端午节幼儿园活动总结400字
幼儿园端午活动总结10篇
幼儿园端午活动总结幼儿园端午活动总结10篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不妨让我们认真地完成总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编为大家整理的幼儿园端午活动总结10篇，希望对大家有所帮助。
幼儿园端午活动总结10篇1为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发幼儿初步的爱国主义情感，丰富他们的生活经验，—市幼儿园、中心幼儿园于端午节前夕以年级组为单位开展了一系列丰富多彩的端午节主题活动。
老师们首先利用讲故事、观看PPT、视频等形式，深入浅出地为孩子们讲述端午节：通过讲述有关屈原的故事，不仅让孩子们知道了屈原是我国古代的爱国诗人，也让他们了解了端午节的来历；通过展示赛龙舟、包粽子、插艾蒿、系彩带、挂香囊等图片，让幼儿直观感受了端午节丰富而有趣的习俗。
老师们还组织幼儿开展了读儿歌、画端午、赛龙舟、做纸粽等游戏活动：“五月五，是端午，赛龙舟、敲锣鼓。
”孩子们兴致盎然地念着一首首短小经典的端午节儿歌，感受着端午节丰富的文化内涵；他们还拿起手中的画笔，画出了端午节赛龙舟的热闹场景，表达了他们内心对中国传统节日的喜爱；在赛龙舟活动中，他们团结合作，争先恐后往前冲，生动有趣的赛龙舟体验加深了孩子们对赛龙舟活动的认识；在做纸粽活动中，他们用灵巧的小手通过剪、折、粘贴、缠绕等方法制作出了一个个漂亮的纸粽。
此次端午节主题活动，让孩子们在愉快的体验中感受到了端午节丰富的文化内涵，体验到了传统节日带来的乐趣，也锻炼了孩子们的动手能力，培养了他们团结合作的良好品质，升华了他们的情感体验。
愿孩子们在中国传统文化的熏陶和滋养下，更加健康茁壮地成长！幼儿园端午活动总结10篇2端午节是我国最大的传统节日之一，在民俗文化领域中“赛龙舟”（土家儿女所说的爬龙船）就是其中的一个传统的保留节目，也是最令人期待的活动之一。
幼儿园端午节活动总结范文5篇
幼儿园端午节活动总结范文5篇篇1本次幼儿园端午节活动于XX月XX日成功举办，活动主题为“粽情端午，快乐成长”。
本次活动旨在通过端午节的相关活动和游戏，增进幼儿对传统文化的了解，体验节日的快乐，同时锻炼幼儿的身体协调能力和团队合作意识。
活动得到了园领导和家长们的高度重视与支持，取得了圆满的成功。
活动当天，园内充满了浓厚的节日氛围。
孩子们穿着五彩斑斓的端午节服装，手持艾草和菖蒲，兴奋地等待着活动的开始。
活动伊始，老师向孩子们介绍了端午节的由来和习俗，让孩子们对端午节有了初步的了解。
接着，孩子们在老师的带领下，亲手制作了五彩端午符，寓意着驱邪避害，祈求平安健康。
随后，进入了本次活动的重头戏——包粽子比赛。
孩子们和家长们一起围坐在包粽子区域，共同学习包粽子的技巧。
老师向大家展示了粽子的制作过程，并指导家长和孩子们一起动手操作。
在欢快的氛围中，大家相互协作，互相学习，共同完成了粽子的制作。
最后，通过评选，评选出了包粽子比赛的优胜者，他们的作品将被展示在园内的端午节展板上。
除了包粽子比赛外，我们还安排了丰富的游戏环节。
孩子们在老师的带领下，进行了龙舟竞渡、挂艾草、赛跑等有趣的游戏。
这些游戏不仅锻炼了孩子们的身体协调能力和团队合作意识，还让孩子们在游戏中感受到了节日的快乐。
在活动过程中，我们还特别注重培养孩子们的动手能力和创造力。
通过制作端午节符、包粽子和参与游戏等活动，孩子们不仅了解了端午节的文化内涵，还锻炼了自己的动手能力和创造力。
这些能力将在未来的学习和生活中发挥重要的作用。
此外，我们还充分利用了家长资源，邀请了多位家长志愿者参与活动。
他们不仅为活动提供了物质支持，还积极参与互动环节，与孩子们一起度过了一个愉快的端午节。
总之，本次幼儿园端午节活动取得了圆满的成功。
通过这次活动，孩子们对端午节有了更深刻的了解和认识，同时也锻炼了自己的身体协调能力和团队合作意识。
我们相信，这次活动将给孩子们留下美好的回忆，并激励他们在未来的学习和生活中继续探索和成长。
