(完整版)学习习惯测试大全
初中生学习习惯测试30题目

初中生学习习惯测试30题目1. 你在上课时喜欢坐在哪个位置?A. 靠近黑板的前排B. 中间位置C. 靠近窗户的后排2. 你会在上课时注意听老师讲解吗?A. 经常专心听讲B. 有时候会分心C. 很少听讲3. 你会在课堂上积极提问吗?A. 经常提问问题B. 偶尔提问问题C. 很少提问问题4. 你会在家里专心做作业吗?A. 经常专心做作业B. 有时候会分心C. 很少专心做作业5. 你经常复习课堂内容吗?A. 经常复习B. 有时候会复习C. 很少复习6. 你会制定学习计划吗?A. 经常制定学习计划B. 偶尔制定学习计划C. 不制定学习计划7. 你会及时完成老师布置的作业吗?A. 经常及时完成B. 有时候会拖延C. 经常拖延8. 你会找老师请教问题吗?A. 经常请教问题B. 偶尔请教问题C. 不会请教问题9. 你会和同学一起学习吗?A. 经常和同学一起学习B. 偶尔和同学一起学习C. 从不和同学一起学习10. 你会利用课余时间进行自主学习吗?A. 经常进行自主学习B. 偶尔进行自主学习C. 不进行自主学习11. 你会定期参加课外培训或兴趣班吗?A. 经常参加B. 偶尔参加C. 不参加12. 你会利用学习工具(如电脑、互联网等)进行学习吗?A. 经常利用学习工具B. 偶尔利用学习工具C. 不利用学习工具13. 你在考试前会提前复习吗?A. 经常提前复习B. 偶尔提前复习C. 不提前复习14. 你在考试时会认真答题吗?A. 经常认真答题B. 有时候会马虎C. 很少认真答题15. 你会及时整理和归档学习资料吗?A. 经常整理和归档B. 偶尔整理和归档C. 不整理和归档16. 你会参加学校组织的学习活动吗?A. 经常参加B. 偶尔参加C. 不参加17. 你会主动向老师请教不懂的问题吗?A. 经常请教B. 偶尔请教C. 不会请教18. 你会在学习上设立目标吗?A. 经常设立目标B. 偶尔设立目标C. 不设立目标19. 你会通过阅读提升自己的知识吗?A. 经常阅读B. 偶尔阅读C. 不阅读20. 你会在学习上保持坚持不懈的态度吗?A. 经常保持坚持不懈B. 偶尔保持坚持不懈C. 不保持坚持不懈21. 你会在学习上寻求他人的帮助吗?A. 经常寻求帮助B. 偶尔寻求帮助C. 不寻求帮助22. 你会在学习上关注自己的进步吗?A. 经常关注进步B. 偶尔关注进步C. 不关注进步23. 你会在学习中灵活运用不同的学习方法吗?A. 经常灵活运用B. 偶尔灵活运用C. 不灵活运用24. 你会主动参加课堂讨论吗?A. 经常参加B. 偶尔参加C. 不参加25. 你会在学习中克服困难吗?A. 经常克服困难B. 偶尔克服困难C. 不克服困难26. 你会在学习上保持积极的态度吗?A. 经常保持积极态度B. 偶尔保持积极态度C. 不保持积极态度27. 你会在学习时集中精力吗?A. 经常集中精力B. 有时候会分心C. 很少集中精力28. 你会在学习中注重细节吗?A. 经常注重细节B. 偶尔注重细节C. 不注重细节29. 你会在学习中尝试多种解决问题的方法吗?A. 经常尝试多种方法B. 偶尔尝试多种方法C. 不尝试多种方法30. 你会在学习中培养自己的学习兴趣吗?A. 经常培养学习兴趣B. 偶尔培养学习兴趣C. 不培养学习兴趣。
学生学习行为习惯50条测试题

学生学习习惯 50 条测试题 班级: __________ 姓名: ___________ 成绩: __________ 一、不定项选择题(每题 2 分,25 题,共 50 分,请把答案涂在 答题卡。
