威海教育网：2014年威海教师资格认定
2014山东省教师资格证考试《综合素质》试题及答案
1、创造性思维大体都经历四个阶段，其中( )也被称为灵感期。
A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期2、根据我国《教师法》的规定，“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”教师，其教师资格将( )。
A．给予撤销B．宣告作废C．(永远)丧失D．公告无效3、“以人为本”体现在教学中，要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远4、实施义务教育的公办学校校长由( )人民政府教育行政部门依法聘任。
A．乡(镇)B．县级C．当地D．市(地)级5、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A．学生身心发展特点B．教育特点C．教学规律D．教学特点6、下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是( )。
A.保持善意的目光接触B.不时点头C.时有微笑D.手指指指戳戳7、1989年6月获得“小罗克韦尔奖章”、“世界级科技与工程名人”和“国际理工研究所名誉成员”称号。
1991年lo月获国务院、中央军委授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的两弹一星功勋科学家是( )。
A．钱学森B．袁隆平D．高铭暄8、教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2 =6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了( )。
A.巩固性原则B.直观性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则9、教学原则是依据( )制定的。
A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的10、教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。
A.自我教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法11、建立系统论的科学家是( )。
A．贝塔朗菲B．维纳C．申农D．普里戈金12、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
山东中等职业学校教师职称评审情况一览表
本人签名：
任现职以来完成课堂教学工作情况
起止时间
授课名称
学生总数
周学时数
总学时数
2013年1月－2013年12月
2014年1月-2014年12月
2015年1月-2015年12月
2016年1月-2016年12月
三、加强业务学习，提高业务水平。
在教育教学实践中，我积极参加继续教育学习来提升自己的教育教学水平。在教学工作中，充分利用学习到的新理论、新方法，勇于创新，在课堂上大胆改革，采用任务型教学法，充分调动学生的学习主动性和积极性，取得良好成效。通过不断努力，虚心求教，勤奋学习，伴着一个个教学、管理难题的解决，我不断进步，不断成长，工作能力得到很大提高。
二、热爱教育事业，关爱学生。
自投身教育教学工作以来，时刻以一名优秀教师的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬。先后担任2007级9班和2010级12班班主任，本着“一切为了学生”的原则，实行爱心教育，取得优异成绩，也受到学生和家长的爱戴。
自入校以来，先后在学生科、教务科做兼职工作，负责了“中职学校分级”、“专业分级”、“示范实训基地建设项目”、“山东省品牌专业”、“威海市品牌专业项目”、“山东省优质特色校”、“五年一贯制专业点设置”等评估申报项目的起草、申报、迎评工作，凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中优异表现也受到领导的一致认可，并在2011、2012和2014年度荣获“先进工作者”。
2017年1月-2017年12月
外科护理学
外科护理学
外科护理学
外科护理学
外科护理学、外科学
115
120
山东中等职业学校教师职称评审情况一览表
呈报部门（公章）：威海市卫生学校拟申报专业技术职务资格：中专讲师申报方式：自然晋升报送时间：年月日
姓名
于超然
性别
女
出生年月
1988年11月
第一学历及学位
本科学士学位
毕业时间
2012年7月
毕业院校及专业
山东中医药大学护理学
现专业
技术职务
助理讲师
获得资格时间
2013年9月
任现职以来指导培养教师情况、教学改革情况（包括课程设置、教学内容、方法、手段、教具制作等），教改成果通过哪一级鉴定、本人所处位次，在何范围内交流推广
时间
课题名称
教研成果及奖项
等级
位次
批准部门
无
2017年9月
基础护理技术实训
已印发
校级
6/10
威海市卫生学校
