2020年中学生主题班会课件★ ★甲型H1N1流感防控主题班会

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预防甲流、流感 主题班会课件ppt(共23张)

预防甲流、流感 主题班会课件ppt(共23张)
健康知识|科普宣传
甲流是什么?
“甲流”是甲型流感的简称,是由甲型流感病 毒感染引起的急性呼吸道传染病。流感病毒按其 核心蛋白可分为甲、乙、丙、丁四种类型。在人 群中呈季节性流行的流感病毒是甲型(甲型 H1N1亚型和甲型H3N2亚型)和乙型 (Yamagata系和Victoria系)流感病毒。
相较于乙型流感病毒,甲型流感病毒在自然界 中的宿主众多,更易发生突变或重配,造成其在 人群中快速传播,历史上多次大规模暴发的流感 都与甲型流感病毒有关。近期我国多地出现的流 感活动水平上升就是由甲型流感病毒中的甲型 H1N1亚型所致。
轻症流感常与普通感冒表现相似,但其发热和 全身症状更明显。重症病例可出现病毒性肺炎、 继发细菌性肺炎、急性呼吸窘迫综合征、休克、 弥漫性血管内凝血、心血管和神经系统等肺外表 现及多种并发症,甚至死亡。
应该怎么治疗?
一般患者在出现症状后,建议居家休息,保持 房间通风。充分休息,多饮水,饮食应当易于消 化和富有营养。尽量减少与他人接触,以避免传 染。治疗重点是缓解发烧、咳嗽等流感样症状, 应密切患者观察病情变化,一旦出现持续高热, 伴有剧烈咳嗽、呼吸困难、神志改变、严重呕吐 与腹泻等重症倾向,应及时就诊。
通过什么途径传播?
流感患者和隐性感染者是季节性流感的主要传 染源。流感主要通过空气飞沫传播,也可以通过 口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。
接触被病毒污染的物品也可能引起感染。在人 群密集且密闭或通风不良的房间内,也可通过气 溶胶的形式传播。
有哪些症状?
流感起病急,大多为自限性。主要以发热、头 痛、肌痛和全身不适起病,体温可达39~40℃, 可有畏寒、寒战,多伴肌肉关节酸痛、乏力、食 欲减退等全身症状,常有咽喉痛、干咳,可有鼻 塞、流涕、胸骨后不适、颜面潮红、眼结膜充血 等。部分患者症状轻微或无症状。

甲型h1n1流感防控知识讲座课件

甲型h1n1流感防控知识讲座课件
02
特点包括:起病急、传染性强、 易引起暴发流行。
疫情现状与趋势
全球范围内,甲型h1n1流感病毒的 传播仍较为活跃,但疫情总体呈下降 趋势。
在一些地区,病毒已逐渐成为季节性 流感病毒的一部分。
防控意义与策略
防控意义
有效控制疫情传播、减少并发症 和降低病死率。
防控策略
加强监测、提高公众防护意识、 加强医疗物资储备和应急响应能 力建设。
03
甲型h1n1流感预防措施
个人卫生习惯
勤洗手
01
经常用肥皂和流动水洗手,咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻。
避免用手触摸眼睛、鼻子和口
02
手部是病毒传播的重要途径,避免用手触摸这些部位可减少感
染风险。
避免吸烟和饮酒
03
吸烟和饮酒会削弱免疫系统的功能,增加感染甲型H1N1流感的
风险。
避免接触传染源
避免接触有流感症状的人
遵循医生的建议,积极 配合治疗,并保持良好 的心态和情绪稳定。
感谢您的观看
THANKS
间接接触传播
接触带有病毒的物体表面,如门把手、桌面等,再接触口、鼻、眼等黏膜部位 ,或未洗手时进食,可实现病毒的间接传播。
共同媒介传播
共同空间工作或生活
在同一个封闭、半封闭的空间内工作或生活,如学校、养老 院等,易感人群与感染者密切接触后可能感染病毒。
共同媒介物
使用共同餐具、书籍等物品,或触摸带有病毒的物体表面, 再触摸口、鼻、眼等黏膜部位,或未洗手时进食,可能实现 病毒的传播。
流感。
中成药
一些中成药如双黄连口服液、板蓝 根颗粒等被认为具有抗病毒、抗炎 作用,可用于辅助治疗甲型h1n1 流感。
针灸疗法
针灸疗法被认为可以调节人体免疫 功能,缓解甲型h1n1流感症状,如 发热、咳嗽等。

