2020教师的述职报告模板
教师个人2020年度述职报告5篇范文
教师个人2020年度述职报告5篇范文述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点。
那你知道教师个人2020年度述职报告都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于教师个人2020年度述职报告5篇范文。
希望可以帮助大家。
教师个人2020年度述职报告1一、师德方面:加强修养，塑造“师德”，教师学年度工作总结。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。
今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。
加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、博采众长，提高教学水平。
欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新非常迅速的年代，为更好地适应教学工作。
2020教师个人述职报告（精选8篇）
2020教师个人述职报告（精选8篇）2020教师个人述职报告（精选8篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，述职报告也应跟上时间的脚步了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧！下面是小编帮大家整理的2020教师个人述职报告（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
教师个人述职报告1我xx年毕业于xx学院机电教育专业，本科学历。
毕业后在xx市罗村镇第二初级中学任教至今，于XX年10月取得中学物理二级教师资格。
现申报中学物理一级教师资格。
下面我就个人在任职期间的思想、工作表现进行述职。
任职以来，我能做到坚决执行党的教育路线、方针、政策及教育指导思想，忠诚党和人民的教育事业。
自觉参加政治形势和思想理论学习，不断提高思想认识。
遵纪守法，自觉抵制不良风气。
热爱学校、热爱集体，安心教学，自觉服从学校的工作分配，工作尽职尽责，任劳任怨。
善于团结协作，有全局观念，勇于承担公开课、试验课，自觉克服工作中的困难，完成教育教学工作效果好。
认真学习和钻研素质教育的思想理论，长期订阅《班主任之友》、《中学语文教学参考》、《语文天地》、《语文月刋》等刋物，吸取别人的教育教学经验，弥补不足，并适当应用到教育教学实践中，效果良好。
积极参加继续教育，任教五年来，除参加岗前培训和到各地听课、听讲座外，还参加了由佛山教育学院组织的《语文课堂教学优化研究》、《现代教学论与教学改革》、《中国语文教育发展史》和《计算机全员培训》等培训课程，不断提高科学文化和教育理论水平，加强专业知识学习，对本专业、本学科的新知识、新理论、新方法，能主动学习并及时掌握，努力提高自身的岗位工作能力。
在教学工作中，我注重因材施教和激发学生的学习热情。
主要抓住了以下几点：第一，我熟识语文教学大纲的要求，并用大纲的要求指导自己的教学工作。
《语文教学大纲》指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。
2020教师述职报告（精选5篇）
2020教师述职报告（精选5篇）2020教师述职报告（精选5篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，是时候抽出时间写写述职报告了。
那么问题来了，述职报告应该怎么写？以下是小编收集整理的2020教师述职报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师述职报告1愉快而紧张的一年生活已经结束，回顾匆匆过去的时光，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。
我深深地感到,教师的人生就是实实在在，就是默默无闻，就是不求索取！如今，看到孩子们取得的点滴进步，心中感慨不已，但更多的却是快乐。
在学年末，我反思一年的工作。
现将本班工作总结如下：一、政治思想方面：认真遵守幼儿园的各项规章制度，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
遇到困难的时候，我都以积极的态度来面对问题，解决问题。
认真做好班级工作，并配合幼儿园做好各项资料整理工作。
二、保育工作方面：我会配合班里老师做好班上的保育卫生工作。
能根据天气的变化及时地为幼儿增减衣物，照顾幼儿的生活起居，做到每周一坚持为幼儿检查、修剪指甲。
平时，保持室内空气流通，做到每天“一日三扫”及各种严格的清洗和消毒工作，预防各种疾病的发生。
对班里请假的幼儿进行电访，了解请假原因。
由于班里老师的积极配合，因此，幼儿的出勤率也是比较高的。
三、教育教学在上学中，我带的是大班，最主要的就是一个幼小衔接的工作，在主题《走进小学》中，让幼儿对小学有一个大致的认识，激发孩子上小学的愿望。
4月份，带领孩子们一起去参观了东湖小学，了解小学的生活，并在一年级的教室里听哥哥姐姐上课，体验了一次做小学生的感觉。
平时，无论在家里还是在幼儿园，都会让幼儿养成“自己的事情自己做”，并增强幼儿做事的积极性。
这样，通过理论并结合实践，为孩子们入小学打下了扎实的基础。
在这学期中，我接手的仍是新大班的孩子，在经验的基础上，通过反思自己，吸收好的地方，改正不足的地方。
2020年教师述职报告（精选5篇）
2020年教师述职报告（精选5篇）2020年教师述职报告（精选5篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，将过去的成绩汇集成一份述职报告吧。
那么写述职报告真的很难吗？以下是小编为大家整理的2020年教师述职报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师述职报告1去年八月，怀着一腔热血、十二分的激清，来到崭新的xx学校，在新的环境、新的岗位工作快一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结如下：一、思想方面认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、工作方面本年度，我主要负责教育教务日常工作，分管科技、教学教研等。
