河北省2017年中考生物试题带答案)
【精品】2017年保定市中考生物试题
2017年保定市中考生物试题一.单项选择题(每小题1分,共15分)1.某同学学习了生物探究知识后设想;绿色植物在混有沙子的土壤中会生长的更好。
为了验证设想，他将一盆植物置于下图所示的环境和条件，则另一盆所示的环境和条件是（）2.植物根尖中吸收水分和无机盐的主要部位以及具有细胞分裂功能的部位分别是（）A. 根毛区、分生区B.根毛区、根冠C. 伸长区、分生区D.分生区、根毛区3.下列有关生物实验及操作的叙述，正确的是（）A.在玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的是子叶B.探究光合作用的产物时,需对实验材料进行暗处理C.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上需滴加一滴清水D.低倍镜下观察到细胞物像模糊时,可转动转换器换成高倍镜进行观察4.恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是( )A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少5.下列没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是( )A.藻类植物B.蕨类植物C.被子植物D.裸子植物6.下列能够产生兴奋和传导兴奋的组织是( )7.最早的鸡每年产卵只有10个左右,而现在的产卵鸡每年产卵200个以上,进化原因是( )A.饲料不同的结果B.自然选择的结果C.环境不同的结果D.人工选择的结果8.下列有关动物生殖和发育的叙述,不正确的是( )A.蝗虫的发育过程属于完全变态发育B.家蚕的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫C.青蛙的生殖和发育为体外受精、水中变态发育D.家兔的生殖和发育最主要的特点是胎生、哺乳9.自然界的动物种类繁多,动物的行为多种多样。
下列与公鸡绕道取食行为类型相同的是（）A.蜘蛛结网B.黑猩猩用树枝钓取白蚁C.大雁南归D.菜青虫取食白菜等蔬菜10.下列生物亲缘关系最近的一组是( )11.下列属于较高级的生殖方式是( )A.分裂生殖B.营养生殖C.有性生殖D.出芽生殖12.根据下表鸟类濒危的原因,你认为保护鸟类最有效的措施是( )A.控制外来物种的侵入B.禁止偷猎C.开展爱鸟周活动,加强爱鸟宣传D.建立自然保护区13.下列属于克隆技术的是( )14.在酿酒过程中,能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的是( )15.下列对病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是( )A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物大多可以供给人们食用C.细菌具有成型的细胞核D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者二.情景综合题(本大题包括4道题,共15分)16.保定辖区的一些居民,利用日光塑料大棚栽培种植了品种繁多的优质西瓜,获得了较好的经济效益。
2017河北保定生物学业考试(含答案解析)
2017年河北省保定市中考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共15分．在每小题提供的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．）1．（1分）（2017•河北保定）为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表所示。
下列说法错误的是（）A.若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C.本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响D.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多C 解析：本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，C的说法错误。
2．（1分）（2017•河北保定）下列实验操作与其目的对应错误的是（）A.使用显微镜时，选用反光镜的凹面镜——获得明亮视野B.探究唾液对淀粉的分解时，37℃水浴——模拟人体温度C.验证绿叶在光下制造淀粉时，滴加碘液——检验是否产生淀粉D.制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴——防止损坏盖玻片D 解析：制作临时装片时，要让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖上，其目的是避免盖玻片下出现气泡。
3．（1分）（2017•河北保定）甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果。
下列叙述错误的是（）A.在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B.甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化A 解析：甜瓜的瓜皮属于组织；瓜子是种子，属于器官，A的叙述错误。
4．（1分）（2017•河北保定）下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是（）A.都是单细胞生物B.都只利用孢子繁殖后代C.都具有成形细胞核D.都利用现成的有机物生活D 解析：乳酸菌、酵母菌都是单细胞生物，青霉是多细胞的生物，A的说法错误。
细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖，B的说法错误。
2017年生物中考试卷及答案
2017年生物中考试卷及答案措施C．生物种群的遗传多样性越高，适应环境的能力越强D．细胞核内的遗传物质是DNA，其中包含了生物的遗传信息15．下列哪个物质是人体内消化蛋白质的酶（）A．唾液酶B．胃蛋白酶C．胰蛋白酶D．肠蛋白酶16．下列哪个属于人工控制遗传变异的方法（）A．基因突变B．杂交育种C．选择育种D．克隆17．下列哪种物质是细胞膜的主要成分（）A．核酸B．蛋白质C．糖类D．脂质18．下列哪种生物可以进行光合作用（）A．细菌B．真菌C．藻类D．动物19．下列哪种物质是人体内储存能量的主要物质（）A．葡萄糖B．淀粉质C．脂肪D．蛋白质20．下列哪个器官是人体的排泄器官（）A．心脏B．肝脏C．肺D．肾脏2017年生物中考试卷一、单项选择题（每题1分，共20分）1.下列关于生物基本特征的叙述，错误的是（）A。
能对外界刺激作出反应B。
能生长和繁殖C。
都能自由运动D。
有遗传和变异的特性2.下图是某同学观察洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）A。
①→③→②→④B。
①→③→④→②C。
③→②→①→④D。
①→④→②→③3.下列措施与其依据（或目的）不一致的是（）A。
农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分B。
白天为大棚作物补充二氧化碳——增强呼吸作用C。
移栽植物时根部带土团——保护幼根D。
在种植草莓的大棚里放养蜜蜂——帮助植物传粉4.在生物分类的七个等级中，最基本的分类单位是（）A。
种B。
门C。
纲D。
属5.一棵大豆和一只麻雀相比所不具备的结构层次是（）A。
细胞B。
组织C。
系统D。
器官6.视觉的形成过程中，物像形成的部位是（）A。
视网膜B。
大脑皮层C。
角膜D。
晶状体7.为探究“唾液对淀粉的消化作用”，某同学设计了如下实验，甲、乙两试管中物质颜色变化正确的是（）A。
甲中物质变蓝B。
乙中物质变蓝C。
甲、乙中物质都变蓝D。
甲、乙中物质都不变蓝8.缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是（）A。
2017河北中考生物试卷含参考答案
2017年河北省中考生物试卷一、单项选择题（本卷包括15道小题，每小题1分，共15分．在每小题提供的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．）1．（1分）为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示．下列说法错误的是（ ）测定时间第1天第4天第7天第10天冷水口细菌数345609351220热水口细菌数1532546A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多2．（1分）下列实验操作与其目的对应错误的是（ ）A．使用显微镜时，选用反光镜的凹面镜﹣﹣获得明亮视野B．探究唾液对淀粉的分解时，37℃水浴﹣﹣模拟人体温度C．验证绿叶在光下制造淀粉时，滴加碘液﹣﹣检验是否产生淀粉D．制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴﹣﹣防止损坏盖玻片3．（1分）甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果．下列叙述错误的是（ ）A．在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B．甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁C．甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D．甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化4．（1分）下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是（ ）A．都是单细胞生物B．都只利用孢子繁殖后代C．都具有成形细胞核D．都利用现成的有机物生活5．（1分）小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群．那么该植物与下列哪种植物同属一类（ ）A．海带B．葫芦藓C．肾蕨D．油松6．（1分）下列关于动物运动和行为的叙述中，正确的是（ ）A．伸臂时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．动物的行为由先天遗传或后天学习而获得C．越低等的动物学习能力越强，行为越复杂D．只要运动系统结构完整就能完成各种运动7．（1分）下列有关生命起源和生物进化的论述中，错误的是（ ）A．化石为研究生物的进化提供了重要证据B．陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构C．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿D．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化8．（1分）如图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是（ ）A．种子的胚是新植物的幼体B．叶芽将来发育成植物体的枝条C．根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长D．种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度9．（1分）保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义．下列说法正确的是（ ）A．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施B．保护生物多样性就要禁止生物资源的开发C．引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性D．生物资源可再生，因此可以随意开发利用10．（1分）有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（ ）A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物11．（1分）下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来C．家蚕的发育过程为不完全变态发育D．胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出12．