小学校工作计划
学校小学部工作计划5篇
学校小学部工作计划5篇学校小学部工作计划1一、指导思想：本学期，我校小学部教务处的教学教研工作以学校教学教研工作计划为指导，继续坚持以深化课程改革和课堂教学改革为中心，以提高教育教学质量为宗旨，以“以人为本、和谐发展”理念为指导，积极探索“全面提高教学质量”这一教学目标，强化教学常规管理，努力提高教师业务素质，逐步彰显学校特色，以创新促发展，用特色铸辉煌，全面提高课堂效能，提高学校教育教学质量。
二、主要工作：1、开齐课程，开足课时，加大督查力度。
本期教务处工作重点抓各学科间的均衡发展，开展指导性的活动，积极探索实现“全面提高教学质量”这一教学目标的有效途径。
本学期严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的教研组计划，紧紧围绕学校教研计划，结合本学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。
2、继续加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
进一步深入落实学校教学常规管理，加强教学秩序检查，确保教学秩序稳定;规范课堂教学行为，全面提高课堂教学质量。
学校规定，教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。
教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。
杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。
3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的开展情况，与教师及时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改及时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。
4、抓好集体备课。
教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮流制。
集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。
在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。
每周一下午第一、二节课为语文组集体备课时间，每周二下午第一、二节课为数学组集体备课时间，每次集体备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。
小学学校工作计划优秀8篇
小学学校工作计划优秀8篇日子如同白驹过隙，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，不妨坐下来好好写写计划吧。
那么你真正懂得怎么写好计划吗？山草香整理了8篇小学学校工作计划，希望您在阅读之后，能够更好的写作学校工作计划小学。
一、指导思想：本学期，我校的教育教学工作将继续围绕学校个性化发展，以提升学校办学品质为主要目标，以提高教育质量为工作重点，深入开展无障碍阅读活动，大力提升学校办学内涵，努力办好人民满意的教育。
二、具体措施：(一)德育安全工作1、多途径抓德育，增强德育实效(1)加强班主任队伍建设。
认真落实教育部《中小学班主任工作规定》，积极开展班主任校本培训，不断提高队伍素质和专业水平，不断提高班主任工作精细化水平。
(2)推进全员德育工作。
进一步完善落实德育岗位职责，创建全员德育平台，让所有教师负责到班、责任到人，担当行为偏差及特殊学生的成长导师，挂钩结对子帮扶学生，做到思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导，一岗双责，既教书又育人。
2、开展“艺体节”，丰富校园活动(1)积极推进无障碍阅读，继续打造“书香校园”。
①以年段为主，组织学生在课前、晨读等时间段进行经典诵读；②拟定于第5周举行讲“孝”的故事比赛，内容可以是：名人孝的故事、身边人孝的故事、也可以是自己孝的故事。
③拟定于第15周评选一批“孝顺之星”。
(2)拟参加中心学校举行的“六一”文艺汇演。
(3)参加中心学校跳绳比赛，参赛学生届时以学号随机抽取参加。
