诗朗诵《岁月的风》
《读中国》朗诵稿范文(精选5篇)
《读中国》朗诵稿范文(精选5篇)《读中国》是为全民打造的一档大型语言风采展现的节目，旨在为弘扬中华传统文化，提升全民语言艺术观赏水平，推选一批优秀的语言朗诵人才。
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第1篇: 《读中国》朗诵稿在东方有一条腾飞的巨龙在东方有一个巨龙的民族在东方有横撇竖捺的方块字在东方大写的方块字里让我们和世界一起读中国我们读中国用祖先钻木的火种照亮华夏文明生生不息的长河沿着甲骨文沧桑的纹理驾驭历史的长车纵横阡陌我们读中国在人之初性本善的《三字经》里学会做人的道理我们读中国在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中懂得共生共存的融合我们读中国倾听悠长的青铜编钟与孔子、孟子种几棵青柳促膝长谈我们读中国纵观岁月的风起云涌与李白、杜甫隔几株老梅论潮涨潮落用四大创造的奇迹唤醒胸口沉睡的雄狮我们读中国铺一条锦绣的丝绸之路通向世界让世界走进一带一路开放的中国我们在谁言寸草心报得三春晖的唐诗里读感恩的中国我们在但愿人长期千里共婵娟的宋词里读思念的中国我们在炮火连天的硝烟里读怆然悲壮的中国我们在红旗漫卷的西风中读富强昌盛的中国我们和长辈读门前的老树读江上的渔火读老娘的白发读让我们泪流满面的暖和的中国我们和晚辈读中华的崛起读复兴的盼望读团结的力气读让我们众志成城的辉煌的中国读中国你会越来越爱这片奇妙的土地读中国你会越来越亲这里的每一寸山河读中国你会想起乳名一样的父老乡亲读中国你会发自肺腑地向着东方喊我爱你，中国！第2篇: 《读中国》朗诵稿，朗诵者简介：阿紫，中国当代闻名诗人、词作家、朗诵表演艺术家。
世界物联网大会新闻发言人兼任文化教育产业中心主任、中华儿童文化艺术促进会专家委员会委员、中华文化促进会朗读专业委员会副秘书长。
中国侨联、北京妇联文化项目"我为母亲写首诗'发起人。
2022中国诵读文学贡献奖。
全国职工电化教育艺术培训专家、中国花样少年语言艺术大赛评审专家委员会委员、"全民悦读'提倡大使、山东省当代艺术教育中心特约讨论员等。
红色经典诗歌朗诵稿(10篇)
红色经典诗歌朗诵稿（10篇）红色经典诗歌朗诵篇一《沁园春·长沙》一九二五年独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染漫江碧透，百舸争流，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。
曾记否？到中流击水，浪遏飞舟！红色经典诗歌朗诵篇二《清平乐·六盘山》天高云淡，望断南飞雁。
不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。
今日长缨在手，何时缚住苍龙？歌颂长征精神现代诗歌枪声在年轮的车辙下飘远硝烟在岁月的季风中散尽历史长河永不停歇冲淡了那些原本鲜亮的面容而雪山不会忘记她高傲冰冷的'身姿曾经匍匐在红军的脚下草地也不会忘记无论怎样的坎坷和泥泞都未能阻止那一双双草鞋的行程在炮火中震颤的湘江见证了红军的英勇壮烈滚滚江水承载了多少烈士的亡魂七百多个日夜二万五千里长征冲破一次次堵截甩掉一次次追剿中国工农红军用热血用坚韧向世界证明我们------是真正的英雄无论时代如何变迁永不倒下的是红军长征那种百折不挠坚忍不拔的精神它像一盏明灯悬挂在心头伴随我们踏上新的征程红色经典诗歌朗诵篇三一、活动背景与目的红色诗歌是对中国共产党和革命先烈的崇高赞颂，是对中国革命历史和红色文化的珍贵记录和传承。
