暑期社会实践延安支教策划(精选多篇)
暑期支教活动策划书3篇
暑期支教活动策划书3篇篇一《暑期支教活动策划书》一、活动背景教育是社会发展的基石，然而在一些偏远地区，教育资源相对匮乏，孩子们渴望知识和关爱。
为了给这些地区的孩子们带去更多的学习机会和温暖，我们计划组织暑期支教活动。
二、活动目的1. 为偏远地区的学生提供丰富的知识和学习方法。
2. 培养大学生的社会责任感和奉献精神。
3. 促进城乡教育交流，推动教育公平。
三、活动时间[具体暑期时间段]四、活动地点[详细支教地点]五、活动主体[支教团队成员]六、活动准备1. 招募志愿者，进行严格选拔和培训。
2. 与支教地点的学校或相关部门取得联系，确定具体需求和安排。
3. 筹集教学物资，如书籍、文具、体育用品等。
4. 制定详细的教学计划和课程安排。
七、活动内容1. 开设基础学科课程，如语文、数学、英语等。
2. 开展兴趣课程，如音乐、美术、手工等。
3. 组织丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺表演等。
4. 进行家访，了解学生的家庭情况和学习环境。
5. 建立学习小组，培养学生的自主学习和合作能力。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 食宿费用：[具体金额]3. 教学物资费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 确保志愿者的安全，购买必要的保险。
2. 尊重当地的风俗习惯和文化传统。
3. 严格遵守学校的规章制度和教学纪律。
4. 定期与学校和家长沟通，反馈学生的学习情况。
十、活动效果评估1. 通过学生的学习成绩和综合素质提升情况进行评估。
2. 收集学生、家长和学校的反馈意见。
3. 志愿者进行自我评估和团队评估。
我们相信，通过这次暑期支教活动，能够为偏远地区的孩子们带去希望和改变，同时也让志愿者们在奉献中成长和收获。
让我们携手共进，为教育事业贡献自己的力量！策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《暑期支教活动策划书》一、活动背景教育是社会发展的基石，然而在一些偏远地区，教育资源相对匮乏，孩子们无法享受到优质的教育。
延安暑期实践活动策划书（5篇模版）
延安暑期实践活动策划书（5篇模版）第一篇：延安暑期实践活动策划书策划书实践课题：以“延安精神”为主线，依托陕西省红色文化资源，积极开展学习党的历史、寻访党的足迹活动.团队成员：【一】活动背景1.我们党在为广大人民追求民族解放、国家独立的革命道路上，形成了许多让人敬仰和崇敬的革命精神，如延安精神、井冈山精神、西柏坡精神等，他们是中华民族精神的重要组成部分，也是中华历史文化传统的生动体现。
2.中国革命斗争遗留的各种纪念物，不但具有政治意义，也具有丰富的历史内涵和人文价值。
考察革命老区的过程，是学习历史、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。
它增加了大学生对革命历史知识的了解，并且丰富了革命精神的内涵，将其赋以新的时代特色。
在考察过程中，让青年学子自然而然地接受了革命传统和理想信念的教育。
3.此外，这还有利于加强大学生思想政治教育，有利于推动社会主义先进文化的发展。
参观革命圣地，是广大青年学子学习革命历史知识、接受革命传统教育和振奋精神良好途径。
能体现和加强党的执政能力、巩固党的核心领导地位，起到弘扬中国伟大的民族精神的作用也为开展保持共产党员先进性教育提供了一个切实可行、行之有效的活动方式和载体。
延安市基本资料：延安市位于陕北南半部，古称延州，历来是陕北地区政治、经济、文化和军事中心。
城区处于宝塔山、清凉山、凤凰山三山鼎峙，延河、汾川河二水交汇之处的位置，成为兵家必争之地，有“塞上咽喉”、“军事重镇”之称，被誉为“三秦锁钥，五路襟喉”。
延安之名，始出于隋。
延安是国务院首批公布的全国24个历史文化名城之一。
