【部编版】四年级上册语文第二单元综合检测(含答案)
第2单元综合测试考试时间：90分1．判断下列句子是哪种问句。
A．设问句 B．反问句 C．疑问句（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
________（2）人类不是靠现代科学技术呼风唤雨吗？ ________（3）你知道是谁在呼风唤雨吗？ ________（4）人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
________ 2．看拼音写词语。
hū huàn shì jìtàn suǒlián xì________ ________ ________ ________rèn hé gǎi shàn ào mìwù zhì________ ________ ________ ________3．请给下列形近字组词。
驾________ 幻________ 赖________ 核________ 控________架________ 幼________ 懒________ 孩________ 腔________4．按要求写句子。
（1）人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
（缩句）（2）靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
（改成陈述句）（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有骑车。
（用画线字写一句话）5．写出下列句子中划线词语的近义词。
（1）在这个小小的顶楼里住着一个穷苦的女人。
________（2）太阳今天在我身上照得怪暖和的。
________（3）现在我要飞到更广阔的世界里去了。
________6．选词填空。
（1）秘密奥秘①宇宙间充满了________，有待于人类去探索。
②她向我发誓不把我的________告诉任何人。
（2）敏锐敏捷①他年纪更老了，然而他的头脑变得更加________了。
②哥哥纵身一跃，用力抓住竹竿，像________的猴子的一样，迅速地爬了上去，不一会儿，他就爬到了竿顶。
7．根据对课文的理解填空。
（1）雷达的天线相当于蝙蝠的________；雷达发出的无线电波相当于蝙蝠的________；雷达的荧光屏相当于蝙蝠的________。
（2）课文的第二自然段在结构上起________的作用。
8．选择画线字的正确注音。
蝙蝠（fú fǔ）________ 苍蝇(yīng yíng)________立即(jí jì)________锐(ruìruǐ)________利铃铛(dāng dǎng)________启(qíqǐ)________示揭(jiē jié)________开障(zhàng zàng)________碍9．阅读短文，回答问题“弗雷德里克，现在轮到你了。
”大伙说。
“闭上眼睛，”弗雷德里克一边．．爬上一块大石头，“现在我．．说着，一边给你们阳光。
你们感觉到了那金色的、（温暖暖和）的阳光了吧？”听着弗雷德里克的话，那四只小田鼠果然觉得（温暖暖和）多了。
是因为弗雷德里克的声音呢？还是他在变魔术？“收集（彩色色彩）是怎么回事，弗雷德里克？”小田鼠们焦急地问道。
“再闭上眼睛。
”弗雷德里克。
当他描述着蓝蓝的长春花、红红的杜鹃花在草地上随风摇曳时，当他描述着金黄色的麦地、绿色的草莓叶时，小田鼠们好像真的看到了五彩缤纷的田野。
1选择括号内恰当的词语，打“√”。
2根据短文内容填空。
（）的长春花（）的杜鹃花（）麦地（）的草莓叶（）的田野3用文中加点的词语说一句话。
_________________________4弗雷德里克曾经说他要收集阳光、、这部分描写的是弗雷德里克收集的、。
5弗雷德里克真的给大家带来五彩缤纷的颜色了吗？带来的是什么？_____________________________________________________10．判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1“是谁在呼风唤雨呢？当然是人类：靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这两句运用了设问的修辞手法。
