爱心伞的触动

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爱心雨伞活动感想

爱心雨伞活动感想

爱心雨伞活动感想这个活动由一群热心公益的志愿者发起,他们在城市的街头巷尾设置了一些爱心雨伞存放点,让有需要的行人可以自由取用。

无论是在大街上奔波的白领、行色匆匆的学生,还是在雨中抱着孩子奔跑的父母,都可以在这里找到一把遮风挡雨的雨伞,让他们在这个特殊的时刻感受到了别人的温暖和关怀。

作为其中的一名志愿者,我参与了这次活动的策划和执行。

在活动进行的过程中,我深深地感受到了这份爱心的力量,感到了人间的温暖和美好。

在这里,我想分享一下我参与爱心雨伞活动的感想。

首先,这次活动让我意识到了公益活动的重要性。

在这个物质充斥、竞争激烈的社会中,很多人都在追逐自己的利益和快乐,而忽略了对他人的关心和帮助。

然而,正是这些关怀和帮助,构成了我们这个社会的温暖和和谐。

而公益活动就是让我们有机会去回馈社会、关心他人、传递爱心,让我们的社会更加美好、更加幸福。

其次,这次活动也让我明白了一个道理,那就是“一点一滴,汇聚成海”。

爱心雨伞活动看似微不足道,但在雨天的时刻,它却成为了一种强大的力量。

就像那句话说的一样,“滴水穿石”,我们每一个微小的爱心行动,都会在某个时刻成为他人的力量和希望。

只要每个人都能做出自己的一份力量,我们就能够凝聚成更加强大的力量,让这个社会更加美好。

再次,这次活动也让我重拾了对生活的热爱和信心。

在这个充满着各种压力和焦虑的社会中,很多人都压抑着自己真实的情感,迷失了对生活的热爱和信心。

然而,在这次活动中,当我看到那些抓紧雨伞赶路的行人露出了感激的笑容,我感到自己参与到了一个充满快乐和希望的事业之中。

我相信,只要每个人都能够发出自己的爱心,我们的生活就能够充满了阳光和快乐。

最后,这次活动也让我更加坚定了做一个志愿者的决心。

作为一个热爱公益、热爱生活的人,我将会更加积极地参与到各种公益活动中,为这个社会贡献出自己的一份爱心和力量。

因为我深信,只有当我们每一个人都站出来,发挥自己的作用,我们的社会才会更加美好,我们的生活才会更加幸福。

爱心伞 送志愿者活动感想

爱心伞 送志愿者活动感想

爱心伞送志愿者活动感想在一个阳光明媚的周末上午,我参加了一个由社区组织举办的爱心伞送志愿者活动。

这是一个让志愿者们为需要帮助的人提供帮助的活动,而我很荣幸能够参加其中。

活动当天,我早早来到了社区活动中心,那里已经聚集了一群热心的志愿者们。

我们手持象征爱心和希望的彩色伞,等待着接受任务分配。

我和一些志愿者被分配到了社区里的敬老院,我们将在那里为一些孤独的老人提供帮助和陪伴。

当我们抵达敬老院的时候,一位脸上带着微笑的护士阿姨热情地迎接了我们,并带我们去了解我们将要服务的老人的情况。

她告诉我们,这些老人大多年事已高,家人很少来看望,他们更需要的是关爱和温暖。

听到这些,我们都心生感动,决心要用自己的行动给他们带去一丝温暖和快乐。

我们拿着伞,进入了老人的住所。

一进门,就看到一位老人正躺在床上,面无表情地望着窗外。

我们走过去,和他打招呼,他慢慢地抬起头来,眼中透出了一丝惊喜。

我们和他聊天,给他倒水、整理被褥、整理房间,还给他唱了一首老歌。

他的脸上渐渐露出了微笑,眼中也洋溢着笑意。

