计算机网络实训

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计算机网络技术课程实训报告

计算机网络技术课程实训报告

计算机网络技术课程实训报告一、实训目的本次计算机网络技术课程实训旨在通过实际操作和实践项目,深入理解计算机网络的基本原理、体系结构和相关技术,提高我们的网络规划、配置、管理和故障排除能力,培养我们的团队合作精神和解决实际问题的能力。

二、实训环境本次实训在学校的计算机网络实验室进行,实验室配备了先进的网络设备,包括路由器、交换机、防火墙等,以及相关的软件工具,如Packet Tracer、Wireshark 等。

三、实训内容(一)网络拓扑结构设计首先,我们学习了不同类型的网络拓扑结构,如星型、总线型、环型和树型等,并根据实际需求设计了一个小型企业网络的拓扑结构。

在设计过程中,我们考虑了网络的性能、可靠性、可扩展性和安全性等因素,选择了合适的网络设备和连接方式。

(二)IP 地址规划与子网划分在设计好网络拓扑结构后,我们进行了 IP 地址规划和子网划分。

根据网络中的设备数量和分布情况,合理分配 IP 地址,并划分了不同的子网,以提高网络的效率和安全性。

同时,我们还学习了如何使用VLSM(可变长子网掩码)技术,以更加灵活地分配 IP 地址。

(三)网络设备的配置接下来,我们使用实际的网络设备进行了配置。

包括路由器的基本配置,如接口配置、路由协议配置(如 RIP、OSPF 等);交换机的配置,如 VLAN 配置、端口安全配置等。

在配置过程中,我们遇到了各种问题,如配置命令错误、网络连接不通等,但通过查阅资料、请教老师和同学,最终成功完成了配置。

(四)网络服务的搭建除了网络设备的配置,我们还搭建了一些常见的网络服务,如 DNS 服务器、DHCP 服务器、Web 服务器等。

通过搭建这些服务,我们更加深入地了解了网络服务的工作原理和配置方法,同时也提高了我们的服务器管理能力。

(五)网络安全设置网络安全是网络运行的重要保障,在实训中,我们学习了如何设置防火墙规则,以限制网络访问、防止网络攻击;如何配置访问控制列表(ACL),以控制网络流量;如何使用加密技术,保障数据传输的安全性等。