通过朗诵红色诗歌，可以让人们更加深刻地认识中国革命的'艰辛和胜利，感受到革命先辈们的心路历程和坚定信念，从中不断汲取奋斗的力量和智慧。
举办诗歌朗诵大赛是为同学们建立一个表达爱国情怀，致敬那些为国家无私奉献的中国共产党人同时锻炼自我、提升自我、展示自我的舞台。
二、活动名称XX三、活动主题红星记忆，诗颂华年四、活动对象XX大学XX学院全体学生五、初赛（一）初赛（线上）：20xx年10月31日20：00前上传作品（二）具体要求1、每位参赛选手按照要求提交朗诵视频至钉钉群文件，以[班级+姓名+学号]进行命名；2、报名之后的参赛选手录制自己的朗诵参赛视频，朗诵自选诗歌一篇，要求符合活动主题；3、视频自己用手机录制即可（有更先进的设备皆可），时长不超过3分钟，不抖动，声音清晰，不用话筒，可配背景音乐，不得进行后期合成，保持原汁原味即可；4、尽量能够脱稿完成朗诵篇目，衣着得体；5、本次初赛将选出两名选手代表人文与法学学院参加XX学院决赛。
诗歌朗诵稿(最新10篇)
诗歌朗诵稿(最新10篇)优美现代诗歌朗诵篇一这个冬天没有雪花，干冷的风在黎明的脸上刻画，那岁月的唐痕和无终无了的牵挂。
我又想起了故乡的雪，春车的柔光里轻含一缕细香，像天上的繁花，被一夜风带走了思念的枝丫，在我香甜的梦里落下一地的繁华。
它是那样的轻，像一缕云滑过蓝天的忧思，轻吻着黑夜里蜷缩的灵魂。
一个人徘徊在幽寂的月下，浓荫里的凄清给黑夜蒙上一层面纱，眼前是一片纯白的世界。
那不是梦的雪花，是你柔情的思念，正在冷寂的消香里悄悄融化。
那晶莹薄脆的雪花，是你生命中爱的奇葩，献给世界也是献给他。
你不知道她去了哪？你也不知道月光下的她，甜美的微笑里是否会含着一片爱的雪花？但你坚信，总有一片能飘到梦的天涯。
于是啊，我推开窗，看见了这柔美的世界里纯白的希望。
经典诗歌朗诵篇二《等你，在雨中》余光中等你，在雨中，在造虹的雨中蝉声沉落，蛙声升起一池的红莲如红焰，在雨中你来不来都一样，竟感觉每朵莲都像你尤其隔着黄昏，隔着这样的细雨永恒，刹那，刹那，永恒等你，在时间之内，等你，在刹那，在永恒如果你的手在我的手里，此刻如果你的清芬在我的鼻孔，我会说，小情人诺，这只手应该采莲，在吴宫这只手应该摇一柄桂浆，在木兰舟中一颗星悬在科学馆的飞檐耳坠子一般的悬着瑞士表说都七点了忽然你走来步雨後的红莲，翩翩，你走来像一首小令从一则爱情的典故里你走来从姜白石的词里，有韵地，你走来冬天的雨淅淅沥沥的小雨轻轻洒落在我的心底没有雨伞没有雨披只有一件米黄色的外衣这场雨下得凄迷像给离人祭奠一朵白花诉说亘古不变的童话淅淅沥沥的小雨轻轻敲打滴水的檐廊没有退缩没有畏惧只有一颗前进的心奔着要走的方向这场雨下得着迷在拥抱它的天空放掉牵挂像给流浪许久的人捎话快点吧，快点回家！最适合朗诵的诗篇三离别夜的伤感作者：刘河明我真想在这星夜的月光下拾走你的身影将它留在我的心房里在明天的别离后与我柔情地在一起可它就是跟着你走不顾我泪如丝雨但我不想让你看见你滴滴眼泪是成群的蚂蚁会将我的心堤摧毁让你在这如银的月光中走吧我只想在你的影子里优美现代诗歌朗诵篇四硝烟、火光涂鸦着大自然的胸膛、面目生兮兮命息息时光轮回战争就像指挥者手中的草种播种春天和永远的冬季星星作证：星星闪烁的泪光让思想者戳印血色篇章雨、雪、美酒、五彩灯光西服革履、有戴着面具遮羞跳优雅的舞姿或走上讲台朗读烧焦的文字公元跨世纪两千年X月X日天气晴朗，微风。
