亲亲大自然四年级精选作文
我与大自然的亲密接触小学四年级作文
我与大自然的亲密接触小学四年级作文上周末，我跟爸爸妈妈去了乡下。
那天阳光明媚，风儿轻轻吹，真的是个接触大自然的好日子。
我们到了乡下的小溪边，我的眼睛瞬间就亮了起来。
溪水清澈见底，小鱼在水里游来游去，好像在和我打招呼呢。
“哇！这水好清啊，像玻璃一样！”我兴奋地说，爸爸和妈妈笑了。
“对啊，这里真的很漂亮，我们快去捡些石头吧！”于是，我们一家三口在溪边蹲下，开始捡各种各样的石头。
我发现有些石头特别有趣，像是被小鱼咬过一样，有的光滑得像镜子。
爸爸用手里的小铲子帮我挖了个小坑，说：“看，这个小坑可以让溪水流过来，我们可以在这里捉小鱼。
”我立刻拿起一个小网子，开始试图捉小鱼。
小鱼很机灵，每次我快要捉到它们时，它们就像是看穿了我的心思，迅速游开。
我忍不住嘟囔：“哎，这小鱼真调皮，一点都不给我留机会。
”妈妈站在旁边笑着说：“别急，慢慢来，它们是很聪明的。
”她一边说，一边用手拍打着水面，试图把小鱼引到我的网子里。
爸爸则在一旁拍照，记录下我们的快乐时光。
终于，我抓住了一只小鱼。
它在网子里蹦蹦跳跳的，我开心得几乎要跳起来了。
“哇，我成功了！”我欢呼道。
爸爸妈妈也为我鼓掌，整个小溪边的空气都充满了我们的笑声。
捉完小鱼后，我们坐在草地上休息。
爸爸拿出事先准备好的三明治，妈妈则把水果拿出来，大家一起分享。
我一边吃着三明治，一边看着溪水缓缓流动，心里觉得特别满足。
阳光透过树叶洒在身上，感觉就像是自然界在对我微笑。
当太阳开始西下，我们准备回家了。
我依依不舍地看着那条小溪，心里想着：下次一定还要再来这里，和爸爸妈妈一起玩耍。
接触大自然的感觉真的很棒，它让我感到轻松快乐，仿佛我和这片美丽的自然融为了一体。
有关亲近大自然作文4篇
亲近大自然作文有关亲近大自然作文4篇在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的亲近大自然作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲近大自然作文篇1在我们的生活中，是离不开大自然的，大自然，美丽无比，大自然，奇妙无比，大自然，快乐无比，所以有许许多多的非常的喜欢大自然。
大自然是美丽的，在我们的生活中随处可见春天，我们来到公园，小草萌生了新的嫩芽，柳树长出了新的柳条，花儿在微风中展开了甜蜜的笑脸，让人一看就感到神清气爽，夏天更是美丽了，公园里展开着一朵朵荷花，开在了荷花池里，这真是如诗人所说的：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
”粉红色的荷花真是太魅力了，绿绿的荷叶在水中飘着，更加衬托出了荷花的无瑕，让人们禁不住用到荷花池的旁边，赞叹美丽而又动人的荷花啊，大自然的景色真是太魅力了。
大自然也是非常奇妙的，人们可以根据鸟儿判断是否要下雨也可以根据蜘蛛，因为大家平时看蜘蛛指望的时候，蜘蛛的网是横着朝天的，静静地坐在网上等待猎物的到来，但是如果到了快下雨的时候，他的基地就会转移到屋檐下，而且再织一个网这个网是竖着的，过了一会儿雨停后，就会发信蜘蛛原来的网已经破烂不堪，但是竖的网而毫发无损，大自然太奇妙了。
大自然也是快乐的，因为如果我们放假的话，有时间我们可以来大自然野营，野餐，这也是一个快乐的想法，有的时候我们还可以来公园散散步，看看公园里美丽的景色，坐在公园的木椅上，眺望公园美丽的景色，其实这也是一种快乐无比的享受，大自然的姹紫嫣红，大自然的层峦叠嶂会让人心旷神怡心情愉悦万分。
大自然太美丽了，大自然太奇妙了，大自然太快乐了，让我们走进大自然，去亲近大自然。
