小学体育教师个人工作总结

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小学体育教师年度考核个人总结6篇

小学体育教师年度考核个人总结6篇

小学体育教师年度考核个人总结6篇第1篇示例:小学体育教师是一份光荣而又辛苦的职业,每年的年度考核都是对自己工作成果的一次总结和检验。

在过去的一年里,我作为小学体育教师,在校园里辛勤耕耘,不断努力提高自己的教学水平和专业技能。

在这次年度考核总结中,我将结合自己的工作实际,从教学工作、教学表现、教学成果等方面进行总结和反思,希望得到领导和同事们的认可和指导。

在教学工作方面,我一直秉持着“以学生为中心,关注每一个学生的成长和发展”的理念。

在课堂教学中,我注重激发学生学习的兴趣,引导他们积极参与体育活动,培养他们的团队意识和合作精神。

我注重培养学生的体育技能和体育素养,通过多种形式的训练和比赛,提升学生的身体素质和运动能力。

在教学过程中,我时刻关注学生的身心健康,根据学生的实际情况合理安排课程内容和教学方法,确保每一个学生都能获得身心的全面发展。

在教学成果方面,我一直秉承“以教师的成就来评价教育的价值”的理念,以学生的成长和发展为衡量标准,不断追求教学质量和教学效果的提高。

在过去一年里,我取得了一些教学成果,学生们在体育方面的表现逐渐提高,体育比赛取得了一些好成绩,体育团队的凝聚力和战斗力得到了提升,体育氛围在学校得到了进一步的活跃和推广。

这些成果的取得离不开学生们的努力和配合,也离不开领导和同事们的支持和帮助,更离不开我的不懈努力和付出。

我深感自己在教学工作中取得了一些成绩,但也意识到自己还存在一些不足和不足之处。

在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的教学水平和专业技能,不断探索和创新教学方法和教学手段,为学生的身心健康和全面发展贡献自己的力量。

希望在领导和同事们的指导和帮助下,我能够更好地发挥自己的专长和优势,为小学体育事业的发展做出更大的贡献,实现个人价值和学校使命的统一。

【来源:整理】。

第2篇示例:小学体育教师年度考核个人总结一年一度的体育教师年度考核结束了,回顾过去的一年,我深感收获颇丰、成长不少。

小学体育教师个人工作总结(优秀6篇)

小学体育教师个人工作总结(优秀6篇)

小学体育教师个人工作总结(优秀6篇)小学体育教师个人工作总结篇一回顾过去的一年,有成绩、有提高、也有不足之处。

但为今后更好的干好本职工作,并能在岗位上发挥自己的作用,现将一学期来的工作做如下总结:一、加强师德修养一学期里,我在思想上严于律已,热爱教育事业,热爱本职工作,关心学生,严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立榜样。

按时参加周会,领会会议精神,并做好笔记,不断提高思想认识和业务能力。

服从学校的工作安排,听众分配,通过自己的努力,克服缺点,努力工作,勤学苦练,使自己成为一名受学生欢迎、家长满意、学校放心的老师。

二、体育教学工作本学期我担任一年和三年级的体育课,每周15节课,13节教案。

在教案的编写上,我考虑到学生的身体和年龄特点及教材实际设计教案,做到合理搭配,环节清楚,使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。

在低年级的教学中,我重视学生的行为习惯及思想教育的培养。

主要学习了基本的队列队形、走、跑、跳、投、儿童广播体操和游戏等。

在这方面我用了大量的时间和精力,亲身示范,从一拍一拍的教到合起来一节一节的练,用心用力的争取教会所有的学生。

培养学生组织纪律性。

为学生创造一个合谐、民主、有情境的学习氛围,指导学生自我锻炼,合作锻炼,休验体育课带来的乐趣。

三、抓好两操和冬季阳光体育长跑活动做为一名体育教师,抓好两操也是除体育教学工作以外的一项重要工作,是反应学校整体面貌的形象工程,是学生每天一小时体育活动的重要保证,是活跃校园气氛的重要途径。

这学期主要抓的是课间操和冬季阳光体育长跑活动。

我们严格要求、严格组织、没有特殊情况,从没停止过,就连下雪天也没有间断过,一直支持到最后一天。

并做到了有组织、有要求、有计划、有记录、有总结。

现在每天的长跑活动学生都自觉地在操场集队,随着音乐节奏,站着整齐的队伍,精神饱满的认真跑步。

班级的组织纪律性得到加强,增强了学生的集体荣誉感和互助互爱的精神。

小学体育老师个人工作总结(优秀15篇)

小学体育老师个人工作总结(优秀15篇)

小学体育老师个人工作总结(优秀15篇)小学体育老师个人工作总结范文篇一一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,我不禁思绪万千、感慨不已。

作为一名刚进入四小的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。

幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力。

经过一年的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。

作为一名体育老师,我在思想上严于律己,以“以人为本”为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。

鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。

在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。

使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。

通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。

通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。

为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:一、热爱学生。

小学体育教师个人工作总结15篇

小学体育教师个人工作总结15篇

小学体育教师个人工作总结15篇小学体育教师个人工作总结1一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段,本学期我认真参加了学校组织的各种活动。

