部编人教版五年级语文下册同步练习:24金钱的魔力(有答案)

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五年级下册语文一课一练-第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习 人教新课标(含解析)

五年级下册语文一课一练-第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习 人教新课标(含解析)

人教新课标版2018-2019学年五年级下册语文第7单元第24课《金钱的魔力》同步练习一、基础达标(共6题;共39分)1.看拼音,写汉字。

kè bòxìng zhì bò bòyǎ zhìròng yán jiǒng pó________ ________ ________ ________ ________2.我会组词。

钞________ 熔________ 老________ 撵________抄________ 榕________ 佬________ 替________3.补充成语。

自________自________ 十________十________妙________可________ 转________为________4.根据课文内容填空。

(1)本文选自________国作家________写的短篇小说________。

(2)文章主要采用了前后内容________的写法,通过描写人物的________、________、________等的变化来刻画人物形象。

运用这种方法描写,使人物的形象更加________。

5.用关联词语把下列两句话合为一句话。

①衣服不合身。

衣服一点儿也不好看。

②他母亲病得快要死了。

他只好把这套衣服放在这儿。

6.按要求写句子①把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁!(改成被字句)②我还没有来得及插上一句嘴,他已经把我的尺寸量好了。

(改成被字句)二、现代文阅读(共2题;共26分)7.阅读下文,回答问题他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

新课标人教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-24金钱的魔力(1)附答案

新课标人教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-24金钱的魔力(1)附答案

新课标人教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-24金钱的魔力(1)附答题目一二三四五六分数案作业很轻松,做做乐其中!一、带着问题来读书。

1.这篇课文选自美国著名作家____________写的短篇小说____________________。

2.文章主要采用前后内容__________的方法,通过描写人物__________、__________、__________的变化,淋漓尽致地刻画了小市民___________________________________的丑态。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

挑剔.(tìtī)胆怯.(quèqiè)蹩.脚(biébiè)穿着.(zháo zhuó)仍.旧(réng rēng)凝结.(jiéjiē)三、区别形近字并组词。

钞()抄()熔()溶()姥()佬()四、反义词对对碰。

拒绝——暂时——得意——满意——五、选词填空。

考究讲究请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又(),又雅致,简直就像个公爵穿得那么()。

六、修改病句。

(用修改符号修改)1.托德断定猜测我可能没有带钱。

2.这篇课文的作者是马克·吐温写的。

3.我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆。

4.之所以他分不清一位百万富翁和一个流浪汉,是因为他把每一个大阔佬都从这儿撵跑了。

七、判断。

1.“那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:‘啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。

我看像你这样的阔人是只会带大票子的。

’”这段话是说托德真的认为“我”没有带零钱,而只带了大票子。

()2.“老板望了一眼,吹了一声轻快的口哨……”既是为了打破僵局,缓和气氛,也暴露了他见到百万富翁时的喜悦。

()八、轻松阅读快车。

他微笑着接了过去那种笑容是遍布满脸的里面还有折纹还有皱纹还有螺旋纹就像你往池塘里抛了一块砖那个样子当他向那张钞票瞟了一眼的时候这个笑容就马上牢牢地凝结起来了变得毫无光彩恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。

2018年春人教版五年级下册语文课堂同步训练卷24、金钱的魔力(含答案)

2018年春人教版五年级下册语文课堂同步训练卷24、金钱的魔力(含答案)

人教版五年级语文下册课堂同步训练卷24、*金钱的魔力一、给多音字组词。

丧sāng()sàng()薄báo()bó()二、填上合适的词语。

半()半()兴致()()妙()可()十()十()语()为()目()口()上面词语中,可以用来形容人物神态的是三、选词填空。

A、考究B、讲究C、愿望D、幻想E、庄严F、庄重G、武断H、判断1、请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又(),又雅致,简直就像个公爵穿得那么()。

