【全国市级联考】河南省三门峡市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题(原卷版)

河南省三门峡市2017-2018学年高一上学期期末考试物理试题
一.选择题
1. 下列说法正碥的是
A. 根据生活经验，伽利略得出结论：必须有力作用在物体上，物体才沾动，没有力的作用，物体就要静止在一个地方
B. 牛顿根据理想斜面实验，指出力不是维持物体运动的原因
C. 描述物体惯性的物理量是它们的质量
D. 在国际单位制中，力学的基本单位有牛顿、米和秒
2. 某物体在水平面上沿一直线运动，其v-t图象如图所示，则以下描述正确的是
......
A. 第1s内和第2s内物体的速度方向相反
B. 第2s内和第3s内物体的加速度方向相反
C. 第2s末物体的速度为零加速度电为零
D. 第1s内和第4s内物体受到的合力相同
3. 如图所示，用推力F把一个物体紧压在竖直墙壁上静止不动，下列叙述中，正确的是
A. 力F跟墙壁对物体的弹力是一对作用力和反作用力
B. 物体的重力和墙壁对物体的摩擦力大小相等，方向相反
C. 力F越大，墙壁对物体的摩擦力越大
D. 若撤去力F，物体将以加速度a下落，其中加速度a小于重力加速度g
4. 一轻质弹簧上端间定，下端挂一重物，平衡时弹簧伸长了5cm，再将重物向下拉2cm，然后放手，则在刚释放的瞬间重物的加速度大小是(弹簧始终在弹性限度内，g=10m/s2).
A. 4 m/s2
B. 6 m/s2
C. 10 m/s2
D. 14 m/s2
5. 如图所示，质量为m的木块在置于水平桌面上的木板上滑行，木板静止，木板质量M=3m，木块与木板，木板与桌面的动摩擦因数均为μ，则木板受到桌而的摩擦力大小为
A. 0
B. μmg
C. 3μmg
D. 4μmg
6. 质世为60kg的人，站在升降机内的台秤上，测得体重为480N，则升降机的运动应是
A. 匀速上升或匀速下降
B. 加速上升
C. 减速上升
D. 减速下降
7. 某质点做曲线运动时，下列说法不正确的是
A. 质点的运动轨迹是一条曲线
B. 质点运动到某一点时的速度方向是曲线在该点的切线方向
C. 速度的方向与合力的方向一定不在同一条直线上
D. 质点的速度可能不变
8. 某电视台举办了一项娱乐节目，其中有一个环节是让参赛者站在一个旋转较快的大平台边缘上（转动方向如图所示），向大平台圆心处的球筐内投篮球，如果参赛者相对平台静止，则下面各俯视图中哪幅图中的篮球可能被投入球筐（图中箭头指向表示篮球相对地面投出方向）
A. B. C. D.
9. 如图所示，光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，圆心为O，A点与水平而相切。

穿在轨道上的小球重力为G，在水平拉力F作用下，缓慢由A点向B点运动。

设轨道对小球的弹力为N，在到达B 点之前的过程中，下列说法中正确的是
A. F增大，N增大
B. F减小，N减小
C. F和N的合力始终在竖直方向
D. F和G的合力始终指向圆心O
10. 如图所示0B为遵从胡克定律的弹性轻绳，弹性轻绳的—端固定在O点，另一端拴—个物体，物体静止在水平地面上的B点，并对水平地面有压力，O点的正下方A处有一垂直于纸面的光滑杆，OA为弹性轻绳的自然长度，现在用水平力F作用于物体，使物体沿水平面向右缓慢运动，物块与地而间有摩擦，在这一过程中
A. 地面对物块的支持力F N逐渐增大
B. 地面对物块的支持力F N逐渐减小
C. 地而对物块的靡擦力f保持不变
D. 水平拉力F逐渐增大
11. 如图所示，A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上，A、B间的动摩擦因数为μ，B
与地面间的动摩擦因数为μ；最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，现对A施加一水平拉力F，则
A. 当F<2μmg时，A、B都相对地面静止
B. 当F =μmg时，A的加速度为μg
C. 当F>3μmg时，A相对B 滑动
D. 无论F为何值，B的加速度不会超过μg
12. 在一沿东西方向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢。

