青蓝结对协议
小学青蓝工程师徒结对协议书
小学青蓝工程师徒结对协议书一、协议背景为了推动小学生在科技创新领域的发展，培养青少年工程师的创造力和实践能力，促进传统教育与科技教育的融合，特制定本协议。
二、协议目的本协议旨在确立小学生与青年工程师之间的徒师关系，促进双方技术与思维的交流与学习，培养小学生的创造力、解决问题的能力以及科技创新的意识。
三、协议内容1.双方自愿组成师徒关系，小学生作为徒弟，青年工程师作为师傅，双方互相尊重、支持和帮助。
2.师傅将根据小学生的兴趣和潜力，指导其进行科技创新项目的实践，并提供相应的资源和知识支持。
3.徒弟将全力配合师傅的指导和要求，按时完成指定任务，并主动向师傅请教问题和反馈自己的学习情况。
4.师傅与徒弟将定期交流，分享项目进展和学习心得，共同解决遇到的问题，推动项目的顺利进行。
5.师傅将在合适的时间段内，安排小学生到自己所在的工程师团队进行实地参观，以拓宽其对科技创新的视野。
6.师傅与徒弟需要签订项目计划书，明确任务目标、工作计划和时间安排，并定期评估项目进展，及时调整计划。
四、协议期限本协议的有效期为一学年，自双方签署之日起生效。
协议期满后，双方可以根据实际情况决定是否继续合作。
五、协议权益1.徒弟将获得由师傅提供的科技创新项目指导和资源支持，拓宽自己的知识面和技能。
2.师傅将获得与小学生互动的机会，锻炼自己的教学和指导能力。
3.徒弟将有机会参观师傅所在的工程师团队，了解科技创新的实际应用和团队合作的方式。
4.双方都可以通过师徒关系，拓展社交圈，结交志同道合的朋友，并在交流中共同成长。
六、协议终止1.双方可根据实际情况随时解除协议，请提前三天书面通知对方，并说明解除原因。
2.在协议有效期内，如发生违反学校法规或道德行为规范的情况，双方有权解除协议。
七、协议变更如有需要修改或补充协议内容，须经双方共同协商一致，达成书面变更协议。
八、其他条款本协议适用于所有涉及小学青蓝工程师徒结对活动的相关参与者。
与本协议不符合的行为，将不被认可并依法追究责任。
青蓝工程师徒结对协议书
青蓝工程师徒结对协议书本协议由青蓝公司（以下简称“甲方”）与工程师师徒（以下简称“乙方”）共同签署，双方在平等自愿的基础上，通过此协议明确约定双方的权利和义务。
第一条合作目的为了促进工程师的专业成长与发展，甲方与乙方决定建立工程师徒结对合作关系。
通过双方的合作，乙方能够获得甲方工程师的指导和教育，提高自身专业技能，实现职业发展目标。
第二条徒弟选拔1. 甲方负责筛选和选拔徒弟，并根据徒弟的专业背景、兴趣和能力等因素进行评估。
2. 乙方需提交个人简历、个人陈述以及相关证明文件，以便甲方进行选拔。
第三条结对导师1. 甲方将指派一位经验丰富、资深的工程师作为乙方的结对导师。
导师需具备以下条件：（1）在相关领域具备扎实的专业知识和技能；（2）有良好的职业道德和职业操守；（3）对教育和指导徒弟有一定经验和能力。
2. 导师负责向乙方传授专业知识、分享实践经验，并及时对乙方的工作进行指导和评估。
导师还应帮助乙方制定职业发展计划，推动其个人成长。
第四条乙方职责1. 乙方需全力配合甲方的教育和指导工作，尊重并遵守导师的工作安排和管理要求。
2. 乙方应主动学习、勤于实践，积极参与项目实施并能够承担相应的工作责任。
乙方还应保守甲方的商业秘密和机密信息。
第五条导师职责1. 导师需制定详细的培养计划，并与乙方共同商讨并确定学习目标和计划进度。
2. 导师应及时为乙方提供解答和指导，确保乙方能够顺利完成项目任务。
导师还应及时评估乙方的学习进展和工作表现，并提供必要的反馈和建议。
第六条项目实施1. 甲方将根据具体项目需求和乙方的能力安排相关项目的实施工作。
乙方需积极参与项目的开展，并按照导师的要求完成相应的工作任务。
2. 导师将组织乙方参与相关项目的会议和讨论，确保乙方能够深入了解项目的背景和目标，并能够有效地参与项目的实施过程。