（1分）随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势．下列叙述正确的是（ ）A．体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病B．控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生C．糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分D．胰腺分泌的胰液中除含有胰岛素外，还含有多种消化酶13．（1分）如图表示各种概念之间的关系．下列选项与图示相符的是（ ）甲乙丙丁戊A动物脊椎动物无脊椎动物软体动物爬行动物B动物无脊椎动物脊椎动物鱼类节肢动物C植物种子植物孢子植物藻类单子叶植物D植物孢子植物种子植物裸子植物被子植物A．A B．B C．C D．D14．（1分）下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（ ）A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存15．（1分）危害人类健康的疾病有许多．下列相关说法错误的是（ ）A．艾滋病可以通过血液传播B．接种疫苗预防疾病属于特异性免疫C．非处方药服用前不用阅读说明书D．隔离治疗肺结核患者属于控制传染源二、非选择题（本卷包括4道题，每空1分，共15分．）16．（4分）人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状，相关基因用B、b表示．某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况．根据父母的性状组合方式，将其分为三组：第一组，父母的大拇指均能向背侧弯曲；第二组，父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲；第三组，父母的大拇指均不能向背侧弯曲．三种组合的子代性状表现及数据如图所示．请据图回答问题．（1）这对相对性状中，大拇指能向背侧弯曲是 性状．（2）在实际调查中，第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲，那么他的基因组成是否可能为BB？ （填“是”或“否”）．（3）第一组中的某对夫妇巳经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子．这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为 ．（4）父母并没有把他们的性状直接传给孩子，而是通过 和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子．17．（3分）在一次旅游采摘时，赵颖同学发现塑料大棚中挂着一些吊袋式二氧化碳发生剂，后经查阅资料得知，该措施可增产两到三成，且成本较低．她利用叶肉细胞内部分生理活动示意图（如图所示）和所学生物学知识说服父母，采用同样方式实现了自家大棚的增产增收．请据图回答问题．（1）植物体内不断进行着物质运输．图中物质③植物体内的运输主要依靠 作用实现．（2）植物细胞的呼吸作用主要发生在图中 （填字母）结构．（3）大气中二氧化碳浓度约为0.03%，而适宜植物生长的二氧化碳浓度约为0.06%〜0.08%．因此，在大棚内提高 （填图中序号）的浓度，的确是增产之道．18．（4分）今年4月，国家宣布设立雄安新区．新区规划理念之一是生态优先，绿色发展．新区中的白洋淀景色宜人、物产丰饶，对维持区域生态稳定有重要作用．图为白洋淀部分生物之间的食物关系，请据图回答问题．（1）图中包含摇蚊幼虫的食物链有 条．（2）该生态系统中被称为生命能量源泉的是 A．水分B．空气C．温度D．阳光（3）白洋淀是典型的湿地生态系统．地球上最大的生态系统是 ．（4）若工业废水中的一些有害物质，如铅、铝、汞等重金属进入白洋淀，则体内有害物质浓度最高的是图中的乌鳢和 ，并最终危害人类健康．因此，加强白洋淀生态环境的治理和保护非常必要．19．（4分）人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动．下图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图．请据图回答问题．（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物．这些食物中的营养物质在 （填图中字母）系统中被消化吸收．（2）当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在 被重吸收，回到血液中．（3）长跑测试时，王伟的呼吸加剧．物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先进入心脏四腔中的 ．（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球．完成这一反射活动需依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的 中．2017年河北省中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本卷包括15道小题，每小题1分，共15分．在每小题提供的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．）1．（1分）（2017•河北）为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示．下列说法错误的是（ ）测定时间第1天第4天第7天第10天冷水口细菌数345609351220热水口细菌数1532546A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多【分析】（1）由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：A、从表格中看出，第4天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完，正确；B、从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康，正确；C、本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，错误；D、从表格中看出，冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多，正确．故选：C【点评】解答此类题目的关键是提高学生接收图表信息、分析处理信息的能力以及理解掌握对照试验的特点．2．（1分）（2017•河北）下列实验操作与其目的对应错误的是（ ）A．使用显微镜时，选用反光镜的凹面镜﹣﹣获得明亮视野B．探究唾液对淀粉的分解时，37℃水浴﹣﹣模拟人体温度C．验证绿叶在光下制造淀粉时，滴加碘液﹣﹣检验是否产生淀粉D．制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴﹣﹣防止损坏盖玻片【分析】淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，人们根据淀粉的这一特性来鉴定淀粉的存在．在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察．其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡．【解答】解：A、遮光器上有大小光圈，在光线强时用小光圈，光线弱时用大光圈．使用大光圈，使进入的光线更多，光线更亮；反光镜有平面镜和凹面镜两个面，光线强时用平面镜，光线弱时用凹面镜．所以当外界光线较暗时，为了不影响观察效果，应选用凹面镜．正确；B、为了模拟人体口腔内的温度环境，应将试管放在37℃的水中，因为37℃是消化酶发挥作用最适宜的温度，利于淀粉的分解，正确；C、在探究“绿叶在光合作用下制造有机物”的实验中，为验证绿叶在光下是否产生了淀粉，需要用碘液来验证，向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉．正确；D、制作临时装片时，要让盖玻片一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖上，其目的是避免盖玻片下出现气泡．错误．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握盖盖玻片的方法和目的．3．（1分）（2017•河北）甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果．下列叙述错误的是（ ）A．在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织B．甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁C．甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中D．甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程．【解答】解：A、甜瓜的瓜皮属于组织，瓜子属于种子，是器官，A错误；B、植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．因此，与黑藻叶片细胞相比，人体细胞没有的结构是，没有细胞壁、叶绿体和液泡等．B正确；C、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中，C正确；D、细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．因此细胞生长使细胞体积增大．所以甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化．D正确．故选：A【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产现象做出科学的解释．4．（1分）（2017•河北）下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是（ ）A．都是单细胞生物B．都只利用孢子繁殖后代C．都具有成形细胞核D．都利用现成的有机物生活【分析】乳酸菌是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌、青霉属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．【解答】解：A、乳酸菌、酵母菌都是单细胞生物，青霉是多细胞的生物，A错误；B、细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖，B错误；C、乳酸菌无成形的细胞核，只有DNA集中的区域，C错误；D、乳酸菌、酵母菌和青霉都不能进行光合作用，都利用现成的有机物生存，D正确．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构特点．5．（1分）（2017•河北）小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群．那么该植物与下列哪种植物同属一类（ ）A．海带B．葫芦藓C．肾蕨D．油松【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处．无花果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．【解答】解：根据小明观察后记录如下：①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群，结合分析可判断该植物与肾蕨同属一类．故选：C【点评】蕨类植物的主要特征以及意义在中考中经常出现，要重点理解和掌握．6．（1分）（2017•河北）下列关于动物运动和行为的叙述中，正确的是（ ）A．伸臂时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B．动物的行为由先天遗传或后天学习而获得C．越低等的动物学习能力越强，行为越复杂D．只要运动系统结构完整就能完成各种运动【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．据此解答．【解答】解：A、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．