文明学生标准
文明学生标准及评分细则
天骄学校文明学生标准及评分细则1，注重仪表。
着装应整洁大方。
不穿奇装怪服，夏天不能只穿裤头、背心、拖鞋。
男生不准留长发。
女生不准佩戴首饰到学校。
否则每项扣1分。
（数学老师）2，语言文明。
对师长不尊重、对同学不礼貌。
扣2分不说脏话、不骂人、不说低级趣味的话、不唱不健康的歌曲。
否则每项扣1分。
（语文老师）3，举止文明。
不抽烟、不喝酒、不打牌、不打架、不偷窃、不携带管制刀具及违规器械到学校、不准携带手机、MP3/MP4等到学校、不准与校外人员勾结辱骂、殴打本校或校外人员、不准观看黄色录像、电影、VCD和内容不健康的书籍、报刊。
否则每项扣2分。
（语文老师）4，讲究卫生。
不乱扔废弃物、不随地吐痰，剩饭剩菜剩馍要倒在指定的地方，严禁在黑板、墙壁、课桌、宣传栏、床上等处涂抹、刻画，教室、卫生区要及时干净的打扫和保持。
否则每项扣2分。
（数学老师）5，爱护公物。
不损坏学校公物和建筑设施，不损坏各种花草树木和各种标志、标牌，不准用硬器撞击门窗玻璃、黑板、墙壁等，教具、黑板擦、粉笔、撮子、扫帚、桶要爱护使用妥善放置。
否则每项扣2分。
（语文老师）6，节约水电，及时缴纳餐费。
用水后要随手关好水龙头，光线充足时或休息、放学时要及时关灯、关电风扇、关空调。
否则每项扣1分。
（数学老师）7，保护环境。
不随便进学校花园，更不能在花园内采花、摘果、折枝、或践踏草坪，不向花带、花园内扔杂物、垃圾。
否则每项1分。
（数学老师）8，保持肃静。
学习、生活、运动要在规定的区域内进行，教学楼、宿舍楼、餐厅、操场等公共场所禁止交头接耳、更不准起哄、吹口哨、喧哗、打闹，禁止在校园内燃放烟花爆竹。
否则每项扣1分。
（语文老师）9，禁止骑车。
校园内不准骑自行车、电动车、摩托车；走读生需骑车的要在进校门前下车，把车子停放在学校指定的地方并要排放整齐（一律后轮齐），放学后走出校门后再骑车。
否则每人次扣1分。
（语文老师）10，注意安全。
上下楼梯靠右行，不拥挤；严禁翻墙、越门、攀滑楼梯栏杆、不攀、扶走廊栏杆、不在楼上或楼道内打球、踢毽子、蹦、跳、做危险游戏；家长不经允许不准进入校园。
文明学生标准10条
文明学生标准10条
作为文明学生，我们应该时刻遵守一定的行为准则和标准，以展现出良好的品
德和素质。
下面，我将为大家介绍文明学生标准的10条：
1. 尊重他人，作为文明学生，我们应该尊重他人的人格和权利，不做侮辱、挑
衅或歧视他人的行为。
2. 爱护环境，我们应该积极保护和爱护校园和社区的环境，不随意丢弃垃圾，
不破坏植被和设施。
3. 诚实守信，我们应该诚实守信，不撒谎、不作弊，遵守游戏规则和考试纪律。
4. 礼貌待人，我们应该学会礼貌用语，尊敬师长，友善待人，不粗鲁、不无礼，不随意打扰他人。
5. 自律自爱，我们应该自觉遵守学校规章制度，不迟到早退，不逃课，不在校
园内进行违法违纪的行为。
6. 爱心助人，我们应该乐于助人，关心他人，乐于奉献，不冷漠、不自私，不
欺负弱小。
7. 文明用语，我们应该文明用语，不说脏话，不传播不良信息，不参与网络暴
力和谩骂。
8. 文明用餐，我们应该文明用餐，不挑食，不浪费食物，不大声喧哗，不在食
堂乱扔食物和餐具。
9. 安全第一，我们应该注重安全，不做危险的行为，不违反交通规则，不随意
攀爬高处。
10. 积极向上，我们应该树立积极向上的人生态度，不沉迷于游戏、手机等虚
拟世界，不放弃学习和进步的机会。
作为文明学生，我们应该时刻牢记这10条标准，将其内化于心，外化于行，以身作则，影响他人，共同营造一个和谐、文明的校园环境。
