部编人教版《道德与法治》三年级上册第1课《学习伴我成长》优质课件(共79张PPT)

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部编三年级上册道德与法治第一单元1.学习伴我成长PPT教学课件

再见
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
处处可学习你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同学是通过哪些途径学习的。
处处可学习
处处可学习
处处可学习
处处可学习
处处可学习
处处可学习
做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。说说你的哪些本领是从“做”中学来的。
成长离不开学习
从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
成长离不开学习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查一下，看看大人们还在学什么。
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习

部编版《道德与法治》三年级上册第1课《学习伴我成长》精品课件(共66张PPT)

活动二：学无止境
看看大人们还在学什么
奶奶在学……
爷爷在学……
爸爸妈妈在学……
老师们在学……
大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？
活动三：在“做”中学
处处可学习
我从报纸和儿童杂志上学到许多知识。
在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相待。
参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。
人教版三年级上册《道德与法治》第一单元 1 学习伴我成长
成长离不开学习
我的成长之路
老年大学积极贯彻“增长知识、丰富生活、陶
冶情操、促进健康”的办学宗旨服务于在住老人，
不断充实大家的日常生活，切实提高全体老人的生
小
活品质。老年大学不仅开设了智能手机应用、电子琴、合唱团等各类课程，还开设了球队、模特队、
2
3
4
5
游戏规则： 1、老师给第一个同学一张纸条，第一个学生有三秒钟的记忆时间。 2、由第一个学生小声的告诉第二个同学，但绝对不能让第三个同学听到，由此类推，由最后一个学生说出答案。
彩泥
平结
折纸
手指操
剪纸
活动要求： 1、每一小组请从以下五种主题活动中选择任意一组进行学习。 2、学习中选择恰当的学习途径。 3、活动时间为五分钟。
资
健身操等各项户外运动，最大可能地满足在住老人
料
的文化需求，真正实现老有所学、老有所乐，让每一位老人都享受到“文化养老”的乐趣。音乐、书
法、绘画、插花、舞蹈、摄影、门球、电脑、智能
手机操作、康复操、太极、瑜伽、烹饪等丰富的课
程，由专业的老师指导传教，培养老人高雅欢愉的
生活乐趣，老人们可以根据自己的喜好选择性参加。

部编版三年级上册道德与法治第一单元第1课《学习伴我成长》精品ppt课件

学来的。
二、判断题 1. 大人们已经学会了很多本领，所以不用再学习了。（）
2. 从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生就有的。（）
3. 读书是学习，观察是学习，做事也是学习。（）
4. 小学生学习就是学好语文、数学和外语。（）
5. 唱歌、跳舞、画画等技能只是兴趣，不能增长本领，不用认真学习。（）
调查对象
调查内容
1.学什么 2.为什么学
我的发现
小调查
详细解答请见学霸速记！
奶奶在学…… 爸爸妈妈在学……
老师们在学…… 爷爷在学……
大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？
详细解答请见学霸速记！
写一句勉励自己不断学习的话学而时习之，不亦说乎？ ——《论语》
小组讨论：你还知道哪些勉励学习的名句？
◎ 狼孩是指从小被狼攫取并由狼抚育起来的人类幼童。
◎ 狼孩刚被发现时，生活习性与狼一样；用四肢行走；白天睡觉，晚上出来活动，怕火、光和水；只知道饿了找吃的，吃饱了就睡；不会讲话，不认识字，更不懂人和人交流的礼仪....
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？
让我们去调查一下，看看大人们还在学什么。
二、处处可学习你知道学习的途径有哪些吗？看看下面这些同学是通过哪些途径学习的。
详细解答请见学霸速记！
我从报纸和儿童杂志上学到很多知识。
在与同学的交往中，我懂得了人与人之间应友好相处。
参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。
跟叔叔学吹笛子，使我更喜欢音乐了。
玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
三、选择题
1. 从出生到现在，你学到的本领有（ A. 能听到妈妈欢快的歌声 B. 能为大家表演优美的舞蹈 C. 能闻到浓郁的花香