伸臂时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，错误．B、动物的行为由先天遗传或后天学习而获得，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，正确．C、越低等的动物学习能力越弱，行为越简单，错误．D、运动并不是仅靠运动系统来完成．它需要神经系统的控制和调节．它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，错误．故选：A【点评】在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．7．（1分）（2017•河北）下列有关生命起源和生物进化的论述中，错误的是（ ）A．化石为研究生物的进化提供了重要证据B．陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构C．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿D．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化【分析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系．也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石．【解答】解：A、在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，A正确；B、生物进化的总体趋势是从水生到陆生，但是陆生生物不一定比水生生物结构更复杂，如陆生的蛇属于爬行动物，而水生的鲸鱼属于哺乳动物，就比蛇的结构复杂高等．B错误．C、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，C正确；D、生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化，B正确；故选：B．【点评】解答此类题目的关键是熟知化石的分布规律，掌握生物进化的总体趋势．8．（1分）（2017•河北）如图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是（ ）A．种子的胚是新植物的幼体B．叶芽将来发育成植物体的枝条C．根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长D．种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度【分析】种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质．【解答】解：A、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，是新植物体的幼体，是种子的主要部分，正确；B、叶芽将来发育成植物体的枝条，正确；C、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的地方，能够吸收水分和无机盐，错误；D、种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，正确．故选：C【点评】明确种子萌发条件、过程和结构成分是解题的关键．9．（1分）（2017•河北）保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义．下列说法正确的是（ ）A．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施B．保护生物多样性就要禁止生物资源的开发C．引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性D．生物资源可再生，因此可以随意开发利用【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．【解答】解：A、建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，正确；B、保护生物多样性就要合理开发生物资源，错误；C、引入外来物种很容易破坏本地生物多样性，错误；D、生物资源可再生，应该合理开发和利用，错误故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确生物种类多样性的实质是基因的多样性，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．10．（1分）（2017•河北）有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（ ）A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物【分析】1、鸟类体温恒定，肺后面有气囊，有辅助呼吸的作用．2、腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，有口无肛门．3、节肢动物的体表具有外骨骼，足和触角均分节．4、爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．【解答】解：A、山雀属于鸟类，体温恒定．气囊辅助进行双重呼吸，提高气体交换的效率，有利于飞行生活，A正确，B、水螅的身体由内外两层细胞﹣﹣﹣内胚层和外胚层构成，由体壁围成的空腔叫作消化腔，消化腔与口相通，吃进去的食物就在腔内被内胚层细胞消化，消化后的食物残渣仍从口排出，B错误．C、蝗虫属于节肢动物，体表具有外骨骼，可防止体内水分散失，C错误；D、海龟属于爬行动物，完全用肺呼吸，虽然能在水中和陆地上活动，也不属于两栖动物，D 错误．故选：A．【点评】解答此题要掌握各种动物的特征．11．（1分）（2017•河北）下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）A．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来C．家蚕的发育过程为不完全变态发育D．胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出【分析】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮．昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：受精卵、若虫、成虫3个时期．【解答】解：A、鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，错误．B、果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，错误．C、家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，错误．D、胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出，正确．故选：D【点评】解答此题的关键是熟练掌握鸟卵的结构、昆虫的发育等．12．（1分）（2017•河北）随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势．下列叙述正确的是（ ）A．体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病B．控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生C．糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分D．胰腺分泌的胰液中除含有胰岛素外，还含有多种消化酶【分析】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．【解答】解：A、体内胰岛素的含量偏多不会引起糖尿病，错误；B、控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生，正确；C、尿病患者不能多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分，错误；D、胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶，但不含有胰岛素，错误；故选：B。
2017年12月河北省普通高中学业水平考试生物试卷(含答案)
启用前为机密试卷类型：B 2017年12月河北省普通高中学业水平考试生物试卷注意事项：1．本试卷共8页，包括三道大题，共75道小题，总分100分。
考试时间90分钟。
2．所有答案在答题卡上作答，在本试卷和草稿纸上作答无效。
答题前请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。
3．答选择题时，用2B铅笔把答题卡对应题目的标号涂黑。
如需要改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其他答案。
4．考试结束后，请将本试卷与答题卡一并交回。
一、单项选择题(本大题包括45道小题，在每小题給出的四个选项中，只有一个选项符合题意其中1~30小题，每小题1分;31~45小题，每小题2分，计60分)1．地球上最基本的生命系统是A．分子B．细胞C．组织D．个体2．下列生物中，不具有细胞结构的是A．小麦B．酵母菌C．破伤风杆菌D．乙肝病毒3．细胞中常见的化学元素有20多种，其中最基本的元素是A．C B．H C．O D．N30个氨基酸经过脱水缩合形成的一条肽链中，含有的肽键数目是A．27个B．28个C．29个D．30个5．很多种物质都可以为细胞的生命活动提供能量，其中可称为主要能源物质的是A．蛋白质B．脂肪C．核酸D．糖类6．右图是细胞膜的结构模式图，①②③依次代表A．磷脂双分子层、糖蛋白、蛋白质分子B．蛋白质分子、磷脂双分子层、糖蛋白C．磷脂双分子层、蛋白质分子、糖蛋白D．糖蛋白、磷脂双分子层、蛋白质分子7．下列关于“细胞学说”的叙述错误的是A．英国科学家虎克是细胞学说的主要建立者B．新细胞可以从老细胞中产生C．一切动植物都由细胞发育而来D．揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性8．真核细胞的DNA主要存在于A．核膜B．核仁C．核孔D．染色质(体)9．A TP中的“P"代表的物质是A．磷元素B．腺嘌呤C．磷酸基团D．腺苷10．某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如下图。
判断该植物在20~30时细胞的呼吸类型是A．只进行有氧呼吸B．既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．只进行产生酒精的无氧呼吸D．只进行产生乳酸的无氧呼吸11．人体内的吞噬细胞吞噬病菌的方式是A．自由扩散B．协助扩散C．胞吞D．胞吐12．在下列4种不同条件下，不会引起唾液淀粉酶变性失活的是A．高温B．低温C．强酸D．强碱13．通过下列人体细胞的形态判断，最可能连续分裂的是A．精子B．干细胞C．心肌细胞D．神经元14．下列关于高倍镜使用过程的描述错误的是A．先用低倍镜观察，找到目标B．在低倍镜下将目标移到视野中央C．转动转换器，换用高倍物镜观察D．高倍镜观察时需用粗准焦螺旋调焦15．取4支大小相同的洁净试管，在25℃条件下实验，方法如下表，在相同时间内产生气泡最快、最多的试管是试管序号1号2号3号4号试管内溶物体积分数3%r H2O2溶液 2 mL 2 mL 2 mL 2 mL蒸馏水 2 滴质量分数为3.5%的FeCl2 2 滴质量分数为20%的新鲜肝脏研磨液 2 滴质量分数为20%煮沸肝脏研磨液 2 滴A．1号B．2号C．3号D．4号16．基因型为AaBb的个体与基因型为aaBB的个体杂交，两对基因独立遗传，理论上后代个体的基因型比例是A．9：3：3：1 B．3：3：1：1 C．1：1：1：1 D．1：117：下图是某植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片。
2017年中考生物考试卷及答案