希望大家能够认真思考并严格遵守这些标准，共同努力，成为优秀的文明学生。
优秀文明学生评定标准
优秀文明学生评定标准
目标
评定优秀文明学生的标准旨在表彰那些在学校中展现出良好品
德和积极行为的学生，并激励其他学生向他们看齐。
以下是优秀文
明学生评定的标准：
行为规范
- 遵守学校纪律和规定，包括但不限于校园守则、课堂纪律等。
- 尊重他人，包括同学、老师和其他校园工作人员。
- 爱护学校财物，避免损坏和浪费。
- 保持良好的卫生惯，保持校园整洁和干净。
- 积极参与学校活动，展现团队合作和领导能力。
学业表现
- 课堂表现积极，主动参与讨论和提问。
- 完成作业和课程要求，按时提交。
- 取得优异的研究成绩，充分发挥个人潜力。
- 研究态度端正，积极主动解决研究难题。
社交能力
- 善于与他人沟通和合作，尊重不同意见和文化。
- 乐于助人，愿意分享知识和经验。
- 建立积极的人际关系，与同学和老师保持良好互动。
- 能够管理时间，平衡研究和社交活动。
奖励与表彰
- 学校将定期评选优秀文明学生，并颁发荣誉证书或奖励。
- 优秀文明学生将被推荐参与学校的领导岗位或特殊项目。
- 学生的家长将受到学校的通报和表彰，以示鼓励和感谢。
通过制定优秀文明学生评定标准，学校将能够树立积极向上的
研究氛围，激发学生的研究动力和社会责任感。
同时，优秀文明学
生的表彰将成为其他学生研究的榜样，促进整个学校的发展和进步。
以上是优秀文明学生评定标准的内容，希望能够为学校评选工
作提供一定的参考和指导。
文明学生标准
文明学生标准
（十好）
一、热爱祖国好
1、热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。
2、尊重国旗国徽，会唱国歌。
二、尊敬师长好
1、尊敬教师，珍惜教师的劳动成果。
2、听从师长的正确教导，认真完成师长布置的任务。
3、不打扰教师、长辈的工作、学习和休息。
三、团结互助好
1、学模范、英雄事迹，心中有他人。
2、团结同学，不打架、不骂人、不欺负弱小。
3、乐于助人。
四、遵纪守法好
1、按时上学，不迟到，不早退，不随便缺课。
2、上课认真听讲，不做小动作，考试不作弊。
3、遵守交通规则，不违章骑车。
4、遵守社会公德，不参与赌博、迷信等活动。
五、诚实品行好
1、不说谎话。
2、不随便拿别人的东西，借东西要还。
3、敢于发表自己的意见，敢于同不良行为作斗争。
六、爱护公物好
1、不损坏学校的一切公物。
2、不损坏社会上的公共设施。
3、不损坏花草树木和庄稼。
七、生活俭朴好
1、不抽烟、不喝酒、不挑吃穿。
2、不吃零食、不乱花钱。
3、不浪费粮食和学习用品，节约用水。
八、讲究卫生好
1、穿戴整洁，勤洗澡，勤剪指甲，勤洗头，勤理发，勤换衣，勤
晒被褥，饭前便后要洗手。
2、不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
九、劳动态度好
1、自己的事情自己做。
2、帮助父母做些力所能及的家务劳动。
3、积极参加学校的公益活动。
十、认真学习好
能上课认真听讲，学习进步快，认真完成作业，成绩突出。
学生文明行为评价标准
学生文明行为评价标准1. 引言学生文明行为评价标准是为了规范学生的行为举止，培养良好的道德素养和社会责任感而制定的一套评价标准。
本文档旨在提供一个简单明了的评价标准，以便学校能够客观、公正地评估学生的文明行为。
2. 评价标准以下是学生文明行为的评价标准：2.1 尊重他人- 尊重他人的权利和尊严，不歧视、不侮辱他人。
- 公平对待他人，不以人种、性别、宗教或其他因素做出偏见性评价。
