3年级阅读书籍推荐表
三年级语文阅读理解书目
三年级语文阅读理解书目三年级的同学们，你们好！今天，我们要一起来探索一些适合你们阅读的语文书籍。
这些书籍不仅能帮助你们提高阅读理解能力，还能让你们在阅读的过程中获得知识和乐趣。
以下是一些推荐的书籍，让我们一起来看一看吧！1. 《安徒生童话》这是一本充满想象力和创造力的故事集。
安徒生先生用他那独特的笔触，创造了许多令人难忘的角色和故事。
通过阅读这本书，你们可以学习到如何通过文字来描绘一个丰富多彩的世界。
2. 《格林童话》这本书收录了许多经典的欧洲民间故事，如《白雪公主》、《灰姑娘》等。
这些故事不仅有趣，还蕴含着深刻的道德教育意义。
阅读这些故事，可以培养你们的道德观念和审美情趣。
3. 《一千零一夜》这是一本充满神秘色彩的故事集，讲述了许多阿拉伯和伊斯兰世界的故事。
通过阅读这本书，你们可以了解到不同文化背景下的故事，拓宽你们的视野。
4. 《小王子》这是一本富有哲理的童话书，讲述了一个小王子在不同星球上的冒险经历。
这本书可以帮助你们学会思考，理解人与人之间的关系，以及如何珍惜友谊。
5. 《夏洛的网》这本书讲述了一只小猪和一只蜘蛛之间的友谊故事。
通过阅读这本书，你们可以学习到如何珍惜友情，以及如何面对生活中的困难和挑战。
6. 《秘密花园》这是一本关于成长和变化的故事。
书中的主人公通过探索一个神秘的花园，学会了如何面对自己的情感，以及如何与他人建立联系。
这本书可以帮助你们理解成长的过程，以及如何克服困难。
7. 《爱丽丝梦游仙境》这是一本充满奇幻色彩的书，讲述了一个小女孩在梦境中的冒险。
通过阅读这本书，你们可以学习到如何运用想象力，以及如何勇敢地面对未知的世界。
8. 《海底两万里》这是一本科幻小说，讲述了一群人在海底探险的故事。
这本书可以激发你们对科学和探险的兴趣，同时也可以培养你们的想象力和创造力。
9. 《鲁滨逊漂流记》这本书讲述了一个勇敢的探险家在荒岛上生存的故事。
通过阅读这本书，你们可以学习到如何面对困难，以及如何利用自己的智慧和勇气来克服挑战。
小学三年级课外阅读推荐书目
小学三年级课外阅读推荐书目小学三年级课外阅读推荐书目：一、儿童文学类：1.《虎哥的旅行》：刘洁贝尔2.《小蒙宝宝》：朱燕来3.《小马宝莉之海洋之旅》：安德烈·拉马克4.《小猪佩奇之家的假期》：M·玛勒5.《小熊维尼大冒险》：A·A·米尔斯6.《昆虫王子》：多尔斯·福尔斯7.《小蝌蚪找妈妈》：刘宇昆二、童谣儿歌类：1.《春天在哪里》：朱燕来2.《小猫钓鱼》：朱燕来3.《狗屁先生》：刘洁贝尔4.《小猪乔治的奇幻之旅》：M·玛勒5.《欢乐歌谣》：免费6.《洋娃娃》：穆里斯7.《小燕子》：陆游三、绘本类：1.《关爱自己》：阿米利亚·福利2.《古灵镇动画绘本》：唐纳德·格林3.《谁是绘本馆》：劳伦·薇诺娜4.《宝宝看见星星》：克里斯蒂·布洛克5.《科恩兄弟和贝尔戴洛》：大卫·贝尔戴洛6.《猫和老鼠：家庭经典》：汤姆·李7.《愤怒的鸟》：莫里斯·弗里德曼四、历史类：1.《中国外史》：陈尧德2.《星汉灿烂汗——周亚夫全传》：谢尔盖·波林3.《黄帝内经》：黄帝4.《我的先祖——穆斯林的历史和文明》：阿卜杜拉·哈拉齐5.《中国历史》：蔡沛英6.《魏晋南北朝史》：严正声7.《中国古代礼仪文明》：冯元凯五、科学类：1.《小小地理学》：毕玉2.《小小天文学》：蔡逸凡3.《科学学宝典》：杨红霞4.《解读自然之书》：张曙5.《人类宇宙史》：阿尔伯特·爱因斯坦6.《从细胞到宇宙》：牛顿7.《空间科学馆》：爱德华·考博六、其他类：1.《你的孩子》：玛丽亚·科恩2.《父母教育45讲》：赫尔曼·卡门3.《家常养育国学》：黄仁宇4.《心灵成长》：兰登·布林5.《六级英语阅读技巧》：王正伟6.《怎样让孩子爱上读书》：张新全7.《羊脑与计算机》：贝尔·纳蒂尔。
