“反恐防暴”主题班会

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防暴恐安全教育主题班会记录

防暴恐安全教育主题班会记录

防暴恐安全教育主题班会记录
一、班会目的
通过本次班会,旨在加强学生对防暴恐安全的认识,提高自我保护意识和应对突发事件的能力,确保校园安全稳定。

二、班会内容
1.介绍防暴恐安全的重要性
首先,班主任向同学们介绍了防暴恐安全的重要性,强调了校园安全稳定对于学生成长和学校发展的重要性。

同时,提醒同学们要时刻保持警惕,增强自我保护意识。

1.讲解防暴恐安全知识
班主任向同学们讲解了防暴恐安全知识,包括如何识别和应对恐怖袭击、如何正确报警、如何自救互救等。

通过生动的案例和图片,帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。

1.组织模拟演练
为了提高同学们应对突发事件的能力,班主任组织了一次模拟演练。

在演练中,同学们按照预先设定的情境进行演练,模拟了恐怖袭击发生时的应对措施。

通过演练,同学们更加熟悉了应对流程,提高了应对能力。

1.开展讨论和交流
在班会结束后,班主任组织同学们开展讨论和交流,分享自己的看法和感受。

同学们纷纷表示,通过这次班会,更加深入地了解了防暴恐安全知识,也更加认识到校园安全的重要性。

同时,也希望学校能够加强安全教育,提高同学们的安全意识和应对能力。

三、总结与反思
通过本次班会,同学们更加深入地了解了防暴恐安全知识,提高了自我保护意识和应对突发事件的能力。

同时,也提醒同学们要时刻保持警惕,增强自我保护意识。

在今后的工作中,我们将继续加强安全教育,提高同学们的安全意识和应对能力,确保校园安全稳定。

反恐主题班会策划书3篇

反恐主题班会策划书3篇

反恐主题班会策划书3篇篇一《反恐主题班会策划书》一、班会主题“反恐防恐,共筑安全”二、班会目的1. 让同学们了解恐怖主义的危害和表现形式,提高对恐怖主义的警惕性。

2. 增强同学们的反恐防恐意识和自我保护能力。

3. 培养同学们的社会责任感和团队合作精神,共同维护社会的安全与稳定。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于恐怖袭击的视频或新闻报道,引起同学们对恐怖主义的关注和思考,从而引出本次班会的主题。

2. 知识讲解(1)请学校的安全专家或相关老师为同学们讲解恐怖主义的定义、特征、危害以及常见的恐怖袭击手段等知识。

(2)结合实际案例,分析恐怖主义对个人、家庭、社会和国家造成的严重影响,让同学们深刻认识到反恐防恐的重要性。

3. 小组讨论(1)将同学们分成若干小组,围绕“如何预防恐怖袭击”“遇到恐怖袭击时应该如何应对”等问题进行讨论。

(2)每个小组推选一名代表,将小组讨论的结果进行汇报和分享。

4. 模拟演练(1)设计一个模拟恐怖袭击的场景,如在教室、校园等场所发生爆炸、火灾等情况。

(2)让同学们根据所学的知识和技能,进行应急疏散、自救互救等模拟演练。

(2)鼓励同学们在日常生活中积极参与反恐防恐工作,提高自身的安全意识和防范能力。

(3)提醒同学们要保持警惕,发现可疑情况及时报告,共同维护社会的安全与稳定。

七、班会准备1. 收集相关的视频、图片、文字资料等,制作成 PPT 或视频课件。

2. 邀请学校的安全专家或相关老师参加班会,并提前沟通好讲解内容和时间安排。

3. 准备模拟演练所需的道具和设备,如警报器、灭火器、急救箱等。

4. 提前布置好班会场地,确保班会的顺利进行。

八、班会评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式,收集同学们对本次班会的意见和建议,了解同学们对恐怖主义的认识和反恐防恐意识的提高情况。

九、注意事项1. 在班会过程中,要确保同学们的安全,避免发生意外事故。

反恐防暴主题班会【12篇】

反恐防暴主题班会【12篇】

反恐防暴主题班会【12篇】教学过程:一、播放反恐教育图片,让学生增强安全意识。

同学们,一次次恐怖暴力事件的发生,让我们震惊和愤慨,为无辜的受害者心痛和难过。

那么,面对突如其来的恐怖袭击,如何自救?二、反恐怖的常识技能。

过程内容:1、常见恐怖袭击的手段:常规手段(爆炸、枪击、劫持、纵火),非常规手段(核辐射、化学、生物、网络)2、遇到爆炸怎么办?3、遇到枪击怎么办?4、遇到_劫持怎么办?5、遇到纵火恐怖袭击怎么办?三、重要提示1、不要围观看热闹。

