建筑学专业2
建筑学一级学科代码
建筑学一级学科代码
【原创实用版】
目录
1.建筑学简介
2.建筑学一级学科代码
3.建筑学下的二级学科
4.建筑学就业前景
正文
1.建筑学简介
建筑学是一门涉及建筑设计、施工、管理、理论和技术等方面的综合性学科，它旨在研究如何创造出美观、实用、安全、经济和环保的建筑空间。
建筑学不仅关注建筑物的外观和结构，还涉及室内空间设计、建筑材料、建筑力学、建筑历史、城市规划等方面。
2.建筑学一级学科代码
在我国，建筑学是一门独立的一级学科，其学科代码为 0813。
这个代码在教育部颁布的《学位授予和人才培养学科目录》中可以查到。
3.建筑学下的二级学科
建筑学作为一个一级学科，下面还包含若干个二级学科。
这些二级学科包括：
081301 建筑历史与理论
081302 建筑设计及其理论
081303 城市规划与设计
081304 建筑结构
081305 建筑材料
081306 建筑施工
081307 建筑环境与能源
081308 建筑经济与管理
081309 建筑与城市考古
4.建筑学就业前景
建筑学作为一门实用性很强的学科，在我国有着广泛的就业前景。
毕业生可以在建筑设计院、城市规划局、房地产开发公司、建筑施工企业、政府部门等单位从事建筑设计、城市规划、项目管理、建筑施工监理等工作。
河南大学建筑学专业大二《建筑力学》期末考试
河南大学建筑学专业大二《建筑力学》期末考试您的姓名： [填空题] *_________________________________1. 构件和由杆件组成的杆件结构是（）。
[单选题] *A、建筑学研究的对象B、土力学研究的对象C、建筑力学研究的对象(正确答案)2. 研究物体在力的作用下平衡规律的科学是（）。
[单选题] *A、建筑学研究的对象B、静力学研究的对象(正确答案)C、建筑力学研究的对象3. 既有大小，又有方向的物理量称为（）。
[单选题] *A、矢量(正确答案)B、代数量C、标量4. 在任何外力作用下，不发生变形的物体称为（）。
[单选题] *A、约束B、刚体(正确答案)C、自由体5. 物体与物体之间的相互机械作用，这种作用可使物体的运动状态改变或者使物体发生变形称为（）。
[单选题] *A、力(正确答案)B、约束C、力系6. 力的大小、方向、作用线称为（）。
[单选题] *A、力的等效性B、力的平衡条件C、力的三要素(正确答案)7. 力的三要素中，任何一要素的改变，力对物体的作用效果都（）。
[单选题] *A、不会改变B、会改变(正确答案)C不一定8. 两个力的大小相等、方向相反且沿着同一直线分别作用在相互作用的两个不同的物体上，这一定律为（）。
[单选题] *A、二力平衡公理B、作用力与反作用力公理(正确答案)C、力的平行四边形法则9. 合力等于零的力系称为（）。
[单选题] *A、等效力系B、平衡力系(正确答案)C、一般力系10. 作用在刚体上的力，可沿其作用线任意移动，而不改变该力对刚体的作用效果，这一定律为（）。
[单选题] *A、二力平衡公理B、力的可传性原理(正确答案)C、力的平行四边形法则11. 当力沿其作用线移动时，力矩的大小（）。
[单选题] *A、不改变(正确答案)B、改变C、不一定12. 一个刚体受不平行的三个力的作用而平衡时，此三力的作用线必然共面且汇交于一点，这一定理为（）。
房屋建筑学二
一、名词解释1. 房屋净高：房间內楼地面到顶棚或其他构件底面的距离。
2. 房屋层高：该层的地坪或者楼板面到上层楼板面的距离，即该层房间的净高加以楼板层的结构厚度3. 承重墙体：主要由垂直于建筑物长度方向的横墙组成4. 自重墙体：自承重墙多指砖、石等砌块墙，解释为下部墙体承受了上部墙体的重量，容易和“承重墙”混淆。
“承重墙”是指在建筑结构中承受上部楼层荷载的墙体，承重墙的设计需经过计算，如果拆除承重墙会破坏整个建筑结构。
“非承重墙”或“自承重墙”起分隔空间的作用，不承受上部楼层的荷载，拆除它不会影响结构安全。
5. 地基：地基是承受由基础传下来的荷载的土层。
6. 基础：基础是建筑地面以下的承重构件，是建筑的下部结构。
7. 地基承载力：是地基土单位面积上随荷载增加所发挥的承载潜力，常用单位KPa,是评价地基稳定性的综合性用词。
8. 天然地基：凡天然土层具有足够的承载力，不需经过人工加固，可直接在其上建造房屋的成为天然地基。