延安是中国革命圣地，党中央和毛主席等老一辈革命家在这里生活战斗了十三个春秋，领导了抗日战争和解放战争，培育了光照千秋的延安精神，是全国爱国主义、革命传统和延安精神三大教育基地。
1937年，中共中央进驻，同年设延安市，为陕甘宁边区政府所在地。
1949年，改称县，1972年，再设市至今。
延安作为革命圣地，在中国现代史上占有极为重要的特殊位置，现存革命旧居140多处，如中共中央军委和八路军总部所在地——王家坪（现王家坪革命纪念馆）；中共中央旧址凤凰山；以及宝塔山、枣园革命旧址、杨家岭等地。
延安社会实践报告3篇
延安社会实践报告3篇一、理论学习《中共中央在延安十三年》7月28日，一番长途驱车过后，还未卸下行李，匆匆吃过午饭，便赶往报告厅，学习了一堂题为《中共中央在延安十三年》的理论课程。
中国共产党在延安时期的活动，在党的历史和中国革命的历史上都占有极为重要的地位。
延安时期，中国共产党在领导争取民族独立和人民解放斗争中取得了决定性胜利;实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃，将毛泽东思想确立为党的指导思想;开创实施了党的建设伟大工程，把党建设成为马克思主义的政党;全面进行了新民主主义政治经济文化建设，积累了局部执政的成功经验;在革命斗争中培育了延安精神。
延安时期，中国共产党小米加步枪，何以得天下?毛泽东总结了“三大法宝”，强调党“是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士”。
党在延安时期创造辉煌业绩的经验启示我们，要解放思想，实事求是，积极推进理论创新;着重思想建党，培养出一支高素质的干部队伍。
二、现场学习《黄土地的儿子——某某》7月29日，迎着朝阳，我们徒步来到杨家岭革命旧址。
首先，一场主题为《黄土地的儿子——某某》的现场教学，通过老师声情并茂的讲解，让我们了解了总书记年轻时勇于面对，不畏艰辛，在逆境中成长的经历。
由于文革期间父亲被“打倒”，不到16岁的某某就被迫远赴陕北插队。
当时，近三万名北京知青插队到延安，而某某是其中第一个当上大队支部书记的。
在延安插队时期的历练，让他看到了人民群众的力量，看到人民群众的根本，真正理解了老百姓，了解了社会。
总书记曾回忆道，“我的成长、进步应该说起始于陕北的七八年间。
最大的收获有两点：一是让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众。
这是让我获益终生的东西。
二是培养了我的自信心。
这几年‘上山下乡’的艰苦生活对我的锻炼很大，后来遇到什么困难，就想起那个时候，在那样困难的条件下还可以干事，现在干嘛不干?你再难都没有难到那个程度。
一个人要有一股气，遇到任何事情都有挑战的勇气，什么事都不信邪，就能处变不惊、知难而进。
暑期实践策划书支教3篇
暑期实践策划书支教3篇篇一《暑期实践策划书——支教》一、活动背景随着社会的发展，城乡教育差距依然存在。
为了帮助农村地区的孩子们拓宽视野，增长知识，提高综合素质，我们计划组织本次暑期支教活动。
二、活动目的1. 为农村地区的孩子们提供学习和成长的机会，帮助他们提高学习兴趣和成绩。
2. 传递爱心和温暖，让孩子们感受到社会的关爱和支持。
3. 增强大学生的社会责任感和使命感，提高社会实践能力和综合素质。
4. 促进城乡教育资源的均衡发展，推动教育公平。
三、活动主题“知识传递，爱心护航”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动对象[具体年级或年龄段]的学生七、活动内容1. 文化课程辅导开设语文、数学、英语、科学等文化课程，帮助学生巩固基础知识，提高学习能力。
2. 兴趣课程教学根据学生的兴趣爱好，开设音乐、美术、体育、手工等兴趣课程，培养学生的兴趣特长。
3. 心理健康教育关注学生的心理健康，开展心理健康教育讲座和活动，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
4. 社会实践活动组织学生参加社会实践活动，如参观博物馆、科技馆、敬老院等，拓宽学生的视野，增强学生的社会责任感。