【部编版】三年级上册道德与法治《学习伴我成长》完美课件

第四关：自评表，来检测
②
书香荣昌“学习之星”自评表姓名：
②
书香荣昌“学习之星”自评表姓名：
人人皆学、处处能学、时时可学！
•
1.从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
三年级道德与法治上册
1.成长离不开学习
三年级道德与法治上册
1.成长离不开学习
书香荣昌“学习之星”
评选活动开始啦
第一关：我学习，我成长
第一关：我学习、我成长
我学本领的故事： 1.拿着自己学本领的照片向同桌介绍。 2.可以学着童童姐姐的格式来介绍。
我在学习中获得本领有
。我最厉
ห้องสมุดไป่ตู้
害的本领是
，这个本领是我
•
2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
•
3.总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
•
4.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
我们要建设一个 “人人皆学、处处能学、时时可学”
的学习型社会。
活动三：活到老、学到老
调查采访汇报要求：
1.小组里轮流交流课前调查采访的记录和资料。
2.小组整理，选取有代表性的全班汇报。
① 学习情况调查表
闯关成功
书香荣昌“学习之星”评选要求

部编版三年级上册道德与法治第一课《学习伴我成长》 ppt课件

4
交流园
（根据新使用的部编版教材编写）
5
交流园
（根据新使用的部编版教材编写）
6
交流园
（根据新使用的部编版教材版教材编写）
8
交流园
（根据新使用的部编版教材编写）
9
大家说一说
从出生到现在，我们已经有了很多本领。这些本领都是有了很多本领。这些本领都是天生就有的吗？
—— 别林斯基
（根据新使用的部编版教材编写）
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（根据新使用的部编版教材编写）
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部编版·三年级道德与法治上册
1.学习伴我成长
（根据新使用的部编版教材编写）
1
成长离不开学习
从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。
（根据新使用的部编版教材编写）
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交流园
（根据新使用的部编版教材编写）
3
交流园
（根据新使用的部编版教材编写）
（根据新使用的部编版教材编写）
10
写一写
我在学习中获得的本领有？
（根据新使用的部编版教材编写）
11
问问爸爸妈妈
• 我是怎样学会说话的？ • 我是怎样学会走路的？ • 我是怎样学会穿衣的？ • 我是怎样学会使用筷子的？ • …………
（根据新使用的部编版教材编写）
12
大家说一说
如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？
（根据新使用的部编版教材编写）
13
小小调查员
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查一下，看看大人们还在学什么。
小调查
调查对象
调查内容

部编版三年级上册道德与法治最新1-1《学习伴我成长》 ppt课件

部编版·三年级道德与法治上册
成长离不开学习
学说话
成长离不开学习
学走路
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
成长离不开学习
他们都那么大了，为什么还要学习？
为了充实自已
每天学学画，既锻炼身体，又陶冶性情。
为了跟上时代步代
买台VCD，先要看明白说明，学学会会怎了样开在使车现用，代。生社活会工，作不更学方会便使。用
电脑可不行。
为了自己的进一步发展
农业产量的提高，要靠新科学要会技了一，解门不世新学界手习，艺可外，不语就成学多。不一田能手，很多事情都能干，可现在爷爷也遇到了新问题，这是什么原因呢？
小调查：
调查一下你身边的大人们是否还在学习，他们在学什么。

人教版(部编版)小学道德与法治三年级上册学习伴我成长名师教学PPT课件

好好学习天天向上
8
如果没有学到这些本领,我们将会一无所知,什么事也做不了。
好好学习天天向上
9
小调查
我们小孩子需要学习,那么大人是否还需要学习呢?
好好学习天天向上
10
奶奶在学…… 爸爸妈妈在学…… 老师们在学…… 爷爷在学……
想一想: 大人为什么还要不断学习?
好好学习天天向上
11
从出生到现在,我们已经有了很多本领,这些本领都是天生就有的吗?
好好学习天天向上
5
本领不是天生就有的, 而是通过学习获得的。
好好学习天天向上
6
写一写
我在学习中获得的本领有?
1.写字、朗读 2.唱歌、跳舞 3.画画、做手工
好好学习天天向上
7
七嘴八舌说一说
如果没有学到这些本领,我们会是什么样子呢?
14
•做事长本领
说说你的哪些本领是从“做” 中学来的。
1.做饭、做菜 2.弹钢琴 3.写毛笔字
好好学习天天向上
15
总结
成长离不开学习,生活中处处皆可学习,让我们不断学习,不断进步!
好好学习天天向上
16
•谢谢!
好好学习天天向上
17
谢谢观看！
好好学习天天向上
18
只有不断学习,才不会被社会淘汰。
好好学习天天向上
12
二、处处可学习
1.报纸、儿童杂志; 2.与同学的交往中; 3.参观科技馆; 4.野外玩耍时; 5.和叔叔学吹笛子……
好好学习天天向上
13
交流园
说说自己在玩耍中学到了什么?
在玩耍中学会了互相帮助。
在玩耍中学会了认真观察。

