幼儿园行政教育工作计划2018与幼儿园规程学习计划书汇编
全园行政工作计划幼儿园
一、前言为了提高幼儿园的行政管理工作效率，确保幼儿园各项工作的顺利进行，特制定本工作计划。
本计划旨在明确幼儿园行政工作的目标、任务、措施和实施时间，为全体教职工提供明确的工作指导。
二、工作目标1. 提高幼儿园整体管理水平，确保幼儿园各项工作有序进行。
2. 优化幼儿园内部管理，提高工作效率。
3. 加强与家长的沟通与合作，提升家长满意度。
4. 培养一支高素质的教职工队伍，为幼儿提供优质的教育服务。
三、工作任务1. 人员管理（1）制定和实施教职工招聘、培训、考核、晋升等制度。
（2）完善教职工福利待遇，提高教职工满意度。
（3）加强师德师风建设，确保教师队伍稳定。
2. 教学管理（1）制定和实施幼儿园课程计划，确保教育教学质量。
（2）开展教学研究活动，提高教师教育教学能力。
（3）加强幼儿园教学资源的整合与利用。
3. 安全管理（1）加强幼儿园安全设施建设，确保幼儿人身安全。
（2）制定和实施幼儿园安全管理制度，提高安全管理水平。
（3）定期开展安全演练，提高幼儿及教职工的安全意识。
4. 家园合作（1）建立家长委员会，加强与家长的沟通与交流。
（2）开展家长学校活动，提高家长的教育理念。
（3）定期举办亲子活动，增进家园感情。
5. 财务管理（1）严格执行财务制度，确保幼儿园资金合理使用。
（2）加强成本控制，提高幼儿园经济效益。
（3）定期进行财务审计，确保财务透明。
6. 设施设备管理（1）定期检查和维护幼儿园设施设备，确保其正常运行。
（2）制定设施设备更新计划，提高幼儿园硬件水平。
（3）加强设施设备安全管理，确保幼儿安全。
四、实施措施1. 制定详细的行政工作计划，明确各部门职责和任务。
2. 加强行政队伍建设，提高行政人员综合素质。
3. 建立健全各项管理制度，确保幼儿园各项工作有章可循。
4. 定期召开行政工作会议，总结工作成果，分析问题，调整工作计划。
5. 加强与上级部门的沟通与协作，争取政策支持和资源保障。
五、实施时间本计划自发布之日起实施，具体实施时间如下：1. 第一季度：完成人员招聘、培训、考核等工作。
幼儿园行政工作计划
幼儿园行政工作计划幼儿园行政工作计划一、工作目标及目标规划目标：提高幼儿园的管理水平，促进幼儿园的健康发展。
目标规划：1.加强幼儿园内部管理，规范办公流程，提高行政效率。
2.拓宽外部资源，建立合作伙伴关系，优化幼儿园教育质量。
3.增加特色课程，创造多元化学习环境，满足家长的需求。
二、工作任务和时间安排1.加强内部管理（3个月）：（1）学习并实施《公务员廉政教育条例》（2）制定具有针对性的《行政管理流程》（3）建立合理的文件管理体系（4）规范日常考勤与请假制度2.拓宽外部资源，优化幼儿园教育质量（6个月）：（1）建立合作伙伴关系，与相关教育机构、社区、家长联合开展活动。
（2）开设家长教育课程，提高家长参与度，加强家校合作。
3.增加特色课程，创造多元化学习环境，满足家长需求（1年）：（1）着重培养大班幼儿语言、认知、运动方面的能力。
（2）增加美术、音乐、科技等课程，为幼儿开启多元化学习之门。
（3）在节假日举行主题活动。
三、资源调配和预算计划（1）人力资源：根据工作任务，招聘1个行政助理，1名特色课老师。
（2）财务预算：根据拓宽外部资源、增加特色课程等工作任务，设定每月预算5000元，年度总预算60,000元。