2、欧立希终于把找到“神奇子弹”的()变成了现实。

3、他当工程师的()终于实现了。

4、在()的国歌声中,五星红旗冉冉升起。

5、听了老厂长的一番话,王叔叔()地点了点头,接受了那项艰巨的任务。

6、对一个陌生人,单凭他的穿着来()他的身份,未免太()了。

四、下列词语中有错别字的选项是()。

A、胆怯别脚通融刻薄B、愿意身份钞票稍微C、道歉仍旧武断窘况D、兴致勃勃容颜雅致素净五、读句子,选择破折号在句中的作用。

A、表示递进B、语意的跳跃C、表示转折D、补充说明1、托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜,老是干出这类事情。

()2、正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么考究。

()3、这是一位外国的亲王定做的——您也许认识他呢。

()4、再穿上上衣——我的天!您瞧吧!真是十全十美——全身都好!()六、把下面的句子重新加上标点,使句子的意思与原来大不相同。

1、我赞成,你也赞成,他怎么样?2、小华打败了小芳,得了冠军。

3、要表扬不强,我们没有理由不表扬小强。

七、判断下列问句类型,在括号里填上序号。

A、疑问句B、设问句C、反问句1、差是公家的,又不是张家的,有什么对得住对不住的?()2、假如我那时虚报冒领,会怎么样?()3、你知道我最喜欢看什么报纸吗?告诉你吧,是《少年日报》。

()八、按要求改写句子。

1、你单凭他的穿着来判断他的身份吗?改成否定句:改成反问句:2、树上的小鸟在鸣叫。

人教新课标五年级下册《第24课_金钱的魔力》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标五年级下册《第24课_金钱的魔力》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标五年级下册《第24课金钱的魔力》小学语文-有答案-同步练习卷(1)一、解答题(共6小题,满分0分)1. 带着问题来读书。

(1)《金钱的魔力》这篇课文选自美国著名作家________写的短篇小说________。

(2)文章主要采用前后内容________的方法,通过描写人物________、________、________的变化,淋漓尽致地刻画了小市民________的丑态。

2. 给加点字选择正确的读音。

3. 区别形近字并组词。

4. 反义词对对碰。

5. 选词填空。

考究讲究赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了﹣﹣又素净,又________,又雅致,简直就像个公爵穿得那么________。

6. 修改病句。

(1)托德断定猜测我可能没有带钱。

(2)这篇课文的作者是马克•吐温写的。

(3)我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆。

(4)之所以他分不清一位百万富翁和一个流浪汉,是因为他把每一个大阔佬都从这儿撵跑了。

七、判断.“那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:‘啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。

我看像你这样的阔人是只会带大票子的。

’”这段话是说托德真的认为“我”没有带零钱,而只带了大票子。

________(判断对错)“老板望了一眼,吹了一声轻快的口哨……”既是为了打破僵局,缓和气氛,也暴露了他见到百万富翁时的喜悦。

________(判断对错)八、轻松阅读快车.《金钱的魔力》阅读快车。

他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。

我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。

老板赶紧跑过来,看看是怎么回事,他兴致勃勃地问道:“喂,怎么回事?出了什么岔子吗?”(1)在文中横线上加上标点。

语文五年级下册《24 金钱的魔力》练习题

语文五年级下册《24 金钱的魔力》练习题

24 金钱的魔力一、读一读,给带点的字选正确拼音。

钞.票(chāo cāo)熔.岩(róng lóng)阔佬.(lǎo nǎo)撵.跑(niǎn qián)二、选词填空。

考究 讲究1.请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么()。

2.我们要()卫生。

武断 判断3.对一个陌生人,单凭他的穿着来()他的身份,未免太()了。

三、读一读,用成语概括出画线部分的意思。

1.他兴趣十分浓厚地问道:“喂,怎么回事?出了什么岔子吗?” ()2.他一直很兴奋地说着话,好像在自己对自己说似的。

()四、句子练习。

1.用关联词语把下列两句话合为一句话。

(1)衣服不合身。

衣服一点儿也不好看。

________________________________________________________________________(2)他母亲病得快要死了。

他只好把这套衣服放在这儿。

________________________________________________________________________2.指出下列句子所运用的修辞手法,再仿写。

跟我学:确定一个句子运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型:比喻、拟人、反问、排比等。

再细读每句话,看符合哪种修辞手法的特点,然后作出判断。

(1)他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹…… ( )________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)他的脸像维苏威火山边上凝固起来的熔岩一般,冷冰冰的。