9. 人工地基：在修筑建筑基础时，常会遇到浅层地基土为软弱土和不良土，其地基承载力不足或沉降量大于容许沉降量，而从结构型式和技术经济比较来看，以修建浅基础为宜，此时，应采取人工加固处理措施，提高地基土的承载力和密实度，减小沉降量，这种加固后的地基称为人工地基。
10. 过梁：当墙体上开设门窗洞口且墙体洞口大于300mm时，为了支撑洞口上部砌体所传来的各种荷载，并将这些荷载传给门窗等洞口两边的墙，常在门窗洞口上设置横梁，该梁称为过梁。
11. 圈梁：在房屋的基础上部的连续的钢筋混凝土梁叫基础圈梁，也叫地圈梁（DQL)；而在墙体上部，紧挨楼板的钢筋混凝土梁叫上圈梁。
12.隔墙：隔墙是分隔建筑物内部空间的墙。
隔墙不承重，一般要求轻、薄，有良好的隔声性能。
二、简答题1. 剖面设计包括哪些基本内容？答：剖面设计的主要内容有：确定房间的剖面形状与各部分高度;确定建筑的层数;进行建筑剖面的空间组合;研究建筑室内空间处理及空问利用等。
大二建筑学的知识点总结
大二建筑学的知识点总结建筑学作为一门重要的学科，是培养建筑师专业知识和技能的基础。
大二是建筑学专业中非常关键的一年，学生在这个阶段需要掌握一系列的知识点。
本文将就大二建筑学的知识点进行总结。
1. 建筑设计原理在大二建筑学的学习中，建筑设计原理是非常重要的一部分。
学生需要学习建筑设计的基本原理和方法，掌握建筑设计的流程和步骤。
此外，还需了解建筑设计中的审美理念和文化背景对建筑作品的影响。
2. 建筑结构与力学建筑结构与力学是大二建筑学中的核心内容之一。
学生需要学习建筑结构的基本原理和构造形式，了解各种不同材料的特性与适用范围。
同时，还需掌握建筑结构设计的基本计算方法，包括静力学和动力学等相关内容。
3. 建筑材料与技术在大二建筑学中，学生需要学习各种建筑材料的特性、使用和施工技术。
学习的内容包括木材、金属、水泥、混凝土等常见建筑材料的性能与特点，以及它们在建筑中的应用和使用方法。
4. 建筑历史与文化了解建筑历史与文化对于大二建筑学的学习也非常重要。
学生需要学习各个历史时期的建筑风格和流派，了解建筑作品的背后所蕴含的文化意义。
此外，还可以通过学习建筑史上的经典案例，提高自己的审美素养和设计能力。
5. 建筑绘图与CAD技术在大二建筑学的学习过程中，学生需要学习建筑绘图和CAD技术。
建筑绘图是建筑设计过程中必备的技能之一，学生需要掌握手绘和电脑辅助设计的基本技巧。
此外，还需要熟悉各种CAD软件的使用方法，能够进行建筑平面、立面和剖面的绘制与编辑。
6. 建筑施工与管理学生在大二建筑学中还需学习建筑施工与管理的知识。
了解建筑施工的基本流程和标准，掌握建筑施工中的基本工艺和技术要点，以及施工中的安全和质量管理等内容。
7. 建筑规划与城市设计大二建筑学还包括建筑规划与城市设计的学习。
学生需要了解城市规划和建筑规划的基本概念和方法，以及城市设计中的空间布局和功能分区等内容。
此外，了解建筑与城市的关系，对于综合设计能力的培养也非常重要。
西大成人教育《房屋建筑学 (2)》期末考试复习题
房屋建筑学一.单选题（共26题,41.6分）1、民用建筑中最常见的房间剖面形式是A、矩形B、圆形C、三角形D、梯形正确答案：A2、为保证使用时的气密性，会在门窗可开启部分和门窗框之间安装A、闭门器B、密封条C、定门器D、插销正确答案：B3、腻子的作用什么？A、粘合涂料B、防水C、进一步平整D、保温正确答案：C4、出于逃生疏散考虑安装的门上构件为A、玻璃B、百叶C、闭门器D、门锁正确答案：C5、采用什么方法可以让地下水位降至地下室底板以下，变有压水为无压水？A、砂浆防水B、防水卷材C、防水涂膜D、人工降、排水正确答案：D6、下列哪种过梁方式在抗震设防区域可以使用A、砖砌圆拱过梁B、砖砌平拱过梁C、钢筋砖过梁D、钢筋混凝土过梁正确答案：D7、在建筑设计时，设计人员首先应借助什么图来归纳、明确使用部分的这一功能分区？A、方案图B、气泡图C、初步图D、施工图正确答案：B8、放射室的内墙均需装置X光线防护门，主要镶钉A、铝板B、铅板C、不锈钢板D、木板正确答案：B9、住宅中卧室的门宽一般取为多少毫米？A、1200B、600C、900 D1500正确答案：C10、对立面要求较高的高层建筑屋面通常采用哪种排水方式A、檐沟外排水B、女儿墙外排水C、无组织排水D、内排水正确答案：D11、墙面上打底层抹灰的作用是A、美观B、让装修层与基层墙体粘牢C、保温D、隔声正确答案：B12、一般公共建筑主要出入口处的台阶每级不超过多少毫米高？A、200B100C150D130正确答案：C13、为杜绝地下潮气对墙身的影响，砌体墙应该在勒脚处设置A、隔汽层B、保温层C、隔热层D、防潮层正确答案：D14、为了减轻人们行走疲劳及安全，梯段的踏步数一般宜在几级范围内A、2-15B、3-15C、2-18D、3-18正确答案：D15、沉降缝必须使以下哪些部分断开A、基础B、墙体C、楼板D、屋顶正确答案：D16、架空隔热屋面的通风间层高度宜为()mm。