任现职以来发表、出版的论文、著作及编写教材等代表性学术成果等情况（限3项）
2017年8月
论文：《避免超限效应在促进学生成绩提高的作用》
教学方式、措施1460
中国科技投资
1 2
2017年6月
论文：《合理应用半途效应预防中职护生退学》
前言、现状、影响1002
学习与科普
1 2
任现职以来获得县级以上综合奖励（包括师德奖励）（限3项）
教书育人始终是教师的本职，教师育人的前提是强硬的教育教学能力。为了增强自教学能力，平时除了备好自己的课程外，还积极参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，并参与每年一次的护士技能操作比赛，在教学实践中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。
在参加工作的五年时间里，不但从事护理临床教育工作，还兼职心理咨询干预中心承担心理辅导工作。五年工作中共承担5门课程的讲解，在教学工作中多次被威海市卫生学校评为“辛勤园丁”；担任班主任工作，班级在文体活动中多次获得荣誉，如2013年军训汇演优秀班级、广播体操比赛一等奖、庆国庆歌咏比赛二等奖、2016年列队广播操比赛三等奖等；2017年度,在威海市卫生和计划生育委员会的领导下，筹建威海市卫生学校青春健康俱乐部、山东省青春健康教育示范基地，筹建工作基本完成，组织学生团体活动数起。在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治理想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大的工作成绩。
山东省教育厅关于做好2014年高等学校教师资格认定工作的通知
山东省教育厅关于做好2014年高等学校教师资格认定工作的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】鲁教师字[2014]8号【发布部门】山东省教育厅【发布日期】2014.04.30【实施日期】2014.04.30【时效性】现行有效【效力级别】XP10山东省教育厅关于做好2014年高等学校教师资格认定工作的通知（鲁教师字〔2014〕8号）各高等学校：根据《山东省高等学校教师资格制度实施细则》（鲁教师字〔2009〕1号）的有关规定，现就做好我省2014年高等学校教师资格认定工作通知如下：一、认定范围高等学校教师资格认定范围为我省高等学校现任或拟聘的教师。
二、认定条件申请认定高等学校教师资格人员，应具备以下条件：（一）遵守宪法和法律、热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。
（二）具备中国公民身份，已聘或拟聘为高等学校教师的人员。
（三）具有研究生或者大学本科毕业学历。
（四）具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。
1．达到《山东省高等学校教师资格认定教育教学基本素质和能力测试办法及标准（试行）》中所规定的要求。
2．系统的学习过高等教育学、高等教育心理学等课程，并考试合格，或参加省教育厅统一组织的高等学校教师岗前培训，考试成绩合格。
3．普通话水平应达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
4．具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，并按《山东省教师资格认定体检标准及操作规程》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
高等学校已聘及拟聘任副教授以上教师职务或具有博士学位者申请认定高等学校教师资格，只需具备上述条件中（一）、（二）、（三）和第。
山东省2014年上半年中小学教师资格考试
山东省2014年上半年中小学教师资格考试笔试报名事项公告根据教育部考试中心《关于2014年中小学教师资格考试考务事项通知》（教试中心函…2013‟222号）和《山东省教育厅关于印发山东省中小学教师资格考试及认定制度改革工作实施办法的通知》（鲁教师发…2013‟1号）的要求，现将2014年上半年我省中小学教师资格考试笔试报名有关事项公告如下：一、考试时间与科目考试日期为2014年3月16日，各科目考试时间为120分钟，全部为纸笔考试，实行答题卡答题形式，使用2B铅笔填涂和签字笔答题两种方式完成答题。
具体时间安排如下：初级中学和高级中学学科知识与教学能力对应教育部课程标准中相应层次学校课程。
按教育部考试中心总体部署，学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术13个学科，其他学科暂不开考。
申请认定中等职业学校专业课教师资格人员，参加高级中学教师资格考试科目一和科目二的考试，其科目三（学科知识与教学能力科目）的考试纳入面试环节进行考察。
二、报考对象凡未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位（在读学校）在山东省内的中国公民，且申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格的人员。
