特岗教师的个人工作计划
特岗教师近五年工作计划
特岗教师近五年工作计划一、立足岗位，全面了解学校情况1. 深入了解学校的发展历程、办学定位、办学特色、师资队伍状况和教学科研水平等情况。
2. 全面了解学科发展规划、教学计划、教材选用及教学实践等内容。
3. 了解学校学生的人数、文化特点、心理特点等情况，同时也要了解学生的家庭情况，有针对性地为学生提供帮助。
二、加强学科建设，提升自身教学水平1. 不断提升自身的教学水平，包括参加学科相关的培训和研讨会，提高自己的教学方法和教学能力。
2. 深入钻研学科知识，了解最新的教学方法和理论，不断更新教学内容，提升教学质量。
3. 根据学生的实际情况，不断改进教学方法，提高学生学习的积极性和主动性。
4. 积极参加学校组织的各类教学比赛和评比活动，争取各种教学成果奖项。
5. 积极开展教学研究工作，撰写学科教研论文，并积极参与学科教研项目。
三、推进教育教学改革，发挥特色建设优势1. 积极响应学校教育教学改革的号召，主动参与课程改革和教学模式改革。
2. 根据学科特点和学校的办学定位，积极开发课程资源，设计新的教学内容和教学方法。
3. 加强与同行交流合作，积极推进教学共建活动，培养学生的团队合作和创新意识。
4. 根据学生的实际情况，积极开展课外拓展教育活动，开展科研、科技竞赛等活动。
四、加强学生管理和心理辅导1. 积极关注学生的成长情况，建立良好的师生关系，关心学生的生活和学习情况，及时发现学生的问题，积极做好学生的思想政治工作。
2. 积极配合学校做好学生的心理健康教育工作，关注学生的心理问题，开展心理辅导工作。
3. 提升自身的学生管理水平，建立健全的学生档案和学生管理制度，做好学生的综合素质评价工作。
五、积极参与学校的管理工作1. 积极参与学校的德育工作，配合学校做好学生的日常管理和治安工作。
2. 参与学校的教研活动，积极开展教学检查和督导工作。
3. 配合学校做好校园文化建设工作，组织丰富多彩的校园文化活动。
4. 参与学校的公共事务管理工作，积极参与学校各种会议，并提出自己的建议和意见。
特岗教师工作计划(5篇)
特岗教师工作计划（5篇）特岗教师工作计划篇1我是__年来固贤任教的一名特岗教师，刚上任，我主要担任的是小学五年级的语文教师及班主任，从一名学生转变为教师，曾经有过很多的迷茫，但我虚心学习，经常向有经验的教师请教，慢慢适应了自己的角色与各方面的环境，尽职尽责完成自己的工作，现将自己近两年的教育教学工作总结班主任工作中，结合班级实际，有计划地对学生进行了思想、道德、纪律和心理素质等方面的教育。
一、加强思德教育，培养好的班风。
我所担任的班级有学生16名，因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是我做的第一步工作，我充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。
有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。
并用“小学生首则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。
在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，我在班中开展“自己与自己比”的教育活动。
在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。
对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。
虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。
这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。
特岗教师个人工作计划（通用15篇）
特岗教师个人工作计划特岗教师个人工作计划（通用15篇）时间稍纵即逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！让我们对今后的工作做个计划吧。
工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，以下是小编为大家整理的特岗教师个人工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
特岗教师个人工作计划篇1古代孙武曾说：“用兵之道，以计为首。
”其实，无论是单位还是个人，无论办什么事情，事先都应有个打算和安排。
有了计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，就可以协调大家的行动，增强工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。
新学年已经来临，现特制定个人工作规划。
一、个人专业成长现状分析个人优势：踏上工作岗位至今已14个年头，在XX年的中已初步具有一名英教师应有的专业水平，在课堂教学上，不断学习新理念更新教育方法，初步形成了自己的教学风格。
作为一名普通教师，我热爱本职工作，在工作中能虚心向有经验的教师请教，从而不断提高自己的业务水平。
能创设丰富的教学方式，在教学过程中能与学生积极互动共同工作，注重学生的独立性，引导学生质疑调查、探究，在实践中学习。
在工作中能够做到关心爱护每一位学生，与家长经常沟通。
个人不足：反思目前现状，我觉得在专业知识、及素养方面还不够，尤其是教育专著读的较少。
虽然已形成了自己独特的教学风格，已掌握了一些方法，但不能做到游刃有余。
在教育教学工作中忙碌着，忽略了工作之余的思考，因此许多工作有待创新。
作为一名教师，缺少教科研能力，离做一名研究型教师的路还很远。
二、本年度个人成长目标(一)本学年成长总目标：继续增加自己的知识储备量，让自己真正成为一名丰富的英语教师。