2、在恐怖袭击的情况下,保护好自己,提供线索。

3、遭遇恐怖袭击三条准则:逃、躲、战。

4、面对发生的恐怖事件,在表达悲伤和愤怒的同时,不传播血腥画面,不造谣,不传谣,不信谣言!四、结束语这节班会主题鲜明,针对性强,及时性强,有条理,学生积极参与,效果很好。

【篇2】反恐防暴主题班会一、活动主题:防暴恐袭击关注自身安全班级:四年一班教师:杨洁二、活动目的1、通过这次活动,让学生更多、更全面地了解防暴恐袭击的基本知识,以便学生更好地自我保护。

2、不断增强学生自我保护方面的知识,知道受到损害后自我解救的一般途径。

3、学会识别不安全因素,培养良好的自我防范和保护意识。

三、活动要求:1.通过活动,增强学生自我防范和保护意识。

2.学生了解防暴恐袭击的基本知识,四、活动准备:课前让同学们准备有关恐怖袭击的相关新闻消息。

五、活动过程:开场白女:主持人:为不断增强学生自我防范与保护意识。

今天,我们三年级召开“防暴恐袭击”主题班队活动。

男:你知道现在我们缺乏那些安全知识吗?女:你知道自己被恐_分子威胁时该怎么做吗?男:我们对防暴恐袭击安全知识还不了解。

合:了解防暴恐袭击知识,懂得远离危险,提高自我保护意识,我们才能更加健康快乐成长!合:我宣布“防暴恐袭击”主题班队会现在开始!(一)校园暴力的危害(1)校园暴力可使学生的身心健康受到伤害。

校园暴力不仅直接伤害了学生的身体,还会严重损害学生的心理健康,有些学生由此产生恐惧心理,难以集中精力学习,造成学习成绩下降,有的甚至不能正常完成学业。

安全主题班会 《防恐防暴主题班会》PPT下载

安全主题班会 《防恐防暴主题班会》PPT下载
家校共育
加强与家长的沟通,共同关注孩子安全问题,形 成教育合力。
04
紧急情况下自救互救方法 指导
遇到恐怖袭击时应急逃生策略
保持冷静
01
遇到恐怖袭击时,保持冷静至关重要。不要惊慌失措,尽量保
持镇定。
寻找掩体
02
迅速寻找周围的建筑物、树木、车辆等坚固物体作为掩体,躲
避袭击。
疏散逃生
03
在袭击发生后,尽快离开现场,避免二次伤害。遵循安全疏散
指示,有序撤离。
受伤后简单处理及寻求帮助途径
止血包扎
如出血严重,应迅速使用干净的布料、绷带等进行止血包扎,防 止失血过多。
固定伤肢
如骨折等严重受伤,应使用夹板等物品固定伤肢,避免进一步损 伤。
寻求帮助
在确保自身安全的情况下,尽快向周围的警察、医护人员或市民 求助。拨打紧急电话,报告伤情和位置。
心理调适和恢复建议
与孩子保持良好的沟通 ,引导他们正确使用网 络,共同应对网络安全 问题。
06
总结:共同构建平安校园 环境
回顾本次班会重点内容
防恐防暴知识普及
学习了解恐怖主义和暴力事件的危害,掌握基本防范技巧 。
校园安全制度强调
重申校园安全规定,明确学生在遇到紧急情况时的应对措 施。
自我保护能力提升
教授学生在遇到危险时如何进行自我保护,降低受害风险 。
开展安全教育活动
定期举办安全知识讲座、演练等活动,提高师生安全防范意识。
强化安全管理
加强校园巡逻,及时发现和处理安全隐患,确保师生安全。
感谢您的观看
THANKS
识别可疑行为与及时报告机制
可疑行为:密切关注人员异常举动、 物品异常携带等现象,提高对可疑行

小学反恐怖主义班会教案(优质8篇)

小学反恐怖主义班会教案(优质8篇)

小学反恐怖主义班会教案(优质8篇)作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。

怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

小学反恐怖主义班会教案篇一通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2、制作相关的课件。

3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

一谈话引入:二家居安全1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

三交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。

真是令人痛心。

提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。

新编《反恐怖主义法》主题班会教案内容三篇

新编《反恐怖主义法》主题班会教案内容三篇

新编《反恐怖主义法》主题班会教案内容三篇《反恐怖主义法》主题班会教案篇一1.通过学习《反恐主义法》,让学生了解这一方面的内容,提升“遇事冷静,沉着应对”的心理素质。