5. 爱心家访对部分学生进行爱心家访，了解学生的家庭情况和学习环境，与家长沟通交流，共同促进学生的成长。
八、活动流程1. 前期准备（1）联系当地学校和相关部门，确定活动时间、地点和规模。
（2）组建支教团队，进行培训和分工。
（3）筹备支教物资，如教材、文具、体育器材等。
（4）宣传活动，招募志愿者。
2. 活动开展（1）按照活动计划，开展文化课程、兴趣课程、心理健康教育等教学活动。
（2）组织社会实践活动和爱心家访，让学生在实践中学习，在关爱中成长。
（2）开展活动成果展示，如文艺演出、图片展览等，向当地学校和社会展示活动成果。
（3）对表现优秀的志愿者和学生进行表彰和奖励。
九、注意事项1. 安全第一，确保学生的人身安全和活动的顺利进行。
3. 合理安排教学内容和时间，避免过度疲劳和压力。
暑期社会实践延安支教策划 (2)
暑期社会实践延安支教策划
暑期社会实践延安支教是一项有益且具有意义的活动，可以让参与者深入了解延安的发展和教育状况，同时为当地的学生提供教育支持和帮助。
以下是一个可能的暑期社会实践延安支教的策划方案：
1. 队伍组建：招募一支具有教育热情和相关经验的志愿者队伍，包括大学生、教育专业学生、社会工作者等。
2. 调研和准备：在活动开始前，进行相关地区的调研，了解当地的教育情况、学生的需求和问题。
3. 针对学生需求制定教育计划：根据调研结果，制定针对当地学生的教育计划，包括课程内容和教学方法。
4. 教学资源准备：准备教学所需的教材、教具和其他教学资源，并确保在支教期间的物资供应。
5. 安排支教时间和地点：确定支教的具体时间和地点，与当地学校和相关部门协商好支教的安排和细节。
6. 支教活动开展：按照教育计划和支教安排，对当地学生进行授课、辅导和交流，帮助他们提高学习水平、解决学习问题。
7. 心理关怀和活动策划：在支教期间，与学生建立良好的关系，提供必要的心理关怀和支持，同时组织一些课外活动，增加学习的乐趣和学生的参与度。
8. 评估和总结：在支教结束后，对整个活动进行评估和总结，记录成果和经验，为今后的支教活动提供参考。
以上是一个初步的暑期社会实践延安支教的策划方案，具体实施时需要根据实际情况进行调整和完善。
另外，还需要注意合理安排预算、确保安全措施和与当地教育部门建立有效的合作关系等。
大学生暑假支教活动策划书全面版
大学生暑假支教活动策划书全面版大学生暑假支教活动策划书全面版一、活动目的作为未来的栋梁，大学生不仅要注重个人的学术研究和人际交往，更要关注社会，并通过自己的努力为社会做出贡献。
为了增强大学生的社会责任感和爱心文化，提高其扶贫意识和实践能力，我们计划组织一次大学生暑假支教活动。
二、活动地点陕西省延安市黄陵县、安塞县等贫困地区。
三、活动主题为贫困地区的孩子们带去音乐、美术和体育等多种文化艺术体验，让孩子们在游戏和学习中更好地理解世界，开拓他们的视野，增强自信心和创造力。
四、活动时间暑假期间，具体时间由活动团队确定。
五、活动内容本次活动将围绕主题开展以下内容：1. 为贫困地区的孩子们带去美术、体育、音乐等多种文化艺术体验，将大学生的专业技能与社会需求有机结合起来。
2. 通过开展亲子互动、课堂表演、童话故事演绎等活动，提高贫困地区孩子们的沟通能力和团队合作精神。
3. 带领孩子们进行户外体育活动，让孩子们在健康的体育锻炼中快乐成长。
4. 对孩子们进行生命教育，提高其安全意识和自我保护能力，让孩子们更好地了解周围的世界和风险。
5. 带领孩子们参观当地的文化历史遗迹，了解传统文化和历史，增强孩子们的文化自信心和骄傲感。
六、活动参与人员1. 活动负责人：统筹安排活动，协调各方面资源，负责活动组织和指导。
2. 活动团队成员：负责活动的具体实施，包括文化艺术教学、体育教学、生命教育和互动游戏等。
3. 工作人员：负责活动的后勤保障，如饮食、住宿、交通等。
七、活动经费活动经费将由活动组织者统筹筹集，包括学校捐款和企业赞助等。
具体经费占用情况和活动结算情况将向所有参与者公开。
八、活动预期效果1. 提高大学生的社会责任感和爱心文化，增强大学生的扶贫意识和实践能力。
