人教版数学2年级下册易错点全汇总【新】
人教版二年级下册数学必考知识点归纳总结（常考易错题）
人教版二年级下册数学必考知识点归纳总结（常考易错题）
人教版二年级下册数学必考知识点归纳总结（常考易错题）
新人教版二年级下册数学知识点复习总结
第一单元数据收集整理
1、用画“正”字的方法收集数据。
2、用统计图表来表示数据的情况。
3、根据统计图表可以做出一些判断。
4、数据收集---整理---分析表格。
第二单元表内除法（一）
一、平均分
1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：
（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法
1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
二年级下册数学易错题50道精品【含答案】
二年级下册数学易错题50道及答案一.选择题(共10题，共20分)1.601、106、900这三个数中（）最小。
A.601B.106C.9002.在下面数字中，（）是轴对称图形。
A.0B.4C.73.16人排队，第一排站了10人，第二排站了几人？正确的算式是（）。
A.16-10B.16÷2C.16-24.九千零三十写作（）。
A.9003B.9030C.93005.42÷7＝6，这道算式表示( )。
A.把42分成7份，每份是6B.42里面有7个6C.把42平均分成7份，每份是66.有49个乒乓球，每6个装一盒，至少需要（）个盒子才能装完。
A.8B.9C.107.下面的数中，（）中的5表示5个十。
A.4805B.4850C.45088.下面是同学们喜欢吃的蔬菜调查情况。
同学们最喜欢吃的蔬菜是（）。
A.西红柿B.黄瓜C.茄子D.白菜9.把十位上的2片小圆上移到百位上，变成（）。
A. B. C.10.下面数中，一个0也不读的是（）。
A.5002B.1050C.10000D.3604二.判断题(共10题，共20分)1.5200既可以看作5个千和2个百，也可以看作52个百。
（）2.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。
（）3.小明说“这堆书是10克”。
（）4.8060是有8个千和6个十组成。
（）5.（）×5＜49，括号里最大只能填8。
（）6.余数是6，除数最小应该是5。
（）7.质量是1千克的棉花比质量是1千克的铁轻。
（）8.小强体重75千克。
（）9.求10的5倍是多少，列式为10÷5。
（）10.40○5=8，○里应该填“÷"。
（）三.填空题(共10题，共27分)1.208是由（）个百和（）个一组成。
2.8个桃子分给两只小猴，每只小猴可以吃________个桃。
3.一个三位数的最高位是（）位，一个四位数的最高位是（）位，最高位是万位的数是（）位数。
人教版小学数学二年级下册易错题集锦附答案
人教版小学数学二年级下册易错题集锦附答案第一篇：人教版小学数学二年级下册易错题集锦附答案人教版小学二年级数学下册易错题一.填空题1、在计算有余数的除法时.如果余数是5.除数最小是（）。
如果除数是5.余数最大是（）。
2、一个数除以8商7余数是7.这个数是（）。
3、(?)÷6=6……?。
被除数最大是（）。
4、(?)÷(?)=7……6。
被除数最小是（）。
5、比较数位相同的两个数大小时，我们首先比较（）位上的数。
6、一个数最高位是千位，这个数是（）数。
7、用3、4、7能组成（）个不同的三位数。
8、被除数和除数相同，商是（）。
被减数和减数一样多，差是（）。
9、表示物体质量一般用（）和（）作单位。
一只兔子大约重3（）。
10、由7个千和85个十组成的数是（），这个数的最高位是（）位。
11、1、3、7、13、（）、31、……。
12、40÷5表示把（）平均分成（）份，还可以表示（）里面有（）个（）。
13、笔算加减法都要把（）对齐。
14、用7、0、0、9组成四位数，最大的数是（），最小的数是（），读数时，只读一个零的是（）、（）、（）和（）。