亲近大自然作文篇2人类知识大自然一部分，而其他呢？正在人类一点一点破坏，杀戮。
亲爱朋友们，难道你希望看到我们子孙以后因无处可生存而灭亡吗？请爱护大自然吧！看着一棵棵古树被那无知人们无情砍伐，我们漠然了。
亲近大自然作文6篇
亲近大自然作文亲近大自然作文6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的亲近大自然作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
亲近大自然作文篇1春天来了，花儿开了，走在乡间的小路上，我像一只刚出笼的小鸟，快乐的向蓝天飞去。
风柔柔地吹，像母亲温暖的手，在轻轻地抚摸我的脸宠，充满爱意和温情。
我好奇地打量着广袤的原野，河边的杨柳已经泛出了新绿，田里的油菜花已经开得灿烂芬芳，路边的青草也偷偷地冒出地平线，遥望远处的山峦，像一道绿色的屏障，墨绿中，透出一丝凝重，使起伏的山峰更加生机勃勃。
一路上我高兴地蹦蹦跳跳，那兴奋的滋味，就像水沟里冒出的小水泡，一串接着一串地飘出来，把我的心填得满满的，阳光穿过树荫，像金子一般洒落大地，也把我的心情染得金灿灿的。
我尽情地呼吸着，只有在乡村才能闻到的气味，那清新纯朴的泥土气息，葱茏甜美的花草芬芳，幽然灵动的水泽氤氲。
清澈的溪流唱起歌谣，欢快地向前流淌。
这些都是春天的杰作。
看着这些景色，令人心旷神怡，让我把所有的烦恼抛到了九霄云外。
不经意间，我看到了小溪里有一窝窝黑黑的小虫，爸爸告诉我，这就是青蛙的孩子，__小蝌斗，它刚刚生出来，还没有孵化成蛙，我看着这些可爱的小黑点，不由地想起了“小蝌斗找妈妈”的故事。
再往前走，扑入眼帘的是一架精巧的大水车，我像发现了新大陆似的，好奇地问爸爸：“这是什么？”，爸爸说：“那是帮大米‘脱衣服’(去皮)的工具__大水车，古时候没有它，人们就吃不成饭。
”走了一会儿，我又发现了一块光秃秃的大石头，它的头顶上长着一簇青草，远看就像一个怪老头，戴着一顶大草帽似的，既滑稽又搞笑，爸爸耐心的告诉我：“这块大石头，经历了千万年山水的频繁冲刷，才呈现出这样深沉的模样。
”“从无字处读书”，到大自然中去欣赏那一幅幅美丽的风景，去享受悠闲自在朴素无华的感觉，是我这次走进大自然的最大收获。
我与大自然的亲密接触小学四年级作文
我与大自然的亲密接触小学四年级作文我记得那是一个阳光明媚的周末，老师带我们去郊外踏青。
我们满怀期待，像小鸟一样欢快，心里想着能在大自然中尽情玩耍。
到达目的地，眼前的景象让我惊呆了。
蓝天像一块无边的幕布，阳光透过树叶洒下斑驳的光影。
小溪潺潺流淌，水面波光粼粼，像撒了星星。
我们赶紧奔向小溪，兴奋得像刚出笼的小鸟，谁也不想错过这个美丽的瞬间。
在小溪边，我弯下腰，轻轻捧起一捧清水，凉凉的，清澈见底。
水中小鱼儿快活地游来游去，真是惹人喜爱。
我用手指轻轻划过水面，水花四溅，像小雨一样洒在我的脸上，痒痒的，舒服极了。
旁边的小明抓起一根树枝，开始“钓鱼”，他嘟囔着：“今天就要钓到大鱼！”大家都笑了，心里满是快乐。
我们在草地上打滚，享受阳光的温暖。
那些五颜六色的野花随风摇曳，像是在对我们微笑。
小丽最喜欢那些花，她轻声说：“看，这朵花像彩虹一样美！”我低下头，发现一只小蝴蝶在花间翩翩起舞，真是太美了。
我们静静地看着，生怕打扰了它的舞蹈。
午饭时间到了，大家围坐在一起，分享带来的食物。
香喷喷的饭菜和美味的水果让人垂涎欲滴。
我们欢声笑语，分享自己的故事。
小华吃着苹果，笑着说：“这就是大自然的馈赠啊！”我觉得他说得没错，真的很幸福。
吃完饭，我们开始玩游戏。
我们在草地上追逐嬉戏，像一群快乐的小羊，放声大笑。