小学三年级必读书目和推荐书目一览表
2、《列那狐的故事》
商务
15.8
3、《女儿的故事》
江苏少儿
25
4、《鼹鼠的月亮河》
新蕾
25
5、《雷梦拉八岁》
新蕾
22
6、《神奇校车系列》第三辑
贵州人民
128
7、《爱德华的奇妙之旅》
新蕾
28
8、《皮皮鲁传》
浙江少儿
29
9、《笑猫日记》
明天
15
小学三年级必读书目和推荐书目一览表
一、必读书目
书名
出版社
定价
1、《安徒生童话》
商务
17.8
2、《千家诗》
文化艺术
20
3、《乌丢丢的奇遇》
江苏少儿
24
4、《伊索寓言》
青岛
30
5、《中国古代寓言》
青岛
30
6、《三毛流浪记》
少年儿童
38
7、《吹牛大王历险记》
商务
16.8
8、《蓝色的海豚岛》
新蕾
20
9、《窗边的小豆豆》
南海
39.5
10、《万物简史少儿彩绘版》
接力
78
11、《奇妙的数王国》
中国少儿
25
12、《外研社丽声拼读故ຫໍສະໝຸດ 会》（三）外研社68
13、《昆虫记》
商务
25.8
14、《稻草人》
青岛
30
15、《格林童话》
商务
17.8
16、《克雷洛夫寓言》
青岛
30
二、推荐书目
书名
出版社
定价
1、《活了一百万次的猫（绘本）》
接力
推荐给小学三年级学生的课外阅读书目（22本）
【导语】书籍是全世界的营养品。
⽣活⾥没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就好像鸟⼉没有翅膀。
知识是⼈类进步的阶梯，阅读则是了解⼈⽣和获取知识的重要⼿段和途径。
以下是⽆忧考整理的相关资料，希望对您有所帮助！ 1、《⼤林和⼩林》张天翼（⼀对孪⽣兄弟却变成了完全不同的⼈，⼀个成了肥胖愚蠢的寄⽣⾍，⼀个成了真正的劳动者。
想象怪诞，语⾔幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。
） 2、国际⼤奖⼩说系列：《蓝⾊的海豚岛》、《苹果树上的外婆》、《时代⼴场的蟋蟀》、《波普先⽣的企鹅》等 3、《爱的教育》作者亚⽶契斯在这部作品中以⼀个⼩学⽣的名义，通过⽇记体的形式，讲述了很多⼩故事，亚⽶契斯将“爱的教育”融进这些故事，⽤以培养年轻⼀代的思想情操，具有很强的⽣活⽓息和艺术感染⼒。
4、秦⽂君⼩说系：《男⽣贾⾥》、《⼥⽣贾梅》 5、《夏洛的》虽然作者书写的是⼀个童话故事，但他给⼈以⽆限温情、感动和憧憬，是⼀部给⼤⼈阅读的童话。
6、《天蓝⾊的彼岸》这是⼀部感⼈⾄深，触动灵魂的⼈性寓⾔。
本书被翻译成⼏⼗种⽂字，在欧美和⽇本⼴为流传，感动了世界各地⽆数的读者。
7、《⽪⽪鲁传》《鲁西西传》*（这是作者创造的两个⾮常有代表性的⼈物。
你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不⼀般呢。
） 8、《窗边的⼩⾖⾖》作者⿊柳彻⼦（⽇） 本书讲述了作者上⼩学时的⼀段真实故事。
作者因为淘⽓被原学校退学后，来到巴学园，在⼩林校长的爱护和引导下⼩⾖⾖逐渐变成了⼀个⼤家都能接受的孩⼦，并奠定了她⼀⽣的基础。