)1. 学生要有作计划的习惯,以下哪种计划要订得具体可行?( )3. 如何能够在实践中锻炼自己,全面提高自己的综合素质?( )A. 积极参加校外机构各种各样的培训班B. 积极参加社会实践活动C. 主动承担义务劳动D. 主动参加各种公益服务等社会工作 4. 养成“三快三慢”的考试习惯,是指( )A. 审题快解题慢、计算快作答慢、难题快易题慢B. 审题慢解题快、计算慢作答快、难题慢易题快C .审题快解题慢、计算慢作答快、难题慢易题快D. 审题慢解题快、计算快做题慢、难题快易题慢5. 以下属于专注课堂学习的习惯有( )A. 养成爱提问的习惯B. 学会倾听,积极思考C. 仔细审题的习惯D. 做好课堂笔记的习惯6. 合作学习的习惯中,以下行为正确的有( )A. 不要与组内成员争辩B. 注意倾听同学的意见和看法C. 积极发表自己的观点D. 服从组长的统一组织A. 学期计划B. 每月计划 2. 每晚睡前,可以做的事情是(A. 想想今天学到了什么新知识。
C.反思今天有哪些知识已经懂了。
C. 每周计划D. 每日计划) B. 跟同学交流一下今天发生的趣事 D. 回顾今天还有哪些知识不太清楚7. 完成错题的改正后,应当还要从五个层次反思错题,五个层次的正确顺序是()①怎样做出来的?想解题采用的方法;②有无其它方法?哪种方法更好?想多种途径,培养求异思维;③为什么想到这种方法?想解题的思路;④能否变通一下而变成另一习题?想一题多变,促使思维发散。
⑤为什么这样做?想解题依据的依据;A. ①②③④⑤B. ②①③⑤④C. ①②⑤③④D. ①⑤③②④8. 端正“轻视错题,害怕错题”态度,以下正确的是()A. 读一次不如做一次B. 做一次不如错一次C. 错一次不如改一次D. 错一题,进一步9. 以下行为属于养成自己开展课外学习的好习惯的是()A.培养珍惜时间的习惯B. 养成动静分明、劳逸结合的习惯C .学会归纳知识的习惯 D. 养成考后分析的习惯10. 预习的习惯中,以下行为正确的是()A. 提前一周预习下周的新课B. 每天课后最先应该做的工作就是预习明天的新课C. 利用寒暑假对新课程按章节或按单元自学一遍D. 确实因时间不足无法做到预习,可以放一放,不预习,课堂认真听课即可。
学生学习行为习惯50条测试题范本

学生学习行为习惯50条测试题范本1. 在课堂上,当老师提问的时候,你会主动举手回答问题吗?2. 你平时会主动参与课堂讨论吗?3. 在做作业时,你会耐心地完成每一道题目吗?4. 你会定时复习已学的知识吗?5. 你会主动请教老师或同学解决学习中的疑惑吗?6. 在课堂上,你会专心听讲而不被其他事物分散注意力吗?7. 你会在老师讲解时做好笔记吗?8. 你习惯在课后预习新的学习内容吗?9. 你会遵守课堂秩序,不打扰其他同学吗?10. 你会主动完成老师布置的课外阅读作业吗?11. 在考试前,你会制定复习计划并按时执行吗?12. 你在学习中会及时记录下容易出错的知识点并重点复习吗?13. 你会积极参加学校或班级组织的学习活动吗?14. 在课堂上,你会仔细聆听其他同学的发言吗?15. 你会主动向老师请教如何提高学习成绩吗?16. 你会在课间休息时间利用好时间做一些有益的事情吗?17. 你会认真对待课堂上的小组活动吗?18. 你会主动阅读相关的学习材料来丰富自己的知识吗?19. 你习惯在学习中制定目标,并努力实现这些目标吗?20. 你会尽量减少使用手机等电子设备对学习的干扰吗?21. 你在课堂上会积极与老师互动吗?22. 你会主动完成老师留下的作业吗?23. 你会主动参与文化课以外的学科学习吗?24. 你会在学习中不怕犯错误,并从错误中汲取经验教训吗?25. 你会养成良好的时间管理习惯来合理安排学习时间吗?26. 你会在考试前适当调整心态,保持良好的心理状态吗?27. 你会在学校或家里创造一个安静的学习环境吗?28. 你会通过阅读相关的学习资料来扩大自己的知识面吗?29. 你会尽量减少社交媒体对学习的干扰吗?30. 你会主动请教父母或长辈关于学习方面的问题吗?31. 