直线与圆

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直线与圆的位置关系—知识讲解

直线与圆的位置关系—知识讲解

直线与圆的位置关系—知识讲解责编:常春芳【学习目标】1.理解并掌握直线与圆的三种位置关系;2.理解切线的判定定理和性质定理.【要点梳理】要点一、直线与圆的位置关系1.直线和圆的三种位置关系:(1) 相交:当直线与圆有两个公共点时,叫做直线与圆相交.(2) 相切:当直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切.这条直线叫做圆的切线,公共点叫做切点.(3) 相离:当直线与圆没有公共点时,叫做直线与圆相离.2.直线与圆的位置关系的判定和性质.直线与圆的位置关系能否像点与圆的位置关系一样通过一些条件来进行分析判断呢?由于圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,因此研究直线和圆的位置关系,就可以转化为直线和点(圆心)的位置关系.下面图(1)中直线与圆心的距离小于半径;图(2)中直线与圆心的距离等于半径;图(3)中直线与圆心的距离大于半径.一般地,直线与圆的位置关系有以下定理:如果⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d,那么,(1)d<r直线l与⊙O相交;(2)d=r直线l与⊙O相切;(3)d>r直线l与⊙O相离.要点诠释:这三个命题从左边到右边反映了直线与圆的位置关系所具有的性质;从右边到左边则是直线与圆的位置关系的判定.要点二、切线的判定定理和性质定理1.切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.要点诠释:切线的判定定理中强调两点:一是直线与圆有一个交点,二是直线与过交点的半径垂直,缺一不可. 2.切线的性质定理:经过切点的半径垂直于圆的切线.【典型例题】类型一、直线与圆的位置关系【高清ID号:356966 关联的位置名称(播放点名称):经典例题1-2】1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3厘米,BC=4厘米,以C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的位置关系?为什么?(1)r=2厘米; (2)r=2.4厘米; (3)r=3厘米【答案与解析】解:过点C作CD⊥AB于D,在Rt△ABC中,∠C=90°, AC=3,BC=4,得AB=5,,∴AB·CD=AC·BC,∴AC BC34CD===2.4AB5∙⨯(cm),(1)当r=2cm时,CD>r,∴圆C与AB相离;(2)当r=2.4cm时,CD=r,∴圆C与AB相切;(3)当r=3cm时,CD<r,∴圆C与AB相交.【总结升华】欲判定⊙C与直线AB的关系,只需先求出圆心C到直线AB的距离CD的长,然后再与r比较即可.举一反三:【变式】已知⊙O的半径为10cm,如果一条直线和圆心O的距离为10cm,那么这条直线和这个圆的位置关系为()A. 相离B. 相切C. 相交D. 相交或相离【答案】B.类型二、切线的判定与性质2.如图所示,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A的平分线交BC于D,以D为圆心,DB长为半径作⊙D.求证:AC是⊙D的切线.【思路点拨】作垂直,证半径.【答案与解析】证明:过D作DF⊥AC于F.∵∠B=90°,∴DB⊥AB.又AD平分∠BAC,∴ DF=BD=半径.∴ AC与⊙D相切.【总结升华】如果已知条件中不知道直线与圆有公共点,其证法是过圆心作直线的垂线段,再证明垂线段的长等于半径的长即可.3.(2016•三明)如图,在△ABC中,∠C=90°,点O在AC上,以OA为半径的⊙O交AB于点D,BD的垂直平分线交BC于点E,交BD于点F,连接DE.(1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AC=6,BC=8,OA=2,求线段DE的长.【思路点拨】(1)直线DE与圆O相切,理由如下:连接OD,由OD=OA,利用等边对等角得到一对角相等,等量代换得到∠ODE为直角,即可得证;(2)连接OE,设DE=x,则EB=ED=x,CE=8﹣x,在直角三角形OCE中,利用勾股定理列出关于x 的方程,求出方程的得到x的值,即可确定出DE的长.【答案与解析】解:(1)直线DE与⊙O相切,理由如下:连接OD,∵OD=OA,∴∠A=∠ODA,∵EF是BD的垂直平分线,∴EB=ED,∴∠B=∠EDB,∵∠C=90°,∴∠A+∠B=90°,∴∠ODA+∠EDB=90°,∴∠ODE=180°﹣90°=90°,∴直线DE与⊙O相切;(2)连接OE,设DE=x,则EB=ED=x,CE=8﹣x,∵∠C=∠ODE=90°,∴OC2+CE2=OE2=OD2+DE2,∴42+(8﹣x)2=22+x2,解得:x=4.75,则DE=4.75.【总结升华】此题考查了直线与圆的位置关系,以及线段垂直平分线定理,熟练掌握直线与圆相切的性质是解本题的关键.4.如图,AB为⊙O的直径,AC为⊙O的弦,AD平分∠BAC,交⊙O于点D,DE⊥AC,交AC的延长线于点E.(1)判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若AE=8,⊙O的半径为5,求DE的长.【思路点拨】(1)连接OD,证明OD∥AD即可;(2)作DF⊥AB于F,证明△EAD≌△FAD,将DE转化成DF来求.【答案与解析】解:(1)直线DE与⊙O相切.理由如下:连接OD.∵AD平分∠BAC,∴∠EAD=∠OAD.∵OA=OD,∴∠ODA=∠OAD.∴∠ODA=EAD.∴EA∥OD.∵DE⊥EA,∴DE⊥OD.又∵点D在⊙O上,∴直线DE与⊙O相切.(2)如上图,作DF⊥AB,垂足为F.∴∠DFA=∠DEA=90°.∵∠EAD=∠FAD,AD=AD,∴△EAD≌△FAD.∴AF=AE=8,DF=DE.∵OA=OD=5,∴OF=3.。

