人教版2017--2018学年度第二学期三年级语文期末测试卷
人教版2017-2018学年三年级下册语文期末测试卷
人教版2017-2018学年三年级下册语文期末测试卷第一部分：基础知识一、读拼音：我能正确拼写和书写字母（10分）请把以下句子中的拼音写成正确的汉字，并且书写整齐。
1.一上XXX XXX知鸟想事长XXX家 XXX不及待二、照样子，我能行。
（6分）请根据提示，填写正确的汉字。
1.迷（谜）（谜语）至（至于）式（风格）2.置（直）（一直）企（企业）贷（贷款）3.科（料）（布料）端（领域）继（继续）三、慧眼识珠（在正确的拼音下打√，3分）请在每个词语的正确拼音下打√。
1.应该(yīngyīng)。
2.高兴(xìngxìng)。
3.走(hángxíng)都是(dōushì)。
5.尽管(jǐnguǎn)。
6.数(shù)四、词语百花园（10分）一）、我会填（3分）请根据句意，填写正确的词语。
1.五彩缤纷的(色彩鲜艳的)。
2.伤心地(悲伤地)。
3.笑得(笑容满面地)笑声)的教室。
5.跑得(跑步速度快)快二）、像下面形式的词语我能写很多（4分）请按照下面的形式，写出与“动静”相似的词语。
AABC：高低矮胖。
ABAC：快慢远近。
AABB：黑白红黄三）、成语积累我最棒（3分）请填写下列成语中的正确汉字。
1.群(鸟群)雄(英雄)。
2.艳(美丽)阳(阳光)。
3.辕(车辕)辙(车辙)椟(箱子)还(归还)。
5.勤(勤奋)劳(劳动)。
6.好(好好研究)学(研究)7.专心(专心致志)致(专心致志)。
8.脚(脚踏实地)实(踏实)第二部分：积累运用一、看我七十二变（按要求改写句子，8分）1.照样子，写句子例：一棵高大的橡树挺立在路旁。
改写成：一棵高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。
天空中出现了一道彩虹。
例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？改写成：这恰好表明有数不尽的骆驼。
答案仅为示范，学生可以根据自己的理解和创造力进行改写。
2.我的成绩在全班排第一。
我一点儿也不骄傲。
（用关联词语把两句话并成一句话）尽管我的成绩在全班排第一，但我一点儿也不骄傲。
2017—2018学年度第二学期期末质量检测 三年级语文试卷
2017—2018学年度第二学期期末质量检测三年级语文检测试卷（完成时间：80分钟书写：2分总分：100分）一、听力测试：听老师把课本第5课《翠鸟》第一自然段读一遍，然后判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.翠鸟背上的羽毛是翠绿色的。
（）2.翠鸟的嘴是尖尖的、短短的。
（）3.翠鸟腹部的羽毛是赤褐色的。
（）二、基础知识。
（共45分）1.读拼音，写汉字。
（8分）yǎn yě wǔ dǎo ào mì ráo shāo （）奏（）炼（）（）（）2.辨一辨，再组词。
（8分）灌（）喘（）慕（）忧（）罐（）端（）幕（）犹（）3.在括号里填上“的、地、得”。
（6分）雪白（）云朵他跑（）真快认真（）学习高兴（）笑了他说（）很好明亮（）灯光4.给下面句子中加点的字选择正确的解释（填字母）。
（3分）冒： A.触犯 B.顶着 C.往上升 D.以假当真（1）大量的的树木随着屋顶冒．出来的烟消失在天空中了。
（）（2）居民们冒．着料峭的春寒四处寻找冻僵的燕子。
（）（3）买东西时，注意不要买到假冒．伪劣商品。
（）5.选词填空。
（4分）（1）一（）金光一（）清泉（条束阵个眼）（2）妈妈的神情变得（）了。
（严肃严格严厉）（3）老师天天（）我们要好好学习。
（教育教诲）6.根据解释，选择成语填空。
(4分)迫不及待、鸦雀无声、情不自禁、人山人海、目不转睛、万紫千红（1）形容非常安静。
（）（2）形容聚集的人极多。
（）（3）形容心情十分急切。
（）（4）抑制不住自己的感情。
（）7．按要求写句子。
（12分）（1）露珠在荷叶上滚动。
（改为比喻句）。
（2）难道我们能浪费时间吗？（改为陈述句）。
（3）是个讲卫生的好孩子。
（在原句上修改病句）（4）从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。
三、语言积累：按课本内容填空。
（13分）1.，报得三春晖。
2.，天涯共此时。
3.，竹溪村路板桥斜。
2017-2018学年人教版三年级下册语文期末试卷(含答案)