9、《⽗与⼦全集》⼘劳恩著洪佩奇译译林出版2005 连环漫画《⽗与⼦》是德国幽默⼤师埃·奥·⼘劳恩（1903-1944）的不朽杰作。
作品中⼀个个⽣动幽默的⼩故事都是来⾃于漫画家在⽣活中的真实感受，⽗与⼦实际上就是⼘劳恩与⼉⼦克⾥斯蒂安的真实写照。
⼀幅幅⼩巧精湛的画⾯闪烁着智慧之光，⽆⾔地流泻出纯真的⾚⼦之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着⼈们的⼼灵。
3-4年级书单
3-4年级书单一、绘本类在3-4年级的时候，孩子们开始逐渐培养阅读的兴趣，绘本是他们非常喜欢的阅读材料之一。
以下是几本适合3-4年级孩子阅读的绘本推荐：1.《大卫不可以》这是一本关于一个调皮的小男孩大卫的故事。
孩子们可以通过大卫的行为来认识什么是可以做的事情，什么是不可以做的事情。
2.《小熊的一天》这本书以小熊一天的生活为主线，通过描绘小熊的日常活动，帮助孩子们了解一天的时间顺序和日常生活的节奏。
3.《小兔子找东西》这是一本帮助孩子们提高观察力和记忆力的绘本。
通过小兔子丢失了东西，然后去找回来的故事，让孩子们在阅读中培养记忆和观察的能力。
二、科普类除了绘本，科普类图书也是很适合3-4年级孩子阅读的。
以下是几本推荐：1.《小小科学家》这本书通过简单有趣的实验和插图，向孩子们介绍了一些日常生活中的科学原理，让他们在阅读中获得科学知识。
2.《动物大百科》这本书收录了各种各样的动物，包括它们的外貌、生活习性等内容。
孩子们可以通过阅读这本书，了解到更多有关动物的知识。
3.《探索世界的奥秘》这本书以问答的形式介绍了一些有关自然、科学、地理等方面的知识。
通过阅读这本书，孩子们可以拓宽他们的知识面。
三、童话类童话故事是孩子们喜欢的阅读材料之一，以下是几本适合3-4年级孩子阅读的童话故事书推荐：1.《安徒生童话》这本书收录了安徒生的经典童话故事，包括《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。
通过阅读这些经典童话故事，孩子们可以培养他们的想象力和阅读能力。
2.《格林童话》这本书收录了格林童话中的一些经典故事，比如《白雪公主》、《灰姑娘》等。
通过阅读这些故事，孩子们可以了解到不同的文化背景和不同的价值观。
3.《我的第一本童话故事书》这本书收录了一些简单易懂的童话故事，适合3-4年级的孩子阅读。
通过阅读这些故事，孩子们可以培养他们的语言表达能力和理解能力。
四、小说类在3-4年级的时候，孩子们逐渐可以尝试阅读一些小说类的书籍。
小学生三年级必读的书目
小学生三年级必读的书目01.《夏洛特的网》《夏洛特的网》是一本经典的儿童文学作品，由美国作家E·B·懷特在1952年所写。
故事讲述了一只叫做夏綠蒂的蜘蛛和一只叫韦伯的猪的友谊，以及夏綠蒂如何用她的网来拯救韦伯免于被宰杀的命运。
这本书被誉为“最好的美国儿童小说之一”，也被改编成了多部电影和动画。
我觉得这是一本值得阅读和欣赏的书，它展示了生命、爱情和牺牲的意义。
02.《皮皮鲁传》《皮皮鲁传》是一本由中国著名童话作家郑渊洁所写的系列书籍，讲述了皮皮鲁和他的朋友们的各种奇妙冒险。
这本书充满了想象力和幽默感，展示了皮皮鲁的淘气、正直、勇敢和有担当的性格。
我觉得这是一本适合孩子们阅读和欣赏的书，它可以培养孩子们的创造力和道德观。