直线与圆的位置关系

直线与圆的位置关系

直线与圆、圆与圆的位置关系【知识梳理】1.点与圆的位置关系: 有三种:点在圆外,点在圆上,点在圆内.设圆的半径为r ,点到圆心的距离为d ,则点在圆外⇔d >r .点在圆上⇔d=r .点在圆内⇔d <r .2.直线和圆的位置关系有三种:相交、相切、相离.设圆的半径为r ,圆心到直线的距离为d ,则直线与圆相交⇔d <r ,直线与圆相切⇔d=r ,直线与圆相离⇔d >r3.圆与圆的位置关系(1)同一平面内两圆的位置关系:①相离:如果两个圆没有公共点,那么就说这两个圆相离.②若两个圆心重合,半径不同观两圆是同心圆.③相切:如果两个圆只有一个公共点,那么就说这两个圆相切.④相交:如果两个圆有两个公共点,那么就说这两个圆相交.(2)圆心距:两圆圆心的距离叫圆心距.(3)设两圆的圆心距为d ,两圆的半径分别为R 和r ,则①两圆外离⇔d >R+r ;有4条公切线;②两圆外切⇔d=R +r ;有3条公切线;③两圆相交⇔R -r <d <R+r (R >r )有2条公切线;④两圆内切⇔d=R -r (R >r )有1条公切线;⑤两圆内含⇔d <R —r (R >r )有0条公切线.(注意:两圆内含时,如果d 为0,则两圆为同心圆)4.切线的性质和判定(1)切线的定义:直线和圆有唯一公共点门直线和圆相切时,这条直线叫做圆的切线.(2)切线的性质:圆的切线垂直于过切点的直径.(3)切线的判定:经过直径的一端,并且垂直于这条直径的直线是圆的切线.【例题精讲】例1.⊙O 的半径是6,点O 到直线a 的距离为5,则直线a 与⊙O 的位置关系为( )A .相离B .相切C .相交D .内含例2. 如图1,⊙O 内切于ABC △,切点分别为D E F ,,.50B ∠=°,60C ∠=°,连结OE OF DE DF ,,,,则EDF ∠等于( )例题2图A .40°B .55°C .65°D .70°例3. 如图,已知直线L 和直线L 外两定点A 、B ,且A 、B 到直线L 的距离相等,则经过A 、B 两点且圆心在L 上的圆有( )A .0个B .1个C .无数个D .0个或1个或无数个例4.已知⊙O 1半径为3cm ,⊙O 2半径为4cm ,并且⊙O 1与⊙O 2相切,则这两个圆的圆心距为( ) A.1cm B.7cm C.10cm D. 1cm 或7cm例5.两圆内切,圆心距为3,一个圆的半径为5,另一个圆的半径为 例6.两圆半径R=5,r=3,则当两圆的圆心距d 满足___ ___•时,•两圆相交;• 当d•满足___ ___时,两圆不外离.例7.⊙O 半径为6.5cm ,点P 为直线L 上一点,且OP=6.5cm ,则直线与⊙O•的位置关系是____例8.如图,P A 、PB 分别与⊙O 相切于点A 、B ,⊙O 的切线EF 分别交P A 、PB 于点E 、F ,切点C 在弧AB 上,若PA 长为2,则△PEF 的周长是 _.例9. 如图,⊙M 与x 轴相交于点(20)A ,,(80)B ,,与y 轴切于点C ,则圆心M 的坐标是 例10. 如图,四边形ABCD 内接于⊙A ,AC 为⊙O 的直径,弦DB ⊥AC ,垂足为M ,过点D 作⊙O 的切线交BA 的延长线于点E ,若AC=10,tan ∠DAE=43,求DB 的长.【当堂检测】1.如果两圆半径分别为3和4,圆心距为7,那么两圆位置关系是( )A .相离B .外切C .内切D .相交2.⊙A 和⊙B 相切,半径分别为8cm 和2cm ,则圆心距AB 为( )A .10cmB .6cmC .10cm 或6cmD .以上答案均不对3.如图,P 是⊙O 的直径CB 延长线上一点,PA 切⊙O 于点A ,如果PA =3,PB =1,那么∠APC 等于( )A. 15 B. 30 C. 45 D.604. 如图,⊙O 半径为5,PC 切⊙O 于点C ,PO 交⊙O 于点A ,PA =4,那么PC 的长等于 ( ) A )6 (B )25 (C )210 (D )2145.如图,在10×6的网格图中(每个小正方形的边长均为1个单位长).⊙A 半径为2,⊙B 半径为1,需使⊙A 与静止的⊙B 相切,那么⊙A 由图示的位置向左平移个单位长. OD C B Ax y M B A O C l B A 例题3图 例题8图 例题9图 •A B P C EF •O 例题10图 第3题图 第4题图 第5题图 第6题图OO2O16. 如图,⊙O为△ABC的内切圆,∠C=90,AO的延长线交BC于点D,AC=4,DC =1,,则⊙O的半径等于()A.45B.54C.43D.657.⊙O的半径为6,⊙O的一条弦AB长63,以3为半径⊙O的同心圆与直线AB的位置关系是( ) A.相离 B.相交 C.相切 D.不能确定8.如图,在ABC△中,12023AB AC A BC=∠==,°,,A⊙与BC相切于点D,且交AB AC、于M N、两点,则图中阴影部分的面积是(保留π).9.如图,B是线段AC上的一点,且AB:AC=2:5,分别以AB、AC为直径画圆,则小圆的面积与大圆的面积之比为_______.10. 如图,从一块直径为a+b的圆形纸板上挖去直径分别为a和b的两个圆,则剩下的纸板面积是___.11. 如图,两等圆外切,并且都与一个大圆内切.若此三个圆的圆心围成的三角形的周长为18cm.则大圆的半径是______cm.12.如图,直线AB切⊙O于C点,D是⊙O上一点,∠EDC=30º,弦EF∥AB,连结OC交EF于H点,连结CF,且CF=2,则HE的长为_________.13. 如图,PA、PB是⊙O的两条切线,切点分别为A、B,若直径AC=12cm,∠P=60°.求弦AB的长.中考题型一、选择题1.(2009年·宁德中考)如图,直线AB与⊙O相切于点A,⊙O的半径为2,若∠OBA = 30°,则OB的长为()A.43 B.4 C.23 D.2(第1题图)(第2题图)2.(2009年·潍坊中考)已知圆O的半径为R,AB是圆O的直径,D是AB延长线上一点,DC是圆O的切线,C是切点,连结AC,若∠CAB=30°,则BD的长为()A.2R B.3R C.R D.32RBPAOC第8题图第9题图第11题图第10题图第12题图第13题图3.(2009年·襄樊中考)如图,AB 是⊙O 的直径,点D 在AB 的延长线上,DC 切⊙O 于C,若∠A=25°则∠D 等于( )A .40°B .50°C .60° D.70°(第3题图) (第4题图)4.(2009年湖南省邵阳市)如图AB 是⊙O 的直径,AC 是⊙O 的切线,,A 为切点,连结BC 交圆0于点D,连结AD,若∠ABC =450,则下列结论正确的是( ) A.AD =21BC B.AD =21AC C.AC >AB D.AD >DC二、填空题5.(2009年·綦江县中考)如图,AB 与⊙O 相切于点B ,AO 的延长线交O ⊙于点C ,连结BC ,若34A ∠=°,则C ∠= .(第5题图) (第6题图)6.(2009年·庆阳市中考)如图直线AB 与⊙O 相切于点B ,BC 是⊙O 的直径,AC 交⊙O 于点D ,连结BD ,则图中直角三角形有 个.三、解答题7.(2009桂林百色)如图,△ABC 内接于半圆,AB 是直径,过A 点作直线MN ,若∠MAC=∠ABC .(1)求证:MN 是半圆的切线; (2)设D 是弧AC 的中点,连结BD 交AC 于G ,过D 作DE⊥AB 于E ,交AC 于F .求证:FD =FG .(3)若△DFG 的面积为4.5,且DG =3,GC =4,试求△BCG 的面积.课后练习题一、填空题:1、在直角坐标系中,以点(1,2)为圆心,1为半径的圆必与y轴,与x轴2、直线m上一点P与O点的距离是3,⊙O的半径是3,则直线m与⊙O的位置关系是3、R T⊿ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,则以2.4cm为半径的⊙C与直线AB的位置关系是4、如图1,AB为⊙O的直径,CD切⊙O于D,且∠A=30°,⊙O半径为2cm,则CD=5、如图2,AB切⊙O于C,点D在⊙O上,∠EDC=30°,弦EF∥AB,CF=2,则EF=6、如图3,以O为圆心的两个同心圆中,大圆半径为13cm,小圆半径为5cm,且大圆的弦AB切小圆于P,则AB=7、如图4,直线AB与CD相交于点O,∠AOC=30°,点P在射线OA上,且OP=6cm,以P为圆心,1cm为半径的⊙P以1cm/s的速度沿射线PB方向运动。