2. 为贫困地区的孩子们带去一次难忘的暑假体验，让他们感受爱的温暖和关怀。
3. 促进大学生的学习和成长，提高大学生团队协作和组织管理能力。
4. 推广和宣传志愿服务和公益事业，提高公众的社会责任感和公益意识。
暑假社会实践支教活动策划书 (2)
暑假社会实践支教活动策划书尊敬的领导：您好！我是××大学××学院的学生，本人正在筹备组织一项社会实践支教活动，现将相关情况向您做详细汇报与请示。
一、背景分析近年来，我国教育事业逐渐向前推进，但仍有一些贫困地区的学校存在师资力量不足、教育设施落后等问题。
因此，我们希望能通过暑假社会实践支教活动，向相关地区的学校提供人力支持和资源支持，帮助他们改善教育状况，提高孩子们的学习环境和学习质量。
二、活动目标1. 提供高质量的教育资源：通过实地考察，了解贫困地区学校的实际情况和需求，为他们提供教育设备、书籍、教材等资源支持。
2. 提供教育辅导和培训：组织志愿者团队前往贫困地区学校，开展对学生的课外辅导和教学培训，提高他们的学习成绩和综合素质。
3. 促进交流与成长：通过与学生的互动和交流，打破城乡差异，在交流中培养学生的社会责任感和团队合作能力。
三、活动计划1. 确定目标地区：依据学校的实际情况和需求，选择目标地区，并与当地政府和学校进行联系，了解相关措施和支持的情况。
2. 筹备志愿者团队：通过学校和社会平台组织招募志愿者，包括教育学、心理学、社工等相关专业的学生和热心公益的学生，形成一支强大的支教团队。
3. 准备教育资源：与相关学校和机构合作，筹集和购买教育设备、书籍、教材等资源，确保贫困地区学校的教育资源得到改善和提升。
4. 制定教学计划：根据贫困地区学校的实际情况和需求，制定相应的教学计划，包括课程目标、教学内容、教学方法等，确保教育支援的有效性。
5. 实施支教活动：志愿者团队分组前往贫困地区学校进行支教活动，开展课外辅导、教学培训等，通过互动和交流，提高学生的学习兴趣和学习能力。
6. 定期评估和反馈：对支教活动进行定期评估和反馈，查看活动效果和问题，及时调整和改进活动方案，确保活动的长期可持续性。
四、活动预算1. 交通费用：志愿者团队前往目标地区的往返交通费用。
XX暑期社会实践延安支教策划
XX暑期社会实践延安支教策划活动主题心系三农放飞梦想二、活动目的通过此次暑假支农、支教社会实践活动，我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于“三农”问题的广泛关注，加深他们对于农村现状的认识，为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力，从而影响他们的价值观、人生观，促进“三农”的发展。
同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志，提升队员个人能力，塑造团队精神，提高大学生人文素养、实现自我价值，放飞梦想。
三、活动时间XX年7月12日至7月27日四、活动地点陕西省延安市大砭沟光明小学五、前期工作1、XX年10月我支农促进会在西安交通大学城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心募捐活动。
2、XX年12月2日我会派出六名队员将募捐到的2026元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。
同时我们与该校有关领导达成一致意向，建立了社会实践基地，为本次寒假支农奠定了良好基础。
3、XX年1月一行14人在光明小学进行了为期十天的支教活动。
4、XX年6月份支农促进会对光明小学做了回访，协商暑假的支教活动。
六、招募下乡队员1、宣传及报名XX年6月16日至19日2、面试6月19日晚展开面试（面试主要是一个互相认识、交流的过程）3、复试下面是对队员要具备的基本条的要求：①认同新乡村建设理念，了解支农调研的目的与意义。
②心态端正，不贪图名利，以一颗赤子之心深入农村，能吃苦耐劳，戒心浮气躁、傲慢懒散，不怕脏、不怕累，热忱、执着。