现代诗朗诵稿
现代诗朗诵稿现代诗朗诵稿1《让我把你送走吧，朋友》你是否记住我这十平方的陋室软绵绵的席梦思暖和和的棉褥香喷喷的馍馍热腾腾的蔬菜温一壶米酒点一支香烟泡一杯四季春窗户亮灿灿当我清晨睡醒眺望深不可测的天空琢磨还未褪色的旧梦心中就涌起欢欣请你别忘我四肢健全可以经常尽情地唱歌跳舞可以为人们摄下难忘的瞬间可以赴需要帮助的地方作志愿者可以去女儿感到快乐的地方作陪伴现在我兴奋地写着自由诗真的，我已经幸福现代诗朗诵稿2《我的爱恋》南北为阡，东西为陌，阡与陌的中点是某个十字路口的借过。
这个世界很多东西没有来由，灰色城市的下雨天，不懂得云上的天空怎么样流泪?也许再过不久，当心中的忐忑的那些事告一段落。
或许是许久，平静到理所当然，然后发觉我们活着像傻子一样虚假的坦然。
这时间行经心原的痕迹，这雨夜埋自己于黑暗，望向心得荒原，三生石上的爱恋可曾改变。
这世界，这时间，这些人，有谁给过迷恋?有谁留下了期盼?有谁给了不甘?我会暂时离开，不想离开，离开后不知是否还有勇气回来，我一定会回来，回来，看望我的爱恋。
现代诗朗诵稿3《我的奉献》我的奉献是缝纫上的梭壳白天把灯光变得晶莹滚闪夜晚把灯光变成七彩光芒我的奉献我的奉献是石头上的清泉白天陪伴闲暇的白鹤追戏夜晚陪伴寂寥的山谷回旋我的奉献我的奉献是我乡间的桃蹊白天陪伴学童奔跑那学校夜晚陪伴学童歌唱那晨曦我的奉献我的奉献是房檐下的风铃白天迓迎远方归来的春燕夜晚径听远方春夜的呢喃我的奉献，我的奉献我的奉献在每一个大街都飞起我的奉献，我的奉献我的奉献在每一个小巷都盘旋现代诗朗诵稿4《父爱》作者：涂湘奇(涂相奇)小时侯父爱是威严我很顽皮不听话经常被父亲打骂上学了父爱是背影父亲每月会为我准时送来衣物粮食工作了父爱是馒头是唠叨是房子是孙子天天在口中在心里而现在父爱是海是山父爱是沉默的关切父爱是由衷的期盼父爱如霜的鬓角是我无尽的挂念现代诗朗诵稿5《我愿化作一棵小树》我愿化作一棵小树春风亦或柔和，亦或疯狂树儿摇曳着身躯，已有青青嫩芽园艺师傅舞动着机器，在芽儿面前咆哮着瞬间树儿面目全非独自忍受着，身体的剧烈疼痛暗自低吟，来年我依旧发芽我愿化作一棵小树即便狂风暴雨，仍可立于世哪怕环境险恶，依笑对苍生就算粉身碎骨，但初心不灭我愿化作一棵小树吮吸太阳，迎接美好未来远离虚假，获取心灵净土简单生长，不畏人世情仇现代诗朗诵稿6一、《野马》赵兴华前世我应是匹黑鬃野马驰风而来逐狼而去没有驽马那精致的铁蹄却从不畏惧锐石尖角的撞击它常常幻想自己挺立在山巅月圆间然后狂野的俯冲而下也常想自己身披黑色战甲踏着鼓声迎面冲杀着矛盾的遐迩究竟是在那喊什么?是不够坚强?还是野马做了狮子不敢做的梦?