- 善良待人，关心帮助他人，形成积极向上的人际关系。
2.2 遵守规章制度- 遵守学校的规章制度，遵循教师和学校的指导和安排。
- 不参与欺凌、作弊、抄袭等不道德行为。
- 维护学校的公共秩序，保持良好的学习和生活环境。
2.3 诚实守信- 诚实守信，不撒谎、不造谣，不隐瞒事实。
- 尊重知识产权，不侵犯他人的学术成果和知识产权。
- 遵守学术道德，不抄袭他人的作品或研究成果。
2.4 社会责任感- 关心社会问题，积极参与公益活动，为社会做出贡献。
- 尊重环境，爱护公共设施，保护自然资源。
- 具备社会责任感，积极践行公民义务。
3. 评价方法学生的文明行为评价可以通过以下方式进行：- 教师观察和记录学生的日常行为，包括课堂表现、与他人的交往等。
- 学生的自我评价，通过填写评价表或写作文等方式，反思自己的文明行为。
- 学生的同伴评价，通过同学之间的互评来评价学生的文明行为。
- 家长的参与，家长可以提供关于学生行为的反馈和评价。
4. 结论学生文明行为评价标准是培养学生良好行为习惯和道德素养的重要工具。
通过明确的评价标准和评价方法，学校能够更好地引导学生形成文明、友善、守法的行为习惯，为学生的全面发展和社会责任感的培养提供支持和指导。
文明学生评比标准
文明学生评比标准文明学生评比标准符合《小学生日常行为规范》及《小学生一日常规》的要求具体做到：（一）尊敬师长：1、上学、放学会和家人及老师同学打招呼，正确使用礼貌用语。
2、能给长辈让座、让路。
3、学会进别人屋子先敲门，客人来访时会让座、沏茶倒水。
4、能做到与长辈谈话时不抢言、不插话、不干扰、不对长辈撒娇发脾气，父母长辈心情不好时会抚慰劝解。
（二）团结友爱：1、和同学和睦相处，互相帮助，学习活动中能与同学友好合作。
(:)2、不骂人、不打架、不给同学起绰号，不喊同学外号。
3、能为灾区或贫困地区少年儿童献一份爱心。
（三）遵守纪律：1、上课铃声响，迅速安静有序地进入教室坐好，等候教师来上课，自觉遵守课堂纪律。
2、课间活动做到“三轻轻”，即说话轻轻、走路轻轻、上下楼梯轻轻。
3、集体活动遵守活动纪律,听从指挥。
（四）勤奋学习：1、认真做好课前准备工作。
2、上课时精神饱满，坐姿端正。
3、按时完成课内外作业，书写工整，书写姿势端正。
4、每天坚持阅读30分钟书报、杂志。
5、上课积极思维，大胆。
6、自觉预、复习。
（五）学有所长：在音、体、美、科技等某个方面有特长，在校级以上比赛中获奖或得到同学公认。
（六）讲究：1、搞好个人卫生，穿戴整洁，勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤换衣服。
2、积极参加班级卫生工作，如大扫除等。
3、主动做好校园卫生保洁工作，做到不乱扔垃圾，见纸就拾。
（七）热爱劳动：1、自己的事情自己做，会洗脸洗脚、刷牙剪指甲，会洗红领巾、手帕和袜子等自己的小件衣物；会穿衣服、系红领巾、鞋带，早上自己铺床叠被；会书包、房间等。
2、帮家长做力所能及的简单家务事。
3、班级集体的事抢着做。
（八）保护公物：1、保护花草树木，不踩踏草坪，不折枝采花。
2、不乱涂乱画，不刻画。
3、东西轻拿轻放，集体的财物要保护。
4、教室门窗轻轻关启，早上到校先轻开门窗，晚上放学轻关门窗，不踢门。
（九）勤俭节约：1、不浪费粮、水、电，教室内不开无人灯。
“十星级文明学生”评选标准
红坪中心学校“十星级文明学生”评选标准1.尊师敬老星。
孝老敬亲，尊敬师长。
积极与家长和老师沟通，与家长关系和谐；孝敬父母，能接受老师家长的教诲，不顶撞长辈，会用礼貌用语。
2.发明创造星。