计算机网络技术专业综合实训

计算机网络技术专业综合实训

计算机网络技术专业综合实训导语:计算机网络技术是现代信息技术的核心基础之一,作为计算机科学与技术领域的重要方向之一,其重要性不言而喻。

为了适应这个快速发展的行业,学生们不仅需要扎实的理论基础知识,还需要掌握实践技能。

因此,计算机网络技术专业综合实训对学生的培养起到了至关重要的作用。

下面将从实训内容、实训环境和实训成果三个方面进行介绍。

一、实训内容计算机网络技术专业综合实训旨在通过实践操作、项目实施等方式,让学生将所学的理论知识应用到实际项目中,培养学生的综合能力和解决实际问题的能力。

实训内容涵盖了计算机网络基础知识、网络拓扑设计、网络设备配置、网络安全等多个方面。

学生需要通过实际操作,配置网络设备、搭建网络拓扑、解决网络故障等一系列实际任务,来提高实践能力和技术水平。

二、实训环境为了确保学生能够进行有效的实践操作,学校将配备完善的实训环境。

实训室将配备各种类型的网络设备,如路由器、交换机、防火墙等,并且提供多种实验场景供学生操作。

同时,学校还会提供虚拟实验平台,让学生通过模拟实验进行学习和实践。

这种实践环境的多样性将帮助学生更好地掌握相关技能。

三、实训成果通过参与计算机网络技术专业综合实训,学生将在实践中提高自身技能,获得丰富的经验,为未来的工作做好准备。

实训的结果还将在毕业设计和职业生涯中发挥作用。

通过实训,学生将能够自主完成一个小规模的网络设计与实施项目,熟悉并运用各种网络设备、网络协议、网络安全技术。

学生还可以参与网络故障排查与解决,提高问题解决能力和团队协作能力。

综上所述,计算机网络技术专业综合实训在学生的专业培养中具有重要地位和作用。

通过实践操作,学生可以将理论知识转化为实际技能,并且学会解决实际问题的方法。

实践环境的提供和实训成果的获得,能够为学生的职业发展打下坚实的基础。

因此,学校在计算机网络技术专业综合实训上的投入是非常必要的,也是对学生最好的培养方式之一。

计算机网络工程实训报告

计算机网络工程实训报告

计算机网络工程实训报告一、实训目的和背景计算机网络工程实训是一门基础实践性课程,旨在培养学生对计算机网络技术的应用和实践能力。

通过该实训,学生能够熟悉并掌握计算机网络的基本原理、网络设备的配置和管理、网络拓扑设计、网络安全等方面的知识和技能。

本次实训以构建一套基于局域网的网络为主要目标,通过搭建网络,实现网络设备的配置和管理,加强学生在实际应用环境中的操作能力。

二、实训过程与步骤1.实训环境的搭建为了进行计算机网络的实训,首先需要搭建一个相对完整的实践环境,包括服务器、路由器、交换机等网络设备的配置和连接。

我们选用了模拟器软件Packet Tracer来实现这一目标,通过添加相应的设备,并进行配置,构建了一套拓扑结构合理的实践环境。

2.网络设备的配置和管理在实践环境中,我们首先需要对网络设备进行基本的配置和管理。

包括配置IP地址、子网掩码、默认网关、域名服务器等网络参数,设置VLAN,配置路由器的静态路由等。

这些操作既需要通过CLI命令来完成,也可以通过设备的WEB管理界面来实现。

在实践过程中,我们通过CLI和WEB两种方式来学习和实践了网络设备的配置和管理。

3.网络拓扑的设计与实现在实践环境中,我们还需要对网络拓扑进行设计与实现。

通过合理的拓扑结构,可以实现数据的流通和通信的顺畅。

在设计拓扑时,需要考虑网络的层次划分、设备的选择与布线等问题。

在实践过程中,我们根据实际需求,设计了一个适用于公司办公网络的拓扑结构,并亲自搭建了这个拓扑。

4.网络安全的实践网络安全是计算机网络工程的重要内容之一、在实训过程中,我们使用了一些网络安全设备和技术,如防火墙、入侵检测系统等,对网络进行了安全实践。

我们学习了许多网络攻击和防御的知识,并亲自进行了模拟攻击和防御,并通过分析攻击原理,提升了网络防护的能力。

三、实践收获和总结通过本次计算机网络工程的实践,我对计算机网络的基本原理和应用有了更深入的理解。

我学会了如何配置和管理网络设备,了解了网络拓扑的设计与实现,也掌握了一些网络安全的技术手段。

计算机网络技术实训大纲

计算机网络技术实训大纲

计算机网络技术实训大纲一、实训目的计算机网络技术实训旨在培养学生在计算机网络领域的实践能力和解决实际问题的能力。

通过实训,学生将深入理解计算机网络的基本原理和技术,掌握网络设备的配置与管理、网络服务的搭建与维护、网络故障的排查与修复等方面的技能,为今后从事网络相关工作打下坚实的基础。

