2013新人教版《浮力》复习课件资料
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《浮力总复习》课件

称重法测浮力
实验步骤
先测出物体的重力,再让物体浸 入液体中,读出弹簧测力计的示 数为F_{示},则物体所受的浮力为
G_{物} - F_{示}。
实验原理
根据二力平衡原理和阿基米德原理 的推导得出。
注意事项
物体浸入液体中时,应保证物体排 开的液体体积等于物体的体积。
03
浮沉条件
漂浮状态
总结词
物体部分浸入液体中,浮力等于重力 。
总结词
易错题解析
详细描述
学生在解答浮力计算题时,常常会犯一些常见的错误。通过 对这些易错题的解析,学生可以发现自己解题时存在的问题 ,纠正错误观念和解题方法,提高解题的准确性和速度。
难度提升题解析
总结词
难度提升题解析
VS
详细描述
为了提高学生的解题能力,教师可以选择 一些难度较大的浮力计算题进行解析。这 些题目往往涉及多个知识点,需要学生综 合运用所学知识进行解答。通过解析这些 难度提升题,学生可以拓展思路,提高解 题的灵活性和创新性。
决定因素
液体密度
物体浸没深度
液体的密度越大,产生的浮力越大。
物体浸没在液体中的深度不影响浮力 大小。
排开液体体积
排开的液体体积越大,产生的浮力越 大。
阿基米德原理
01
02
03
原理内容
物体所受的浮力等于它排 开的液体所受的重力。
适用范围
适用于所有形状的物体, 只要它能排开液体。
公式表示
F_{浮} = G_{排} = rho_{ 液}gV_{排}。
详细描述
当物体漂浮在液面上时,其部分体积 浸入液体中,受到的浮力与重力大小 相等,方向相反,作用在同一条直线 上,因此物体保持平衡状态。
人教版初中物理八年级第十章浮力复习 课件(共14张PPT)

.0×103 kg/m3
5.在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度
计,将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于
静止状态,如图所示。若密度计在甲、乙液体中受到
的浮力分别是F甲、F乙,甲、乙两种液体的密度分别为
ρ甲、ρ乙,则(
)
A. F甲<F乙
平衡法
B. F甲>F乙
第十章《浮力》复习课
浮力
定义
浸在液体中的物体受到液体对 物体向上的力叫浮力。
浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
物体的沉浮
施力物体
方向
阿基米德原理
条件
应用
定义法
内容
表达式
实验
F浮= G排
称重法
公式法
探究浮力的大小跟那些因素有关。 探究浮力的大小跟排开液体重力 的关系。
平衡法
计算浮力的方法1 定义法
3.底面积相同两个物块A和B,浸在相同的液体中位 置如图,试比较物体所受浮力的大小。
公式法
定义法
根据浮力的定义 F浮= F向上-F向下
由于两个物体的上表面没有液体,所以上面 表面没有受到向下的力 F向下= 0
则F浮= F向上
F向上= p向上S= ρ液ghS 公式中液体密度ρ液、g、底面积S相同 即hB> hA FB> FA
定义:浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力。
F向下 h L
F向上
前后、左右两个相对的侧面所受液体的压力相互 平衡,对物体水平方向受力没有影响。
根据公式 F=pS 可知液体压力与液体压强有关。
根据液体压强公式 p=ρ液gh 液体压强与深度有关,
可得p向上> p向下
F向上> F向下
5.在木棒的一端缠绕一些细铜丝制成简易的液体密度
计,将其分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于
静止状态,如图所示。若密度计在甲、乙液体中受到
的浮力分别是F甲、F乙,甲、乙两种液体的密度分别为
ρ甲、ρ乙,则(
)
A. F甲<F乙
平衡法
B. F甲>F乙
第十章《浮力》复习课