突然，我摔了一跤，摔得不轻，但看到周围的朋友们关心的眼神，我马上就没事了。
小明拍着我的背，调皮地说：“下次小心点，别给大自然添麻烦。
”我们都笑了，觉得这样的友情真好。
时间过得飞快，夕阳西下，天边的云彩被染成了金色。
我们站在山坡上，眺望着远方的美景。
风轻轻吹来，带着青草和泥土的香味。
我深吸一口气，心里觉得特别舒服，像是和大自然紧紧拥抱在一起。
这次亲密接触大自然的经历让我明白，人与自然是多么密不可分。
大自然就像一位温柔的母亲，给予我们一切美好的事物。
每一朵花、每一棵树、每一条小溪，都是大自然的礼物。
我要好好珍惜这些，保护它们，让我们一起在这片土地上快乐生活。
我与大自然的亲密接触小学四年级作文
我与大自然的亲密接触小学四年级作文我总是觉得，大自然就像一位温柔的老师，教会我很多东西。
每次走进大自然，心情都变得特别好。
夏天的早晨，阳光透过树叶，洒在小路上，像洒下了金色的碎片。
小鸟在树上欢快地唱着歌，仿佛在欢迎我的到来。
我喜欢在这样的日子里，骑上我的小自行车，穿梭在村庄的小道上。
有一次，我和小伙伴们一起去山上探险。
山上的风景真美，远处的山峰像巨人一样巍峨，树木像绿色的海洋。
我们兴高采烈地跑上山，一路上捡到很多有趣的东西，像是五颜六色的石头和形状奇特的树枝。
每捡到一样新奇的东西，心里就像得到了宝藏一样，特别开心。
在山顶，我们发现了一片开满野花的草地。
五颜六色的花朵在微风中摇曳，就像大自然的舞蹈。
我们躺在草地上，仰望蓝天，心里一阵阵的舒畅。
小云朵慢悠悠地飘过，像是给我们讲故事。
我们互相分享着梦想，彼此的笑声在空中回荡，真是快乐无比。
我特别喜欢观察昆虫。
一次，我在小溪旁发现了一只小蜻蜓。
它在水面上轻轻飞舞，像是在跳舞。
仔细一看，蜻蜓的翅膀闪闪发光，像是镶嵌了宝石。
我屏住呼吸，生怕惊到它。
小蜻蜓的飞舞让我想起了“静如处子，动如脱兔”这句话。
它真是灵动又优雅，让我看得入迷。
在河边，我还看到了一些小鱼在水里游来游去。
水面像镜子一样，映出我兴奋的脸。
我试着用手去捉住一条，结果小鱼滑溜溜的，根本捉不住。
伙伴们哈哈大笑，水花四溅。
那一刻，我觉得自己是世界上最快乐的孩子。
每当我在大自然中，感受着风吹过脸庞，听着鸟儿的歌唱，心里总会涌起一阵感动。
大自然让我学会了耐心和细心。
静静地等待，常常能看到意想不到的美好。
就像那次，我在树林深处发现了一个鸟巢，里面的小鸟刚刚孵化，嫩嫩的、毛茸茸的样子真让人心疼。
我轻轻地远离，生怕打扰了它们的安宁。
秋天来临时，树叶变成了金黄色，像是在为大地穿上华丽的外衣。
我们常常一起在落叶中打滚，收集各种各样的叶子，回家后做成书签。
每一片叶子都像是大自然送给我们的礼物，让我们倍感珍惜。
大自然教会我珍惜身边的一切。
与大自然亲密接触四年级作文范文3篇
与大自然亲密接触四年级作文与大自然亲密接触四年级作文范文3篇在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的与大自然亲密接触四年级作文范文，希望对大家有所帮助。
与大自然亲密接触四年级作文范文1大自然中有许多我们的动物朋友，也有许多神奇的事情。
就在我十二岁的时候，妈妈带我去了那遥远的极地？阿拉斯加！让我与海洋野生动物和极地的冰川有了一次亲密接触。
一天，我们来到了阿拉斯加南部一个叫Seward的码头，我们要去美丽的阿拉斯加海湾，去看海洋野生动物，去一睹太平洋最北端的海湾风采。
船刚刚起航就迎来了一只活泼可爱的海獭。
只见它在水面上翻来覆去地转圈，好像在跟我们打着招呼。
然后它又围着我们的船转，一会儿露出水面，一会儿又潜入水中，不见了踪影，好像在跟我们玩捉迷藏，又好像在用它那特殊的方式来欢迎我们这帮远道而来的客人。