可能只是不够绝望没有那背水一战的绝望二、《马蹄》是谁在残冬的马背疾驰而过把蹄印遗落在春秋荒芜的间隙某个陈旧季节的伏笔无意间出土在农家少女藕节般的袖腕里三、《白马》月之殇我用看夕阳的眼神看你沉醉、迷乱、睡眼惺忪慵懒而不乏味诱惑而不缺乏深度你，我留不住最珍爱的你谢谢你为我拉开夜的帷幕垂暮的夕阳不属于我正如我追逐的是明天星湾作为陪伴我梦想的海港最合适不过遗憾终归是遗憾但沉重早已过去我不是王子却要成为一个真正的王者我不是你的白马但我诚挚的邀请你以一个朋友的身份等待等待着王者归来四、《黑马群》李剑平等待马群黑马群今夜我独自为冥想憔悴我缄默并且深入神秘的黑暗领略古道光辉尘土是英雄坐骑下扬起的一串串慷慨悲歌捉月而舞我在诗歌里淹割躯体且在岁月里养精蓄锐沦为时光之奴黑马群在黑夜中奔驰浮木上的马在篝火中化为灰烬旷世之灯焚烧世纪末草原黑夜之马王族之马沉陷的雷霆击穿牧野之王马群到达在空旷的暮日中飞驰夜雾为海侵袭所有为之钟情的鸥鸟一把弓张开帝王的幻灭生涯五、《老马》臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话。
歌颂女性风采的诗歌朗诵7篇
歌颂女性风采的诗歌朗诵7篇歌颂女性风采的诗歌（篇1）女人你就像山谷里的野百合艳丽着芳香婀娜生长与风雨为伴磨砺坚强千种风情万种妩媚玲珑成一朵女人花女人花天真笑脸扬岁月洗礼你一双翅膀春天舒展你迷人的霓裳清风明月鉴证你美丽的梦想女人你多像遍野盛开的紫丁香女人你就像秋天里淡雅圣洁的菊花黄清香淡淡散尽久久又重阳静雅端庄守候秋月下不争春风只念秋雨凉风姿轻轻摇曳女人花女人花嫣红一抹醉柔肠冬雪夏花绿柳为你唱魅力如梦神话着好时光谁爱花一朵腰肢舒展未蹉跎女人你多像蓝色玫瑰妖冶浓醉而芬芳歌颂女性风采的诗歌（篇2）从三月里款款走来的女子从三月里款款走来的女子仿佛盛开的玫瑰，轻轻奏响了世界上最美的赞歌在春天苏醒的大地上放飞希望如春风一般明媚，似阳光一样灿烂从三月里款款走来的女子伸出双手捧出蔚蓝海水般冷静的智慧带着明月皓洁的神秘淡而清，美而雅，宛若清池里洁白的莲花女人如画，如一抹桂林山水，清丽、神奇女人如烟，仿佛温婉朦胧的江南水乡，安详、静谧女人如歌，似淙淙如练的飞瀑，开朗、奔放女人如水，宛然山间清澈透明的小溪，纯净，润泽性情沉静的女人，宁静端庄、仪态大方姿态优雅的女人，如天山般秀丽、妩媚、神采飞扬……一支歌无法囊括世间所有女人的美丽一首诗不论多美的文字也抒发不尽女人的情怀女人在大地上歌唱，如和煦的春风吹过田野明快、轻盈又充满爱的温暖女人像一棵翠绿的大树最大限度地，把绿献给了脚下的大地和蔚蓝的天空。
女人，使飞翔的翅膀更加轻盈，更加明快女人使男人坚定信念，一步步走向幸福的彼岸在生命延续中，女人赋予了心灵的善良在未知的未来里，女人孕育着萌芽的希望女人啊，多亲切的名字，她如一股暖流沁透心脾女人啊，多美丽圣洁啊，她如阳光一般洒下光明女人啊，多伟大的母性，她如天使一般为孩子无私地奉献女人使世界变得如此美丽，女人使心灵变得更加高尚女人使生命的意义无限扩大，无限延伸女人坚持生活的快乐，就是如沐春风的快乐女人是大地上最富足的快乐，是鸟在飞翔时的快乐幸福在嘴边扩展，在内心升腾面对女人，让我们真诚地献上敬礼、鲜花和歌声著名的作家冰心女士曾经说过：女人是为爱而活着的是的，女人一生都在追求爱希望得到别人的爱，总也不够，总也不嫌多如果没有了女人，也就没有了爱，世界就不存在对国家，对社会，对丈夫，对儿女。
诗朗诵《岁月》原文
《岁月》
作者：国风
我寻找着
不停的寻找着
在老树的枯枝间
在磨损的石阶上
在剥落的断壁里
在发黄的相册中
执着的寻找着
可我怎么就找不着你呢
逝去的岁月
你为什么一去不复返呢我在故乡的泥土中
寻找儿时的知音
我在校园的曲径上
寻找青春的岁月
