专题18战后经济全球化和政治两极化、多极化2017年高考二轮核心考点历史(附解析)

专题18 战后经济全球化和政治两极化、多极化-2017年高考二轮核心考点历史【母题再现】高考选题：（2016年上海单科卷历史39）“全球化”(13分)全球化是当今世界的热门话题，关乎人类的共同利益。

对此，人们的看法不一。

观察下列漫画并回答问题：问题：（1）你认为漫画作者对全球化持何种态度?(2分)（2）你是否认同作者的看法?(11分)【答案】(1)水平1：能准确地判断漫画作者的态度批判·悲观其他答案。

(2)史实：水平1：能够辩证地看待问题，试论结合。

·我认为全球化使一把双刃剑。

一方面，经济全球化加速了射界经济的融合。

以互联网为代表的科技进步，加强了各国经济之间的依存关系；区域一体化为全球化提供了范例。

以世界贸易组织为代表的全球协调机制，有利于世界经济新秩序的构建；经济全球化为发展中国家提供了机遇，促进其现代化进程。

另一方面，全球化也引发了一系列全球性问题。

全球化的实质使由发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张，不合理的国际分工加大了世界范围内的贫富差距，“南北关系”日趋紧张：全球化使能源消耗增速，能源危机与能源冲突跌现，生态环境也日趋恶化，出现温室效应、水污染和生物多样性等现象；公共卫生问题日益凸显，各种流行性疾病传播速度加快，危险程度增加。

总之，经济全球化把人类社会的联系发展到一个全所未有的高度，但随之而来的一系列问题，成为事关人类命运的重大课题。

水平2：看待问题较片面，论述缺乏历史感其他答案。

组织水平1：观点与论证逻辑一致水平2：观点与论证逻辑混乱，不一致【解析】（2）本题是一道开放性的问题，关于对待全球化的态度，我们既可以回答肯定，也可以回答否定，也可以把两者态度结合来谈。

但是不管什么态度都要有充分的证据来论证你的观点。

首先做到自己的观点鲜明，其次就是把自己的论证材料做到充实和精准。

回答肯定就要从经济全球化给我们带来的优势来谈，回答否定就要从经济全球化的弊端来谈，双重结合就要权衡利弊，分析双刃剑的优劣。

【考点定位】战后科学技术革命与经济全球化·经济全球化与全球性问题·世界贸易组织的成立及其性质解题技巧：探究型材料题是一种“开放型”试题，是伴随着新课程改革而流行起来的一种材料型问答题，是高考逐渐加大考查力度的重要题型之一。

探究型材料题改变了孤立、分散、琐碎地处理问题的考查方式，考查了综合提取有效信息、由此及彼地综和分析有效信息、综合运用有效信息阐释历史认识的能力。

这种题型对学生创新意识和创新能力的培养至关重要。

解答此类试题，可以从以下几个方面着手考虑：1.15世纪以前，世界各地处于相对孤立的发展状态，并不存在世界经济。

葡萄牙支持的迪亚士和达·伽马向东开辟航路，西班牙支持的哥伦布和麦哲伦向西开辟航路。

随后，荷兰、英国、法国等欧洲国家也纷纷加入新航路的开辟，开辟了欧洲前往世界各地的航路，结束了世界各地相对孤立的发展状态，世界日益连成一个整体，世界各地之间贸易增多，世界市场雏形开始出现。

2. 16-18世纪葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国等欧洲国家进行早期殖民扩张，在世界各地建立殖民地，并与世界各地更多的地方建立了直接的经济联系，世界市场得到进一步拓展。

新航路开辟和早期殖民扩张孕育了经济全球化的萌芽。

1840年左右英国率先完成第一次工业革命，成为世界工厂。

19世纪中后期法国、美国也先后完成第一次工业革命，进一步进行殖民扩张，把越来越多的殖民地纳入资本主义世界市场之中，以欧美为主导的资本主义世界市场基本形成。

第一次工业革命启动了经济全球化。

3. 第二次工业革命期间列强掀起了瓜分世界的狂潮，19世纪末20世纪初世界基本被资本主义列强瓜分完毕，资本主义世界体系最终建立，世界市场最终形成。

第二次工业革命加速了经济全球化进程。

三大国际经济组织──GATT、世界银行和国际货币基金组织的产生和发展标志着经济全球化从自发过程开始向体系化和制度化方向发展。

WTO作为国际经济组织，其职能、规模的扩大和发展，使世界经济运行日益规范化和规则化，实现了物流、资金流、信息流和知识流全球畅通，标志着经济全球化时代的真正到来。

【考点揭秘】高频考点一：战后经济全球化【例1】（2016年海南单科卷历史21）1948年2月，美国的一份报告称，美国拥有世界财富的50％．却只有世界人口的6.3％。

在这种形势下，美国的任务是设计一种在不危及美国国家安全情况下，保持这种优势的“关系模式”。

能够体现这一“关系模式”的是A.确立并维护世界货币体系B.成立北大西洋公约组织C.实行贸易保护主义D.对欧洲进行经济援助【答案】A【考点定位】二战后世界经济格局的变化•二战后资本主义经济体系的形成•布雷顿森林体系【名师点睛】本题以1948年美国的一份报告为切入点，考查考生对布雷顿森林体系的理解和认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及透过现象认识历史事物本质的能力。

本题解题的关键是理解“美国拥有世界财富的50％”的这种优势。

本题的命制契合“国际治理”、“亚投行”等热点问题，体现出高考考查隐性热点的规律。

高频考点二：政治两极化、多极化【例2】（2016年全国新课标2卷文综历史35）20世纪50年代中期，美国一位著名黑人爵士乐演唱家，在美国新闻署的资助和安排下，多次赴美洲等地巡演，赢得了大量歌迷，很多人通过她的演唱知道了美国。