我们在船上一直舆论着这只海獭，不知不觉间它已经跟随我们的船好长一段时间了，玩久了，它好像有点腻了，便一个猛子扎进水里，再也没有出现在我们的视线里，它就这样跟我们“拜拜”了。
就在海獭离开我们不到约十分钟的时候，我们的注意力又被新的事物吸引了。
在远处的礁石上有一大群海豹在晒太阳。
从远处看，它们与礁石融为了一体，只是隐约看见一些蠕动。
海豹晒太阳并没有人们想象的那样安静。
有些为了抢到好位置，就跟别的海豹打斗起来，不时发出一片吼叫声。
看着它们打斗的场面，再看看那些悠闲自在的海豹们，我像一旁看热闹的人，禁不住笑了起来。
突然，远处传来了一阵鸟叫声，就在我还没缓过神儿时，只见脑袋顶上黑压压一片海鸟，从我的右上方飞越到了我左前方的悬崖上。
我仔细一看，原来悬崖就是它们的巢，它们刚才是捕鱼去了。
看到它们是那么自由自在地飞翔，我禁不住想：我要是只自由的小小鸟那该多好啊！刚刚仰视完了天空，就听见一声好似撞船的声音，跟鸟叫声有着天壤之别。
我低下头一看，不好，一大片冰块正朝我们的小船袭来？只见一块块冰砣与我们的小船或亲密接触，或擦边而过，我想：这些冰块怎么跑到这儿了？这又不是北极，而且是大夏天的，怎么那么多冰块？这时，我忽然听见船长说：“前面就要到冰川了，这些冰砣是前方冰川上崩下来的残冰，非常干净。
亲亲大自然作文4篇
亲亲大自然作文亲亲大自然作文4篇在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的亲亲大自然作文，欢迎阅读与收藏。
亲亲大自然作文1一场春雨过后，我带领孩子们到植物园观察，亲亲大自然。
我们漫步在幼儿园的植物园里，感受着雨后清新的空气，欣赏着各种各样的花草，此时，它们经过春雨的洗礼，显得格外鲜艳。
孩子们三三两两，有的在寻找小蜗牛，有的在捡被雨打落地上的小花，小嘴巴还不停地议论着什么。
“这条是蛇！”“不是，是蚯蚓，我在婆婆那里见过。
”“明明是条小蛇”……我见子聪跟周磊在争论着，我被他们认真的表情吸引了过去：泥地上一条大蚯蚓正蠕动着！哈哈，这蚯蚓可是我班下周科学活动的“主角”，我何不利用此机会先向孩子们介绍介绍？我便笑着向其他孩子要答案，然后随机指导孩子们观察了蚯蚓的外形特征，经过一番观察和讨论，孩子们有了新的收获。
回到班里，我在想：现在为什么有的5岁孩子连蚯蚓也不认识？有的不知道丝瓜长在哪里，不知道青菜是怎么种出来的，幼教之友《亲亲大自然》。
我又不禁想起那天带孩子们到科学活动室去活动的情景，活动室里陈列的水稻和小麦标本，居然没有几个小朋友知道是什么。
可想而知：连他们餐餐吃的稻米，长在田里是什么样都不了解，更何况是其他农作物呢！我忽然可怜起这些生活在钢筋水泥构筑的城市里的孩子们来，虽然图书电视使他们足不出户就可获得许多知识，但与此同时，他们也失去了许多亲近大自然的机会。
我们常说要与时代同步，让孩子学电脑、学外语是时代同步；而让孩子充分认识大自然，了解农耕，培养孩子自觉的环保意识同样也是与时代同步。
毕竟，孩子是未来世界的主人翁，保护环境，有效地利用资源和实施可持续发展战略，对于未来的世界将更为重要。
当今世界潮流提倡环保，提倡亲近大自然，提倡人与自然和谐共处。
因而，我们为人父母者，应多利用假期亲自带孩子到野外去，到农村去，指导他们认识世间万物，领略人与自然和谐共处的真谛。
亲亲大自然的作文四年级
亲亲大自然的作文四年级《亲亲大自然》哇塞！大自然可真是太神奇、太美妙啦！就好像是一个超级大的魔法世界，充满了各种各样让人惊叹不已的秘密和惊喜。
春天的时候，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。