我在饱经沧桑的容颜里寻找少年的万丈豪情可我怎么也找不着
我留恋的岁月
只有在无奈的叹息中
惆怅行着
我也曾在大漠边关的古战场
寻找金戈铁马的悲壮
我也曾在六朝古都的深宫中
寻找哀怨的低吟
我也曾在浩如烟海的典籍中
寻找打开智慧之门的钥匙
可我还是没有找到
我的思念的岁月
只有磨破的双脚
呆滞了的目光
我却时时感觉你的存在
我在沙沙的落叶声中
听到你的足音
我问落叶
落叶说
你在时光的河里
我在潺潺的流水里望见你的背影
我问流水
流水说
你在飘逝的风里
我问风儿
风悄悄的对我说
过去了，已经都过去了过去了吗？我老去的时间
严冬进了
冰雪消了
大地暖了
新枝绿了
可是
我的岁月，你在哪里难道就这样匆匆的走了永远也不会回来
啊
也许有一天
我们还会在梦中相逢那时，我要紧紧的拥着你再也不让你悄悄的溜走
我的岁月。
风华正茂诗歌朗诵稿
在时光的长河中，有一段岁月，如诗如画，那便是我们的青春。
我们曾经年轻，充满朝气和活力，追求梦想，拼搏向前。
那些激情燃烧的岁月，那些挥洒汗水的时光，铸就了我们风华正茂的辉煌。
我们曾在校园里追逐梦想，努力学习，挥洒青春的汗水。
那里有我们最纯真的笑容，最真挚的友谊，还有那一段段难忘的回忆。
如今，我们各奔前程，但校园里的美好时光，将永远留在我们的心间。
我们曾在操场上奔跑，欢笑，挥洒青春的热情。
那里有我们奋力冲刺的身影，有我们相互扶持的友谊，有我们一起度过的青春时光。
那些曾经的欢乐与泪水，都已成为我们心中最珍贵的记忆。
我们曾在舞台上展现自我，放飞梦想，无畏无惧。
那些日子，我们风华正茂，意气风发。
那里有我们激情四溢的表演，有我们勇敢追求梦想的决心，有我们与观众共享的喜悦。
舞台上的每一次演出，都是我们青春的见证，是我们永不磨灭的记忆。
如今，当我们回首往事，不禁感慨万分。
曾经的青涩与稚嫩已悄然逝去，而留下的却是那无数次挑战与突破的印记。
正是这些印记，见证了我们的成长与蜕变，也铸就了我们的辉煌与荣耀。
亲爱的朋友们，让我们铭记那些风华正茂的日子，感恩曾经的青春岁月。
让我们怀揣梦想，勇往直前，去创造更加辉煌的未来！在青春的岁月里，我们充满活力，激情四溢。
我们追求梦想，勇往直前，不畏艰难险阻，只为心中的理想。
我们是风华正茂的一代，有着无限的潜力和可能。
看，那广阔的天空，任我们翱翔。
看，那浩瀚的大海，任我们航行。
我们怀揣着梦想，勇往直前，无畏无惧。
我们坚信，只要心中有梦，脚下就有路。
我们拥有蓬勃的生命力，敢于挑战自我，超越极限。
我们不满足于现状，不断追求卓越，只为成为更好的自己。
我们是风华正茂的一代，敢于担当，勇于创新。
我们珍惜每一个时刻，用心感受生命的美好。
我们用真诚和善良去拥抱世界，用爱去温暖人心。
我们懂得感恩和回报，用实际行动去传递正能量。
风华正茂的我们，肩负着时代的使命。
我们要用自己的才华和智慧，为社会进步贡献力量。
岁月国风诵读要点
岁月国风诵读要点中国的历史是悠久的，也是有文化底蕴的。
作为一个古老的文明，中国的文化在岁月的洗礼中不断磨练，演变，其中最为精致和凝练的正是国风。
国风歌诗，从契约论到诗经，无一不蕴含着古老文化的精髓，也属于“国风”类诗歌的一大块瑰宝。
在社会、历史和文化变革的大潮中，它的魅力始终不衰，保留着最原汁原味的样子，使岁月国风更具有深刻性和可持续性。