四、项目风险评估和管理（1）内部管理工作任务执行不到位，可能导致效率低下。
（2）合作伙伴关系未能得到有效建立，影响幼儿园教育质量。
（3）特色课程开展不成功，导致资源浪费。
针对以上可能发生的风险，可采取以下措施进行风险管理：（1）严格执行内部管理制度，加强监督与考核。
（2）建立外部资源协调小组，定期会访，掌握资源利用情况。
（3）特色课程实施前，进行多方面调研，确保投入能够发挥最大效益。
五、工作绩效管理（1）通过规范管理流程，提高行政效率。
（2）拓宽外部资源，优化幼儿园教育质量，提高课堂学习效果。
（3）开设家长教育课程，加强家校沟通与合作，提高家长对幼儿园的信任度和满意度。
六、工作沟通和协调（1）建立内部行政管理小组并定期召开会议，落实制度及协调部门之间的关系。
幼儿园行政工作计划
幼儿园行政工作计划一、前言行政工作是幼儿园管理的核心和保障。
为了做好幼儿园行政工作，确保幼儿园各项工作的顺利进行，制定一份行政工作计划是必要的。
本计划旨在明确幼儿园行政工作的目标、计划和具体措施，以提高幼儿园的管理水平和服务质量。
二、目标1. 提高幼儿园行政管理水平，确保各项管理工作正常运行。
2. 强化组织纪律，保证教职员工的工作效率和质量。
3. 加强对家长沟通，提高家长满意度。
4. 加强对外宣传工作，提高幼儿园的知名度和影响力。
三、计划和措施1.加强财务管理（1）建立健全幼儿园的财务制度，制定财务管理规定和流程，并定期进行修订和完善。
（2）加强财务收支的核对和报账工作，确保财务数据的准确性。
（3）建立财务档案管理制度，做好财务资料的归档工作，保证财务档案的完整和安全。
2.优化人事管理（1）制定幼儿园教职员工岗位职责，明确工作职责和工作目标。
（2）加强对教职员工的考核评估工作，建立绩效考核制度，激励员工工作积极性和创造性。
（3）定期组织教职工培训和学习，提高员工的业务水平和综合素质。
3.加强安全管理（1）完善幼儿园安全管理制度，建立安全责任制，确保幼儿园的安全工作有人负责、有计划、有监督。
（2）加强幼儿园安全设施的维护和检查工作，确保各项安全设施的正常运行。
（3）加强对幼儿园安全隐患的排查和整改工作，及时制定整改方案，确保幼儿园的安全。
4.改进家长沟通（1）建立健全幼儿园家长沟通制度，设立家委会，定期组织家长会，畅通家长与园方沟通渠道。
（2）加强对家长的宣传教育工作，提高家长对幼儿园教育工作的了解和认同。
（3）加强对家长意见和建议的收集和反馈工作，及时回应家长关切，解决问题。
5.加强对外宣传工作（1）建立幼儿园形象宣传制度，制定宣传材料和宣传计划。
（2）加强对幼儿园活动的宣传报道，利用新媒体平台宣传幼儿园的教育理念和特色。
（3）定期参加教育展览和竞赛，展示幼儿园的优秀成果，提高幼儿园的知名度和美誉度。
幼儿园行政工作计划(个人通用)
幼儿园行政工作方案(个人通用)幼儿园行政工作方案(一) 幼儿园行政办公室工作繁杂、琐碎，很多工作不可预测，也难以量化，做好办公室工作对幼儿园的快速可持续开展很是重要。
一、指导思想深化学习《幼儿园教育指导纲要》，深化把握《纲要》精华，遵循幼儿身心开展规律和学____点，结实树立以人为本的管理理念，将最科学的思想理念浸透到幼儿教育日常管理的各个环节。
围绕幼儿园愿景目的：1、把校园环境当作“文化”来做;2、把队伍建立当作“核心”来做;3、把常规工作当作“细节”来做;4、把立德树人当作“课题”来做;5、把幼儿园当作“互联网+”来做;6、把起点阅读、户外体育游戏等当作“品牌”来做;7、把平安保障当作“生命”来做;8、把送教下乡当作“工程”来做;9、把家园工作当作“桥梁”来做。
