电工技能与实训教案

电工技能与实训教案一、纪律要求：课堂上专心听讲，认真做好笔记，不能睡觉，不能讲与课堂无关的话，上课不能听MP3、MP4、手机等，上课时不能有手机铃声发出，不能做与本学科无关的事。

实训：每次课前在实训楼下排队整队上楼，不准带任何零食进入实训楼，上下楼及自学能力，分析能力，创新能力和运用知识解决实际问题的工程实践能力的场所。

每一位师生进入该场所都应遵守如下事项。

1、在做实验时，务必断开电源进行接线。

2、在做实验时，一定要对连接线进行外观检查，以免造成触电事故或短路。

3、使用各仪器时，手要干净、干燥，元件盒表面及实验桌插板表面勿用利器刮坏。

4、使用强电实验时，应特别注意人生安全。

5、累接式插头如插不紧，只要将其稍用力向里接，然后向一个方向拧半圈即可。

6、在做实验时，要严格按照操作规程做，否则会给设备带来不必要的损坏。

7、做完实验后，要拔掉所有的连线，关闭总电源。

电工电子实验室管理制度一、真预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。

二、保持室内肃静，按编组就位，做到轻步、低声、不准打闹，不准做与实验无关的事，不准随意搬动仪器、仪表。

认真听老师讲解实验目的、步骤、仪器仪表123四、教具：简单的基本常用电工工具五、教学内容及过程：（一）预防触电的安全措施训练1、人体允许电流和安全电压值（1）人体允许电流：指发生触电后触电者能自行摆脱电源，解除触电危害的最大电流。

交流电10MA，直流电50MA为人体的安全电流。

对于交流电来说，一般来说，男性的人体允许电流为9MA，而女性的为6MA（2）安全电压：我国有关标准规定的安全电压的范围是12V、24V、36V。

不同场合所选用的安全电压等级不同。

2、触电对人体的危害（1）触电事故。

外部电流流经人体，造成人体器官组织损伤乃至死亡，称为触电。

触电分为电击和电伤两类：电击是指电流通过人体内部，影响呼吸、心脏和神经系统，造成人体内部组织损伤乃至死亡的触电事故；电伤是指电流通过人体表面(2。

皮肤比高频电流、直流电流及静电大。

由于触电对人体的危害极大，因此必须安全用电，并要以预防为主。

为了最大限度地减少触电事故的发生，应了解触电的原因与形式，以便针对不同情况提出预防措施。

3、实训内容：1．检查教室、宿舍、实验室等场所是否有触电隐患，做好记录并提出整改措施。

2．选择一个触电事故为对象，分析此事故发生的主客观原因，提出相应的预防措施。

3．调查了解本单位、本部门安全用电的相关制度，分析这些制度的科学依据。

4．自己制定一个安全用电制度，并说明这个制度中各条款的制定依据。

项目二常用电工工具的使用一、教学目的认识电工工具是培养电工动手能力和解决实际问题的实践基础12、线路装修工具：指电力内外线装修必备的工具。

它包括用于打孔、紧线、钳夹、切割、剥线、弯管、登高的工具及设备。

主要有各类电工用凿、冲击电钻、管子钳、剥线钳、。

紧线器、弯管器、切割工具、套丝器具等3、设备装修工具：指设备安装、拆卸、紧固及管线焊接加热的工具。

主要有各类用于拆卸轴承、连轴器、皮带轮等紧固件的拉具，安装用的各类套筒扳手及加热用的喷灯等。

一、测电笔测电笔是用于检测线路和设备是否带电的工具，有笔式和螺丝刀式两种，其结构如图压超过二、螺丝刀螺丝刀又名改锥、旋凿或起子。

按照其功能不同，头部开关可分为一字形和十字形,如图2.2所示。

其握柄材料又分为木柄和塑料柄两类。

??????????????????????????????a??????????????b图2.2螺丝刀（a）一字形（b）十字形一字形螺丝刀以柄部以外的刀体长度表示规格，单位为mm，电工常用的有100、150、300mm等几种。

十字形螺丝刀按其头部旋动螺钉规格的不同，分为四个型号：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号，分别用于旋动直径为2~2.5mm、6~8mm、10~12mm等的螺钉。