第七条终止方式1. 本协议在以下情况下终止：（1）乙方完成了合约规定的培养期限；（2）双方协商一致终止；（3）乙方出现违反职业道德或相关规定的行为。
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文(三篇)
中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文本协议书于____年____月____日由_____（下简称“业主”）为一方与_____（以下简称“咨询工程师”）为另一方签订。
鉴于业主欲请咨询工程师履行某些服务，即_____并已接受咨询工程师为履行该类服务所提出的建议书。
兹就以下事项达成本协议：1.本协议书中的措词和用语应与下文提及的“业主/咨询工程师标准服务协议书条件”中分别赋予它们的含义相同。
2.下列条件应被认为是组成本协议书的一部分，并应被作为其一部分进行阅读和理解，即：（1）中标通知书;（2）业主/咨询工程师标准服务协议书条件（第一部分_____标准条件和第二部分_____特殊应用条件）;3.考虑到下文提及的业主对咨询工程师的支付，咨询工程师应按照本协议书的条款在此答应业主去履行服务。
4.业主在此同意按本协议书注明的期限和方式，向咨询工程师支付根据协议书规定应支付的款项，以此作为履行服务的报酬。
本协议书谨于前文所书明之____年____月____日，由立约双方根据其有关的法律签署并开始执行。
特此证明。
由_____在场的情况下由_____在场的情况下业主的具有约束力的签名咨询工程师具有约束力的签名如需要时如需要时盖章：_____ 盖章：_____ 姓名：_____ 姓名：_____ 签字：_____ 签字：_____ 地址：_____ 地址：_____ 中学“青蓝工程”师徒结对协议标准范文（二）甲方：乙方：_____ 身份证号码：_____因甲方公司发展需要，需聘用专业级工程师，经过真诚友好协商，甲方同意聘用乙方，并作为甲方公司的兼职高级工程技术人员，具体条款如下：一、聘用期限甲方聘用乙方的期限为壹年。
即从签订协议书之日起往后推壹年。
二、甲方权利与义务1、合同期间，甲方有权使用乙方的职称证书申报甲方公司的企业资质及年检。
2、在证书使用期间，甲方应妥善保管乙方的（工程师证书、毕业证书、身份证等）有关材料。
小学青蓝工程师徒结对协议书
小学青蓝工程师徒结对协议书1. 引言本协议旨在确立小学青蓝工程师与学生徒弟之间的合作关系，促进优质教育资源的共享与交流，推动青少年儿童的科技创新与技术实践能力的提升。
2. 目的通过工程师与学生徒弟的结对合作，实现以下目标： - 培养学生对科学和技术的兴趣与探索精神； - 提升学生的创新思维能力和动手实践能力； - 分享工程师的实践经验和专业知识，助力学生在科技领域的发展； - 培养学生的团队合作和沟通能力； - 促进优质的教育资源共享与交流。
3. 协议内容3.1 结对安排小学青蓝工程师与学生徒弟的结对安排将根据以下原则进行： - 工程师和学生徒弟之间的专业领域需匹配，以确保学生能够得到实质性的指导和帮助； - 结对期限为一学年，如需延长或提前解除合作关系，双方需提前协商。
3.2 结对活动工程师和学生徒弟之间的结对活动应包括但不限于以下内容： - 定期交流会面，包括学习心得分享、问题解答等； - 通过线上平台或邮件等方式持续交流，解答学生在学习中遇到的问题； - 组织实际项目实践活动，提供工程师指导和支持； - 可参加工程师组织的相关培训和讲座。
3.3 学生权益•学生徒弟享有获得工程师指导和支持的权益；•学生徒弟在合作期间有权提出问题并寻求解答；•工程师应尊重学生徒弟的学习兴趣和需求，给予积极的鼓励和支持；•工程师应以身作则，严格遵守职业道德和规范，确保合作过程中学生徒弟的安全和利益。
3.4 工程师权益•工程师享有分享实践经验和专业知识的权益；•工程师在合作期间有权按照自身能力和时间的安排，提供指导和支持；•工程师有权鼓励学生徒弟积极参与科技创新活动，并推荐优秀学生参加相关竞赛和项目。