提升我园核心竞争力，提升幼儿核心素养。
在办公室方面有以下方案：二、工作目的1、加强政治思想理论学习和作风建立，强化效劳职能。
2、加强校园网络文化建立和管理。
进步网站绩效。
3、加强教育督导和督查，健全督导工作机制。
4、进一步加强教育新闻宣传工作，营造良好的幼儿教育开展环境。
5、围绕幼儿园校园文化，倡导终身学习和全面健身运动6、充分利用和发挥网站各项功能，效劳幼儿园园务管理。
三、工作要点(一)强化效劳意识，不断提升办公室效劳质量。
1、协助园长处理幼儿园日常行政事务，协调平衡各部门的工作，理解、催促、检查幼儿园决定的执行情况，及时向园长反应信息，为幼儿园决策提供根据。
完成幼儿园总体工作。
每周汇总各部门方案，每月汇总全园考勤，每学期汇总各部门总结。
做好上传下达、信息反应工作。
上级通知及时记录传到达园长，按园长指令传到达分管领导。
园方决定用不同方式传到达教职工。
各部门工作的进展、完成情况及时反应到园长。
2、负责筹备、组织学校召开的综合性会议，负责幼儿园行政会议的记录和整理。
组织召开园办公会、园委会、和全园教职工大会;充分利用现代信息技术，做好每次会议的准备、会议纪要和考勤工作。
幼儿园行政教育工作计划
幼儿园行政教育工作计划
1. 建立行政教育工作计划的目的是提高幼儿园的管理水平和服务质量，促进幼儿园的
发展。
2. 制定幼儿园行政教育工作计划的第一步是明确目标和任务。
目标可以包括提高教职
工的管理能力和团队合作能力，优化幼儿园的管理流程，提升服务质量等。
任务可以
包括制定和完善各项管理制度和规范，开展管理培训和专业培训等。
3. 在明确目标和任务后，需要进行资源调配和时间安排。
根据幼儿园的实际情况，确
定所需资源和时间，并合理安排，确保计划的顺利执行。
4. 在资源调配和时间安排的基础上，制定详细的工作计划和具体的行动方案。
具体包
括组织开展管理培训和专业培训的时间、地点和内容，制定各项管理制度和规范的具
体内容和实施步骤等。
5. 在实施过程中，需要建立有效的监督和评估机制。
通过日常的工作监督和评估，及
时发现问题和不足，并采取相应的措施进行改进和提升。
6. 定期总结和评估工作计划的执行情况。
根据评估结果，进行计划的调整和改进，以
确保工作计划的顺利实施和达到预期的效果。
7. 同时，要与学校的其他教育教学工作相结合，形成整体化、科学化的教育管理体系。
通过行政教育工作的推进,不断提高幼儿园的管理水平和服务质量，为幼儿的全面发展提供优质的教育环境和条件。
幼儿园行政部学期工作计划
一、前言为了更好地发挥行政部在幼儿园工作中的核心作用，提高幼儿园的管理水平，确保幼儿园教育教学工作的顺利开展，特制定本学期工作计划。
二、指导思想以幼儿为本，以教师为重心，以家长为纽带，全面提高幼儿园的保教质量，打造一个和谐、安全、有序的幼儿园环境。
三、工作目标1. 完善幼儿园管理制度，提高管理水平。
2. 加强师资队伍建设，提升教师专业素养。
3. 优化幼儿园环境，为幼儿提供舒适、安全的成长空间。
4. 深化家园合作，提高家长满意度。
四、具体工作计划1. 行政管理（1）完善幼儿园各项规章制度，确保幼儿园各项工作有章可循。
（2）加强幼儿园财务管理，严格执行财务制度，确保幼儿园资金安全。