二、实训要求1、学生应具备计算机网络的基本理论知识,包括网络体系结构、IP 地址规划、子网掩码、路由协议等。

2、学生需要熟悉常见的网络设备,如交换机、路由器、防火墙等,并能够进行基本的配置和操作。

3、学生应具备一定的编程能力,能够使用脚本语言或编程语言实现简单的网络应用程序。

4、学生在实训过程中要严格遵守实验室的规章制度,爱护实验设备,保持实验室的整洁和安全。

三、实训内容(一)网络基础实训1、认识网络设备观察和识别不同类型的网络设备,如交换机、路由器、防火墙等。

了解网络设备的基本功能和工作原理。

2、制作网络跳线学习双绞线的制作标准(T568A 和 T568B)。

动手制作直通线和交叉线,并使用测试工具进行测试。

3、网络拓扑结构搭建设计简单的网络拓扑结构,如星型、总线型、环型等。

使用网络设备和跳线搭建实际的网络拓扑,并进行连通性测试。

(二)IP 地址规划与子网划分1、 IP 地址基础知识了解 IP 地址的分类(A、B、C、D、E 类)。

掌握 IP 地址的表示方法和取值范围。

2、子网掩码的作用理解子网掩码的概念和作用。

学会根据需求计算子网掩码。

3、子网划分实践根据给定的网络规模和需求,进行子网划分。

为每个子网分配 IP 地址,并进行配置和测试。

(三)交换机配置与管理1、交换机基本配置登录交换机,设置交换机的名称、密码等基本参数。

配置交换机的端口速率、双工模式等。

2、 VLAN 配置理解 VLAN 的概念和作用。

创建 VLAN,并将端口划分到不同的 VLAN 中。

配置 VLAN 间的通信。

3、生成树协议配置了解生成树协议的工作原理。

最新计算机网络基础实训报告

最新计算机网络基础实训报告

计算机网络基础实训报告(通用6篇)一、实习目的我在xx的一家网络公司实习,总的来说,此次实习是一次成功的顺利的实习。

通过我们的努力,我们已可能的完成了实习大纲的要求,既充分巩固了大学前期一年的专业知识,又对今后两年的专业科目学习有了新的理解,这次专业认识实习增强了我们的职业意识,并激发我们在今后的工作中根据实习的经验识时务的调整自己的知识结构和经验技能,以更好的适应社会在新闻传播领域,尤其是网络传播发展方向的人才需求。

二、实习内容我承担了ftp服务器的管理工作和公司内信息服务的日常检测工作,这同专业的发展方向是极其吻合的。

ftp服务带有自身的特殊性,用户可以在其中发布各种文档包括文本、声音、视频、多媒体等,对ftp的管理就要有极好的电脑知识尤其要对文件路径十分了解,还要有信息归纳的能力,将公司内用户上传的文档分门别类的放在不同的文件夹中,这也是作为我门专业学生应当具有的基本能力之一,在ftp管理的过程中,我深刻的感受到了作为信息管理者和发布者是非辨别和政治敏感的重要,用户上传的文档是未经许可和身份认证的,所以在ftp 服务权限中对上传文件夹(up)做了只能上传而不能随意下载的处理,而管理员的职责是将up文件夹中的文档作初步审查,审查包括文档中是否包含xx的信息、是否包含x等不健康信息、是否倡导了不健康不科学的生活方式和态度等各个方面。

所以说要做好这些事情,不细心负责,没有基本的专业素养,是很容易出现漏洞的。

刚到网络公司,领导并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟领导很好的沟通是很必要的。

同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不可缺少的钥匙。

通过沟通了解,领导对我有了大体了解,边有针对性的教我一些知识,我对网络部线,电脑硬件安装,网络故障排除,工作原理应用比叫感兴趣,所以领导就让我协同他们或独立的完成大小单位的网络安装与检修工作。

如网络故障检修、办公室的网络故障检修等,直接或间接保证了公司网络的正常运行和使用,在这方面的工作中,真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,巩固了旧知识,掌握了新知识,甚至在实践中x了书本上旧有的不合实际的知识,这才真正体现了知识的真正价值,学以致用。

