2018-2019-幼儿园小班教师年终工作总结范文-优秀word范文 (2页)
2019年最新幼儿园小班年度工作总结怎么写工作总结文档【五篇】

====工作总结范文精品文档====幼儿园小班年度工作总结范本以下是我们为大家整理的关于幼儿园小班年度工作总结范本的文章,供大家学习参考!刚出道的我担任小小班老师,孩子都是新来的,就如我一样第一次和孩子相处,孩子也是与老师相处,在一起的时光充满色彩。
匆匆的一学期结束了。
付出的是什么?收获的是什么?欢笑、惆怅、收获,一切的一切尽在不言中,成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好的工作还是认真的回顾一下这一学期的工作。
一、师德表现积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤、热爱集体、服从分配、团结同事、爱岗尽业、做到既教书又育人。
二、配班工作作为配班老师平时我能班主任做好班级工作。
如墙饰的更换、家园栏内容的增添、区域活动材料的制作、幼儿品德评语的填写、家访组织家园活动等等。
同时对自己本学期负责备的常识与科学发现活动教案能吃透教材认真设计教法。
与同事们互进互爱是孩子们的老师、朋友、亲人、以师德标准严格要求自己,在意识到自己有不足时虚心听取别人的直言相告并努力改进。
三、教育教学1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时间就喜欢幼儿园,爱上了班上的老师。
孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在感情上较难适应。
我班的三位老师始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感受到老师的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等方法让他们稳定情绪。
使他们很快的就喜欢上幼儿园,和老师建立了感情。
我园以双语特色在一日生活环节中努力做到能用英语说的绝不用汉语。
创设英语氛围是在生活的一日空隙阶段来学习一些日常中要用到的短句问候语如:早上来说GoodMorining比欣慰。
四、家长工作一个班的工作能否得以胜利的展开除了靠几个老师的努力之外更重要的是得到家长的信任、支持和配合。
小小班幼儿年龄小自理能力差所以家长都比较紧张、担心自然我们老师============================================欢迎下载使用============================================。
2018-2019年12月幼儿园小班教师学期工作总结-优秀word范文 (2页)

本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 2019年12月幼儿园小班教师学期工作总结一、班级情况分析本学期我班共有孩子40名,其中男孩15名,女孩25名。
他们来自不同的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自己为中心,对父母或祖辈的依赖性较强,少数孩子自理能力较强。
在和孩子们的接触和交谈中我发现孩子们的自理能力和行为习惯方面存在很大差异,如:有的不会自己吃饭、不会入厕;有的个性强,形成了许多坏习惯,时常与同伴之间争夺玩具等;有的说话不清楚……也有像路契娅、张雅斯、徐顺楠这样自理能力强的孩子。
但是,新生的常规意识几乎没有,老生的行为习惯较差,为了养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,因此我们老师在日常的工作中,采用多指导、多鼓励,多示范,严格要求孩子,使孩子在自理方面都得到了一定的提高,特别是在吃饭方面,经过一学期的指导,大部分孩子都能独立进餐;并且掌握了穿、脱衣服的正确方法,学会了如何叠放衣物等等。
二、发扬团队精神,优质完成班务;(一)、情况分析本学期的重点目标是1.培养基本的自我生活服务能力;像班里的刘奕刚来时衣服不会穿,午睡时连被子也懒得给自己盖起来,一直跟老师说:“我不会”,在平日在,我们就一点一点地教他如何脱穿衣服,脱穿裤子,认识鞋子的正反,要求他,现在他自己能穿好裤子,正确穿鞋了。
2.学会使用普通话与他人交谈,愿意和老师、同伴交流;班里的有些外地人,与人讲话口音很重,特别是麻兆乐,刚来时他的话很困扰我们,听不懂,不能理解他的意思,而他对普通话也很陌生,在以后的日子里,就会给他特别辅导,每天引导他练习几句,慢慢地他的话我们开始能听懂了,交流也多了,感情自然也好了。
孩子们的各方面的发展:1.新生适应了幼儿园的环境,喜欢上幼儿园,并能坚持每天上幼儿园园。
记得路奇刚来园时哭了两个星期,每天来园都拉着奶奶的衣服不放,任我们怎么劝也无动于衷,后来在做游戏时,我积极鼓励他参加,并细心地指导他,让他乐意跟小朋友一起玩,交好朋友,感受集体生活的快乐,现在每天他是第一个来园的,而且笑着喊“老师早”。
2018年幼儿园小班教师年终工作总结范文学习参考(word格式)范文