3、加强校园文化建设，培植德育特色(1)以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明行为为主要特征，加强校园绿化美化和广播站、宣传栏、阅报栏、电子显示屏等宣传阵地的建设管理，积极创设良好的校园人文环境。
(2)结合实际，积极开展一月一个主题的校园文化活动，实现校园文化的导向、陶冶、约束、激励作用。
举办歌咏、书画、读书演讲、经典诵读等丰富多彩的校园文化活动。
4、加强安全防范，创建平安校园(1)高度重视学生安全教育。
2024年小学学校工作计划（七篇）
2024年小学学校工作计划提高学校教学质量的核心是教师队伍的专业性发展，而学校的教育科研工作则是确保学校教师队伍乃至学校可持续发展的突破口。
为此本学期我校教学科研工作本着深化研究进程，提高校本研修的层次和附加值，进一步促进教师课堂教学的质量，提升教师队伍的专业化水平为目的，努力服务于课堂教学，发挥科研先导的作用。
一、科研基础分析进入第十一个五年计划我校申报和承担了两项科研课题，分别为全国教育科学“____”规划课题《发展性课堂教学手段的研究》实验研究子课题《发展性课堂教学非物质化教学手段与培养学生能力的研究》;哈尔滨市教育科学研究“____”规划课题《教师课堂教学调控能力的研究》两项科研课题已经进入到了研究阶段，正有条不紊的开展。
目前学校全体任课教师均参与课题的研究，按照学科我们把教师分成了数学，语文、科任、音乐、美术、体育，六个课题研究小组分别承担子课题研究。
二、科研常规1、调整调整反馈形式提升科研探索的实效，对于教师每两个月上传得教学反思或者教学叙事，为了切实发挥作用，避免教师应付，相应调整反馈形式，组织进行两次交流会，促进科研工作的落实。
2、坚持坚持科研常规管理的以往规定，延习两个月一份科研反馈的习惯。
反馈形式主要采取撰写教学反思与教学叙事召开交流和发布会。
____月____日上传教学反思一篇;____月____日教学反思交流会;____月____日上传教学叙事一篇,____月____日教学反思交流。
坚持研训一体，走科研工作与学校校本研修相结合的道路，确保科研工作围绕课题又不脱离实际教学。
坚持活动即培训的思想，为了解决时间安排的问题，不做过多的说教式的培训，所以我们结合活动开展培训，多发挥观课、议课，交流和内化为主的培训作用。
坚持双周三下午学校教科研集体学习和培训。
本学期教科研业务学习共____次时间分别为____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日____月____日3、强调三、特色工作科研与教研相结合，本学期我校将继续开展以“运用非物质化教学手段调控课堂，构建富有生命力的课堂教学”为主题的校本研修活动。
小学学校工作计划范文大全5篇
小学学校工作计划范文大全5篇小学学校工作计划(一)一、指导思想以提高教育教学质量为核心，统领我校教学教研工作，加大课程改革的力度，提高课程实施水平，认真贯切落实学校本学期工作目标和任务，各项工作坚持依法治校，不断创新管理机制，狠抓校园文化建设，扎实常规管理，强化教学研究工作，全面提升教育教学质量。
重点抓好学校德育、教学质量、特色工作、学校建设等工作，使他们相辅相成。
努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。
二、工作重点1、加大校园整治力度。
2、深入开展“导学究测”高效课堂活动，提高教育教学水平，促进教师专业化发展，促进家校合力育人。
3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。
4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。
5、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。
6、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。
三、工作思路1、扎实开展校本教研，着力提高师资整体水平，以“导学究测”高效课堂活动为先导，切实解决本校在实施新的教学方法中遇到的问题，确保课改的顺利进行。
2、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研，着重在“导学究测”高效课堂活动等方面作出深入的探索，争取在抽测、学年考试质量要达到区教育局、下达的指标任务。