我最喜欢书中的大灰狼罗克，因为他虽然是一只狼，却不像其他狼那样残忍和贪婪，而是有着一颗善良和忠诚的心。
他和鲁西西、皮皮鲁等人成为了好朋友，一起经历了许多危险和困难，也一起分享了许多快乐和感动。
我觉得罗克是一个很有个性和魅力的角色。
03.《爱丽丝漫游仙境》《爱丽丝漫游仙境》是一本由英国作家刘易斯·卡罗尔于1865年出版的经典儿童文学作品，讲述了一个名叫爱丽丝的小女孩为了追逐一只揣着怀表的白兔，掉进了一个神奇的地下世界，遇到了各种奇怪的人和事的故事。
这本书充满了幻想和寓言，展示了爱丽丝的好奇心、冒险精神和智慧。
我觉得这是一本适合所有年龄段的读者的书，它可以启发读者的想象力和创造力。
04.《绿野仙踪》《绿野仙踪》是一本由美国作家弗兰克·鲍姆于1900年出版的儿童奇幻小说。
讲述了一个名叫桃乐丝的小女孩被龙卷风带到了一个神奇的国度，遇到了稻草人、铁皮人和胆小狮等伙伴，一起寻找传说中的魔法师奥兹，希望他能满足他们各自的愿望的故事。
这本书是《奥兹国系列》的第一部，后来还有13部续集。
这是一本充满了惊险和温馨的书，展示了桃乐丝和她的伙伴们的勇气、友情和智慧。
05.《时代广场的蟋蟀》《时代广场的蟋蟀》是一本由美国作家乔治·塞尔登于1960年出版的儿童文学作品。
三级必读课外书28本 小学三级必看的好书推荐
三级必读课外书28本小学三级必看的好书推荐很多家长想知道三年级孩子适合看哪些课外书，三年级必看的课外书有哪些呢?下面小编为大家介绍一下! 三年级必读28本课外书有哪些1. 《我有友情要出租》 2. 《安徒生童话》 3. 《神奇的钓鱼竿》 4. 《说谎的放牛娃》 5. 《365夜故事》 6. 《小猪唏哩呼噜》 7. 《尼尔斯骑鹅游行记》 8. 《大头儿子小头爸爸》 9. 《长袜子皮皮》 10. 《亲爱的笨笨猪》 11. 《三毛流浪记》 12. 《成语故事》 13. 《雷锋故事》 14. 《神话故事》 15. 《格林童话》 16. 《海底总动员》 17. 《伊索寓言》 18. 《十万个为什幺》 19. 《胡桃夹子》 20. 《小学生中国历史全知道(上下册)》 21. 《皮皮鲁传》《淘气包马小跳》系列 22. 《贪玩老爸》 23. 《轰隆隆老师》 24. 《天真妈妈》 25. 《笨女孩安琪儿》 26. 《四个调皮蛋》 27. 《丁克舅舅》 28. 《宠物集中营》 小学三年级必读优秀书目1. 《米切尔恩德童话作品集》 2. 《格列佛游记》 3. 《长袜子皮皮》 4. 《汤姆索亚历险记》 5. 《小布老虎系列》 6. 《小巫婆真美丽》 7. 《皮皮鲁和鲁西西》 8. 《李大米和他的影子》 9. 《调皮的日子》 10. 《绿刺猬》 11.《肚皮上的塞子》 12. 《杨红樱马小跳系列》 13. 《好心眼儿巨人》 14. 《魔法手指》 15. 《女巫》 三年级学生读的课外好书推荐及理由《父与子》 推荐理由：连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩的不朽杰作。
作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。
一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。
《勇敢的小裁缝》 推荐理由：《勇敢的小裁缝》主要讲：一个小裁缝毛巾一拍就打死了面包上的七只苍蝇，从而很佩服自己，于是系上一条写着“一下子打死七个”的腰带去闯荡世界。