部编版道德与法治三年级上册第1课《学习伴我成长》课件

❹观察实物
❺其他
活动三：学做环保垃圾盒
温馨提示：
1.制作要求：全员参与，人人有作品。
做。
可以帮助别人，但不能代替别人
2.时间控制：限时5分钟。
停止动作。
开始计时，才可制作；时间到，
3.音量控制：组长控制组内音。
互动交流：
小组汇报：通过什么途径学习，
小组成员参与情况。
生活处处皆总是出去玩，太浪费时间了，不如多读读
书。
爸爸，我想出去玩。
我们可以通过哪些途径学习？
活动三：学做环保垃圾盒
1.用提供的废旧纸张，折叠成垃圾盒，形状、方法不限。
2.选择工具。每组可选择下面任意一种工具作为支持（）
❶书本（图纸）
❷媒体（iPad）
❸外援（同学、老师）
小调查
调查对象
调查内容
我的发现
学什么为什么学
想一想：大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学
习呢？
我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
—— 别林斯基
三年级上册第一单元《快乐学习》
《学习伴我成长》
活动一：我的暑假收获谈
说说你的暑假见闻、经历和感受吧！
写一写
我在学习中获得的本领有？
问问爸爸妈妈
• 我是怎样学会说话的？ • 我是怎样学会走路的？ • 我是怎样学会穿衣的？ • 我是怎样学会使用筷子的？ • …………
大家说一说
如果没有学到这些本领，我们会是什么样子呢？
小小调查员
我们小孩子需要学习，那么大人是否还需要学习呢？让我们去调查一下，看看大人们还在学什么。
活动一：我的暑假收获谈