端午节幼儿园活动总结范文7篇
端午节幼儿园活动总结范文7篇篇1一、活动背景端午节，又称龙舟节，是中国传统的节日之一。
为了丰富幼儿园孩子们的节日生活，增进他们对传统文化的了解，我们举办了一系列端午节主题活动。
二、活动目标1. 增进孩子们对端午节的了解和认识。
2. 培养孩子们的动手能力和团队合作意识。
3. 通过活动，让孩子们体验端午节的习俗和乐趣。
三、活动时间与地点时间：端午节当天地点：幼儿园操场及室内活动室四、活动内容1. 端午节故事讲述在活动开始，我们邀请了一位老师为孩子们讲述端午节的由来和习俗。
通过生动有趣的故事，孩子们不仅了解了端午节的由来，还对端午节的风俗习惯有了初步的认识。
2. 端午节手工制作接着，我们组织孩子们进行端午节手工制作活动。
孩子们在老师的指导下，用彩纸、剪刀、胶水等材料制作龙舟、粽子等端午节特色物品。
通过亲手制作，孩子们不仅锻炼了动手能力，还对端午节的文化内涵有了更深的了解。
3. 端午节亲子游戏在手工制作活动结束后，我们安排了一场端午节亲子游戏。
游戏包括“赛龙舟”、“拔河比赛”等，孩子们和家长们一起参与，共同感受端午节的欢乐氛围。
通过游戏，孩子们不仅增进了与家长之间的感情，还体验了端午节的传统习俗。
4. 端午节美食分享在活动的最后，我们邀请孩子们带来自己制作的粽子或购买的美味粽子，与大家一同分享。
在美食的诱惑下，孩子们纷纷展示自己的成果，共同品尝美味的粽子。
通过美食分享，孩子们不仅锻炼了社交能力，还对端午节的传统文化有了更深入的了解和体验。
五、活动总结与反思本次端午节主题活动取得了圆满的成功，孩子们在活动中不仅增长了知识，还锻炼了能力。
同时，通过亲子互动和美食分享，孩子们与家长之间的感情也得到了增进。
在今后的活动中，我们可以继续加强传统文化的教育，让孩子们更好地了解和传承我们的优秀传统文化。
同时，也可以根据孩子们的兴趣和需求，设计更多丰富多彩的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
篇2一、活动背景端午节是我国传统的民间节日，蕴含着丰富的文化内涵。
幼儿园端午节活动的工作总结5篇
幼儿园端午节活动的工作总结5篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，蕴含着丰富的文化内涵和民族精神。
为了激发幼儿园孩子们对传统文化的兴趣，提升他们的文化素养，我们特地策划了一场以“欢乐端午，传承文化”为主题的幼儿园端午节活动。
活动旨在通过一系列富有创意和互动性的环节，帮助孩子们了解端午节的起源、习俗和意义，同时增进孩子们的团队协作能力和亲子间的情感交流。
二、活动内容与实施1. 端午节知识讲座我们邀请了专业的老师为孩子们讲解端午节的由来、传统习俗以及相关的民俗故事，使孩子们对端午节有了初步的了解和认识。
2. 手工制作粽子在老师和家长的指导下，孩子们亲手制作粽子。
通过动手实践，孩子们不仅学会了包粽子的技巧，还感受到了传统文化的魅力。
同时，亲子共同参与，增进了家庭与幼儿园的联系。
3. 端午文化展览我们布置了以端午节为主题的展览区，展示与端午节相关的图片、实物和手工制品，让孩子们通过直观的方式感受节日氛围。
4. 龙舟竞赛游戏我们模拟龙舟竞赛的场景，组织孩子们进行龙舟接力游戏。
这不仅锻炼了孩子们的身体素质，也培养了他们的团队协作精神和竞争意识。
5. 端午诗词朗诵通过组织孩子们朗诵与端午节相关的诗词，让他们更好地理解端午节的诗意内涵，感受传统文化的韵味。
三、活动效果与收获1. 文化传承效果本次活动中，孩子们通过亲身参与，了解了端午节的起源、习俗和传统文化，增强了他们对传统文化的认同感和自豪感。
2. 综合素质提升活动中的手工制作、龙舟竞赛游戏等环节，不仅锻炼了孩子们的手工能力、身体素质，还培养了他们的团队协作精神和创新意识。
3. 亲子关系加强家长和孩子们共同参与活动，增进了亲子间的情感交流，加强了家庭与幼儿园的联系。
四、活动反思与改进1. 活动组织方面活动过程中，部分环节衔接不够流畅，需要进一步优化活动流程，确保活动的顺利进行。
2. 活动宣传方面活动的宣传力度不够，只有部分家长参与了活动。