建筑学专业英语.2
1.对任何住宅设计进行讨论时，必须包括美的概念，以及如何来评价美。
因为美是一个难以捉摸的想法，尽管我们都不愿意承认这一点。
关于美的某些方面和设计只能主观地处理，但是，最是容易理解的也可以客观地来审查。
2.美不是抽象的，它是真实的。
美是在旁观者的眼睛中是没有必要的,它主要是客观的、可量化的。
这儿有三个准则是亨利爵士沃顿在十七世纪转述的，来自于公元前一世纪维特鲁威的著作，至今仍然适用，是关于住宅设计的基本测量模块的三个标准。
这些标准分别是：便利实用性、稳固性、愉悦舒适性。
3.什么是便利实用性，是构建适合它的用途？还是让它看起来像什么一样。
我们正在谈论住房的时候可以扪心自问一下，希望它是像加拿大的房子？而不像瑞士别墅或者是詹姆斯一世的庄园或者是加州灰姑娘平房？是材料占有的位置并安排他们，所以才让他们尊重现有的环境？诚实的使用建材不等于住房只能用木材和石材，玻璃和铝可能更合适，事实上，可能在某些情况下会更自然。
是否适用会影响平面图，这是在小房子尤为关键。
它的循环利用工作是否能做好？房子的分区可以提供生活和安静的区域吗?有足够的空间,来做饭、打扫卫生,和所有的与从事家庭相关的活动吗？4.稳固性和是否充足的建设有关。
是否都是采用优质的材料？是否正确使用技术？是否还有具有良好的工艺？天气会不会影响墙壁和屋顶？有没有不必要的维护？一个住房差到极点是因为，它的不充足建设使它不能成为美的对象。
5.愉悦的舒适性是一个奇妙的词，它意味着给旁观者以开心和高兴。
同样，我们现在谈的不是抽象的概念，而是可以量化的现实。
6.规模涉及的是：人与建筑物或人与场所的大小关系。
当我们看一个建筑时，我们希望找到线索如何解释它的大小。
我们的眼睛寻找我们所知道的东西。
我们所熟悉的大小尺寸的砖和普通门的尺寸，当那些尺寸是我们所期待的时候，我们会感到舒服自在。
规模的另一个方面涉及我们作为个体的重要性的感觉。
如果我们周围出现大量，我们认为我们可以应付环境的元素。
建筑工程专业划分
建筑工程专业划分
建筑工程专业的划分主要包括以下几个方面:
1. 建筑设计与规划: 这个专业方向涵盖了建筑设计和规划的理论与实践。
学生将学习如何设计建筑物和城市空间，并了解规划原则、环境保护和可持续发展等方面的知识。
2. 结构工程: 这个专业方向侧重于研究建筑物和桥梁等结构的设计、施工和维护。
学生将学习各种结构材料的力学特性，以及结构分析和设计的方法。
3. 工程管理: 这个专业方向注重培养学生在建筑工程项目中的管理和领导能力。
学生将学习项目计划、质量控制、成本管理和人力资源管理等方面的知识。
4. 建筑材料与工程: 这个专业方向研究建筑材料的性质、应用和生产技术。
学生将学习不同种类材料的特点和用途，并了解材料工程的实践技巧。
5. 建筑保护与文化遗产: 这个专业方向专注于保护和修复历史建筑和文化遗产。
学生将学习文化遗产保护的理论和实践，以及修复和保护技术的应用。
以上是建筑工程专业的一些常见划分，不同学校和地区可能会有略微不同的设置。
学生可以根据自己的兴趣与志向选择适合的专业方向，建立起自己的职业发展道路。
2.建筑学专业教育评估标准
全国高等学校建筑学专业本科（五年制）教育评估标准Ⅰ．全国高等学校建筑学专业本科教育评估指标体系：一、教育质量1．德育标准1．1．政治思想1．2．职业道德与修养2．智育标准2．1．建筑设计2．2．相关知识2．3．建筑技术2．4．建筑师执业知识2．5．公共课程3．体育标准二、教育过程1．思想政治工作2．教学管理与实施2．1．教学计划与教学文件2．2．教学管理2．3．课程教学实施2．4．实习2．5．毕业设计三、教学条件1．师资条件2．场地条件3．图书资料4．实验室条件5．经费条件Ⅱ．指标内容：一、教育质量本项内容包括德、智、体三方面的评价，是建筑学专业本科教育中必须达到的基本质量要求。