一个零也不读的是（）和（）。
15、与7999相邻的两个数是（）和（）。
16、豆浆机原价是398元，现价是288元，便宜了约（）元。
17、8个碗，14根筷子，可以分给()位客人。
18、从45里面连续减去5，减（）次还剩5。
19、从63里面连续减去9，减（）次还剩0。
20、一个数的最高位是万位，它是一个（）位数。
21、在一个有余数的除法算式里，如果除数是7，余数最大是（）。
22、写出4998后面的第3个数是（）。
23、写出两道商是6的除法算式（）、（）。
24、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。
25、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量（）得（）。
26、“神州8号”升空时（）现象，“神州8号”绕地球飞行是（）现象。
27、由9个千，5个一组成的数是（），这个数读作（）。
【数学】人教版数学二年级下册：易错点八近似数的解决问题
人教版数学二年级下册：易错点八近似数的解决问题知识讲解：估算是一种有效的解决问题的策略，具有现实意义，在某些解决问题上，运用估算的解题策略，能够有效的避免算错数的问题，而且更高效。
但是运用估算的解题策略时，要根据问题来选定估算的标准，有时需要把数值估大，有时需要把数值估小。
易错题举例：服装厂收到一张订单，要求在两个月内赶制1800套服装。
该厂实际每月生产885套，服装厂能按时交货吗？错解：885≈900 900+900=1800（套） 1800＝1800答：可以按时交货。
错因分析：学生仅根据885近似于900，就列式900+900=1800（套）得出能按时交货的结论。
却没有意识到885和近似数900的大小关系，即885比900小，所以没有判断出两个月的总和达不到1800，结果不能按时交货。
思路点拨：在根据题目找到合适的近似数进行估算以后，还要明确实际数值跟题目的总数相比是大了还是小了，然后才能得出最后的答案。
练习强化：1．下面各数各接近几百？621（） 385（） 523（） 803（）498（） 712（） 241（） 179（）2.下表是友朋苗圃几种树苗的情况。
（1（2）棵数最多的树苗比最少的树苗大约多多少棵？（3）银杏树苗和桂花树苗大约一共有多少棵？3.一台空调3350元，一辆摩托车4120元，买这两件商品，7000元够吗？4.一件上衣185元，一条裤子204元，妈妈拿400元，买这两件衣服够吗？5.学校建了一个大会议室，最多能容纳1500人，三、四、五三个年级各有400多人，学校举行六一演出，这三个年级的学生坐得下吗？6.环卫阿姨上个月收集了523个塑料瓶，这个月收集了312个，环卫阿姨这两个月收集的塑料瓶超过了800个了吗？7.小红为地震灾区捐款489元，小东捐款321元，他们一共捐款大约多少元？8.某校三年级有男生358人，女生337人，有700个苹果，每人一个够吗？9.一辆自行车348元，一台录音机179元。
2021年人教版数学二年级下册重难点题型训练：用2-6的乘法口诀求商(解析版)
2021人教版二年级下册重难点题型同步训练第二章《表内除法（一）》第二课：用2-6的乘法口诀求商一、单选题1.（2020二上·龙华期中）有25个，每次拿5个，拿( )次就拿完了。
A. 4B. 5C. 6【答案】B【解析】【解答】25÷5=5（次）故答案为：B。
【分析】根据题意可知，要求几次拿完，就是求25里面有几个5，用除法计算，据此列式解答。
2.(北京市第一实验小学学业考)如果★×★=16，★表示一个数，那么★+★=（）。
A. 6B. 7C. 8D. 9【答案】C【解析】【解答】如果★×★=16，则★=16÷4=4，那么★+★=4+4=8。
故答案为：C。
【分析】根据乘法口诀“四四十六”可知，两个相同的数相乘的积是16，则这两个数都是4，然后代入式子求解。
3.16÷3=5······（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】A【解析】【分析】三五一十五根据这句口诀得到16-15=1。