2.通过情景模拟中的实践演练,掌握逃离、躲避、报告,特别是面对_尖刀时最大限度求生自救的方法。

3.引导学生树立“反恐防暴”意识,加强“生命第一,自护优先”的生命意识。

【教学过程】一.导入:(一)话题引入1.说一说什么叫做恐怖主义?2.设问:你知道这个的危害吗?说说你知道的例子。

(可以是学校发生的校内伤人事件。

)(二)实例了解1.出示_伤人杀人实例,学生读一读,说说感想。

2.思考交流。

恐怖暴力事件的性质和危害是什么?对待恐怖行为,我们应该树立什么样的态度?二.学习方法(一)激发情绪,碰撞观点1.得知这些恐怖暴力事件,你最强烈的感受是什么?2.祈福。

播放音乐为死难者默哀,为伤者祈福。

3.你身边的大人们是怎么议论这些事件?他们的观点有哪些?你如何看呢?(二)学习方法,自护自救1.学校组织防恐演练,假想:如果你在现场,你会怎么做?角色扮演:教师扮演暴恐分子,用“刀”刺伤砍死了躲避不及时的同学。

2.解说:目前,常见的暴力恐怖活动常常以刀斧等冷兵器为主。

恐怖袭击往往发生在人潮拥挤的车站「www.niubb.net」、购物中心、街道等公共场所。

3.自护自救小绝招(逃离、躲避、反击)逃离——保持镇静,辨明方向,轻装快闪,勿逆人流。

躲避——巧妙躲避,寻找掩体,护住要害,适时装死。

反击——搜集武器,抱团抵抗,传播信息,等待救援。

学生分享自身的情绪感受,并交流是什么信息导致的。

学生用角色扮演的方式,模拟身处现场,其他同学观察他的行为动作,进行方法讨论。

1.引导学生对情绪进行梳理和接纳。

理解事件的恶劣和带给人们的伤害。

2.引导学生不要把对暴恐分子的憎恨泛化到对某个民族、地区的对立。

要小心无知言论,警惕对暴力的纵容和滥用。

3.明晰身边可能出现的暴恐活动的特点。

防恐防暴主题班会教案范文(精选5篇)

防恐防暴主题班会教案范文(精选5篇)

防恐防暴主题班会教案范文(精选5篇)防恐防暴主题班会范文篇1活动目标:1、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。

2、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。

3、培养幼儿初步的处理突发事件的'能力和初步的应变能力。

活动准备:坏人入室图片、情景表演活动过程:1、观看讨论:(1)组织幼儿观看坏人入室图片并讲一讲3.01昆明火车站暴力事件,让幼儿说说暴力事件给人们带来的危害。

(2)提问:“如果遇到暴力事情时怎么办?”(引导幼儿说说自己的见识和感受)2、教师小结:遇到暴力事件我们要不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题,不能与坏人搏斗,因为我们太小了,打不过坏人,我们只能保护自己,尽量拖延时间、等待救援,如果有机会要找安全的地方躲起来不要让坏人发现。

3、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。

(1)让幼儿看情境表演,你认为小明这样做对吗?为什么?(2)让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。

4、教师总结:教育遇到突发事件,应沉者、冷静,不要慌,我们首先要学会保护自己,要尽量拖延时间,等待救援。

防恐防暴主题班会教案范文篇2活动准备:1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart。

4、准备一句反欺凌。

活动过程:1、。

校园欺凌是指小朋友间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。

欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负小朋友会对小朋友构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