浮力
定义
浸在液体中的物体受到液体对 物体向上的力叫浮力。
浸在液体中的物体所受的浮力, 大小等于它排开液体的重力。
物体的沉浮
施力物体
方向
阿基米德原理
条件
应用
定义法
内容
表达式
实验
F浮= G排
称重法
公式法
探究浮力的大小跟那些因素有关。 探究浮力的大小跟排开液体重力 的关系。
平衡法
计算浮力的方法1 定义法
3.底面积相同两个物块A和B,浸在相同的液体中位 置如图,试比较物体所受浮力的大小。
公式法
定义法
根据浮力的定义 F浮= F向上-F向下
由于两个物体的上表面没有液体,所以上面 表面没有受到向下的力 F向下= 0
则F浮= F向上
F向上= p向上S= ρ液ghS 公式中液体密度ρ液、g、底面积S相同 即hB> hA FB> FA
定义:浸在液体中的物体受到液体对物体向上的力。
F向下 h L
F向上
前后、左右两个相对的侧面所受液体的压力相互 平衡,对物体水平方向受力没有影响。
根据公式 F=pS 可知液体压力与液体压强有关。
根据液体压强公式 p=ρ液gh 液体压强与深度有关,
可得p向上> p向下
F向上> F向下
2013新人教版八年级物理下册第十章《浮力复习课(一)》ppt课件1

9.三个质量相等的实心铜球、铁球、铝球, 浸没在同样的液体中,则下列说法中正确的 是( ) A.铜球受到的浮力大 B.铁球受到的浮力大 C.铝球受到的浮力大 D.浮力一样大 10.体积相同的实心铜球与铅球都浸没在水 中,则 ( ) A.铜球受的浮力大 B.两球受的浮力一样大 C.铅球受的浮力大 D.无法比较
2.如图,质量相等的铁桶和实心铁球同时 浸没在水中,绳子对它们的拉力大小是 ( ) A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.无法判断
F1 F2
3.在弹簧测力计上,将石块慢慢浸入水中 ,并浸没到一定的深度,在此过程中,弹簧 测力计的示数( ) A.先逐渐减小,后保持不变 B.选逐渐减小,后逐渐增大 C.先逐渐增大,后保持不变 D.先逐渐增大,后逐渐减小
15.把一块铁系在气球上,放入水中恰好 悬浮,现在沿容器壁缓缓注入一些水,则铁 块和气球( ) A.仍然悬浮 B.下沉 C.上浮 D. 无法判断
(水放出一些呢?)
一、浮冰问题
1、漂浮在水面上的冰融化,液面如何变 化?
冰
水
冰
水 水
水
水 水
分析:
图A
图B
图C
分析:
水面是否变化,只要比较V排和V水即可。
(下降)
(3)有一块冰内含有一个小气泡,漂浮 于水面上,若冰块融化,液面如何 变化?
(下降)
二、浮体问题
例1:一只小船装有一根木头浮于方形 水池水面上,如果把木头取出丢入 水中,水池中的水将 [ C ] A.上升 B.下降
C.不变
D.无法确定
例2、如图,小盒内放着体积相同的实心 木球、冰球、铁球、空心铜球(ρ 平 =ρ 水)。漂浮在水面上,下列哪些 情况能使容器中的水面下降(AD)
浮力复习课件(上课用)

漂浮条件
漂浮条件定义
当物体在液体表面只受到重力作用时,物体将处于漂浮状态。
漂浮条件的应用
在航海、造船、桥梁建设等领域,利用漂浮条件来设计船只、桥梁 等水上结构的稳定性。
漂浮条件的实验验证
通过实验来验证漂浮条件,如船模实验,通过观察船模在水面上的 状态来验证漂浮条件。
悬浮条件
悬浮条件定义
01
当物体在液体中受到的浮力与重力大小相等、方向相反,并且
当物体在液体中上浮或下沉时 ,其浮力与运动状态无关。
03 物体沉浮条件
沉浮条件
沉浮条件定义
沉浮条件的实验验证
物体在液体中受到的浮力与重力大小 相等、方向相反时,物体将处于沉浮 状态。
通过实验来验证沉浮条件,如阿基米 德实验,通过测量物体排开液体的重 量来验证浮力定律。
沉浮条件的应用
在工程、航海、渔业等领域,利用沉 浮条件来判断物体的浮沉状态,进行 相应的操作。
浸没在流体中的物体上下 表面所受的压力差提供了 浮力。
牛顿第三定律
作用力和反作用力大小相 等、方向相反。
方向
竖直向上
浮力的方向总是竖直向上 的,与重力方向相反。
作用点