三年级学生适合看什么课外书这10本书必看！
三年级学生适合看什么课外书这10本书必看！有研究表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，他在以后的学校生活中很难再有阅读习惯。
所以给孩子多看一些课外书是必要的。
今天小编在这分享一些适合三年级学生阅读的课外书给大家，欢迎大家阅读!1、《怪老头儿》《怪老头儿》是2016年8月云南人民出版社出版的图书，作者是孙幼军。
该书主要内容是名叫赵新新的男孩子与偶遇的“怪老头儿”之间的故事。
像他一样喜欢玩儿，像他一样怕吃药打针。
更重要的是，那个小老头儿好像很有些神通。
他把鸟儿放进新新的肚子里“消灭害虫”;他变出个和新新一模一样的人来替新新做功课;他还把新新变成耗子，一起到耗子国里游逛一番。
长长短短的故事一共12篇呢，你们自己和新新一起去体验一番吧!2、《格林童话》《格林童话》是由德国语言学家雅可布·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学。
《格林童话》里面约有200多个故事，大部分源自民间的口头传说，其中的《灰姑娘》、《白雪公主》、《小红帽》、《青蛙王子》等童话故事较为闻名。
3、《木偶奇遇记》《木偶奇遇记》是意大利作家卡洛·科洛迪创作的童话，也是其代表作，发表于1880年。
作品讲述当仁慈木匠皮帕诺睡觉的时候，梦见一位蓝色的天使赋予他最心爱的木偶皮诺曹生命，于是小木偶开始了他的冒险。
如果他要成为真正的男孩，他必须通过勇气、忠心以及诚实的考验。
在历险中，他因贪玩而逃学，因贪心而受骗，还因此变成了驴子。
最后，他掉进一只大鲸鱼的腹中，意外与皮帕诺相逢……经过这次历险，皮诺曹终于长大了，他变得诚实、勤劳、善良，成为了一个真真正正的男孩。
该作品于1940年被迪斯尼公司改编为动画电影，后分别于1983年和2002年翻拍真人版。
4、《列那狐传奇故事》《列那狐传奇故事》主要讲述了，大约在10世纪或11世纪时，在法国流传着一系列关于狐狸列那的故事。
有一次，狐狸列那到一个以打猎为癖好的庄园主的领地旅行，不小心落入猎人、猎狗的包围圈。
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农安县小学生阅读书目推荐表（试行）年级：三年级时间：2012年8月书目作者主要内容推荐目的推荐人建议《我的儿子皮卡》曹文轩主要写了一个小男孩皮卡的成长故事，他用自己清纯的目光看着这个世界，用自己独特的方式感受这个世界。
1. 让孩子体味一段成长的风貌，这些成长包括了身体的、心理的乃至精神的成长。
2.这本书能令每个人看到自己的童年，体会到人生之初的单纯是如何一点一点被描绘得五彩斑斓的过程。
不仅孩子会从中受到成长的教育，父母也会在书中重温那段雕塑孩子心灵和性情的时光3. 体会作者达抵智慧境界的幽默李玉红1.父母陪读。
2.一边读，一边在同学之间交流，看书中哪些地方写得有趣。
《天蓝色的彼岸》（英）艾利克斯・希尔小男孩哈里因车祸去了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸，但他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，可又不知如何传达他的心声，直到他碰上一个叫阿瑟的幽灵。
阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人和朋友们告别，并向他们表示歉意和爱……本书用单纯、清新、温暖的文字，教会人们学会关爱、珍惜生命，唤起人们内心深处最美好的情感，呈送给人闪最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵挡的人性光辉中感情生命和死亡……它是送给心灵的最好礼物，通过阅读本书，可以唤起学生的生活的热爱，对生命的热爱。
李玉红建议学生边读边在日记里写下自己的感受。
并摘抄优美的句子。
《海底两万里》法.凡尔纳本书叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
这事发生在1866年，当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，他接受邀请，参加追捕。
在追捕过程中，他不幸落水，泅到怪物的脊背上。
这怪物不是什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜水艇。
潜水艇船作者描写了美妙壮观的海底世界，充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。
因为书中人物个性特征鲜明，有的沉着机智，有的博古通今，林丽莉一定要让学生在感受丰富多彩的海底世界、感受人物的传奇色彩的同时，体会和濡染人物身上的正面精神。
长尼摩邀请他作海底旅行。
他们从太平洋出发，经过珊瑚海、印度洋、红海、地中海，进入大西洋，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了许多危险；最后，当潜水艇到达挪威海岸时，阿龙纳斯不辞而别，把他知道的海底秘密公诸于世。
有的为人随和，有的野性十足，这些都给学生的写作带来全新的思路，也可以使他们在为人处事方面受到启发。
《猎犬冰狐》牧铃一位猎人为了自己的私利，残忍地训练一条刚出生不久的小猎犬。
在列人的训练下，小猎犬嗜杀成性。
后来，森林禁猎，小猎犬在大自然界的小动物的感召下，重新拾回善良的本性。
1、感悟生命的意义。
2、唤醒我们珍爱生命的良知与责任。
3、唤醒孩子的环保意识。
林丽莉写读后感。
《古渡义犬》退伍老兵转业后在古渡口摆渡，一个中学生为救人落水死亡，这件事对老兵的触动很大。
于是，老兵和他的收养的一条叫但丁的狗开始了艰苦的救生训练。
在一次百年不遇的大洪灾中，救生犬但丁屡屡救人立功，退伍老兵也在抗洪中献出了宝贵的生命。
此后多年，救生犬但丁夜晚守护着老兵的坟墓，白天依旧坚守在救人的岗位上……林丽莉写读后感。
《恐龙岛》这是一本科幻小说。
一个初中生，不爱学习，总想有惊人之举。
一天，村子里来了一个“科学家”，于是，初中生和“科学家”一起开始了动物的返祖繁殖实验。
最后，实验失败。
“科学家”也坦白了自己的真实身份。
通过这件事，初中生悟出了努力学习、掌握更多的知识是实现理想的唯一出路。
林丽莉写读后感。
《男孩与霸王鱼》一个养殖场的男孩，在父辈的影响下，对内湖食肉鱼——鰔鱼异常仇视，一心想要把鰔鱼赶尽杀绝。
通过上高中的表哥和舅爷，他知道了鰔鱼的作用是湖中不可缺少的一个物种。
从此，男孩对鰔鱼由一心捕杀到全力保护。
林丽莉写读后感。
