第九章《压强》单元测试卷及答案
人教版八年级物理下册 第九章 《压强》单元测试(含答案)

第九章《压强》单元测试卷一、单选题(共10题;共20分)1.(上海中考)如图所示,均匀圆柱体甲和乙放置在水平地面上,现沿水平虚线切去部分后,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则甲、乙原先对地面的压强p甲、p乙和压力F甲、F乙的关系是( )A.p甲<p乙,F甲>F乙B.p甲<p乙,F甲<F乙C.p甲>p乙,F甲>F乙D.p甲>p乙,F甲<F乙2.(大庆中考)甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B 对水平地面的压强之比是( )A.4∶1 B.8∶1 C.4∶3 D.1∶23.足球运动员梅西在某次比赛中,踢出一记神奇的“香蕉球”,足球从右侧绕过“人墙”射入球门,如图所示.这是因为踢出的足球()A.左侧空气流速慢B.两侧空气流速相同C.右侧空气流速慢D.与流速无关4.三个质量相同;底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强()A、一样大B、甲最大C、乙最大D、丙最大5.物理兴趣小组的同学对图所示的现象进行讨论,其中错误的是()A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低C.图(丙)用吸管喝饮料时,瓶里的饮料是被“吸”上来的D.图(丁)洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理6.杜甫在茅屋为秋风所破歌中写道:“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。
说的是大风掀起了屋顶,如图所示。
这一现象可用下列哪一条解释()A. 振动产生声音B. 力的作用是相互的C. 屋顶上方空气流速快,压强小,屋内空气不流动压强大,屋顶上下压力差将屋顶掀掉D. 运动和静止是相对的7.如图所示,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为()A. ρ1=ρ2B. ρ1>ρ2C. ρ1<ρ2D. 条件不足,无法判断8.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为P A、P B,容器底部受到液体的压力分别为F A、F B ,则()A. P A=P BB. P A>P BC. F A=F BD. F A>F B9.下列物体利用了连通器原理的是()A. 密度计B. 船闸C. 吸尘器D. 弹簧测力计10.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两薄壁平底容器,分别装有质量相等的不同液体。
(名师整理)物理八年级下册《第9章 压强》单元检测试题(含答案)

第九章《压强》单元测试题一、单选题1.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示,液体的压强分别p1和p2,桌面受到甲、乙两容器相同压力分别为F甲和F乙,则下列判断正确的是()A.p1<p2, F甲=F乙 B.p1=p2 , F甲>F乙 C.p1<p2 ,F甲>F乙 D.p1>p2 , F甲=F乙2.在杯子里灌满水,用手堵住杯口,然后把杯子倒立在水槽中,这时抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面部分( )A.充满水B.没有水C.有水但不满,水面上方是真空D.有水但不满,水面上方有空气3.下列装置或器材中,属于连通器的是A.医用注射器 B.吸盘式挂钩 C.液体密度计 D.三峡船闸A.往生锈的链条里加润滑油是使接触面分离减小摩擦B.图钉冒面积大是为了增大受力面积减小压强C.托里拆利实验中,换用更细的玻璃管,水银柱高度会增加D.海拔3000米以下,海拔每升高10米,大气压减小约100Pa 5.用“粘”字来描述某些物理现象形象而生动,对下列现象的成因分析正确的是A.两块磁铁靠近能“粘”在一起﹣﹣因为同名磁极相互吸引B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣因为分子间有引力C.两表面光滑的铅块紧压后能粘在一起﹣﹣因为分子间没有斥力D.穿在身上的化纤衣服易“粘”灰尘﹣﹣因为衣服带静电6.如图所示,一密封的圆台形容器,内装一定质量的水,若把它倒置,则容器对下面物体的作用情况是 ( )A.压强减小,压力不变B.压强减小,压力减小C.压强增大,压力不变D.压强增大,压力减小7.如图所示,三个粗细、长短都不同的均匀实心铁制圆柱体竖直放在水平地面上,它们对地面的压强最小的是:()A.甲铁柱 B.乙铁柱 C.丙铁柱 D.无法确定8.下列对厨房中有关现象的解释,正确的是A.煤气罐内的煤气用去一半后,热值变为原来的一半B.菜刀手柄上刻有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦C.塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强D.用高压锅煮食物容易熟,是因为液体沸点随气体压强的增大而降低9.