③尊重农民，尊重当地风土人情。
保持较中立的态度，不介入有关矛盾，不将有关矛盾激化。
④保持敏感度，注意不断学习地方表达方式、习惯用语、密切关注有关问题、现象，可学习当地语言与农民进行交流。
⑤队员之间要团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，做最坏的心理准备，向最好的方向努力，共同搞好新乡村建设活动。
七、下乡前的准备1、向队员进行培训，培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等2、将14名队员进行分组，分为支农、支教、调研、文艺四个小组，确定各组组长以及骨干人员3、队员根据分组准备下乡所需要的材料八、启动仪式7月日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式，支农、支教队员进行宣誓九、下乡安排1、时间安排①7月12号，由队长组织队员自城院出发。
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暑期社会实践延安支教策划xx暑期社会实践延安支教策划活动主题心系三农放飞梦想二、活动目的通过此次暑假支农、支教社会实践活动，我们希望能够号召起包括参与队员在内的广大大学生对于“三农”问题的广泛关注，加深他们对于农村现状的认识，为“三农”事业的建设奉献出自己的一份微薄之力，从而影响他们的价值观、人生观，促进“三农”的发展。
同时我们也希望通过此次活动磨炼队员个人意志，提升队(好 )员个人能力，塑造团队精神，提高大学生人文素养、实现自我价值，放飞梦想。
三、活动时间xx年7月12日至7月27日四、活动地点陕西省延安市大砭沟光明小学五、前期工作1、xx年10月我支农促进会在西安交通大学城市学院为延安市光明小学贫困生进行了为期三天的爱心募捐活动。
2、xx年12月25日我会派出六名队员将募捐到的XX元善款送至光明小学贫困学生和家长的手中。
同时我们与该校有关领导达成一致意向，建立了社会实践基地，为本次寒假支农奠定了良好基础。
3、xx年1月一行14人在光明小学进行了为期十天的支教活动。
4、xx年6月份支农促进会对光明小学做了回访，协商暑假的支教活动。
六、招募下乡队员1、宣传及报名xx年6月16日至19日2、面试6月19日晚展开面试（面试主要是一个互相认识、交流的过程）3、复试下面是对队员要具备的基本条件的要求：①认同新乡村建设理念，了解支农调研的目的与意义。
②心态端正，不贪图名利，以一颗赤子之心深入农村，能吃苦耐劳，戒心浮气躁、傲慢懒散，不怕脏、不怕累，热忱、执着。
③尊重农民，尊重当地风土人情。
保持较中立的态度，不介入有关矛盾，不将有关矛盾激化。
④保持敏感度，注意不断学习地方表达方式、习惯用语、密切关注有关问题、现象，可学习当地语言与农民进行交流。
⑤队员之间要团结友爱，互帮互助，群策群力，激情与理性相结合，做最坏的心理准备，向最好的方向努力，共同搞好新乡村建设活动。
七、下乡前的准备1、向队员进行培训，培训内容包括讲述支农历史、学习支农纪律、交流支农经验、讲述安全常识等2、将14名队员进行分组，分为支农、支教、调研、文艺四个小组，确定各组组长以及骨干人员3、队员根据分组准备下乡所需要的材料八、启动仪式7月5日下午邀请团委、社联等相关负责老师以及新老支农队员共同启动此次寒假支农支教活动仪式，支农、支教队员进行宣誓九、下乡安排1、时间安排①7月12号，由队长组织队员自城院出发。
②7月12日到达目的地，安排好食宿，并与当地居民、村委会及学校负责人进行沟通③7月13日正式开展活动④活动为期15天，7月27号组织队员集体返回2、活动内容安排①支教活动通过当地学校对当地小学生进行课外辅导，激发他们的学习兴趣，并向他们传递新思想，广泛开展以“爱国”、“感恩”、“梦想”、“励志”等为主题的教育活动。
②支农活动帮助农民干一些力所能及的体力劳动，体验农民生活的不易，珍惜粮食，学会勤俭。
走访农民家庭、了解当地经济，并向当地村民推广科学致富之道。