3、狠抓教学教研的日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，以点带面，努力提高教学管理水平。
四、工作措施及内容1、进一步强化教学常规。
坚持每月的教学常规管理，坚持每月的单元测试，切实加强对教学过程的严格检查和监控，提高教学管理水平，向管理要质量，向管理要效益。
继续坚持常态日常管理，加强教学全过程的督促检查，对教学水平不高，质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析，加强督促与指导，使之教学水平和教学质量都得到较大提高。
2、通过各种形式，想方设法提高教师实施“导学究测”高效课堂的教学水平，不断改进教学方法，以达到课程标准教材的教学要求。
小学学校2023年度工作计划(7篇)
小学学校2023年度工作计划（7篇）小学学校2023年度工作计划1. 学科教育，提升素质为了提升学生的综合素质，我们将重点推进学科教育。
针对语文、数学、英语三门学科，我们将建立科普宣传和学科竞赛两个平台。
科普宣传主要针对学科知识的宣传和普及，竞赛则是通过竞技让学生在学科知识上有更多的实践体验。
2. 教师培训，提升师资素质为了提升师资队伍的素质，我们将加强教师培训。
我们将举办教育心理学、教学技能、课堂管理等方面的培训。
希望通过培训来提高教师的教育教学能力，为提升学生的学习成绩打造有力的师资队伍。
3. 教学改革，激发学习兴趣为了让学生对学习更加感兴趣，我们将实施教学改革。
我们将采用活泼有趣的教学方式，通过游戏、讲座等形式，让学生更加亲近知识，激发学习兴趣。
同时，我们还将加大课外实践的力度，让学生在实践中更好地理解知识，掌握学科。
4. 学生体质，关注身心健康学生的身心健康非常重要，为了关注学生的身心健康，我们将开展健康教育。
我们将加强体育锻炼，激发学生对体育运动的兴趣，提升体质。
此外，我们还将关注学生的心理健康，为学生提供专业的心理辅导和帮助。
5. 安全教育，创造安全校园学校的安全和学生的安全是非常重要的，我们将开展安全教育。
我们将重点针对火灾、地震、交通等方面进行讲解和实操。
同时，我们还将加强校园安保，确保学校的安全环境。
6. 学校管理，规范校园文明学校管理是保障学校教学秩序、校园文明的重要保障，我们将加强学校管理。
我们将进一步完善管理机制，加强监督。
7. 家校互动，促进家长参与孩子的成长不仅需要学校的教育，家庭的陪伴也非常重要，我们将促进家长参与。
我们将加强家校互动，通过各种形式的交流，让家长和学校形成更紧密的联合，促进孩子健康成长。
以上是小学学校2023年度的工作计划，我们将按照计划逐步推进，为学校教育质量不断提升。
小学学校教学工作计划(6篇)
小学学校教学工作计划一、指导思想认真落实教育局和中心校____年工作要点，以____统领教育教学工作，狠抓教学质量，强化“四化”管理，加强校风建设，力争在突破性工作上建出成效，办出我校特色。
二、工作任务和目标加强德育工作，加强养成教育，培养学生良好的生活习惯和学习习惯。
2.教育教学管理再上一个台阶。
3.继续保持教学质量地位。
4.突破性工作再创佳绩。
5.进一步推进“一校一品牌，一生双爱好”工程。
6.打造田庄小学工程。
三、方法措施〈一〉把德育放在首位，培养学生学会做人制定学校、班级德育工作计划和活动安排。
重点加强学习目的教育、法制安全教育、礼仪教育、和革命传统教育。
采取多种形式，通过多种途径、多种活动，加强德育工作。
每周一举行升旗仪式，三-六年级负责升旗，准备旗手一人，护旗手二人，主持一人，国旗下讲话一人。
少先队辅导员负总责，开学初要安排好升旗次序及国旗下讲话。
每月召开一次校会、班会。
分主题开展活动。
聘请校外辅导员，制定奖励方案，今年准备重点抓学生的书写能力的培养，期末举行书写作品展，不分年级每人一件作品，请老领导为我们评奖发奖，以提高学生的书写能力。
加强三结合教育，本学期要对每个学生进行普遍家访一次，经常进行电话联系。
期中考试后继续召开学生家长座谈会，让社会了解我们的学校，让家长了解我们老师，争取全社会对教育的支持。
狠抓法制安全教育，首先教育学生学会做人，遵守纪律，做一个合格的小学生.要做到人人讲安全，人人注意安全，时时想着安全，处处注意安全，安全无小事，责任重于泰山，确保无重大违法事件，无重大人身伤亡事故，无重大违纪事件发生。
全面实行班级负责制，任何人不准随意离开课堂，遇有特殊情况必须作好安排报教导处。
加强养成教育，培养学生良好的生活习惯、学习习惯，三年级以上学生都要制定个人作息时间表一律贴在家里的墙上。