浮力的作用点在物体的重 心上。
平衡状态
当物体在流体中处于平衡 状态时,浮力与重力大小 相等、方向相反,合力为 零。
02 阿基米德原理
内容
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。
公式表示为:F_{浮} = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。
其中,F_{浮}表示物体受到的浮力,G_{排}表示物体排开的液体所受的重力,rho_{ 液}表示液体的密度,g表示重力加速度,V_{排}表示物体排开的液体体积。
人教版物理七年级下册物理第十章浮力复习课件

则此时二它受、到浮的力浮的力计为 算5方N法。:
为什么有的物体放入水中会上浮,而有的
物体放三入、水物中体会的下浮沉?沉条件及应用
这要比较物体所受的浮力与重力的大小。
1、物体的浮沉条件: (1)上浮:F浮>G物 ;ρ液 > ρ物 (2)下沉:F浮<G物 ;ρ液 < ρ物
(3)悬三浮:、F物浮=G体物的;ρ浮液 沉= 条ρ物 件及应用
2、物体的浮沉条件的应用:
【例题】
2、如下图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变
__自__身三_重_ 、量 物体来实的现浮的沉;潜条水件艇在及加应速上用浮过程中,
应 (减填少“增加”或“减少”)水舱中的水,未露 出水面之前,所受的浮力将__不__变__ (填“变大”、“变 小”或“不变); 潜水艇露出水面之后继续上浮的过程, 所受的浮力将__变__小 (填“变大”、“变小”或“不变)。
三、物体的浮沉条件及应用
同一艘轮船,由江河驶到大海,浮力 空心 , 但由于液体的密度 变小,所以排开液体的体 积 变大,所以船身会 浮起一些 。
2、物体的浮沉条件的应用: (2)潜水艇
潜水艇是三靠、什么物方体法的实现浮上沉浮和条下件潜的及?应用
潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下潜的。
2、物体的浮沉条件的应用: (3)气球和飞艇
或悬浮”)。当物体静止时它所受的浮 力是 10 N。
2、物体的浮沉条件的应用: (1)轮船
轮船三用、钢物铁体制的造浮,沉钢条铁密件度及比应小用大,
为?什么轮船能浮在水面上?
①轮船是利用“空心”的办法增大 可以利用的浮力。
②轮船的大小用排水量(m排)表示。 (是指轮船满载时排开水的质量)
2、物体的浮沉条件的应用: (1)轮船
为什么有的物体放入水中会上浮,而有的
物体放三入、水物中体会的下浮沉?沉条件及应用
这要比较物体所受的浮力与重力的大小。
1、物体的浮沉条件: (1)上浮:F浮>G物 ;ρ液 > ρ物 (2)下沉:F浮<G物 ;ρ液 < ρ物
(3)悬三浮:、F物浮=G体物的;ρ浮液 沉= 条ρ物 件及应用
2、物体的浮沉条件的应用:
【例题】
2、如下图所示,潜水艇能够上浮和下沉是通过改变
__自__身三_重_ 、量 物体来实的现浮的沉;潜条水件艇在及加应速上用浮过程中,
应 (减填少“增加”或“减少”)水舱中的水,未露 出水面之前,所受的浮力将__不__变__ (填“变大”、“变 小”或“不变); 潜水艇露出水面之后继续上浮的过程, 所受的浮力将__变__小 (填“变大”、“变小”或“不变)。
三、物体的浮沉条件及应用
同一艘轮船,由江河驶到大海,浮力 空心 , 但由于液体的密度 变小,所以排开液体的体 积 变大,所以船身会 浮起一些 。
2、物体的浮沉条件的应用: (2)潜水艇
潜水艇是三靠、什么物方体法的实现浮上沉浮和条下件潜的及?应用
潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下潜的。
2、物体的浮沉条件的应用: (3)气球和飞艇
或悬浮”)。当物体静止时它所受的浮 力是 10 N。
2、物体的浮沉条件的应用: (1)轮船
轮船三用、钢物铁体制的造浮,沉钢条铁密件度及比应小用大,
为?什么轮船能浮在水面上?