计算机网络技术实训

计算机网络技术实训

计算机网络技术实训计算机网络技术是计算机科学与技术领域中的重要分支,它关注的是计算机之间的连接和信息传输。

随着互联网的高速发展,计算机网络技术已成为我们日常生活和工作中必不可少的一部分。

为了更好地提升学生在计算机网络技术方面的实践能力,许多学校和培训机构提供了计算机网络技术实训课程。

一、课程介绍计算机网络技术实训课程旨在通过实践操作提升学生的计算机网络技术应用能力。

课程内容主要包括网络拓扑设计、网络设备配置与管理、网络故障诊断与排除等。

二、实训环境搭建在开展计算机网络技术实训之前,首先需要搭建实训环境。

实训环境包括服务器、网络设备、虚拟机等。

通过合理搭建实训环境,可以为学生提供一个真实的网络环境,便于他们在实践中学习和应用计算机网络技术。

三、实训内容1. 网络拓扑设计网络拓扑设计是计算机网络实训的重要内容之一。

它涉及到网络的结构和布局设计,包括网络设备的选择和摆放位置等。

学生需要根据实际情况,设计一个合理的网络拓扑结构,以满足企业或个人的需求。

2. 网络设备配置与管理网络设备配置与管理是计算机网络技术实训的核心内容。

学生需要了解不同网络设备的功能和配置方法,如路由器、交换机等。

并且需要学习如何进行设备的管理和维护,确保网络的正常运行。

3. 网络故障诊断与排除在实际应用中,网络故障是不可避免的。

因此,学生需要学习如何诊断和排除网络故障。

这包括使用网络监控工具进行故障定位、查找故障原因并采取相应的措施进行修复等。

四、实训项目案例1. 搭建局域网学生可以通过搭建局域网的实训项目来加深对计算机网络技术的理解和应用。

他们需要规划局域网的拓扑结构,配置相应的网络设备,并确保局域网的正常运行。

2. 搭建无线网络随着无线网络的普及,无线网络的搭建也成为了计算机网络技术实训的一个重要项目。

学生可以通过搭建无线网络的实践,了解无线网络的原理和配置方法,同时学习如何提高无线网络的安全性。

3. 网络安全实验网络安全是计算机网络技术实训中的重要内容之一。

网络实训总结

网络实训总结

网络实训总结(通用6篇)双绞线的制作是计算机网络的第一个实验,本实验在学习完双绞线相关理论知识的基础上,让学生动手实践,掌握好双绞线的制作方法。

因为直观明了,而且学生感觉该知识非常有用,所以学生的学习兴趣非常的浓厚,实验完成之后,学生大部分都能完成实验任务,达到实验目的。

本实验结束之后,有如下反思:1、教师演示时,最好把568B线的排线写在黑板上,因为学生不是全部都能记住这个排线。

2、制作网线的实验步骤不要求学生记下来,可以教师在演示的时候一次性的讲解清楚,动手性知识忌讳死记硬背。

3、制作完直通线之后要求学生马上用测线仪测试连通性,很有可能这时并不是全通,这时学生急需教师传授能全通的技巧,此时教师可以借机讲解几个要注意的问题。

4、制作完交叉线之后,用测线仪测试,展示给学生交叉线跟直通线的区别,以巩固直通线与交叉线的区别这一理论知识。

5、知识拓展,万一有学生制作的网线不能全通,要求至少能通几根?哪几根?这样也可以连通吗?把问题留给学生。

6、本实验很有可能有学生的网线一直都不能全通,进而对学生进行心理素质方面的教育,戒骄戒躁,功夫不负有心人。

在整个实验教学过程中,教师其主导作用,学生才是主体,以学生的动手实验为主,教师的实验演示只是引子,引导学生完成实验任务。

在学生的动手实践过程中让其完全掌握好这一实验内容。

随着电子商务的蓬勃发展,中小企业都纷纷加入了网络贸易的平台。

其中阿里巴巴是目前国内最知名的B2B网络贸易交易平台。

我们电子商务专业的学生经过一学期网络贸易的课程,本周通过在阿里上注册开设店铺进行了网络贸易课程的实训,努力达到老师要求的指标。

第三天,我们的供应评分已经有了相当的提高,超过了60,已经达到4个钻了。

我们开始着手旺铺的装修,提高店铺评分。

我负责设计店铺的店招和logo,其他人整合布局,在论坛发帖,发布询价单,管理报价单等增加账户活跃度。

还有一条旺旺每天登陆8小时以上是我们没有完成的。

然后回到寝室,电脑上也安装了阿里旺旺挂了起来。

计算机网路实训报告心得体会10篇

计算机网路实训报告心得体会10篇

计算机网路实训报告心得体会10篇计算机网路实训报告心得体会篇1在中软的一个多月里,在那里学习的经历让我怀念,难忘,在那里的每一天都会让我成长。

在中软的实训生活中,我深刻体会到了自己专业方面的欠缺和不足,也意识到了作为计算机网络工程专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有很好的专业知识,还必须具备良好的心理素质和善于交流沟通的能力,使自己在以后的途中经历什么样的困难,都利于不败之地。

一、中软学习情况和内容在那边有严格的规章制度,每天都要按时打卡,对考勤很很严,这让我们养成了良好的行为习惯。

对于把我们塑造成一个纪律严明的人很有帮助。

我们选的是体统集成方面的,学习的内容都有windowsii网络平台的搭建,ftp服务器的使用,了解了rip路由协议和rigrp路由协议,sqlserver数据库使用,orcale数据库的使用方法,进行大型数据库的设计。