其枘部以外刀体长度规?a?????????? b螺丝刀的正确使用(b)小螺丝刀的使用钢丝钳是电工用于剪切或夹持导线、金属丝、工件的常用钳类工具，其结构和用法如图2.4所示。

图2.4钢丝钳的构造和使用其中钳口用于弯绞和钳夹线头或其它金属、非金属物体；齿口用于旋动螺钉螺母；刀口用于切断电线、起拔铁钉、削剥导线绝缘层等。

铡口用于铡断硬度较大的金属丝，如钢丝、铁丝等。

钢丝钳规格较多，电工常用的有175mm、200mm两种。

电工用钢丝钳柄部加有耐压500V以上的塑料绝缘套。

作用前应检查绝缘套是否完好，绝缘套破损的钢丝钳不能使用。

在切断导线时，不得将相线或不同相位的相线同时在一个钳口处切断，以免发生短路。

属于钢丝钳类的常用工具还有尖嘴钳、断线钳等。

2.7(a)等处打滑，手可握在接近头部的位置，且用拇指调节和稳定螺杆，如图2.7(c)所示。

使用活络扳手旋动螺杆螺母时，必须把工件的两侧平面夹牢，以免损坏螺杆螺母的棱角。

使用活络扳手不能反方向用力，否则容易扳裂活络扳唇，不准用钢管套在手柄上作加力杆使用，不准用作撬棍撬重物，不准把扳手当手锤，否则将会对扳手造成损坏。

五、电工刀电工刀在电气操作中主要用于剖削导线绝缘层、削制木榫、切割木台缺口等。

由2.8所示。

削不同规格的芯线绝缘层。

剥线时，为了不损伤线芯，线头应放在大于线芯的切口上剥削。

剥线钳外形如图2.10所示。

图2.10剥线钳课外作业:常用的电工工具有哪些？练习使用各种工具项目三：常用导线的连接一、教学目的导线的连接是电工基本工艺之一，通过对导线连接的讲解使同学们对导线连接技术掌握二、教学方法：讲授、实训三、教学重难点：导线剥削四、教具：导线电工工具口处加剪切力，这样会伤及线芯，甚至将导线剪断。

图2.11用钢丝钳勒去导线绝缘层图2.12用电工刀剖削塑料硬线对于规格大于4平方厘米的塑料硬线的绝缘层，直接用钢丝钳剖削较为困难，可用电工刀剖削。

先根据线头所需长度，用电工刀刀口对导线成45度角切入塑料绝缘层，注意掌握刀口刚好削透绝缘层而不伤及线芯，如图2.12(a)所示。

然后调整刀口与导线间的角度以15度角向前推进，将绝缘层削出一个缺口，如图2.12(b)所示，接着将未削去的绝缘层向后扳翻，再用电工刀切齐，如图2.12(c)所示。

二、塑料软线绝缘层的剖削塑料软线绝缘层的剖削除用剥线钳外，仍可用钢丝钳按直接剖剥2.5平方毫米及层的方法，除去橡皮绝缘层。

如橡皮绝缘层内的芯线上包缠着棉纱，可将该棉纱层松开，齐根切去。

五、花线绝缘层的剖削花线绝缘层分外层和内层，外层是一层柔韧的棉纱编织层。

剖削时选用电工刀在线头所需长度处切割一圈拉去，然后在距离棉纱编织层10mm左右处用钢丝钳按照剖削塑料软线的方法将内层的橡皮绝缘层勒去。

有的花线在紧贴线芯处还包缠有棉纱层，在勒去橡皮绝缘层后，再将棉纱层松开扳翻，齐根切去，如图2.14所示。

图2.14花线绝缘层的剖削(a)去除编织层和橡皮绝缘层(b)扳翻棉纱六、橡套软线（橡套电缆）绝缘层的剖削需要小心操作。

有时为了保留漆包线的芯线直径准确以便于测量，也可用微火烤焦其线头绝缘层，再轻轻刮去。

导线线头的连接常用的导线按芯线股数不同，有单股、7股和19股等多种规格，其连接方法也各不相同。

一、铜芯导线的连接1、单股芯线有绞接和缠绕两种方法绞接法用于截面较小的导线，缠绕法用于截面较大的导线。

绞接法是先将已剖除绝缘层并去掉氧化层的两根线头呈“×”形相交（如图2.16(a)所示），互相绞合2－3圈（如图2.16(b)所示），接着扳直两个线头的自由端，将所示），为60mm图T形连接2线头，修整好毛刺。