4. 案例分享为了更好地落实本协议的目标，以下是一些可能的结对案例分享：4.1 电子制作工程师可以向学生徒弟介绍电子制作的基本原理和技巧，引导他们动手制作一些简单的电路板或小玩具。
通过实践活动，学生徒弟能够培养创新思维和动手能力。
青蓝工程结对协议书
青蓝工程结对协议书双方：青蓝工程组织方（以下简称"组织方"）与青蓝工程志愿者（以下简称"志愿者方"）鉴于：1. 青蓝工程旨在推动农村教育的发展与改善，促进城乡教育资源的均衡分配；2. 组织方负责统筹与协调青蓝工程的各项活动，提供必要的资源支持；3. 志愿者方积极参与青蓝工程的志愿服务，并愿意与组织方形成合作关系，共同推动青蓝工程的落地与实施；双方本着公平、合作、共赢的原则，经友好协商，达成如下协议：一、协作目标1.1 志愿者方将积极参与青蓝工程的实施，致力于改善农村教育的条件与质量。
1.2 组织方将为志愿者方提供必要的培训与支持，确保他们具备完成相关任务所需的知识和技能。
1.3 双方将共同制定工作计划，并定期评估与追踪项目进展，确保项目目标的实现。
二、协作内容2.1 志愿者方将参与相关调研与实地考察工作，深入了解当地的教育情况、问题与需求。
2.2 志愿者方将协助组织方开展教育资源的调配与分配工作，确保资源合理利用。
2.3 志愿者方将开展教育辅导与支持活动，提供有针对性的帮助，促进农村学生的学业发展。
2.4 志愿者方将协助组织方组织开展各类教育培训和交流活动，提高农村教师的专业水平。
三、工作要求3.1 志愿者方应严格遵守组织方的安排，按时参加培训和服务活动。
3.2 志愿者方应切实履行工作职责，对所承担的任务负责并保证任务的高质量完成。
3.3 志愿者方应与当地教师、学生及其家长保持良好的沟通与合作关系，彼此尊重、支持与帮助。
四、权益与义务4.1 组织方将为志愿者方提供必要的培训、交通和生活补贴，确保他们能够顺利参与服务活动。
4.2 组织方将根据志愿者方的表现进行相应的奖励与表彰，并为其提供专业发展的机会和平台。
4.3 志愿者方应保守组织方的商业秘密，不得将相关信息泄漏给外部人员或机构。
五、协议期限5.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，并持续有效期为两年。
5.2 双方可根据实际情况，在协议期限内进行调整、续签或解除。
小学“青蓝工程”师徒结对协议书
小学“青蓝工程”师徒结对协议书1. 引言《小学“青蓝工程”师徒结对协议书》是为了推动小学生全面发展、提高素质而制定的，旨在通过师徒结对的方式，促进小学生的学业进步、品德养成和心理健康成长。
本协议书将明确师徒的权利和责任，并规定了师徒合作的具体安排和评价方式。
2. 师徒结对原则2.1 爱心原则：师徒之间应建立互相尊重、互相关心的关系，师长要对学生有爱心，学生要对师长有感恩之情。
2.2 平等原则：师徒之间应保持平等互利的关系，师长和学生应相互尊重，共同成长。
2.3 互助原则：师长应根据学生的实际情况，给予必要的指导和支持，学生也要积极配合师长的指导。
2.4 安全原则：师长对学生的安全负有责任，学生要遵守学校的安全规定，保证自己的安全。
3. 师长权利与责任3.1 师长应积极关注学生的学习情况和身心发展，为学生提供必要的指导和帮助。
3.2 师长应与学生保持良好的沟通，了解学生的问题和困惑，并尽力解答和帮助学生解决。
3.3 师长应尊重学生的个性和成长规律，不偏袒和歧视学生，公平对待每个学生。
3.4 师长应根据学生的实际情况，提供适当的学习方法和学习资源，帮助学生克服学习障碍。
3.5 师长应与学生共同制定学习目标和计划，并跟踪学生的学习进展，及时进行评价和反馈。
4. 学生权利与责任4.1 学生应尊重师长的权威和教导，服从师长的指导和管理。
4.2 学生应积极主动地与师长沟通，向师长请教问题，并接受师长的指导和建议。
4.3 学生应保护好自己的安全，遵守学校的安全规定，远离危险。