①轮船是利用“空心”的办法增大 可以利用的浮力。
②轮船的大小用排水量(m排)表示。 (是指轮船满载时排开水的质量)
2、物体的浮沉条件的应用: (1)轮船
第十章 浮力复习课件 (共34张PPT)

D.物体受到的浮力不变
你的能量超乎你想象 15、质量相同实心的铁球和铝球,分 别挂在两个相同的弹簧测力计上,将两球 同时浸没在水中。若挂铁球的示数变为F1, 挂铝球的示数变为F2,则 ( A ) A. F1>F2 B. F1=F2
C. F1<F2
D. 无法比较
①受绳向上拉力 静止或匀速 F拉
F浮 + F拉 = G
A
B
考考你
• 1、将质量为800g、体积1000cm3的物体投 入水中,问物体受到的浮力是多少?
• 2. 体积相等的甲、乙、丙三个物体放入水中静 止后,状态如图,试比较三个物体的重力G甲、 G乙、G丙和ρ甲、 ρ乙 、ρ丙的大小关系。
甲 乙 丙
考考你
3、一艘质量为4000t的轮船,从海里驶入河里要 4000 ,排开 下沉一些,它排开河水的质量是_____t _____ 水的体积是_____m 4000 3
考考你
4、如图甲所示,弹簧测力计示数为5N,如图 乙所示,小球一半浸在水中,测力计示数为 3 2N,则小球受到的浮力____N ,小球的体积为 600 _____cm3,剪断悬吊小球的细绳,小球在水 5 中稳定时受到的浮力为_____N.
甲
乙
考考你
5、一木块投入水中静止时,有3/4的体积浸 入水中,投入另一种液体中时,有1/5的体 积露出液面,求: (1)木块的密度(2)另一种液体的密度
浮力的方向:竖直向上
浸在液体中的物体都受到 浮力的作用吗?
F浮= F向上-F向下
F侧
F侧 F向上
桥墩和拦河坝,下表面紧密结合
双基回顾
7、实验探究:决定浮力大小的因素
(1)比较a、b、c、得到的结 论是什么? 物体浸在液体中的体积越大, 浮力越大 (2)比较a、d、e得到的结论 是什么?
浮力复习PPT课件(人教版)

6、密度计是测定--液---体---密---度--的仪器,它浮在不 同液体中受的浮力是--一---定-----的,在密度较大 的液体中排开液体体积--较---小-----,玻璃管浸入 液面下的深度越-小-----。
二、选择题:
1、一实心铁球分别放入水、酒精、水银中,受到
浮力最大的是( C )
A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定
3、潜水艇是靠改变---自---身---重---力----来实现浮沉的。 气球是靠改变----自---身---体---积-----来实现升降的。
4、XXX块漂浮在水面上,没入水中的体积为 总体积的3/5,则该木块密度为6--0-0--千---克---/-米--3-------。
5、轮船从河里驶入海里,重力--不---变----,浮力 --不---变----,排开水的体积--减---小------。
物理教学课件
《浮力》单元复习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单元知识结构网络图:
方向: 浮力
产生原因:
内容:
阿基米德原理: 公式:
浮
实验方法:
力
受力分析法:
物体浮沉的判定:
密度比较法:
浮力的利用:
求浮力的方法:
达标练习题:
一 、填空:
1、浸没在液体中的物体,当F>G时,物体将-上---浮-----;当F<G时,物体将--下---沉----;当F=G时,物体 将-漂---浮---或---悬---浮----。 2、一物体在空气中称重为37牛,浸没到水中称 重为12牛,则物体受的浮力是----2--5-牛-----。