直线与圆的位置关系

直线与圆的位置关系

直线与圆的位置关系知识要点:1.直线和圆的位置关系如果⊙O 的半径为r ,圆心O 到直线l 的距离为d ,那么: (1)直线l 和相交⇔d <r ,直线和圆有两个交点; (2)直线l 和⊙O 相切⇔d=r ,直线和圆只有一个交点; (3)直线l 和⊙O 相离⇔d >r ,直线和圆没有交点。

2.切线的判定和性质:(1)判定:经过半径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线。

(2)性质:圆的切线垂直于经过切点的半径。

推论;经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点。

经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心。

3.外切多边形:(1)和多边形的各边都相切的圆叫做多边形的内切圆,这个多边形叫做圆的外切多边形。

(2)圆的外切四边形的性质:圆外切四边形两组对边的和相等。

4.切线长定理:(1)在经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长。

(2)切线长定理:从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。

(1)(2)(3)二星级题:1.已知⊙A 的直径为6,A 点坐标是(-3,-4),则⊙A 与x 轴的位置关系是 ,与y 轴的位置关系是 ,与直线y=x 的位置关系是 。

2.如图所示,已知菱形ABCD ,对角线AC=16,BD=12,以B 点为圆心,以R 为半径作⊙B 与AD 相切。

求⊙B 的半径。

3.已知C 是AB 的中点,D 点在OC 延长线长,AC 平分∠BAD 。

求证:AD 是⊙O 的切线。

三星级题:1.如图,已知同心⊙O ,外⊙O 的弦AB 、AC 切内⊙O 于点M 、N ,过M 、N 两点的直线交外⊙O 于点D 、E 。

求证:∠DAB=∠EDC 。

2.如图,已知等边三角形一边长的高为h ,内切圆半径为r ,求证:h=3r 。

BDE如图所示,已知在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,∠B=90°,以AB 为直径作⊙O 切DC 于E 点。