人教版五年级语文下册24 金钱的魔力练习题

人教版五年级语文下册24 金钱的魔力练习题

24 金钱的魔力练习题一、下列词语中有错别字的选项是( )。

A.胆怯别脚通融刻薄B.愿意身份钞票稍微C.道歉仍旧武断窘况D.兴致勃勃容颜雅致素净二、选出“别开生面”中“别”字的正确解释。

( )A.另外的B.与众不同B.分辨,区分D.分离三、依次选择合适的词语填空,正确的一组是()。

()的维也纳,很难找到一条()的路。

车在这些()又畅如流水的街道上跑着,两边的景物像是突然()的。

A.古老笔直弯弯曲曲冒出来B.弯弯曲曲古老冒出来笔直C.古老笔直冒出来弯弯曲曲D.古老冒出来笔直弯弯曲曲四、下面三句话中不是比喻句的是()。

A、泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。

B、山洪像一匹野马从山谷里狂奔而来,势不可挡。

C、大象对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。

五、描写人物神态的词语有很多,比如“神采奕奕”,请你再写出三个。

、、。

六、根据课文内容填空。

1、本文节选自()国作家()的()小说()。

2、本文主要写了。

作者淋漓尽致地刻画了小市民____________、____________的丑态。

3、本文中的老板作者通过()和()描写,表现了老板()、()的性格特点。

参考答案一、A二、A三、A四、A五、热气腾腾、人才济济、书声琅琅六、1 (美)(马克·吐温) (《百万英镑》)2 “我”来到裁缝铺买衣服时,先遭到冷遇,而后由于拿出了一张百万英镑的大钞,有倍受关照的故事。

以钱取人,金钱至上3、(语言)(动作)(唯利是图)(世故圆滑)。

人教新课标五年级下册《第24课_金钱的魔力》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

人教新课标五年级下册《第24课_金钱的魔力》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

人教新课标五年级下册《第24课金钱的魔力》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、拼音乐园1. 给加点的字找拼音朋友。

2. 给多音字注音并组词。

选字组词。

写出近义词。

标点家族在标点家族中,破折号的作用可不小。

一般来说,破折号有五种作用,看看下面句子中的破折号分别起到什么作用。

a、解释说明b、话题的转移c、语意的跃进d、时间或声音的延续e、统领下文(1)托德简直是个傻瓜﹣﹣天生的傻瓜,老是干出这类事情。

________(2)正合适,好极了﹣﹣又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么讲究。

________(3)他只好把这套衣服放在我们这儿,另外做一套丧服去﹣﹣可是后来他母亲并没有死。

________(4)再穿上上衣﹣﹣我的天!您瞧吧!真是十全十美﹣﹣全身都好!(第一个破折号:________第二个破折号:________)课内阅读(《金钱的魔力》)(1)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。

我看像你这样的阔人是只会带大票子的。

”这段话描写的是托德的________和语言。

读了这段话,我想用这样的词语来形容他:________。

(2)老板________一眼,________了一声轻快的口哨,一下子________进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里,把它来回翻动,同时一直很兴奋地说着话,好像在自言自语似的。

在横线填上词语。

这一段话主要描写的是老板的________。

看见老板这副模样,我想用这样的词语来形容他:________。

参考答案与试题解析人教新课标五年级下册《第24课金钱的魔力》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、拼音乐园1.【答案】biē,qū,jiǒng【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。