4.27÷5=5······（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】B【解析】【分析】五五二十五根据这句口诀得到27-25=2。
5.14÷5=2······（）A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】【分析】二五一十根据这句口诀得到14-10=4。
二、判断题6.（2020三上·镇原期中）用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米。
（）【答案】错误【解析】【解答】解：2米=20分米，20÷5=4（分米），每根长4分米。
原题错误。
故答案为：错误。
【分析】可以把米换算成分米，然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度。
7.（2020二下·成武期中）求35里面有几个5，列式为35÷5=7。
小学二年级下学期数学易错题集锦
９．看图列式。
１０．填一填。
（１）笔算加减法要注意：相同位数（对齐），从（个）位算起，哪一位上的数相加满１０，就要向（前一位进一）；哪一位上的数不够减时，就从前一位上（借一），在本位上加（十）在减。
2.一种贴画，每张5元。琳琳原来有10张，后又用40元买了一些，她现在又几张贴画？
3.我们拔了42个萝卜。6个装一篮。运走2篮，还剩几篮？
1.爸爸的食指宽约（）。①10分米 ②10厘米 ③10毫米
2.育红小学有59个篮球，如果每7个篮球放在一根箱子里，至少需要几个箱子？
3.手风琴798元 台灯45元
张叔叔要买一架手风琴和一个台灯，他只有百元的人民币，要付几张？应找回多少元？
4.校园里有160棵桃树，杏树比桃树少26棵，杏树和桃树一共有多少棵？
1.△÷5＝3……□，□里可能是（）。
△÷8=3……□，□里最大是（）。
△÷□=6……5，□里最小是（）
2.按规律填空。
（1）270,280,290，（），（）。
（2）1080,2070,3060，（），（）
1.我花了12元钱买了3个大气球，小红花了2元钱买了一个小气球。一个大气球比一个小气球贵多少元？
（１２）一支玫瑰８元，３支百合１５元，一支玫瑰比一支百合贵多少元？
（１３）小强买家用电器所用钱数如下：
电器名称
合计
电风扇
洗衣机
饮水机
单价（元）
９６５
２３６
？
１８９
ａ．一台洗衣机多少元？
ｂ．买一台电视所用的钱比买一台洗衣机和一台电风扇的总钱数还多１６０元。一台电视多少元？
二年级下册数学易错题50道及参考答案【完整版】
二年级下册数学易错题50道及答案一.选择题(共10题，共20分)1.一道乘法算式，至少能写出（）除法算式。
A.一道B.两道C.四道2.用五五二十五这句口诀能写（）道除法算式。
A.2B.1C.33.胶州湾海底隧道分为陆上与海底两部分，其中海底部分长3950米，约为（）米。
A.3900B.4000C.39504.把50只兔子关进笼子，每个笼子最多只能关进8只。
至少要准备（）个笼子，才能全部关得下。
A.7B.6C.55.48连续减6，得出0需要减几次? （）A.6次B.8次C.3次6.有6名少先队员，上午植树30棵，下午植树24棵，平均每名少先队员植树多少棵？正确答案是（）。
A.5棵B.4棵C.9棵D.6棵7.以下三个数中最小的数是（）。
A.9870B.8100C.78068.3□08<3357，□里最大填（）。
A.1B.2C.39.算式48÷9=5……3中，余数是（）。
A.9B.5C.310.20里面有（）个4。
A.5B.4C.3二.判断题(共10题，共20分)1.由3个一，5个十，7个百组成的数是357。
（）2.计算15÷5和15÷3的口诀相同。
（）3.小明和小红一起去买六一装饰用的彩色气球，红气球买了6个；黄气球买了5个；蓝气球买了4个；粉红气球买了8个，那么小明算出，买黄色气球和蓝色气球的总和比粉红色气球多2个。
（）4.升国旗属于平移现象。
（）5.计算4＋3×2时，先算加法再算乘法。