如图甲所示,将双面吸盘小的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上锅铲后静止;如图乙所示,将该吸盘大的一面紧贴在竖直玻璃上,挂上同一锅铲后静止,从甲图到乙图A.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力变大B.吸盘对玻璃的压力变大,玻璃对吸盘的摩擦力不变C.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力变大D.吸盘对玻璃的压力不变,玻璃对吸盘的摩擦力不变10.下面说法正确的是:()A.大气层越薄,大气压越小; B.同一地点的大气压是固定不变的; C.大气压是空气对物体产生的压力; D.高山的大气压比山脚下的大气压高。
第九章《压强》单元测试题【解析版】

第九章《压强》单元测试姓名:班级:分数:(满分:100分时间:90分钟)题型选择题填空题作图题实验题计算题总计题数12834229小题分数362661814100分得分一、选择题(3分×12=36分)(每小题只有一个选项最符合题意)1.重2 N的文具盒,放在水平桌面上,如图所示,请估测文具盒对桌面的压强最接近于()A.10 Pa B.200 Pa C.400 Pa D.800 Pa【答案】B【解析】文具盒对桌面的压力F=G=2 N,根据生活经验可知,文具盒与桌面的接触面积大约为S=100 cm2=1×10-2 m2,文具盒对桌面的压强p=FS=2 N1×10-2 m2=200 Pa。
2.如图所示,下列所示的各种力学现象中分析正确的是()A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强大B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理C.橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降A B C D【答案】B【解析】A.桌面上有一硬币,用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强小;该选项错误。
B.厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理;该选项正确。
C.橡皮膜向左突出反映了液体压强的大小关系,不能反映密度的关系;改选项错误。
D.将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱上升;改选项错误。
所以选B.3.如图所示的实例中,目的是为了增大压强的是()A.铁轨下铺枕木 B.坦克装有履带 C.刀刃磨得很薄 D.书包背带很宽【答案】C.【解析】(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.(2)减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.A. 铁轨下铺枕木,是在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强.不符合题意.B. 坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小坦克对地面的压强.不符合题意.C. 刀刃磨得很薄,是在压力一定时,减小受力面积来增大刀刃对菜的压强.符合题意.D. 书包背带很宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小书包对肩膀的压强.不符合题意.故选C.4. 如图所示的容器,水在A、B、C三处产生的压强分别为p A、p B、p C,它们的大小关系是()A. p A=p B=p C B.p A>p B=p C C.p A>p B>p C D.p A<p B<p C【答案】D。
人教版八年级物理下册第九章压强单元测试题(解析版)

第九章单元测试题一、选择题1.学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。
如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是【答案】C【解析】如果在通道的一侧设计出凸出的部分,如C所示,则风通过该位置时的流速会加快,压强会变小,这样在过道左右两侧的压强不同,左侧的压强大于右侧,故风会由左向右吹过过道;而如果设计成D的样子,则电动机的工作需要消耗电能,它不是节能的好方法;而B中在通道的两侧都设置了凸起,过道两侧的压强都会减小,故不会在过道产生压强差;A中的凸起设置在过道,不能对过道形成通风的效果,故C是正确的。
【考点】气体的流速与压强的关系。
2.水平地面上竖直放有一实心铜圆柱体,它对水平地面的压强为p1,在它底部中央开孔后,它对水平地面的压强为p2,孔的形状和大小如图甲所示,其中EFGH为底部孔口.孔的形状和大小与按图乙所示对称切割正方体形成的几何体的形状和大小一样(具体方法是沿四边形ABFE所在平面和四边形DCGH所在平面将正方体对称截去两块)已知正方体中线段AB的长度为圆柱体高的一半,AB=EF=2EH.关于p1与p2大小的判断,正确的是A. p1<p2B. p1=p2C. p1>p2D. 以上三种情况都有可能【答案】A【解析】【分析】(1)首先对于形状规则的固体来说,也可以用p=ρgh来计算压强。