F浮
丙
漂
F浮
乙 下
浮
沉
甲 上 浮
G
二、选择题:
1、一实心铁球分别放入水、酒精、水银中,受到
浮力最大的是( C )
A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定
3、潜水艇是靠改变---自---身---重---力----来实现浮沉的。 气球是靠改变----自---身---体---积-----来实现升降的。
4、XXX块漂浮在水面上,没入水中的体积为 总体积的3/5,则该木块密度为6--0-0--千---克---/-米--3-------。
5、轮船从河里驶入海里,重力--不---变----,浮力 --不---变----,排开水的体积--减---小------。
物理教学课件
《浮力》单元复习
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
单元知识结构网络图:
方向: 浮力
产生原因:
内容:
阿基米德原理: 公式:
浮
实验方法:
力
受力分析法:
物体浮沉的判定:
密度比较法:
浮力的利用:
求浮力的方法:
达标练习题:
一 、填空:
1、浸没在液体中的物体,当F>G时,物体将-上---浮-----;当F<G时,物体将--下---沉----;当F=G时,物体 将-漂---浮---或---悬---浮----。 2、一物体在空气中称重为37牛,浸没到水中称 重为12牛,则物体受的浮力是----2--5-牛-----。
F浮
丙
漂
F浮
乙 下
浮
沉
甲 上 浮
G
《浮力专题复习》课件

《浮力专题复习》PPT课件
欢迎阅读《浮力专题复习》PPT课件!通过本课件,您将了解浮力的产生原理、 计算方法以及在船舶设计、潜水器设计、水上运动,甚至科学实验中的应用。
什么是浮力?
浮力是物体在液体中受到的向上的力,是由于液体对物体的压力差引起的。
浮力的产生原理
浮力产生的原理是阿基米德原理,根据这个原理,物体在液体中受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
浮力的大小
浮力的大小与物体排开的液体的体积有关,排开的液体越多,浮力就越大。
什么是阿基米德原理?
阿基米德原理指出,物体在液体中所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
浮力的计算方法
浮力可以通过以下公式来计算: 浮力 = 排开的液体的密度 * 加速度 * 物体排于液体表面。
浮力对物体的影响
浮力能够减轻物体所受的重力,使物体呈现部分或完全浮于液体表面的状态, 并且使物体在液体中有浮动的能力。
浮力在船舶设计中的应用
船舶设计中充分利用浮力原理,通过合理的设计,使船只能在水中浮起,并能够承载货物和乘客。
欢迎阅读《浮力专题复习》PPT课件!通过本课件,您将了解浮力的产生原理、 计算方法以及在船舶设计、潜水器设计、水上运动,甚至科学实验中的应用。
什么是浮力?
浮力是物体在液体中受到的向上的力,是由于液体对物体的压力差引起的。
浮力的产生原理
浮力产生的原理是阿基米德原理,根据这个原理,物体在液体中受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
浮力的大小
浮力的大小与物体排开的液体的体积有关,排开的液体越多,浮力就越大。
什么是阿基米德原理?