甲型流感病毒预防主题班会PPT课件

甲型流感病毒预防主题班会PPT课件
后方可返校。
关 注 健 康 预 防甲流
甲型流感病毒
主题:开学班会 主讲人:XXXX
08
尽可能避免与病人接触
尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳 嗽等)的人密切接触,一旦出现发热、咳嗽等 呼吸道症状应佩戴口罩及时前往医院就诊,就 诊途中应当尽量避免乘坐公共交通工具。
10
感染后多休息
感染甲流后休息3至4周再运动,可以 降低病毒性心肌炎发生的风险。
4 学校如何防甲流
让孩子们戴好口罩,注意手卫生,勤洗手。 教室应经常开窗通风,保持室内空气流通。 对卫生间、食堂、楼梯扶手、门把手等重点部位进行消毒。 认真落实晨午检和因病缺课登记制度。 确诊为流感的学生需等到体温恢复正常、症状消失48小时
普通感冒
其他病毒或细菌 一般是低中度发烧 偶尔 鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等
2 如何区分甲流和普通感冒?
症状
全身症状 病程 并发症 流行状况
流行性感冒
常伴有全身症状,包括肌肉疼痛、头痛、乏力等
大多发病3-5天后发热消退。 全身症状好转但咳嗽、体力恢复常需要更 长时间,轻型一般1周左右自愈
可合并中耳炎、肺炎、心肌炎、脑膜炎或脑炎
根据临床表现判断 流感的症状通常为全身症状。除发烧、咳嗽咽痛、鼻塞流涕外,往往伴有头疼、 乏力、肌肉关节疼痛等症状。
病原体检测 通过病原体检测来鉴别,比如甲流咽拭子检测等。
2 如何区分甲流和普通感冒?
症状
致病病原 发烧 咳嗽 上呼吸道症状
流行性感冒
流感病毒
发烧明显, 常常是高热 常见,有时较严重
相对较轻
80%以上的甲流病人在患病后会出现严重头痛,眉弓、 太阳穴部位最为明显。 由于“甲流”病毒的侵袭,释放的毒素引起大量酸性物 质的产生,病人往往会出现全身酸痛,主要为全身性肌 肉酸痛、关节疼痛。

预防甲流、流感主题班会课件

预防甲流、流感主题班会课件

头痛、肌肉疼痛、疲乏无力。
打喷嚏、鼻塞、流眼泪等。
食欲不振,恶心呕吐等消化道 症状。
02
CATALOGUE
甲流、流感预防措施
保持个人卫生
勤洗手
用肥皂和水彻底清洁双手,特别是在处理食物、打喷嚏或咳嗽后 。
避免用手触摸口鼻眼
手可能携带病毒,避免直接接触口、鼻和眼睛。
定期消毒
使用消毒液或紫外线灯对经常接触的物体和表面进行消毒。
甲流、流感的发热、头痛、肌肉酸痛等全身症状较重,呼吸道症状相对较轻,而普 通感冒的呼吸道症状较重,全身症状相对较轻。
甲流、流感疫苗接种注意事项
甲流、流感疫苗是预防甲流、流感的 重要措施,但接种疫苗前需了解接种 禁忌症和注意事项。
接种甲流、流感疫苗后应留观30分钟 ,如有不适症状应及时告知医生。
接种甲流、流感疫苗前应先咨询医生 ,了解自身是否适合接种,如有过敏 体质、慢性疾病等应告知医生。
接种甲流、流感疫苗后应保持良好的 个人卫生习惯,如勤洗手、戴口罩等 。
增强健康意识的途径和方法
增强健康意识是预防甲流、流感等传染病的重要措施之 一。
与家人、朋友分享健康知识,互相监督,共同保持良好 的生活习惯和卫生习惯。
通过学习相关知识、了解疫情动态、参加健康讲座等方 式提高健康意识。
关注身体状况,及时就医,遵医嘱按时服药,增强自身 免疫力。
避免接触病毒
01
02
03
避免拥挤场所
避免去人群密集的地方, 尤其是公共交通工具。
佩戴口罩
在公共场所或空气质量差 的情况下,佩戴医用口罩 或外科口罩。
注意呼吸道礼仪
咳嗽或打喷嚏时,用纸巾 掩盖口鼻,如果没有纸巾 ,可以用弯曲的肘部。
增强免疫力