1．德育标准1．1．政治思想满足全国普通高等学校本科学生的政治思想教育要求和德育标准。
1．2．职业道德与修养理解建筑师的职业道德和社会责任，具有一定的哲学、艺术和人文素养及社会交往能力，具有环境保护和可持续发展的意识。
2．智育标准智育归纳为五个方面：1）建筑设计；2）相关知识；3）建筑技术；4）建筑师执业知识；5）公共课程，计39项条款。
本标准用“了解”、“掌握”和“有能力”三个词来分别确定学生在毕业前必须达到的水平。
“了解”指具有一般知识；“掌握”指对该领域知识有较全面、深入的认识，能对之进行阐述和运用；“有能力”指能把所学的知识用于分析和解决问题，并有一定的创造性。
2．1．建筑设计本项包括“建筑设计的基本原理”、“建筑设计的过程与方法”以及“建筑设计表达”三项内容。
2．1．l建筑设计的基本原理（1）掌握建筑设计的目的和意义，掌握建筑设计必须满足人们对建筑的物质和精神方面的不同需求的原则。
（2）掌握功能、技术、艺术、经济、环境等诸因素对建筑的作用及它们之间的辩证关系。
（3）掌握建筑功能的原则与分析方法，有能力在建筑设计中通过总体布局、平面布置、空间组织、交通组织、环境保障、构造设计等满足建筑功能要求。
（4）掌握建筑美学的基本原理和构图规则，掌握通过空间组织、体形塑造、结构与构造、工艺技术与材料等表现建筑艺术的基本规律。
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建筑学更倾向理工科的学生，（但是又必须掌握一些美术的基础绘画能力。
）因为里面会学习大量的建筑设计、城市规划原理、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到建筑设计等方面的基本训练，具有项目策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制等方面的基本能力。
英语：建筑学专业中有一门专业英语课程，需要有一定英语基础。
数学：工程预算课程需要高等数学。
物理：工程力学、给排水和电路设计、土木工程等课程需要物理基础较好。
培养具备建筑设计、城市设计、室内设计等方面的知识，能在设计部门从事设计工作，并具有多种职业适应能力的通用型、复合型高级工程技术人才。
应获得以下几方面的知识和能力：
l．具有较扎实的自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；
2．掌握建筑设计的基本原理和方法，具有独立进行建筑设计和用多种方式表达设计意图的能力以及具有初步的计算机文字、图形、数据的处理能力；
3．了解中外建筑历史的发展规律，掌握人的生理、心理、行为与建筑环境的关系，与建筑有关的经济知识、社会文化习俗、法律与法规的基本知识，以及建筑边缘学科与交叉学科的相关知识；
4．初步掌握建筑结构及建筑设备体系与建筑的安全、经济、适用、美观的关系的基本知识，建筑构造的原理与方法，常用建筑材料及新材料的性能。
具有合理选用和一定的综合应用能力，并具有一定的多工种间组织协调能力；
5．具有项目前期策划、建筑设计方案和建筑施工图绘制的能力，具有建筑美学的修养。
主干课程：
主干学科：建筑学
主要课程：建筑设计基础、建筑设计及原理、中外建筑历史、建筑结构与建筑力学、建筑构造。
主要实践性教学环节：包括美术实习、工地实习、建筑测绘实习、建筑认识实习、设计院生产实习，一般安排40周。
修业年限：四年或五年
授予学位：建筑学学士
相近专业：建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程土木工程道路桥梁与渡河工程
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1、室内设计的一般课程设置有
马克思主义哲学原理邓小平理论概论法律基础与思想道德修养大学语文（本）素描（三）色彩构成（平面、色彩、立体）设计概论计算机辅助图形设计表现图技法画法几何及工程制图建筑设计基础装饰材料与构造室内设计家具设计展示设计建筑工程定额预算毛泽东思想概论马克思主义政治经济学原理英语（二）中国文化概论建筑工程管理与法规中外建筑史人机工程学室内设计原理室内设计工程基础室内结构与材料学公共室内设计（商业办公）景观设计数字图象处理居住室内设计设计表现技法环境艺术设计（室内设计方向）。