2013.9.1水在哪里

二、水的循环
1、环节：
——水体运动的重要形式
---蒸发，水汽输送，降水，下渗 蒸腾，凝结，沿地表或地下径流, 2、过程：
1）小循环:陆上内循环：陆地－大气
海上内循环：海洋－大气
2）大循环：
海陆间： 内因: 水的 三态间的转换
内因： 太阳辐射和地心引力。 4、重要性： 水循环是地球上各水体间相互联系的纽带， 使水圈成为一个动态的系统。
例如，一棵成熟的猴面包树（如图1-6）最 多可以储存5000 升水。
思考与讨论
为了适应缺水的环境， 仙人掌具有怎样的特 殊结构，以保持体内水分的含量？
动物也离不开水，水是动物生存的基本条件。一般 动物体的含水量高于植物，约为70%~80%，其中水母体 的含水量高达98% 左右。为了适应缺水的环境，一些动 物也有自己特殊的结构。有“沙漠之舟”美誉的骆驼，一 次可以喝大量的水并贮存在胃（里面有可以贮水的水脬） 中，之后几天不喝水也不会有生命危险 对人的生命活动来说，水也是至关重要的物质。一个 健康的成年人每天平均约需2.5升水。偶尔摄入较多的水 对人体几乎是无害的，但是人 体内含水量不足时就会造成脱 水，严重脱水时人就会生命危险。 生物体内各种生命活动都离不 开水，水是生命的摇篮
第一章 水和水的溶液
你知道这是什么星球吗？
我们又能在地球的哪些地方看得见水呢 ？
第一节 地球上的水
一、地球上水的组成和分布
1．水的状态：固态、液态、气态
2．水的空间分布：海洋、大气、河流、湖 泊、 沼泽、冰川、生物体、地下等
3．水体名称： 分类1：海洋水、陆地水、大气水、生物水 分类2：淡水、咸水； 分类3----
我国的水资源在地区分布上很不均匀，大量的淡水资 源集中在南方， 北方淡水资源只有南方淡水资源的1 ／4，据统计，全国600 多个城市中，有近400 个城 市缺水，其中一半以上严重缺水。 我国的水资源在时间分布上也很不均衡，突出表 现在夏季丰富、冬季欠缺，江河径流量的年际变化很 大，尤其在北方更加明显。
一、地球上水的组成和分布
地球上的水的总储量约为1.386×1018 米3， 它以各种不同的形式分布在海洋、陆地、大气和生物 体中， 海洋水是咸水，是地球上最庞大的水体，约占 地球总水量的96.53%。 地球上的淡水（包括陆地淡水和大气水）仅占总 水量的2.53%，剩余的0.94% 是陆地咸水。 陆地淡水包括冰川水、地下淡水、湖泊淡 水、土壤水、河水等。它虽然占总水量的比例很小， 但水体的种类较多，并为人类提供了几乎全部的生活 和生产用水。
从全球范围看，赤道附近地区和沿海地区，水资源往往 比较丰富，而内陆和沙漠地区，水资源则比较贫乏。
据统计，全球大约有 60% 的地区正经受着缺水的煎熬， 甚至在一些水资源非常丰富的国家，如加拿大、美国等， 一些城市的供水也越来越困难。
我国是一个干旱缺水较为严重的国家。 据统计， 我国江河年平均径流总量约2.7×1012 米3，居世 界第六位。 但由于我国人口众多，人均拥有的水资源只有2200 米3， 仅为世界平均水平的1／4，是全球人均水资源最贫乏的国家 之一。
又有什么重要意义呢？
四、水与生命
科学研究表明，最早的生命出现在海洋中。正是因 为有水，生物才得以产生、生存和繁衍， 水是生物生 存所必需的最基本的物质之一。如果没有水，地球上就 没有生命 水是植物的重要组成部分。在植物的各大器官中都 含有水，但同一株植物不同部位的含水量是不同的，如 根尖、嫩芽等含水量为60%~90%，干种子10%~40%。 不同植物的含水量也是不同的， 如水生植物的含水量 高达90% 以上。 如果某地区持续干旱几个月，许多植物就会因缺水 而枯萎死亡。但是生活在沙漠地区的生物具有储存水分 的特殊本领。
3、大气水
冰川水 68.69％
其他水体
海洋水 96.53％
2.53％
地下淡水 30.06％
湖泊咸水和地下咸水0.94%
水的状态：固态、液态、气态
思考与讨论
你能用生活中观察到的现象说明在 我们周围的空气中含有水吗？
二、水 的 循 环 分布在地球各处的水处于无规则运动和 相互转化之中。 那么，这种运动和转化是怎样进行的呢？
16、：下列有关地球上水的公布、循环、 利用的说法中正确的是（B ） A、陆地淡水约占地球总水量的96.53％，
B、水是生物生存所需的最基本的物质之
一 C、人类直接利用最多的是海洋水 D、水循环的环节只有蒸发和降水
17.根据以下“水循环示意图”填空。 （1）.上述A.B.C.D.E.F环节构成的水循环类型 水体之间 相互联 为 海陆间循环 。水循环是地球上各 系的纽带，使水圈成为一个 完整 的系统。通过水循 淡水 ，滋润着 环，使 海洋 源源不断地向陆地供应 土地，哺育着生命。