（）2课文第3、4自然段运用了对比的说明方法提示了科学家对人类生活的意义。
（）3“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。
（）11．填上适当的词语。
（）的顶楼（）的女人（）的太阳12．看拼音写词语。
fēi é kē xué jià shǐ yán ji ū13．识字，连一连它的读音。
唤获赖潜亿索质哲兰lài qián yìsuǒhìzhélánsùhuàn huò素14．阅读短文，回答问题。
寻找快乐的小獾一天，小獾（huān ɡuàn）决定去寻找自己的快乐。
小獾走呀走呀，听见路边有一棵快要干死的小野花在喊：“小獾，请你救救我！”小獾把一片一片草叶卷成一个筒,捧来清水,轻轻洒在小野花身上。
小野花喝足了水，挺直了腰，脸儿变得鲜艳了：“谢谢你！这个花瓣是我身上最香最美的一瓣,送给你。
”一片粉红色的花瓣轻轻飘下来，小獾把花瓣藏好，又踏上了寻找快乐的旅程。
忽（tū hū）然，小獾看见前面有一张蜘蛛网，一只小蜜蜂不小心撞（zhuànɡ chuànɡ）了上去，正在拼命挣扎。
小獾小心翼翼地走过去，用力一拉，把小蜜蜂救了出来。
小蜜蜂感激地说：“谢谢你！这一小罐蜂蜜送给你。
”小獾藏好蜂蜜，又忙着去寻找快乐了。
小獾走着走着，忽然听见地上传来轻轻的呻吟声。
原来是小蚂蚱在草丛间练习跳远的时候，不小心把腿摔伤了。
小獾背起小蚂蚱，把他送回了家。
小蚂蚱的妈妈非常感激：“小獾，这根风铃草送给你！”天色晚了，小獾带着花瓣、蜂蜜和风铃草回到了家。
看着这三份礼物，想起小野花、小蚂蚱和小蜜蜂的笑脸，小獾惊奇地发现，自己心里充满了一种说不出来的感觉。
“这就是快乐吗？”小獾自言自语地说。
他尝了尝蜂蜜：“原来，快乐就是这样甜。
”小獾躺了下来，把花瓣盖在身上，深深地吸了口气：“原来，快乐就是那么香。
”微风吹动风铃草，传出“叮叮当当“的轻响，小獾闭上了眼睛：“原来，快乐就是那么好听。
”小獾就这样进入了甜甜的梦乡，脸上还带着甜甜的笑容。
（1）给文中划线的字选择正确的读音。
（2）根据意思写出文中的词语。
①自己跟自己说话；独自低声说话。
________②小心谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。
________（3）仔细阅读文中画线句子，仿写连续动作的句子。
（4）小獾在寻找快乐的途中都遇到了谁？他都做了什么？（5）小獾找到自己的快乐了吗？他的快乐是什么？三、写作练习15．写写你的好朋友，介绍下他。
参考答案1．（1）A（2）B（3）C（4）A2．呼唤；世纪；探索；联系；任何；改善；奥秘；物质3．驾车；幻想；依赖；枣核；控制；打架；幼儿；懒惰；孩子；腔调4．（1）人们寄托愿望。
（2）靠的是现代科学技术呼风唤雨。
（3）我希望这个世界没有战争，没有贫困，没有伤痛，也没有分离。
5．（1）贫穷（2）温和（3）宽阔6．（1）奥秘；秘密（2）敏锐；敏捷7．（1）嘴；超声波；耳朵（2）承上启下8． fú；yíng；jí；ruì；dāng；qǐ；jiē；zhàng9．1温暖暖和色彩2蓝蓝红红金黄色绿色的五彩缤纷3示例：爷爷一边看着我的考卷，一边表扬我。
4色彩语言阳光语言5没有快乐10．1√2√3×11．小小穷苦温暖12．飞蛾科学驾驶研究13．唤---huàn获---huò赖---lài潜---qián亿---yì索---suǒ质---zhì哲---zhé兰---lán素---sù14．（1）huān；hū；zhuànɡ（2）自然自语；小心翼翼（3）我打开书包，拿出课本，大声朗读课文。
（4）小獾在寻找快乐的途中遇到了快要干死的小野花，他帮小野花浇水；遇到了撞上蜘蛛网的小蜜蜂，他把小蜜蜂救了出来；遇到了把腿摔伤的小蚂蚱，他把小蚂蚱背回了家。
（5）小獾找到了自己的快乐。
快乐像蜂蜜一样甜，像花瓣一样香，像微风吹动风铃草一样好听。
原来帮助别人是那样的快乐。
三、写作练习15．我的好朋友—仪翎，与我同岁，个头却比我矮上一大截，她留着一头乌黑的长发，精致小巧的脸蛋上，镶嵌着一双水灵灵的大眼睛。