接下来，我们将加强家园合作，通过多种形式宣传活动的意义和重要性，吸引更多的家长参与。
幼儿园端午节活动总结7篇
幼儿园端午节活动总结7篇篇1一、活动背景与目标端午节，作为中国传统节日之一，蕴含着丰富的文化内涵和民族特色。
为了让幼儿园的孩子们更好地了解和体验这一传统节日，我们精心策划了一场幼儿园端午节活动。
本次活动的目的是：1. 让孩子们了解端午节的起源、传统习俗和相关知识。
2. 通过实际操作，让孩子们体验包粽子、赛龙舟等端午节特色活动。
3. 培养孩子们的团队合作精神和动手能力。
二、活动内容（一）端午知识讲座我们邀请专业的老师为孩子们讲解端午节的由来、习俗和传统文化。
通过图片、故事和互动问答的方式，让孩子们更好地理解和认识端午节。
（二）粽子制作我们准备了糯米、红枣、绿豆等原料，让孩子们亲手制作粽子。
在老师们的指导下，孩子们跟着家长一起动手包粽子，体验传统手艺的乐趣。
同时，我们也向孩子们介绍粽子的制作过程及其象征意义。
（三）赛龙舟游戏为了让孩子们体验赛龙舟的乐趣，我们组织了龙舟比赛游戏。
孩子们分成若干组，每组轮流划船前进，通过团队协作完成比赛。
这不仅让孩子们体验了赛龙舟的乐趣，还培养了他们的团队合作精神。
（四）端午节主题绘画比赛为了让孩子们更好地表达对端午节的理解和感受，我们还组织了端午节主题绘画比赛。
孩子们根据自己的想象，描绘出端午节的各种场景和人物形象。
通过这次比赛，孩子们不仅展示了自己的绘画才华，还加深了对端午节文化的理解。
三、活动效果与收获本次幼儿园端午节活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。
孩子们通过活动，不仅了解了端午节的传统文化和习俗，还亲手制作了粽子、体验了赛龙舟的乐趣。
同时，通过团队协作的游戏和绘画比赛，孩子们的团队合作精神和动手能力得到了培养和提高。
家长们也积极参与，与孩子们共同度过了愉快的时光。
四、活动反思与改进虽然本次活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。
首先，在活动组织方面，部分环节的安排不够紧凑，导致部分活动时间安排不够合理。
其次，在资源准备方面，部分材料准备不足，需要提前做好充分的准备。
2024年端午节的活动总结参考（四篇）
2024年端午节的活动总结参考端午节主题活动总结随着端午佳节的临近，我们幼儿园的专题活动也紧随其步伐，旨在使幼儿通过学习，熟悉并理解端午节的习俗和深厚的文化传统。
《端午节的粽子》是一次以多感官探索为核心的活动。
活动旨在让幼儿了解粽子的制作材料和过程，因此，我鼓励每个孩子亲身参与，观察和感知，以确保活动效果。
因此，我提前一天通知家长带一个熟粽子到幼儿园，以供次日使用。
次日，家长们积极响应，带来了粽子，对此我们深表感谢。
教学活动开始时，我通过对话引入粽子话题，引导幼儿观察粽子的特性，并借助挂图解释制作过程。
同时，我们以儿歌的形式，帮助幼儿理解（一个粽，四只角，剥开叶，大口咬，各种味道真正香）。
在充分的预热后，孩子们跃跃欲试。
于是进入实践环节，以小组为单位进行讨论、观察和品尝，确保每个孩子都能亲身体验。
为了让他们深入了解粽子的制作，活动最后是个人分享，让幼儿描述粽子的味道。
孩子们的回答五花八门，有的描述了豆沙馅的甜美，有的则注意到粽子形状的差异。
通过这种方式，孩子们获得了丰富的体验，同时也理解了提供材料让幼儿亲手操作的教学理念。
活动的第三个部分，我们以讲述屈原的故事为主线，引导幼儿了解端午节的由来。
考虑到屈原对幼儿来说可能较为陌生，我借助挂图故事生动地讲述了屈原的事迹，激发了孩子们对屈原的敬仰之情。
当听到屈原投江的情节时，孩子们的紧张和感动溢于言表。
为了拓宽他们的知识面，我还介绍了端午节的其他习俗，如吃“五黄”、挂“五端”以驱邪避虫，以及粽子的多样形态和口味。
整个活动中，孩子们始终保持高度的参与度，对端午节的习俗和文化有了更深入的认识。
特别是粽子这一端午节特有的食品，孩子们体验到了其形状、口味的多样性。
2024年端午节的活动总结参考（二）端午节，我国的传统佳节，各地风俗各异，但全国普遍参与的活动是观看龙舟比赛和品尝粽子。