圆柱体对地面的压强,即:p1=ρgh;(2)然后选取在里面开一个长方体的孔圆柱体,长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口FEGH相同,根据圆柱体的上半部分没有被开孔的特点,利用等量代换的方法替换物体被开孔的地方,然后比较得出的压力的变化关系,从而就可以得出圆柱体对地面的压强大小变化。
【详解】设实心铜圆柱体为图1,在它底部中央开孔后的圆柱体为图2,假设在里面开一个长方体型孔的圆柱体为图3;且长方体的底面四边形与在它底部中央开孔后的圆柱体的底部孔口EFGH相同,如下图中:1、2、3。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试卷(附答案解析)

八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(附答案解析)一、选择题(每题2分,共40分)1.关于压力下列说法正确的是()A.压力的方向总是竖直向下的 B.压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关C.压力的施力物体一定是地球 D.压力的大小总是等于重力的大小2.如图所示的实例中,为了减少压强的是()A.图钉尖做得很尖 B.铁轨铺在路枕上 C.斧头刃做得很薄 D.推土机土铲做得很锋利3.如图所示,两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端,使铅笔保持水平静止。
下列说法中正确的是()A.铅笔对右侧食指的压力较大 B.铅笔对左右两侧食指的压力是一对平衡力C.两侧食指的凹陷程度不同,是因为所受压力大小不同 D.铅笔对右侧食指的压强较大4.如图所示,质量分布均匀的长方体用几种不同的方法切去一半,剩余的一半留在桌面上。
切割后,桌面受到的压强不变的是()A. B. C.D.5.关于液体压强的下列说法中,正确的是()A.在同一深度,液体向上的压强大于向下的压强 B.在同一液体内,越深的地方液体的压强越大C.液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D.液体具有流动性,所以液体内部向上的压强为零6.著名的“木桶理论”,是指用木桶来装水,若制作木桶的木板参差不齐,那么它能盛下水的容量,不是由这个木桶中最长的木板来决定的,而是由最短的木板来决定,所以它又被称为“短板效应”。
那么,决定木桶底部受到水的压强大小的是()A.木桶的粗细 B.木桶的轻重 C.最短的一块木板 D.最长的一块木板7.如图所示,甲、乙两个粗细相同的试管内装有相同质量的不同液体,当乙管竖直放置,甲管稍稍倾斜时,两管中液面等高,则试管中液体对管底的压强是()A.甲试管中小 B.乙试管中小 C.两试管中一样大 D.条件不足,无法判断8.如图,三个容器的底面积、高度和质量都相同,在容器中盛满水后,比较容器底部所受水的压力大小为()A.甲容器底部所受水的压力大 B.乙容器底部所受水的压力大C.丙容器底部所受水的压力大 D.三个容器底部所受水的压力一样大9.如图所示,下列表示该液压千斤顶工作原理的表达式中,错误的是()A.1122F SF SB.p1=p2 C.F1×S2=F2×S1 D.F1×S1=F2×S210.将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。
人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案

人教版八年级物理下册《第九章压强》章节检测卷-含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列做法能减小压强的是A.注射器针尖做的很尖B.溜冰鞋上装有冰刀C.用刀切萝卜时要用力D.载重车装有许多车轮2.沙漠中有一个沙丘(如图所示),当水平方向的风不断吹过沙丘时,沙丘会慢慢()A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定3.在平直的地面上有一辆小车匀速前进,下列说法正确的是()A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力4.2022年2月4日—2月20日,第24届冬季奥林匹克运动会在北京和张家口成功举行。
本届冬奥会共设7个大项,15个分项,109个小项。
这些项目中包含有很多物理元素。