本文为word格式,下载后可编辑修改,也可直接使用幼儿园小班教师年终工作总结范文幼儿园小班教师年终工作总结该怎么写呢?以下是由风林网络小编为大家精心整理的“幼儿园小班教师年终工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够帮助到您。
幼儿园小班教师年终工作总结范文(一)回顾一年来的工作,忙碌而愉快的工作在全体老师的团结协作下,取得较好的成绩。
本学期我认真工作、积极探索,配合班主任杨老师进行小班的班级管理工作和教学工作,顺利的完成了各项教育教学任务,下面我把这一年来的班级工作作一个总结。
一、提高思想认识,强化理论学习本人团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极要求进步。
爱岗敬业。
做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
作为配班老师,我在思想意识上一直把“配班”一词放在一边,深刻地体会到一个班级的工作需要两个老师愉快相处,共同努力,相互配合去完成。
二、教育工作(1)行为习惯教育。
行为习惯教育是我们小班教育工作重点。
小班幼儿大都在家中养成了自私、任性、倔强的性格,这对我们培养幼儿形成良好行为习惯是不利的因素,针对这种情况,我们坚持运用正面与启发式的教育手段。
首先,要求我们自己以身作则,成为孩子的学习楷模。
同时加以示范,让幼儿具体形象的理解掌握良好的行为习惯的方式方法。
其次,运用朗朗上口的诗歌,生动的故事,以及榜样作用等,感染幼儿,启发幼儿,激励幼儿,为幼儿树立良好的形象,并通过行为训练,使幼儿提高认识,逐渐形成良好的行为习惯。
(2)全方位教学。
小班教学内容是比较丰富的,除了综合主题活动内容和教材,我们教研组还制定了园学期考核内容。
每天的两节教学活动,我都做到事先有目标、有活动构思。
本学期我所任教的科目数学、音乐和美术都提前完成了预设目标。
小班幼儿老师年度总结(3篇)

第1篇时光荏苒,转眼间一年又即将过去。
在过去的一年里,我担任了幼儿园小班的班主任,见证了孩子们的成长与变化,也收获了满满的感动与喜悦。
在此,我对本年度的工作进行总结,以期在未来的工作中不断进步,为孩子们创造更好的成长环境。
一、政治思想方面作为一名幼儿园教师,我深知政治思想的重要性。
一年来,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的基本路线,热爱祖国,热爱社会主义。
在思想上严格要求自己,努力做到为人师表,以身作则,为孩子们树立良好的榜样。
二、教学工作方面1. 主题教学活动:本年度,我针对小班幼儿的心理特点,开展了丰富多彩的主题教学活动。
通过游戏、故事、音乐等形式,激发孩子们的学习兴趣,培养他们的动手能力、观察力和创造力。
2. 课堂氛围:我注重营造轻松、愉快的课堂氛围,让孩子们在快乐中学习。
在课堂上,我关注每个孩子的表现,鼓励他们大胆发言,积极参与讨论。
3. 家园共育:我注重与家长保持良好的沟通,定期开展家长会,了解孩子们在家的表现,共同关注孩子们的成长。
同时,我还积极向家长宣传科学育儿知识,提高家长的教育观念。
4. 教学反思:在教学中,我不断总结经验,反思不足。
针对每个孩子的特点,制定个性化的教学方案,努力让每个孩子都能在原有基础上得到提高。
三、班级管理方面1. 班级环境:我注重营造温馨、舒适的班级环境,让孩子们在整洁、有序的环境中健康成长。
同时,我还定期组织班级活动,增进孩子们之间的友谊。
2. 安全教育:我时刻关注孩子们的安全,定期开展安全教育课程,提高他们的安全意识。
在日常生活中,我严格要求孩子们遵守纪律,确保他们的人身安全。
3. 生活自理能力:我注重培养孩子们的生活自理能力,让他们学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等。
通过日常生活中的点滴锻炼,让孩子们逐渐养成良好的生活习惯。
四、个人成长方面1. 业务学习:我积极参加各类业务培训,不断提高自己的教育教学水平。
同时,我还关注国内外幼儿教育动态,拓宽自己的视野。
2019年最新幼儿园小班班主任年终总结工作总结文档【五篇】