我们看到他这样开心,也觉得自己的心里也变得温暖起来。

不仅仅是这位老人,我们还帮助了其他几位老人,他们有的人身体不好,有的人性格孤僻。

但是我们都用爱心和耐心对待他们,希望给他们带去一些快乐。

在服务的过程中,我深刻地感受到了志愿者的意义,也明白了服务的真谛。

用自己的行动去进行无私的帮助,让人们感受到爱和关怀,这才是最有意义的。

活动结束后,我和其他志愿者们聚集在一起,分享了我们的感想。

大家都觉得这次活动很有意义,我们不仅能够帮助到那些需要帮助的人,还能感受到自己带给他们的快乐和温暖。

我们还讨论了未来的志愿者活动,希望能够更多地为社区的人们提供帮助和希望。

这次爱心伞送志愿者活动,让我感受到了做好事的美好,也让我意识到了志愿者服务的深刻意义。

帮助他人,让自己和他人都感受到爱和关怀,是一种无与伦比的快乐。

我相信,只要大家都用爱心去关爱身边的人,社会一定会变得更加美好。

学校里的爱心雨伞作文四年级

学校里的爱心雨伞作文四年级

学校里的爱心雨伞作文四年级“哇,今天的学校真是太神奇了!”小明一边跑进教室,一边兴奋地对小红说。

“怎么了,小明?你这么兴奋?”小红好奇地问。

“你没看到学校门口那把大大的爱心雨伞吗?”小明一边说,一边做了个张开的动作。

“爱心雨伞?听起来好有趣哦!快告诉我,它是什么样子的?”小红眨巴着眼睛问。

小明拿出一个用彩纸做的小伞模型,“就是这样的!不过它真的很大,像一个小小的屋子一样,还上面有好多好多的爱心图案!”“哇,我好想去看看啊!那它怎么放在那里呢?”小红一边说,一边向门口走去。

“老师说,这把爱心雨伞是为了帮助那些在下雨天没有伞的同学。

”小明说,“这真是太贴心了!”小红的眼睛亮了起来,“那这伞是怎么工作的呢?是不是很神奇?”“当然了!”小明笑着说,“雨伞下面还有一个小小的捐款箱,大家可以把一些零钱放进去,帮助那些需要帮助的人。

”小红点点头,“那我也要参与!今天下雨,我看见好多同学都拿着伞,感觉特别温暖。

”“对呀,我刚才看到有个小女孩,她的伞坏了,就在伞下站着。

结果,老师过来把她带到爱心伞下,给了她一把新的伞。

”小明说,“她的脸上立刻露出了笑容!”“真的好感动哦。

”小红的眼睛里闪烁着光芒,“我也希望以后我们学校能有更多这样的活动。

”小明点点头,“是啊,这样的活动让我们学校变得更温暖,也让我们学会了帮助别人。

”“对了,小明,我们可以做些什么呢?比如组织一次捐伞活动?”小红建议道。

“好主意!我们可以跟老师提提,看能不能搞一个类似的活动。

”小明认真地说,“这样的话,大家都可以为爱心雨伞做点贡献。

”“嗯,我觉得我们可以去找老师聊聊。

”小红兴奋地说,“我要回家把这个计划告诉爸爸妈妈,他们一定会支持我们!”“太棒了!我相信这次活动一定会很成功的!”小明高兴地说。

当天放学后,小明和小红迫不及待地去找老师,讨论他们的计划。

老师听了以后非常赞同,并鼓励他们继续努力,帮助更多的同学。

从那天起,学校的爱心雨伞不仅给了同学们温暖的庇护,也激励了更多的孩子们去关注和帮助他人。

校园公益雨伞的作文

校园公益雨伞的作文

校园公益雨伞的作文
《校园里的公益雨伞》
嘿,咱们学校里有一样特别贴心的东西,那就是公益雨伞!
有一天,早上还阳光明媚的,到了下午放学的时候,突然就下起了瓢泼大雨。