（3）加强幼儿园安全管理，定期开展安全隐患排查，确保幼儿安全。
（4）加强幼儿园档案管理，确保档案资料完整、准确。
2. 教师队伍建设（1）开展教师培训，提高教师教育教学水平。
（2）加强教师职业道德建设，树立良好的师德形象。
（3）关心教师生活，解决教师实际困难，提高教师工作积极性。
（4）开展教师团队建设活动，增强教师凝聚力。
3. 幼儿园环境优化（1）加强幼儿园绿化、美化、净化工作，为幼儿提供舒适、安全的成长空间。
（2）定期开展卫生检查，确保幼儿园环境卫生。
（3）完善幼儿园设施设备，提高幼儿园整体环境水平。
4. 家园合作（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流。
（2）开展家长开放日活动，让家长了解幼儿园的教育教学工作。
（3）建立家长委员会，充分发挥家长在幼儿园管理中的作用。
（4）加强家园联系，提高家长满意度。
5. 其他工作（1）加强与教育主管部门的沟通与联系，及时了解上级政策，确保幼儿园各项工作符合要求。
（2）积极参与社会公益活动，提升幼儿园的社会影响力。
（3）加强与其他幼儿园的交流与合作，共同提高幼儿园的保教质量。
五、总结本学期行政部将紧紧围绕幼儿园工作目标，积极开展各项工作，为幼儿园的持续发展贡献力量。
同时，我们将不断总结经验，改进工作方法，为幼儿园的明天努力奋斗。
幼儿园教育行政工作计划
幼儿园教育行政工作计划幼儿园教育行政工作计划一、前言幼儿园教育行政工作的重要性不言而喻，它是幼儿园管理水平的重要体现。
本文将从规划、组织、实施、监督等方面制定一份全面详细的幼儿园教育行政工作计划，旨在提高幼儿园教育行政工作的水平，为幼儿园的教育事业作出贡献。
二、规划1、制定教育教学计划基于幼儿园课程标准和学生特点，坚持以儿童为中心，规划幼儿园教育教学活动的全过程。
重点考虑教育目标、教育内容、教育方法等因素，制定全面、系统、科学、具体的教育教学计划。
2、制定年度工作计划采取可行的方法，从背景调查、问题剖析、目标设定、任务分解、资源配置五个方面，制定年度工作计划。
并通过计算经济效益，突出重点，优化配置，确保年度工作计划顺利完成。
3、建立教师培养计划建立长期教师培养计划，明确培训目标及规划。
通过开展各种培训活动，实施“导师制度”和“定期考核”等措施，不断提高教师的专业能力和素质水平。
三、组织1、建立幼儿园组织架构建立幼儿园的组织架构体系，明确各岗位职责和工作职能。
引导幼儿园全体工作人员从事有助于完成工作目标的有机分工和合作。
2、建立信息交流平台为了更好地开展教育教学活动，建立起信息交流平台，通过新媒体、会议、讲座等形式传递信息。
加强与其他幼儿园的联系和交流，分享经验和创新点子，推动教育事业向更高水平发展。
3、制定上级任务分配制度制定上级任务分配制度，将任务、职责、权力等进行明确分工，实现教育行政工作的有序进行。
四、实施1、加强流程管理制订合理规范的流程，通过标准化流程管理，降低运营成本，加快幼儿园教育教学活动的开展速度，促进幼儿园教育教学质量的提高。
2、开发新型教育教学方法在教育教学过程中加入现代教育教学技术，开发自然观察实验、文化艺术创造、逻辑思维培养等新型教育教学方法，增强幼儿思维创新能力，提高幼儿综合素质。
3、培育优秀教师队伍采取多种措施培养优秀教师队伍，如实施业务交流、导师制度和定期考核措施等。
幼儿园行政学习计划怎么写