实训中而老师有时在课中所讲的,有的是课本上没有而对我们都非常有意的东西,会让我们了解一些企业的知识和就业的情况等等。

这给我们的实训增加了浓墨淡彩的光辉。

也会让我们会更加了解自己未来的方向。

二、举个比较消极的例子:在实训中都有这么一些现象,本想通过自己的奋斗借实训来好好充实自己,让自己改头换面,更加的成熟。

可是当这新鲜感渐渐褪色,你会发现可能其实并没有你想像中的一样,也是和平时一样的生活,一样的学习,只会学会了淡定,看清楚了一些现实。

你便慢慢又回到了原来的生活了,退却了,我知道也许很多事情在你想象中非常美好的事只要你得到了你就会失去原来的想法,因为你不了解,现实并不是想象,没那么简单,现实并不是按你的思维方式而存在。

最重要的是每天的积累与锤炼。

活在当下,做好现在的事才是最重要的。

今天努力了,你就是好样的!三、团队刚到中软那边都会竞选项目组长,六人一组,我觉得这是个很好的锻炼自己,大家一定要去争取,也许你会认为自己的专业知识不好,不敢当,那只是懦弱的表现,当组长最重要的是责任心,如果你有不会不擅长的可以请教别人,你要做的是把这个组的力量拧成一股绳,让他们团结,让他们人尽其才,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。

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综合布线实验指导内容:1、双绞线RJ45头的制作:△了解568A、568B制作,平行线与交叉线的排序规则。

△认识网线类别。

△了解RJ11头。

2、配线架的线缆安装,工作区信息插座安装。

△了解语音与数据布线的相同点与不同点。

3、线缆测试:△用通断测试仪测试双绞线。

△用FLUCK-LT测试仪测试双绞线(单向及双向测试)4、光纤的连接过程△了解室外光纤(多膜,单膜)。

△了解室外光纤通过光纤盒到光纤跳线的接入过程。

△了解尾纤,了解光纤跳线(ST,SC),对法兰盘的接入操作。

△测试光在光纤的传输。

△了解室外光缆,与光纤的传输应用。

5、了解各子系统线缆走向,及走向方式。

△线缆走线方式:桥架,PVC ,线槽等。

6、认识语音电缆,打线方式。

△△大对数的线序以25对线缆为例子说明:线缆有五个基本颜色,顺序分别为白、红、黑、黄、紫,每个基本颜色里面又包括五种颜色顺序分别为蓝、橙、绿、棕、灰,既所有的线对1—25对的排序为白蓝、白橙、白绿、白棕、白灰 2. 红蓝. 红橙. 红绿. 红棕. 红灰. 3. 黑蓝. 黑橙. 黑绿. 黑棕. 黑灰. 4. 黄蓝. 黄橙. 黄绿. 黄棕. 黄灰. 5. 紫蓝. 紫橙. 紫绿. 紫棕. 紫灰.交换机配置实训指导手册实验一实验名称:二层交换机的配置实验目的: 认识和了解交换机,学习和掌握二层交换机的基本配置方法和基本配置命令,并能实现对二层交换机的简单配置。

实验设备:CONSOLE口配置线缆一根;计算机一台;交换机一台(华为S3100-26C-SI以太网交换机)。

实验内容: 能通过“超级终端”(WINDOWS的开始菜单——程序——附件——通讯中)实现对二层交换机的简单配置,学习和掌握一些常用的配置命令(必须掌握:?、SYSTEM-VIEW、LANGUAGE-MODE、DISPLAY、PING、REBOOT、RESET SAVE、SYSNAME、INTERFACE ETHERNET、QUIT、SHUTDOWN、UNDO;建议掌握:SUPER PASSWORD、DUPLEX、SPEED、SAVE、LINE-RATE),理解用户视图、系统视图和接口视图。

实验学时:2每组人数:1实验类型:验证型实验步骤:1、物理连线:使用配置线通过计算机的串口连接到交换机的CONSOLE口。

(如图1-1)2、启动“超级终端”(WINDOWS的开始菜单——程序——附件——通讯中),选择与交换机连接的串口,并对新建立的连接使用如下配置参数:波特率:9600数据位:8奇偶校验:无停止位:1流控制:无3、进入交换机后,学习和掌握一些常用的配置命令(必须掌握:?、SYSTEM-VIEW、LANGUAGE-MODE、DISPLAY、PING、REBOOT、RESET SAVE、SYSNAME、INTERFACE ETHERNET、QUIT、SHUTDOWN、UNDO;建议掌握:SUPER PASSWORD、DUPLEX、SPEED、SAVE、LINE-RATE),理解用户视图、系统视图和接口视图。