植物蒸腾
读1-3图思考讨论：
1、从水循环图上看，地球上水循环的途径是
怎样的？
2、在水循环的过程中，海洋水体和陆地水体
是通过怎样的途径联系起来的？
3、形成水循环的原因是什么？
4、水的循环有什么重要意义？
从图中我们可以知道，在太阳光的照射下，陆 地上的河流水、湖泊水和海洋水以蒸发的形式， 转化为大气水。植物体也会将根系吸收的水分， 以气体的形式释放出来（蒸腾作用）。空气中的 水汽，在一定的条件下，遇冷凝结或凝华，并以 雨、雪、冰雹等形式降落到地表或海洋。降落在 陆地上的水，一部分在地球引力的作用下，或直 接汇集成为河流、湖泊水、和地下水，或转化为 冰川，另一部分则经下渗转变为地下水和土壤水。 汇集到河流、湖泊或地下的水，又会流入大海， 成为海洋水体的一部分。 （径流）
11.关于水的说法，正确的是 A.地球是一个水球，有90%的面积被水覆盖 B.陆地淡水几乎占地球总水量的3/4 C.冰融化为水后，体积变大 D.每个成年人每天一般约摄水2.5升水
（D ）
12. 下列有关地球水体储量由大到小的排列，正确的 是 ( C) A.海洋水、河流水、地下淡水 B.土壤水、湖泊淡水、大气水 C.海洋水、冰川水、地下淡水 D.地下淡水、河流水、湖泊淡
13. 下列关于水循环的叙述正确的是 ( ) A.海上内循环的水量最大 B.陆上内循环的水量最大 C.陆上内循环和海上内循环的水量一样大 D.水循环使水体之间相互联系 14.能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的 循环是 ( ) A.海上内循环 B.海陆间循环 C.内陆循环 D.大洋循环 15. 在下列四种情况下，水循环不够活跃的是 （ ） A.赤道附近 B.森林覆盖良好的水库区 C.印度海洋域 D.地表裸露的沙漠地区
香蕉、生菜等
90％以上
分析以上表，你还能得出什么结论？ 植物体内含水量比动物体内含水量高，
水生生物不一定比陆生生物含水量高
9．下列有关地球上水的分布、循环和利用的说法 中，正确的是（ B ） A．陆地淡水约占地球总水量的96.53% B．水是生物生存所必需的最基本的物质之一 C．人类直接利用最多的水资源是海洋水 D．水循环的环节只有蒸发和降水 10．在下列四个选项中，水循环最活跃的（ B ） A．地表裸露的沙漠地区 B．森林覆盖良好的水库区 C．长江、黄河发源的地区 D．冰川广布的南极大陆
通过水循环，使海洋源源不断地向陆地供应 淡水，滋润着土地，哺育着生命。
5、地球上主要水体的平均更新周期
节约用水 联合国决定从1993年开始，每年的 3月22日作为“世界水日”，以提醒全人 类节约用水。
三、水资源的分布
河流水、湖泊水和地下水大都是由大气降水汇集而成的。 因此，对于一个区域来说，在一段时间内降水的总量和同 期蒸发损失的水量之差，就是提供地表和地下径流的水量， 也就是可供人们使用的水资源。显然，它和某个地区的水 循环活跃程度密切相关。如果某地区的水循环十分活跃， 该地区水资源就比较丰富。
A、海上内循环 B、海陆间的循环
C、陆上内循环
D、地表径流
7、下列水体中，平均更新周期最短的是（ C ）
A、冰川
C、河流水
B、地下水
D、海洋水
8、地球上生物种类千差万别，但有一个相同点： 体内水的质量与生物体总质量的比（亦称质量分 数）一般在60％以上。如下表
生物
含水量
成年人
60％-70％
鱼类
70％-80％
4、下列水体中占陆地淡水水体比例最大的是 （ B ） A、地下淡水 B、冰川水 C、江河水 D、大气水
5、人类生产和生活用水主要来自于（ C ）
A、江河水、湖泊水、冰川水
B、冰川水、深层地下水
C、江河水、淡水湖泊水和浅层地下水 D、江河水、湖泊水和地下水
6、能使陆地上的淡水得到到大量补充的水循环主要是 （B ）
总结：水的重要性 1、水是生物体的重要组成成分
2、生物体的生命活动离不开水 3、长期生存在不同水分条件下的生命体，往 往会形成特定的行为特点和生理结构特点
练习
海洋 、__________ 1、地球上的水分布在__________ 陆地 、 大气 __________ 和生物体内。占地球总水量96.53%、2.53% 海洋水 、__________ 陆地淡水 的分别是________ 。 气态 固态 、_______ 液态 、______ 2、地球上水的存在形态有________ 。 空气中的水主要以_______ 气 态存在。 生物生存所需的最基本物质之一。当生物体内 3、水是_________ 缺水 2/3 _____到一定程度时，生命就会停止。人体重量的_____ 4/5 以上是水分，儿童体内的水分含量达体重的_________ 。