常用电子仪器的使用实验报告
电工电子学实验报告常用电子仪器的使用完整版
电工电子学实验报告常用电子仪器的使用 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】电工电子学实验报告04常用电子仪器的使用实验报告课程名称：电工电子学实验指导老师：实验名称：常用电子仪器的使用一、实验目的 1.了解常用电子仪器的主要技术指标、主要性能以及面板上各种旋钮的功能。
2.掌握实验室常用电子仪器的使用方法。
二、主要仪器设备型双踪示波器。
型交流电压表。
数字函数信号发生器。
型可调式直流稳压稳流电源。
Ω电阻和μ F 电容各一个。
三、实验内容 1.用示波器检测机内“校正信号”波形首先将示波器的“显示方式开关(VERTCAL MODE)”置于单踪显示，即Y 1 (CH1)或Y 2 (CH2)，“触发方式开关(TRIGGER)”置于“自动(AUTO)”即自激状态。
开启电源开关后，调节“辉度(INTEN)”、“聚焦(FOCUS)”“辅助聚焦”等旋钮，使荧光屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。
将示波器的“校正信号”引入上面选定的 Y 通道(CH1 或 CH2)，将Y 轴“输入耦合方式开关” 置于“AC”或“DC”，调节X 轴“扫描速率选择开关”(t/div 或t/cm)和Y 轴“轴入灵敏度开关(V/div 或V/cm)”，并且将各自的“微调”旋钮置于校正位置，使示波器显示屏上显示出约两个周期，垂直方向约4~8div(cm)的校正信号波形。
从示波器显示屏的坐标刻度上读得 X 轴(水平)方向和Y 轴(与 X 轴垂直)方向的原始数据(即从示波器刻度上读取的刻度数值和所选的刻度单位值)，填入表4-1，并计算出对应的实测值。
校正信号标称值示波器测得的原始数据测量值幅度U P-P 4div div 频率f 1000Hz 5div div 1000Hz 表4-1 观察“Y 轴输入灵敏度微调开关”和“X 轴扫描速率微调开关”出在顺时针到底和逆时针到底两个极端位置时，屏幕读数与信号标称值的差异(标称值指的信号源输出所表示的数值)。
常用电子仪器的使用实验报告
一个二极管的正、反向电阻差别越大，其性能就越好。如果双向阻值都较小，说明二极管质量差，不能使用；如果双向阻值都为无穷大，则说明该二极管已经断路。如双向阻值均为零，说明二极管已被击穿。
附图Ⅱ－1万用表电阻档等值电路 附图Ⅱ－2判断二极管极性
*利用数字万用表的二极管档也可判别正、负极，此时红表笔（插在“V·Ω”插孔）带正电，黑表笔（插在“COM”插孔）带负电。用两支表笔分别接触二极管两个电极，若显示值在1V以下，说明管子处于正向导通状态，红表笔接的是正极，黑表笔接的是负极。若显示溢出符号“1”，表明管子处于反向截止状态，黑表笔接的是正极，红表笔接的是负极。
4）、触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
有时，由于选择了较慢的扫描速率，显示屏上将会出现闪烁的光迹，但被测信号的波形不在X轴方向左右移动，这样的现象仍属于稳定显示。
附图Ⅱ－5晶体三极管集电极C、发射极E的判别
五、实验总结
1、整理实验数据，并进行分析。
2、问题讨论
①如何操纵示波器有关旋钮，以便从示波器显示屏上观察到稳定、清晰的波形？
②用双踪显示波形，并要求比较相位时，为在显示屏上得到稳定波形，应怎样选择下列开关的位置？
a)显示方式选择（Y1；Y2；Y1＋Y2；交替；断续）
（2）发射极与集电极的判别
为使三极管具有电流放大作用，发射结需加正偏置，集电结加反偏置。如附图Ⅱ－4所示。
（a）NPN型(b)PNP型
图附Ⅱ－4晶体三极管的偏置情况
当三极管基极B确定后，便可判别集电极C和发射极E，同时还可以大致了解穿透电流ICEO和电流放大系数ß的大小。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告在这个充满科技魅力的世界里，我们就像探险家一样，用手中的电子仪器去探索未知的领域。
今天，就让我带你一起走进那些让我们的生活变得更加精彩的电子仪器世界。
记得小时候，家里那台老式的收音机吗？它就像是一台时光机，把我们带回了那个没有智能手机和平板电脑的年代。