4.4 学生应按时完成学习任务，努力提高学习成绩，做到课前预习，课下复习。
4.5 学生应认真参与师徒合作活动，积极配合师长的工作，主动提出问题和建议。
5. 师徒合作安排5.1 师徒合作时间：师徒合作时间为一学年，具体时间由学校确定。
5.2 师徒合作方式：师徒可以通过面对面交流、书信往来、在线聊天等方式开展合作。
5.3 师徒合作内容：师徒可以围绕学习、品德和心理健康等方面开展合作。
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇
中学“青蓝工程”师徒结对协议书7篇篇1甲方（学校）：____________________乙方（师傅）：____________________丙方（徒弟）：____________________为了促进学校教育教学的持续发展，提高青年教师的教育教学水平和教育教学能力，甲方根据学校工作部署及本项工作的实施特点制定本协议，以明确师徒之间权责关系。
为此，甲乙丙三方本着自愿、平等原则确立本协议。
具体协议如下：一、甲方的权利与义务：甲方有义务在学期开学之际进行新一轮师资结对配对工作，并负责对师徒结对工作的领导、组织、协调与考核。
同时甲方对乙方和丙方履行如下职责与义务：1. 甲方为乙方和丙方提供此项活动的平台。
并为师徒开展工作提供必要的支持与帮助。
对乙方和丙方的结对活动情况进行考核认定。
对成绩突出的予以奖励，对管理不力的师徒提出批评与帮助，对问题严重的追究责任与取消结对资格。
同时对受徒教师的发展规划给予关注与指导。
对师徒结对活动进行宣传报道。
篇2甲方（学校）：_________________________乙方（师傅）：_________________________丙方（徒弟）：_________________________为了促进学校教师队伍的建设，提高青年教师的教育教学能力，根据学校“青蓝工程”相关安排，甲方决定实施师徒结对制度，并委托乙方担任丙方的师傅。
经三方协商，特制定本协议。
一、协议目的1. 通过本协议确立师徒关系，明确双方的责任与义务，实现教学相长，共同提高的目标。
2. 乙方应尽力帮助丙方提高教育教学水平，为丙方的职业发展提供支持与指导。
二、协议期限本协议自签订之日起至丙方工作满_____年或岗位变动为止。
三、双方责任与义务甲方责任与义务：1. 甲方负责组织实施师徒结对制度，提供必要的支持与保障。
2. 甲方负责监督协议的执行情况，确保协议得到落实。
乙方责任与义务：1. 乙方应本着为人师表的原则，以身作则，为丙方树立榜样。
2024年中学“青蓝工程”师徒结对协议（六篇）
中学“青蓝工程”师徒结对协议甲方：_____法定代表人（主要负责人）：_____乙方：_____性别：_____身份证号码：_____现住址：_____联系电话：_____为建立劳动关系，明确权利义务，依据中华人民共和国《劳动法》、《劳动合同法》，在平等自愿、协商一致的基础上，订立本合同。
第一条劳动合同期限本合同期限自____年____月____日起至____年____月____日止。
其中试用期为____年____月____日起至____年____月____日止。
第二条工作内容和工作地点甲方根据工作需要，安排乙方在_____工作岗位，乙方的工作任务为_____，工作地点为_____。
经双方协商同意，甲方可以调换乙方的工种或岗位。
第三条劳动报酬乙方按甲方规定完成工作任务的，甲方每月____日支付工资，支付的劳动报酬为_____元/月，其中试用期的劳动报酬为_____元/月。
第四条劳动合同的终止与解除双方解除或终止劳动合同应按法定程序办理，甲方为乙方出具终止、解除劳动合同的通知书或相关证明，符合国家规定的，支付乙方经济补偿。
第五条工作时间和休息休假、社会保险、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等按照法律法规、规章等规定执行。