一张樱桃小嘴，红红的，非常可爱。
一笑，两个深深的小酒窝就会露出来，很是迷人。
你可千万不要被她那美丽、文静的外表给蒙蔽了。
其实啊，她是一个活泼好动的女孩儿，甚至还能说成调皮捣蛋大王！有一次她来我家玩，看见了客厅里的跑步机，然后很有礼貌地走过来问我：“我可以玩一会儿跑步机吗？”“可以”我爽快地答应了。
我话音刚落，她已经插好插头，准备开始玩了。
只见她踏上跑步机，把速度调整到第三档，随着传送带的节奏跑起来了，没过多久她就觉得不够刺激了，便将速度调到最高档，飞奔起来。
玩到一半，她突然做出了惊人的举动，她转过身来，边跑边对我们说：“接下来请看我发明的新玩法——倒着跑。
”大人们的眼睛一起向她看去，齐声叫到：“小心点！”可是仪翎不但不听，还想玩得更刺激的。
于是她把跑步机当成了滑滑梯。
她一屁股坐到跑步机的最顶端，随着传送带滑了下来，她被一下子摔倒了地上。
她一骨碌坐起来，拍拍屁股说：“自动滑滑梯，包你满意！”还学着广告里的推销员，竖起了大拇指。
说完她又准备尝试新玩法“单脚跑”。
我耳边不时传来一阵阵叫喊声：“小心，小心”。
我心想：她真是个捣蛋大王啊！一个跑步机居然能玩出四种不一样的花样！真是让我大开眼界啊！这就是我那活泼好动，调皮捣蛋，经常让大人们抓狂的好朋友—仪翎。
四年级上册第二单元语文统编版测试卷(包含答案)
四年级上册第二单元语文统编版测试卷
（包含答案）
一、填空题
1. 请用正确的字填空：夏天的天气很_热_。
2. 请用正确的字填空：一年有_四_季。
3. 请用正确的字填空：我_喜欢_读书。
二、选择题
1. 下面哪个字读音不正确？（）
a. 书
b. 果
c. 桌
d. 云
答案：d
2. 下面哪个词是一个动词？（）
a. 书包
b. 篮球
c. 跳跃
d. 铅笔
答案：c
三、简答题
1. 请写出夏天的特点。
答案：夏天的特点是天气炎热，太阳很大，人们喜欢吃冰淇淋
和游泳。
2. 请说出你喜欢的季节和理由。
答案：我喜欢春天，因为春天天气温暖，花草树木都开始发芽，非常美丽。
四、阅读理解
请阅读短文，然后回答问题。
短文：
小明是一个爱读书的孩子，每天都会拿着书包回家看书。
他最
喜欢的图书馆在学校附近，离他家也很近。
小明每周至少去图书馆
两次，借回一些有趣的故事书。
他认为读书是一件非常有趣和有益
的事情。
问题：
1. 小明最喜欢的图书馆在哪里？
答案：在学校附近。
2. 小明多久去一次图书馆？
答案：每周至少两次。
五、作文题
请你写一篇短文，介绍自己喜欢的一本书，并简单阐述你为什么喜欢这本书。
答案略。
部编版四年级语文上册第二单元综合训练(附参考答案)
部编版四年级语文上册第二单元综合训练一、下面加点字的读音完全相同的一项是（）（3分）A.蝙．蝠编．写扁．舟扁．豆B.关系．联系．系．统系．鞋带C.窗框．眼眶．篮筐．诓．骗D.荧．屏欢迎．晶莹．萤．火虫二、根据语境，读拼音，写词语。
（7分）1.专家经过反复yán jiū（）,做了很多kēxué（）实验。
发明了汽车导航仪。
此后，jiàshǐ（）汽车就可以很方便地定位、导航了。
2.这里既温暖，又shūshì（），让他感到很yúkuài（）。
3.正是这些发现和发明，使人类的生活大大gǎi guān（），其改变的chéng dù（）超过了人类历史上百万年的总和。
三、照样子写字并组词。
（8分）示例：请（请问）清（清凉）晴（晴朗）证（证明）____（） ____（）钞（钞票）____（） ____（）核（核心）____（） ____（）豌（豌豆）____（） ____（）四、把下列词语补充完整，并完成练习。
（9分）①呼（）唤（）②出乎（）（）③（）七（）八④腾（）驾（）⑤归根（）（）⑥（）暗（）光1.请写出两个与词语③类似的词语：____________ ____________2.任选一个词语造句：______________________________________________________五、给下列句子选择合适的关联词。
（4分）即使……也……只有……才……不是…而是……一边……一边……1.（）科学进步了，我们的生活质量（）会提高。
2.（）一根极细的电线，它（）也能灵巧地避开。