2、下面请每个小朋友都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。

3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。

(播放校园欺凌记实片)4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?,请大家说说想法。

6、请小悦小朋友带领大家读口号。

7、活动结束,请班主任老师讲话。

反恐防暴反恐安全教育主题班会PPT上课课件

反恐防暴反恐安全教育主题班会PPT上课课件
超市、车站、学校等 闲杂人等容易进出的地方 各种交通工具上
遇到袭击怎么办
发生爆炸 镇定第一 自救第一步:趴下。寻找掩护体,大程度降低
爆炸所带来的伤害,还可以防止吸入过多有毒 烟雾。身上着火不要奔跑,就地打滚或用厚重 衣物压灭。不要贪恋财务浪费逃生时间
遇到袭击怎么办
遇到纵火袭击怎么办? 不要惊慌失措 不要盲目呼喊 不要乱开门窗 不要乱坐电梯 不要随意奔跑 不要跳楼
2完8善严请重添暴加力相恐应怖的案文件字造材成料无辜群众37人死亡,13人受伤,31辆车被砸。
遵从当地警察和救援人员的建议
遇到袭击怎么办
遇到炸弹袭击怎么办:拼眼力 远离爆炸源身 着很大、很胖的外套者,危险!手长时间缩在 袖子里或放在兜里,危险!主动避开警察监控 等,危险!如被言中,请不要行侠仗义,请立 刻与警方或保安等专业人士沟通!
遇到袭击怎么办
炸弹物可能放置在公共场所什么地方? 重大活动场所,如大型运动会、演出、展览等场所 人口相对聚集的场所,如体育馆、电影院、宾馆、
恐怖主义:是指通过绑架,爆 炸,劫持等手段制造社会恐慌、 危害公共安全、侵犯人身财产 的行为就是恐怖主义。
第二部分
恐怖主义离我们有多远请添加相 Nhomakorabea的文字材料进行补充完善请添加相应的文字材料进行补充完善请添加相应的文字材料进行补 充完善请添加相应的文字材料进行补充完善请添加相应的文字材料进行补充完善请添加相应的文字材料
2遇8到严枪重战暴怎力么恐办怖?案第件一造要成素无辜依群然众是3趴7人下充死。完亡善,请13添人加受相伤应,的31文辆字车材被料砸进。行补充完善请添加相应的文字材料进行补充完善请添加相应的文字材料
遇到炸弹袭击怎么办:拼眼力 远离爆炸源身着很大、很胖的外套者,危险!
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“反恐防暴”主题班会
教学目标:
1、了解如何识别恐怖分子。

2、了解恐怖分子的手段。

3、知道在各种场合中遇到恐怖分子袭击时应当采取何种措施自救、他救。

4、知道如何使用公共场合中的各种防暴设施。

5、学会如何报警,会使用准确的报警语言。

教学过程:
昆明市3月1日晚发生一起由新疆分裂势力策划组织的严重暴力恐怖事件。

据新华社消息,10余人统一着装,蒙面持刀,在昆明火车站砍杀群众。

截至3月2日6时,已造成29人死亡,130余人受伤。

面对突如其来的恐怖袭击,我们应该怎么办?恐怖袭击有那些手段,这就是我们这一节课的主要内容。

一、常见恐怖袭击手段有哪些?
常规手段:
(1)爆炸。

炸弹爆炸、汽车炸弹爆炸、自杀性人体炸弹爆炸等;
(2)枪击。

手枪射击、制式步枪或冲锋枪射击等;
(3)劫持。

劫持人、劫持车、船、飞机等;
(4)纵火。

非常规手段:
(1)核与辐射恐怖袭击。

通过核爆炸或放射性物质的散布、造成环境污染或使人员受到辐射照射;
(2)生物恐怖袭击。

利用有害生物或有害生物产品侵害人、农作物、家畜等。

如发生在美国9.11事件以后的炭疽邮件事件;
(3)化学恐怖袭击。

利用有毒、有害化学物质侵害人、城市重要基础设施、食品与饮用水等。

如东京地铁沙林毒气袭击事件;
(4)网络恐怖袭击活动。

利用网络散布恐怖袭击、组织恐怖活动、攻击电脑程序和信息系统等。

如何识别恐怖袭击嫌疑人:
实施恐怖袭击的嫌疑人脸上不会贴有标记,但是会有一些不同寻常的举止行为可以引起我们的警惕,例如;
(1)神情恐慌、言行异常者;(2)着装、携带物品与其身份明显不符,或与季节不协调者;(3)冒称熟人、假献殷勤者;(4)在检查过程中,催促检查或态度蛮横、不愿接受检查者;(5)频繁进出大型活动场所;(6)反复在警戒区附近出现;(7)疑似公安部门通报的嫌疑人员。

二、被恐怖分子劫持后怎么办?
(1)保持冷静,不要反抗,相信政府;
(2)不对视,不对话,趴在地上,动作要缓慢;
(3)尽可能保留和隐藏自己的通讯工具,及时把手机改为静音,适时用短信等方式向警方(110)求救,短信主要内容:自己所在位置,人质人数,恐怖分子人数等;
(4)注意观察恐怖分子人数,头领,便于事后提供证言;
(5)在警方发起突击的瞬间,尽可能趴在地上,在警方掩护下脱离现场。

三、遇到枪击时如何选择掩蔽物?
(1)掩蔽物最好处于自己与恐怖分子之间;
(2)选择密度质地不易被穿透的掩蔽物。

如墙体、立柱、大树干,汽车前部发动机及轮胎等;但木门、玻璃门、垃圾桶、灌木丛、花篮、柜台、场馆内座椅、汽车门和尾部等不能够挡住子弹,虽不能作为掩蔽体,但能够提供隐蔽作用,使恐怖分子在第一时间不能够发现你,为下一步逃生提供了时间;
(3)选择能够挡住自己身体的掩蔽物。