回顾起来，主要作了以下工作：1、抓教学常规，使各项教学工作入正轨开学之初，提前作了新生的分班、教师工作安排、编制好各班和教师的课程表，各班教学用书的分发，保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。
根据学校实际，制订了课堂教学常规管理办法，教学质量目标考核管理办法，坚持了平常的巡视和检查，使教学常规有法可依，有章可循，入格到位。
本年度，我共检查教案5068节，作业批改350次，听课91节。
xx年秋期，组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导，对该年级的师资水平、教学工作、常规工作、体卫工作、师德师风、学生状况等方面进行了较为全面的了解，进行了视导工作小结，通报了视导情况，对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。
2、抓培训提高，促进教师整体水平上台阶我校是一所新成立的学校，办好xx小学，是领导关心、群众观注、社会期盼的一件大事。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
我校教师来自全县各个学校，年青教师居多，各个学校的素质教育观、人才观、学生观、质量观的认识和要求不一。
2020年教师述职报告（精选5篇）
教师述职报告2020年教师述职报告（精选5篇）时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，需要认真地为此写一份述职报告。
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教师述职报告1一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。
在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也达到了领导的要求，是一名合格的音乐教师。
现对自己的一学年工作述职如下：一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，态度端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作认真负责，关心学生，爱护学生，做学生的良师益友。
为人师表，有奉献精神。
在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。
注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、教学技能方面：作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。
本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。
不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
1、寻求最新咨询，认真备课。
我虽然是个老教师但是我从不服老。
努力备好每一课教案。
2、教法新颖活泼，课堂充分活力：课堂是教师“传道、授业”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。
2020年度教师述职报告范文（精选7篇）
2020年度教师述职报告范⽂（精选7篇）2020年度教师述职报告范⽂（精选7篇） ⽇⼦如同⽩驹过隙，不经意间，我们的⼯作⼜将告⼀段落了，回想起这段时间的⼯作，⼀定取得了很多的成绩，是时候静下⼼来好好写写述职报告了。
你还在为写述职报告⽽苦恼吗？下⾯是⼩编为⼤家整理的2020年度教师述职报告范⽂（精选7篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
教师述职报告1 时光飞逝，岁⽉如梭，转眼间⼀个学年过去了。
回顾这学年所从事的⾼⼀⾼⼆美术教学⼯作，基本上是完成了任务。
⼯作中我享受了收获的喜悦，也在⼯作中发现⼀些存在的问题。
我所享有的收获我会⽤于下个学年的⼯作中，我所碰到的问题我要认真反思改进。
现作年终总结述职如下，以便择优汰劣，取长补短以待以后的提⾼。
⼀、教学⽅⾯ 1、按照学校⼯作管理规定，认真备好课，写好教案，努⼒上好每⼀节课。
美术科⼀周每班⼀节，这对于学⽣来讲的很重要的⼀节课；对⽼师来讲是⽐较难上的⼀节课。
所以怎么上好每节课对⽼师对学⽣都是很关键的。
除了备好课、写好教案外，还通过上⽹以及制定⼀些美术书刊查找相关材料。
2、利⽤学科特点和⾃⾝条件，组织部分的学⽣参加学校每年⼀度的书画展和永川区的⼀些绘画和科技⽅⾯的⽐赛。
利⽤课余时间给他们辅导，在校综合才艺展⽰周举办了作品展览，取得了⼀定的效果。
参加的还是以⾼⼀、⼆的学⽣为主，在这个过程中他们的⽔平进步得很⼤。
对学⽣的审美情操的提⾼起了⼀定的作⽤。
3、在美术课教学中做到有的放⽮，有重点有难点，注意美术课内容的调整。
以消除“美盲”为⽬的，理论知识为主，美术技巧为辅。
⼴泛介绍艺术的⼏⼤门类，让学⽣都能知道些美术⽅⾯基础知识，在美术的领域不再是个盲⼈。
教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学⽣的民族⾃豪感。
通过美术教学，培养学⽣对美术的兴趣与爱好；学习美术的基础知识和基本技能，培养学⽣健康的审美情趣、初步的审美能⼒和良好的品德情操；提⾼学⽣的观察能⼒，想像能⼒、形象思维能⼒和创造能⼒。
2020年教师个人述职报告范文五篇
2020年教师个人述职报告范文五篇述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己述职报告是述职者对某一阶段的工作情况进行回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。
下面就是给大家带来的2020年教师个人述职报告范文五篇，希望大家喜欢！2020年教师个人述职报告1本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。