当车头在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当车头换至西边拉着这列车厢以大小为2a/3的加速度向西行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为F，不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为
A. 8
B. 10
C. 15
D. 18
二、实验題（本題共2个小题，共12分）
13. 在探究作用力和反作用力的关系实验中，把A、B两个轻质弹簧测力计连接在一起，B的一端固定，用手拉测力计A，如图（a)所示。

可以看到两个测力计的指针同时移动。

稳定后，测力计A受到B的拉力F’，测力计B受到测力计A的拉力F。

（1）B弹簧秤放大如图（b )所示，读数F为_______N;
(2)F和F’的关系为_________;
(3 )手对弹簧秤A的拉力大小为________N。

14. 某组同学设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验。

图(a) 为实验装置简图，A为
小车，B为电火花计时器，C为装有细砂的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板，实验中认为细绳对小车拉力F等于细砂和小桶的总重虽，小车运动的加速度a 可用纸带上打出的点求得。

（____）图(b)为某次实验得到的纸带，已知实验所用电源的频率为50Hz，根据纸带可求出小车的加速度大小为________m/s2(结果保留二位有效数字)；
(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时，保持细砂和小桶质量不变，改变小车质量m，分别记录小车加速度a与其质量m的数据，在分析处理数据时，该组同学产生分歧:甲同学认为应该根据实验中测得的数据做出小车加速度a与其质量m的图像；乙同学认为应该根据实验中测得的数据做出小车加速度a与其质量倒数的图像。

两位同学都按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图像(如下图所示)你认为_____同学(填“甲”、“乙") 的方案更合理，请继续帮助该同学做出坐标系中的图像，并从图像中求出砂和小桶的质量为kg ( g 取10m/s2);
(3)在“探究加速度与合力的关系"时，保持不变，改变，该同学根据实验数据做出了加速度与合力的线如图(c)，该阁线不通过坐标原点，可能的原因是 .
三、计算題（本题共4个小题，共40分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）
15. 现在竖直向上发射一枚炮弹，射出的初速度V0=60m/s，当炮弹恰好到达最高点时瞬间爆炸，假设弹片均沿水平方向飞出，要使所有弹片不能落到以发射点为圆心、以R=480m 为半径的圆周范围内，则刚爆炸
完时弹片的速度至少多大？落地时的速度至少是多大？(g=10m/s2空气阻力忽略不计）
16. 魔术大师刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心，并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。

在学校科技节活动中，小张将―强磁铁藏在自己手中，对着用细线悬挂的金属小球，小球在他的指挥下飘动起来并做出各种运动，假设当隐藏的磁铁位于小球的左上方某一位置时（磁铁到小球的连线与竖直方向夹角为30° )，细线偏离竖直方向的夹角也是30°，此时小球处于静止状态，如图所示，已知小球的质量为m，小张(含磁铁)的质量为M，已知重力加速度为g，求此时：
(1)悬挂小球的细线的拉力大小为多少？
(2)小张对到地面的压力和摩擦力大小各为多少?
17. 如图所示，倾角θ=300的光滑斜面的下端有一水平传送带，斜面和传送带相接处有一小段光滑圆弧.物体经过A点时，无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，其速率都不发生变化。

传送带以v=6m/s的速度顺时针转动，一个质量为2kg的物体(可视为质点)从h=3.2m高处由静止开始沿斜面下滑，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.5，传送带左右两端A、B间的距离L AB=10m，重力加速度g=10m/s2、求：
(1)物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间？
(2)物体在传送带上距B点的最小距离是多少？
(3)物体随传送带向右运动后，沿斜面上滑的最大高度h′为多少？
18. 如图所示，地面上放一物体质量为m=1kg，用大小为10N与水平方向成37°角的力F斜向下推物体，恰好使物体匀速前进；若用此力与水平方向成37°角向斜上方拉该物体，使物体从静止开始运动，经过2S撤去力F，（g取10m/s2 sin37°=0.6，cos37°=0.8)求：
(1)物体和地面的动摩擦因数是多少？
(2)物体在水平面上总共前进的距离是多少？。