我站在教室门口,望着那哗哗直下的雨幕,心里那个愁啊。

这时候,我看到了走廊上摆放的那一排公益雨伞,就像看到了救星一样。

我赶紧跑过去,挑了一把伞。

这伞五颜六色的,可好看了。

我撑开伞,走进雨中。

走着走着,我发现这伞虽然看起来普普通通,但是特别结实,风再大也吹不翻。

我正走着,看到前面有个同学没带伞,在雨里狂奔。

我连忙跑过去,说:“同学,一起打伞吧!”那个同学感激地看着我,我们俩就一起撑着这把公益雨伞往家走。

一路上,我们有说有笑,还聊起了这公益雨伞的好。

等到了我家,我把伞收起来,心里想着:“这公益雨伞可真是帮了大忙,明天一定得还回来,让它继续帮助更多的同学。


这就是咱们校园里的公益雨伞,虽然只是一把小小的伞,却在下雨天给我们带来了大大的温暖。

【四年级】互相关爱的作文400字 爱心伞

【四年级】互相关爱的作文400字 爱心伞

【四年级】互相关爱的作文400字爱心伞今天上学的时候,天空阴沉沉的,阵阵寒风吹在脸上,雨点簌簌地打在地上。

我赶紧拿出雨伞,看到旁边站着一个女孩,她瑟瑟发抖,身上只穿着一件薄薄的夹克。

我忍不住走上前,说:“妹妹,你冷吗?要不要一起分享我的雨伞?”她抬起头,露出一个温暖的笑容:“谢谢哥哥,我冷得发抖。

”于是,我们两个人就一起挤在雨伞下,相互依着对方。

这是一把普通的雨伞,但是它在这一天展现出了它的伟大之处——爱心伞。

它并不是一把伞上面画了很多美丽图案,而是因为它见证了两个陌生人之间的互相关爱。

在路上,我看到一个老奶奶走路缓慢,背着一袋子沉重的东西。

我走上前说:“奶奶,我帮您背着吧。

”老奶奶看着我,感激地笑了笑:“谢谢你,小朋友。

”于是,我背起她的东西,陪着她慢慢地走。

接下来,我路过一片空地,看到有几个小朋友在打篮球,其中一个篮球飞出了篮筐,落在了远处。

我立刻跑过去,捡起篮球,帮他们送了回来。

他们高兴地说:“谢谢你,哥哥!”我笑着回答:“不客气,我喜欢帮助别人。

”在这一天,我发现了一个奇迹,那就是互相关爱的奇迹。

这个奇迹落在每一个人的身上,它最珍贵的地方就在于,它可以温暖一个人的心,也可以改变整个世界。

爱心伞不止是那一把伞,它可以是一个微笑,一个帮助,一个慰藉。

只要我们愿意去关注他人,给予关爱,这个世界就会变得更加美好。

我希望我们每个人都能拥有一个爱心伞,让它在我们心中绽放。

不管是在阴沉的天气中,还是在人生的低谷时刻,它都能给我们带来温暖和力量。

因为,爱心是无处不在的,只要你用心去寻找,一定能找到。

【1000字】在平凡的日子里,爱心是一盏明灯,照亮我们心灵的道路。

每个人都应该拥有一个爱心伞,用它达到互相帮助,互对关爱的美好。

下面,就让我给大家讲一个关于爱心伞的故事。

在这个故事里,爱心伞不止是一个简单的雨伞,它更象征着互相关爱的美好。

小明与女孩的相遇,是因为爱心伞的存在,而他们之间的关爱和友谊也是源于心灵的相互感应。

一年级作文爱心伞

一年级作文爱心伞

一年级作文爱心伞
天空灰蒙蒙的,下起了毛毛细雨。

一位年轻的妈妈和她可爱的小女孩走在回家的路上。

“妈妈,这把伞我能用吗?”小女孩问道。

“当然可以,你看着就行了。

”妈妈笑着回答。

于是,小女孩撑起了那把伞,一步三回头地走了。

这时,雨越下越大,风越刮越猛。

小女孩全身都湿透了,冻得直打哆嗦。

“妈妈!妈妈!”小女孩无助地大喊着,“我没有伞……”
“没关系,我们一起用这把伞回家吧!”年轻的妈妈亲切地
说着,“你不冷吗?你看我都湿透了……”
“不冷!不冷!我能行的!”小女孩倔强地说道。