③调研工作逐村逐户调研民情、社情，记录并保存第一手调研文字、影像资料。
调研工作可针对留守儿童、教育问题、医疗问题、经济现状等展开。
④文艺演出组织文艺演出，邀请当地学生、村民参与演出，学习、发扬一些当地的传统文化节目，举办一台丰富多彩的文艺晚会，丰富当地的精神文化生活。
十、活动总结1、评选各年级学生当中成绩优异者并为其颁发奖品。
2、评选队员中表现突出者及优秀组织者为其颁发奖品并在全队进行通报表扬。
3、召开一次有队员、学生和村民参加的总结大会，总结此次活动的经验教训。
十一、后期安排1、召开全体队员会议，总结此次活动的经验教训2、向院团委就此次活动做总结报告，听取老师意见。
3、就调研工作中发现的问题向老师请教，完善调查报告。
4、开展宣传工作，将当地现状反馈给全院师生。
十二、财务预算项目金额路费100元*14人伙食费10元*10天*14人文艺演出300元纪念品300元保险15元*14人合计3610元支农促进会暑期社会实践支延安小分队xx年6月17日第二篇：暑期支教社会实践活动策划暑期支教社会实践活动策划一、实践背景不知道你有没有注意到在我们周围有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济和社会稳定作出了贡献。
但作为子女的他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，成为儿童中的一个特殊群体——留守儿童。
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题，随着我国社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，留守儿童群体的队伍也在不断壮大，频频引起社会各界侧目，让人们觉得应给予他们更多的关注和呵护！山东省日照市巨峰镇为产茶大镇，茶园面积大，青壮年多外出打工，在家采茶，茶农多为老年人和妇女，他们多忙于采茶没有时间照顾孩子，尤其节假日里农村孩子在家学习的效果很让家长挂心，巨峰镇团委在后黄埠农村社区青年中心建立了一个“小草学堂”，不仅为周边村庄的学生提供了集中学习的场所，也让操心孩子学习、安全的农民工、茶农放心。
二、实践简介实践主题：身体力行，践行雷锋精神实践团队：山东科技大学"小草学堂”策划组实践地点：山东省日照市岚山区后黄埠社区“小草学堂”实践对象：后黄埠社区留守儿童实践时间：XX年7月20日至8月20日三、实践目的（1）感受支教生活，走上讲台，体会与孩子们面对面的交流。
志愿者支教，可以让留守儿童了解更多的外界信息，开阔眼界，让他们能真正感受到外界的关心，燃起他们学习的渴望，鼓励更多的孩子发奋努力，实现自己的理想（2）身体力行，通过自己的亲身经历切实了解农村的教育发展现状，从而调动起更多的大学生关注留守儿童,促进农村教育的发展。
同时培养大学生的社会责任感和社会公益心，让大学生形成良好的人生观和价值观，为社会和谐尽自己的一份绵薄之力，使自己在教育实践活动中得到锻炼，丰富社会实践经验。
四、去年的情况与反响去年的暑假，我第一次成立了以“小草学堂”为名的义务支教课堂，跟另一位大学生一起，为后黄埠社区的留守儿童带来了一个不一样的暑假。
去年的志愿者分为两类：一类为志愿老师，负责处理学生学业上的问题，对学生的课业进行指导，提出问题进行解答。
而另一类则由在校大学生组成，我们主要负责学生的管理，制定教室规章制度，进行每日考勤工作，保证学生每天在安全、惬意的环境中学习。
除此之外，志愿者还负责为学生准备丰富多彩的课外活动以充实他们的假期，丰富他们的生活，也避免了一味学习的枯燥乏味，调动他们的学习积极性。
例如：举办趣味运动会、辩论会、电影赏析以及类似地理追踪、数独决战等益智游戏。
去年的活动收到了很好的成效。
“小草学堂”的成功创办解决了家长心中长期担忧的孩子假期学习效率问题，而对孩子而言，不仅使他们得到了教育，提高了他们的文化知识水平，增强了他们的体格，更重要的是成功的提高了他们的素质，使他们懂得发现自己的人生价值，提高自己的人生价值，努力成为一个积极向上有益于社会的人。