《预防流感主题班会》课件

《预防流感主题班会》课件

04
CATALOGUE
班会总结与倡议
总结班会内容
流感病毒的传播过接触污染物体表面传播 。
强调了个人卫生习惯的重要性,包括 勤洗手、戴口罩、保持社交距离等预 防措施。
流感的症状与并发症
详细介绍了流感的症状如发热、咳嗽 、喉咙痛等,以及流感可能引发的严 重并发症。
疫苗接种是预防流感的最有效方 法,可以减少感染和传播的风险 。
增强免疫力
保持充足的睡眠时间 ,每天至少8小时。
适量运动,每周进行 至少150分钟中等强 度的运动。
均衡饮食,多吃新鲜 蔬菜、水果和全谷类 食物。
避免接触感染源
避免去人多拥挤、空气不流通 的场所,如商场、电影院等。
在公共场所佩戴口罩,特别是 在医院、老人院等高风险场所 。
如果出现流感症状,应居家休 息,避免传染给他人。
03
CATALOGUE
流感疫情的应对措施
及时就医
总结词
及时就医是预防和治疗流感的关键措 施之一。
详细描述
当出现流感症状时,应尽快就医,以 便早期诊断和治疗。就医时,应告知 医生自己的症状和旅行史,以便医生 能够做出准确的诊断和治疗建议。
隔离和治疗
总结词
隔离和治疗是控制流感疫情的重要手段。
详细描述
对于已经感染流感病毒的人,应该进行隔离和治疗,以防止病毒的传播。同时 ,对于接触过感染者的人,也应进行医学观察和预防性治疗。
预防和控制疫情的传播
总结词
预防和控制疫情的传播是整个社会的责任。
详细描述
个人应该保持良好的卫生习惯,如勤洗手、戴口罩、避免拥挤场所等。同时,政 府和社会组织也应该采取措施,如加强监测、推广疫苗接种等,以预防和控制流 感的传播。

预防甲流主题教育班会课件

预防甲流主题教育班会课件

流感病毒 这样传播
间接传播,比如 共用茶杯、碗筷、 毛巾等。
密切接触传播,比如同吃 同住,一起玩。
03
应对甲流
应对甲流
首先我们要知道:并不是每个患了流感的人,都必须服用抗病毒药物。像新冠一样,流感也是自限性疾病,多数人在 3~ 5 天之后,发烧和全身症状能够自行好转。流感更容易对一老一小和有基础疾病的人群产生致命威胁。这三类人感染后, 疾病加重、发生严重并发症和死亡的风险更高。应对甲流,我们可以这样做:
中 小 学 预 防 流 感 主 题 教 育 班 会 ·甲 流 的 预 防 和 治 疗 汇报人:XXX
PART-01
流感简介
PART-03
应对甲流
PA R T-
流0 感 症2 状
PART-04
流感预防
01
流感简介
流感简介
流行性感冒,简称流感,是由甲、乙、丙三型流感病毒分别引起的一种急性呼吸道疾病,属于 丙类传染病。
了解病情
就医确诊
了解用药
心态良好
如在春秋高发季,出现发热、 头痛、喉咙痛和咳嗽、鼻塞、 流涕等症状,可怀疑是甲流。
在身体不适时,建议就医确诊, 由医生来做最终的判断。不要
在此之前随意吃药。
应对甲流,只有这三样有效: 1、抗病毒药;2、对症处理药 物,如化痰药;3、流感疫苗。
甲流也只是流感的一种,是可 以治愈甚至能自愈的,保持良 好心态,心里没底就看医生。
增减衣服
在气候变化时注意增减衣服,如春季早 晚较冷,中午较热,需注意添衣减衣。
体育锻炼
多运动、保持好心情、增强机体抵抗力、 提高免疫力是防治病毒侵入的关键。
最好的方式之一是打流感疫苗,不是打一次就结束了,而是每年都要打。