在学校的组织下,民族文化进校园的活动。

通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名体育教师,干好本职工作,做学生的表率,活动结束后,我认真写好了一篇名为《小学体育教师工作的意义》的心得体会,真正提高了自己的思想认识二、尽心尽职,干好本职工作体育教学是学校的脸面,我担任三四年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。

课前,我能认真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案后进生认真的辅导。

其次,教学中培养学生良好的学习习惯。

如教会学生预习的方法,坚持培养学生的兴趣,让学生在一定中发现兴趣,带着兴趣上课,鼓励学生大胆尝试,在教学中营造兴趣浓厚学习氛围等。

再次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

第一,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识。

第二:狠抓体育兴趣小组管理,全面提高运动水平。

我能和运动队队员交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。

第三,做好体育各班的两操考核工作。

每个周末,能评比各班的两操,认真填写每周考核表,对考核中发现的问题,能当面提出批评,督促学生改正,绝不姑息迁就。

在全体班主任教师的.大力支持下,能做到教学井然有序。

三、严格执行学校常规,做学生的表率。

小学体育教学总结个人(10篇)

小学体育教学总结个人(10篇)

小学体育教学总结个人(10篇)小学体育教学总结个人篇一体育课教学除了具有教学的一般规律外,还具有自身多层次、多变化的特殊性,组织好一堂体育课并不容易,它需要教师具备必须的教学水平以及组织本事。

常写教学后记,能够帮忙体育教师提高教学智慧,为不断调整体育课堂教学策略积累可某的依据,进而提高教学水平,优化课堂教学,所以,我们在每一次课后可在教学后记中记以下几个方面:教学过程是一个教师指引学生身心直接参与的过程,所以就决定了教学过程中的复杂性。

所以,教学过程中难免有疏漏失误之处,如教学资料安排不合理,技术动作重点和难点处理不当,练习手段和方法缺乏趣味性和启发性等,教师应当客观分析,承认自我在教学中的不足,应对教学失败之处,不仅仅要及时将问题记录下来并进取在主观上找原因,还应请同行看课、提提议,采用多种形式取长补短,使之成为今后教学中应吸取的教训,并在适当的时机加以弥补和解决,从而改善今后的教学。

在记录下失败的同时,也要将教学过程中自我感受深刻的、到达预期效果和引起教学共鸣的做法记录下来,在以后的教学中不断引用和完善,定会直接促进教师教学水平和教学质量的提高。

就体育课而言,体育教学具有课堂活动空间大,可控性差的特点,易于受到外部因素和偶发事件的干扰。

所以在教学过程中常会出现一些不可预见的突发事件,所以教师也可能会在教学中突破备课教案的框框,产生一些有益于教学的灵感,这些可能都是教师教学智慧的闪光点,它们可能稍纵即逝,如果不注意积累,很快就会忘掉。

课后要及时利用教学后记去捕捉记录下来,需要同时记录地的还有一些学生经过切身感受而产生的一些意想不到的好见解,它能够在必须程度上拓宽教师的思路,使教师的教学能进一步补充和完善,真正做到了教学相长。

每次在课后,应对教学情景进行全面的回顾总结,根据本次课的教学体会和从学生反馈的信息,研究下一次课的教学设计,应及时修订教案,充分挖掘教材中学生感兴趣的资料。

总之,记析教材及教法,发现实际教设想之间的差距。

小学体育老师个人工作总结(5篇)

小学体育老师个人工作总结(5篇)

小学体育老师个人工作总结(5篇)体育老师学期工作总结。

光阴飞逝,时间匆忙,通过自身的不懈努力,在工作上取得了肯定的成果,但也存在了诸多不足那这些都记录下来,才能进步。

怎么才能写好一篇学校体育老师工作总结呢?以下是我收集整理的学校体育老师个人工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校体育老师个人工作总结【篇1】本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准”,为培育同学的终身体育意识打下了坚实的基础。

为了使今后的体育教学更好的对同学的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:一、教学工作1、本学期,通过的课改培训加上自己对新课程的领悟,非常好的贯彻了课程的基本理念和落实了五个学习领域目标,有效的培育了同学的终身体育意识。

2、结合新课程标准的精神,有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变,一切教学内容都是以同学为本。

3、本学期围绕新课标,支配了以下的教学内容:队列队形、篮球的基本功、嬉戏、实心球、身体素养以及心理拓展练习,还有体育与健康方面的理论学问。

通过支配这些教学内容有效的增加了同学的体质并培育了同学良好的心理素养和社会适应力量。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。

在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。

这样,可以使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。

最终,我在教学中特殊重视同学的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向同学进行思想教育。

培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、教研工作为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想,体育老师多方面学习新课程标准,真正转变旧的思想观念,做到“以同学为本”。

小学体育教师个人工作总结(4篇)

小学体育教师个人工作总结(4篇)

小学体育教师个人工作总结在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。

现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

在____年____月____日的____镇中心青年教师评优课中获得二等奖,在____年____月____日的区体育教师评优课中获得一等奖。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。