下列说法正确的是()A.滑雪板宽大的底部可以增大运动员对雪面的压强B.冰壶运动员用冰刷刷冰面,是为了增大冰壶与冰面之间的摩擦C.滑雪手套掌心处的颗粒是为了增大手套与滑雪杖间的摩擦D.雪上项目用到的滑雪杖下端比较尖是为了减小压强5.面对今年的疫情,全国很多地方出现了大面积的摆地摊,如图是柏杨湾一个卖豆腐的摊位,下列有关说法正确的是()A.静止在桌面上的豆腐处于不平衡状态B.锋利的刀切豆腐增大了压强C.看起来桌子没有发生形变,所以豆腐没有对桌子产生压强D.豆腐切去一半后对桌面的压力不变6.有两个材料相同的金属正方体A和B,其边长之比为2∶1,现把它们叠放在水平桌面上,如图所示,下列说法中正确的有()A.A受到的重力和桌面对A的支持力是一对平衡力B.B对A的压力和A对B的支持力是一对平衡力C.A对桌面的压强等于2倍B对A的压强D.A对桌面的压强等于94倍B对A的压强7.现有两个正方体容器,边长之比为2∶3,现将两个容器内各自装入密度比为3∶2的液体后(恰好都装满),则两个容器底所受的液体压强比值为()A.3∶2B.1∶1C.1∶2D.4∶98.如图的实例中,通过增大压力来增大压强的是()A.甲图中针头做的很尖B.乙图中的滑雪板长且宽C.丙图中火车轨道铺在枕木上D.丁图中压路机安装较重的碾子9.如图是一个擦窗机器人,它的“腹部”有吸盘。
第九章《压强》单元测试题及答案

第九章《压强》单元测试题附参考答案一、填空题(每空1分,共30分)1.作用在物体表面上的力叫做压力,压力作用的效果与和______________有关. 2.两个物体分别平放在静止的水平地面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两个物体对桌面的压力之比为,桌面受到的压强之比为.3、物体上受到的叫压强。
一个箱子对地面的压强是6000 Pa,则“6000 Pa”表示的物理意义是4、重力为6×104牛的大象,每只脚掌面积是600cm2,它四脚着地时对地面的压强为______ Pa。
5. 潜水员身穿潜水服下潜到水下20m深处,该处水产生的压强为Pa,此压强对潜水服上面积为0.02m2的视窗玻璃的压力为N,g取10N/kg。
6. 在海拔3000m以上的高原地区,汽车发动机的冷却水容易沸腾,是因为高原区气压1标准大气压,水的沸点100℃。
而人在该地区吸气困难,与在平原相比,吸气时肺的容积要扩张得更些,肺内的气压要变得更些。
7、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”)①刀口常磨得很薄:;②铁轨下面垫枕木:;③书包带换成宽一些的:;④铁钉的头部做得尖尖的:;8、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破,可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破,这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更,使鸡蛋受到的压强变得更,因此鸡蛋更容易捏破。
9.如右图所示的容器内装有水,已知h1=30cm,h2=10cm,容器内的底面积为0.5m2,则A点处水产生的压强是_______________ Pa,B点处水产生的压强是_______________ Pa,水对容器底的压力是____________N.10、流体在流速大的地方压强,在流速小的地方压强。
、大气压值不是固定不变的,离地面越高,大气压值越,但其变化并不均匀。
11.能够证明大气压存在的著名实验是___________ ,最早测出大气压的值的科学家是_________ 。
八年级物理下册《第九章 压强》单元测试题(附含答案)

八年级物理下册《第九章压强》单元测试题(附含答案)一、单选题1.如图所示,手压气球,气球发生形变。
气球由于形变而产生的力是()A.手对气球的压力B.气球对手的支持力C.气球受到的重力D.桌面对气球的支持力2.关于压力和压强,下列说法错误的是()A.水坝建成上窄下宽的形状,是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力,是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.刀刃磨得很锋利,是为了增大压强3.如图,一名滑雪运动员匀速经过一个弯道,然后腾空而起,做了一个帅气的空翻,着地后在斜坡上加速下滑。
忽略空气阻力,下列说法错误的是()A.在空中时,运动员只受重力B.使用滑雪板可以减小对地面的压强C.经过弯道时,运动员的运动状态不断发生改变D.滑雪板下坡时所受摩擦力大小等于过弯时摩擦力大小4.下列说法正确的是A.大气压随海拔高度增加而增大B.船闸是应用连通器的原理工作的C.容器中的液体质量越大,液体对容器底产生的压强越大D.水管中水的流速增大时,水对水管内壁的压强也随之增大5.下列装置中,不是利用大气压强工作的是A.用注射器注射药液B.吸管吸饮料C.吸盘挂钩D.吸尘器>)放于水平地面上,如图所示,液体对容器底部的压强相6.盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器(S S甲乙等。
倒入(液体不溢出)或抽出部分液体后,液体对容器底部的压强变为'p甲、'p乙,以下判断中正确的是()A.若倒入相等质量的原液体,'p可能等于'p乙甲B.若抽出相等质量的原液体,'p一定大于'p乙甲C.若倒入相等体积的原液体,'p一定大于'p乙甲D.若抽出相等体积的原液体,'p一定小于'p乙甲7.下列四幅图中的做法,能够减小压强的是()A.B.C.D.二、填空题8.如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成连通器,若茶壶中水深8cm,则水对壶底的压强是__________Pa (g 取10Nkg);若将茶壶略微倾斜、水不溢出且保持静止后,壶嘴和壶身中水面__________(选填“相平”或“不相平”)。