阿基米德原理指出,物体在液体中所受到的浮力等于物体排开的液体的重量。
浮力的计算方法
浮力可以通过以下公式来计算: 浮力 = 排开的液体的密度 * 加速度 * 物体排于液体表面。
浮力对物体的影响
浮力能够减轻物体所受的重力,使物体呈现部分或完全浮于液体表面的状态, 并且使物体在液体中有浮动的能力。
浮力在船舶设计中的应用
船舶设计中充分利用浮力原理,通过合理的设计,使船只能在水中浮起,并能够承载货物和乘客。
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A
B
课时训练
用如图所示的密度计去测量某一池 盐水的密度,结果是准确的;如果 不慎在它顶 端粘了一橡皮泥,再去 测同一池盐水,则此时测得的密度 值( B ) A.仍是准确的 B.不准确,比原来偏小 C.不准确,比原来偏大 D.不准确,但无法判定比原来偏大 还是偏小
以下各种说法中你认为不正确的是( C )
二、阿基米德原理
阿基米德原理:浸在液体(气体) 中的物体受到的浮力等于被物体 排开液体的重力。
提示:
• 1、浮力的大小:等于排开液体重力 • 2、计算公式: F浮=G排=液gv排 • 3、适用范围: 液体和气体
(2011安徽芜湖,第4题)在“阿基 米德解开王冠之谜”的故事中,若王 冠在空气中称时重5N,浸没在水中 称时重4.7N,则这顶王冠浸没在水中 所受的浮力为0.3 ____N,它排开的水重 0.3 为__________N 。
(2012大理)一个质量为140g、体 积为1.8×10-4m3的物体,用手将其 浸没在水中时,物体受到的浮力 1.8 为 N,松手后物体 上浮 (填:“上浮”、 将 “下沉”或“悬浮”)。
(2012淮安)小明将重为3N的石块挂在弹簧 测力计下端,先后浸没在水和盐水中,石块 静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示, 则石块在水中所受浮力为______N ;从图中 1 还可看出石块所受浮力的大小与液体的 密度 有关,若剪断图中的细线,石块 _________ 将__________ (选填“上浮”、“悬浮”或 下沉 “下沉”)。
(三)气球和飞艇
原
理
• 利用里面充的气 体的密度小于空 气的密度,空气 产生的浮力大于 自身的重力来升 空的。
想想议议
• 如何让升上空中的氢气球和热气
球降下来? • 通过减小自己体积来改变所受浮
力的大小来实现下降。
(四)密
度
计
• 作用:用来测液体密度的仪器
• 工作条件:密度计漂浮在液面。此
时浮力等于重力。 • 由F浮= G排=ρ液gV排,得:液体的 密度越大,排开液体的体积越小,
(填“变大”“变小”或“不变”),船身相对于水
面将_____ 上浮 (填“上浮”“下沉”或“不变”).
(二)潜水艇
• 通过改变 自身重力 的大小来 实现上浮, 下沉。 • 特点:浮 力大小不 变。
边讲边练
1、完全潜入水中的潜水艇,再继续下潜,
这时它受到的浮力和压强将(
A、压强变小,浮力变小。 D
)
B、压强变大,浮力变小。
C、压强变大,浮力变大。 D、压强变大,浮力不变。
(2012滨州)2011年7月28日,我国研制 的深海载人潜水器“蛟龙号”成功下潜至 5188米水深处,这标志着中国已进入全 球“载人深潜技术”先进国家行列。“蛟 龙号”潜水器浸没后,在下潜过程中受到 海水的压强和浮力( ) C A.压强和浮力都不变 B.压强不变,浮力增大 C.压强增大,浮力不变 D.压强增大,浮力增大
• 排水量:①船满载时排开水的质量。
②m排=m船+m货(满载)
边学边练
1、一艘轮船从海里驶入河里,它受到的 重力 不变 。它受到浮力 不变 。 它排开水的体积 变大 。(填“变 大”“变小”或不变)它是上浮还是 下沉 下沉些 。
(2012凉山)2012年5月15日,中国首艘航母平 台已顺利完成第六次海试任务回归军港。该舰长 302m,宽70.5m,排水量为67500t,求: (1)满载时,航母受到的浮力多大? (g=10N/kg) (2)某次训练时,通过舰载雷达搜寻目标,雷达 发出电磁波后,经2×10-3s收到回波,则目标距 航母的距离是多少km? (1)m排=6750t=6.75×107kg 航母漂浮 ∴F浮=G排=m排 g=6.75×107kg×10N/kg=6.75×108N (2)∵v=c=3×105km/s t=2×10-3s ∴s=vt=×3×105km/s×2×10-3s=300km
F浮 F下
压力差法: F 浮= F 上 - F下 浮力的方向: 竖直向上
F上
达标练习题:
1.物体浸没在水中,受到水的浮 力的方向如图中所示,正确的 2 是 。
2
3
1
5、实验室测量浮力 称重法: F 浮= G – F
其中,G为物体的重力, F为物体浸没在水中时弹簧秤的示数
例题:一物体在空气中称 重为37牛,浸没到水中称重为 12牛,则物体受的浮力 是 25牛 。
物体的浮沉(密度条件)
(1) ρ物<ρ液 上浮 最终漂浮(ρ物<ρ液 )
(2) ρ物> ρ液 物体下沉 最终沉底 (3) ρ物=ρ液 悬浮
热身练习
1.鸡蛋放在清水中会下沉,是因为 < 它的重力; 鸡蛋受到的浮力 ___ 在清水中倒入适量的浓盐水,鸡蛋 就会上浮,这是因为鸡蛋受到的浮 >_它的重力 ;当鸡蛋受到的 力 __ 浮力等于它的重力,鸡蛋就会处于 悬浮 _漂浮 ___状态或____ 状态.