初中班会甲型H1N1流感1课件

初中班会甲型H1N1流感1课件

此次猪流感疫情有何特点?
世卫组织强调说,通常情况下, 儿童和老人更容易遭到流感病毒的 感染,但此次墨西哥发现的猪流感 病毒感染者大多为年前只有用于猪的抗猪流感疫 苗,还没有专门用于人类的。就目 前情况看,普通的抗流感疫苗对人 类抵抗猪流感没有明显效果。
甲型H1N1流感(猪流感)
什么是猪流感?
猪流感是由猪流感病毒引起的 一种急性呼吸道传染病,这种病在 猪中经常发生,但很少导致猪的死 亡。
人能否患猪流感?
通常情况下,人类很少感染猪 流感病毒。但近年也发现一些人类 感染猪流感的病例,患者大多为与 病猪有过直接接触的人,如饲养者 等。有报道说,2005年12月至今年1 月,美国只发现过12例人感染猪流 感病例,其中11人与猪有过直接接 触。
猪流感病毒能否在人际间传染?
目前已证实有猪流感病毒在人际 间传染的病例,其传染途径与季节性 流感类似,通常是通过感染者咳嗽和 打喷嚏等。
食用猪肉能否感染?
法国流感专家说,猪流感病毒 害怕高温,食用烧熟的猪肉不会感 染猪流感。美国疾控中心也指出, 猪肉加热至71摄氏度,就能杀死猪 流感病毒,人不会因吃猪肉或猪产 品感染猪流感。
墨西哥猪流感与美国猪流感是否相同?
在墨西哥导致数十人死亡的猪流感 病毒与在美国导致数十人染病的病毒都 是A/H1N1型,这一毒株是一种新型变 异病毒,是人类流感病毒、北美洲禽流 感病毒,以及北美洲、欧洲和亚洲猪流 感病毒的混合体。然而,截至目前,美 国患者的症状似乎较“温和”,美国尚 无死亡病例报告。
有何预防措施? 流感病毒主要通过空气和接触传播,
因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻; 由于流感病毒往往可以在一些日常用品表 面上存活一段时间,因此应勤洗手,还可 经常用酒精为日常用品消毒。此外,少在 人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率 的一个有效方法。最后,如果一旦发现染 病,患者应尽量避免外出,以防将病毒传 染他人。

预防流感的主题班会精品ppt课件

预防流感的主题班会精品ppt课件

通过学习,让同学们认识到健 康生活的重要性,培养良好的
卫感病毒的特性、传播途径 、临床症状及危害等。
传播途径
空气传播(如咳嗽、打喷嚏等) 、接触传播(如握手、拥抱等) 、飞沫传播(如近距离谈话等)