“你还真是个好孩子!”年轻的妈妈欣慰地笑了。

就这样,年轻的妈妈和小女孩用那把伞走过了大街,穿过了小巷,最后终于走进了一栋楼房里。

她们俩紧挨着坐在沙发上,互相用手取暖。

“孩子,我看你冷得直发抖,别怕!我们家有一件大衣、一床被子、一条毯子……”年轻的妈妈一边说一边从大衣里拿出了几件厚厚的衣服给小女孩穿上。

—— 1 —1 —。

学校里的爱心雨伞作文四年级

学校里的爱心雨伞作文四年级

学校里的爱心雨伞作文四年级在我们的学校里,有一把特别的雨伞,我们叫它“爱心雨伞”。

这是四年级学生的专属,我们每天都特别期待能用到它。

有一天早晨,天空灰蒙蒙的,云层低低的,仿佛马上要下大雨了。

我和我的好朋友小明正在教室里等着上课。

突然,老师走进来了,脸上带着神秘的笑容。

“同学们,”老师说,“今天我们有一个特别的活动。

我们学校的新雨伞来了,它就是‘爱心雨伞’!”“哇!‘爱心雨伞’是什么?”小明一边问,一边眼睛瞪得大大的。

老师笑了笑:“‘爱心雨伞’是我们学校特地为四年级的同学准备的,它不仅可以遮雨,还能让我们感受到大家的爱心和温暖。

”我们都激动极了!下课后,老师带着我们去学校的操场上,那里有一把特别大、特别漂亮的雨伞。

雨伞的伞面是红色的,上面还有一颗一颗小小的心形图案,像一片飘在空中的爱心雨。

“看!这就是‘爱心雨伞’。

”老师指着它说,“谁想先用呢?”我和小明争先恐后地举起手:“我!我!”最后,老师选了我和小明一起用这把雨伞。

我们跑到雨伞下,雨伞遮得特别好,把我们两个人都保护在里面。

雨水在伞面上啪啪作响,我们却能在伞下开心地聊天。

“真的好大,好温暖啊!”我高兴地说。

“是啊,这把伞好像把我们的心都包裹起来了。

”小明点点头,“老师说得对,这就是爱心!”就在这时,几个同学也跑过来,他们看到我们在用“爱心雨伞”,也想来感受一下。

于是,大家一起来到伞下,虽然有点挤,但大家的笑声和雨声交织在一起,特别开心。

“我们可以轮流用吗?”小红问道。

“当然可以!”我说,“这把伞是大家的,我们一起分享!”所以,我们在“爱心雨伞”下玩了很久,雨越下越大,但我们却一点也不觉得冷,因为这把伞带来的不仅是干燥,还有大家的友情和爱心。

放学时,老师告诉我们:“今天的‘爱心雨伞’就代表了我们学校里大家彼此的关心和爱护,希望你们能把这种爱心带到每一天的生活中。

”我和小明点了点头,心里满是温暖。

我们知道,这把“爱心雨伞”不仅仅是一个雨具,它还承载了我们的友谊和学校里的温馨,真的是太棒了!。

学校里的爱心雨伞作文三年级

学校里的爱心雨伞作文三年级

学校里的爱心雨伞作文三年级嘿,朋友们!今天我想跟你们聊聊我们学校里的一个有趣的事情,就是那个“爱心雨伞”项目。

你们知道吗?这个项目就像是学校里的一场小小的奇迹,每当天气变得忽晴忽雨的时候,它们就会默默地发挥作用。

其实,这个主意是我们校长大大提出来的。

她说,学校里总有些小伙伴,总是在雨天突然冒出来,手里没伞,只能在雨中飘摇。

于是,她就联合了学生会和老师们,想了一个绝妙的办法——放几把彩色的伞在学校的角角落落,只要你手里有一把伞,遇到下雨天的时候,拿起来用就行,用完了放回原处,方便又实用。

我记得有一次,我正在教室里听老师讲课,突然听到窗外咚咚的雨声。

我探头一看,哎呀呀,外面雨下得可大了!我心里一急,因为我没带伞。

就在我准备求助同学们的时候,突然想起了那些爱心伞。

我飞快地跑到学校的伞架那儿,看到好几把鲜艳的伞,我随手抓了一把,迅速打开,跑出了教学楼。

哇,幸亏有这些伞啊,不然我肯定成落汤鸡了!而且,这些伞也成了一种小小的社交点。

有一次,我和小明在操场上撞见了,他手里拿着一把粉色的伞,笑嘻嘻地向我挥手:“嘿,快看,我今天拿的是粉红色伞!”我笑着回应:“哇,真好看!我上次拿的是蓝色的,超好用!”我们俩就这样聊了起来,顿时觉得这伞项目不仅实用,还增添了不少乐趣。