直线和圆的关系

直线和圆的关系

直线和圆的关系证明一条直线是圆的切线的常见方法有两种:①当直线和圆有一个公共点时,把圆心和这个公共点连接起来,然后证明直线垂直于这条半径,简称“作半径,证垂直”;②当直线和圆的公共点没有明确时,可过圆心作直线的垂线,再证圆心到直线的距离等于半径。

直线和圆的关系 11.直线和圆的关系 1① 相交:直线和圆有两个公共点,这时我们说这条直线和圆相交,这条直线叫做圆的割线。

② 相切:直线和圆只有一个公共点,这时我们说这条直线和圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个点叫做切点。

③ 相离:直线和圆没有公共点,这时我们说这条直线和圆相离。

④ 直线和圆的关系 12.圆的切线① 切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。

如图,直线l就是⊙O的切线。

此外,经过圆心且垂直于切线的直线一定过切点;垂直于切线且过切点的直线必过圆心。

② 切线的性质定理圆的切线垂直于过切点的半径。

如上图,若直线l是⊙O的切线,A为切点,则l丄OA.3. 切线长① 切线长:经过圆外一点的圆的切线上,这点和切点之间的线段的长,叫做这点到圆的切线长。

② 切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角.如图,PA,PB是⊙O的两条切线,B切点分别为A,B,则PA=PB,∠OPA=∠OPB.4.切线的判定和性质的应用(1)辅助线的练习利用切线的性质进行计算或演示的常用辅助线是连接圆心和切点,利用垂直直角三角形解决相关问题。

(2) 证明直线与圆相切的三种途径证直线和圆有唯一公共点(即运用定义)①.证直线过半径外端且垂直于这条半径(即运用判定定理)②.证圆心到直线的距离等于圆的半径(即证d=r)③.当题目已知直线与圆的公共点时,一般用方法②,当题目未知直线与圆的公共点时,一般用方法③,方法①运用较少。

判断直线与圆位置关系的方法1、代数法:联立直线方程和圆方程,解方程组,如果方程组无解,则直线与圆分离,如果方程组有一组解,则直线与圆相切,如果方程组有两组解,则直线与圆相交。

直线与圆的位置关系

直线与圆的位置关系

直线与圆的位置关系1.直线方程的一般式:Ax+By+C=0(A,B 不同时为零)2.圆的标准方程:(x-a)2+(y-b)2=r 2(圆心为(a,b) ,半径为r.)3.圆的一般方程:22220,40.Dx Ey F F y x D E ++++=+->其中,圆心为(,22D E --)半径为224r D E F =+-. 二、直线与圆的位置关系(3种)1直线与圆相交,有两个公共点;2直线与圆相切,只有两个公共点;3直线与圆相离,没有公共点。

问题:如何用直线和圆的方程判断它们之间的位置关系?Eg :如图,已知直线l:3x+y-6和圆心为C 的圆x 2+y 2-2y-4=0,判断直线l 与圆的位置关系;如果相交,求它们的交点坐标。

分析:方法一,判断直线L 与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程有无实数解;方法二,可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系,判断直线与圆的位置关系. 判断方法1: 通过直线方程与圆的方程所组成的方程组成的方程组,根据解的个数来判断研究:若有两组不同的实数解,即 <0则相交;若有两组相同的实数解,即 =0,则相切;若无实数解,即 <0,则相离.判断方法2:由圆心到直线的距离d 与半径r 的大小来判断:当d<r 时,直线与圆相交;当d=r 时,直线与圆相切;当d>r 时,直线与圆相离.1.判断直线4x -3y=50与圆22100x y +=位置关系.如果相交,求出交点坐标.2.已知过点M (-3,-3)的直线L 被圆x 2+y 2+4y-21=0所截得的弦长为45,求直线L 的方程。

3.已知动直线L:y=kx+5和圆C :()2211x y -+=,试问k 为何值时,直线与圆相切、相离、相交?4.若两直线y =x +2a 和y =2x +a +1的交点为P ,P 在圆x2+y2=4的内部,则a 的取值范围是5.圆221x y +=上的点到直线3x+4y-25=0的距离的最小值是。