2017-2018学年度第二学期期末水平考试三年级语文试卷35分）．根据汉语拼音写出相应的词语。
（4分）照ɡù渔wēnɡ觉wùyuán故比jiào bì竟灌ɡài qú道．给下面加点字选择正确的读音，打“”。
（2分）跋．涉（bá pá）裸．（luǒ ɡuǒ）露调．（diào tiáo）查教诲．（huǐ huì）．比一比，再组词。
（8分）沟（）博（）讯（）帐（）构（）搏（）迅（）账（）．把下面词语补充完整。
（4分）惊之鸟鸦雀无无影无亡补牢异口声和颜悦饥交迫万紫红．给下面句子选择恰当的词语。
（4分）（1）小鱼悄悄地把头（伸露）出水面，吹了个泡泡。
（2）那哀伤的日子持续很久，爸爸妈妈也不知道如何（安稳安慰）我。
（3）这面做工（精致精灵）的五星红旗，经过河水的冲洗，依然那么鲜艳。
（4）软恒用牙咬着自己的小拳头，想（竭力卖力）制止哭出声来。
．仿照例子写比喻句。
（4分）（1）例子：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
仿写：春雨密密斜织着，像（2）例子：我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
仿写：我们村子前面的小河，远远看去真像．把下面的话补充完整。
（5分）读了课文《一个小村庄的故事》后，我想对小村庄的人们说：（1）“”小村庄的村民听了后，也许2）地说：（3）“。
”．用下面词语造句。
（4分）（1）承认：（2）扩大：二、课文内容我知道（10分）9．根据课文默写古诗。
（10分）（1），二月春风似剪刀。
（贺知章《咏柳》）（1分）（2）嫦娥应悔偷灵药，。
（李商隐《嫦娥》）（1分）（3）七夕今宵看碧霄，。
（林杰《乞巧》）（1分）（4）池上碧苔三四点，。
（晏殊）（1分）（5），游子身上衣。
（孟郊《游子吟》）（1分）（6）粉身碎骨浑不怕，。
（于谦《石灰吟》）（1分）（7）默写朱熹《春日》一诗。
人教版2017--2018学年三年级语文第二学期期末考试试卷及答案
人教版2017--2018学年三年级语文第二学期期末考试试卷及答案2017-2018学年三年级语文第二学期期末测试卷1.读拼音，写词语。
站岚。
缠山。
翻译勃自敬不自轻。
暮游。
烂闹。
密亲西可见2.给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。
教书（√）。
弓弦（√）。
窟窿（√）复（√）。
否则（×）。
虽然（√）3.给多音字组词。
在（载）大。
带（戴）帽子。
讲（降）价4.比一比，组成词语。
蹈（海）洲。
悔（过）自新。
致（远）思5.在（）里填上“的”、“地”、“得”。
光彩夺目（的）。
春天时间过（得）真快。
快快乐乐（地）研究6.把成语补充完整。
大（智）若愚。
小（巧）玲珑。
用（心）如箭。
口（齿）生香。
同声（相应）和。
颜（色）悦（容）生。
苍翠（欲滴）青山。
缤纷（多彩）的世界。
勤学（苦读）不辍。
问津津（津津有味）有道理7.选词填空。
①一（束）清泉。
一（条）金光②妈妈的神情变得（严肃）了。
③那只小猫，既漂亮，又活泼（灵巧）。
8.按要求写句子。
1）扩写句子。
①一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞。
②老师（激动地）说：“你们的表现太出色了！”2）照样子写句子。
①蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
②这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？③这是我最喜欢的那本书。
3）造句。
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
他在舒适的沙发上看电视。
②因为下雨了，所以我们不能去游泳了。
9.把诗句补充完整，并按要求填空。
①春（风）送暖，桃（___）杏（花）开。
②小草（才能）破土，大树（方能）成林。
1）“___应悔偷灵药，误入凡间重九节。
”是唐代诗人___《夜雨寄北》中的诗句。
2）“青青园中葵，朝露待日晞。
”，诗句的意思是：园中的向日葵青翠欲滴，等待着太阳的升起，露珠也在等待着太阳的晒干。
3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《登高》。
10、把语句补充完整。
1）江南好，_______________。
2）日日行，不怕千万里；______________________。