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转眼一学期又结束了.在上级领导及广大家长的大力支持下,我园的各项工作基本已顺利完成,为了总结经验,看到自己更多的不足,也希望在以后的工作中能有更一步的提高,现将本学期工作总结如下:一、一日活动:严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动,每天进行30分钟的户外活动,丰富户外活动内容,增加幼儿体能游戏,促进幼儿的身心健康.建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、午检、离园检查,进行详细的记录,户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查,并做好详细记录,在检查中发现问题并及时着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量.另外在幼儿良好行为习惯方面,虽然有按照上级的要求去做,但还没有达到理想的效果,还待进一步的加强.二、师资队伍建设1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训,为教师们提供学习和交流的机会,带领青年教师参加各个园所组织的半日活动.积极协商,带领全园教师利用下午下班时间进行全方位的培训和学习,针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学,为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模!2、采用"表扬一个人,提醒一种现象"的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自己的不足.园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力.对工作中发现的不好现象,采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服,让大家在表扬中、提醒中不断完善自我!三、家园共育1、利用"家园联系手册"向家长公布宝宝一周在园的基本表现,开阔家长视野.利用"家长园地"展开幼儿园工作亮点以及幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起体验成功的喜悦.通过家访、电访及家长开放日与家长进行育儿方面的交流,加强交流,提升教育的新理念.2、发挥家长的监督作用,为减少顾虑,采用让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和幼儿园各项工作,不断规范教育行为,提升幼儿园的保教质量和办园水平.3、根据幼儿园教育教学的所需,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂,走进孩子们的童真世界,让家长积极反应在教育孩子过程中遇到的一============================================欢迎下载使用============================================。
幼儿园小班教师年度工作总结5篇

幼儿园小班教师年度工作总结5篇篇1在过去的一年中,我作为幼儿园小班的教师,认真贯彻落实国家的教育方针,以人为本,注重幼儿的个性发展与全面发展。
遵循《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,努力提高业务水平,服从领导,热爱幼教事业,爱护关爱每一个孩子。
注重幼儿的德育教育,做到言传身教,为人师表。
以新《纲要》为指导,认真完成各项教育教学工作。
现将本年度的工作总结如下:一、思想方面作为一名幼儿教育工作者,我始终严格要求自己,参加政治学习,认真做笔记,不断提高自身的政治思想觉悟。
工作中,我以饱满的工作热情,积极的态度,严谨的作风,扎实的完成好本职工作,为幼儿园的各项工作贡献自己的力量。
同时,严格要求自己遵守园内的各项规章制度,不迟到早退,树立良好的师德形象。
二、教育教学方面在教育教学工作中,我始终以“以人为本”的教育理念为宗旨,尊重幼儿的人格与个性发展。
结合本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,制定出符合他们实际的教学计划。
我注重培养幼儿的动手操作能力和创新思维,利用废旧物品制作出许多适合小班幼儿使用的教具和玩具。
同时,我利用课余时间努力学习业务知识,不断充实自己,提高自己的业务水平。
三、家长工作方面我知道家庭是幼儿园重要的合作伙伴,因此,我努力做好家长工作,经常与家长沟通,了解幼儿在园外的情况。
同时,我也及时向家长反馈幼儿在园内的表现,使家长能够了解孩子的进步和成长。
我也积极组织家长会和家长开放日活动,让家长参与到幼儿园的教育工作中来,共同促进幼儿的全面发展。
四、同事之间的关系在工作中,我始终尊重每一位同事,与他们和睦相处。
当他们遇到困难时,我会尽力帮助他们;当他们之间出现矛盾时,我会及时调解。
同时,我也注重培养自己的团队协作精神,积极配合其他老师的工作,共同完成各项任务。
五、工作成绩与收获在过去的一年中,我取得了一些工作成绩,得到了领导的认可和同事们的赞扬。
同时,我也收获了许多宝贵的经验教训。
我知道自己还有很多不足之处需要改进,但我相信在领导的关心和指导下,我会不断进步,不断取得更好的成绩。
2018年2019年幼儿老师年度总结-优秀word范文 (2页)