直线与圆的关系

直线与圆的关系

直线与圆的关系
直线和圆是数学中的重要概念,它们之间的关系被应用于解决各种问题,并在
不同的研究领域中发挥着重要作用。

直线是指任意给定两点之间的最短路径,它是一个平行四边形中所有顶点的连线。

而圆即一个由一个点为中心,由某一距离为半径的闭合曲线形成的球面。

圆的方程可以表示为:x²+y²=r²,圆的方程的参数包括圆的半径r和圆心位置(h,k)。

直线和圆之间的关系是十分重要的。

通常情况下,直线可以与圆有四种关系:
穿过圆心、与圆相切、穿过圆、相交。

第一种关系是直线穿过圆心,这意味着圆心落在直线上,满足直线方程
y=mx+b,圆方程可以表示为(x-h)²+(y-k)²=r²。

第二种情况是直线与圆相切,此时直线满足直线方程y=mx+b,圆方程可以表
示为(x-h)²+(y-k)²=r²,这意味着直线的斜率等于半径的平方根。

第三种情况是直线穿过圆,这意味着直线满足直线方程y=mx+b,而圆方程可
以表示为(x-h)²+(y-k)²=r²,此时,斜率不等于半径的平方根。

第四种情况是直线与圆相交,满足直线方程y=mx+b,圆方程可以表示为(x-h)²+(y-k)²=r²,斜率可以大于,小于或等于半径的平方根。

在总结以上,我们可以看出,直线和圆之间的关系是一个复杂的问题,有四个
基本的关系,所有的情况都取决于斜率以及圆半径的大小。

因此,要求学生了解直线和圆之间的关系和方程,从而判断他们之间的不同关系,尤其是线与圆相交和线与圆相切等情况,这需要深入研究和分析。

直线与圆的位置关系的数学知识点

直线与圆的位置关系的数学知识点

直线与圆的位置关系的数学知识点
直线与圆的位置关系的数学知识点
①直线和圆无公共点,称相离。

AB与圆O相离,dr。

②直线和圆有两个公共点,称相交,这条直线叫做圆的割线。

AB 与⊙O相交,d
③直线和圆有且只有一公共点,称相切,这条直线叫做圆的切线,这个唯一的公共点叫做切点。

AB与⊙O相切,d=r。

(d为圆心到直线的距离)
平面内,直线Ax+By+C=0与圆x^2+y^2+Dx+Ey+F=0的位置关系判断一般方法是:
1.由Ax+By+C=0,可得y=(-C-Ax)/B,(其中B不等于0),代入x^2+y^2+Dx+Ey+F=0,即成为一个关于x的方程
如果b^2-4ac0,则圆与直线有2交点,即圆与直线相交。

如果b^2-4ac=0,则圆与直线有1交点,即圆与直线相切。

如果b^2-4ac0,则圆与直线有0交点,即圆与直线相离。

2.如果B=0即直线为Ax+C=0,即x=-C/A,它平行于y轴(或垂直于x轴),将x^2+y^2+Dx+Ey+F=0化为(x-a)^2+(y-b)^2=r^2。