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八年级物理单元测试卷第九章压强一.选择题(36分,每题3分)1、动物的生理结构是它适应自然,长期进化的结果,为它的生存起到了重要作用,下列实例用物理知识来解释不正确的是 ( )A .啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强,从而啄穿树木B .壁虎脚掌上的吸盘,能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上C .骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强,方便在沙漠中行走D .深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活2、如图9-1所示,将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上,形成一座“拱桥”,当你对着“拱桥”使劲吹气时,你会发现( ) A .“纸桥”被吹开较长的距离 B .“纸桥”被吹开较短的距离 C .“纸桥”被吹得上下跳动几下 D.“纸桥”紧贴桌面不动3、甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,已知a 、b 、c 三点处液体的压强相等,如图所示,则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是( )A .ρ甲>ρ乙>ρ丙p 甲>p 乙>p 丙B .ρ甲<ρ乙<ρ丙p 甲<p 乙<p 丙C .ρ甲<ρ乙<ρ丙p 甲=p 乙=p 丙D .ρ甲<ρ乙<ρ丙p 甲>p 乙>p 丙4、下列现象中不属于大气压强现象的是( ) A .用吸盘挂钩挂衣服 B .用吸管吸饮料 C .潜水员作业时要穿抗压潜水服 D .钢笔吸墨水5、用竖直向上30 N 的力提静止于水平地面重 50 N 的物体,则物体对地面的压力是 N 。
( )A 20 NB 30 NC 50 ND 80 N6.太阳能汽车是直接利用太阳能的一种新型汽车。
如图是一种太阳能汽车(右边是它的剖面图),从形状上看,这种汽车在高速行驶时对水平地面产生的压力F1与停在水平路面上时对地面产生的压力F2的大小关系是()。
A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.无法比较7、以下关于压力和压强的说法,正确的是()A.压力越小,产生的压强一定越小B.受力面积越大,产生的压强也一定越小C.物体的重力越大,产生的压强也越大D.受力面积一定时,压力越大,产生的压强越大8、人站在水平地面上静止不动与行走时相比则()A.站立时压力大一些,压强小一些B.站立时压力小一些,压强大一些C.压力相等,站立时压强大一些D.压力相等,站立时压强小一些9、右图所示:一正方体木块置于水平桌面上,若从高度的1/2处将它沿水平截面切去一半,则余下部分对桌面的压力、压强与原来相比,是()A.压力减半,压强减半B.压力不变,压强减半C.压力减半,压强不变D.压力不变,压强不变10、一小孩在结冰的河面上玩耍,突然发现脚下的冰层即将破裂,他应采取的措施()A.立即站着不动,大声呼救B.改成单脚站立,减小压力C.轻轻伏在冰面,爬向岸边D.加快速度跑开,逃离险境11.青藏铁路建成后.乘高原列车去西藏旅游的人越来越多。
与普通列车相比,高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统,这样做是因为高原上()A.大气压强小,空气中含氧量小B.大气压强大,空气中含氧量大C.大气压强小,空气中含氧量大D.大气压强大,空气中含氧量小12.医生为了给患者输液,用网兜把药瓶倒挂在支架上,瓶口插有输液管和空气管,如图所示有关输液过程中的下列说法正确的是()。
A.如果血液回流到输液管中,可将药瓶适当地升高B.瓶内药液对瓶盖的压强越来越大C.瓶内上方气体的压强始终不变D.空气管中的空气与药液接触处的压强小于大气压二、填空题(11-17每空1分,共24分)13、图10所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与深度的关系图象.由图可知,甲乙两种液体密度的大小关系为___________,其中_______液体是水。
14.城市道路建设中,人行道上都要求铺设供盲人行走的“盲道”,实现无障碍通行。
如图是一幅有关人行道的照片,图片左侧是“盲道”,其地砖表面有凸起的部分,而右侧是普通人行道,其地砖表面是平的。
盲人行走时,如果不小心从盲道走到了普通人行道上,由于脚底与地面的接触面积 ,使脚底受到的压强 ,他能够根据脚底的感觉重新回到盲道上。
15.一个密度为0.5×103kg /m 3、边长为0.2m 的实心正方体放置在水平地面上,该物体的质量是 kg ,它对地面的压力大小是 N ,对地面的压强是 Pa 。
(取g=10N /kg)16.日常生活中根据需要,有时要增大压强,有时要减小压强,增大压强的方法有:(1) (2) 。
减小压强的方法有:(1) (2)17、砖块对地面的压强为1000Pa ,等于 牛/米2,表示 。