诵读岁月国风，既有其文字艺术价值外，更重要的是能够更好地认识和领略古代文明的韵味与精髓。
因此，要想把岁月国风诵读得更好，应该把握好以下要点：首先，要学会认识国风，从体辨诗文开始。
国风之所以精彩，是因为它们兼具结构和式样，在韵脚，押韵，字数，字形，停顿等方面有着一定的规律可循，一个诗歌的诗形，可以把它的结构搭建出来，一旦把握住了，就可以方便地理解读出诗文的有机整体，感受它的韵味和美感。
其次，要做到力求准确，把握语气。
诵读岁月国风，除了要准确地把握字句结构，更重要的是要让读者在感受国风的美感的同时，能够准确地把握歌诗传达出来的信息，因此，在读之前，要仔细研读歌诗，把握诗句当中所折射出来的语气。
只有认真研究，才能准确把握歌诗的内涵，在诵读中有所突破。
再者，要学会唱出抑扬顿挫。
诵读岁月国风，不仅要注重诗文内容的准确性，更重要的是能够把诗歌的唱腔表达出来，变化韵律，表现出歌诗的哀怨曲折，表达出诗句当中生动的非凡感受，使读者能够真正体会到岁月国风的千奇百怪。
最后，要学会发挥想象力，充分表现创意性。
在诵读岁月国风时，要有自己的想象力，就像在把这些古老的歌诗重温的同时，也要与之匹配不同的情景，看到每一句诗句后也能够联想出自己的创意，自己用自己的方式表达出来，从而使诗歌在读出的时候更加的生动精彩。
总之，岁月国风的诵读不仅是一种文学技能，更是对古老文明的一种尊重和领悟，以儒雅的心态来读诗，既可以保持着古老文明的韵味，又可以用最精彩的方式将它表达出来，让大家真切地感受到古老文明的韵味。
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诗朗诵《岁月的风》----在毕业30年初中同学会上
一
（女）时钟--- 在滴嗒滴嗒作响，
（男）岁月的风--- 从耳边轻轻的吹荡……
(女) 一年，
（男）又一年，
（齐）三十年的岁月竟是弹指一挥间！好似梦一场……
（男）重逢的时刻，目光停歇在一张张陌生而熟悉的面孔上。
（女）有些生涩却又亲切的声音，找寻着内心深处一个又一个生动的模样……
（男）见了面，好多都叫不出名姓了，
（女）那又何妨？！双手相握时，
（齐）流露的真情依然滚烫！
（男）三十年的时间不算很长，
（女）却带走了青春年少时的梦想。
（男）共同的求学让我们曾经走到一起，
（女）重逢，又让我们共同追忆着年少的时光……
（男）值得欣慰的是，
（女）我们的男同学还是那么英俊和潇洒，
（男）我们的女同学还是那么可爱和漂亮！
（女）那时的我们除了用功读书，心中也有朦胧的幻想……
（男）也许某位男同学曾是你心目中的白马王子，
（女）也许某位女同学曾经是你心中圣洁的天使或高贵的女王，
（男）只是当时的年少和羞涩，还有时代，
（女）让我们不敢表白、不敢倾诉衷肠……
（男）现在的我们，都奋斗在各自的岗位上，
（女）有的是平凡的工作，有的已当上了局长、厂长、董事长，（男）但无论你地位高低，无论你收入怎样，
（女）你依然是我心目中那个不羁的少年，
（男）你依然是那个少女，让我思绪荡漾……
（齐）我们回忆着昨日年少的时光，我们感受着今日各自的光芒！
（女）我们怎能忘，在那座外表普通却又赫赫有名的学校，（男）在那间红色砖瓦房的教室里，
（女）还有那一间间拥挤的寝房，
（男）印刻着我们三十年前，少年的身影，
（齐）回响着我们，快乐的歌声和淋漓的欢畅！