令y=b,求出此时的两个x值x1、x2,并且规定x1
当x=-C/Ax2时,直线与圆相离;。

直线与圆的位置关系

直线与圆的位置关系

直线与圆的位置关系一、直线与圆的位置关系位置关系有三种:相交、相切、相离.判断直线与圆的位置关系常见的有两种方法:(1)代数法:将直线方程与圆的方程联立成方程组,利用消元法消去一个元后,得到关于另一个元的一元二次方程,求出其∆的值,然后比较判别式∆与0的大小关系.若0∆<,则直线与圆相离;若0∆=,则直线与圆相切;若0∆>,则直线与圆相交.(2)几何法:利用圆心到直线的距离d 和圆的半径r 的大小关系:d r <⇔相交,d r =⇔相切,d r >⇔相离.二、计算直线被圆截得的弦长的常用方法(1)几何方法:运用弦心距、弦长的一半及半径构成的直角三角形计算.(2)代数方法:运用韦达定理及弦长公式2221(1)[()4]A B A B A B AB k x x k x x x x =+-=++-三、圆与圆的位置关系的判定设2222221111122222:()()(0),:()()(0)C x a y b r r C x a y b r r -+-=>-+-=>,则有:12121C C r r C >+⇔与2C 外离;12121C C r r C =+⇔与2C 外切;1212121r r C C r r C -<<+⇔与2C 相交;1212121()C C r r r r C =-≠⇔与2C 内切;12121C C r r C <-⇔与2C 内含; 四、圆的切线方程问题(1)已知22222222123:,:()(),:0,O x y r O x a y b r O x y Dx Ey F +=-+-=++++=则以00(,)M x y 为切点的1O 的切线方程200;xx yy r +=2O 的切线方程200()()()(),x a x a y b y b r --+--=3O 切线方程0000()()022D x xE y y xx yyF ++++++= (2)已知圆的222x y r +=的切线斜率为k ,则圆的切线方程为21y kx r k =±+(3)已知切线过圆外一点11(,)P x y ,可设切线方程为11(),y y k x x -=-利用相切条件确定斜率k ,此时必有两条切线,不能漏掉斜率不存在的那一条切线.(4)切线长公式:从圆外一点00(,)P x y 引圆222()()x a y b r -+-=的切线,则P 到切点的切线段长为22200()()d x x y y r =-+--;从圆外一点00(,)P x y 引圆220x y Dx Ey F ++++=的切线,则P 到切点的切线段长为220000d x y Dx Ey F =++++五、圆系方程(1)同心圆系2220000()(),,x x y y r x y -+-=为常数,r 为参数.(2)圆心共线且半径相等圆系22200()(),x x y y r -+-=r 为常数,圆心00(,)x y 在直线0ax by c ++=上移动.(3)过两已知圆22(,)0(1,2)i i i i f x y x y D x E y F i =++++==的交点的圆系方程为2222111222()0x y D x E y F x y D x E y F λ+++++++++=即12(,)(,)0(1)f x y f x y λλ+=≠-.当1λ=-时,方程变为121212()()0,D D x E E y F F -+-+-=表示过两圆的交点的直线(当两圆是同心圆时,此直线不存在),当两圆相交时,此直线为公共弦所在直线;当两圆相切时,此直线为两圆的公切线;当两圆相离时,此直线为与两圆连心垂直的直线.(4)过直线与圆交点的圆系方程:直线:0l Ax By C ++=与圆22:0C x y Dx Ey F ++++=相交,则方程22()0x y Dx Ey F Ax By C λ+++++++=表示过直线l 与圆C 的两个交点的圆系方程.题型一、直线与圆相交【例1】 直线10x y -+=与圆()2211x y ++=的位置关系是_________.【例2】 圆222430x x y y +++-=上到直线10x y ++=的距离为2的点共有_________个.【例3】 判断直线210x y -+=和圆2222410x y mx my m +--+-=的位置关系,结论为( )A .相交但直线不过圆心B .相交且直线过圆心C .相交或相切D .相交、相切或相离 【例4】 自点()64P -,向圆2220x y +=引割线,所得弦长为62,则这条割线所在直线的方程是 .【例5】 直线023=+-y x 被圆224x y +=截得的弦长为_______.【例6】 若圆2244100x y x y +---=上至少有三个不同点到直线l :y kx =的距离为22,则k 的取值范围是_________.【例7】 圆22(2)(3)4x y -++=上与直线20x y -+=距离最远的点的坐标是_________.【例8】 若直线l 与圆22(1)4x y ++=相交于A ,B 两点,且线段AB 的中点坐标是(1,2)-,则直线l的方程为 .题型二、直线与圆相切【例9】 若直线30ax by +-=与圆22410x y x ++-=切于点(12)P -,,则ab 的积为_________. 【例10】 过点()4,4引圆()()22134x y -+-=的切线,则切线长是_________.【例11】 动圆C 经过点)0,1(F ,并且与直线1-=x 相切,若动圆C 与直线122++=x y 总有公共点,则圆C 的面积( )A .有最大值8πB .有最小值2πC .有最小值3πD .有最小值4π【例12】 求过点(24)A ,向圆224x y +=所引的切线方程为 .【例13】 已知圆的方程为22220x y ax y a ++++=,一定点为(1,1)A --,要使过定点A 作圆的切线有两条,则a 的取值范围是_________.【例14】 过点(2,4)A --且与直线l :3260x y +-=相切于点(8,6)B 的圆的方程为 .【例15】 过直线2x =上一点M 向圆()()22511x y ++-=作切线,则M 到切点的最小距离为_______.【例16】 已知P 是直线3480x y ++=上的动点,PA 、PB 是圆:C 222210x y x y +--+=的两条切线,,A B 是切点,那么四边形PACB 面积的最小值为_______,此时P 点的坐标为_______. 【例17】 已知圆224O x y +=:,过点(2,4)P 与圆O 相切的两条切线为,PA PB ,其中A B 、为切点,求直线AB 的方程.题型三、综合问题【例18】 直线3y kx =+与圆()()22324x y -+-=相交于M ,N 两点,若23MN ≥,则k 的取值范围是_________.【例19】 圆224x y +=被直线3230x y +-=截得的劣弧所对的圆心角的大小为_________.【例20】 过点()2,0P 与圆22230x y y ++-=相交的所有直线中,被圆截得的弦最长时的直线方程是_________.【例21】 若直线220(,0)ax by a b -+=>始终平分圆222410x y x y ++-+=的周长,则11a b+的最小值为____________.【例22】 若过定点(10)M -,且斜率为k 的直线与圆22450x x y ++-=在第一象限内的部分有交点,则k 的取值范围是____________. 【例23】 若过定点(1,0)M -且斜率为k 的直线与圆22450x x y ++-=在第一象限内的部分有交点,则k 的取值范围是_________.【例24】 直线经过点332P ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,被圆2225x y +=截得的弦长为8,则此弦所在直线方程为____________.课后练习【题1】 圆2244100x y x y +---=上的点到直线140x y +-=的最大距离与最小距离的差是_________.【题2】 直线2x =被圆224x a y -+=()所截得的弦长等于23,则a 的为_________.【题3】 如果直线l 将圆22240x y x y +--=平分,且不通过第四象限,那么直线l 的斜率的取值范围是________.【题4】 经过点(2,3)P -作圆22(1)25x y ++=的弦AB ,使点P 为弦AB 的中点,则弦AB 所在直线方程为____________.【题5】 过点(1,2)P 的直线将圆22450x y x +--=分成两个弓形,当这两个弓形面积之差最大时,这条直线的方程为____________.【题6】 过点(1,2)的直线l 将圆22(2)4x y -+=分成两段弧,当劣弧所对的圆心角最小时,直线l 的斜率k =_________.【题7】 已知圆22:(1)(2)25C x y -+-=,直线:(21)(1)740()l m x m y m m +++--=∈R .(1)证明直线l 与圆相交;(2)求直线l 被圆C 截得的弦长最小时,求直线l 的方程.【题8】 已知圆22:2440C x y x y +-+-=,问最否存在斜率为1的直线l ,使l 被圆C 截得的弦AB 为直径的圆过原点,若存在,写出直线方程;若不存在,说明理由.。

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第七章 直线与圆本章重点考查直线的倾斜角、斜率,直线方程的基本形式(点斜式、斜截式、两点式、截矩式、一般式),点到直线的距离,两条直线的位置关系的应用,考查简单的线性规划问题,考查圆的方程(标准式、一般式、参数式),直线与圆的关系、圆与圆的关系(位置关系、数量关系).所考查的主要教学思想是数形结合、分类讨论、方程的思想及配方法、换元法、待定系数法、定义法等基本方法. 一、关于直线⑴线倾斜角与斜率的存在性及其取值范围:直线的倾斜角范围[0,)π,直线的斜率不一定存在,在二个区间[)(]0,2 20ππ,,,上斜率都是随倾斜角的增大而递增。