用户视图:超级终端启动后,系统自动进入到用户视图界面,在用户视图下,只能查看交换机的简单运行状态和统计信息,不能进行任何参数配置。

系统视图:在用户视图中键入SYSTEM-VIEW命令后,进入系统视图,该视图可对交换机进行系统参数配置。

接口视图(端口视图):在系统视图下键入INTERACE ETHERNET命令后,进入接口视图,该视图可对交换机对应接口进行参数配置。

交换机常用命令注释用户视图命令(显示为:<交换机名>):REBOOT、RESET SA VE、SA VE、SYSTEM-VIEW REBOOT:重起交换机。

RESET SA VE:全部配置恢复默认值。

SA VE:保存当前配置。

SYSTEM-VIEW:进入系统视图。

LANGUAGE-MODE:中、英文界面选择。

系统视图(显示为:[交换机名])命令:SYSNAME、INTERFACE ETHERNET、SUPER PASSWORDSYSNAME:改变当前交换机的名称。

INTERACE ETHERNET:进入接口视图。

SUPER PASSWORD:设置密码。

接口视图(显示为:[交换机名—接口名])命令:DUPLEX、SPEED、SHUTDOWN DUPLEX:设置对应接口的双工工作状态。

SPEED:设置对应接口的工作速率。

SHUTDOWN:关闭对应接口。

LINE-RATE:端口限速。

通用命令:?、DISPLAY、PING、QUIT、UNDO?:命令或参数查询。

PING:PING某个IP地址。

QUIT:退出当前视图到前一个视图。

UNDO:恢复/取消某个设置/配置。

提问:①请谈谈你对几个视图的认识。

②怎么显示交换机某个端口的状态?(比如:ETH 1/0/1,提示:使用DISPLAY命令)③怎么样在关闭某端口后,再打开该端口?(提示:使用UNDO命令)④如果对某条命令拼写记忆不完整时,怎么去查询该命令?⑤如果交换机两个端口的工作速率设置不一致,能否通信?小技巧:1、在输入命令时,命令不一定必须完整,只要做到唯一识别即可。

比如:DISPLAY命令,输入:DISP、DISPL、DISPLA等时,都能正常执行。

2、在命令输入时,不知道命令或只知道命令的部分拼写或不知道命令的参数,都可使用“?”命令,进行查询。

EG:?;INTER?;INTERFACE ?;图1-1计算机与交换机的连接图1-2 S3100-26C-SI以太网交换机前面版示意图图1-3 S3100-26C-SI以太网交换机后面版示意图实验二实验名称:VLAN的划分实验目的:学习和掌握二层交换机的基本配置方法和基本配置命令,并实现对二层交换机VLAN的划分。

实验设备:CONSOLE口配置线缆一根;计算机二台;交换机二台(华为S3100-26C-SI以太网交换机)。

实验内容: 能通过“超级终端”实现对二层交换机的配置,并实现对二层交换机VLAN的划分。

实验学时:2每组人数:2实验类型:设计型实验步骤:1、物理连线:使用配置线通过计算机的串口连接到交换机的CONSOLE口。

2、启动“超级终端”(WINDOWS的开始菜单——程序——附件——通讯中),选择连接对应的COM端口,并对新建立的连接使用如下配置参数:波特率:9600数据位:8奇偶校验:无停止位:1流控制:无3、创建VLAN(注意:VLAN1是交换机默认的VLAN,即不能创建也不能删除,所有端口都属于VLAN1,用户建立VLAN时应从VLAN2开始)创建/删除VLAN命令如下(以VLAN2为例):[QUIDW AY]VLAN 2[QUIDW AY]UNDO VLAN 24、给VLAN添加/删除以太网接口[QUIDW AY-VLAN2]PORT ETHERNET 1/0/1 TO ETHERNET 1/0/4[QUIIDWAY-ETHERNET1/0/2]PORT ACCESS VLAN 2[QUIDW AY-VLAN2]UNDO PORT ETHERNET 1/0/1 TO ETHERNET 1/0/4[QUIIDWAY-ETHERNET1/0/2]UNDO PORT ACCESS VLAN 25、设置接口工作模式[QUIIDWAY-ETHERNET1/0/2]PORT LINK-TYPE {TRUNK|ACCESS|HYBRID}参数:以太网端口有三种链路类型:Access、Hybrid和Trunk。