在课堂上,你会遵守纪律,不迟到不早退吗?32. 你会积极参加学校举办的学术竞赛或活动吗?33. 你会坚持完成老师布置的课后作业吗?34. 你会主动整理笔记,形成学习总结吗?35. 你会在学习中主动找到并解决自己的短板吗?36. 你会适当选择学习伙伴,互相促进学习吗?37. 你会控制好自己的学习时间,避免拖拉和浪费时间吗?38. 你会主动参加学校或社区组织的学习辅导班吗?39. 你会养成良好的学习习惯,如按时完成作业、准备充足等吗?40. 你会在学习中锻炼自己的思维和创新能力吗?41. 你会在学习中主动寻求反馈,并根据反馈做出调整吗?42. 你会尊重老师和同学,不互相攻击或侮辱吗?43. 你会积极参与学校或班级组织的志愿者活动吗?44. 你会主动参加老师组织的学科竞赛或讲座吗?45. 你会主动编写学习计划并严格按计划学习吗?46. 你会在学习中灵活运用各种学习方法和技巧吗?47. 你会主动向老师请教学习方法和技巧吗?48. 你会尝试解决学习中遇到的困难,而不是轻易放弃吗?49. 你会积极参与学校或社区的学术交流活动吗?50. 你会保持对学习的热情和积极性吗?以上是关于学生学习行为习惯的50条测试题范本。
学习习惯测试大全

学习习惯测试本测试共16道题目,每题都有三个备选答案:A、是 B、有时如此(或不一定)C、否请认真阅读每一道问题并如实回答:1.在固定的时间进行学习吗?2.学习时周围必须很xx吗?3.是否经常查用辞典、字典等工具书?4.学习时有下意识动作吗?5.是否在按自己制订的计划学习?6.在学习中有经常沉迷于空想的时候吗?7.学习结束后,收拾书桌吗?8.有一边听广播或看电视一边学习的时候吗?9.发回的试卷,自己能认真总结、分析缺陷吗?10.是否平时不烧xx,考前抱佛脚?11.你认为自己的预习效果不错吗?12.不感兴趣的课程就不愿下大力气去学吗?13.对所学的知识能够立即复习吗?14.即使有不xx的问题,也不愿去办公室向老师请教吗?15.即使有你喜爱的电视节目,是否也要坚持完成当天的学习任务再去看?16.是否经常有对书本毫无兴趣而浪费时间的现象?学习方法测试本测试共28道题目,请在你认为符合自己情况的题后回答“是”,反之则回答“否”。
请认真阅读每一个问题并如实回答。
1.每天是否提前做好上学的准备?2.是否经常迟到?3.每天的学习时间是否一定?4.是否经常感到睡眠不足?5.能否在规定的地点、时间进行学习?6.起床时间与就寝时间是否毫无规律?7.是否拥有切实可行的学习计划?8.游玩时间是否经常挤占学习时间?9.坐在桌前是否能迅速进入学习状态?10.学习时同学相邀去玩,是否欣然答应?11.除了运用公式、定理,你还深入探究它们是如何推导出来的吗?12.你对书中的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?13.是否经常去图书馆和阅览室?14.学习除了书本还是书本吗?15.遇到不明之处,是否有查阅字典、参考书的习惯?16.是否一边看电视或听收音机,一边学习?17.是否爱护教科书、参考书?18.是否有一边拿着点心或饮料,一边学习的陋习?19.上课或自习你都能聚精会神、很少开小差吗?20.是否对弱科、不感兴趣的学科就不愿去学?21.能否与同学互相学习、互相帮助?22.是否不愿在家学习,而经常去同学家学习?23.你能见缝插针,利用点滴时间学习吗?24.一次考试成绩不良是否总是挂念于心?25.考试时是否仔细工整地回答问题?26.考试后是否听完老师的讲评就对试卷置之不理?27.受到老师表扬后,是否就更喜欢学校生活,并对这位老师的课也兴趣培增?28.一经批评,是否就耿耿于怀,愁眉不展?学习安排测试本测试共14题,每题都有三个备选答案:A、是 B、有时如此(或不一定) C、否请认真阅读每一道问题并如实回答。