那时候，每当夜幕降临，我们就会围坐在收音机前，聆听着那些经典的广播节目，仿佛能听到历史的回声。
而现在，那些曾经陪伴我们成长的电子仪器已经变得如此先进，它们不仅能够播放音乐、讲故事，还能帮助我们学习、工作，甚至与远方的朋友进行视频通话。
说到学习，我不得不提的是电子实验箱。
这个箱子里装着各种电子元件，就像是一个小型的实验室。
我们可以在老师的指导下，亲手组装电路，观察电流如何从电源流向灯泡，又是如何被电阻所阻挡。
通过这些实践活动，我们不仅学会了理论知识，还培养了动手能力，真是一举两得啊！除了学习，电子仪器在生活中的应用也无处不在。
比如，家里的智能扫地机器人，它就像一个勤劳的小蜜蜂，默默地为我们打扫卫生。
而那些小巧精致的电子琴，更是让我们在闲暇之余，能够尽情地弹奏出美妙的音乐。
在这个过程中，我们也会遇到一些小小的困难。
一个小小的电子元件就可能成为我们的“拦路虎”。
这时候，我们需要耐心地去查找资料，一步步地解决问题。
但正是这些困难，锻炼了我们的意志，让我们变得更加坚强。
随着科技的发展，电子仪器也在不断地更新换代。
从最初的黑白电视到现在的高清平板，每一次变革都给我们带来了新的惊喜。
我们有理由相信，未来的电子仪器将会更加智能化、人性化，它们将更好地服务于我们的生活。
在这个充满挑战与机遇的时代，我们要学会珍惜这些电子仪器带给我们的好处。
我们要努力学习，掌握更多的科学知识，为将来能够更好地使用这些仪器打下坚实的基础。
我们也要关注社会的发展，积极参与到科技创新中去，为国家的科技进步贡献自己的力量。
我想说，电子仪器就像一把双刃剑，它们既能帮助我们解决实际问题，也能带来一些困扰。
常用电子仪器的使用实验报告
实验四：常用电子仪器的使用一，实验目的1. 学习电子电路实验中常用的电子仪器,掌握其使用方法。
2. 初步掌握使用双踪示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
3、掌握几种典型信号的幅值，有效值和周期的测量。
二，实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
在实验中，各种电子仪器要进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接通常如图 1－1 所示。
为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
信号发生器和交流毫伏表的连接线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器的连接线使用专用电缆线，直流电源的连接线用普通导线。
1：示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种基本参数的测量，其基本功能和主要使用方法如下：（1）寻找扫描光迹将示波器 Y 轴显示方式置“Y1”或“Y2”，输入耦合方式置“GND”，开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：① 适当调节亮度旋钮。
② 触发方式开关置“自动”。
③ 适当调节垂直、水平“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
（若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
）（2）双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y1”、“Y2”、“Y1＋Y2”三种单踪显示方式和“交替”、“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示方式一般适宜于输入信号频率较高时使用，“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。
（3）为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开关一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的 Y 通道。