2017年中考生物考试卷及答案2017年中考生物考试题一、选择题(每小题3分，每小题只有一个选项符合题意)1.下列属于植物向性运动的是( )A.菊花在秋天开花B.某植物叶表面的气孔在白天打开，晚上关闭C.含羞草的小叶受到振动后合拢D.横倒在地上的番茄茎背地生长2.如图表示一种培育生物优良新品种的方法，该方法称为( )A.杂交育种B.转基因技术C.克隆技术D.太空育种3.如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是( )A.装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于横拟原始地球的大气B.火花放电横拟闪电C.烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命4.小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升.②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水.③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液.④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色.下列相关叙述正确的是( )A.加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色B.该实验结果可用水银温度计直接测量并记录C.该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D.该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝5.如表为某人平静呼吸时，吸入气(吸入的气体)，呼出气(呼出的气体)，肺泡气(肺泡内的气体)中O2、CO2、N2三种成分的体积分数，下列说法正确的是( )O2 CO2 N2吸入气 23% 0.04% 78%呼出气 16% 4.0% 78%肺泡气 14% 5.6% 78%A.导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2通过扩散作用进入肺泡内B.该人平静呼吸时，一次吸入的气体不会全部进入肺泡，其中有部分留在了气管和支气管中C.若该人深呼吸一次，肺吸入气中CO2体积分数将低于0.04%D.肺泡气是呼及气与呼吸气的混合气体，因此其CO2体积分数最高二、填空题(本大题共34分)6.幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶(FUCA2)，催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖;幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量，此外，幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人，根据上述信息回答下列问题.(1)幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是_________;(2)FUCA2的催化作用具有_________的特点，若按同化作用的方式进行区分，幽门螺旋杆菌的营养方式属于_________;(3)幽门螺旋杆菌可以通过_________方式繁殖后代，从生态学角度看，某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一个_________;(4)聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染，这种预防传染病流行的措施属于_________.7.阅读下列材料，回答相关问题：材料1：2011年3月，两名医生将美国心脏病人刘易斯的整个心脏摘除，然后为他安装一个“人造心脏”.这种“人造心脏”主要是由两个类似涡轮的新型离心泵组成.它工作时能保持身体内血液不停流动，完成血液循环.材料2：2012年1月，英国研�咳嗽�成功培育出用于形成血管壁的平滑肌细胞，利用这些平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞可以在实验室环境中批量“生产”人造仿生血管.人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的血管移植手术.(1)“人造心脏”中一个离心泵的功率相对较小，主要功能是_________;另一个离心泵的功率相对较大，主要功能是_________;肺静脉中的血液直接流入哪个离心泵?_________;(2)从生物体的结构层次看，人造仿生血管属于_________层次的结构;C、含羞草的小叶受到振动后合拢，是感性运动，C不符合题意;D、横倒在地上的番茄茎背地生长，属于向性运动，D符合题意.故选：D【点评】对于向性运动和感性运动概念的了解是解题的关键.2.如图表示一种培育生物优良新品种的方法，该方法称为( )A.杂交育种B.转基因技术C.克隆技术D.太空育种【考点】转基因技术的应用.【专题】过程示意图;归纳推理;现代生物技术.【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质.利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种.也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面.【解答】解：图中将大肠杆菌的质粒DNA剪切与人体细胞中的胰岛素基因重组，得到接有胰岛素基因的DNA，因此该方法称为转基因技术.故选：B【点评】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用.3.如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置，有关叙述错误的是( )A.装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于横拟原始地球的大气B.火花放电横拟闪电C.烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命【考点】地球上生命的起源.【专题】演绎推理;生命的起源和生物进化.【分析】米勒模拟实验是模拟在原始地球还原性大气中进行雷鸣闪电能产生有机物(特别是氨基酸)，以论证生命起源的化学进化过程的实验.1953年由美国芝加哥大学研究生米勒在其导师尤利指导下完成的.据此解答.【解答】解：米勒的实验装置如图所示：米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去.然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体(模拟还原性大气).再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电(模拟闪电)一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内(图中以黑色表示)(模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中).此实验结果共生成20种有机物.其中11种氨基酸中有4种(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白质所含有的.米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命.故选：D【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到，要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图，来帮助理解和记忆.4.小金做了如下实验：①取甲、乙两试管，分别加入1%淀粉溶液各1毫升.②甲试管内加入2毫升唾液，乙试管内加入2毫升的蒸馏水.③同时将两试管恒温37℃，水浴10分钟取出，冷却后分别滴加1滴碘液.④观察结果，发现只有乙试管内液体变蓝色.下列相关叙述正确的是( )A.加碘液的目的是为了让试管内的溶液呈蓝色B.该实验结果可用水银温度计直接测量并记录C.该实验的目的是探究唾液是否能催化淀粉的分解D.该实验结论是甲试管内液体不变蓝，乙试管内液体变蓝【考点】探究发生在口腔内的化学消化.【专题】探究规律;实验设计与评价题;对照实验思想;人体的消化系统专题.【分析】(1)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理是的就是对照组.(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在.(3)该实验是利用“淀粉遇碘变蓝”这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，在设置对照实验时，要控制其它可能影响实验结果的条件，即除了有无唾液的条件不同外，其它条件都应相同.【解答】解：A、加碘液的目的是为了检验反应后淀粉是否存在，以判断唾液对淀粉的消化作用，A错误;B、该实验可用水银温度测量用来加热热水的温度，控制在37℃，该实验结果与温度计无关，不需要测量并记录，B错误;C、该实验是利用“淀粉遇碘变蓝”这个的特性探究唾液对淀粉的消化作用，实验的变量是唾液，C正确;D、甲试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝;乙试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，所以观察到的现象是甲试管中没有变蓝，乙试管内液体变蓝，而结论是唾液能将淀粉分解，D错误.故选：C【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对照实验的特点.5.如表为某人平静呼吸时，吸入气(吸入的气体)，呼出气(呼出的气体)，肺泡气(肺泡内的气体)中O2、CO2、N2三种成分的体积分数，下列说法正确的是( )O2 CO2 N2吸入气 23% 0.04% 78%呼出气 16% 4.0% 78%肺泡气 14% 5.6% 78%A.导致肺泡气与吸入气中O2体积分数差异的原因是肺毛细血管中O2通过扩散作用进入肺泡内B.该人平静呼吸时，一次吸入的气体不会全部进入肺泡，其中有部分留在了气管和支气管中C.若该人深呼吸一次，肺吸入气中CO2体积分数将低于0.04%D.肺泡气是呼及气与呼吸气的混合气体，因此其CO2体积分数最高【考点】肺与外界气体的交换;肺泡内的气体交换.【专题】数据分析型图表题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的.【解答】解：A.肺泡气体与吸入气体中，氧气体积分数的差异是因为肺泡内的氧气通过扩散作用进入血液中，A错误;B.呼吸时，呼吸道都会残留部分吸入的空气，B正确;C.深呼吸时，吸入的气体仍然为空气，所以二氧化碳的体积分数依然是0.04%，C错误;D.吸入气与呼出气中CO2体积分数均小于肺泡气CO2体积分数，D错误.故选：B【点评】理解肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的.二、填空题(本大题共34分)6.幽门螺旋杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，当人胃部表皮细胞受到幽门螺旋杆菌感染时，会分泌水解酶(FUCA2)，催化水解糖蛋白氨链上的岩藻糖;幽门螺旋杆菌可以摄入胃部表皮细胞上岩藻糖的水解产物，获得生长的养分与能量，此外，幽门螺旋杆菌可能过饮食等途径传染给健康人，根据上述信息回答下列问题.(1)幽门螺旋杆菌与霉菌在细胞结构上最本质的差异是没有成形的细胞核;(2)FUCA2的催化作用具有专一性、高效性的特点，若按同化作用的方式进行区分，幽门螺旋杆菌的营养方式属于异养;(3)幽门螺旋杆菌可以通过分裂方式繁殖后代，从生态学角度看，某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一个种群;(4)聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染，这种预防传染病流行的措施属于切断传播途径.【考点】细菌的基本形态和结构特点;细菌的营养方式和生殖方式;真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点;传染病的预防措施.【专题】阅读理解类简答题;热点问题;归纳推理;生物的分类.【分析】(1)细菌的都是单细胞的，基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛;细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢.(2)真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核.没有叶绿体，营养方式是异养;孢子生殖.(3)传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点.