各班都要培养好班长，文艺委员，中队长、大队长。
给他们锻炼的机会，给他们权力，不要什么都老师包办，要敢于放手，培养未来的指挥者和，保证班干部的衔接。
小学学校教学工作计划(8篇)
小学学校教学工作计划（8篇）学校学校教学工作打算1一、指导思想校本课程是充分发挥学校及四周的资源优势，挖掘课程资源，满意不同年龄同学的不同需求，促进同学的独特健康化进展的课程。
本学期校本课程将在上学期开发实施并取得成效的基础上，连续改良和完善，本着“一切为了同学，培育进展同学独特特长，促进同学全面进展”，这一学校持续进展目标，把读书活动渗透在语文教学中，加大管理力度，实行有力〔措施〕，力求取得更好效果。
二、校本课程开发的目的意义我校校本课程的开发是依据学校地处农村，自然资源、人文资源、社会事业、经济进展等方面的优势，结合我校的传统和特点，以及同学的爱好和需要，自主开发的适合我校的课程。
学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性，适应同学进展的爱好和需要，适应学校、社区进展的需要。
校本课程的开发，为老师供应了专业进展的机会和条件，也为学校培植办学特色制造条件，有利于完善国家课程、地方课程，弥补其局限性。
三、提高熟悉，领导重视，全员参加校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程，是指以某所学校为基地，在理解国家课程设置的基础上，依据自身特点和资源，组织并开发实施的课程。
学校将开办讲座，组织老师学习有关校本课程的理论，使老师领悟校本课程实施的要领，把握校本教材编写的基本原则。
校本课程的实施是一个长期的过程，必需使全部的老师都参加到课程实施中来。
我校科技制作、历史〔教育〕、手工制作、〔编织〕等科目，涉及的学问面宽广，内容丰富多彩，对老师的要求也相应地提高了。
因此全校老师都要参加校本课程的开发与实施。
四、校本课程教学的基本原则学校课程是由在国家课程打算框架内，学校自行确定、自主开发的课程，开发主体是学校老师。
因此，我校校本课程教学坚持遵循以下原则：1、合作性：校本课程开发、教学是一种集体协作的事业，学校课程更是如此。
在整个教学过程中老师要校长、其他同事、同学、家长等通力合作，发挥群体才智。
2、民主性：学校校长、老师、同学、家长构成学校教育的“共同体”，成为学校课程教学的主体。
小学学校工作计划5篇
小学学校工作计划5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学校工作计划新的学期即将开始，来看看小学的领导是如何制定学校工作计划的吧！下面是小编收集整理的，欢迎阅读。
篇一暑假已经结束，我们又迎来了新的学期、新的学年，新学期学校工作计划。
首先，请允许本人代表学校对提前到岗并迅速积极投入工作的领导、部分教师与员工表示衷心的感谢!对如期返校的老教师、老员工们，对加盟南开的各位新老师、新员工表示热烈的欢迎!祝愿大家在新的学期、新的学年身体健康、工作顺利!现谈谈新学期的学校工作计划：一、总体工作目标1、指导思想以人为本，文化立校，德育铸魂，特色取胜。
学校坚持"教师第一"，以教师、学生发展为本，把学校发展建立在教师、学生发展基础之上。
努力建设高素质的学校管理团队、教师团队，建设高品位的校园文化，开展高水平的德育工作，实施优质管理，优质教育教学，树优良校风形象，创优质品牌形象，力争学校实现跨越式的发展。
2、办学目标：保证质量、构建特色、追求品位、办有灵魂的精品学校;校园优美、校风优良、师资优质、建创管理优秀的现代化学校;学生有信心，家长们开心，创老百姓放心的知名学校;立足深圳，走向全国，面向世界的国际化学校。
3、学生培养目标：有爱心，有能力，有自信心，有责任心;会做人，会学习，会做事，会生活;孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，文明守纪，诚实守信;做一个事业成功，拥有幸福人生的人;做一个"因为你的存在而让他人感到幸福的人"。
4、教师培养目标：有思想，有爱心，有责任心，有事业心;爱学习，爱思考，爱科研，爱合作，会教学，会管理;做最受学生欢迎、爱戴的老师，做科研型、学者型老师。
5、教育模式：爱心教育、民主教育、养成教育、成功教育。