3.蝙蝠（）飞，（）从嘴里发出超声波。
4.蝙蝠夜里飞行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起来探路的。
六、根据要求完成下列句子练习。
（12分）1.有两粒豆被一只鸽子吃掉了。
（改为“把”字句）_______________________________________________________________________2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
部编版语文四年级上册第二单元综合素质达标(含答案)
第二单元综合素质达标第一部分：积累运用(35分)一、根据语境，看拼音写词语。
(8分)生逢盛世，我们是“kējì()改变生活”的亲历者。
袁隆平爷爷培养的杂交水稻打破了粮食短缺的jiāng jú()；汽车自动jiàshǐ()技术的不断gǎi jìn()wán shàn()，jíjiāng()给人们的出行带来更多便利；中国tàn yuè()gōng chéng()取得重大成就，向亿万民众揭开月球神秘的面纱。
二、选择题。
请按要求选择一个正确答案，将序号填在“()”里。
(18分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()A.窗框．(kuāng)青苔．(tái)B.哲．学(zhé)潜．海(qián)C.蝙．蝠(biān)荧．光(yín)D.船舶．(bō)震撼．(hàn)2.“碛(qì)”字大概是什么意思？()A.成绩B.沙石C.责任D.修理3.下列词语中，有错别字的一项是()A.耐心豌豆B.研究黑暗C.幼想恐怕D.奥秘即使4.填入句中横线处的词语，最恰当的一项是()鲁班小草的叶子边上有许多小齿，后来就了锯。
A.发现发明B.发行发现C.发明发展D.发明发现5.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()A.神话故事中刻画了许多能够呼风唤雨．．．．的人物形象。
B.台风过后，庄稼都横七竖八．．．．地倒在田地里。
C.飞机起飞时，乘客们有一种腾云驾雾．．．．的感觉。
D.小明是个丢三落四的孩子，今天又丢了文具盒，真是出乎意料．．．．。
6.下列与“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
”的表达效果相同的一项是()A.民族的伟大复兴靠什么实现呢？我常常想。
B.是谁把地扫干净了？是做好事不留名的他。
C.有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？D.蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它是怎么建的呢？7.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”在课文中是形容()A.科学技术发展迅猛，出现很多新成果。
【部编版】四年级上册语文第二单元综合测试题(带答案)
语文四年级上学期第二单元能力提升卷(时间：90分钟分数：100分)一、积累与运用。
(45分)1．根据语境看拼音写词语。
(6分)(1)我们cénɡ jīnɡ()在kē xué()课上，yán jiū()月球的ào mì()。
(2)一粒wān dòu()shū shì()地躺在地上。
2．选择题。
(12分)(1)加点字读音正确的一句是()。
(2分)A．奶奶和村里的老人们都管麻雀．(què)叫家雀．(qiǎo)，我也跟着这样叫。
B．不会系．(xì)鞋带有什么关系．(xì)呢？我可以穿那种搭扣款的运动鞋。
C．老这样坐下去，我的肩膀恐怕会变得僵(jiān)硬起来。
D．科学在改变着人类的精神文化生活，也改变着人类的物质(zì)生活。
(2)下列词语书写完全正确的一组是()。
(2分)A．雷达文子横七坚八B．苍绳等侍光采C．成就形容五钱电波D．幻想程度玻璃(3)下列加点词语运用恰当的一句是()。
(2分)A．太阳今天照在我身上怪柔和．．呢？．．的。
B．蝙蝠的眼睛是不是特别敏锐C．它们是那么高兴，那么新鲜．．的用途。