那草地就像一块大大的绿色地毯，我兴奋地在上面跑啊，跳啊，感觉自己就像一只自由自在的小鸟。
我好奇地问妈妈：“妈妈，这些小草怎么这么绿呀？它们难道是被魔法师施了魔法吗？”妈妈笑着回答：“宝贝，这可不是魔法，是春天的阳光和雨水让它们变得这么绿的。
”我又蹲下身子，仔细地看着那些五颜六色的小花，它们就像一群穿着漂亮裙子的小姑娘，在微风中翩翩起舞。
我忍不住伸手去摸了摸它们，心里想：“这些小花难道是花仙子变的吗？”夏天到了，我们一家人去河边玩耍。
河水清澈见底，能看到小鱼在水里欢快地游来游去。
我兴奋地大喊：“爸爸，快看！那些小鱼游得好快呀，它们是不是在比赛谁游得快呢？”爸爸笑着说：“也许它们是在玩耍呢！”河边的柳树垂下了绿色的枝条，就像绿色的长发一样。
我站在柳树下，感受着阵阵凉风，心里别提多舒服啦！我对爸爸说：“爸爸，这棵柳树就像一把大伞，给我们遮住了太阳，好凉快呀！”爸爸点点头说：“是呀，大自然就是这么神奇。
”秋天，我们去果园里摘果子。
果园里一片丰收的景象，红彤彤的苹果挂满了枝头，就像一个个小灯笼。
我高兴地跳起来，想要摘一个苹果，可是怎么也够不着。
我着急地对妈妈说：“妈妈，我够不着苹果，快来帮帮我呀！”妈妈笑着走过来，把我抱起来，我终于摘到了苹果。
咬一口，甜甜的汁水充满了嘴巴，我开心地说：“这苹果可真甜呀，就像吃了蜜一样！”冬天，下雪啦！我和小伙伴们一起在雪地里堆雪人、打雪仗。
我们滚了一个大大的雪球做雪人的身子，又滚了一个小小的雪球做雪人的头，用胡萝卜做雪人的鼻子，用纽扣做雪人的眼睛，还用围巾给雪人围上，一个可爱的雪人就做好啦！我们在雪地里奔跑着，欢笑着，就像一群快乐的小精灵。
我大声地问小伙伴们：“你们说，我们堆的雪人会不会在晚上偷偷地跑掉呢？”小伙伴们都哈哈大笑起来。
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亲亲大自然四年级精选作文
一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条大街车水马龙，这就是我们生活的城市。
在这车笛声、吆喝声、叫卖声不绝于耳的城市，我总觉得少了点什么，于是，我就来到了大自然中，寻找我心中的宁静、绚烂的阳光、芬芳的花草、蓝蓝的天空、涓涓的细流……
走进大自然，踏上那崎岖不平的泥土路，远离城市的喧嚣，我深深地呼吸了一口新鲜的空气。
哦，原来这就是大自然的味道：一股夹杂着青草味和野花香的味道！
早晨，太阳冉冉升起，千万缕阳光像利剑一样，穿过树梢，照射在林间的小道上。
一排排、一簇簇四季常青的松树，携手构筑成了枝繁叶茂的树的隧道。
在浓重的树阴下，阳光失去了往日的灼热，给劳累的人们和林间的小动物们，带来了难得的清凉，为它们提供了一个温馨的乘凉圣地。
在那崎岖不平的地上，几丛不知名的小野花正争奇斗艳地开放在绿草丛中，就像绿色的地毯上绣上了五颜六色的图案。
沐浴在这大自然中，我心旷神怡地欣赏着四周的一切，一阵秋风、一股清香、一片枫红、一簇松针、一片枯叶……都是那么地撩人心弦，让人感觉回味无穷。
在这秋高气爽的季节，叶子宝宝已经渐渐地变黄了，大树妈妈不忍心让自己的宝宝在树上经受风吹雨打，于是，她选择了让叶子宝宝脱落，回到妈妈的温暖的怀抱中，渐渐地浸到了泥土里，为大树妈妈提供了不竭的动力。
大自然不仅给我们带来了快乐和美丽，而且也给我们带来了有益
的启发。
就拿野菊花来说吧，它不在春意盎然的季节与其它花草争奇斗艳，却在默默地静候秋天的到来，在这个百花都收起自己娟秀的脸蛋准备过冬的时候，它却在这时迎着霜露绽放了。
白的、黄的、紫的……真让人眼花缭乱、琳琅满目，成为了大自然的一道美丽的风景线。
离开大自然，踏上回城市的路，我依依不舍，我恋恋不舍！。