被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试；受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试；参加教师资格考试有作弊行为，按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年暂停参加考试的人员，处罚期内不得报名参加考试。
三、报考条件（一）申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历；申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历；具有一级职业（执业）资格的中等职业学校专业课教师资格申请人员，其学历要求可放宽到大学专科；申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或中等师范学校毕业及以上学历，自2015年起，幼儿园教师资格学历要求提高至大学专科及以上。
2014年山东省泰安市中小学教师资格认定通知
8.近期正面免冠一寸彩色照片2张。(办理教师资格证书用)
(四)材料确认。各县市区务必于2014年7月7日将教师资格申请人材料上交市教师资格认定工作领导小组办公室，同时在教师资格管理系统中确认申请人的信息。
(五)资格认定。市教师资格认定工作领导小组在现场确认结束后,7月15前做出认定结论。根据认定结论，在教育部全国教师资格认定管理信息系统上进行认定数据确认和证书编号，向认定合格的申请人发放《教师资格证书》。
3.学历证明原件和复印件。
4. 考试合格证明或成绩单(须含教育学、心理学等教育类课程成绩及毕业教育实习成绩)，省考携带教育学、心理学两科成绩合格证。
2011-2014届师范类毕业生申请直接认定教师资格的，需提供毕业证、报到证、教育实习报告表、教育学、心理学成绩单原件及复印件(教育实习报告表、教育学、心理学成绩单三件复印材料，档案管理单位须加盖公章并注明与原件相符)、毕业学校出具的毕业时未发放教师资格证书的说明。
(七)师范类毕业生原则上只能申请认定与学历层次相应类别且与所学专业一致的教师资格。其中，全日制教育硕士可按照师范类毕业生的政策直接认定相应的教师资格，申请的任教学科应与所学专业方向相同。修学教育管理专业方向的全日制教育硕士，申请的任教学科应与本科所学专业相同或相近。修学学前教育和小学教育专业的全日制教育硕士，只能分别直接认定幼儿园和小学教师资格，申请其他类别教师资格要参加教师资格考试。
5.《山东省申请教师资格人员体格检查表》。
6.《普通话水平测试等级证书》原件和复印件。
7.《申请人思想品德鉴定表》(附件2)。鉴定表由所在单位工作人员填写并签名、加盖单位公章，无工作单位的由户口所在地派出所或居委会填写并签名、加盖公章。思想品德鉴定表可在网报时下载(或本网站下载)填写打印。
威海人社资格认证操作方法
威海人社资格认证操作方法
威海人社资格认证是指在威海市人力资源和社会保障局进行的一种专业职业资格认定程序。
下面是威海人社资格认证的操作方法：
1. 收集材料：首先，申请者应当根据所要申请的职业资格的要求准备相关材料，包括但不限于id明、学历证明、工作经历证明等。
2. 填写申请表：在威海市人力资源和社会保障局的官方网站或办公处下载并填写相关的职业资格申请表格。
3. 缴纳费用：根据所要申请的职业资格的要求，申请者需要支付相应的认证费用。
4. 提交申请材料：将填写完整的申请表格和其他相关材料一同提交到威海市人力资源和社会保障局的指定办公地点。
5. 审核及批准：威海市人力资源和社会保障局收到申请后，将进行材料的审核。
如材料符合要求，经审核通过后，将发放相关的资格认证证书。
需要注意的是，不同的职业资格认证可能存在不同的申请流程和要求，请申请者在进行申请前详细了解相关的要求，并按照要求准备材料和完成申请程序。
2014年教师资格证需要什么认定条件
教师资格证考试历来吸引很多人关注，每年的寒暑假假期也是让很多人羡慕不已，最诱人的还是事业单位的好待遇，比如教师职业的福利就相当诱惑人，有不少考生报考参加各省市的教师资格证考试，但是不太明确教师资格证需要什么认定条件，下面小编就来讲一讲。
1.社会人员认定条件(1)遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;(2)户籍或档案在某市的中国公民(个别城市无限制);(3)符合《教师法》、《教师资格条例》规定的学历;(4)参加教师资格考试成绩合格，且成绩在连续两次认定受理期内。
(5)达到普通话水平测试等级要求，其中申请语文学科教师资格的应达到二级甲等水平，申请其他学科教师资格的应达到二级乙等水平。
(6)体检合格。
2.高等学校教师认定条件(1)遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;(2)符合《教师法》、《教师资格条例》规定的学历。
(3)具有高等学校教师岗前培训合格证书;(4)教育教学基本素质和能力合格;(5)普通话具有二级乙等及以上水平，具有副教授及以上教师职务或博士学位者可免测普通话。