（男）那时我们还不太懂事叽叽喳喳、吵吵闹闹，
（女）但，现在回想，每一段，都如歌声绕梁。
（男）那一段难以磨灭的记忆，让我们刻骨铭心，
(女) 那一段最值得珍惜的青葱岁月，让我们终生难忘！……
（男）虽然三十年，三十年过去了，
(女) 我们依然记得——
（男）依然记得，记得你，记得他，记得那一张张活泼、美丽、可爱的脸庞！
（女）依然记得，记得你，记得他，那风华少年的一句句壮语豪言、无畏理想！
二
（女）时钟--- 在滴嗒滴嗒作响，
（男）岁月的风 --- 从耳边轻轻的吹荡……
（女）让你，让我，
（男）离开了那间小小的课堂，
（女）用另一支笔，书写着我们的生活、我们事业的新篇章！
（男）无论是继续求学，还是献身国防，
（女）无论是回乡，还是去工厂，在蹉跎岁月中，
（男）我们拔节、我们成长，成长为一个个家庭的主人；
（女）我们从一个个活泼顽皮的孩子，变成了如今孩子的爹娘……
（男）我知道，也许是工作繁忙，
（女）也许是路途茫茫，
（齐）很长时间，我们没能联系上。
（女）不论你是局长、厂长、处长、科长、校长-什么长，
（男）不论你是有车、有钱、有老婆、有孩子、有什么房，（女）最可贵的是同学，
（男）最难得的是同窗，
（女）有什么能比同学的情谊更长？！
(齐) 我们已在心里，把那一段时光永远珍藏！
（男）三十年啊！不论你在哪、还是我在忙，
（女）我的老同学，不经意间，还会把你想……
（男）事业是否顺利？身体是否健康？
（女）你的孩子，是不是也像你一样？……
（齐）如今，我们欢聚一堂！
（男）三十年的风风雨雨，让些许皱纹爬上你的脸庞，
（女）三十年的斗转星移，在你的头上染上了点点秋霜。
（男）容颜已老，心却康庄！
（女）时光虽然短暂，情谊地久天长！
（男）初中时代的那激情似火的青春之歌，
（女）朝夕相处的那弥足珍贵的青春岁月，
（齐）将永远在我们心头回响，胸中激荡！
（男）新的年代开启新的希望，新的使命承载新的梦想，（女）前方的路虽然还很漫长，但渐渐成熟的我们会愈加坚强！
(男)不必感叹我们将渐渐老去；
（女）只要在一起，
（齐）我们便如日中天，且看明天的骄阳！
（男）今天，我们完成了三十年的一个共同心愿，
（女）今天，唤起我们多少美好的回忆，更让我们情深谊长……
（男）望着一张张熟悉而又陌生的脸庞，
（女）我们的心中会闪过一阵悸动，血液快速流淌，
（男）回首话当年，
（女）细语问现状，
（齐）关怀与温情，暖着我们的心房……
（男）三十年同窗谊，如酒醇香，如丝绵长，
（女）我们的情感，在酒杯里、在话语中、在对视间，肆意飞扬！（齐）她唤醒了我们快要沉睡的青春和对未来的渴望！
（女）同学情是一种特殊的情感，
（男）同学间也是一张无形的网。
（女）不过在这张网中你不必走后门，
（齐）方便之门会为每一位同学开敞！
（男）同学们！除了忙着怎样把更多的钱，往口袋里装，（女）伙伴们！一定不要忘记，给自己心灵留一个滋养的地方……
（男）同学们！就让一首首歌在我们心田荡漾，
（女）伙伴们！就让一杯杯酒醉红了我们的脸庞，
（齐）就让一句句知心的话语温暖我们的心房，
（齐）让我们祝福！
（女）男同学更加潇洒，
（男）女同学更加漂亮，
（齐）让我们祝福！
（女）亲爱的同学们，永远幸福！
（男）遥祝我们的老师，永远安康！
（女）让我们这份情谊——
（齐）地久天长!
（男）让我们三年七班的红旗——
（齐）永远飘扬！。