然而，随着现代社会的快节奏，节日的氛围逐年淡化，端午节等传统节日也不例外，人们对传统文化的重视程度有所下降。
幼儿园端午节活动总结范文5篇
幼儿园端午节活动总结范文5篇第1篇示例：端午节是我国传统的节日之一，也是中华民族的重要传统节日之一。
为了让幼儿更好地了解和传承端午节文化，我们幼儿园组织了丰富多彩的端午节活动。
以下是本次幼儿园端午节活动的总结报告。
在端午节来临之际，我们为幼儿们进行了相关的传统文化学习。
通过观看动画片、听故事、看图片等形式，让幼儿们了解端午节的由来、习俗和特色。
在这个过程中，幼儿们不仅增加了对传统文化的了解，也激发了他们对端午节的热爱和向往。
接着，在端午节当天，我们组织了丰富多彩的活动。
首先是包粽子活动。
老师带领幼儿们一起学习如何包粽子，包粽子的过程中，孩子们能够感受到传统文化的乐趣，培养了他们的动手能力和团队合作精神。
包好的粽子经过蒸煮后，大家一起品尝，幼儿们个个津津有味，纷纷表示这是他们第一次包粽子，非常有意思。
除了包粽子活动，我们还开展了传统文化展示和体验活动。
在展示环节，幼儿们穿上汉服、戴上香囊，了解传统的服饰和饰品。
在体验环节，幼儿们学习了插艾叶、赛龙舟等传统习俗，体验了端午节的浓厚民俗风情。
在活动的我们还举行了一场精彩的文化表演。
幼儿们通过朗诵诗歌、舞蹈等形式，展示了他们对端午节的理解和热爱。
家长们也纷纷参与进来，与孩子们一起度过了一个有意义的端午节。
通过本次活动，不仅增进了幼儿对端午节的认识和了解，也增强了孩子们的爱国情怀和文化自信。
在未来的教育工作中，我们将继续重视传统文化的传承和弘扬，培养幼儿们的民族优秀传统和文化素养。
让我们共同努力，让端午节的文化传统在我们的幼儿园薪火相传，传承下去。
【本篇文章共582字】第2篇示例：幼儿园端午节活动总结端午节，又称端阳节、午日节、重五节等，是中国传统节日之一。
为了让幼儿了解和体验端午节的习俗，增强他们的文化认同感和民族自豪感，本幼儿园于端午节当天开展了一系列丰富多彩的端午节活动。
一、前期准备为了让活动更有趣、更有教育意义，我们提前精心准备。
在教师的积极参与下，我们做了端午节相关的主题教育，向孩子们介绍端午节的由来和传统习俗。
端午节幼儿园工作总结6篇
端午节幼儿园工作总结6篇第1篇示例：近日，幼儿园迎来了一年一度的传统节日——端午节。
在这个特殊的日子里，我们幼儿园开展了丰富多彩的端午节活动，让孩子们在欢乐中感受中国传统文化的魅力。
在这次端午节活动中，我们工作人员付出了很多努力，也收获了许多收获。
接下来，我就对本次端午节幼儿园工作进行总结。
我们在端午节的活动策划上下了很多功夫。
为了让孩子们更好地了解端午节的由来与传统风俗，我们提前开展了一系列的主题教育活动。
我们利用幼儿园教学教材，通过图画故事、手工制作等形式向幼儿进行端午节知识的讲解，增强了他们的文化认知和民族自豪感。
我们还邀请了专业老师来进行端午节文化讲座，让孩子们近距离感受中国传统文化的魅力。
在活动方案的制定上，我们也注重了活动的多样性和趣味性。
除了传统的赛龙舟、包粽子等活动外，我们还增加了一些有趣的游戏和表演，比如踩气球比赛、小品表演等，让孩子们在快乐中学习、在游戏中成长。
我们还利用节前的时间进行了精心的准备，包括场地布置、物资采购等工作，确保了活动的顺利进行。
我们在活动执行过程中注重了孩子们的参与和体验。
在活动现场，我们为孩子们准备了丰富多彩的节目，让每个孩子都能参与进来，展现自己的才艺。
在游戏环节，我们引导孩子们团结合作、互相帮助，培养了他们的团队精神和合作意识。
在手工制作环节，我们鼓励孩子们发挥想象力，创作出属于自己的作品，培养了他们的创造力和审美能力。
我们在活动结束后进行了及时总结和评估。
通过梳理活动过程中的优点和不足，我们找到了改进的空间，为下一次活动做好准备。
我们也对孩子们的表现和参与情况进行了评价，对他们的优点进行肯定，对不足之处进行指导。
这样一来，我们就能不断提高活动的质量，让孩子们在未来的成长中获得更多的收获。
本次端午节幼儿园工作取得了极大的成功。