幼儿园行政学习计划怎么写第一部分：学习目标1. 了解幼儿园行政管理的基本知识，包括行政组织结构、行政工作流程等。
2. 学习幼儿园行政管理的规范和标准，掌握行政工作的方法和技巧。
3. 提高幼儿园行政管理能力和素质，为幼儿园的规范化管理和高效运作提供支持。
第二部分：学习内容1. 幼儿园行政管理概论（1）行政管理的定义和特点（2）幼儿园行政管理的基本原则（3）幼儿园行政管理的组织结构和职能2. 幼儿园行政管理规范和标准（1）幼儿园行政管理的法律法规（2）幼儿园行政管理的政策文件（3）幼儿园行政管理的操作规程3. 幼儿园行政工作流程（1）幼儿园行政工作的组织和协调（2）幼儿园行政工作的计划和实施（3）幼儿园行政工作的监督和评估4. 幼儿园行政管理方法和技巧（1）幼儿园行政管理的领导艺术（2）幼儿园行政管理的沟通技巧（3）幼儿园行政管理的团队建设第三部分：学习安排1. 自学阶段（1）自学幼儿园行政管理的相关书籍、杂志和文献资料（2）观看和学习与幼儿园行政管理相关的视频资料2. 实践阶段（1）参加幼儿园行政工作的实习和实践（2）参与幼儿园行政管理的会议和活动3. 辅导阶段（1）请教和请教有关幼儿园行政管理的专业人员（2）向有关幼儿园行政管理的组织和机构寻求指导和帮助第四部分：学习评估1. 自评（1）自行评估幼儿园行政管理知识和能力的掌握情况（2）自行评估幼儿园行政管理实践效果和成果2. 他评（1）请教和请教有关幼儿园行政管理的专业人员的评价和建议（2）向幼儿园行政管理的领导和同事的评价和建议3. 整合评根据自评和他评情况，总结和整合幼儿园行政管理学习的成绩和收获，提出下一阶段学习的重点和方向。
第五部分：学习反思1. 幼儿园行政管理学习的经验和体会（1）幼儿园行政管理学习的收获和成长（2）幼儿园行政管理学习的困难和挑战2. 下一阶段学习的计划和安排（1）对下一阶段幼儿园行政管理学习的目标和要求（2）对下一阶段幼儿园行政管理学习的内容和安排通过以上学习计划的学习，相信大家在幼儿园行政管理上会有更加深入的了解和掌握，为幼儿园的规范化管理和高效运作提供更好的支持。
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幼儿园行政教育工作计划2018与幼儿园规程学习计划
书汇编
幼儿园行政教育工作计划2018
行政事务方面：⒈定期组织教职工进行政治学习。
⒉加强教职工师德教育，根据上级要求开展相关活动。
⒊继续配合教育局做好娄东幼儿园新园建设、设施设备采购等工作。
⒋参加法制副校长组织的相关活动。
⒌进一步规范语言文字的书写与网站发文。
(特别是各组的备课，以及各类橱窗、网站宣传资料的发表。
)⒍渗透着日常听课、巡视和专项检查中，进行保教一日常规工作专项调研与随机调研。
⒎幼儿常规教育重点：如何搬放椅子⒏做好信息的上报工作。
⒐做好报刊杂志的征订工作。
⒑做好上级安排的各项工作。
⒒继续做好每月的家访工作。
(小班根据幼儿情况做好随访，中大班照常。
)教育教学方面：
⒈10月“周审月赛”活动：一日活动规范专题调研。
(第七周)⒉开展“幼儿园一日活动规范”之“一句话经验”征集活动。
⒊参加太仓市第二届“百节好课”展评活动(10月中旬，我园陆惠芳)⒋启动幼教中心第二届骨干教师研修班、学科研修团队、“青苹果”团队研修活动。
⒌结合本园实际向家长开放半日活动。
⒍参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训活动。