(6)体检合格。
3.师范教育类专业应届毕业生认定条件(1)遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德;(2)具备《教师法》规定的相应学历;(3)达到普通话水平测试等级要求。
其中申请语文学科教师资格的应达到二级甲等及以上水平，申请其他学科教师资格的应达到二级乙等及以上水平;(4)体检合格。
看了上面的介绍，对教师资格证需要什么认定条件有了大致的了解，看看自己应当归属到哪一类人群中，也好早日准备教师资格证考试，机遇是要自己争取的，祝愿各位考生都能心想事成。
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威海教育网：2014年威海教师资格认定
教师面试技巧和注意事项 | 教师招聘最新公告
一、认定范围
2014年在威海市申请认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格的人员，包括：
(一)参加全国中小学教师资格考试合格并取得教育部考试中心颁发的考试合格证明(在规定有效期内：自发证之日起3年内)的申请人员;
(二)2011-2014届师范类毕业生申请人员。
师范类毕业生是指我省普通高校师范教育类专业全日制本专科毕业生、全日制教育硕士毕业生或经省教育厅批准举办的中等师范学校师范教育类毕业生;
(三)已取得山东省中小学教师资格教育学、心理学考试合格证(在规定有效期内：自发证之日起5年内)，并通过全省2013年教师资格教育教学能力测试(即面试)的申请人员。
二、认定条件
(一)未达到国家法定退休年龄，户籍或工作单位(应届师范类毕业生为就读学校)在威海市的中国公民。
(二)具备相应的学历条件：申请小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学教师、中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历;具有一级职业(执业)资格的中等职业学校专业课教师资格申请人员，其学历要求可放宽到大学专科;申请幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或中等师范学校毕业及以上学历。
(三)达到普通话水平测试二级乙等以上标准，取得相应合格证书。
(四)能适应教育教学工作的需要，具有良好的身体素质。
体格检查结论为合格。
(五)遵守宪法和法律，遵守教师职业道德，能履行《教师法》规定的义务，经申请人户籍所在地乡镇人民政府(街道办事处)或所在单位(应届毕业生为就读学校)思想品德鉴定合格。
(六)持教育部考试中心颁发的考试合格证明的人员，申请初级中学、高级中学和中等职业学校文化课教师资格，“任教学科”栏目应与申请人报考面试科目一致;申请中等职业学校专业课教师资格，“任教学科”栏目应与申请人所学专业一致。
(七)师范类毕业生原则上只能申请认定与学历层次相应类别且与所学专业一致的教师资格。
其中，全日制教育硕士可按照师范类毕业生的政策直接认定相应的教师资格，申请的任教学科应与所学专业方向相同。
修学教育管理专业方向的全日制教育硕士，申请的任教学
科应与本科所学专业相同或相近。
修学学前教育和小学教育专业的全日制教育硕士，只能分别直接认定幼儿园和小学教师资格，申请其他类别教师资格要参加教师资格考试。
(八)师范类毕业生可在毕业后3年内免于教师资格考试，直接申请认定相应的教师资格。
2010年(含)以前毕业的师范类毕业生不再执行直接认定的政策，须参加国家统一的教师资格考试。
三、认定程序
(一)组织体检。
目前，威海市体检工作已结束。
(二)网上申报。
符合条件的申请人员须在3月31日至4月13日内登录中国教师资格网站进行网上申报(其中，持有教育部考试中心颁发的“中小学教师资格考试合格证明”的申请人从“全国统考合格申请人网报入口”进行报名，其它申请人从“未参加全国统考申请人网报入口”报名)，并填写打印《教师资格认定申请表》(双面打印)，一式两份。
(三)材料审查。
参加教师资格认定申请人必须本人携带以下材料，并于4月8日至4月30日(节假日除外)，到威海市政务服务中心三楼184号综合代理窗口进行现场确认。
地址：文化中路86号，环翠国际中学北。
1.《教师资格认定申请表》(双面打印)，贴好照片(近期正面免冠一寸彩色照片)，一式两份。
2. 身份证原件和复印件(身份证正反面复印在同一张纸上)。
3.学历证明原件和复印件。
4. 考试合格证明或成绩单(须含教育学、心理学等教育类课程成绩及毕业教育实习成绩)。
省考携带教育学、心理学两科成绩合格证。
5.《山东省申请教师资格人员体格检查表》(到认定现场直接领取)。
6.《普通话水平测试等级证书》原件和复印件。
7.《申请人思想品德鉴定表》。
鉴定表由所在单位工作人员填写并签名、加盖单位公章，无工作单位的由户口所在地派出所或居委会填写并签名、加盖公章，应届毕业生由毕业学校负责填写并签名、加盖公章。
思想品德鉴定表可在网报时下载(或本网站下载)填写打印。
8.近期正面免冠一寸彩色照片2张(办理教师资格证书用)。
附件：教师资格申请人思想品德鉴定表.doc
威海市教育局。