2018学年度下学期(人教版)三年级语文期末试卷(附答案)
2017—2018学年度下学期（人教版）小学五年级语文期末综合测试卷注意：本练习卷书写有3分第一部分：基础知识积累与运用（37分）一、古诗联句。
（4分）1、不知细叶谁裁出，________________________。
2、________________________，万紫千红总是春。
3、家家乞巧望秋月，________________________。
4、________________________，竹溪村路板桥斜。
二、根据课文原文填空。
（12分）I、（）草，（）叶，都像赶集似的（）来。
形成了（）的春天。
2．翠鸟蹬开苇秆，像（）一样飞过去，（）起小鱼，（）着水面往远处（）走了。
3．如果没有太阳，地球上将到处是（），到处是（），没有风、（）、（）、露，没有草草、（）、鸟、（），自然也不会有人。
三、读拼音，写词语。
（8分）bìIǜtèshūzhàn lán pán chan（）（）（）（）bēi cǎn jiào huìfèn nùyóu lǎn（）（）（）（）四、根据人物说话的意思，填上合适的名言警句、俗语谚语。
（8分）1、月光下，冬冬和爸爸沿着乡间小路走回家，裤脚全被路边小草上的露水打湿了，爸爸高兴地说：“__________________，__________________。
看来，明天又是个大晴天啊，适合割稻子。
”2、暑假快到了，冬冬想报名参加夏令营，妈妈说：“你现在还太小了，没有爸爸妈妈的照顾，我不放心。
”爸爸劝妈妈：“俗话说，__________________，__________________。
我们还是让冬冬去锻炼锻炼吧。
”冬冬快过生日了，收到一张来自东北的贺卡，原来是转学的明明寄来的。
爷爷说：“__________________，__________________！冬冬，你要记住这份情谊哟！”4、“六一”联欢晚会上，同学们表演了丰富多彩的节目，奶奶看完节目，夸奖道：“娃娃们个个都太能了！我看就是________________——_________________。
2017-2018(人教版)小学三年级语文下册期末测试题(附答案)(一)
2017-2018人教版小学三年级语文下册期末考试试卷（附答案）（一）一、请在正确读音上打“✓”。
(5 分)1.姹(chàzhà紫媽(yān yàn) 红的景色让我流连忘返。
2.虽然石头上长着一层黑里透绿的青苔(tái tāi),但是河水却已经干涸(hégù) 了。
3.输(shǔshū) 血迫在眉睫(diéjié)。
4.三胖鼓着腮(sāi sī) 帮子，憋(bēi biē) 的时间很长。
S.收拾好背(bèi bēi)包，我把它系在筏(fádǎ) 子上，便出发了。
二、看拼音，写字词。
(5 分)Liè qī yóu yú píng fēng guàn gài( )开（）黑（）（）（）Pí láo fèn nù tí xīn diào dǎn nán yuán běi zhé( ) ( ) ( ) ( )三、下列选项中书写有误的一项是( )。
(2 分)A.演奏审视日月如梭情不自禁B.仿佛莲蓬光采夺目左顾右盼C.苇秆石壁受益无穷喜出望外D.疾飞伺养和颜悦色荒无人烟四、选择合适的字组成词语。
(4 分)[炼练]＿＿习＿＿制＿＿手锻＿＿[慕幕] ＿＿布羡＿＿、＿＿名＿＿后[恋峦] 留＿＿山＿＿_依＿＿峰＿＿[冶治] ＿＿理＿＿金陶＿＿、＿＿服五、选一选，组成成语。
(3 分)1.假一真同一异长一短是一非新一旧天一地三（）两（）口( )心（）弄（）成（）大（）小( ) 喜（）厌（）欢（）喜（）2.惊一怪动一摇湖一海地( )山() 大（）小( ) 五（）四（）六、句子训练。
(12 分)1.我很着急。
(改写成比喻句) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.花园里的菊花有的全开了，有的还是花骨朵。
2017-2018下学期小学三年级语文期末测试题
2017-2018下学期小学三年级语文期末测试题一、基础知识1、读拼音，写词语。
zhàn lán chèn shān fán zhí qín ɡ bù zì jīn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn （ ）（ ）（ ）（ ） 2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出。