美国政府机构支持该演唱家海外巡演的主要目的是A.争取国内黑人选民支持B.展示美国的经济实力C.抵制不结盟运动的发展D.与苏联争夺中间地带【答案】D【考点定位】第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极格局的确立·美苏争霸【名师点睛】每年的高考都会把眼光放到美苏争霸和多极化趋势发展这一问题上，往往会从材料中体现出美苏争霸的实质以及美苏争霸的影响。

本道题关注的是美苏争霸的形式，两个国家是如何争霸世界的。

除了我们熟悉的军事、政治和经济手段，其实还有文化手段。

本题就举了一例有关文化渗透争取中间地带的史实。

美国后期将这种文化形式的渗透发展为和平演变，是东欧巨变和苏联解体的一大原因之一。

【直击高考】1.（2016年北京卷文综历史23）电影往往是社会现实与舆论的一种反映。

1943年，好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影，比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。

1948年，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。

与这一时期电影主题转变相关的政治背景有①“杜鲁门主义”的提出②北大西洋公约组织成立③联合国成立④不结盟运动兴起A．①②B．②③C．③④D．①④【答案】A【解析】试题分析：由“1948年后，苏联对美国的威胁成为好莱坞电影的重要主题之一，这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等”结合所学可知二战后美苏由昔日盟友反目成仇，为了争霸进行了冷战，政治上表现是杜鲁门主义，经济上是马歇尔计划，军事是北大西洋公约组织，故本题答案选A。

联合国的成立与美苏对抗无关，排除B项和C项；不结盟运动是亚非拉美国家为了维护独立，摆脱美苏控制进行的，与美苏对抗无关，排除C项和D项。

【考点定位】当今世界政治格局的多极化趋势·二战后的美苏两极格局·冷战2.（2016年天津卷文综历史8）美国总统威尔逊曾这样说道：“金融领导地位将属于我们，工业首要地位将属于我们，贸易优势将属于我们，世界上其他国家期待着我们给以领导和指引。

”美国实现这一意图是在A．威尔逊时期B．罗斯福时期C．杜鲁门时期D．肯尼迪时期【答案】C【考点定位】第二次世界大战后世界政治格局的演变·美苏两极对峙格局的形成·冷战；第二次世界大战后世界经济的全球化趋势·布雷顿森林体系的建立·战后资本主义经济体系的确立。

3.（2016年全国新课标1卷文综历史35)1947您，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并督促欧洲国家方面先拟定一项联合性质的计划，要求该计划急事不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意，马歇尔计划体现出来的美国对欧洲政策A. 有利于煤钢联营的建立B. 促成了欧美平等伙伴关系C. 导致欧洲出现对峙D. 成为德国分裂的根源【答案】A【解析】本题考查了欧洲一体化的相关内容。

由题目信息中“先拟定一项联合性质的计划”可知马歇尔计划实施在促进欧洲经济复兴的同时也有助于欧洲的联合，所以本题的正确答案为A项。

二战后美国经济军事实力大增，而欧洲则走向衰落，美国力图控制欧洲，所以欧美之间没有形成平等伙伴关系，所以B项错误。

导致欧洲出现对峙和德国分裂的根源都在于美苏两极格局的形成，而不是马歇尔计划，所以C项和D项错误。

【考点定位】二战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·多极化趋势4. （2016年江苏单科卷历史20）1987年，英、法、意等12国签署了单一欧洲文件，一致同意制定共同的生产标准，消除资本流动的障碍，寻求统一的税率，相互承认别国颁发的专业和商业执照，遵守共同的劳动权利宪章。

各国将共同创建一个“没有国界的欧洲”。

该文件的签署（）A．启动了欧洲经济的多领域合作B．为欧盟成立奠定基础C．表明了欧洲政治一体化的实现D．为欧元发行扫清障碍【答案】B【考点定位】经济全球化趋势•经济区域集团化•欧洲的联合5. （2016年全国新课标1卷文综历史34）.推动表1所列国际组织出现的主要因素是A.发达国家经济高速增长造成的资源紧缺B. 新兴独立国家应对不利的国际经济秩序C.经济全球化开始扩展到生产领域D. 经济区域集团化取得显著成就【答案】B【解析】本题考查了区域性经济组织的相关内容。

茶叶、石油、可可和天然橡胶都属于能源和原材料的范畴，这些行业组织显然主要是由能源和原材料生产国组成的，与发达国家无关，且资源是否紧缺也无法体现，所以A项不符合题意。

能源和原材料生产国大多属于新兴的发展中国家，在国际贸易中处于弱势地位，所以这些国际组织的出现主要是新兴国家应对不利的国际经济秩序的行，所以本题的正确答案为B项。

能源和原材料不属于生产领域，所以C项不符合题意；表格中没有体现这些国际组织发展的规模和水平，所以经济区域集团化的成就无法体现，所以D项不符合题意。

【考点定位】二战后世界经济的全球化趋势·世界经济区域集团化【课后反馈】夯实基础1．奥巴马当政期间向全世界展现了他的“大同世界蓝图”：在新时代，权力不再是零和游戏，一个国家或一个集团凌驾其它国家之上的世界秩序，并不能解决世界面临的问题。

这反映了美国A. 单独领导世界的企图B. 正视新兴力量崛起现实C. 重建国际秩序的决心D. 世界霸主地位开始动摇【答案】B【解析】【考点定位】二战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·多极化趋势2．1961年南斯拉夫总统铁托说：“当我们走上独立的道路而不同两个对立阵营的国家集团结盟的时候，当我们反对分裂世界的政策和拒绝这个政策所带来的一切时，我们选择了一条艰苦的道路。