通过这次活动，我们不仅让孩子们了解了端午节的文化内涵，也增强了他们的团队意识和创造能力。
我们工作人员也收获了许多，比如提高了团队协作能力、锻炼了工作技能等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
端午节幼儿园活动总结400字
，欢迎您的关注阅读！
【篇一】端午节的幼儿园活动总结
在这粽香飘溢、舞庆端阳的日子，为弘扬民族优秀文化，为弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，为让福利院的老人们能过上一个欢乐温馨的端午节。
为了挖掘民间传统民俗，更好地了解和感受这个节日，让传统的端午佳节多姿多彩，为让教职工进一步感受到传统文化习俗，xx县xx乡幼儿园组织全体教职工，开展了主题为“粽庆端午感恩父亲欢聚共庆”端午节系列活动。
活动中，有的教师熟练地包着粽子，还有一些不懂包粽子的教师在现场学习，高兴地谈论着包扎的技巧。
活动后，大家把这些满载深情的各种口味的粽子准备第二天送到福利院的老人们手中，让他们真切感受到党和政府的关爱，感受到xx乡幼儿园大家庭的温暖，营造了融洽和谐的氛围。
恰逢端午遇见“父亲节”，幼儿园的孩子们也跟着老师学着包粽子，说要亲手给爸爸裹一个粽子送给爸爸做为父亲节礼物，也勇敢地一起大声说：“爸爸，我爱你！”，表达对爸爸的爱。
在X月14日上午，xx乡幼儿园组织全体幼儿及教师们走进福利院“棕香传情与爱同行”融情活动。
为老人们送去了一份关心，一份温暖，一场文艺演出让老人们欢度一个喜庆、快乐、祥和的佳节。
本次端午节活动，教师们把亲手做的各种味道的粽子送给福利院的老人们，孩子们给老人们载歌载舞送上了节日的问候让他们感受到温暖，让这个端午节变得更有意义。
【篇二】端午节传统文化教育活动总结
随着夏意渐浓，粽叶飘香，中华民族的传统节日——端午节即将到来。
端午节是中华民族的传统节日，不仅有着其独特的风俗文化，还蕴含着浓浓的家国情怀。
为了增进大班幼儿对中国传统文化的了解和兴趣，激发他们初步的民族自豪感，在临近端午节之际，XX幼儿园大三班组织孩子们开展了丰富多彩的端午节传统文化教育活动。
在端午节前一周，老师请孩子们和家长共同搜集了与端午节有关的资料、图
片和物品带到幼儿园来。
X月12日上午，周XX老师组织孩子们开展了名为“吉祥端午节”的集体教学活动。
在活动中，老师向孩子们介绍了端午节的来历和传说，让孩子们了解爱国诗人屈原的故事，以及人们为了纪念这位爱国诗人所进行的相关活动赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，并将农历五月初五这一天定为端午节。
同时，在这个季节里人们还有在家门口悬挂菖蒲、蒿草、艾叶，佩戴香包等习俗。
最后还让孩子们品尝了香香的蜜枣粽子和肉粽。
随后，陆xx老师又带领孩子们进行了美术活动纸工“做粽子”和绘画活动“粽宝宝”。
还和孩子们一起将收集的图片、香包、艾叶和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳节的到来。
端午节系列活动的开展，不仅让大班的小朋友了解到传统的节日风俗，感受到节日的亲情和快乐，更加体验到一种爱国的情怀。
【篇三】小班端午节活动总结
端午节是我国中华民族传统的节日，由于小班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
本次活动通过家园合作取得良好效果。
现总结如下：
一、介绍端午节的由来
由家长、老师、幼儿一起搜集有关端午节的照片、影像资料，然后老师通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
二、教育教学
开展了丰富多彩的教育教学活动，学习了有关端午节的诗歌、幼儿用彩笔涂画了漂亮的龙舟。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作，在家里和小朋友们一起包粽子，做五彩带等等。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
端午节幼儿园活动总结400字。