教书（jiāo jiào ） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lón ɡ lon ɡ） 复习（fú fù） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí） 3、给多音字组词。
zài( ) dà( ) xián ɡ ( ) 载 大 降zǎi ( ) dài( ) jiàn ɡ ( ) 4、比一比，组成词语。
蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 致（ ） 踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 至（ ） 5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习 6、把成语补充完整。
学校 年级 班 姓名 考号 封线内不准答题大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）7、选词填空。
①一（）清泉。
一（）金光（条束阵个眼）②妈妈的神情变得（）了。
（严肃严格严厉）③那只小猫，既漂亮，又活泼（）。
（灵活灵巧机灵）8、按要求写句子。
（1）扩写句子。
①一群（）蝴蝶（）翩翩起舞。
②老师（）说：“你们的表现太出色了！”（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
2017-2018学年度第第二学期三年级语文期末试卷
2017－2018学年度第第二学期期末试卷三年级语文（卷面100分时间90分钟）2018.6学校姓名准考证号一、按要求完成字词句练习（30分）1、正确、工整地抄写汉字，注意字的结构。
（3分）越臣罩热蓬森2．看拼音写字词。
（12分）án wei qū háo岛支委huī wǔǚ tú3．用用“√”给加点字选择正确的读音。
（3分）松散（ sǎn sàn）提防（dī、tí）剖开（pōu．pāo）烟熏火燎（ liǎo liáo）开花结果（ jié jiē）浓香（nóng1óng）4．把词语补充完整。
（4分）翻山（）岭岭星（）棋布筋（）力尽（）天盖地5．选择合适的答案（填序号）。
（8分）（1）下面词语中，没有错错别字的是（）①谈笑风声②变幻无长③雷厉风行（2）“不以为然”中“然”的意思是（）①是的，对的②这样，如如此③表示一种语气（3）下面选项中，与《海底世界》内容不相符的是（）①海底植物差异很大。
②海底动物各有各的活动特点。
③海面波涛汹涌，海底则一点声音也没有。
（4）鄂鄂豫皖三省交界之处，是著名的大别山革命老区。
三省指的是（）①湖北、河南、安微②湖北、河北、安徽③湖南、河南、安徽二、根据课文内容填空（10分）1．他们大大咧咧的，不时就朝嘴里一把真有呢。
（《槐乡五月》）2．“远处，天连着水，水连着天，”《滕王阁序》中千古传通的名句“”描写的就是这样的情景。
（《少年王勃》）3．《清明》中，诗人写人们思念已故亲人，伤心断魂的两句诗是“，。
”由“黄鹂”“白鹭”，你联想到的诗句是：。
三、“读书活动”内容考查（10分）1填空。
（5分）（1）“莫愁前路无知己，？”这句诗选自唐代诗人写的《》。
2）小林校长的第三个孩子叫。
（《窗边的小豆豆》）（3）《绿野仙踪》一书中，翡翠城的居民喜欢色。
2．选择。
（4分）（1）校长经常告诉家长们，让孩子穿（）的衣服来学校。
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2017－2018学年度第二学期 三年级语文下册期末质量检测试题
一、我会拼，并能写得好。
ǒu ěr xu án ɡu à b á sh è b ēi c ǎn
ɡēn z ōn ɡ f án zh í ɡu àn ɡài d īn ɡ zh ǔ
二、 比一比，再组词。
载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 锐（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 悦（ ） 喘（ ） 稻（ ） 稳（ ） 竟（ ） 瑞（ ） 蹈（ ） 隐（ ） 竞（ ） 三、请运用查字典的知识填空。
1.“唾”共 笔，第六笔是 。
用音序查字法应查音序 。
2.“摔”共 笔，第六笔是 。
用音序查字法应查音序 。
四、我会填。
能在括号里填上合适的词语。