学生学习习惯检测及德育测试题

学生学习习惯检测(答案)一、填空:(每空1分,共25分)1、读写时,保持正确的写字姿势,做到“头正、身直、足平、臂开”,字迹工整,书写规范。
要做到“三个一”:即“眼距书一尺,胸距桌一拳,手距笔尖一寸”。
2、会听课是搞好学习、提高素质的关键。
听课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析。
3、独立、认真、按时完成各类作业,作业形式要规范,完成作业时要做到精练反思,不抄袭别人的作业。
未完成作业的,应主动向老师同学说明理由,并及时补上。
学有余力的同学要养成自主设计和完成作业的好习惯。
4、学习用品是学习生活必需品,来之不易,应当爱惜。
对学习用品要珍惜、保护,小心使用,不乱扔、不故意损坏。
要敢于向任意损坏学习用品的行为作斗争。
5、课前做好准备,桌凳等物品摆放整齐,教室内卫生整洁。
自觉检查课本、课堂练习本、作业本及必需的文具是否都准备齐全。
课桌上只摆放与本节课相关的物品。
6、善于倾听同学的发言、他人的意见和建议。
乐于交流,交流时目光专注,先看别人的优点,再谈别人的不足,不随便打断别人的话,不嘲笑别人的错误。
7、自己订阅的报刊应及时阅读。
摘抄课外读物的精彩片段,或在精彩处圈点,记上自己的体会,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
二、判断(每题2分,共16分)1、淘淘告诉老师因自己买了一支新钢笔,爱不释手,写作业时不舍得用而没能按时完成作业。
(错)2、丽丽为了帮助学习成绩不好的小芳按时完成老师布置的作业,主动让小芳看自己的作业。
(错)3、一天晚上东东感冒发高烧,老师告诉他好好休息,今晚的作业可以不做了,但还还是坚持写完了,并把学习用品和往常一样收拾好了。
(对)4、彤彤是个非常爱读书的孩子,每天在校车上仍然坚持读书。
(错)5、课堂上,姗姗认真思考,积极发言,在别人发言时,发现别人发言中的错误,总是马上站起来给予纠正。
(错)6、小诗文是个爱整洁的孩子,每当做作业出现写错现象时,小诗文总是将写错的那页作业纸撕掉,重新再写。
学习习惯测试大全分解

本测试共16道题目,每题都有三个备选答案:A、是B、有时如此(或不一定)C、否请认真阅读每一道问题并如实回答:1.在固定的时间进行学习吗?2.学习时周围必须很安静吗?3.是否经常查用辞典、字典等工具书?4.学习时有下意识动作吗?5.是否在按自己制订的计划学习?6.在学习中有经常沉迷于空想的时候吗?7.学习结束后,收拾书桌吗?8.有一边听广播或看电视一边学习的时候吗?9.发回的试卷,自己能认真总结、分析缺陷吗?10.是否平时不烧香,考前抱佛脚?11.你认为自己的预习效果不错吗?12.不感兴趣的课程就不愿下大力气去学吗?13.对所学的知识能够立即复习吗?14.即使有不明白的问题,也不愿去办公室向老师请教吗?15.即使有你喜爱的电视节目,是否也要坚持完成当天的学习任务再去看?16.是否经常有对书本毫无兴趣而浪费时间的现象?本测试共28道题目,请在你认为符合自己情况的题后回答“是”,反之则回答“否”。
请认真阅读每一个问题并如实回答。
1.每天是否提前做好上学的准备?2.是否经常迟到?3.每天的学习时间是否一定?4.是否经常感到睡眠不足?5.能否在规定的地点、时间进行学习?6.起床时间与就寝时间是否毫无规律?7.是否拥有切实可行的学习计划?8.游玩时间是否经常挤占学习时间?9.坐在桌前是否能迅速进入学习状态?10.学习时同学相邀去玩,是否欣然答应?11.除了运用公式、定理,你还深入探究它们是如何推导出来的吗?12.你对书中的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?13.是否经常去图书馆和阅览室?14.学习除了书本还是书本吗?15.遇到不明之处,是否有查阅字典、参考书的习惯?16.是否一边看电视或听收音机,一边学习?17.是否爱护教科书、参考书?18.是否有一边拿着点心或饮料,一边学习的陋习?19.上课或自习你都能聚精会神、很少开小差吗?20.是否对弱科、不感兴趣的学科就不愿去学?21.能否与同学互相学习、互相帮助?22.是否不愿在家学习,而经常去同学家学习?23.你能见缝插针,利用点滴时间学习吗?24.一次考试成绩不良是否总是挂念于心?25.考试时是否仔细工整地回答问题?26.考试后是否听完老师的讲评就对试卷置之不理?27.受到老师表扬后,是否就更喜欢学校生活,并对这位老师的课也兴趣培增?28.一经批评,是否就耿耿于怀,愁眉不展?本测试共14题,每题都有三个备选答案:A、是B、有时如此(或不一定)C、否请认真阅读每一道问题并如实回答。
学习习惯测试题(一)

学习习惯测试题所给题目:1:你是否经常不按时交作业?A. 是B. 不确定C. 否2:去上学时你是否常常把书或其他学习用品遗忘在家里?A. 是B. 不确定C. 否3:平常学习新内容时,你是否常常来不及复习?A. 是B. 不确定C. 否4:你是否因夜里看电视或看书报,而不按时睡觉?A. 是B. 不确定C. 否5:你是否常常在临考前突击复习而平常从不复习?A. 是B. 不确定C. 否6:在家学习时,你从不规定好什么时间学习什么课?A. 是B. 不确定C. 否7:你是否因为看电视或和同学、朋友玩的时间过长而挤掉以了学习时间?A. 是B. 不确定C. 否8:学习时,你是否不能努力在规定的时间内完成任务?A. 是B. 不确定C. 否9:老师布置的作业你是否经常忘做?A. 是B. 不确定C. 否10:假期中,你是否从不利用休息时间进行学习?A. 是B. 不确定C. 否11:学习时,你是否对学习方法从不考虑优点和缺点?A. 是B. 不确定C. 否12:你是否不遵守自己制定的学习计划?A. 是B. 不确定C. 否13:你是否为了学习而不按时吃饭和睡觉?A. 是B. 不确定C. 否14:你是否不能做到在规定时间内拼命学习,以致于无法愉快地去做其他事情?A. 是B. 不确定C. 否15:在家里学习时,你是否往往没有事先准备好必需的用品,以致学习过程中要花时间去寻找?A. 是B. 不确定C. 否测评方法:选A给1分,选B给2分,选C给3分。
测评分析:15-25分:太差劲了,你要洗心革面重新做人!25-35分:马马虎虎了,需要再重新调整,拿出计划,否则很难说!35-45分:不错,如果继续努力,将来你必有成就!。
培养小学生良好学习习惯的测试题

培养小学生良好学习习惯的测试题尊敬的家长们:为了培养小学生良好的学习习惯,提高他们的学习效果和自我管理能力,我们特别设计了以下测试题,请您耐心阅读并帮助孩子完成。
测试题一:自我规划和时间管理1. 请列举三项你认为在学习上最容易浪费时间的事情是什么?2. 对于你列举的其中一项,你有什么办法避免浪费时间并提高学习效率?3. 请列举三个你每天必须完成的学习任务,并安排一个合理的时间表,将它们填入框中:时间表星期一 ____________星期二 ____________星期三 ____________测试题二:学习环境和学习计划1. 描述一个理想的学习环境,包括地点、桌面摆放、周边噪音等方面。
2. 你认为每天的学习计划应该包括哪些内容?请列举至少三个。
测试题三:学习笔记和复习方法1. 请描述你的学习笔记是如何记录的?你认为什么样的学习笔记最有助于你记忆和理解知识?2. 请列举至少两种你觉得适合自己的复习方法,并简要介绍它们的执行步骤。
测试题四:目标设定和奖励机制1. 请列举三个你在学习上的目标,并简要说明实现这些目标的具体计划。
2. 对于每个目标,你认为应该设立怎样的奖励机制,以激励自己更好地完成任务?测试题五:克服挫折和培养毅力1. 曾经你在学习过程中遇到的困难和挫折是什么?你是如何克服它们的?2. 现在你正在面临什么困难和挑战?请列举并简要说明你如何计划克服它们。
请您根据孩子的实际情况以及您的指导,帮助孩子们完成以上测试题。
通过这些问题的思考与回答,我们可以更加深入地了解孩子们的学习习惯和能力,并制定更有针对性的培养计划。
感谢您的参与与支持,祝愿孩子们能够建立良好的学习习惯,取得优异的学业成绩!教育机构/学校名称。
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本测试共16道题目,每题都有三个备选答案:A、是B、有时如此(或不一定)C、否请认真阅读每一道问题并如实回答:1.在固定的时间进行学习吗?2.学习时周围必须很安静吗?3.是否经常查用辞典、字典等工具书?4.学习时有下意识动作吗?5.是否在按自己制订的计划学习?6.在学习中有经常沉迷于空想的时候吗?7.学习结束后,收拾书桌吗?8.有一边听广播或看电视一边学习的时候吗?9.发回的试卷,自己能认真总结、分析缺陷吗?10.是否平时不烧香,考前抱佛脚?11.你认为自己的预习效果不错吗?12.不感兴趣的课程就不愿下大力气去学吗?13.对所学的知识能够立即复习吗?14.即使有不明白的问题,也不愿去办公室向老师请教吗?15.即使有你喜爱的电视节目,是否也要坚持完成当天的学习任务再去看?16.是否经常有对书本毫无兴趣而浪费时间的现象?本测试共28道题目,请在你认为符合自己情况的题后回答“是”,反之则回答“否”。
请认真阅读每一个问题并如实回答。
1.每天是否提前做好上学的准备?2.是否经常迟到?3.每天的学习时间是否一定?4.是否经常感到睡眠不足?5.能否在规定的地点、时间进行学习?6.起床时间与就寝时间是否毫无规律?7.是否拥有切实可行的学习计划?8.游玩时间是否经常挤占学习时间?9.坐在桌前是否能迅速进入学习状态?10.学习时同学相邀去玩,是否欣然答应?11.除了运用公式、定理,你还深入探究它们是如何推导出来的吗?12.你对书中的观点、内容从来不加怀疑和批评吗?13.是否经常去图书馆和阅览室?14.学习除了书本还是书本吗?15.遇到不明之处,是否有查阅字典、参考书的习惯?16.是否一边看电视或听收音机,一边学习?17.是否爱护教科书、参考书?18.是否有一边拿着点心或饮料,一边学习的陋习?19.上课或自习你都能聚精会神、很少开小差吗?20.是否对弱科、不感兴趣的学科就不愿去学?21.能否与同学互相学习、互相帮助?22.是否不愿在家学习,而经常去同学家学习?23.你能见缝插针,利用点滴时间学习吗?24.一次考试成绩不良是否总是挂念于心?25.考试时是否仔细工整地回答问题?26.考试后是否听完老师的讲评就对试卷置之不理?27.受到老师表扬后,是否就更喜欢学校生活,并对这位老师的课也兴趣培增?28.一经批评,是否就耿耿于怀,愁眉不展?本测试共14题,每题都有三个备选答案:A、是B、有时如此(或不一定)C、否请认真阅读每一道问题并如实回答。
1.你是否拥有一份切实可行的学习计划?2.你是否能完成当天的学习任务和作业?3.你是否每个星期都安排有趣的休息活动?4.你是否有一个明确具体的学习目标?5.你是否能够按自己的学习计划安排自己的学习?6.在假期是否编制特殊的功课表?7.你是否作完功课才离开书桌?8.在学习时,你是否不去看电视,接电话?9.是否能恰当分配各门功课的学习时间?10.考试时能否合理分配答题时间?11.你是否保持充足的睡眠?12.欣赏音乐时,你是否索性就不念书,尽情地欣赏?13.你是否经常运动,以保持身体健康?14.你是否努力排除一切足以影响读书的干扰?15.你是否经常检查自己的学习计划并进行适当的调整?16.你对自己的学习是否有一定的奖惩措施?本测试共20题,每题都有3个备选答案:A、很符合自己的情况B、有点符合自己的情况C、很不符合自己的情况请认真阅读每一道问题并如实回答。
1.重视预习特别是自己薄弱学科的预习。
2.认为自己的预习效果不错。
3.预习中认为重要的或需要记住的地方,就划上线或做上记号。
4.上课时能积极回答老师的问题。
5.重视老师在课堂上的板书。
6.认为重要的内容,就格外注意听讲和理解。
7.听课时遇到不明白的地方先跳过去,以便能跟上老师的讲课思路。
8.做笔记时,能用自己的话进行归纳总结。
9.对课堂上所学的知识,尽可能当堂掌握。
10.每天晚上都把当天所学的知识再看一遍。
11.对需要记牢的公式、定理等反复进行记忆。
12.注意利用参考书和习题集。
13.每隔一定的时间整理一下笔记。
14.复习时若有不懂的地方,非弄懂不可。
15.注意归纳并写出学习中的要点。
16.能及时自觉的独立完成作业。
17.在做作业前一般先复习所学的内容。
18.动笔解题前,先有个设想,然后抓住要点解题。
19.如果实在不能独立解出习题,就看答案或向别人请教后再做。
20.对做错的题目能认真思考出错的原因。
学习积极性测试请在与自己情况相符的题目后打“√”号,不相符的打“×”号。
请仔细阅读每一道问题并如实回答。
1.上课老师提问时,我喜欢听同学回答问题和老师的总结。
2.我的学习成绩比别人差,就会感到难过。
3.做功课和接待朋友这两件事,我更喜欢后者。
4.每天晚上和星期日的学习时间,我都安排得井井有条。
5.我觉得学习真是一种苦差事。
6.作业中遇上难题,我喜欢自己动脑筋思考去解决。
7.我很少预习。
8.假期里我也是每天学习,从不赶作业。
9.不感兴趣的课程,我就不愿花很大的精力去学。
10.我喜欢和别人讨论学习中的问题。
11.学习成绩好不好,我不在乎。
12.我听课时从不走神,总是尽量领会老师讲的内容和讲课的意图。
13.我总是在考试前临阵磨枪。
14.即便是我特别想看的电视节目,在没做完功课前也不看。
15.老师留的选做题太难了,我一般都不做。
16.就是想多学一点知识,考试不考试无关紧要。
17.我在学习上有忽冷忽热的毛病。
18.我喜欢琢磨习题的多种解法。
19.上课没听明白的问题,也不愿意问老师或同学。
20.我不埋怨老师讲得好不好,主要靠自己努力。
21.我喜欢解答能从教材中找到答案的问题。
22.偶尔一次考不好,我也不气馁,相信自己总会赶上的。
23.我在学习时,有点噪音就学不下去了。
24.不管老师布置不布置作业,我都有自己的学习内容。
25.现在学习的东西,将来用不上,不是白学了吗?26.平时有个小病小灾的,我从不耽误学习。
27.每次发下试卷,只要听明白老师的试卷分析就不再改正自己试卷中的错误。
28.当天的功课当天完成,我从不拖拉。
29.我不喜欢看课外参考书。
30.有问题时非弄个水落石出不可。
31.每天课后写完作业,我就觉得踏实了。
32.每次考试后,分析自己的试卷,找到知识中的缺陷。
学习动机测验问卷本问卷用于了解中学生在学习动机、学习兴趣、学习目标制定上是否存在行为困扰,共由20个题目构成。
测验时,请仔细阅读问卷中的每一个题目,并与自己的实际情况相对照。
若觉得相符,请在题目后打个"√"号,不相符合则打个"×"号。
(1)如果别人不督促你,你极少主动地学习。
(2)当你读书时,需要很长的时间才能提起精神来。
(3)你一读书就觉得疲劳与厌倦,直想睡觉。
(4)除了老师指定的作业外,你不想再多看书。
(5)如有不懂的,你根本不想设法弄懂它。
(6)你常想自己不用花太多的时间成绩也会超过别人。
(7)你迫切希望自己在短时间内就大幅度提高自己的学习成绩。
(8)你常为短时间内成绩没能提高而烦恼不已。
(9)为了及时完成某项作业,你宁愿废寝忘食、通宵达旦。
(10)为了把功课学好,你放弃了许多感兴趣的活动,如体育锻炼、看电影与郊游的等。
(11)你觉得读书没意思,想去找个工作做。
(12)你常认为课本的基础知识没啥好学,只有看高深的理论、读大部头作品才带劲。
(13)只在你喜欢的科目上狠下功夫,而对不喜欢的科目放任自流。
(14)你花在课外读物上的时间比花在教科书上的时间要多的多。
(15)你把自己的时间平均分配在各科上。
(16)你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。
(17)你给自己定下的学习目标,多数因做不到而不得不放弃。
(18)你总是同时为实现几个学习目标忙得焦头烂额。
(19)为了对付每天的学习任务,你已经感到力不从心。
(20)为了实现一个大目标,你不再给自己制定循序渐进的小目标。
进取心测试本测验共28道题,每题有三个备选答案:A、很符合自己的情况B 有点符合C、完全不符合自己的情况请仔细阅读每一道问题并如实回答:1.碰到阻力或困难时,不改变既定的主意。
2.凡事求平和,不出乱子,过得去。
3.在正当的生活竞争中,总想争个高低,比比强弱。
4.处事待人不大触及是非,甚至躲避是非。
5.相信事在人为,人定胜天,不愿任其自然。
6.有矛盾时往往采取让一让的态度。
7.别人能办到的事,坚信自己也能办到。
8.在两难问题面前,往往是取功效小但难度也小的方案。
9.礼要守,但事也要办,礼服于事。
10.讲礼貌和周到,宁愿把事情办得慢一些。
11.对班级内能办而不能办的事敢于挑刺。
12.讲恭敬和温和,把批评降低到最低程度。
13.为实现某个理想目标,不怕吃苦,以苦为乐。
14.只讲待人以诚,连必要的防卫也忽视了。
15.不怕打击,敢于孤立。
16.凡事只求规范,不办出格的事。
17.在困难面前有忍耐和承受的意志力。
18.事不关己,高高挂起。
19.有独到的见解,没有成见,在有些人眼里是个骄傲的人。
20.怒而不争,总是以和为贵。
21.不安于现状,总想改变点什么,在有的老师看来是不大安分的人。
22.只管三尺门里,不管三尺门外。
23.对力量有一种崇敬的感情。
24.不求有功,但求无过。
25.对强者有一种敬意。
26.学习上爱和差生相比。
27.有点倔强、坚持和抗争的脾气。
28.认为当将军和元帅是和自己不沾边的事。
阅读习惯测试本测验共18道题目,每题有三个备选答案:A、是B、有时如此C、否请仔细阅读每一道问题并如实回答。
1.你认为自己是一个善于阅读的人吗?2.你在阅读时始终怀有一个明确的阅读目的吗?3.你在阅读时专门想到文章的段落吗?4.对一个熟悉的专题中的任何一段文章,你能迅速而准确地区分其主要论点和支持论据吗?5.你扫视一眼就能看到一连串词吗?6.读完一本兴趣一般的书,你能对别人讲解该书的要点吗?7.你能根据阅读目的和读物性质而变换自己的阅读速度吗?8.对非小说类读物,你是否试图找到其主题和论证方法,从而帮助你更有效地阅读这类材料?9.读书时你常常考虑作者们不同的写作风格吗?10.阅读时你感到头脑中有许多问题冒出来吗?11.你认为标点常识和语法知识会帮助你准确地把握意义吗?12.你认为自己对所读内容有良好的记忆力吗?13.你是重在理解词语表达的意义而不死抠字眼的吗?14.你能够不回视而读完长长一节文字吗?15.你阅读时能全神贯注而不想入非非吗?16.你是词汇量丰富的人吗?17.你把阅读看成是生活中不可缺少的组成部分吗?18.你视阅读为乐事吗?记忆能力问题评估如果你想了解自己的记忆力以及运用记忆力是否得法,请回答下面的问题。
1.选择一个合乎你的答案。
①不需任何帮助即可使曾经识记的东西在大脑里重现。
②不经暗示就想不起来,但能从许多东西中辨别出曾识记过的东西。