6、治校方略坚定一个目标：办一所现代化、国际化、高品位、高质量、有特色的精品学校;建好两支队伍：一支高素质的管理团队，一支高素质的教师团队;实行三大战略：德育兴校，科研兴校，特色兴校;抓好四项工作：科学管理，优化教学，后勤保障，校园文化建设;坚持五个并重：教育教学并重，小教初教并重，素质教育和培养学生应试能力并重，教学常规和教学科研并重，教师发展和学生发展并重。
从六个方面提高教学质量：依靠科学管理提高教学质量，依靠德育工作、校园文化建设提高教学质量，依靠科学、高效的课堂教学提高教学质量，依靠教学科研提高教学质量，依靠师资队伍建设提高教学质量，依靠教学策略提高教学质量。
力争全面刷新中考上线率、会考优秀率。
7、教育理念--在素质教育的原野上，每个学生都是一座金矿，充分开发学生的潜能，每个学生都能成为优秀人才。
因为，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。
8、庄严承诺转变意识，服务至上;安全重于泰山，责任重于一切;对学生终身发展负责，对学生前途命运负责。
二.本学期工作目标1.健全和完善学校各项管理制度、奖励制度、考勤考核制度，建立科学的工资制度，构建比较科学的符合本校实际的管理模式、校园文化模式、教育教学模式、后勤管理模式，正规化、规范化办学。
2.以建设一支优秀班主任队伍为抓手，建设一支高素质的管理团队;以学科组建设为龙头，以学科带头人为核心，促进教师专业成长，逐步组建一支结构合理、德艺双馨、高素质的教师团队。
3.建设高品位的校园文化，开展高水平德育工作，建设优良校风、学风，培养学生养成各种良好习惯，树立自信心，创建和谐文明校园，实现管理、教育、教学优质化，促进师生快速成展、健康成长。
4.实施目标管理、全员管理;实行管理责任制，定岗位，定责任，定考核;践行细化管理，落实细节管理，注重管理过程，促成高效管理。
5.加强音、体、美、艺学科建设，培养音、体、美、艺特长生;高度重视基础年级，竭力抓好毕业班工作，全力办好特长班，全面酝酿组建国际部，力创20xx年中考辉煌，实现双赢。
6.认真贯彻新课改精神，落实新课改的具体方案与内容，聚焦课堂，立足规范，深入教学，深度推进;构建主体性课堂教学模式，教会学生自主学习、合作学习、研究性学习，上好必修课程，建设好校本课程，开设活动课程;实施"分层教学"、"全面提高"、"培优补差"、"后进生导师制";实现各层次学生有信心学习、成功学习。
7.认真落实市、区教育主管部门的会议精神，积极参与推进"教育思想现代化、领导班子现代化、教师队伍现代化、教育体系现代化、办学条件现代化、教育管理现代化"的教育现代化的六大行动;努力争创市、省标准化学校和区域现代化示范学校。
8、加大教师培训力度，认真抓好新老教师教育教学业务结对子的"青蓝"工程，全力抓好骨干教师培训、评选工作，英语教师口语、听力培训，教科研培训、班主任培训和教干培训等重点工作。
9、搞好课题申报、立项、研究、校本资料汇编工作。
10、认真完成党员登记、支部改选工作;完善和健全工会、团委、学生会组织重点工作任务。
三、管理理念"管理出质量，管理出效益"、"学生成才，三分教七分管"。
任何好学校都是靠人办的，任何好教师、好学生都是靠人培养的。
这些都是建立在好的管理基础上的。
好的管理，使懒人变勤，使坏人变好;好的管理，可以使人的才干得到充分发挥，可以使人的思想境界得到升华，可以实现效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目标的管理，有章法、有程序、制度第一、流程规范的管理，制度、法规和人文关怀相结合的管理，分工明确、责任落实和奖惩兑现的管理，激励先进、鞭策落后的管理。
好的管理需要一个好的管理团队，需要全员参与，人人都成为管理者。
为了追求好的管理，我们需要建设一支优秀的管理团队并做到：敬业奉献，敢于攻坚，勇于创新，群策群力，雷厉风行，精益求精。
心里想的，嘴上说的，手中做的，深深融化进血液中，完全落实在行动上。
要求每一个管理者必须当好教师、职工的表率，每个教师、职工当好学生的表率。
任何组织的成功者是5%决策+95%高效执行。
工作有布置无落实、无检查、无考核、无奖惩便等于零。
因为没有执行力，就没有竞争力。
管理能否高效，关键在于执行力，办好学校归根到底就在于执行力。
那种不遵章程、不守规则、不重程序、个人意志为主的随意性管理，只能使工作陷入被动、无效、混乱不堪的局面。
"思路决定出路，细节决定成败"。
保证思路正确，必须民主决策，集思广益;"天下难事，必做于细，天下大事，必做于细"，想成就一番大事业，必须从简单的事情做起，从细微之处入手。
一心渴望伟大，伟大却了无踪影;甘于平淡，认真做好每件小事，每一件平凡的事，认真做好每个细节，伟大却不期而至。