．．。
D．它们还算有些实现(4)下面句子中的加点成语运用不恰当的一项是()。
(3分)A．他是个善于思考的孩子，什么事都要追根究底．．．．。
B．教室里的桌椅横七竖八．．．．地摆放着，显得很整齐。
C．树叶经常被风吹得翻转不定．．．．。
D．20世纪是一个呼风唤雨．．．．的世纪。
(5)下面说法不对的一项是()。
(3分)A．“娟”和“捐”读音相同，它们都是形声字。
B．“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然。
C．“千里眼”“顺风耳”是古典小说《西游记》中的神话人物。
D．在阅读文章时，可以试着从不同角度来提出问题，使自己的思考更加全面和深入。
3．按要求写句子。
(9分)(1)这里很温暖。
这里很舒适。
(用关联词语把两句话合成一句)________________________________________________________________________(2)蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合起来探路的。
部编版四年级语文上册第二单元检测试卷 附答案 (1)
部编版四年级语文上册第二单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分积累与运用(54分)一、字词积累。
(26分)1．“魏格纳因发现了陆地和海洋的联系．而欢呼雀．跃。
”下列选项中的加点字与句中的加点字读音相同的一项是()(2分)A．系．鞋带鸟雀．B．系．列家雀．儿C．系．扣子雀．鹰D．关系．麻雀．2．根据语境，看拼音写词语。
(8分)(1)我àn zhào()步骤把wān dòu()种在花盆里。
我nài xīn ()等了几天，发现豆芽从土里tàn chū()了头，我yú kuài ()极了。
(2)目前，科学家yán jiū()的无人jià shǐ()技术已经顺利通过了试验，运用这种技术的汽车，jí shǐ()遇到障碍物，也能灵巧地避开。
3．给下列汉字加上偏旁变成新字组成词语，并按要求填空。
(16分) 【主】()意()扎【者】()车打() 【长】()本开() 【交】()猾()外(1)一阵冰______来袭，把果树刚长出来的花______打落了。
农民伯伯______ 着花枝发愁：“这些花都被打落了，还怎么结果呢？今年我们还能吃得上______饭吗？”(填含“包”的字)(2)通过观察，我发现含“贝”的字都和________有关，含“犭”的字都和________有关。
我还知道类似的规律，如含“______”的字都和________有关。
二、句段运用。
(8分)4．按要求完成句子练习。
(8分)(1)最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”(改为转述句)________________________________________________________ (2)我的爷爷很威严，就像一只大老虎。
(仿写句子)我的__________________，就像_________________________。
部编版语文四年级上册第二单元综合检测卷(附答案)
人教部编版语文四年级上学期第二单元测试一、识字与写字1．用“\”划去不正确的读音。
豆荚．(jiā jiá) 苔藓．(tái tāi) 蝙．蝠(biān piān) 溢．出(yì yū) 囚．犯(qiū qiú) 船舶．(bó pó) 窗框．(kuāng kuàng) 预．感(yǜ yù) 立即．(jí jì) 2．给多音字选择正确读音，用喜欢的符号标出。
(1)今天天气很好，春风和(hé huó)畅，哥哥和(hé huó)弟弟在院子里和(hé huó)泥巴。
(2)开车一定要系(jì xì)安全带，这是关系(jì xì) 生命安全的大事。
(3)他宁愿自己蒙(mēng méng měng)受损失，也不愿用这些劣质蒙(mēng méng měng)古包蒙(mēng méng měng)骗顾客。
(4)夜静悄(qiāo qiǎo)悄的，一只蝙蝠悄(qiāo qiǎo)然离洞出来觅食了。