2018年2019年幼儿老师年度总结-优秀word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==2019年幼儿老师年度总结一年的工作即将结束,回顾一年来,在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步,当然也存在着不足。
现将一年来德、能、勤、绩总结于后,为今后的工作开展奠定良好的基矗一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,积极参加时事政治学习,不断提高自己的政治思想素质,加强素质教育理论学习,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。
同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作(一)扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。
在活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。
在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。
一年以来,根据幼儿的年龄特点,将品德教育贯穿于教学活动中。
围绕传统美德教育,开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动,培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪,使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等,变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝,家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了,愿意主动与人打招呼了。
(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任,三位教师轮流当保育员。
【2018-2019】幼儿园年终总结-优秀word范文 (2页)

【2018-2019】幼儿园年终总结-优秀word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==幼儿园年终总结经历了春的萌芽,夏的生长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。
虽然还是那么忙碌辛苦,但自己仍一如既往地认真探索着。
在领导的关心和同事的帮助下,各方面不断磨练自己,也使自己有了新的收获。
转眼迎来了新的一年——~年。
在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作情况作个总结。
一政治思想方面本人能积极参加政治学习,遵守园内纪律,团结同事,态度端正,勤奋刻苦;在教育教学中同《纲要》的方针政策保持一致。
在自己本职岗位上敬业爱岗,无私奉献,认真学习,为人师表,不计较个人得失,努力提高自己的文化素质和专业水平,积极参加园内组织的优质课评选活动。
二教育教学方面我听过这样一句话:“教育如果没有情感就好像是池塘没有水一样”是的,没有水就不能叫池塘。
我爱孩子,所以我会用心先读懂孩子,不管是在生活还是在学习中做他们的好朋友。
1.业务水平在教学中,我采用灵活多变的教育方法进行教学,构建一个安全、愉快、宽松的环境,让幼儿在教师,集体面前想表现、敢表现、喜欢表现。
例如我班10月成功举办的“故事比赛”,在有些孩子来讲就是很大的挑战,幼儿的语言表达更加生动富有感情。
新教材规定要重视幼儿的个别差异,因为幼儿能力参差不齐,我根据每个幼儿的个别差异进行因材施教,抓住幼儿的兴趣点,寓教于乐。
发现教育孩子不能用固定的方式,在教学中我注意不强求幼儿都同步发展,而是根据他们的心理和生理特点进行施教,给他们留有充分的发展空间,使他们的个性得到全面的发展。
在环境创设上不再只是老师单方面的努力和孩子简单意义上的参与,比如我们最新开业的小叮当超市就是孩子们一起努力办起来的,由此我们生成了“逛超市”主题活动,分为幼儿商品由来,设计装饰装修,准备开业,逛超市,为你服务等活动,孩子们在轻松的环境中熟练了手指速算,懂得了超市的细节工作和相关社会知识等。
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幼儿园小班教师年终工作总结范文
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的。
伴随着孩子们阳光般的笑脸,紧张而又充实的一个学期又要过去,小二班的孩子们也将要变成中二班的孩子,看着他们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,我爱我的职业也更爱我的孩子们。
本学期我认真做好各项工作,对每一件事情认真负责,回顾一学期的工作,现总结
一、思想品德
本人热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,能遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新,以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作,积极参加园内各项活动及教研活动,爱岗敬业,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、工作方面
教育教学
在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿兴趣,使幼儿产生愉快心情,创造良好的课堂气氛。
关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。
课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念,不断为教学内容注入新的活力。
1、在教学活动中认真备课,做好课前的准备工作,课后认真总结经验,填写教学反思,每月撰写教育随笔,以提高自身业务能力与写作能力。
2、在教育教学活动中,为幼儿创设良好条件,提供充足的材料。
在一日活动中,注重教给幼儿初浅的,简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
3、认真的领会新《纲要》精神,以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动,并主动去学习。
因材施教,因人施教,并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。
4、根据制定的活动目标,内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证幼儿每天的游戏及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
5、认真填写周、月计划。
安全工作
安全工作是最重要的工作之一,本学期我们力求从每件小事情做起,耐心细致,保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长。