（）6.妈妈用拖把擦地，是平移现象。
（）7.拧瓶盖属于平移现象。
（）8.计算15÷3和15÷5时用同一句乘法口诀。
（）9.（）×5＜49，括号里最大只能填8。
（）10.计算56除以8和7乘以8用同一句口诀。
（）三.填空题(共10题，共22分)1.根据问题填空：（1）四个千、八个百和五个一写作：（）（2）五个千和五个十写作：（）2.一根12厘米长的绳子，对折再对折后，每段绳子长（）厘米。
人教版二年级下册数学易错题集锦+易错题汇总练习+易错题精选题
人教版二年级下册数学易错题集锦+易错题汇总练习+易错题精选题人教版二年级下册数学易错题集锦一、填空题1、与除法有关的问题（1）每份分得同样多，叫做平均分。
（2）把12个桃子平均分成3份，每份4个，列算式是（），读作（）在这个算式中，12是（），表示（）；3是（），表示（）；4是（），表示（）。
求商用的乘法口诀是（）。
（3）看图写除法算式（4）24连续减8，减（）次的结果是0。
（5）45里面有（）个9. 32里面最多有（）个6.（6）32÷4=8，在这道算式中，被除数是（），除数是（），商是（）。
读作：（），求商用的口诀是（）。
（7）48里面最多有（）个9.2、混合运算（1）在综合算式中，如果只有加减或者只有乘除，要（）计算；如果有加减运算又有乘除运算，要先算（），再算（）；有小括号的要（）。
（2）根据下面的算式，写出综合算式。
32+24=56 56÷8=7 综合算式是26+34=60 90-60=30 综合算式是42÷6=7 5×7=35 综合算式是9×4=36 54+36=90 综合算式是（3）二年级一班有男生32人，女生16人，把他们平均分成6个小组，每个小组有多少人？列综合算式是（）3、有余数除法（1）在有余数除法中，余数一定比除数（）。
（2）一个数除以6，如果有余数的话，余数可能是（）。
（3）用小棍摆下面的图形，如果有剩余，可能是（）根。
（4）10月份有30天，合（）个星期，余（）天。
（5）39个小朋友坐船过河，每条船坐8人，至少要（）条船。
（6）□÷7=□……□，在这道算式中，余数最大是（）。
（7）□÷□=5……3，在这道算式中，除数最小是（），这时被除数是（）。
（8）□÷8=6……□，被除数最大是（）。
（9）……照这样的规律摆下去，第20个图形是（），第22个是（）。
（10）△÷○=6……1，其中○是最大的一位数，这是△是（）。
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易错点 1：没有正确理解轴对称图形的含义 下面是轴对称图形的有( )。
错解: ①③④ 正解: ①④ 易错提示: 这里的图③看似左右一样，实际上差一个“小尾 巴”，因此它不是轴对称图形。只有①②④沿一 条直线对折后能完全重合。只有沿一条直线对 折后，折痕两边能够完全重合的图形才是轴对 称图形。
易错点 2：没有正确区分平移和旋转现象 填空：汽车车轮的转动是（ ）现象。 错解: 平移 正解: 旋转 易错提示: 物体在做平移运动时，自身的方向不发生改变。 汽车车轮是绕着轴心作圆周运动的，因此是旋 转现象。
错解: 12÷3＝4 正解: 12÷4＝3 易错提示: 12 个 一共分成了 4 组，求平均每组有几个， 用 12÷4 计算。把物品平均分成几份，求每份有 多少，用除法计算，即总数÷份数＝每份的数量。
易错点 4：用乘法口诀求商时，口诀应用不正确 计算：6÷2＝ 错解: 6÷2＝12 正解: 6÷2＝3 易错提示:
正解:
易错提示: 错解错在用右数第一档为个位，而题中要求以 右数第三档为个位。以右数第三档为个位，752 百位上为 7，拨 1 颗上珠，拨 2 颗下珠；十位上 为 5，拨 1 颗上珠；个位上为 2，拨 2 颗下珠。 用算盘记数时，要先确定个位，再拨珠。
易错点 3： 写中间有 0 的数时，易漏写 0 写数：八千零六 错解: 806 正解: 8006 易错提示: 错解错在漏写了一个 0。八千零六，是由 8 个千 和 6 个一组成，中间百位和十位上为 0，所以写 作 8006。写数时，哪一位上一个数也没有，就 用 0 占位，中间有几个数位上一个数也没有， 就写几个 0。