给出直线的方向向量(1,)a k λ=或(0,1)(0)λλ≠,你清楚它地倾斜角或斜率吗? 能够写出直线的点向式方程吗?应用直线方程的点斜式、斜截式设直线方程时,一般可设直线的斜率为k ,但你是否注意到直线垂直于x 轴时,即斜率k 不存在的情况? ⑵已知直线纵截距b ,常设其方程为y kx b =+;知直线横截距0x ,常设其方程为0x my x =+。

知直线过点00(,)x y ,常设其方程为00()y k x x y =-+或0x x =。

⑶直线方程的几种形式及局限性:在运用点斜式或斜截式时,你注意了斜率不存的情况吗?在截距相等,运用截矩式时常忽略截距都为0的情况吗?截距与距离的区别明确吗? ⑷在解析几何中,研究两条直线的位置关系时,有可能这两条直线重合。

已知直线11112222: A 0 : A 0l x B y C l x B y C ++=++=与,则有121221122//l l A B A B A C A C ⇔=≠且1212120l l A A B B ⊥⇔+=相交两直线的夹角和两直线间的到角是两个不同的概念:夹角特指相交两直线所成的较小角,范围是(0,]2π,而其到角是带有方向的角,范围是(0,)π。

相应的公式是:夹角公式121221121212tan ||||k k AB A B θ--==, 直线1l 到2l 角公式211221121212tan 1k k A B A B k k A A B B θ--==++。

点到直线的距离公式d =两平行线11:0l Ax By C ++=与22:0l Ax By C ++=间距d =⑸直线系:对于y kx b =+,当b 为定值k 变化时,表示过定点(0,)b 的直线系,当k 为定值b 变化时,表示斜率为k 的平行直线系。

与直线:0l Ax By C ++=平行的直线可表示为10Ax By C ++=(1C C ≠); 与直线:0l Ax By C ++=垂直的直线可表示为10Bx Ay C -+=;过直线11112222: A 0 : A 0l x B y C l x B y C ++=++=与的交点的直线可表示为111222A +( A )0x B y C x B y C λ++++=。

其中不包括2l 。

⑹直线过定点问题怎样分析?⑺直线中的四类对称问题(点关于点对称,点关于直线对称,直线关于点对称,直线关于直线对称)的一般解法你是否熟练?物理学中的光线被直线反射后反射光线所在直线方程如何求解?曲线(,)0f x y =关于斜率为1±的直线y x m =±+的对称曲线的求法你清楚吗?(在解客观题时使用高效)P ,使得|PA|+|PB|最小;如何在直线上求作一点P ,使得||||PA PB -最大;当A 、B 处于直线的异侧时,如何在直线上求作一点P ,使得|PA|+|PB|最小;如何在直线上求作一点P ,使得||||PA PB -最大。

二、关于线性规划⑴线性规划中几个概念:约束条件、可行解、可行域、目标函数、最优解。

⑵不等式>0Ax By C ++表示的平面区域的判定口诀:“直线定界,特殊点定域”。

注意不等式含“=”号,包含边界。

⑶解线性规划应用题的步聚:①建立目标函数,指明线性约束条件。

②画出可行域,注意边界虚实。

③用直线表示目标函数,特别注意它的斜率与表示约束条件的直线的斜率的大小关系一定要和直线的倾斜角大小一致;然后用“截距法”或“法向量法”判定目标函数直线向哪个方向平移时,函数值增大,找出最优解,求出目标函数最值。

整解问题即找出距过最优解的直线最近的整点。

三、关于圆⑴圆的定义:平面内到定点的距离等于定长的点的轨迹。

除此之外,与圆锥曲线相类比,可定义圆:平面内到两定点的距离的比为常数(常数不等于1)的动点的轨迹(二上教材P78例5,复习参考题19)。

⑵圆的方程:最简方程222x y R +=; 标准方程222()()x a y b R -+-=;一般式方程22230(40)x y Dx Ey F D E F ++++=+->;在圆的一般式方程中,圆心坐标和半径分别是(,),22D E R -- 参数方程{cos (sin x R y R θθθ==为参数);直径式方程121()()()x x x x y y --+-2()0y y -=.在求圆的方程时要研究不同的情况下,选用哪种形式方便。

二元二次方程220Ax By Cxy Dx Ey F +++++=表示圆的充要条件是什么? 圆的参数方程为“三角换元”提供了样板,常用三角换元有:221cos ,sin x y x y θθ+=→==,222,x y x y θθ+=→=,221cos ,sin (01)x y x r y r r θθ+≤→==≤≤,222x y +≤→cos ,sin (0x r y r r θθ==≤⑶点与圆的位置关系的判定依据点到圆心的距离与半径的大小关系。

特别地点P 到圆C 上点的最大距离为||+PC R ,最小距离为||PC R -。

⑷解决直线与圆的位置关系问题可以用代数的方式(函数方程思想),即将直线方程与圆的方程联立,通过对 的分析来判断,但代数法运算量大,因此一般应用圆周的几何性质(数形结合思想),即圆心到直线的距离与半径的大小关系来判定。