预防传染病的措施有三个，一是控制传染源，二是切断传播途径，三是保护易感人群，据此答题.【解答】解：(1)细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核，属于原核生物;霉菌属于真菌，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物.(2)酶的催化作用具有专一性、高效性等特点.细菌细胞内没有叶绿体，营养方式是异养.(3)细菌通过分裂方式繁殖.从生态学角度看，某患者胃部所有幽门螺旋杆菌可以作为一种群.(4)预防传染病的措施有三个，一是控制传染源，二是切断传播途径，三是保护易感人群，聚餐时使用“公筷”有利于预防幽门螺旋杆菌传染，这种预防传染病流行的措施属于切断传播途径.故答案为：(1)没有成形的细胞核;(2)专一性、高效性;(3)分裂;种群;(4)切断传播途径【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌结构的异同点.7.阅读下列材料，回答相关问题：材料1：2011年3月，两名医生将美国心脏病人刘易斯的整个心脏摘除，然后为他安装一个“人造心脏”.这种“人造心脏”主要是由两个类似涡轮的新型离心泵组成.它工作时能保持身体内血液不停流动，完成血液循环.材料2：2012年1月，英国研究人员成功培育出用于形成血管壁的平滑肌细胞，利用这些平滑肌细胞和从人体取出的皮肤细胞可以在实验室环境中批量“生产”人造仿生血管.人造仿生血管可用于心脏病、肾病等疾病的血管移植手术.(1)“人造心脏”中一个离心泵的功率相对较小，主要功能是右心室为肺循环血液流动提供动力;另一个离心泵的功率相对较大，主要功能是左心室为体循环血液流动提供动力;肺静脉中的血液直接流入哪个离心泵?功率较大的离心泵;(2)从生物体的结构层次看，人造仿生血管属于器官层次的结构;(3)培育人造仿生血管时，必须先除去仿生血管可能会引起免疫反应的特征，然后才能进行血管移植，否则，人造仿生血管移植到患者体内后，患者血液中的B淋巴细胞受到仿生血管中的抗原物质刺激时会大量增殖分化，其中大多数分化成能分泌抗体的细胞，从而引发免疫排斥反应.【考点】心脏的结构;动物体人体的结构层次;人体特异性免疫和非特异性免疫.【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】血液循环途径如图：【解答】解：(1)肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.可见右心室为肺循环血液流动提供动力，肺循环的循环途径较短，所以在人造心脏中右心室的功率较小;可见左心室为体循环血液流动提供动力，体循环的循环途径较长，所以在人造心脏中左心室的功率较大.据分析可见：肺静脉中的血液会流入心脏的左侧，即功率较大的离心泵.(2)血管分为动脉、静脉和毛细血管，动脉、静脉属于器官，毛细血管属于组织;人造血管属于器官.(3)能产生抗体的免疫细胞为B淋巴细胞，受到外界抗原物质刺激时会大量增殖分化，产生抗体.故答案为：(1)为肺循环血液流动提供动力;为体循环血液流动提供动力;功率较大的离心泵.(2)器官;(3)B淋巴;抗原.【点评】掌握心脏的结构和血液循环的途径是解题的关键.三、实验探究题8.为“证明绿色植物光合作用产生氧气”，小金设计了如图所示的实验，回答：(1)本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵，其理由是由于金鱼藻是水生植物，利用此装置，便于观察和收集产生的气体;(2)写出证明试管内收集的气体是氧气的方法：取出试管，将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃则证明是氧气.(3)利用上述实验装置与材料，设计“证明光照是绿色植物光合作用的条件”的实验.(写出简要的实验思路)设置A、B两组实验，与原实验装置完全相同，将其中A组置于黑暗环境，B组置于光照环境，4小时后分别将试管取出，伸入带火星木条，若A组不复燃，B组复燃，则证明光照是绿色植物光合作用的条件.【考点】探究光合作用的条件、原料和产物.【专题】过程示意图;实验设计与评价题;对照实验思想;光合作用和呼吸作用专题.【分析】(1)由于陆生植物进行光合作用产生的氧气不好收集，所以选择水生植物比较合适.(2)由于验证的气体是氧气，根据氧气有助燃的作用，在化学实验中验证证氧气的方法一般是看看气体能否使燃烧的余烬复燃，如果能复燃说明气体是氧气.(3)实验的相关变量是光照，应该设计两组对照实验，一组放在黑暗条件环境下，另一组放在光照条件下，其余相同来进行实验.【解答】解：(1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用.本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵，其理由陆生植物进行光合作用产生的氧气不好收集，所以选择金鱼藻是水生植物，利用此装置，便于观察和收集产生的气体.(2)实验步骤：如图所示：取一些金鱼藻，放在盛有清水的大烧杯中.在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管.将上述装置移至阳光下照射，并观察现象.待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管.根据氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧的特性.因此证明试管内收集的气体是氧气的方法：取出试管，将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃则证明是氧气.(3)设置A、B两组实验，与原实验装置完全相同，将其中A组置于黑暗环境，B组置于光照环境，4小时后分别将试管取出，伸入带火星木条，若A 组不复燃，B组复燃，则证明光照是绿色植物光合作用的条件.故答案为：(1)由于金鱼藻是水生植物，利用此装置，便于观察和收集产生的气体;(2)取出试管，将带火星的木条伸入试管内，若木条复燃则证明是氧气;(3)设置A、B两组实验，与原实验装置完全相同，将其中A组置于黑暗环境，B组置于光照环境，4小时后分别将试管取出，伸入带火星木条，若A 组不复燃，B组复燃，则证明光照是绿色植物光合作用的条件.【点评】虽然设计的思路很多同学都正确，但在整理语言时，可能有些同学容易出现错误或失误;因此在平时要多注意语言表达能力，防止出现设计思路正确，但写不出来的现象发生.。
2017年中考生物试卷答案 2017年生物中考试卷及答案
2017年中考生物试卷答案2017年生物中考试卷及答案2017年中考生物试卷答案2017年中考生物试卷答案2017年中考挑战你的时刻快到了，请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!祝你生物中学考试成功!下面是小编为大家精心整理的2017年中考生物试卷及参考答案，仅供参考。
2017年中考生物试卷一、选择题(共25小题，每小题2分，满分50分) 1.下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( ) A.种瓜得瓜，种豆得豆B.一猪生九子，连母十个群 C.虎父无犬子 D. 桂实生桂，桐实生桐 2.某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而另一部分则较模糊，这是由于( ) A.物像受损 B.细准焦螺旋未调好 C.反光镜未调好 D.标本切得厚薄不均3.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织( ) A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织4.北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是( ) A.藻类植物和苔藓植物 B.藻类植物和蕨类植物 C.苔藓植物和蕨类植物 D.蕨类植物和被子植物 5.下列活动对维持生物圈的碳--氧平衡起了重要作用的是( ) A.植物的呼吸作用B.焚烧秸秆C.植物的光合作用D.火力发电 6.“绿树村边合，青山郭外斜”，每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好，绿化祖国，人人有责，你知道每年的3月12日是什么节日吗( ) A.植树节B.国际禁毒日C.爱眼日D.世界无烟日7.如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( ) A.①-精子B.③-受精卵C.②-卵巢D.④-分娩8.浪费可耻，“光盘”行为光荣，同时食品安全也越来越被人们关注，下列生活中常见的行为或做法，不合理的是( ) A.捡食野蘑菇B.买检验合格的肉食C.蔬菜用清水浸泡、冲洗D.不买过期食品9.如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，甲表示哪种营养物质( ) A.蛋白质B.淀粉C.脂肪D.维生素10.如图，若通过静脉给人注射一种药物，药物通过心脏四个腔的先后顺序是( ) A.Ⅰ，Ⅲ，Ⅱ，Ⅳ B.Ⅰ，Ⅲ，Ⅳ，Ⅱ C.Ⅳ，Ⅱ，Ⅲ，Ⅰ D.Ⅳ，Ⅱ，Ⅰ，Ⅲ 11.与血浆相比，健康人的尿液中不含( ) A.水B.葡萄糖 C.无机盐D.尿素12.大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应，下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( ) A.开发风能，太阳能等新型能源 B.倡导节能减排，少开车多步行 C. 积极植树种草，增大绿化面积 D.及时清理垃圾，维护环境卫生13.下列哪种动物有口无肛门( ) A.章鱼 B.虾C.水螅D.海豚14.如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示( ) A.从平原进入高原后人体红细胞数量的变化 B.血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化 C.血液流经肺部时二氧化碳含量的变化 D.血液流经小肠时葡萄糖含量的变化15.下列动物进行气体交换的部位不正确的是( ) A.家鸽-肺和气囊 B.鲫鱼-鳃C.蚯蚓-体壁D.家兔-肺16.下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是( ) A.在维持生态平衡中起重要作用B.促进生态系统的物质循环 C.动物越多，对植物的帮助越大 D.帮助植物传粉、传播种子17.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不作处理，一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质;接着，将保鲜那瓶的平静打断(如丙图)，数日后，瓶中的肉汤和也变质，下列说法中错误的是( ) A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同 C.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的D.甲、乙形成了对照实验18.下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是( ) A.④所示生物寄生在活细胞中B.人们酿酒、做面包离不开②C.图③中细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核 D.图中①②属于真核生物，③④属于原核生物19.在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是( ) A.科B.种C.目D.属20.生物多样性不包括( ) A.生态系统的多样性 B.生物基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生物种类的多样性21.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是( ) A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 C.保持接穗与砧木一般粗，利于观赏D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部22.以下有关达尔文自然选择学说的选项，不正确的是( ) A.生物产生的变异一定都有利于适应环境B.不适应环境的生物将被淘汰C.生物要生存下去，就得为了获得食物和空间而进行生存斗争D.各种生物普遍具有很强的繁殖能力23.最近，部分国家出现了一种新型传染病-中东呼吸综合征.下列措施中，属于切断传播途径的是( ) A.