98－（48＋35） ＝98－83 ＝15 易错提示: 在计算有括号的算式时，要先算小括号里面的， 再算小括号外面的。
易错点 3：没有掌握除加混合运算的运算顺序 算一算：8＋24÷8 错解:
8＋24÷8 ＝32÷8 ＝4 正解:
8＋24÷8 ＝8＋3 ＝11 易错提示: 错解错在运算顺序不对。在没有括号的除加混 合运算中，要先算除法，再算加法。
易错点 1： 没有正确区分质量观念
选择：一包盐重 500（
）。
A.千克
B.克
错解:
A
正解:
B
易错提示:
错解错在没有正确理解 1 千克和 1 克的质量观 念。在选择质量单位时一定要明确：比较轻的 物品用“克”作单位，比较重的物品用“千克”作单 位、要在头脑中形成“克”和“千克”的直观认识， 这样才能结合具体物品和所给的数，选择合适 的质量单位。
易错点 2： 对质量单位的理解不准确，导致判 断错误 1000 克铁和 1 千克棉花相比，谁重些? 错解: 1000 克铁重。 正解: 1000 克铁和 1 千克棉花一样重。 易错提示: 生活中，同样大小的铁和棉花相比，铁会重很 多，错解忽略了是同样质量的铁和棉花相比， 导致判断错误。1 千克棉花就是 1000 克棉花， 棉花和铁都是 1000 克，说明棉花和铁一样重。 两个质量相同的物体一样重。
易错点 5：没有理解近似数的含义
判断：星火小学大约有 5689 人。（
）
错解: √
正解:
╳
易错提示:
题中含有“大约”二字，后面的人数就不应该是准 确数。万以内的整数的近似数一般是整千、整 百或整十的数，也可以是几千几百、几百几十 的数。
易错点 6：估计应带的钱数时，易估小 明明准备去商场买一个篮球和一个足球，一个 篮球 125 元，一个足球 135 元，明明带 200 元 钱，够吗? 错解: 125 元看成 100 元，135 元看成 100 元。 100+100=200(元) 答:明明带 200 元钱，够了。 正解: 125 元>100 元，135 元>100 元。 (125+135)元＞200 元 答: 明明带 200 元钱，不够。 易错提示: 错解错在把 125 元和 135 元都估小了，从而误 认为 200 元钱够用。一般估计带钱问题时，要 估大不估小，否则容易出现所带钱数不够的麻 烦。在用估算解决生活中的问题时，要根据实 际情况来确定是估大还是估小。
40÷8×5 ＝5×5 ＝25 易错提示: 在既有乘法，又有除法的计算中，想当然地认 为先学习的乘法，就要先算乘法，导致计算错 误。计算乘除混合运算时，要按从左往右的顺 序计算。
易错点 2：没有掌握含有括号的混合运算的运算 顺序 计算：98－（48＋35） 错解:
98－（48＋35） ＝50＋35 ＝85 正解:
易错点 4：比较万以内数的大小，易将看似接近
的数混淆导致判断错误
比一比：2859 2895
5020 5200
错解:
2859 2895 5020 5200
正解: 2859 2895 5020 5200 易错提示: 错解错在比较 2859 和 2895，5020 和 5200 这两 组形似数时，没有认真比较，就轻易下结论。 比较两个数的大小时，先看位数，位数相同时， 从最高位开始比较，最高位上的数相同时，再 比较最高位下一位上的数，以此类推。
易错点 1： 没有掌握在有余数的除法中，余数 要比除数小 用竖式计算：49÷6＝ 错解: 49÷6＝7……7
正解: 49÷6＝8……1
易错提示: 错解错在余数 7 比除数 6 大。余数比除数大， 说明商 7 小了，需要调商。有余数的除法试商 后，要注意检查余数一定要小于除数。
易错点 2： 余数的单位错误 有 32 个桃子，每袋装 6 个，可以装几袋？还剩 几个？ 错解: 32÷6＝5(袋)……2(袋) 答:可以装 5 袋，还剩 2 袋。 正解: 32÷6＝5(袋)……2(个) 答:可以装 5 袋，还剩 2 个。 易错提示: 错解错在余数 2 的单位是个，而不是袋。余数 是物体的总数平均分后剩下的部分，所以要和 被除数的单位相同。在有余数的除法中，商和 余数的含义不同，要分清商和余数各自的单位。