农安县小学生阅读文章推荐表（试行）年级：三年级时间：2012年8月单元主题课文推荐文章推荐目的推荐人建议第一板块秋天来了《秋天来了》1. 《秋天的果实》2.《秋天是什么颜色》3.《秋姑姑》让学生从多个角度感悟秋天的美丽，感受秋的多彩。
林丽莉在积累本上摘抄阅读文中的好词好句。
《秋天的味道》三个描写秋景的片段 1.让学生知道只有有一双善于发现的眼睛，才能看到更多的美。
2.学习景物描写的一般方法林丽莉学习从颜色，姿态，味道等方面来描写身边的景物。
《我们去听秋的声音》1.《听听，秋的声音》2.《秋的声音》3.一个描写秋天的片段让学生借助例子学会仿写诗歌。
林丽莉课文学习后，结合课外阅读，要求学生进行仿写。
第二板块汉字家园汉字家园11《.爱莲说》（白居易）2.《风雨晚泊》（白居易）3.《过华清宫绝句》（杜牧）借助古人作品了解莲花、芦苇、荔枝等的特点和相关故事，激发学生对植物的赞美和喜爱之情。
李玉红学生选择自己喜欢的诗词背诵积累。
同时可以扩展，让学生由杨玉环入手，简要了解古代四大美女。
汉字家园21.《白云猪手》2.《苏东坡做广告》3.《姑嫂饼》让学生了解一些中国的传统美食和有趣的美食小故事。
李玉红在了解中华美食文化的同时，可以让学生尝试做一道简单的菜肴或者主食。
汉字家园31.胸有成竹的故事2.与身体有关的词语3.珍爱身体的名言积累与人体器官有关的词语和故事，懂得爱惜自己的身体、保护好自己的身体才能有机会去创新世界、体验生活。
李玉红学生可以回家搜集一些与身体有关的故事，给家长讲一讲，也可以向家长宣传一些健康知识。
汉字家园41. 《喀尔美萝姑娘》（郭沫若）2.《红楼梦》中对眼睛的描写。
3.《目光》1.欣赏名家名篇中对眼睛的描写方法。
2.感受长辈目光中沉甸甸的爱。
李玉红给学生一点时间去观察，然后写写自己亲人的眼神或者目光，进行练笔。
第三板块《池上》1. 《鸟石山》（刘克庄）2. 《长干行》(李白)3. 《溪居即事》(崔道融)1.感受诗词中的童真童趣。
2.感受诗词语句的精炼的精妙之处。
林丽莉建议学生选择课外的一首古诗背诵，并说一说自己和玩伴之间有哪些有趣的事情发生。
童趣《小儿垂钓》1. 《鸦》(杨万里)2.《舟过安仁》(杨万里)3. 《观游鱼》(白居易)4. 《牧童》(吕岩)1.感受儿童也是古诗中一道美丽的风景。
2.体会诗中的趣味和作者遣词用句的精当。
林丽莉学生可以选择自己最喜欢的一首诗，说一说自己为什么喜欢它。
第四版块美丽的乡村《小小的山村》1.《乡村夏日》2.《美在乡村》3.描写乡村的片段感受乡村的和谐，宁静，美好。
林丽莉学生可以在摘抄本上抄写优美词句。
并有选择地背诵。
《乡村里的大花园》1.《美丽的田园风光》2.描写乡村的片段3.描写乡村的片段通过不同题材、不同体裁的文章，为学生展现更多乡村的美景，勾起学生对美好事物的向往之情。
林丽莉学生可结合课外阅读，进行仿写。
《我从山里回》1.《我是山里小歌手》（姜建新）2.《山路十八弯》（佟文西）3.《我爱乡村的傍晚》1通过比较清新通俗的歌词，让学生更近距离感受山里的美。
2.引导学生通过阅读，学习按照方位顺序描写景色的方法。
李玉红建议给学生听一听这两首歌。
结合《我爱乡村的傍晚》，指导学生学习按方位顺序描写一处景物。
《窗外》1.描写景色的片段2.描写景色的片段3.描写景色的片段掌握描写景物的一般方法。
林丽莉引导学生用不同的修辞方法来对同一景物进行描写。