⑴苏州市园本教研观摩活动。
⑵太仓市骨干教师教学展示活动(一)⑶太仓市优质课评比活动。
⒎组织幼儿秋游远足活动。
⒏召开绘本课题组长会议：筹划结题
活动;布置教科研调研活动工作。
⒐结合重阳节各幼儿园开展敬老爱老系列活动。
(10月23日重阳节)⒑读书系列活动，各工作室制作读书小报，开展读书心得交流，及读书活动新闻的撰写与发布工作。
⒒分享阅读专家来园进行讲座。
(对象：教师和家长)⒓专题调研：班级和办公室环境创设。
(第六周)⒔启动蒙氏区角活动内容、材料的梳理、分类工作。
⒕准备《不同家庭背景下2～6岁婴幼儿亲子阅读指导的实践与研究》课题亲子阅读指导活动。
⒖35周岁以上教师教学展示活动。
保育后勤方面：
⒈天气逐渐转凉，保育加强幼儿护理工作。
加强午睡管理，及时为幼儿增减衣服等。
⒉继续配合教育局搞好新园的各项基建工作。
⒊保育员培训：相关知识培训与测试、反馈安全卫生工作情况⒋大班保健课(保健老师负责)⒌规范桌面清洁消毒环节要求，加强日常巡视。
⒍保健负责联系供水商做好饮水机的消毒工作。
⒎加强晨检工作，细化各类台帐记录。
安全工作方面：⒈加强晨检和日常监管，做好秋季传染病的防控工作。
⒉加强食品卫生管理，严把食品验收关。
⒊加强饮用水管理。
⒋加强学校安全工作，巡查、维修等制度落到实处。
⒌组织一次疏散逃生演练。
⒍加强门禁管理，严格按照规章制度办事。
⒎保安人员培训：技防设施方面，并查阅每位保安技防操作能力。
⒏食堂人员培训：食品的卫生管理、业务知识测试、反馈安全卫生工作情况。
⒑加强幼儿来园和离园时段的护校工作。
⒒加强校园设施设备的安检工作。
幼儿园规程学习计划书
《3-6岁儿童学习与发展指南》描述了幼儿学习与发展中最基本、最重要的目标和教育建议，为幼儿园和家庭实施科学的保育和教育指明了方向。
作为幼教工作者我们必须认真学习、全面理解和准确把握《指南》的精神实质，把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园的一日活动中，特制订如下学习计划:
一、多渠道、多方式印发培训资料
免费为教师购买《指南》资料、学习培训页子，达到人手多本。
要求教师每天下午放学后在园学习、讲究1个小时，并写出心得笔记。
结合教师的学习，举办《指南》学习园地每月一期;登录优秀教师的学习心得、外地教师的经验总结。
二、教师、家长共同提高
每期举办一次家长培训会，请有关专家到我园为家长讲读《指南》的精神实质及科学育儿的新的理念。
免费为家长印发培训资料，共同防止和克服幼儿园“小学化”的倾向。
每月给教师、家长发放《指南》问卷一份，通过答卷使教师、家长准确把握《指南》的精神实质。
三、组织教师外地参观学习
平时除要求教师在统一时间内自学、互学、演讲、答辩等形式来提高每位教师对《指南》的全面理解外，每期组织教师到市、县示范园参观学习一次，从而提高教师们的教育教学理念和对《指南》的高层理解和运用。
四、经验提升
凡是教师和家长对《指南》学习的心得、论文等在有关报刊、杂志上发表或获三等奖者，分别奖励教师、家长300元、200元、100元。
五、时间安排
1、每周一、三、五下午放学在大班教师学习1小时。
2、每2周教师交一篇学习心得或论文。
3、每月举办一次学习园地(共家长和社会参观学习)。
4、每期联系一次教师到市、县示范园学习一次。
5、每期要求教师、家长上交一篇《指南》论文，共同向有关报刊推荐。
6、抽出专项资金用于《指南》的培训和学习。