热爱科学，能积极参加学校组织的科技小组活动并取得较好成绩。
3.勤奋学习星。
热爱学习，成绩优秀。
学习态度认真，能克服学习中的困难；能独立思考，学习主动、自觉，能按时独立完成作业；有一套行之有效的学习方法，学习效率高；善于与他人交流、合作、有一定的探究能力；在期中、期末检测中各科均达到优秀等级，总成绩居全班前列。
4.遵纪守法星。
遵规守纪，保证安全。
遵守公共秩序，遵守社会公德，遵守国家法令；无迟到、旷课、疯狂、打架骂人、进网吧、抽烟、酗酒等现象及不安全行为现象发生；遵守学校制定的各项规章制度，不沉溺手机游戏，不在操场、楼道、和教室内乱跑、乱打和乱闹，不做危险游戏；具有较强的校园安全意识、食品安全意识、交通安全意识。
5.热爱集体星。
有主人翁精神，能积极维护学校、班级的荣誉。
能和谐融入集体，荣誉感强。
6.热爱劳动星。
热爱劳动，珍惜成果。
做好卫生值日工作。
在家能做力所能及的家务活，积极参加公益劳动，热心为同学老师服务，见到不干净处主动打扫。
7.讲究卫生星。
有良好的个人卫生习惯，勤洗衣、被、鞋等。
注意饮食卫生，讲究公共卫生。
8.诚实守信星。
言而有信，答应别人的事一定要做到；万一不能做到，应及时说明并真诚致歉。
拾金不昧，敢于揭露学生中出现的违纪行为，制止不良行为的发生，主动地为集体或他人做好事，尊重和维护他人的利益，学会助人为乐等。
向别人借东西，要先征得别人同意；对别人的东西要加倍爱护，按时归还。
9.团结互助星。
同学间团结友爱，互相帮助，对同学的过失或冒犯宽宏大量，能化解他人与自己的矛盾与纠纷。
能主动与老师、家长进行心理沟通，做阳光青少年。
10.全面发展星。
对学习和生活有积极的心态，有远大的理想和明确的学习目标，有良好的思考习惯，有较强的自制力。
文明学生标准10条
文明学生标准10条作为文明学生，我们需要遵守一定的行为规范和道德标准，以示尊重他人、关爱环境，培养良好的品德和习惯。
以下是文明学生标准的十条：第一条，尊重师长。
作为学生，我们应该尊重老师和长辈，遵守学校的规章制度，听从老师的教导，不违反校纪校规，不随意缺席课程。
第二条，友善待人。
在校园里，我们要友好相处，不欺负同学，不歧视他人，不参与欺凌行为，帮助有困难的同学，建立和谐的校园环境。
第三条，文明用语。
我们要遵守文明用语的规范，不说粗话，不使用不文明的词语，不传播不良信息，保持语言文明，尊重他人的感受。
第四条，爱护环境。
我们要爱护学校和公共场所的环境，不随意乱扔垃圾，不破坏公共设施，积极参与环保活动，保护我们的家园。
第五条，遵守交通规则。
在校园内外，我们要遵守交通规则，不在马路上乱穿，不在校园内骑车闯红灯，保护自己和他人的安全。
第六条，诚实守信。
我们要诚实守信，不作弊，不抄袭，不欺骗他人，做一个守信用的学生，树立正直的品格。
第七条，热爱劳动。
我们要热爱劳动，不怕脏、不怕累，积极参与劳动实践，培养良好的劳动习惯，珍惜劳动成果。
第八条，节约资源。
我们要节约用水、用电、用纸，不浪费食物，不随意挥霍家长的钱财，培养节约意识，珍惜资源。
第九条，文明饮食。
我们要文明用餐，不挑食，不浪费食物，不在食堂大声喧哗，保持饮食文明，培养良好的饮食习惯。
第十条，热爱祖国。
我们要热爱祖国，尊重国旗、国歌，了解国家历史，参与国家建设，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
作为文明学生，我们要时刻牢记这十条标准，用实际行动践行这些规范，做一个文明、阳光、健康、向上的学生，为社会主义现代化建设贡献自己的力量。
愿我们共同努力，共同进步，共同成长。