努力提高教科研质量，做一名高质、高产的研究型教师。
(二)具体目标：1、注重理论知识的学习。
广泛地阅读各类教学杂志书刊，做学习的有心人。
学习教育教学理论和专业知识，丰富自己的教学经验，并撰写读书心得。
每学期1篇。
2、提高课堂教学效率。
充分挖掘学生潜质，启迪学生心智。
国家特岗教师工作计划
国家特岗教师工作计划
根据国家特岗教师工作要求，制定了以下工作计划：
一、教学工作计划
1. 积极参与学校教学活动，承担指定的教学任务。
2. 认真备课，提高教学水平，注重教学质量和效果。
3. 关注学生学习情况，及时进行个性化辅导，提高学生学习兴趣和成绩。
二、教育教学科研计划
1. 参与学校的教学研讨活动，提升专业能力和教学水平。
2. 积极参与教育教学科研活动，撰写教育教学论文或课题，提升教学能力。
3. 参加所在学科的教学比赛，提升专业水平。
三、课外活动计划
1. 参与学校的课外活动组织和管理工作。
2. 积极参与学生社团活动，丰富学生课余生活。
3. 参与学生心理辅导和成长活动，培养学生全面发展。
四、学科建设计划
1. 积极参与学校学科建设，提升学科竞争力。
2. 积极参与学科教学改革，提高学科教学水平。
3. 参与学科教材编写和评审工作，促进学科建设。
五、其他工作计划
1. 遵守学校规章制度，认真履行教师职责。
2. 辅导学生参加各类竞赛活动，提高学生综合素质。
3. 主动参与学校的教师培训活动，不断提升自身教育教学水平。
特岗教师五年工作计划
特岗教师五年工作计划序言特岗教师是指在偏远、贫困地区或者农村学校从事教学工作的教师。
他们通常来自于城市的中小学，通过特岗计划前往这些地区，为了更好地完成特岗教师的职责和义务，需要制定一份详细的工作计划。
下面就是我作为特岗教师的五年工作计划。
第一年工作计划第一年是适应期和磨合期。
在这一年我将主要以了解学校和学生为主要任务，以下是我的具体工作计划：1.了解学校首先我会深入了解学校的一切，包括学校的历史、办学理念、办学实力、教师团队、学生情况等。
我会与学校领导和教师进行深入交流，以便更好地融入学校。
2.了解学生与学校了解相似，我会花大量的时间去了解学生的情况，包括学业情况、心理特点、家庭状况等。
只有了解了学生才能更好地指导他们学习。
3.教学准备我会针对学生的情况，做出适合他们的教学计划和教学方法，为之后的教学做好充分准备。
第二年工作计划第二年是以教学为主的一年，我将主要开展教学工作，以下是我的具体工作计划：1.加强课堂教学在第二年的教学中，我会加强课堂教学，注重学生的参与和体验，采用多种教学手段和策略，提高课堂教学的质量。
2.进行课外辅导除了课堂教学，我还会组织学生进行课外辅导，帮助他们解决学习中遇到的问题，提高他们的学习能力和实际操作水平。
3.与家长沟通我会与学生的家长进行深入沟通，了解学生在家庭中的情况，并与家长一起制定学生的学习计划，借助家长的力量帮助学生更好地学习。
第三年工作计划第三年将着重于学校管理和教研活动，以下是我的具体工作计划：1.参与学校管理在第三年，我将积极参与学校的各项管理工作，包括学校的运营、日常管理、教学管理等，为学校发展贡献自己的力量。
2.组织教研活动我将积极组织教研活动，与其他教师一起研讨教学方法和策略，共同提高教学水平和课堂教学效果。
3.培训带教我将积极参加培训和接受带教，不断提高自己的教学水平和素质，为学校和学生提供更好的教学服务。
第四年工作计划第四年将着重于激发学生兴趣和培养学生的综合素质，以下是我的具体工作计划：1.开展兴趣课程我将开展各种丰富多彩的兴趣课程，包括音乐、美术、体育等，激发学生的学习兴趣和热情。
特岗教师工作计划个人
一、前言作为一名特岗教师，我深知自己肩负着为国家培养未来栋梁的重任。
为了更好地履行这一职责，我制定了以下工作计划，以确保自己在教育教学工作中能够有条不紊地推进，不断提升教育教学质量。
二、工作目标1. 提高自身教育教学能力，成为学生喜欢的优秀教师。
2. 关注学生全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 建立和谐的师生关系，营造良好的班级氛围。
4. 不断丰富教学手段，提高课堂教学效率。
三、具体措施1. 加强专业知识学习（1）深入学习国家教育政策、教育法规，了解教育教学发展趋势。
（2）阅读教育教学理论书籍，提高教育教学理论素养。
（3）参加各类教育教学培训，学习先进的教育教学方法。
2. 优化课堂教学（1）精心设计教学方案，确保教学目标明确、内容丰富、方法科学。
（2）关注学生个体差异，因材施教，提高课堂教学效果。
（3）运用多媒体技术，丰富课堂教学手段，激发学生学习兴趣。
3. 培养学生综合素质（1）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
（2）加强德育教育，培养学生的道德品质和社会责任感。
（3）关注学生心理健康，帮助学生解决心理问题，促进学生全面发展。
4. 加强班级管理（1）制定班级管理制度，明确班级纪律，营造良好的班级氛围。
（2）关爱学生，关注学生的生活、学习状况，及时发现并解决学生问题。
（3）与家长保持良好沟通，共同关注学生成长。
5. 提高自身素质（1）树立正确的教育观念，关注学生的全面发展。
（2）不断反思自己的教育教学工作，总结经验，改进不足。
（3）积极参加各类教育教学研讨活动，与同行交流学习，提高自身教育教学能力。
四、工作总结1. 定期对自己的教育教学工作进行总结，分析工作中的优点和不足，为下一阶段的工作提供借鉴。
2. 关注学生的成长，及时调整教育教学策略，确保学生得到全面发展。
3. 与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。
五、结语作为一名特岗教师，我将始终坚持教育初心，不断提高自身教育教学能力，为学生的成长贡献自己的力量。