对用绞接法连接较的截面较大的导线，可用缠绕法（如图2.19所示）。

其具体方法与单股芯线直连的缠绕法相同。

图2.19用缠绕法完成单股芯线T形连接图2.20小截面单股芯线T形连接对于截面较小的单股铜芯线，可用图2.20所示的方法完成T形连接，先把支路芯线线头与干路芯线十字相交，在支路芯线根部留出3－5mm裸线，把支路芯线在干线上缠绕成结状，再把支路芯线拉紧扳直并紧密缠绕在干路芯线上，为保证接头部位有良好的电接触和足够的机械强度，应保证缠绕为芯线直径的8－10倍。

3、7股铜芯线的直接连接离的）如图如图分，所示。

图2.21七股铜芯线的直接连接4、7股铜芯线的T形连接把除去绝缘层和氧化层的支路线端分散拉直，在距根部1/8处将其进一步绞紧，将支路线头按3和4的根数分成两组并整齐排列。

接用用一字形螺丝刀把干线也分成尽可能对等的两组，并在分出的中缝处撬开一定距离，将支路芯线的一组穿过干线的中缝，另一组排于干路芯线的前面，如图2.22(a)所示。

先将前面一组在干线上按顺时针方向缠绕3－4圈，剪除多余线头，修整好毛刺，如图2.22(b)所示。

接着将支路芯线穿越干线的一组在干线上按反时针方向缠绕3－4圈，剪去多余线头，钳平毛刺即可，如图2.22(c)所示。

图2.22七股铜芯线T形连接5、19在T异地控制白炽灯四、教具：五、教学内容及过程：组织教学：考勤1、白炽灯白炽灯结构简单，使用可靠，价格低廉，其相应的电路也简单，因而应用广泛，其主要缺点是发光效率较低，寿命较短，如下图为白炽灯泡的外形。

白炽灯泡由灯丝、玻壳和灯头三部分组成。

其灯丝一般都是由钨丝制成，玻壳由透明或不同颜色的玻璃制40W 以上300W23开关的品种很多，常用的开关有接线开关、顶装拉线开关，防水接线开关、平开关、暗装开关等，这几种开关外形图分别如下图：4、白炽灯的控制原理先将准备实验的开关装到开关盒上，白炽灯的基本控制线路如下表所示，可选用几种进行实验(1)在木板上安装一只开关控制两盏灯的线路。

要求自己设计电路，分析原理，并写出工艺要求和注意事项。

(2)在木板上安装两只双联开关控制一盏灯的线路。

要求自己设计电路，分析原理，并写出工艺要求和注意事项。

(3)在木板上安装两只双联开关和一只三联开关共同控制一盏灯的线路。

要求自己设计电路，分析原理，并写出工艺要求和注意事项。

项目五日光灯照明电路一、教学目的使学生明白日光灯照明工作原理和电路的安装二、教学方法：实物教学、现场操作讲解三、教学重难点：日光灯照明工作原理和电路的安装1⑴U型动⑵实训六手工焊接工艺规范一、焊接目的规范在制品加工中手工焊接操作，保证产品质量。

二、适用范围生产车间需进行手工焊接的工序及补焊等操作。

手工焊接使用的工具及要求三、焊锡丝的选择：直径为0.8mm或1.0mm的焊锡丝，用于电子或电类焊接；直径为于3SMD嘴。

）DIP器件：焊接时烙铁头温度为：330±5℃；焊接时间：2~3秒注：当焊接大功率（TO-220、TO-247、TO-264等封装）或焊点与大铜箔相连，上述温度无法焊接时，烙铁温度可升高至360℃，当焊接敏感怕热零件（LED、CCD、传感器等）温度控制在260~300℃。

无铅制程无铅恒温烙铁温度一般控制在340~380℃之间，缺省设置为360±10℃，焊接时间小于3秒，要求烙铁的回温每秒钟就可将所失的温度拉回至设定温度。