（4）触发方式开关通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开关于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用一、实验目的1.学习电子电路实验中常用的电子仪器，掌握其使用方法。
2.初步掌握使用双踪示波器观察信号波形和测量波形参数的方法。
3、掌握几种典型信号的幅值，有效值和周期的测量。
二、实验原理在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表及频率计等。
它们和万用表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况的测试。
在实验中，各种电子仪器要进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接通常如图1— 1所示。
为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。
信号发生器和交流毫伏表的连接线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器的连接线使用专用电缆线，直流电源的连接线用普通导线。
1.示波器示波器是一种用途很广的电子测量仪器，它既能直接显示电信号的波形，又能对电信号进行各种基本参数的测量，其基本功能和主要使用方法如下：(1)寻找扫描光迹将示波器Y轴显示方式置“ 或“ Y2”，输入耦合方式置“ GND,开机预热后，若在显示屏上不出现光点和扫描基线，可按下列操作去找到扫描线：①适当调节亮度旋钮。
②触发方式开尖置“自动”。
③适当调节垂直、水平“位移”旋钮，使扫描光迹位于屏幕中央。
(若示波器设有“寻迹”按键，可按下“寻迹”按键，判断光迹偏移基线的方向。
)(2)双踪示波器一般有五种显示方式，即“Y”、“Y2”、“Yi+Y2”三种单踪显示方式和“交替”、“断续”二种双踪显示方式。
“交替”显示方式一般适宜于输入信号频率较高时使用，“断续”显示一般适宜于输入信号频率较低时使用。
(3)为了显示稳定的被测信号波形，“触发源选择”开尖一般选为“内”触发，使扫描触发信号取自示波器内部的Y通道。
(4)触发方式开尖通常先置于“自动”调出波形后，若被显示的波形不稳定，可置触发方式开矢于“常态”，通过调节“触发电平”旋钮找到合适的触发电压，使被测试的波形稳定地显示在示波器屏幕上。
常用电子仪器的使用实验报告最新篇
将示波器的“校正信号”通过专用电缆线引入选定的Y通道（Y1或Y2），将Y轴输入耦合方式开关置于“AC”或“DC”，触发源选择开关置“内”，内触发源选择开关置“Y1”或“Y2”。调节X轴“扫描速率”开关（t/div）和Y轴“输入灵敏度”开关（V/div），使示波器显示屏上显示出一个或数个周期稳定的方波波形。
2.除此之外，实验还用到了交流毫伏表。在使用交流毫伏表时，应注意所选量程的大小必须大于被测电压否则很可能会损坏仪表。
3.而在使用信号发生器时，需要注意的是开始不能把输出电压调得太高，以免对后续仪器造成损坏，还需注意的是，当输出电压大小不符合要求时，可以开关“20dB”和“40dB”的按钮，以放大或缩小输出值。
5.通过实验，我们学习了双踪示波器、交流毫伏表以及信号发生器的使用。了解了常用电子仪器的主要技术指标、主要性能以及面板上各种旋钮的功能。通过实践操作，我们在之前已有知识的基础上更加熟练地练习了示波器以及信号发生器的使用。另外，本次实验操作步骤较为复杂，数据量也较多，所以实验时需要耐心仔细，在保证不出错的情况下提高效率。遗憾的是，此次实验虽学习了示波器大部分按钮的使用，但仍有少数按钮功能没有机会实践。
4.学会了示波器基本常见参数的获取:Vpp是峰峰电压；Vmax是最大电压；Vmin是最小电压；Vtop峰值；Vbas谷值；Vrms是有效值；Vcrms是真有效值；Freq是频；Prd是周期时间；Rise是上升时间；Fall是下降时间；+wid是正占空时间；-wid是负占空时间；+Duty正占空比；-Duty是负占空比。
表1－1(Y轴)
标准值
实测值
幅度
Up-p(V)
2
1.99
频率
f(KHz)