第六条其他未尽事项按国家及地方现行有关规定执行，或者通过协商以附件形式约定。
第七条本合同双方各执一份，涂改或未经授权代签无效。
甲方签字（盖章）_____乙方签字（盖章）_____签订时间：_____中学“青蓝工程”师徒结对协议（二）甲方：_____ 合同编号：_____法定代表人：_____ 签订地址：_____ 乙方：_____ 签订日期：____年____月____日身份证号码：_____甲乙双方经友好协商，根据有关法律规定，就甲方聘请乙方为工程师事宜，在平等自愿的基础上达成以下条款，并承诺共同遵守。
第一条岗位名称甲方聘请乙方为甲方的工程师。
第二条合同期限聘用期限年，从____年____月____日起至____年____月____日止;其中：____年____月____日至____年____月____日为试用期。
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“青蓝工程”师徒结对
协议书
为充分发挥教体系统优秀骨干教师的引领作用，帮助新教师尽快适应教育教学工作，促进青年教师专业成长，根据《周村区教育体育局关于实施“青蓝工程”促进青年教师专业成长的意见》，我区以“青蓝工程”为依托，以师徒结对的形式提高教育教学水平。
经研究决定，聘请老师为的导师，协议如下：
一、徒弟职责：
1.尊敬导师，虚心好学，服从管理，自觉主动地接受指导，并根据导师培训计划制定出为期一年的个人成长计划。
2.认真学习教育教学理论和新课标，积极钻研教材，认真执行教学常规，主动争取导师的帮助和指导，有疑必问，每学期保证认真阅读一本教育理论专著，并认真做好读书笔记。
3.主动邀请导师审核自己的教学设计，每学期上汇报课10节；每学期至少在校内上2次公开汇报课。
4.有计划地观摩导师的常态课（示范课），每周至少听1节，并写好听课心得。
每听一节课都要有小结、反思。
提倡多听其他老师的课，特别是同学科的课。
每学期听课不少于40节，主要听同学科的课，也可跨年级、跨学科听课。
5.认真做好学生作业的布臵、批改和讲评以及命题、试卷质量分析等工作。
6.积极参加教育教学科研活动。
积极参加课题研究以及各项教学业务研讨活动；认真撰写教学反思以及期末教学总结。
撰写课堂随笔、教学反思等每学期不少于5000字。
7.主动请导师协助分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，多向导师请教班级管理的方法和艺术。
8.每学期认真做好平时工作记录，写好结对学习的心得体会、工作学习总结。
二、导师职责：
1.制定有针对性的培养计划，对青年教师提出明确的培养要求，指导青年教师制定为期一年的个人成长计划。
2.言传身教，引导青年教师忠诚党的教育事业，强化甘为人梯的奉献精神、认真刻苦的敬业精神和细致严谨的治学态度。
3.指导青年教师认真学习新课标，熟悉教学常规、熟悉教材，对学科教学任务有较全面的认识。
4.指导青年教师钻研教材，了解学生，做好备课工作；每学期帮助审核教学设计5篇以上，提出修改意见；每学期指导青年教师至少在校内上2次公开汇报课。
5.指导青年教师如何上课、如何小结、如何改进提高；每周为青年教师上1节示范课。
同时，每学期至少听10节青年教师的课，并对每一节课都要有详细的点评。
6.指导青年教师认真做好学生作业的布臵、批改和讲评工作以及试卷命题、质量分析、教学总结撰写等。
7.指导青年教师开展教科研活动，每学年至少有一个研究专题，指导青年教师撰写一篇较高质量的教育教学论文，指导青年教师撰写教学反思以及期末教学总结。
8.指导青年教师认真分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。
9.每学期对青年教师在结对期间的表现及时作出工作记录和书面鉴定。
三、本协议自即日起生效，协议期限为2014年9月6至2015年7月1日。
导师（签名）
徒弟（签名）。