只看到 6 和 2 就盲目应用“二六十二”的口诀，导 致出错。想:二(三)得六，则 2×(3)＝6，所以 6÷2 ＝3。应用乘法口诀求商时，一定要掌握正确的 计算方法。
易错点 5： 对乘法算式的改写考虑不全面
判断：根据每一道乘法算式都可以写出两道除
法算式。 (
)
错解: √
正解:
╳
易错提示:
错解错在没有考虑两个乘数相同的乘法算式。 例如，根据 5×5＝25 只能写出 25÷5＝5 这一道 除法算式。
易错点 2： 没有掌握除法算式的读法 请读出下面的算式。 20÷4＝5 错解: 二十除四等于五。 正解: 二十除以四等于五。 易错提示: 错解错在把“除以”读成了“除”。除法算式按从左 往右的顺序读，“÷”读作“除以”。
易错点 3： 将分成的份数和每份的数量相混淆 平均每组有几个 ?(看图写出除法算式)
易错点 1：没有进行正确推理
涵涵、静静和芳芳每人拿着一种水果，分别是
火龙果、橙子和苹果。
涵涵说：“我拿的是火龙果。”
芳芳说：“我拿的不是苹果。”
静静拿的是（
），芳芳拿的是（
）。
错解:
橙子 苹果
正解:
苹果 橙子
易错提示:
涵涵拿的是火龙果，芳芳拿的不是苹果，那芳 芳拿的一定是橙子。因此，静静拿的是苹果。 在进行推理时，要找准事物之间的对应关系， 不要混淆。
易错点 3：没有掌握旋转的特征 判断：风车转动 20 圈后变大了。（ ） 错解: √ 正解: ╳ 易错提示: 物体在做旋转运动时，形状、大小都不会改变。 无论风车转动多少圈，它的大小都不会发生改 变。
易错点 1：对运用乘法口诀来计算的理解有误
判断：只有计算 56÷8 和 56÷7 时，才用乘法口
诀七八五十六。 (
易错点 1：对数位的意义理解有误
判断：868 中的两个“8”表示的意义相同。
（
）
错解: √
正解: ╳
易错提示:
百位上的“8”表示 8 个百，个位上的“8”表示 8 个 一。相同的数字在不同的数位上所表示的意义 不同。
易错点 2： 用算盘记数时，没有按照所定数位 拨珠 在算盘上拨出 752。(以右数第三档为个位) 错解:
易错点 4：列综合算式解决实际问题时，易漏加 括号
乔乔和佩佩一起捉蚂蚁，乔乔捉了 28 只，佩佩 捉了 12 只，他们把这些蚂蚁放入 5 个瓶子里， 平均每个瓶子放几只蚂蚁？ 错解:
28＋12÷5 ＝40÷5 ＝8(只) 答: 平均每个瓶子放 8 只蚂蚁。 正解:
(28＋12)÷5 ＝40÷5 ＝8(只) 答: 平均每个瓶子放 8 只蚂蚁。 易错提示: 错解错在列综合算式解题时，漏加了 括号。混合运算中有加法和除法，如果想先算 加法，就要把相加的数用括号括起来。
易错点 6：解决实际问题时，没有正确理解题意 一本书还剩 18 页没看，东东每天早晚各看 3 页， 这本书还要多少天才能看完? 错解: 18÷3＝6(天) 答:还要 6 天才能看完。 正解: 2×3＝6(页) 18÷6＝3(天) 答:还要 3 天才能看完。 易错提示: 错解错在没有理解“早晚各看 3 页”所表达的意 思。东东每天看 2×3＝6(页)。用除法解决实际 问题时，要从已知条件入手，准确理解题意。
易错点 3： 解决有余数的除法问题，没有从实 际出发 做一套儿童演出服要用 2 米布，15 米布最多可 以做多少套演出服? 错解: 15÷2＝7(套)……1(米) 7+1＝8(套) 答:最多可以做 8 套演出服。 正解: 15÷2＝7(套)……1(米) 答:最多可以做 8 套演出服。 易错提示:
做衣服时，剩下的 1 米布不够再做 1 套演出服， 所以 15 米布最多只能做 7 套演出服，而不是 8 套演出服。在解决材料加工等问题时，如果有 余数，要把余数舍去，把商作为结果。
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错解: √
正解: ╳
易错提示:
忽略了 7×8 和 8×7 也用七八五十六这句乘法口 诀计算。表内乘法和表内除法都可应用相应的 乘法口诀计算。乘法口诀既可以计算对应的乘 法算式，也可以计算对应的除法算式。