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告朋友们，今天我要带你们去一个神秘的地方——电子仪器的世界！这个地方，没有WiFi，没有空调，只有一堆高科技的玩意儿等着咱们去探索。
准备好了吗？让我们一起踏上这场奇妙的旅程吧！我们来到了“电子实验室”。
这里就像是一个小小的宇宙，有各种神奇的电子仪器。
我拿起了一台显微镜，就像变魔术一样，把一块小小的洋葱变成了一个迷你世界。
哇塞，看那洋葱细胞，密密麻麻的，简直比电脑屏幕还复杂！我们去了“音频实验室”。
这里的设备就像是一个音乐厅，各种声音交织在一起，让人仿佛置身于音乐会现场。
我戴上了耳机，闭上眼睛，耳边传来了美妙的音乐声。
啊，这感觉真是太棒了，仿佛自己就是那个演奏家，正在弹奏着最动听的旋律。
我们又来到了“视频实验室”。
这里的设备就像是一个电影院，可以播放各种高清电影。
我戴上了VR眼镜，瞬间就穿越到了另一个世界。
哇塞，那里的风景美极了，仿佛我真的在那个美丽的小镇上漫步。
我们来到了“电子图书馆”。
这里的图书都是关于电子仪器的书籍，从基础操作到高级技巧，应有尽有。
我随手拿起一本《电子仪器使用手册》，一页一页地翻看，就像在读一本魔法书一样。
经过一天的冒险，我学到了很多关于电子仪器的知识，也感受到了科技的魅力。
这些设备就像是一个个神奇的玩具，让我们的生活变得更加丰富多彩。
在未来的日子里，我会继续探索这个神奇的电子仪器世界，学习更多的知识，让自己的生活更加精彩。
我也希望更多的人能够加入到这个大家庭中，一起感受科技带来的快乐和惊喜。
今天的电子仪器大冒险就到这里吧。
希望下次再见时，我们能带着更多的收获和欢笑回来。
记得关注我，下次见！。
常用电子仪器的使用实验报告
常用电子仪器的使用实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是让我们熟悉并掌握几种常用电子仪器的基本使用方法，包括示波器、函数信号发生器、数字万用表等。
通过实际操作和观察，了解这些仪器的工作原理和性能特点，提高我们的电子实验技能和解决实际问题的能力。
二、实验仪器1、示波器：型号为_____，带宽_____MHz，具有双通道输入和多种触发模式。
2、函数信号发生器：型号为_____，能够产生正弦波、方波、三角波等多种波形，频率范围为_____Hz 至_____MHz。
3、数字万用表：型号为_____，具备电压、电流、电阻等多种测量功能，精度为_____。
三、实验原理1、示波器示波器是一种用于观察电信号波形的电子仪器。
它通过将输入的电信号转换为屏幕上的光点轨迹，从而显示出信号的电压随时间的变化情况。
示波器的主要组成部分包括垂直放大器、水平扫描发生器、触发电路和显示屏等。
2、函数信号发生器函数信号发生器是一种能够产生各种周期性电信号的仪器。
其工作原理是通过内部的振荡器和波形变换电路，产生不同频率和波形的信号输出。
3、数字万用表数字万用表是一种用于测量电学量的仪器。
它采用数字技术将被测电量转换为数字量，并通过显示屏显示出来。
数字万用表通常可以测量电压、电流、电阻、电容、电感等电学参数。
四、实验内容与步骤1、示波器的使用（1）接通示波器电源，预热一段时间，使其工作稳定。
（2）将示波器的探头分别连接到函数信号发生器的输出端和地端。
（3）调节函数信号发生器，产生一个频率为 1kHz、幅度为 5V 的正弦波信号。
（4）在示波器上设置合适的垂直灵敏度和水平扫描速度，使正弦波信号能够清晰地显示在屏幕上。
（5）观察正弦波的波形，测量其峰峰值、周期和频率，并与函数信号发生器的设置值进行比较。
2、函数信号发生器的使用（1）设置函数信号发生器，产生不同频率和幅度的正弦波、方波和三角波信号。
（2）用示波器观察这些信号的波形，并测量其频率和幅度。
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广州大学学生实验报告
院（系）名称 班别 姓名
专业名称 学号
实验课程名称 模拟电路实验
实验项目名称 常用电子仪器的使用
实验时间 实验地点
实验成绩 指导老师签名
【实验目的】
1、学习电子电路实验中常用的电子仪器——示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫
伏表、频率计等的主要技术指标、性能及正确使用方法。
2、初步掌握用双踪示波器观察正弦信号波形,锯齿波信号波形，方波波形和读取波形参数的方法。
【实验仪器与材料】
DS1062E数字示波器一台 AS101E函数信号发生器一台 DA-16D交流毫伏表一台
【实验原理】
在模拟电子电路实验中，经常使用的电子仪器有示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、
交流毫伏表及频率计等。它们和万用电表一起，可以完成对模拟电子电路的静态和动态工作情况
的测试。
实验中要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以连线简捷，调节顺手，观察与
读数方便等原则进行合理布局，各仪器与被测实验装置之间的布局与连接如图1－1所示。接线时
应注意，为防止外界干扰，各仪器的共公接地端应连接在一起，称共地。信号源和交流毫伏表的
引线通常用屏蔽线或专用电缆线，示波器接线使用专用电缆线，直流电源的接线用普通导线。
【实验步骤】
1、用机内校正信号对示波器进行自检。
(1) 扫描基线调节
将示波器的显示方式开关置于“单踪”显示（Y1或Y2），输入耦合方式开关置“GND”，触发方式
开关置于“自动”。开启电源开关后，调节“辉度”、“聚焦”、“辅助聚焦”等旋钮，使荧光
屏上显示一条细而且亮度适中的扫描基线。然后调节“X轴位移”（）和“Y轴位移”( )
旋钮，使扫描线位于屏幕中央，并且能上下左右移动自如。
(2)测试“校正信号”波形的幅度、频率
将示波器的“校正信号”通过专用电缆线引入选定的Y通道（Y1或Y2），将Y轴输入耦合方式开关
2
置于“AC”或“DC”，触发源选择开关置“内”，内触发源选择开关置“Y1”或“Y2”。调节X轴
“扫描速率”开关（t/div）和Y轴“输入灵敏度”开关（V/div），使示波器显示屏上显示出一
个或数个周期稳定的方波波形。
a. 校准“校正信号”幅度
将“y轴灵敏度微调”旋钮置“校准”位置，“y轴灵敏度”开关置适当位置，读取校正信号幅度，
记入表1－1。
b. 校准“校正信号”频率
将“扫速微调”旋钮置“校准”位置，“扫速”开关置适当位置，读取校正信号周期，记入
表1－1。
c． 测量“校正信号”的上升时间和下降时间
调节“y轴灵敏度”开关及微调旋钮，并移动波形，使方波波形在垂直方向上正好占据中心
轴上，且上、下对称，便于阅读。通过扫速开关逐级提高扫描速度，使波形在X•轴方向扩展（必
要时可以利用“扫速扩展”开关将波形再扩展10倍），并同时调节触发电平旋钮，从显示屏上清
楚的读出上升时间和下降时间，记入表1－1。
2、用示波器和交流毫伏表测量信号参数
调节函数信号发生器有关旋钮，使输出频率分别为100Hz、1KHz、10KHz、100KHz，有效值均
为1V（交流毫伏表测量值）的正弦波，方波，鞠慈波信号。
改变示波器“扫速”开关及“Y轴灵敏度”开关等位置，•测量信号源输出电压频率及峰峰值，记
入表1－2。
【实验数据整理与归纳】
表1－1(Y轴)
标 准 值 实 测 值
幅 度
Up-p(V)
2 1.99
频 率
f(KHz)
1 1.99
上升沿时间
μS
2 1.70
下降沿时间
μS
2 2.00
表1－1（X轴）
标 准 值 实 测 值
幅 度
Up-p(V)
2 1.98
频 率
f(KHz)
1 1.99
上升沿时间
μS
2 1.80
下降沿时间
μS
2 2.00
3
表1－2
正
弦
波
信号电
压频率
示波器测量值 信号电压 毫伏表读数 （V） 示波器测量值
周期（ms） 频率（Hz） 峰峰值（V） 有效值（V）
100Hz 10 100 1.06 3.08 1.07
1KHz 0.98 1020 1.07 3.08 1.07
10KHz 0.10 10000 1.08 3.08 1.07
100KHz 0.0010 102000 1.08 3.08 1.07
方
波
信号电
压频率
示波器测量值 信号电压 毫伏表读数 （V） 示波器测量值
周期（ms） 频率（Hz） 峰峰值（V） 有效值（V）
100Hz 9.8 102 0.65 1.80 0.92
1KHz 0.98 1020 0.65 1.80 0.64
10KHz 0.098 10200 0.66 1.84 0.93