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语文S版二年级上
洛洛是一只只会吃、喝、玩的小猪，什么本领也没有。
学本领多累啊，我才不学呢！
教学模板 PPT 你去学点本
语文S版领吧！二年级上
小猴天生就会爬树;小刺猬天生浑身就长满刺; 小鸟生下来就有翅膀;小熊力气大出名，本领一定是天生就有的，我也一定有我生下来就有的教学模板 PPT 本领，根本不用学。语文S版二年级上
小观察
学习一定是要通过课本和课堂吗？我们还有没有其他的途径可以学习呢？
探究一
请你判断一下，下面的同学是通过哪些途径学习的？你也有过类似的经验吗？
教学模板PPT
语文S版二年级上
电脑网络
报纸杂志
电视新闻
探究二
小光一个人趴在桌子上难过地哭泣。究竟发生了什么事情呢教学模板PPT ？原来是小光被同学排挤了，没人愿意和他玩。为什么没有人愿语文S版二年级上意和小光玩呢？笑笑说：“小光总是喜欢发脾气，一起玩的时候不小心碰到他，他都会生气，还随便拿别人的东西！一点儿也不友好！” 后来，小光听了同学们的意见以后，努力改进了自己，友好地对待同学，再也不随便发脾气。慢慢地，大家都喜欢和小光做朋友了！
学习永无止境，我们要不断学习，终身学习。
教学模板PPT
语文S版二年级上
小拓展：老年大学教学模板PPT
语文S版二年级上
活到老，学到老
小实践
请你写一句勉励自己不断学习的话，粘贴在你的书桌右上角，以警示自己。
如：学而时习之，不亦说乎？——《论语》
学习伴我成长第一课时
课堂小结
（1）成长离不开学习（2）不学习的后果（3）我们需要不断学习
教学模板PPT
语文S版二年级上
你的爸爸妈妈是怎么说的呢？和我们分享一下吧！
填一填：从出生到现在，你还掌握了哪些本领？
教学模板PPT
礼仪手工写字
语文S版二年级上
这些本领都是天生就有的吗？
教学模板PPT 成长离不开学习语文S版二年级上从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。
教学模板PPT
小经验
玩耍对我们来说是很重要的学习途径。
“在玩中学”记录卡
请你回忆一下，自己在玩耍中学到了什么？并记录在表格当中。
教学模板PPT
我玩了……
我学到了……语文S版
二年级上
教学模板PPT
语文S版二年级上
在游戏、玩耍的过程当中，我们要尽量选择能学习到知识的娱乐活动，并善于在玩耍的过程当中，学习各种知识！
学习伴我成长
第一课时
照片展览：我的成长记录
请大家把自己准备好的成长照片拿出来和小组同学一起分享、一起观赏。
教学模板PPT
语文S版二年级上
成长记忆
这些事情你经历过吗？
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语文S版二年级上
学说话
学走路
学整理
我是怎样学会说话的？我是怎样学会走路的？我是怎样学会穿衣的？我是怎样学会使用筷子的？ ……
教学模板PPT
语文S版二年级上
课后作业请你阅读两个关于勤奋学习的故事，并讲给你的同学听！
教学模板PPT 子不学，非所宜。幼不学，老何为。语文S版二年级上玉不琢，不成器。人不学，不知义。Fra bibliotek 学习伴我成长
第二课时
小思考
在学校，我们已经参加过许多课程的学习。那么，学校里有哪些课程安排？你学到了哪些方面的知识？
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语文S版二年级上
调查对象：老师调查内容： 1、学什么：老师们在学心理学 2、为什么学：老师说学习心理学能够更好地完成自己的工作，也能够对自己的生活有所帮助。
教学模板PPT
语文S版二年级上
调查对象：爸爸妈妈调查内容： 1、学什么：爸爸妈妈在学习教育学 2、为什么学：为了能够更好地培养自己的孩子。
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制作工具捕杀猎物
语文S版
二年级上种植农耕
人类的祖先为了生存和繁衍，学会了以锋利的石块采割果实，捕猎动物，剥制兽皮，并慢慢懂得了制作工具，还掌握了种植的技术。
思考：人类的祖先为了生存，学习了许多的技巧，这些技巧是怎样学习到的呢？
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做事也能长本领，我们有许多本领都是在“做”中学来的。
语文S版二年级上
我们小孩子需要学习，那么大人是否
语文S版二年级上
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需要学习呢？
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调查对象：调查内容： 1、学什么 2、为什么学
。
语文S版
二年级上
调查对象：奶奶调查内容： 1、学什么：学国画 2、为什么学：学国画是奶奶一直以来的心愿，她希望自己能够画出自己看到的美景。
语文S版
二年级上
说说你的哪些本领是从 “做”中学来的？
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语文S版二年级上
教学模板PPT
语文S版二年级上
我跟叔叔学吹笛子，我不仅掌握了吹笛子技巧和知识，学习的过程也使我更喜欢音乐了。
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教学模板PPT
语文S版二年级上
调查对象：爷爷调查内容： 1、学什么：爷爷在学种植 2、为什么学：为了能够种出更好的庄稼。
教学模板PPT
语文S版二年级上
从你的调查中，你发现了什么？教学模板PPT
语文S版二年级上
人们不论年纪，一直不断学习！
小组讨论
大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？
教学模板PPT
语文S版二年级上
参观科技馆，使我们增长了不少科学知识。
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语文S版二年级上
我小时候经常和哥哥还有爸爸妈妈一起玩24点的游戏，从游戏中，我学会了灵活运用加减乘除的方法。
教学模板PPT
语文S版二年级上
野外玩耍、参观科技馆、玩扑克等等，这不是在玩耍吗？玩耍也可以学习吗？
教学模板PPT
语文S版二年级上
太阳落山，小猪伸了个懒腰，睁开眼睛时吓了一大跳，一只老虎正恶狠狠的盯着它呢! 小猪吓的不知道该怎么办好，想着使出什么本领，可小猪什么本领也没有。最终小猪被老虎吃掉了。
小猪没有本领会被老虎吃掉，那如果我们没有学到本领，会
是什么样子呢？
头脑风暴
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讨论与分享：小光是怎样学会交朋友的？
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语文S版二年级上
我们在与同学的交往中，懂得了人与人之间应友好相待，学会了交朋友的技巧和方法。
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经验分享
语文S版
二年级上
除此以外，你通过哪些途径学习到了知识？
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语文S版二年级上
在野外玩耍时，我认识了许多植物和昆虫。