当然,有时候也会发生点小插曲。

比如说,有一次小芳拿了一把伞,结果把它放错了地方,弄丢了。

我们都觉得挺尴尬的,但后来发现,失而复得的伞也成了一种传奇,大家都在找寻那个神秘的消失的伞。

最后,小芳在一个晴朗的午后,找回了她的那把红色伞,大家都为她欢呼雀跃。

总之,学校里的这个爱心伞项目不仅帮助了我们解决雨天的烦恼,还拉近了同学们的距离,增添了校园生活的乐趣。

每当我看到那些色彩鲜艳的伞时,总会不自觉地笑一笑,因为它们不仅仅是遮雨的工具,更是一种关爱和友情的象征。

希望我们学校能够一直保持这个暖心的传统,让更多的小伙伴享受到这份便利和温暖!。

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爱心伞的触动
一次次的感动来源于生活的点点滴滴,每一次的笑容来至于那些幸福的事情。

大学时光,带来了大学的感动,大学的记忆,与大学时光相伴,
北理珠是一个充满激情和梦想的地方,大学时光是梦想的产物,大学时光之伞是爱的表达。

大学时光是一个大学生创业品牌,以聚集有梦想的大学生,通过实际的的产品经营,让大学生施展各自的才能,实现各自的梦想。

大学时光爱心伞是大学时光品牌的其中一个产品,在北理珠设立的免费使用,是回报北理珠,爱的体现。

1.那些年不用担心晴天雨天,因为有爱心伞的陪伴。

近来,大学时光爱心伞在北理珠宿舍楼下,饭堂,和教学区都设立了免费使用的地点,同学们需要使用的时候自己去拿,用完归还到任何一个设立的放置点,爱心伞的爱心使用,方便了北理珠的师生。

那些日子珠海的天气多变,一下风和日丽,一下狂风暴雨,有时候下雨很多同学没有带伞,但是却不用担心会淋雨了,因为有爱心伞让我们使用;有时候太阳猛晒出门没有带伞,但是却不用担心会晒伤了,因为有防紫外线的爱心伞让我们使用。

因为有它,北理珠更加美好。

2.那些年我们一起走过的浪漫,因为有爱心伞的陪伴。

大学的日子,陪伴着我们一起走过的友情和爱情,爱心伞成了见证。

我们一起哭过,一起笑过,一起奋斗过,我们一起撑着爱心伞一起走过。

那些日子,爱心伞让我们友谊增加。

我们一起出门,一起上学,一起撑着爱心伞,我们一起走过三饭,穿过篮球公园,来到弘毅楼,因为我们携手共进。

那些日子,爱心伞让我们相遇,感受了爱的浪漫。

拿着爱心伞要撑开的时候,
你因为下雨而停下,然而正是这样一种缘分,我们一起撑伞回去,感受了雨中漫步的浪漫,雨夜冰冷的温暖,拉进了我们的距离,成就了我们的爱情。

3.那些年公益心的增加,因为有爱心伞的陪伴。

2013年的北理珠,学生社团组织的公益活动在增加,同学们参加公益活动的次数在增加,公益爱心伞的使用就是其中一项公益项目,同时也因为这样的项目出现,进一步提高了大家的公益热情,使更多的同学投身于公益活动。

4.那些年大学靓丽的风景线,因为有爱心伞的陪伴。

大学时光的爱心伞,被北理珠的同学们广泛使用,走在校园里,到处都可以看到大学时光爱心伞的身影,成为了北理珠的一道靓丽的风景,大学的时光里爱心伞成了我们记忆的美丽。

5.结语:因为有爱,大学才如此美好。

爱心伞曲
晴天雨天无畏惧,点点滴滴爱相伴。

友情爱情常拉近,一步一步心相聚。

宿舍饭堂门前见,欢欢乐乐伞依在。

北理珠院时光路,怡念忆念曲锺情!
作者姓名:丁光文。

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