临床症状
发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕、 头痛、肌肉疼痛、疲乏等。
呼吸困难
病毒引起呼吸道炎症,可能导致呼 吸困难。
肺部感染
流感病毒可引起肺炎等肺部感染。
流感对免疫系统的影响
免疫力下降
流感病毒会削弱免疫系统 的功能,使身体容易受到 其他病原体的攻击。
并发症风险增加
免疫力下降可能导致并发 症的风险增加,如支气管 炎、肺炎等。
恢复时间延长
免疫系统受损,需要更长 时间才能恢复到正常状态 。
这样可以给予免疫系统足够的时间来产生保护效果。
04
班会活动设计
班会主题:预防流感,健康生活
主题介绍
流感是一种由病毒引起的传染病,对人类健康产生严重威胁。通过本次班会活 动,提高同学们对流感的认识,掌握预防流感的方法,达到健康生活的目的。
主题目标
让同学们了解流感的基本知识、掌握预防流感的方法、增强自我保护意识。
勤洗手
经常用肥皂和清水洗手 ,或者使用含有至少 60%酒精的洗手液。
避免接触病毒
避免与生病的人接触, 避免去拥挤的公共场所 ,避免触摸眼睛、鼻子
和口。
增强免疫力
保持健康的生活方式, 包括充足的睡眠、均衡 的饮食、适量的运动和
避免吸烟。
02
流感对人体的影响
流感对呼吸系统的影响
咳嗽
流感病毒主要侵犯呼吸道,导致 咳嗽症状。
班会内容
危害
流感可导致肺炎、心肌炎等严重并发症,甚至危及生命。
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甲型流感病毒
根据根据外膜蛋白血凝素抗原(HA)和神 经氨酸酶(NA),甲型流感病毒有l6个H 亚型,9个N亚型
➢甲型病毒经常发生抗原变异,传染性大, 传播迅速,易发生大范围流行
➢乙型病毒常引起局限性流行,丙型病毒 一般只引起散发,较少引起流行
甲型流感病毒对热敏感,60℃20分钟即 灭活
甲型H1N1流感病
4、感染甲型H1N1流感病 毒可从咽拭子、口腔含漱液、 鼻咽或气管吸出物、痰或肺 组织分离出病毒。(是)
5、甲型H1N1流感病毒感 染后必须马上使用抗生素。 (非)
6、目前尚没有治疗甲型 H1N1流感病毒敏感的药物。 (非)
7、甲型H1N1流感病毒只 对年龄在25岁至45岁的人 易感。(非 )
3·应保持室内通风,少去人多不通风的 场所。做好厕所、走道等校内场所环境 卫生工作,保持房间通风透气,卫生良 好。
4·做饭时生熟分开很重要,猪肉烹饪至 70℃以上,以完全杀死猪流感病毒。
5·避免接触生猪或前往有猪的场所。
6·咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻, 如无纸巾不宜用手,而是用肘部遮 住口鼻。