因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

第二,体育教师要正确运用示范。

示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。

因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

第三,讲解要少而精。

我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、准确。

第五,纠正错误动作要及时。

另外,在广播操教学过程中还得到了艾滨老师、李东瑞老师和其他各位班主任的大力支持。

所以,使旧县小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

在提高的基础上,旧县小学的所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。

小学体育教师个人工作总结20篇

小学体育教师个人工作总结20篇

小学体育教师个人工作总结20篇小学体育教师个人工作总结1本学年来,我校根据上级教育主管部门的要求,以及学校的发展大计,坚持“健康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨,深刻领会《体育与健康课程标准》的精神,解放思想,转变观念,勇于探索,有创造性地开展学校体育工作,使我校的体育工作有了新的突破,本学年内,我校主要做了以下几个方面的工作:一、全面提高体育教育质量按照《体育与健康课程标准》,任课教师提前一周备好课,备课中充分体现教学过程,教学措施,手段和方法,体现新课程理念。

上好每堂体育课,落实40分钟的效率,重训练,抓实效,使学生每节课有所学,有所得,有进步,有提高,保证了学生每天在校有一小时的体育活动时间,并且积极创设和谐的.师生关系,重视师生双向交流,关爱学生,重视安全工作。

二、全面提高学生的身体素质“学校无小事,事事皆教育”,从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操,都是学生成长的重要内容,积极养成学生的自我保护能力及安全锻炼习惯,抓早操,抓队列,加强了早操队列的评比和检查力度,使早操队列更加规范化、制度化。

加强了体育课堂安全教育,在学生中认真开展教育安全活动,对学生进行了安全知识的传授,增强了学生在锻炼中的安全意识和自我保护能力。

三、积极组织学生参加县级比赛本学期来,我校共组织田径运动队及乒乓球队代表中心校参加了县中小学生田径运会和乒乓球赛,并取得了良好的成绩,受到了表彰和奖励。

四、认真组织全体师生积极开展校内体育活动本学年共组织了两次教师排球赛和一次篮球赛,学生分年级组,每月都组织一次体育单项比赛。

如:一、二年级的广播体操比赛;三、四年级的跳绳比赛;五、六年级的篮球赛,活跃了我校师生的文化生活。

五、加强体育兴趣小组的活动本学年共组建了高年级和中年级两个体育兴趣小组,每组每周至少开展一次兴趣小组活动。

六、加强学校体育器材的管理让学生懂得正确使用器材的方法,养成爱护学校公共财物的良好习惯。

总之,本学年来,我校的体育工作开展得有声有色,但也存在着一些不足,今后,我们一定会更加努力,根据上级教育主管部门的要求及学校的发展需要,把我校的体育工作提高到一个新的水平。

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小学体育教师个人工作总结
时光在指尖间流逝,回转一学期的工作,本学期体育教学的工作又要接近尾声了,在这个地方我对本学期的工作做一具总结。

一、本人坚持以学生健康进展为中心;在新课标教程的指导下,在体育课中开展别但要以"健康第一"为要紧目标的思想,还要学生得到锻炼躯体,从关注学生躯体的健康,关注心理健康以及学生对高物
质社会需求的习惯性,在教学中抓住学生生长成长发育规律、心理活动和运动形成的规律、终躯体育意识和适应的养成的规律。

从而使学生在体育学习中逐渐提高对三维健康观的认知及运用能力,形成健康的日子方式和积极进取的人一辈子态度。

二、坚持学以致用提高自我本身素养、以提高体育课质量为基本点;首先,在在平时参加学校的各种理论学习,积极参加学校上级安排的对于体育教程的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。

使我的素养得到多层次和全方位的提高。

其次,在教学上本人在教育教学工作中仔细备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,别断提高,从而别断提高自己的躯体素养,并顺利完成教育教学任务。

三.每节体育课惟独40分钟,作为体育教师,要向40分钟要质量,切实完成体育教学任务每一堂课合理安排教学内容,向四十分钟要质量,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓舞学生主动参与、主动探究、主动考虑、主动操作、主动评价,运用启示学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等办法,在教学中求创新,在活动中促进展,课堂教学重视学生的训练和能力的提高。

使学生得到全面的锻炼,进展学生的综合躯体素养。

首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。

运用那个规律能够减少损害事故的发生,使学生科学的锻炼躯体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼躯体的办法。

其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。

如此,能够使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精说多练,为体育教学研究科学的教学办法和组织办法奠定基础。

最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。

培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、别怕苦、别怕累、勇敢坚韧的精神等。

作为一名体育教师,我抓住体育的独特性,依照教材的特点进行德育渗透,坚持以德育人,积极引导学生正确的个性进展。

如今的学生多数是独生子女,在练习中往往表现出不少的弱点。

比如:锻炼时怕苦、怕累;游戏时抢夺器械;与同学发生冲突;比赛时嫌弃差生。

我针对以上浮现的种种咨询题纠正他们的缺点,正确的引导对学生进行有效的品德教育,树立良好的思想品质。

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