ACCESS模式:该模式下的端口不支持802.1Q帧(参注释)的传送,用于那些不支持802.1Q帧的网络设备(如:PC),一个端口只属于一个VLAN,通常一个VLAN 内部的端口都为ACCESS模式。

TRUCK模式:该模式下的端口支持802.1Q帧的传送,使一个端口属于多个VLAN,可以接收和发送多个VLAN的报文,主要用于交换机与交换机的互联,以便交换机识别该数据帧属于哪一个VLAN。

HYBRID 模式:端口可以属于多个VLAN ,可以接收和发送多个VLAN 的报文,可以用于交换机间的连接,也可用于连接用户的计算机。

Hybrid 端口和Trunk 端口的不同之处在于Hybrid 端口可以允许多个VLAN 的报文发送时不打标签,而Trunk 端口只允许缺省VLAN 的报文发送时不打标签。

现在该模式基本不使用。

6、设置允许TRUNK 端口通过指定VLAN 的数据帧[QUIIDWAY-ETHERNET1/0/2]PORT TRUNK PERMIT VLAN {ID|ALL}7、设置TRUNK 端口的PVID[QUIIDWAY-ETHERNET1/0/2]PORT TRUNK PVID VLAN 2PVID :设置默认的VLAN ID 。

当端口接收到不带VLAN Tag 的报文后,交换机则将报文转发到属于缺省VLAN 的端口;当端口发送带有VLAN Tag 的报文时,如果该报文的VLAN ID 与端口缺省的VLAN ID 相同,则系统将去掉报文的VLAN T ag ,然后再发送该报文。

缺省情况下,Hybrid 端口和Trunk 端口的缺省VLAN 为VLAN 1,Access 端口的缺省VLAN 是本身所属于的VLAN 。

● 配置举例:目标:1、PCA 和PCC 同属于一个VLAN 2且能相互通信。

2、PCB 和PCD 同属于另一个VLAN 3且能相互通信。

3、两台S3126用一根100M 网线通过Trunk 链路互连。

● 配置VLAN :SwitchA & SwitchB[SwitchA]vlan 2[SwitchA-vlan2]port ethernet 1/0/1 [SwitchA-vlan2]vlan 3[SwitchA-vlan3]port ethernet 1/0/2[SwitchB]vlan 2[SwitchB-vlan2]port ethernet 1/0/1 [SwitchB-vlan2]vlan 3[SwitchB-vlan3]port ethernet 1/0/2trunkPCA:VLAN2 PCD:VLAN3PCC:VLAN2 PCB:VLAN3配置接口(配置trunk 端口)[SwitchA-Ethernet1/0/23]speed 100 [SwitchA-Ethernet1/0/23]duplex full[SwitchA-Ethernet1/0/23]port link-type trunk[SwitchA-Ethernet1/0/23]port trunk permit vlan 2 to 3[SwitchB-Ethernet1/0/23]speed 100 [SwitchB-Ethernet1/0/23]duplex full[SwitchB-Ethernet1/0/23]port link-type trunk[SwitchB-Ethernet1/0/23]port trunk permit vlan 2 to 3提问:①当两台计算机位于两个VLAN 时(在配置TRUNK 端口前),能否PING 通?位于一个VLAN 中呢?②怎么实现两个不同VLAN 间的通信?(提示:通过设置TRUNK 端口实现) ③对于没有TAG HEADER 字段的数据帧,在VLAN 中怎么传输? ④如果交换机两个端口的工作速率设置不一致,能否通信?注释:IEEE 802.1Q 是新的虚拟局域网标准,他统一了各个厂家的VLAN 实现方案,使不同厂商的设备可以同时在一个网络中使用,各自的VLAN 设置可以被其他设备所识别,符合IEEE 802.1Q 标准的交换机可以和其他交换机互通。

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