100KHz 0.0098 102300 0.69 1.86 0.92
锯
齿
波
信号电
压频率
示波器测量值 信号电压 毫伏表读数 （V） 示波器测量值
周期（ms） 频率（Hz） 峰峰值（V） 有效值（V）
100Hz 10 100 1.28 3.6 1.03
1KHz 1.0 1000 1.28 3.6 1.02
10KHz 0.098 10200 1.25 3.52 1.02
100KHz 0.0098 102800 1.38 3.92 1.09
【实验结果与分析】
1.（1）表1—1的实验数据与标准值基本接近，误差较小。
表1—2的实验数据中与示波器测得的有效值与毫伏表的数据略有出入。产生误差的原因可能是：
视觉读数误差；（2）仪表误差；（3）使用过程中仪器仪表长时间发热。
（2）示波器测量正弦波有效值较稳定，数值与交流毫伏表很接近，而用示波器测量锯齿波和
方波有效值数据有波动，不稳定，且与交流毫伏表数值相差较大。
2.问题讨论：如何操纵示波器有关旋钮，以便从示波器显示屏上观察到稳定、清晰的波形？
要使波形稳定，首先，触发源（trigger source）的选择要和输入通道一致（内触发），触
发方式一般选择上升沿（或+）即可。其次，触发电平应调至被测信号的幅值范围内，这样才能
确保被测信号向上穿破触发电平点时被触发（并从该点开始显示至荧光屏）。其它的，输入耦合
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置DC或AC档，扫描方式一般置auto。要使波形清晰，首先要把辉度调制适当，其次要把聚焦调
准。
3.函数信号发生器有哪几种输出波形？它的输出端能否短接，如用屏蔽线作为输出引线，则屏蔽
层一端应该接在哪个接线柱上?
三种波形，正弦波，方波，三角波。接地线。
4.交流毫伏表是用来测量正弦波电压还是非正弦波电压？它的表头指示值是被测信号的什么数
值？它是否可以用来测量直流电压的大小？
① 正弦波电压和非正弦波电压都可以测，但测的是交流电压的有效值。 ②它的表头指示值
是被测信号的有效值。③不能用交流毫伏表测量直流电压。因为交流毫伏表的检波方式是交流有
效值检波，刻度值是以正弦信号有效值进行标度的，所以不能用交流毫伏表测量直流电压。④交
流毫伏表和示波器荧光屏测同一输入电压时数据不同是因为交流毫伏表的读数为正弦信号的有
效值，而示波器荧光屏所显示的是信号的峰峰值。
【实验心得】
1.实验使用到的主要电子仪器是双踪示波器，它是一种用途很广的电子测量仪器。在之前的
普通物理多个实验中已经有所接触。双踪示波器的优势在于能够同时测量两种不同信号的波形，
可将其同时显示进行对比和计算，为测量信号提供了很多便利。在使用双踪示波器的过程中，应
注意在校正时将所有“微调”旋钮置于校正位置，才能达到正确的校正效果，否则会由于“微调”
旋钮没有归位而造成后续的一系列测量的偏差。
2. 除此之外，实验还用到了交流毫伏表。在使用交流毫伏表时，应注意所选量程的大小必
须大于被测电压否则很可能会损坏仪表。
3. 而在使用信号发生器时，需要注意的是开始不能把输出电压调得太高，以免对后续仪器
造成损坏，还需注意的是，当输出电压大小不符合要求时，可以开关“20dB”和“40dB”的按钮，
以放大或缩小输出值。
4.学会了示波器基本常见参数的获取:Vpp是峰峰电压；Vmax是最大电压；Vmin是最小电压；
Vtop峰值；Vbas谷值；Vrms是有效值；Vcrms是真有效值；Freq是频；Prd是周期时间；Rise
是上升时间；Fall是下降时间；+wid是正占空时间；-wid是负占空时间；+Duty正占空比；-Duty
是负占空比。
5.通过实验，我们学习了双踪示波器、交流毫伏表以及信号发生器的使用。了解了常用电
子仪器的主要技术指标、主要性能以及面板上各种旋钮的功能。通过实践操作，我们在之前已有
知识的基础上更加熟练地练习了示波器以及信号发生器的使用。另外，本次实验操作步骤较为复
杂，数据量也较多，所以实验时需要耐心仔细，在保证不出错的情况下提高效率。遗憾的是，此
次实验虽学习了示波器大部分按钮的使用，但仍有少数按钮功能没有机会实践。
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