建议广大民众积极锻炼身体，增强体质B.许多科研机构积极行动，努力研制对该病的疫苗C.对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D.对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒24.了解必要的用药知识和急救技能，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是( ) A.处方药适用于自我诊断，自我治疗的小伤小病B.动脉出血，要压迫伤口远心端 C.心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸D.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用25.下列有关人体健康生活方式的叙述，不正确的一项是( ) ①要有充分的睡眠②高蛋白食品吃得越多越好③酗酒主要导致呼吸道疾病的发生④吸烟可诱发肺癌⑤青少年可以利用网络获取知识⑥吸毒会损害人的神经系统. A.①④B.③⑤C.②③D.②⑥二、填空题(共5小题，每小题2分，满分10分)26.肾单位中，入球小动脉力流的是动脉血，出球小动脉里流的是静脉血._________(判断对错) 27.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物._________(判断对错) 28.腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖._________(判断对错) 29.当人体免疫功能过强时，进入人体的某些食物和药物会引起过敏反应._________(判断对错) 30.一个人生理上没有疾病就说明这个人是健康的._________(判断对错) 三、解答题(共7小题，满分40分) 31.请据图回答下列问题：(1)图一是某生态系统中三种生物含有机物数量直方图，若甲乙丙构成一条食物链，则可以表示为_________ (2)假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统，那么体内汞积累最多的生物是_________. (3)如果要构成一个完整的生态系统，则生物部分还缺少的是_________. (4)从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图二和图三所示，其中表示乙的体细胞是图_________，表示丙的体细胞是图_________. 32.桃是常见的水果，含有丰富的营养物质，如图是桃花的结构示意图，请回答：(1)图中_________构成雄蕊，图中表示胚珠的是_________(填序号) (2)当②中的花粉落到①上并萌发，花粉管中的精子与⑥中的卵细胞结合形成受精卵的过程称为_________(3)桃的可食用部分是由_________发育来的(填名称) (4)当你漫步在桃花盛开的桃林里，看到一群群蜜蜂忙碌的身影，你可知道，蜜蜂不仅在为自己采蜜，同时也在为桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是_________(用你所学的生物学知识回答).33.如图一中字母表示植物不同的生理活动，图二所示装置用来研究光合作用所需的某项原料，请据图回答：(1)图一中的B过程表示植物的_________作用，进行A过程的“门户” 是_________ (2)图二中，这项原料是_________ (3)瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组_________实验. (4)请写出光合作用的文字表达式_________ 叶绿体有机物(能量)+氧气. 34.如图甲、乙是膈肌运动和胸廓变化示意图，丙图是某处气体交换示意图，请据图回答：(1)表示吸气状态的是图_________，此时膈肌处于_________状态(填“收缩”或“舒张”) (2)通过丙图的气体交换，血液由_________血变成_________血，最先流回心脏的哪个腔_________.35.医用常用膝跳反射诊断被检测者神经系统是否受损，图一为该反射示意图，眼镜是心灵的窗户，我们一定要保护好自己的眼镜，图二是近视眼和远视眼的成像情况及矫正方法示意图，请据图回答：(1)用橡皮植叩击图一中的_________处(填图中数字)，若小腿弹起，说明该反射的神经结构完整. (2)该反射弧的结构是_________(用数字和箭头表示)(3)该反射是否有大脑皮层参与_________(填“是”或“否”) (4)若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，结合上图二请说出近视眼成像情况及矫正方法分别是图_________和图_________. 36.阅读下列材料.回答有关问题：材料一：有的乌鸦会从高处把坚果(果皮硬的果实)扔到水泥地面上摔碎，从而轻松地吃到里面的果仁，有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法;它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美味. 材料二：某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为，其操作过程如下：从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片，然后将虫卵隔离饲养，在适宜的条件下孵化成幼虫.在一个硬纸盒的一端放置一些莴苣叶，另一端放置一些白菜叶，将菜青虫放在硬纸盒的中间，观察菜青虫趋向于哪一端取食. (1)乌鸦第一次吃到果仁是_________行为，是由_________决定的，材料一中的乌鸦能巧妙地吃到果仁是_________行为. (2)材料二中的实验变量是_________;实验中不能只放一只菜青虫，是为了_________. 37.下列是豌豆的几种杂交组合，请根据表中信息和所学知识回答问题：组别亲代杂交组合子代植株性状高茎矮茎①高茎×高茎802 0 ②高茎×高茎588 212 ③矮茎×矮茎0 795 ④高茎×矮茎404 397(1)豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为_________. (2)根据第_________组的结果，可推断_________是隐性性状. (3)如果显性基因用D表示、隐性基因用d表示，则第②组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是_________. (4)收集第②组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植，假设所有种子均发育成植株，则理论上共有高茎豌豆_________株. 下一页分享2017年中考生物试卷答案。
2017年中考生物考试题及答案（2）
2017年中考生物考试题及答案(2)2017年中考生物考试题参考答案一、选择题(每题4分，共60分)01.下列有关生物学知识，说法正确的是( )A.钟乳石、生石花都是非生物B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境因素对生物的影响C.某同学在显微镜下观察细胞结构时，没有看到叶绿体，由此判断它不是植物细胞D.绿色植物光合作用可制造氧气，所以室内应多放栽培的绿色植物，这有利于改善室内空气质量【考点】环境对生物的影响;显微镜的基本构造和使用方法;生物的特征;光合作用的意义.【专题】生产生活环保类开放题;归纳推理;生物与环境的关系专题.【分析】(1)生物的共同特征有：①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的.(2)环境中影响生物生活的各种因素称为环境因素，可以分为非生物因素和生物因素.(3)植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.(4)光合作用与呼吸作用的关系相互依存，过程相反.光合作用只有在光下才能进行，而呼吸作用每时每刻都在进行，因此光合作用和呼吸作用不一定同时进行.【解答】解：A、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物;生石花具有生物的特征，属于生物，A错误.B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，是环境因素温度对生物的影响，B正确.C、有些植物细胞不能进行光合作用，无叶绿体，例如叶的表皮细胞无色透明，不含有叶绿体，C错误.D、在夜间，绿色植物不能进行光合作用还要进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水，使卧室内的氧气减少，二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳.这样人、绿色植物争氧，使卧室内的氧气过少，二氧化碳过多，不利于人体健康，D错误.故选：B【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.2.吃桑葚时手指会被染成紫色，果盘内也有少量的紫色汁液，这些汁液来自于果实细胞的( )A.细胞膜B.线粒体C.液泡D.细胞核【考点】植物细胞的基本结构.【专题】动物细胞和植物细胞专题.【分析】植物的细胞结构主要有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等，各具有一定的功能，分析解答.【解答】解：液泡中含有细胞液，有各种味道的物质及营养物质，所以果盘内的少量紫色汁液，主要来自于桑葚细胞的液泡.故选：C.【点评】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡，不同结构具有不同的功能，掌握细胞的结构和功能是解题的关键.3.据如图分析，下列说法正确的是( )A.水和有机物是光合作用的原料B.图示是光合作用，①表示氧气，②表示二氧化碳C.图示是呼吸作用，①表示氧气，②表示二氧化碳D.呼吸作用对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系.【专题】过程示意图;类比推理;光合作用和呼吸作用专题.【分析】(1)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;(2)呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用则吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并使释放出能量.若此图①表示氧气，②表示二氧化碳，此图为呼吸作用示意图，据此答题.【解答】解：A、光合作用的公式如图：二氧化碳+水光能叶绿体有机物(储存能量)+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体，A错误.B、如果图示是光合作用，根据光合作用表达式以及箭头方向可以判断：①表示二氧化碳，②表示氧气，B错误.C、若为呼吸作用示意图，呼吸作用的公式如图：有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量，可见呼吸作用是吸进氧气，呼出二氧化碳，因此表示进入的①应是氧气，表示放出的②是二氧化碳，C正确.D、绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气(超过了自身对氧的需要)，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，D错误.故选：C.【点评】要真正理解光合作用、呼吸作用的概念、公式等相关知识，只有理解了才会灵活运用，这部分内容绝对不能死记硬背.4.如图是某实验小组在做“绿叶在光下制造有机物”的实验，其正确的步骤为( )A.①②③④⑤⑥B.②①③⑤⑥④C.③①②⑥④⑤D.①③②⑥⑤④【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【专题】生物实验基本操作;实验设计与评价题;对照实验思想;光合作用和呼吸作用专题.【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色.实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素.光合作用的场所是叶绿体，氢氧化钠吸收二氧化碳.(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.【解答】解：“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：①暗处理、②选叶遮光并光照、摘下叶片，去掉黑纸片、⑥用酒精脱色，⑤清水漂洗、④滴碘液并漂洗、显影观察.