平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。
满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献，上半年我担任高一(20)和高一(23)两班数学教学，并担任高一(23)班班主任。
同时带高三(14)班文科数学两个月，下半年担任高二(20)和高二(23)两班数学教学，担任高二(23)班班主任。
2、关心学生发扬民主在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。
坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。
定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。
一切为了学生，为了学生的一切。
3、刻苦钻研增强教科研能力我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性。
在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。
积极参加马林名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。
多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析，有*待发表。
4、教育教学双管齐下在教育教学中，从严要求、从严管理。
注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。
我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质。
2020年教师个人述职报告范文5篇
教师个人述职报告范文5篇教师个人述职报告范文(一)尊敬的领导，各位老师：大家好!一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
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本学期已过大半，兹静思既往，梳理得失，毫不留情的剖析自我，保持优点，改进不足，希图触动学校同仁，集体反思自我，以求“苟日新，日日新，又日新。
”大家凝心聚力，徐图精进。
拟分为：个人形象；师德修养；工作状态；专业素养；师生关系和同事关系等六个方面。
一、个人形象
我每天早起洗头，竭力保持高昂的精神状态；每周洗两至三次澡，每两周理一次发；衣不求精但整洁，决不以邋遢萎靡的形象示人。
即使有烦事缠身也戮力自扛，扪心自净，不以自己的痛苦搅扰他人。
二、师德修养
我年青时也不甘困守乡村当一名教师，也曾豪情四溢地横冲直撞，竭力突围寻求更光鲜的工作，然而他人园地草长莺飞绿肥红瘦，与我无关。
终点又回到起点，我又回到三尺讲台，春去秋来近二十载。
人到中年褪尽绮丽遐思，执着于教育，坚贞职业操守，努力在工作中寻找愉悦和慰藉。
现今的我，恪守职业自尊和职业理想，不管浮躁的社会和喧嚣的红尘如何势利，我自为一名教师而中气十足。
平时通过外出学访，阅读教育教学类书籍，关注名师名校长的博客，来开阔视野提升境界更新理念。
三、工作状态
本学期我负责校本部之初，豪情勃发，日夜描画学校未来图景。
每天拂晓即起，步行到校，在大门口迎接师生。
对学校诸项事务的考虑理想化，没能充分估计每一件事情的复杂性，在教师会上讲话热情四溢，随意性较大。
后来接连出现的几件棘手的窝心事极大地挫伤了我的斗志，很长一段时间心灰意冷。
经不少热心人的耐心开释，我才得以““士不可以不弘毅”自警自励。
我自知情绪不稳，易犯冷热病，缺乏百折不挠的顽强毅力。
不足之处如下：
1、没能坚持每天早起到校。
2、要求教师工作日戒赌，我却于一个周三的夜晚打了一次麻将。
3、要求教师工作日戒酒，我违反了两次。
4、没能身体力行地践行课改。
5、对待学校工作缺乏整体谋划，头疼医头脚疼医脚。
6、对各项工作督查不及时。
7、角色意思模糊，缺乏果决的行事风格。
8、贪图闲逸，艰苦工作的心里准备不足。
有当甩手掌柜的窃念。
四、专业素养
我本学期读书尚可，看过的书有：《我的抗战》《成长》《大清相国》《白鹿原》《张国荣传》《王菲传》《人与永恒》《边城》《城南旧事》等等，收益匪浅，尤其是《我的抗战》和《人与永恒》对我触动很深，杂志《教育文汇》及李镇西等人的博客让我获益良多。
由于政治我已教过一轮，七年级的政治驾轻就熟，我对政治教材的钻研较少，政治教研我的参与度不够。
其实我一直想提高计算机水平，尤其想在课件的制作方面更上层楼，但总是浅尝辄止，时断时续，不能深潜进去掌握它。
我的博客也写的很少，总之，我做事没有持之以恒的耐力，多年的老毛病了。
五、师生关系
这一届七年级在暑期补课时，我就接触过，普遍有好感。
大体上我面对七（4）班同学有耐心些，七（3）班纪律略显松弛，我对他们严苛一些。
开学之初，我让这两个班的学生每人自制一张名片，我本打算藉此记住每个学生的名字，以便拉近师生的心理距离，提升教学效果。
可到现在我也没记全他们的名字。
我给他们测试，曾许诺奖励优秀，可只进行了两回就没下文了。
学生想必很失望吧。
我一直都比较喜欢灵秀乖巧的孩子，对他们心里眼里都是笑意，有求必应。
对木讷愚笨的学生漠视不管，对顽劣的学生总是疾言厉色，较少顾忌他们的自尊，容易造成不应有的伤害。
我这种境界离平等对待每一个学生相差很远。
六、同事关系
我远没能做到平等地对待每一位同事，工作上进的老师，我总是不失时机地激赏；对哪些工作不力牢骚满腹的老师看不顺眼；对能力强但性格倔强又喜欢斤斤计较的老师缺乏耐心，态度粗暴，冷言相向，损伤了同事关系，修复起来费劲，同时也挫伤老师的工作热情。
我原本打算每周找几个老师敞开心扉地沟通，营造和谐的氛围，可也没坚持下来。
当然，成绩还是有的。
各班的自测卷按部就班地进行了；老师的几项常规工作也能按时落实；大部分教师的健身热情激发出来了。
我今后的打算是：想方设法调动老师的积极性，推动全体教师的基本功训练，包括：朗诵，书法，写作，把自己的几项爱好扩展到每一位老师身上，分别是：读书，运动，写作，听音乐等等，最后就是，与全体同仁一道，更新理念，焕发热情，义无反顾地走符合我校的课改教研之路。
各位老师，我写这个报告的初衷就是唤醒大家的自我反思精神，找己的亮点，继续发扬；发现各自的不足，携手改进，相互砥砺共同进步。
我们有了的新的面貌，我们的学校也肯定有新的气象。