【解答】biē qū jiǒng2.【答案】báo 薄片,sàng 丧失,è恶劣,bó轻薄,sāng 丧事,ě 恶心【考点】组词【解析】本题考查学生辨析多音字的能力,多音字的要求是:首先,知道这个字是否是多音字。

新课标人教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-24金钱的魔力(1)附答案

新课标人教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-24金钱的魔力(1)附答案

新课标人教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习-24金钱的魔力(1)附答案作业很轻松,做做乐其中!一、带着问题来读书。

1.这篇课文选自美国著名作家____________写的短篇小说____________________。

2.文章主要采用前后内容__________的方法,通过描写人物__________、__________、__________的变化,淋漓尽致地刻画了小市民___________________________________的丑态。

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

挑剔.(tìtī)胆怯.(quèqiè)蹩.脚(biébiè)穿着.(zháo zhuó)仍.旧(réng rēng)凝结.(jiéjiē)三、区别形近字并组词。

钞()抄()熔()溶()姥()佬()四、反义词对对碰。

拒绝——暂时——得意——满意——五、选词填空。

考究讲究请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又(),又雅致,简直就像个公爵穿得那么()。

六、修改病句。

(用修改符号修改)1.托德断定猜测我可能没有带钱。

2.这篇课文的作者是马克·吐温写的。

3.我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆。

4.之所以他分不清一位百万富翁和一个流浪汉,是因为他把每一个大阔佬都从这儿撵跑了。

七、判断。

1.“那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:‘啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。

我看像你这样的阔人是只会带大票子的。

’”这段话是说托德真的认为“我”没有带零钱,而只带了大票子。

()2.“老板望了一眼,吹了一声轻快的口哨……”既是为了打破僵局,缓和气氛,也暴露了他见到百万富翁时的喜悦。

()八、轻松阅读快车。

他微笑着接了过去那种笑容是遍布满脸的里面还有折纹还有皱纹还有螺旋纹就像你往池塘里抛了一块砖那个样子当他向那张钞票瞟了一眼的时候这个笑容就马上牢牢地凝结起来了变得毫无光彩恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。

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金钱的魔力
一、拼音乐园
1、给加点的字找拼音朋友。

蹩.脚(bi ē bi é) 蛆.虫(q ū ǔ) 窘.
况(ji ǒn ɡ j ǒn ɡ) 2、给多音字注音并组词。


) ( ) )
( ) ( ) )
二、词语天地
1、选字组词。

票(抄 钞) 岩(熔 溶) 阔 (老 佬)
2、写出近义词。

刻薄 ( ) 胆怯 ( ) 考究 ( ) 耽误 ( )
三、标点家族
在标点家族中,破折号的作用可不小。

一般来说,破折号有五种作用,看看
下面句子中的破折号分别起到什么作用。

a 、解释说明
b 、话题的转移
c 、语意的跃进
d 、时间或声音的延续
e 、统领下文
1、托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜,老是干出这类事情。

( )
2、正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么讲
究。

( )
3、他只好把这套衣服放在我们这儿,另外做一套丧服去——可是后来他母亲并没有死。

( )
4、再穿上上衣——我的天!您瞧吧!真是十全十美——全身都好!(第一个破折号:
第二个破折号: )
四、课内阅读
1、那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道: “啊,是吗?哼,当然我也料到了你
薄 恶丧
没有带零钱。

我看像你这样的阔人是只会带大票子的。


这段话描写的是托德的和语言。

读了这段话,我想用这样的词语来形容他:。

2、老板()一眼,()了一声轻快的口哨,一下子()进那一堆被顾客
拒绝接受的衣服里,把它来回翻动,同时一直很兴奋地说着话,好像在自言自语似的。

在括号里填上词语。

这一段话主要描写的是老板的。

看见老板这副模样,我想用这样的词语来形容他:。

部分答案:
二、2、苛刻胆小讲究延误
三、1、c 2、a 3、b 4、d a
四、1、神态 2、动作。

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