1．一( )珍珠 一( )赞歌 一( )清泉 一( )研究 2．( )的水流 ( )的景色 ( )地搜索 ( )地挣扎 3．( )河水再上涨，江岸( )会有危险。
( )太阳离我们很远，（ ）太阳和我们的关系非常密切。
五、填一填。
南（ ）北（ ） 左（ ）右（ ） （ ）（ ）有味 ( )( )在目（ ）（ ）有礼 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）不舍 亡羊( )( ) 六、写出下列词语的近义词或反义词。
近义词： 忧伤（ ） 立即（ ） 注视（ ） 快乐（ ） 反义词：缩小（ ） 灵活（ ） 减少（ ） 犹豫（ ）七、我会改，能按要求改写句子。
1.春天的邹城是个美丽的季节。
（修改病句）
2．牛顿做好了一架小风车。
（改为“被”字句）
3．自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）
4.照样子写句子。
例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
5. 扩写句子。
一群（ ）蝴蝶
（ ）翩翩起舞。
八、课文内容我知道。
1． ，亲口尝梨知酸甜。
2．七夕今宵看碧霄 。
“七夕”是指 。
3.这学期我们学习了神话故事《 》，这个故事主要讲
了
九、阅读短文，回答问题。
（一）七颗钻石
小姑娘把水倒在手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。
当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。
小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自已喝吧。
”又把水罐递给小姑娘。
就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。
这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。
小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。
这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的
水流。
1．根据课文内容填空。
木头水罐 （ ）（ ）（ ） 给（ ）喝 给（ ）喝 给（ ）喝 2．“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？
3．水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？
4．这个文段选自课文《七颗钻石》，作者用它做题目的目的可能
是： （二）
一个失去双亲的小女孩和奶奶相依为命，一天夜里，房子起火，奶奶被烧死了。
在一片火海中，小女孩哭叫着，却无法逃离死亡的威胁。
突然，一个男人冲进火海，他再出现时，手里抱着小女孩，他把孩子交给前来迎
接的人们，男人便消失在夜色中。
镇政府召开群众集会，商议谁来抚养这个小女孩。
一个教师说，她收养孩子，保
证孩子能受到良好的教育；一个农夫说，他收养孩子能让孩子在农场健康生活；一个
富人说，他能给孩子金钱和金钱所能买到的一切东西。
其他人也纷纷发言，述说能抚
养这个孩子的种种理由。
小女孩一直沉默无语，眼睛看着地板，没有表情。
这时，一个男人从大厅后面走
来，他步子很慢，似乎忍受着巨大的痛苦。
他来到小女孩面前，张开了双臂。
人群一
片哗然，他手上、胳膊上布满了可怕的伤疤。
小女孩立刻叫出声来：“______________”双手抱住了那男人的脖子，把脸埋进了男
人的怀里，抽泣了一会儿，然后，抬起头，笑了。
1.仔细读文，给短文加个恰当的题目，写在横线上。
2.文章中的______、_______、________等都要收养小女孩，说明他们都具有________。
3.是谁救了小女孩？读明白后把小女孩叫出的话用你的语言写在段中空白处。
4.你认为小女孩最后一定会和_________回家了，因为______________
十、习作园地。
在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
1.铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒
2.鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵。