What’s your favorite festival
六年级上册英语教案Module 4 Unit 2 Our favourite festival is the Spring Festival. 外研社
Now point ot the pictures but don't say the name of the festival. Encourage the students to tell yopu.
我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。
板书设计：
Module 4 Unit 2
Our favorite festivalis the Spring Festival.
六年级英语What’s_your_favorite_festival课件
Mid-Autumn Festival
——————————
Spring Festival ——————————
根据首字母填空 1 Can you tell me m____ ore about American festivals ? 2 What’s your avourite f________ festival ? It’s the L______ antern Festival. 3 We always have a s_____ meal. pecial It’s a big family d_____. inner
3.Our favourite festival is Spring Festival the_______ _____. a _____ special family We have __ _______ jiaozi dinner. And we eat_______. 4. My favourite festival is after Spring Festival. It’s at night. lanterns There are lots of _______and there’s a dragon ______ dance ______.
work in pairs
• 两人一组指着这些表示节日的图片进行问答。要求用上一 下几个句型：What's your favorite festival ? • My favorite festival is ..... • We often ......on this festival.
Homework:
Listen again and fill in the blanks. 1.We all go to see the Dragon Boat race . We eat zongzi . It’s very delicious
Unit 11 I like the Spring Festival best(推荐文档)
Unit 11 I like the Spring Festival best【单词回顾】他们的__________ 礼物_________ 幸运的__________ 希望_________ 月饼_________ 月亮___________ 龙__________ 粽子__________ 比赛_________ 互相___________ 压岁钱___________ 中秋节___________ 端午节____________ 重阳节____________一、短语：the Spring Festival, lucky money, each other, Mid-autumn Festival, Dragon Boat Festival, Chongyang Fesvital…二、句子：1. What’s your favorite festival?2. I like the Spring Festival best.3. What do people do during the Spring Festival?4. When is the Spring Festival?5. It sounds great.三、重点精析：1. We wish them a happy Spring Festival. 我们祝愿他们春节愉快。
辨析：wish和hope的区别：wish表示“希望”（大多难以实现或与事实相反），往往带有“祝愿”意味。
而hope 表示的“想”和“希望”是可以实现的。
hope后不能接动名词作宾语，也不能用hope sb. to do sth.结构。
它们后面可以接从句。
如：我想见你们的经理。
__________________________但愿我能象鸟一样飞。
________________________I hope he can do that．我希望他能干那件事。
（本句表示有可能实现的一种希望，can不能用could代替。
苏教版(牛津译林)初中英语 初一上册 7A Unit 5 知识点总结
第五讲7A Unit 5 Let's celebrate ! 复习讲义教学目标：1.能够熟练掌握本单元的重点单词、词组以及句型。
2.能够熟练掌握各种特殊疑问词的区别及其基本用法，并且学会运用。
3.牢记本单元的一些重要知识点。
教学重点:掌握特殊疑问词的基本用法。
教学内容一、短语1.dress up as a ghost 装扮成鬼2.a list of sth 一张……清单3.at Christmas 在圣诞节4.have a party 举行聚会5.have a big lunch 吃一顿丰盛的晚餐6.in the USA 在美国7.like …best 喜欢8.on October 31 在10月31号9.pumpkin lantern 南瓜灯10. knock on the door 敲门11.play a trick on sb 捉弄某人12. give sb sth as a treat 用某物招待某人13.have…for lunch 中饭吃……14. lion dance 狮子舞15.find out 找出，查明，发现，了解16.around the world 世界各地，全世界17.let off fireworks 燃烟花18.ask for 请求询问19.on holiday 度假20.an important festival 一个重要的节日二、知识点1.Let sb do sth 让某人做某事2.how about doing sth 做什么怎么样3.paint +宾语+颜色把什么涂成什么颜色paint the wall white 把墙涂成白色4.give sb sth =give sth to sb 给某人某物give us some candy as a treat 给我们一些糖作为招待5.There is/are....... 有.....6.What a+形容词+名词单数+（主语+谓语）What a nice day it is.三、必背句型1.What’s your favorite festival? 你最喜欢的节日是什么？2.What do you usually do on that day? 你通常在那天做什么？3.Thank you for telling me about the Mid-Autumn festival.谢谢你告诉我关于中秋节。
What’s your favourite festival
What’s your favourite festival?教学目标：知识目标：1、识别单词及短语lantern race mooncake。
2、掌握句型“What’s your favourite festival?”“My favourite festival is___________” I love this festival.3、感受句子重音。
4、学习本课的韵句。
技能目标1、学生能用What’s your favourite festival?询问他人喜欢的节日2、能运用“My favourite festival is---.”来表达自己最喜欢的节日情感目标：学生能够热爱和宣传中国文化。
教学重点：1、学生能用What’s your favourite festival?询问他人喜欢的节日2、能运用“My favourite festival is---.”来表达自己最喜欢的节日教学难点：1、学生能用What’s your favourite festival?询问他人喜欢的节日2、能运用“My favourite festival is---.”来表达自己最喜欢的节日教学过程：一．热身复习1、Greetings设计意图：激情问候，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围2、free talk3、复习回顾教师带领大家唱 We wish you a Merry Christmas。
教师带着学生跟着录音边唱边做动作，活跃课堂气氛，准备开始新的一课。
设计意图：几个简单的动作，可以调动学生积极性教师针对节日的主题向学生们提问：“What do people do on Thanksgiving Day? What do people do on Flag Day?”引导学生根据上节课所学内容作出相应的回答。
设计意图：不仅复习了前面所学，而且为本节课下面要复习的内容做了一个铺垫。
二、呈现与导入让大家浏览关于西方节日的图片，说出看见了哪些节日，请同学们说出来。
《What's your favorite festival 》课件
Lantern Festival
Spring Festival
Mid-Autumn Festival
Dragon Boat Festival
Lantern tival
There are lots of lanterns.
Spring Festival
have a special family dinner
Mid-Autumn Festival
sing moon songs
Dragon Boat Festival
go to see the Dragon Boat race
There is a dragon dance. have a special family dinner eat jiaozi sing moon songs
Lantern Festival
Spring Festival
Mid-Autumn Festival Dragon Boat Festival
go to see the Dragon Boat race
There are lots of lanterns.
eat zongzi eat moon cakes
1.写出下列单词的宾格或主格:
me----you-----
we----them-----
2.填空: What’s your favourite festival? is my favourite festival.
Spring Festival
have a special family dinner eat jiaozi
Mid-Autumn Festival
Unit_2_What's_your_favourite_festival
Unit12 What’s your favourite festival?教材简介：本册是网络科技时代杂志社（三年级起始用）第12单元lesson34的内容。
主要目标是让学生学习、了解不同的中外节日，谈论在不同节日人们做什么等，让学生了解不同节日的风俗，培养学生的文化意识。
本节课是对第一课时内容的拓展。
使学生能运用“What’s your favourite festival?”这一句型询问他人喜欢的节日；能运用“My favourite festival is---.”来表达自己最喜欢的节日。
教学目标：知识目标：1.能听、说、读、写单词festival能听、说、读Spring Festival、Lantern Festival、Dragon Boat Festival、Mid-Autumn Festival tree planting day,National Day等中国节日。
2.能正确使用“What’s your favorite festival? My favorite festival is -------.”询问别人喜爱的节日。
能力目标： 1. 能用“My favorite festival is -------.交流自己对节日的喜好；2. 介绍中方主要节日；3 能会说自己喜爱的节日外，还会介绍自己喜欢的其他东西，并把学到的知识应用到实际交际中。
情感目标：培养学生热爱和宣传中国文化，增强世界意识和跨文化交流的能力。
教学重点：有关中国节日的单词。
和主题句型。
教学难点：学生对端午节，国庆节，这些单词的读音。
针对这一难点。
我主要采用的是让学生跟录音读，one by one读，看单词卡读，猜单词的游戏。
让学生熟记这些单词的读音。
教学方法：直观教学法、卡片教学法、情境教学法教学用具：多媒体课件、、单词卡片、图片。
教学过程：Step1.Warming up1.review the words about month.from 1to 12.1.Sing a song：We wish you a merry Christmas.(设计意图：在热身中利用歌曲,激发了学生学习的兴趣，并为接下来的学习做好铺垫。
What’s your favorite festival
Spring Festival
Mid-Autumn Festival
Dragon Boat Festival
We go to see the Dragon Boat rac
Lantern Festival We can see dragon dances.
1.Listen to the tape and number the pict fill in the blank 1.We all go to see Dragon Boat rac zongzi . We the
eat . It’s very delicious. moon cakes 2.My mother loves this festival.She makes . My father likes moon this festival ,too.songs He sings______ _______.
3.Our favourite festival is Spring Festival the_______ _____. family We have a __ special _____ _______ jiaozi dinner. And we eat_______. 4. My favourite festival is afte Spring Festival. It’s at night. lanterns There are lots of _______and dragon dance there’s a ______ ______.
Mid-Autumn Festival
——————————
Spring Festival ——————————
根据首字母填空 ore 1 Can you tell me m____ about American festivals ? avourite 2 What’s your f________ festival ? It’s the antern L______ Festival. 3 We always have a s_____ pecia meal. It’s a big family inner l d_____.
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Spring Festival
Midstival
We go to see the Dragon Boat race .
Lantern Festival
We can see dragon dances.
3 We always have a s_p_e_c_ia_lmeal. It’s a big family d_in_n__er_.
Homework:
为迎接2008年奥运会，请同学 们写一篇向国际友人宣传中国
节日和风俗习惯的文章，不少 于80个单词。
A: What’s your favourite Festival? B: It’s the …festival? A: What do you do at…Festival? B: ...
根据图片写出节日
Lantern Festival
——————————
D—ra—g—o—n—B—o—a—t—F—estival
2.My mother loves this festival.She makes moon cakes . My father likes this festival ,too. He sings__m_o_o_n_ __so_n_g_s__.
3.Our favourite festival is the_S_p_r_i_n_g_ F__es_t_iv_a. l We have _a_ _s_p_e_c_ia_l_f_a_m__il_y dinner. And we eat__ji_a_o_z_i _.
Mid-Autumn Festival
——————————
S—p—r—in—g——F—e—st—iv—al
根据首字母填空
1 Can you tell me m_o_r_e_ about American festivals ?
2 What’s your f_a_v_o_u_r_i_te_ festival ? It’s the L_a_n_t_e_rn_ Festival.
4. My favourite festival is after
Spring Festival. It’s at night. There are lots of _la_n_t_e_rn_s_and there’s a _d_r_a_g_o_n _d_a_n_c_e_.
Ask and answer:
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
1.Listen to the tape and number the pictures.
Listen again and fill in the blanks. 1.We all go to see theDragon Boat race. We eat zongzi . It’s very delicious.
Unit2 What’s your favorite festival?
Answer the question.
What do people do on Thanksgiving Day?
A.They have a big family dinner.
B.They say “thank-you” for their food,family and friends.