所以，排序正确的是：①③②⑥⑤④.故选：D.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤.5.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是( )A.曲线A为平静状态B.曲线A的呼吸频率较高C.曲线B状态时，呼吸深度较小D.曲线B状态时，气体交换率较低【考点】呼吸系统的组成.【专题】过程示意图;归纳推理;生物圈中的人.【分析】一个人在平静状态时，生命活动变缓，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率较低，呼吸深度较小;剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加.从图中可以看出Ⅰ图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况;Ⅱ图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，因此表示剧烈的运动时的呼吸状况.【解答】解：A、从图中可以看出A图曲线呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况，A正确;B、曲线A的呼吸频率为18次/分钟，频率较低，B错误;C、B图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，C错误;D、B图曲线呼吸频率较高，呼吸深度较大，气体交换效率较高，D错误.故选：A【点评】知道剧烈活动时呼吸频率和深度会增加，平静状态时的呼吸频率较低是解题的关键.6.临床上根据病人病情需要，有针对性地选用不同的血液成分进行输血，对于贫血、大面积烧伤和血小板缺乏者，应分别输入( )A.血小板、血浆、红细胞B.红细胞、血浆、血小板C.血浆、红细胞、血小板D.红细胞、血小板、血浆【考点】血液的成分和主要功能.【专题】热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内.【解答】解：临床上常根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内.严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低，但总血量并不减少，所以输入浓缩的红细胞悬液.身体大面积烧伤的病人，其伤面有大量液体渗出，患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆.血小板减少症，需要输入浓缩的血小板悬液或含凝血物质的血浆，以增加血小板聚集和血液凝固的能力，促使止血，所以输入浓缩血小板悬液.可见B符合题意.故选：B【点评】关键点：成分输血.7.如图为心脏结构示意图，有关叙述错误的是( )A.①的管壁厚，弹性大，内流动脉血B.⑤的心壁最厚，将血液输送到全身各处C.心脏四个腔内血流方向为：⑦→⑨→④→⑤D.⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨【考点】心脏的结构.【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】如图所示：⑦是右心房、⑨是右心室、①是主动脉、②是肺动脉、④是左心房、⑤是左心室，⑥是上腔静脉，⑧是下腔静脉，③是肺静脉.【解答】解：A、①是主动脉，内流动脉血，动脉血管管壁较厚，弹性较大，血流速度最快，故A正确;B、心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，与心脏各腔的输血功能相适应，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚;故心脏壁最厚的腔是⑤左心室.B正确;C、根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分，如图：所以心脏四个腔内血流方向为：⑦→⑨→④→⑤，C正确.D、⑦是右心房，右心房收缩，静脉瓣关闭，房室瓣打开，血液由右心房流向右心室，故D错误.故选：D【点评】解题的关键是熟悉心脏的结构和血液循环路线.8.下列说法正确的是( )A.肌肉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的左心房B.呼吸道不仅保证了气体的畅通，还使到达肺部的气体变得清洁、温暖和湿润C.经检查某人尿液中有葡萄糖，他一定患有糖尿病，可口服胰岛素进行治疗D.某成年人有表演天赋，但个子矮小，可能是幼年时缺乏甲状腺激素导致的侏儒症【考点】血液循环的途径;呼吸道的组成和功能;生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状;胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.【专题】结合课本知识的信息;人体的神经系统和内分泌系统专题.【分析】(1)血液循环分为体循环和肺循环两部分;体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房.(2)呼吸道是气体进出的通道，还能对进入人体的空气做初步的处理(3)胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖元，加速血糖的分解等.(4)激素在人体内必须维持在适当的水平，或多或少都会对人体产生不同的影响.【解答】解：A、肌肉注射青霉素后，青霉素进入血液经毛细血管→体静脉→下腔静脉→右心房.因此，肌肉注射青霉素后，青霉素最先到达心脏的右心房.B、呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，清洁空气，呼吸道都有骨或软骨做支架，使空气顺畅通过，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的黏液能湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，能温暖空气.这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.C、当人体内胰岛素分泌不足时，就会发生糖尿病.糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗.但不能通过口服胰岛素来治疗，口服胰岛素，由于胰岛素的成分主要是蛋白质，会在人体的胃和小肠内被消化，最终以氨基酸的形式被吸收进入血液循环，起不到降低血糖浓度的作用.D、如幼年时期生长激素分泌不足易得侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多易得巨人症;成年后生长激素分泌过多会得肢端肥大症.幼年时期甲状腺激素分泌不足易得呆小症;成年后甲状腺激素分泌过多易得甲亢;碘是合成甲状腺激素的主要原料，饮食中缺碘易得甲状腺增生肿大，也叫大脖子病.故选：B【点评】关于激素的作用是考查的重点，可通过列表的形式对比掌握.9.如图表示血液流经某器官后，一些成分的变化情况，据此推测该器官为( )A.心脏B.小肠C.肾脏D.肺【考点】肾脏的结构和功能.【专题】结合课本知识的信息;人体的泌尿系统专题.【分析】血液流经人体的某一器官后，血液的成分会发生相应的变化，这是与该器官的功能相关的;解答该题可通过分析血液成分的变化来推断血液流经的器官是什么器官.【解答】解：血液流经该器官后，尿素含量明显降低，说明该器官是肾脏，因为肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏后，人体新陈代谢产生的尿素等代谢废物通过肾脏形成尿液排出体外，因此血液流经肾脏后，尿素含量会降低，同时血液携带的氧气被组成肾脏的组织细胞利用了，因此血液中的氧气含量降低.故选：C【点评】关键是明确流出肾脏的血液中无机盐、尿素等的含量较低.10.如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是( )A.三种生物的繁殖方式一样B.①由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.②属于原核生物，②、③均可形成菌落D.它们大多数是利用现存的有机物生活【考点】细菌的基本形态和结构特点;病毒的形态结构及生命活动特点;真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点.【专题】结构示意图;归纳推理;生物的分类.【分析】(1)病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分，以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒的繁殖又称为自我复制.(2)细菌和真菌的区别：比较内容细菌真菌个体大小单细胞单细胞类型，也有多细胞的类型细胞结构细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核营养方式异养异养繁殖方式分裂生殖孢子生殖(3)真核生物遗传物质有核膜包被，原核生物遗传物质没有核膜包被，如细菌和放线菌.(4)菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体(细菌或真菌集团).(5)图中①细菌病毒、②细菌、③青霉(真菌)【解答】解：A、①病毒是自我复制、②细菌是分裂生殖、③真菌是孢子狮子座，因此三种生物的繁殖方式不一样，错误;B、①病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，正确;C、②没有成形的细胞核属于原核生物，②、③均可形成菌落，正确;D、它们大多数是利用现存的有机物生活，正确.故选：A.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌、病毒的结构、营养方式和生殖方式.11.《舌尖上的中国》的热播，让我们认识到“舌尖上的安全”更重要，下列说法错误的是( )A.桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则易滋生细菌B.酸奶是一种有益的乳制品，但也要注意保存方式和保质期C.即使是轻微变质的食物，经高温煮过后也不可食用D.为了预防禽流感，我们不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉【考点】关注食品安全.【专题】人体的消化系统专题.【分析】食品安全和健康的生活方式是当今人们应该注意的问题，生活中我们应该多注意.【解答】解：A、桶装水与外界隔绝，细菌不能进入.而一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌，A叙述正确;B、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，是一种有益的乳制品，若保存方式不正确或时间过长，会变质，B叙述正确;C、即使是轻微变质的食物里含有微生物代谢的终产物(毒素)，经高温煮过后，也不可以食用，C叙述正确;D、病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，为了预防禽流感，不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉的说法错误.故选：D.【点评】回答此题的关键是明确健康的生活方式、艾滋病的传播途径以及食品安全等，本题比较基础，只要认真分析即可正确解答.12.同一生物体内，遗传物质不完全相同的细胞可能是( )A.神经元B.白细胞C.精子D.肌细胞【考点】基因在亲子代之间的传递.【专题】常规题型;归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】染色体在体细胞中是成对出现的，而在生殖细胞中是单条存在的，据此答题.【解答】解：心肌细胞、神经元、白细胞均为体细胞，其遗传物质相同，只是基因的选择性表达使他们分化成不同的细胞，精子是生殖细胞，其细胞内的染色体数目只有体细胞的一半，遗传物质也减少一半.因为精子是经减数分裂形成的，而减数分裂存在同源染色体分离，同源染色体上可以是等位基因，所以遗传物质不完全相同.不止是性染色体可以不同，常染色体上的遗传物质也可以不同.故选：C.【点评】染色体是初中生物最为难理解的知识，可以结合染色体的分裂进行掌握.13.下列关于传染病和遗传病的叙述，正确的是( )A.传染病具有传染性和流行性，遗传病具有遗传性B.小明的父亲患乙肝，他也患乙肝，所以乙肝是遗传病C.小张和妻子是近亲，小张患白化病，妻子正常，他们的孩子一定患白化病D.