四、计算浮力的方法:
(1)称重法:F 浮= G – F (2)压差法:F 浮= F 上 - F下
(3) 阿基米德原理:F浮=G 排 = ρ液 g v排
(4)浮沉条件: F浮 = G物 悬浮 F浮 = 物
(2011湖南株洲,第17题)如图8所示,体积 相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉 情况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分 别为F甲、 F乙、 F丙,则下面关系正确的 C 是 A. F甲> F乙> F丙 B. F甲 < F乙 <F丙 C.F甲= F乙= F丙 D. F甲= F乙 > F丙
热身练习
1.体积相等的实心铁块和木块,都 浸没在水中时所受的浮力( C ) A铁块大 B木块大 C一样大 D无法确定 2.质量相等的实心铁块和木块,都 浸没在水中时所受的浮力( B ) A、铁块大 B、木块大 C、一样大 D、无法确定
3.质量相等的实心铁块和木块,投 入水中静止时所受的浮力( B ) A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定
A.在海滨游泳的人受到海水对他产生的浮力
B.在空中漂浮的氢气球受到空气对他的浮力 C.将一石块抛入水中,石块在其下沉过程中
不受浮力
D.在水中上升的木块受到浮力
一艘远洋轮船装上货物后,发现船身下沉了一些,则
它受到的浮力_____ 变大 (填“变大”“变小”或“不变
”).当船由内河驶入大海后,船受到的浮力_____ 不变
(2011江苏扬州,第22题)如图所示,将重为 2N的木块放入烧杯中,静止时木块所受浮力的 大小为 2 N,浮力的方向 竖直向上,木块 -4 3 2 × 10 排开水的体积为 m ;放入木块后, 变大 (变大/变小/不 烧杯底部受到水的压强 变)。(g=10N/kg)
三、物体的浮沉(力的条件)
浸没在液体中的物体: (1) F浮> G物、上浮 最终漂浮(F浮= G物 ) (2)F浮< G物 、物体下沉 最终沉底 (3) F浮= G物 、悬浮 即物体可以停留在任何深度。
4.质量相等的实心铁块和木块,投入 水银中静止时所受的浮力( C ) A 铁块大 B 木块大 C 一样大 D 无法确定
五、浮力的利用
(1)轮船 工作原理:把密度大于水的钢铁制成能够浮 在水面的物体,必须把它做成空心的,使 它能够排开更多的水,既排开水的重力增 大了,受到的浮力增大了。 • 工作条件:漂浮在液面 • F浮=G物
第十章 浮力 复习课
一、浮力的概念
1、液体(气体)对浸在其中的物体, 具有竖直向上的托力,这个托力叫 做浮力.
强调:在液体中:上浮的物体,下沉的物 体;形状规则或不规则;物体运动或静 止;浸在哪种液体中都可受到浮力的作 用。
2、浮力的施力物体是什么?液体或气体
3、浮力产生的原因
液体对物体有向上 和 向下的压力差
密度计露出液面部分越多。
分
析
密度计刻度的特点:
A. 上面的刻度小,下面的刻 度大,
即上小下大; B. 刻度线的间隔是不均匀的。
练
习
• 练习(4):有一支密度计,先后放入 A;B两种液体中,静止时,如图所示, 大于 由此可判断A 的密度 B的密 度。此密度计在液体A中受到的浮力 等于 在液体 B中受到的浮力。(填等于;大 于;小于)