3．“称”在“相称”一词中的读音是，用音序查字法先查音序，再查音节；在“称赞”一词中读音是。
若不认识这个字，就要用查字法，先查，再查。
“称”字的解释:A符合，适合B测量轻重C拥有。
在“相称”一词的解释应选_4．看拼音写词语。
(1)21世纪是一个hūfēng huàn yǔ( )的世纪，现代kēxué jìshù( )使人类生活大大改观。
(2)wān dòu shū shìnài xīn yán jiū( ) ( ) ( ) ( )nóng gēng guī gēn dào dǐyú kuài ( ) ( ) ( ) ( )mó fǎng jiāng yìng x iāng chènhéng qī shù bā( )5.找规律识字。
部编版语文四年级上册第二单元综合检测题(附答案)
人教部编版语文四年级上学期第二单元测试一、看拼音，写词语。
(8分)àn zhào( ) shū shì( )bō l i( ) yán jiū ( ) jià shǐ( ) ào mì( )rèn hé( ) rì yì( )二、比一比，再组词。
(8分)枪( ) 绳( ) 即( ) 蚊( )抢( ) 蝇( ) 既( ) 纹( )换( ) 纪( ) 科( ) 竖( )唤( ) 记( ) 抖( ) 坚( )三、选择题。
(10分)1.给下面多音字选择正确的读音。
A.zhǎngB.zhàng A.xì B.jì A.qiǎo B.què涨．价( ) 系．绳子( ) 家雀．( )头昏脑涨．( ) 关系．( ) 麻雀．( )2.下面加点字读音完全正确的一项是( )。
A.僵．(jiāng )硬揭．(jiē)开蝙．(biǎn)蝠兰．(lán)花B.蚊蝇．(yīng) 障．(zhàng)碍荧．(yíng)屏震撼．(hàn)C.屋檐．(yán) 依赖．(lài) 潜．(qián)水炊．(chuī)烟D.物质．(zhì) 青苔．(tái) 漆．(qī)黑窗框．(kuāng)3.下列短语搭配完全正确的一项是( )。
A.丰满的豆荚灵巧地避开打开窗子改正方向B.激烈的掌声躲避风雨蒙上眼睛改变计划C.愉快的想象捕捉飞虫潜入深海改善生活D.灿烂的阳光登上月球探索奧秘改进错误4.下列句子中不是比喻句的是( )。
A.听着小玉的描述，大伙儿好像真的看到了五彩缤纷的田野。
B.我的姐姐游泳特别好，在水里像一条自由自在的鱼。
C.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。
D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
统编版小学四年级上册语文第二单元的测验卷(含解答)
统编版小学四年级上册语文第二单元的测验卷（含解答）一、填空题1. 今天的天气非常__（炎热）。
2. 妈妈给我__（准备）了早餐。
3. 我们要__（团结）起来，共同完成任务。
4. 小明是我们班的__（体育委员）。
5. 这本书的内容很__（有趣）。
二、阅读理解阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。
昨天，小明和小红一起去公园玩。
他们在公园里玩了很多游戏，还看到了一只可爱的小猫。
小明和小红非常喜欢小猫，他们马上跑过去摸了摸小猫的毛。
小猫很乖巧，还伸出小爪子握住了小明和小红的手指。
他们非常高兴。
问题：1. 谁和小明一起去公园玩？2. 小明和小红在公园里做了什么？3. 小猫和小明、小红的互动是什么？答案：1. 小红和小明一起去公园玩。
2. 在公园里，他们玩了很多游戏。
3. 小猫伸出小爪子握住了小明和小红的手指。
三、作文题写一篇关于你喜欢的动物的作文，不少于80字。
我的宠物是一只小狗。
它是一只非常聪明和友好的狗狗。
它的毛是棕色的，长长的，非常漂亮。
它的眼睛的，非常有神。
每天，我都会带它出去散步，它总是很开心地跑来跑去。
我喜欢它，也爱护它。
希望我们能一直做好朋友。
四、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，然后回答问题。
秋天到了，果园里的苹果红彤彤，就像小灯笼。
小鸟儿在果树上啄食，开心极了。
果园的大门敞开着，迎接着游客们的到来。