传染病与遗传病一样，只要注意健康的生活方式，都是可预防和治疗的【考点】传染病的特点;人类主要的遗传疾病;优生优育(禁止近亲结婚);病原体与传染病的病因.【专题】归纳推理;传染病和免疫专题.【分析】(1)传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病.传染病的特点是传染性、流行性和免疫性.预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.(2)精卵或母体受到环境或遗传的影响，引起的基因异常形成的疾病，称之遗传病.如白化病.预防措施，禁止近亲结婚、产前诊断、提倡遗传咨询等.【解答】解：A、传染病具有传染性和流行性，遗传病具有遗传性，正确;B、小明的父亲患乙肝，他也患乙肝，所以乙肝是传染病，而不是遗传病，错误;C、小张和妻子是近亲，小张患白化病，妻子正常，他们的孩子患白化病的可能性大，而不是一定患白化病，错误;D、传染病只要注意健康的生活方式，是可预防和治疗的;而遗传病目前只能预防，还不能有效治疗，错误.故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解掌握传染病、遗传病的特点以及预防措施.14.传染病流行的基本环节包括( )A.传染源B.传播途径C.易感人群D.以上三项都是【考点】传染病流行的基本环节.【专题】传染病和免疫专题.【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病.具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.【解答】解：传染病流行的基本环节包括传染源、传播途径、易感人群.故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握传染病流行的基本环节.15.下列属于人体免疫第三道防线的是( )A.免疫器官和免疫细胞B.皮肤和黏膜C.吞噬细胞和免疫器官D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞。
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河北省2017年中考生物试题
第Ⅰ卷单项选择题
本卷包括15道小题，每小题1分，共15分。
在每小题提供的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如下表所示。
下列说法错误的是
B.使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C.本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响
D.冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
2.下列实验操作与其目的对应错误的是
A.使用显微镜时，选用反光镜的凹面镜——获得明亮视野
B.探究唾液对淀粉的分解时，37℃水浴——模拟人体温度
C.验证绿叶在光下制造淀粉时，滴加碘液——检验是否产生淀粉
D.制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴——防止损坏盖玻片
3.甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果。
下列叙述错误的是
A.在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织
B.甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁
C.甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中
D.甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化
4.下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是
A.都是单细胞生物
B.都只利用孢子繁殖后代
C.都具有成形细胞核
D.都利用现成的有机物生活
5.小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群。
那么该植物与下列哪种植物同属一类
6.下列关于动物运动和行为的叙述中，正确的是
A.伸臂时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B.动物的行为由先天遗传或后天学习而获得
C.越低等的动物学习能力越强，行为越复杂
D.只要运动系统结构完整就能完成各种运动
7.下列有关生命起源和生物进化的论述中，错误的是
A.化石为研究生物的进化提供了重要证据
B.陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构
C.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
D.生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化
8.下图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是
A.种子的胚是新植物的幼体
B.叶芽将来发育成植物体的枝条
C.根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
D.种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度
9.保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义。
下列说法正确的是
A.建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
B.保护生物多样性就要禁止生物资源的开发
C.引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性
D.生物资源可再生，因此可以随意开发利用
10.有关下图所示几种动物的说法中，正确的是
A.山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B.水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
C.蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
D.海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
11.下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是
A.鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位
B.果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来
C.家蚕的发育过程为不完全变态发育
D.胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出
12.随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势。
下列叙述正确的是
A.体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病
B.控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生
C.糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分
D.胰腺分泌的胰液中除含有胰岛素外，还含有多种消化酶
13.下图表示各种概念之间的关系。
下列选项与图示相符的是
A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害
C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
15.危害人类健康的疾病有许多。
下列相关说法错误的是
A.艾滋病可以通过血液传播
B.接种疫苗预防疾病属于特异性免疫
C.非处方药服用前不用阅读说明书
D.隔离治疗肺结核患者属于控制传染源
第Ⅱ卷非选择题
本卷包括4道题，每空1分，共15分。
16.人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状，相关基因用B、b表示。
某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况。
根据父母的性状组合方式，将其分为三组: 第一组，父母的大拇指均能向背侧弯曲；第二组，父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲；第三组，父母的大拇指均不能向背侧弯曲。
三种组合的子代性状表现及数据如图所示。
请据图回答问题。
（4分）
（1）这对相对性状中，大拇指能向背侧弯曲是性状。
（2）在实际调查中，第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲，那么他的基因组成是否可能为BB? （填“是”或“否”）。
（3）第一组中的某对夫妇巳经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子。
这对夫妇再生一个大拇指不能向背
侧弯曲孩子的几率为。
（4）父母并没有把他们的性状直接传给孩子，而是通过和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。
17.在一次旅游采摘时，赵颖同学发现塑料大棚中挂着一些吊袋式二氧化碳发生剂，后经查阅资料得知，该
措施可增产两到三成，且成本较低。
她利用叶肉细胞内部分生理活动示意图（如图所示）和所学生物学知
识说服父母，采用同样方式实现了自家大棚的增产增收。
请据图回答问题。
（3分）
（1）植物体内不断进行着物质运输。
图中物质 E植物体内的运输主要依靠作用实现。
（2）植物细胞的呼吸作用主要发生在图中（填字母）结构。
（3）大气中二氧化碳浓度约为0.03%，而适宜植物生长的二氧化碳浓度约为0.06%〜0.08%。
因此，在大棚
内提高（填图中序号）的浓度，的确是增产之道。
18.今年4月，国家宣布设立雄安新区。
新区规划理念之一是生态优先，绿色发展。
新区中的白洋淀景色宜
人、物产丰饶，对维持区域生态稳定有重要作用。
下图为白洋淀部分生物之间的食物关系，请据图回答问
题。
（4分）
（1）图中包含摇蚊幼虫的食物链有条。
（2）该生态系统中被称为生命能量源泉的是（)
A.水分
B.空气
C.温度
D.阳光
（3）白洋淀是典型的湿地生态系统。
地球上最大的生态系统是。
（4）若工业废水中的一些有害物质，如铅、铝、汞等重金属进入白洋淀，则体内有害物质浓度最高的是图中的乌鳢和，并最终危害人类健康。
因此，加强白洋淀生态环境的治理和保护非常必要。
19.人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动。
下图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图。
请据图回答问题。
（4分）
（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物。
这些食物中的营养物质在（填图中字母）系统中被消化吸收。
（2）当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在被重吸收，回到血液中。
（3）长跑测试时，王伟的呼吸加剧。
物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先进入心脏四腔中的。
（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球。
完成这一反射活动需依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的中。
2017年保定市初中毕业生升学文化课考试
生物试题参考答案
第Ⅰ卷单项选择题（每题1分，共15分)
1—5CDADC 6—10BBCAA 11—15DBDBC
第Ⅱ卷非选择题（每空1分，共15分）
16.（4分）
（1）显性
（2）是
（3）1/4（或25%）
（4）精子（或精细胞）
17.（3分）
（1）蒸腾
（2）B
（3）②
18.（4分）
（1）5（或五）
（2）D
（3）生物圈
（4鲶鱼）
19.（4分）（1）A （2）肾小管（3）左心房（4）耳蜗。