特岗教师工作计划
特岗教师工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教师特岗工作计划(精选5篇)
教师特岗工作计划(精选5篇)教师特岗工作计划（篇1）新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。
坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。
要平等对待每位儿童。
认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。
加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。
加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。
平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。
三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。
对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。
跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。
对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。
按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，仔细填写家园联系手册，做好家访记录。
做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。
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特岗教师的个人工作计划
一、指导思想
新的学期，新的起点，作为新上任的特岗教师的我也将面临全新的挑战。
为了迎接挑战，切实地响应学校布置的各项工作，较好地完成各项教育教学任务以及做好班主任工作，我制定了如下：
二、工作任务
1、配合学校做好德育工作。
2、积极开展班队会活动。
3狠抓课堂质量，提高学生的学习成绩。
4、加强班级管理，争得“星级班级”。
三、主要工作
（一）、行为规范教育：
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
（二）、德育工作：
作为班主任，首要任务就是要做好德育工作，十年树树，百年
树人，对学生人格的培养和进行正确的思想道德建设是极为重要的，所以本学期我将注重对学生进行全面的道德教育，对部分特殊学生进行必要的心理疏导，做好每一名学生德育工作，努力以身示例，教会学生更多的做人的道理。
还要重视学生的养成教育和班级的管理。
在班级管理方面，要突出一个“严”字，加大班级管理的力度，从每一件小事抓起，使学生养成良好习惯，同时也使学生感受到班级这个大家庭的温暖，从而形成良好的班风，学风。
（三）、教学工作
1．优化课堂教学质量，将在校园中学习的理论知识运用到教学当中，把握好理论联系实际的尺度，提高课堂教学质量。
课堂是学生学习的主阵地，提高教学质量必须抓好课堂这个主渠道。
为了上好课，我做好下面的工作：
（1）做好课前准备工作，认真钻研教材，做到不遗漏知识点，并且使自己讲解的每一个知识点都足够精准、明确。
了解学生原有的知识技能，了解他们的兴趣、需要，找到适合他们的学习方法，培养他们良好地学习习惯和行为习惯。
（2）组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2．做好课后辅导工作，控制好对每一名学生的辅导力度。
对后
进生努力做到从友善开始，从赞美着手，以最大的耐心和热情帮助他们战胜学习上的困难。
多和家长联系，取得家长的支持，争取形成教育合力，共同促进学生进步。
（四）体育、卫生工作：
积极引导学生参加学校组织的各项活动，并在适当的时候给予学生鼓励和关怀，让学生能够德智体美劳全面发展。
做好体育和卫生工作
1、上好体锻课。
2、与体育老师及时联系，抓紧对体能方面有困难的学生进行督促。
3、与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
4、抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
5、布置好“卫生角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。
（五）、家长工作：
做好与家长的沟通工作，经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
（六）、心理健康教育：
1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心，做好学生心理疏导的工作。
2、教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，写学习笔记。
四、保障措施：
关心热爱学生、尊重公平地对待每一个学生，尤其是对待差生和身体有缺陷的学生，应投入全部的爱。
注重发现学有特长的学生加以培养引导、对表现异常的同学细心分析原因，加以疏导。
平日要以师德规范严格要求自己，坚持用普通话与学生交谈，创设良好的氛围，以自身的行动潜移默化地教育好每一个学生。
针对学校的工作要求抓好常规的安全卫生纪律礼貌教育工作，做好学生的保护者、引导者、组织者。
总之，新学期，我将带领我的学生，响应校领导的各种号召，共同努力创造一个团结，奋进，像向日葵般充满阳光的，各个方面积极进取的集体。
我自身也会尽自己最大的努力去学习和工作，充分享受工作带给我的乐趣。