此次引发全球流
行的H1N1亚型
病毒是新型变异
人流感病毒
病毒,包含以下
禽流感病毒
病毒的基因片段:
人类流感病毒 猪Βιβλιοθήκη 感病毒北美洲禽流感 病毒禽、猪流感和人 流感重组病毒
全球甲型H1N1流感形势
➢2009年4月25日,WHO “具有国际影响的 公共卫生紧急事态”
➢2009年4月27日,WHO宣布将流感大流行 警告级别从3级提高到4级
10. 针对学校的晨检,同学们应 该积极配合,以便及时发现问 题。国庆长假回家也应尽量避 免外出。
活动总结: 一发现症状,及 时就医,并要到正规大医院 就医;同时注意休息、多喝 水。一稳定情绪乐观,心理 稳定,切忌惊慌。要配合晨 检哦!
甲型H1N1流感防控主题班会
甲型h1n1知多少? 甲型H1N1流感可以人传染人。
发病率往往较高,但死亡率较低 (2%-6%)。 部分患者病情可迅速 发展,来势凶猛,突然高热,体温 超过39℃,甚至继发严重肺炎,急 性呼吸窘迫综合征,肺出血。胸腔 积液,全血细胞减少,肾功能衰竭, 败血症,休克及REYE综合征,呼 吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。 患者原有大基础疾病亦可加重。
7·常备治疗感冒的药物,一旦出 现流感样症状(发热,咳嗽,流涕 等),应尽早服药对症治疗,并尽 快就医,不要上班或上学,尽量较 少与他人接触的机会。
8·避免接触出现流感样症状的病 人。尽量少到公共人群密集的场所。
9·由于此次流行的猪流感病毒 是A/H1N1型流感病毒,目前针 对猪流感只有猪用疫苗,人注 射普通流感疫苗不能对猪流感 预防,甲型H1N1流感预防有效。
前五位的国家:美国、阿根廷、墨西哥、加拿大、智利
对有性别和年龄记录的死亡病例共448人进行 分析
年龄中位数为37岁(范围0~85岁) 20~29岁(孕龄主要年龄)女性死亡病例数略高于男性,其他各年龄段死
亡病例数基本相同 死亡病例年龄主要集中在20~49岁间,占总死亡病例的51%,但是不同国
家或地区有明显不同
➢2009年4月29日,WHO宣布警告级别从4级 提高到5级
➢2009年6月11日,WHO宣布流感大流行警
告级别升至最高第六级 意味着甲型H1N1流 感全球大流行
全球甲型H1N1流感死亡病例
主要集中在美洲地区特点
共报告死亡病例1579人,占总报告死亡病例的87.77%,报告病死率最高 (14.91‰)
全球死亡病例中,至少49%的病例患有基础性 疾病
怀孕和肥胖也应引起关注。怀孕是引起严重并 发症和死亡的主要危险因素之一。
临床表现
潜伏期一般为1-7天,多为1-3天 表现为流感样症状,包括发热、咳嗽、咽痛、咯痰、流涕、
鼻塞、头痛、全身酸痛、乏力。部分病例出现呕吐和/或 腹泻。约10%病例可不发热 可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速,出现呼吸 衰竭、多脏器功能不全或衰竭 患者原有的基础疾病亦可被诱发加重,呈现相应的临床表 现,病情严重者可以导致死亡
甲型H1N1流感诊疗方案(2009年试行版第二版)
治疗
轻症病例:居家隔离治疗,不需抗病
毒治疗
重症病例:出现以下情况之一
➢合并肺炎和/或低氧血症、呼吸衰竭 ➢合并感染中毒性休克 ➢合并多脏器功能不全或多脏器功能 W衰HO竭《甲型H1N1 流感病例抗病毒药物使用指南》 ➢卫版集生)部》中《定甲型点H1医N1院流感收诊治疗方案(2009年试行版第二
卫生部《甲型H1N1流感轻症患者居家隔离治疗管理方案(试行版)》
H1N1知识有奖竞赛
1、甲型H1N1流感病毒 在人与人之间很少传播。

2、截至到2009年5月10日, 我国只有香港特别行政区有 一例甲型H1N1流感病毒确 诊病例。( ) 是
3、感染甲型H1N1流感病 毒的患者外周血象检查白细 胞总数一般不高或降低。 (是)
重要措施之一。(是 )
13、甲型H1N1流感是甲型 H1N1流感病毒引起的一种
急性、人畜共患呼吸道传染 病。( 是 )
14、人群对甲型H1N1流感 病毒普遍易感。( 是)
四. 讨论 在平时的日常生活中,我们 该怎么做?(讨论发言)
总结:甲型H1N1流感预防10条建议
1·勤洗手,养成良好个人卫生习惯。 2·睡眠充足,多喝水,保持身体健康。做 到摄入足够、齐全、丰富的营养(肉、 蛋、奶、米面与新鲜蔬菜水果);养 成良好的饮食习惯,严把病从口入这 一关:如不喝生水、生吃瓜果要洗干 净、不吃小商小贩的食品、不吃腐烂 变质的食品等。
8、2009年5月10日,我国 大陆地区出现首例甲型 H1N1流感病毒确诊病例。 (非)
9、早发现、早诊断是甲型 H1N1流感患者治疗的关键。 (是)
10、病毒分离的方法对诊 断甲型H1N1流感不敏感。 (非 )
11、食用熟猪肉不会感 染甲型H1N1流感。(是)
12、经常通风,保持室内空气 清洁新鲜是预防流行性感冒的
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