志愿者的辛劳付出深深地感染了他们，让他们对回报社会有了更深刻的理解，更明确了奋斗目标，更明确了努力方向。
五、活动具体行程（一）前期准备1、活动宣传：（1）在校园网站上发布活动通知和活动报名表（2）在申请的一间教室里举行暑期社会实践启动仪式暨招募大会（3）于人流量大的地方悬挂条幅或放置宣传板进行活动动员2、选拔优秀志愿者：（1）条件首先，党员、预备党员、团员或者积极分子会给予优先考量，如果均不是，但个人表现十分突出，支教愿望强烈，仍可加入。
其次，具备良好的形象，语言表达能力强，活泼外向，有爱心有耐心，服从组织安排，有团队精神。
最后，由于我们的团队要求分工明确，所以相应的每个人都会有一定的任务，比如撰写新闻稿、拍摄视频与照片、协助队长安排行程等，有这方面优势的同学我们一定优先考虑。
（2）人员编制山东科技大学(约6人）：经两轮筛选确定，第一轮，根据报名表和参赛者制作的ppt以及个人表现力，进行综合评定，选出40人；第二轮，由项目组成员对入围的参赛选手进行进一步面试考察，综合评定之后，最终选出6人参加此次社会实践活动。
6名同学分两批，每批实践半个月。
青岛其他高校(约5人):由学校推荐.3、准备授课内容，提前培训4、放假之后安排：校历上安排的是7月16日正式开始暑假，我们的安排是离家比较近或者想回家的同学先自行回家，7月19在日照会和完毕。
家远的同学，于7月15日统一购票，直接去实践基地。
（二）实践过程a、熟悉当地环境，与当地留守儿童见面b、召开见面会，与当地领导联系，提出工作需要，并听取领导要求与希望c、召开志愿者会议，商量上课时间，以及授课安排，准备开始上课d、联系当地电视台，举行“山东科技大学课外实践教育基地”挂牌仪式e、开始授课f、中间根据具体情况，定期召开志愿者会议，商讨更好的活动计划并准备结束时的晚会g、联系企业赞助，举行告别晚会h、合影留念（三）后期工作1.团队日志:活动当天安排队员就每天的活动情况做详细记载，并对次日的活动做好安排。
2.个人感悟:每位队员将自己在整个社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。
3.调研报告:将活动过程中所有拍摄的照片、数据采集、访谈记录，完成实践报告。
4.电子杂志：将活动拍摄的照片，视频，相关调查资料等制作成杂志进行展示。
5.宣讲团巡讲：实践结束后，将在青岛各高校进行实践成果巡讲，进行成果展示,让更多的学生了解农村教育的状况，关注留守儿童.6.社会影响：汇总各媒体新闻报道。
六、组织规范为了更好地开展活动，保证活动的顺利进行，维护良好形象，规范队员的行为，特作出如下规定：1）热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观作为指导思想和行动指南2）遵守组织纪律，积极主动配合工作需求。
3）活动过程中不得擅自离队，不得擅自进行危险性的活动。
如需离队或暂时离队，要向队长说明具体情况，表明去向，做好登记，并随时保持联络，如批准必须要按时归队4）遵守作息时间安排，在活动过程中不得迟到、早退，特殊情况向队长说明。
5）队员要以团队为重，树立良好的团队精神，成员之间要团结一致，如遇到紧急事件，要听从队长的指挥，寻找有效方法解决。
6）队员在实践活动过程中要注意文明礼貌，树立良好大学生形象；尊重实践单位意见，虚心向群众学习。
7）队员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范。
8）队员要吃苦耐劳，对实践过程中出现的饮食、住宿等困难要勇于克服。
9）严格遵守实践制度，不遵守的成员视情节程度做出警告，严重警告，勒令离队的处罚；被处勒令离队的同学取消参加实践的一切评优资格。
七、实践过程中安全问题及应对措施1）每天要将手机电充好，身上尽量佩戴两块电池，以防出现什么意外情况，如果发生突发事件要及时求救。
2）带好学生证，现金不宜随身携带太多，500以内，个人财产安全需注意3）提前联系好返程的同学及确定路线，及时购买车票，及时向组长汇报情况4）若有同学与当地居民发生冲突，应积极沟通，避免发生不良影响和后果。