果园里有欢声笑语，有美丽的花朵，还有丰收的果实，真是一个美丽的世界。
问题：1. 诗歌的主题是什么？2. 诗歌中的景象有哪些？3. 诗歌给你的感受是什么？答案：1. 诗歌的主题是秋天的果园。
2. 诗歌中描绘了果园里的苹果红彤彤，小鸟儿在果树上啄食，果园的大门敞开，欢声笑语，美丽的花朵和丰收的果实。
3. 诗歌给我带来了秋天果园的美丽景象和喜悦的感受。
部编版语文四年级上册《第二单元综合测试》(附答案)
部编版语文四年级上册第二单元测试及答案一、识字与写字1．用“\”划去不正确的读音。
豆荚．(jiā jiá) 苔藓．(tái tāi) 蝙．蝠（biān piān）溢．出(yì yū) 囚．犯(qiū qiú) 船舶．（bó pó）窗框．(kuāng kuàng) 预．感(yǜ yù) 立即．（jí jì）2．给多音字选择正确读音，用喜欢的符号标出。
(1)今天天气很好，春风和（hé huó）畅，哥哥和（hé huó）弟弟在院子里和（hé huó）泥巴。
(2)开车一定要系(jì xì)安全带，这是关系(jì xì) 生命安全的大事。
(3)他宁愿自己蒙（mēng méng měng）受损失，也不愿用这些劣质蒙（mēng méng měng）古包蒙（mēng méng měng）骗顾客。
（4）夜静悄（qiāo qiǎo）悄的，一只蝙蝠悄（qiāo qiǎo）然离洞出来觅食了。
3．“称”在“相称”一词中的读音是，用音序查字法先查音序，再查音节；在“称赞”一词中读音是。
若不认识这个字，就要用查字法，先查，再查。
“称”字的解释：A符合，适合B测量轻重C拥有。
在“相称”一词的解释应选_4．看拼音写词语。
（1）21世纪是一个hūfēng huàn yǔ（）的世纪，现代kē xué jìshù（）使人类生活大大改观。
(2)wān dòu shū shìnài xīn yán jiū（）（）（）（）nóng gēng guī gēn dào dǐyú kuài （）（）（）（）mó fǎng jiāng yìng x iāng chènhéng qī shù bā（）5.找规律识字。
部编版语文四年级上册第二单元综合测试卷含参考答案
部编版语文四年级上册第二单元综合测试卷含参考答案时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营(36分)1．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)蝙．蝠(biān piān) 青苔．(tái tāi) 系．鞋带(jìxì)荧屏．(pín pínɡ) 潜．力(qiǎn qián) 家雀．儿(qiǎo què) 2．读拼音，写词语。
(8分)jiàshǐ kǒnɡ pà chénɡ dù hé xīnxū ruò hū huàn jiānɡ yìnɡ ténɡyún jià wù3．选择正确答案的序号填在括号里。
(16分)(1)下列词语中书写正确的一项是()。
(2)请给下列词语中加点的“益”字选择正确的意思。
【益】A. 增加；B. 利，有好处的；C. 更。
延年益．寿()精益．求精()受益．匪浅()(3)下列词语搭配不正确的一项是()。
A．改进方法B．改良土壤C．改善水平D．改变生活(4)下列加点词语运用有误的一项是()A．地上横七竖八．．．．地堆放着很多农具。
B．作文是她的强项，因此，她在这次作文竞赛中夺冠当然是出乎意料．．．．的事。
C．科技的竞争，归根到底．．．．是人才的竞争。
D．神话中能够呼风唤雨．．．．的神仙着实让人佩服。
(5)填入下面括号中的词语，最恰当的一项是()。
阳光()地从那个小窗子射进来，光线是那么()，照在小女孩身上怪()的。
此刻的小女孩多么渴望能走到()的太阳光中去。
A．温和柔和暖和温暖B．柔和温和暖和温暖C．温和暖和柔和温暖D．温暖温和柔和暖和(6)“它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？”这句话的意思是()A．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，不会禁不起这猛烈的风雨。