有些物体质地密度大,但体积过小,不足以完全挡住自己身体,就起不到掩蔽目的。

如路灯杆、小树干、消防栓等。

(4)选择形状易于隐藏身体,如立柱;不规则物体容易产生跳弹,掩蔽其后容易被跳弹伤及,如假山、观赏石等。

四、在公交车上遇到枪击怎么办?
(1)快速掩蔽。

在公交车上遇到枪击时,迅速低头隐蔽于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立;
(2)及时报警。

拨打110报警:几路车?哪一站?受到哪个方向的枪击,来自车外还是来自车内?是否有人受伤等;
(3)择机下车。

在情况不明时,不要下车;确定枪击方向后,下车沿着枪击相反方向,利用车体做掩护快速撤离;
(4)自救互救。

到达安全区后,及时检查是否受伤,发现受伤,及时实施自救互救;
(5)事后协助。

积极向警方提供现场信息,协助警方控制局面。

五、在地铁上遇到枪击怎么办?
(1)快速掩蔽。

要快速蹲下,尽可能背靠车体,或者趴下,不要随意站起走动;
(2)及时报警。

通过每节车厢紧急报警按钮进行报警。

(3)快速撤离。

判明情况后,快速撤离到较为安全的车厢内;等车到站后,迅速下车撤离,注意在车门和出站口避免拥挤,听从站台工作人员指挥,按顺序撤出;如果车辆中途停在隧道内,不要急于破窗跳车,以免出现其他伤害;
(4)自救互救。

到达安全区后,检查是否受伤,发现受伤及时进行自救互救,等待救援
(5)事后协助。

向警方提供现场信息,协助警方调查。

六、大型商场遇到枪击怎么办?
(1)快速掩蔽。

在大型购物中心遇到枪击时,快速降低身体姿势,利用柜台和衣架躲避,迅速向紧急出口撤离;来不及撤离就近趴下,蹲下或隐蔽于掩蔽物后,等待救援;
(2)及时报警。

拨打110报警;
(3)检查伤情。

实施自救和互救;
(4)事后协助。

向警方提供现场信息,协助警方调查。

七、在宾馆、饭店或娱乐场所遇到枪击怎么办?
(1)快速掩蔽。

要快速趴下或蹲下,隐蔽于桌子、沙发、吧台,立柱等的下面或后面;在室内听到外面枪击声,不要出来观看,及时躲避在沙发或床侧面。

不要躲避在门后或衣橱内;
(2)及时报警。

拨打110或拨打饭店报警电话报警;
(3)检查伤情。

自救互救;
(4)事后协助。

向警方提供现场信息,协助警方调查。

八、在什么情况下可能发生了化学恐怖袭击?
(1)异常的气味。

如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等;
(2)异常的现象。

如大量昆虫死亡、异常的烟雾、植物的异常变化等;
(3)异常的感觉。

一般情况下当人受到化学毒剂或化学毒物的侵害后,会出现不同程度的不适感觉。

如恶心、胸闷、惊厥、皮疹等;
(4)现场出现异常物品。

如遗弃的防毒面具,桶、罐,装有液体的塑料袋等。

九、公共场所一般都有完善的防火,灭火设施和紧急出口:
(1)在公共场所部位,均有红底黄字的"报警开关"标志,箭头指向位置即按钮位置,下推为报警电话;
(2)走廊配有干粉灭火器箱,上面贴有红色"灭火器"标志;
(3)楼层内设有事故照明灯,可见清晰的"紧急出口"标志;
(4)在走廊或者楼梯,有消防栓,附近配有消防带。

切记:处在陌生的环境时,如入住酒店、商场购物、进入娱乐场所时,务必留心疏散通道、灭火设施和紧急出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。

十、如何正确报警
1、保持镇静,不能因为恐慌影响了正常的判断。

2、判明自己目前是否面临危险,如有危险,做好个人防护,迅速离开危险区域或就地掩蔽。

3、首先报告最重要的内容,包括地点、时间、发生了什么事件、后果等。

如枪击事件位置、嫌疑人数、体貌特征、衣着打扮、伤亡人数等;纵火事件说清发生火灾地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼,附近有无危险物等。

今天我们学习了很多关于恐怖活动的知识,大家如果在遇到恐怖袭击时,切忌一定要保持镇定,按照我们今天所学的内容作出正确反应,施展自救和他救,减少不必要的损伤。

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