18、一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为0.5Pa ;半张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为 ;将整张报纸对折后再放在桌面上, 它对桌面的压强约为 .19、剪刀、斧头要磨得锋利是通过 受力面积,而 压强。
20. 实验首先证明了大气存在压强,1p o 标准大气压为 或为 。
大气压强会随 增大而 ,大气压强还与、 有关。
三作图题(6分)AB 所受压力的示意图。
三、实验题(每空1分,共20分)19、把同一个长方体木块先后放在软泡沫塑料的表面上,出现三种不同情况,如图9-3所示,比较三种不同情况下泡沫塑料表面的压痕,可得到的正确结论是:(1)甲图和乙图表明,在_____相同时,_____越小,压强越_____.(2)乙图和丙图表明,在_____相同时,_____越大,压强越_____.20、为了探究液体的压强与哪些因素有关,小红同学提出了一些猜想与假设,并进行了一些相关实验进行验证。
(1)下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想,题中已经写出一个,请写出另外两个。
猜想A:液体的压强可能与液体的面积有关;猜想B:液体的压强可能与液体的有关;猜想C:液体的压强可能与液体的有关。
(2)如果影响液体的压强的因素有多个,要研究液体的压强与某个因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,这在科学探究中被称作法。
下面是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验:实验二是想验证________________相同时,液体的压强与____________的关系;实验三是想验证________________相同时,液体_______________的压强都相同。
(3)根据你学过的知识与生活经验,你认为液体的压强与猜想A有关吗?答:___________(填“有关”或“无关”)15、通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题;有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图甲所示的情景.出现这种情况的原因是;U形管左支管液面上方的气压___________大气压(选填“大于”、“小于”或“等于”调节的方法是()A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装(2)小明再作图乙所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:________________.(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图丙和丁所示.他发现图丁中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图丁杯子中盛的是盐水.①你认为,小明的结论是__________(选填“可靠的”或“不可靠的”;)②简要说明理由:__________________________.四、应用题(7x2=14分)21.质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05㎡,g取10N/kg,求:(1)汽车所受重力的大小;(2)汽车在1min内通过的路程;(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.22.发生在山区的大地震,往往会形成很多的堰塞湖,这些随时都有溃堤的可能,严重的威胁着下游群众的生命安全。
若某堤底部的水深已达到55m,水的密度为1.0×103kg/m3,取g=10N\kg。
(1)求上述情况下湖底部受到的水的压强?(2)假设该湖堤底部各部分能承受的水的最大压强都是6×105pa,那么,最多还能允许水面上升多少米?八年级物理第九章《压强》答案一、选择题(3×10=30分)1-6题CDBCAB 7-12题DDACAA二、填空题(每空1分,共20分)13、甲>乙 乙12、(1)增大压力 (2)减小受力面积(3)减小压力 (4)无增大受力面积 13、1000 每平方米所受到的压力为1000N 14、0.5Pa 1Pa 15、减小 增大16、宽 增大 减小 17、越小18、作图题略三、实验题(每空2分,共30分)19、压力 受力面积 大 受力面积 压力 大 20、①深度 密度 ②控制变量 深度 液体密度 同种液体深度 各个方向 ③无关 四、计算题 21、解:34452(1)61010/610(2)10/160600610(3)3100.054aG mg kg N kg N s vt m s s m F G N p p S S m ==⨯⨯=⨯==⨯⨯=⨯====⨯⨯22、解:335533(1) 1.010/10/55 5.510610(2)601.010/10/60555a a p gh kg m N kg m p p p h mg kg m N kg m m mρρ==⨯⨯⨯=⨯⨯===⨯⨯-=。