要充分利用圆的平面几何性质(如半径、半弦长、弦心距构成直角三角形,切线长定理、割线定理、弦切角定理等等)的作用!过圆222x y R +=上一点00(,)P x y 圆的切线方程是:200xx yy R +=,过圆222()()x a y b R -+-=上一点00(,)P x y 圆的切线方程是200()()()()x a x a y a y a R --+--=,过圆22230(40)x y Dx Ey F D E F ++++=+->上一点00(,)P x y 圆的切线方程是:★如果点00(,)P x y 在圆外,那么上述直线方程表示过点P 两切线上两切点的“切点弦”方程. ★如果点00(,)P x y 在圆内,那么上述直线方程表示与圆相离且垂直于1O P (1O 为圆心)的直线方程,21||O P d R ⋅=(d 为圆心1O 到直线的距离).⑸曲线1:(,)0C f x y =与2:(,)0C g x y =的交点坐标⇔方程组{(,)0(,)0f x yg x y ==的解;过两圆1:(,)0C f x y =、2:(,)0C g x y =交点的圆(公共弦)系为(,)(,)0f x y g x y λ+=,当且仅当无平方项时即1λ=-,(,)(,)0f x y g x y λ+=为两圆公共弦所在直线方程.直线的倾斜角和斜率及方程〖课前训练〗1、已知直线l 的斜率满足1(1)2;(2)2;(3)3;(4)2;(5)322k k k k k k >--≤≤≤=><-或则直线的倾斜角的范围分别是 2ll ( )3、直线经过点P (-2,-1)并且在两坐标轴上的截距和为0,则此直线方程为 .4、两点A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),在方向向量为=(1,k)的直线上且|AB|=t ,则|y 1-y 2|=________(用t,k 表示). 〖典型例题〗1、若2π-<α<0,则直线y=xcot α的倾斜角是……………………………………………( ) (A )α (B )2πα- (C )2πα- (D )πα+2、经过两点1(2,1)P 和2(,2)P m (2),m <则直线的斜率和倾斜角分别是3、经过点(0,1)和点2(1,2)m -+(m R ∈)的直线的倾斜角的取值范围是 6、求过点P(0,1)的直线,使它夹在两已知直线l 1:2x +y -8=0和l 2:x -3y +10=0间的线段被点P 平分。

(1)当ΔAOB 面积最小时,求直线l 的方程; (2)当|PA|·|PB|取最小值时,求直线l 的方程.〖课堂练习〗 1(95年)如图,直线的斜率分别为k 1、、k 2、、k 3,则…………………( ) (A )k 1<k 2<k 3 (B )k 3<k 1<k 2 (C )k 3<k 2< k 1 (D )k 1< k 3< k 2 2(93年)直线ax +by=ab(a<0,b<0 )的倾斜角是………………………( )(A ))arctan(a b - (B ))arctan(b a -(C )π-)arctan(a b (D ))arctan(ba-π3(93年文)若直线ax +by +c=0在第一、二、三象限,则……………………………………( )。

(A )ab>0,bc>0 (B )ab>0,bc<0 (C )ab<0,bc>0 (D )ab<0,bc<0 *5、已知直线l 过点P(-1,2),且与以A(-2,-3) , B(3,0)为端点的线段有公共点,则直线l 的斜率k 及倾斜角的取值范围是:___________________________.6、若方程22(23)()410m m x m m y m +-+--+=表示一条直线,则实数m 的值满足______ 〖能力测试〗 1、过点(4,0)和点(0,3)的直线的倾斜为……………………………………………………… ( ) (A)43arctan(B))43arctan(- (C)43arctan -π (D))43arctan(--π 2、如果AC<0且BC<0,那么直线Ax +By +C=0不通过的象限是…………………………( )(A)第一象限 (B)第二象限 (C)第三象限 (D)第四象限 4、),2(ππ∈θ,则直线xcos θ+ysin θ+1=0的倾斜角为……………………………………( ) (A)θ-2π (B)θ (C) θ+2π(D) π-θ 5、过点(-2,1)在两条坐标轴上的截距绝对值相等的直线条数有…………………… ( )(A)1 (B)2 (C)3 (D)4 6、直线xcos θ+y +m=0的倾斜角范围是……………………………………………………( )(A)),0[π (B)]43,2()2,4[ππππ (C) ]43,4[ππ (D)),43[]4,0[πππ7、经过点P (0,-1)并且倾斜角的正弦值为53的直线方程为 .9、⑴直线L 过点P (2,-3)并且倾斜角比直线y=2x 的倾斜角大45º,求直线L 的方程.⑵直线L 在x 轴上的截距比在y 轴上的截距大1并且经过点(6,-2),求此直线方程.2两条直线的位置关系(1)〖知识点训练〗 1、过点A (-2,1)与x 轴垂直的直线方程是………………………………………………( )(A)x=-2 (B)y=1 (C)x=1 (D)y=-2 2、点(4,a )到直线4x -3y=1的距离不大于3,则实数a 的取值范围是…………………( )(A)[2,12] (B)[1,12] (C)[0,10] (D)[-1,9] 3、直线x +y +4=0和直线5x -2y=0相交成的锐角的正切为…………………………… ( )(A)34 (B)37 (C)43 (D)734、两条直线3x +2y +m=0与(m 2+1)x -3y +2-3m=0 的位置关系是………………… ( ) (A)平行 (B)重合 (C)相交 (D)不能确定 〖典型例题〗1、直线l 1:x +my +6=0与l 2:(m -2)x +3y +2m=0,则当m 为何值时: ⑴它们相交;⑵它们平行;⑶它们垂直;⑷夹角为42、直线l 1、l 2的斜率是方程6x 2+x -1=0的根,求这两条直线的夹角.3、等腰三角形底边的方程为x +y -1=0,一腰的方程为x -2y -2=0,点(-2,0)在另一腰上,求此腰的方程.4、如果三条直线l 1:4x +y -4=0、l 2:mx +y=0、l 3:2x -3my -4=0不能围成三角形,求实数m 的值.〖课堂练习〗1、已知直线方程:1l :2x -4y +7=0;2l :x -ay +5=0。

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