第五版块电子时代《省事多了》1.《E时代》2.《E时代的时代特征》3.《E时代-强迫症》1.了解电子时代给人们的生产生活带来的变化。
2.起到警示作用，防止学生对电脑和网络过分依赖。
林丽莉引导学生说一说电脑和网络除了使人们生活更便捷，信息更通畅之外，还带来了哪些危害，我们平时要注意什么。
第六版块海的故事《海浪》1.《海浪是位收藏家》2.《海上的风》3.《浪花》1.感受大海带给人的无尽的遐想，以及其无穷的魅力。
2.感受大海带给人们的乐趣和鼓舞。
林丽莉引导学生有感情地朗读。
《读海》1.《多变的脸》2.《海》（臧克家）3.《大海的歌》感受海的奇特，美丽和神秘。
林丽莉让学生在自读的基础上，说一说自己所了解的大海。
《我家门前的海》5个描写海的片段感受作者字里行间所表达的对海的喜爱和赞美之情。
林丽莉让学生一起来赞美海。
《海底世界》关于海的相关知识使学生初步了解海底的物产，并意识到保护海洋的重要性。
林丽莉一定要让学生在读后有所思考。
第七版块山中行鹿柴1.一副对联2.临江仙（杨慎）3.《西游记》黑风山选段1.引导学生想象古人精炼的句子中所蕴含的无穷意向。
2. 联系名著体会诗人借山水来怡情壮志的方法。
3. 体会名著中景物描写的精妙之处。
李玉红引导学生通过课外阅读学写简单的对联，培养学生的对句意识。
寻隐者不遇1.《西城道中》（金周昂）2.《登山人》3.《山中晚景》1. 引导学生领会古诗即景抒情，白描如画的境界。
2. 走进其他作品，感受作者描绘的如诗如画的世界，体会其亲近自然的美好情感。
3.体会知难而上才能尽览无限风光。
李玉红1.结合《西城道中》，想象“云深处”会有什么样的景象。
2.结合《登山人》写一写读后感受。
第八版块我爱我的祖国我爱你，中国的汉字1. 《我的中国心》（黄沾）2.《一个字》3. 《论中国学术思想变迁之大势》节选（梁启超）1. 通过歌曲歌词进一步体会和强化学生的爱国之情。
2. 感受中国汉字的奇妙有趣。
3. 让学生简要了解并热爱、热衷于祖国的语言文化。
李玉红通过不同内容的课外阅读，激发学生的爱国情感，可引导学生列举其他有趣的汉字，用语言表述或猜字谜等形式进行想象并巩固对汉字的记忆。
七子之歌——澳门1. 《七子之歌——台湾》2.《我爱这土地》（艾青）3. 《祖国》节选作者王飙1.了解《七子之歌》的相关作品，感受作者的爱国情感。
2.通过扩展阅读，了解其他诗人借物抒情，抒发爱国情感的方法。
3.学习用直接抒情的方法表达情感。
李玉红通过不同时期的作品，引导学生明白国人的爱国之情从来没有间断过，无论是国运危急的时刻，还是繁荣昌盛的今天。
日月潭1.《美丽的阿里山》2.《三亚落日》3《.日月潭的传说》1.了解台湾的其他风景名胜。
2. 激发学生对大自然的热爱，对祖国美好河山的热爱。
学习按照时间顺序写文章。
李玉红课上可引导学生说一说自己所了解的风景名胜，课下指导学生按时间顺序写一个片段。
《恐龙》1.《恐龙化石的形成》2. 《百兽之王——虎》1.了解恐龙化石形成的过程。
2.了解其他动物和李玉红引导学生对科学知识有初步的认知，并激发其探究的兴趣。
第九版块人类的朋友3.《微生物的发现》微生物，感受世界上生物的多样性。
《义务领航员》1.《天才领航员杰克》2.《聪明的海豚》3.《鹦鹉救婴儿》1.使学生了解海豚救人的其他事例，和海豚的其他本领。
2.明白动物和人类之间的关系是密切并且应该是美好的。
李玉红通过阅读引导学生关注一个问题：人类和动物之间是应该和谐共处并互相帮助。