实践证明，最好的管理就是从小事做起，把小事做好。
将管理行为、管理过程和管理实绩透明化，置于组织成员的监督之下，可以保证在执行过程中，不降低高度，不减少力度，不影响速度。
提倡"四实"精神：思实情，谋实招，办实事，求实效，抓实干。
如何抓落实?要重"五抓"--1、抓落实，要诚心诚意。
任何工作，心诚则灵，认真就行，有责任心就行，抓落实必须全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉帮接伙、高内耗。
就像一首交响乐，我们允许有各种不同音符的和音，我们不希望出现蓄意干扰和影响大局的"噪音"!2、抓落实，要理出思路。
思路决定出路，必须分析工作现状，对照工作目标，理清工作要点，明确工作步骤，确定工作重点，只为成功想办法，不为失败找借口，更不能将失败合理化。
3、抓落实，要下狠功夫。
要真正能够抓落实，必须舍得花时间，用精力，吃苦头，锲而不舍;必须深入教室、深入课堂、深入学生，多听课、多研究教学、多接触师生，必须有恒心、有信心、有毅力，勇于挑战困难，决不轻言放弃。
4、抓落实，必须争分夺秒，注重高效、优质。
5、抓落实，一定要有团队合作精神。
实践证明：单打独斗、孤胆英雄的时代已经过去了。
要确保有成效和确保实现目标就必须拥有一支精诚团结的好的团队。
目标不实现，要求达不到，抓落实就等于一句空话。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
我们要时刻记住，不管自己有多大本领，我们是一个团队，是一个同甘共苦的集体，只有把大家的智慧和力量凝聚起来，拧成一股绳，我们才能战胜一切困难，取得最大成绩。
我们提倡竞争，但我们更强调合作，因为小合作小成果，大合作大成果，不合作就没成果。
四、管理措施1、本学期继续实行每周五天为一单元工作制。
每个工作单元开一次行政会、教师会，其内容有三项：1总结前一工作单元工作任务完成情况,肯定成绩,找出存在问题;2分析学校当前教育、教学、后勤等方面工作运行情况，确定下一工作单元工作任务;3主要问题研究与讨论。
2、政教处、教务处、年级部等部门每两周开好一次部门例会，总结工作开展情况，表扬成绩，找出不足，适时反思，提出改进意见，拿出补救措施，限期整改到位。
3、有计划定期开展教育科研、教学研讨、业务学习与培训等活动，注重实效，宁精勿滥，不搞形式、不走过场。
4、政教处、教务处、年级部、学科组等部门每月举行一次老师教育教学论坛，交流教育、教学、科研、读书、班级管理等心得体会。
篇二一、指导思想以邓小平理论和"三个代表"的重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届五中全会精神，牢固树立和全面落实科学发展观，认真贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要》和中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据惠安县教育事业"十一五"发展规划的总体要求，奏响"内涵求发展，机制求创新，队伍求提高"主旋律，坚持"巩固、深化、提高、发展"的方针，牢固确立"让每一位学生都充分发展，让每一位教师都施展才华，让每一位家长都收获希望"的办学理念，精心打造人文校园、书香校园、活泼校园，走"出名师、育名生、塑名校"的可持续发展品牌战略，不断增强竞争力，为稳步实现我校"学校发展五年规划"奠定基础，二、工作目标20xx年是惠安县教育事业"十一五"发展规划的开局之年，把握机遇，开好局，起好步，以全新的理念和视角理性审视学校，设计学校，对于稳步实现我校"学校发展五年规划"的目标意义重大。
因此，我们将把20xx年作为我校的教育质量推进年，教育管理精致年，教师队伍建设年，树立以人为本的教学观，规范教学过程管理，确保顺利通过县素质督导评估;巩固和发扬创建成果，进一步推进校园文化建设，创建市级语言文字规范化示范校;加强党建工作和工会组织建设，争创县级"五好党支部"、先进"教工之家";创建"平安校园"，规范安全管理，争创县级安全管理先进单位;注重校园环境建设，创建市级"花园式学校";深化教育科研工作，争创县级课改先进单位;加强校园精神文化建设，提高德育工作实效，创建县德育工作先进集体;以体验教育为主要方式，扎实开展少先队活动，争创县、市"少先队工作金奖单位";坚持依法办学，加强师德行风建设，坚持科研兴校，抓管理，促发展，争创泉州市示范小学。