1、聘用专科护士
2024年骨科专科护士培训计划（4篇）
骨科专科护士培训计划一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核____次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内____项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。
其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。
3、开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。
随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。
同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二、加强护理管理，提高护士长管理水平（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.（二）、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
专科护士年度总结6篇
专科护士年度总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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专科护士
简述专科护士的发展北京协和医学院护理学院 08本谭宇添 200802002【摘要】专科护士的发展是护理事业中非常重要的一个环节。
本文将就基本概念、发展专科护士的必要性、美国、英国、日本、台湾、香港、内地专科护士发展概况以及专科护士在台湾、内地所存在的困境几方面做简要介绍。
【关键词】专科护士；护理；发展随着社会的不断发展以及科学技术的不断推进，人们对健康的需求也日益增长，比如慢性病的日常护理方面。
所以为了适应社会的需求，许多国家临床护理实践发展的策略和方向慢慢向专科化发展，出现了专科护士的角色。
现在，专科护士已经在适应医学发展、满足人们对健康的需求及提高专科专病护理等方面起着越来越重要的作用。
1.基本概念专科护士（specialty nurse,SN）是高级临床护理工作者的一种，它是在护理专业化进程中形成和发展起来的，并需要从业者具有丰富的经验和专科的理论。
另外，专科护士需在拥有一定的执业资格的基础上，遵循相应的职业标准，在某个临床护理领域提供专门化的护理服务。
这些服务是常规的医疗护理工作未能提供，或未能全面地、系统地、连续地提供的。
专科护士已成为一种正式的职业称谓，它是护理专业中的一种分工、一种专门化的角色。
2.发展专科护士的必要性在医学专业化发展的大趋势下，护理专科护士的发展迫在眉睫。
一方面，知识与技能的需要促使专科护士的发展。
随着医学专科领域知识的大量积累以及诊治技术的不断增加和复杂化，普通护士已经不能很好地做到掌握及运用，已满足不了医学分科的发展需要。
因此，护理工作人员应具备与所从事领域相关的专门的知识和技能，才能成为该领域中称职的护理人员，由此出现了专科护士，如lCU专科护士等。
另一方面，慢性病人越来越多促使专科护士发展。
随着社会的发展，不仅心脑血管疾病、糖尿病等慢性病发病率越来越高，人们的寿命也在延长，造成慢性病患者随之增加，许多患者都需要终身医疗照顾。
俗话说，三分治、七分护，对于慢性病的管理不仅需要精细的药物治疗，同时还需要提高患者的治疗依从性，改变他们不良的生活方式，帮助他们进行有效的心理调适，并有效监测治疗的作用和不良反应，及时预测和发现并发症等问题。
护士执业准入制度
护士执业准入制度执业护士一级准入制度：凡具有国家承认的中专以上护理（或助产）专业学历，通过全国护理专业初级（士）资格考试成绩合格，并拟受聘于医疗卫生机构从事护理专业技术工作者，可向批准该机构执业的卫生行政部门或执业所在地县级以上卫生行政部门申领《护士执业证书》及进行护士执业注册。
护士执业二级准入制度：注册护士必须经过聘用医疗卫生机构岗前培训，考核合格后，方可上岗，在受聘医疗卫生机构从事护理专业技术工作，包括基础护理工作和专科护理工作。
护士执业二级准入制度包括夜班护士准入制度、专科护士准入制度、特殊护理岗位专业护士准入制度。
一、夜班护士准入制度1、注册护士。
2、在聘用医疗卫生机构从事护理专业技术工作半年以上，在上级护士指导下参加夜班在10次以上。
3、在医院护理部领导下，由护士培训与科研管理委员会的护士层级与特殊岗位培训小组制定夜班护士培训制度，确定培训计划、内容、方式、学时数等，并组织实施。
4、由医院专科护理管理委员会确定夜班护士准入条件，并在护理部领导下组织进行相关理论、专业技术和夜班能力考核。
成绩合格者，经该委员会审核准入后，方可独立从事夜班护士工作，并享受夜班护士的有关待遇。
5、具有夜班岗位需要的专业技术能力，独立完成急危重症抢救配合工作的能力；具有病情观察与应急处理能力；具有规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力。
6、具有良好的慎独精神。
7、遵照执行主管卫生行政部门规定的其他条件。
二、特殊护理岗位专业护士准入制度1、急诊专业护士准入制度①经过院前急救及急诊专科培训合格的注册护士，并有两年以上临床护理工作经验。
②已经过院内重点科室轮转，能够正确、迅速、安全有效地从事各项护理工作，具有分析、判断、预测和对急危重症病人应急处理能力。
③具有较强的团队协作精神，能与相关工作人员同心协力，做好院前急救工作。
④掌握急诊室工作制度，急诊科护士工作职责；熟练掌握各种急救仪器及急救药物品的放置、使用和保养方法；掌握常见急症的护理常规。
icu护士分级培训计划
ICU护士分级培训计划一、ICU护士N1级培训计划(本科轮转、聘用制护士轮转、新入ICU护士):(一)培训目标：1.掌握监护室管理制度和工作要求。
2.熟练掌握基本监护理论和常用专科护理技能。
3.能按要求独立完成常见危重症监护工作。
4.能够配合危重症患者的监护和抢救。
5掌握专科常见病临床表现、护理常规。
6.掌握专科常用药物使用方法。
7.学会运用护理程序为病人实施整体护理。
8.通过理论及操作考试。
(二)护士培训方法、内容(2个季度)第一季度：1、安排带教老师跟班带教，熟悉病区环境、病人情况及各班职责及工作流程，ICU管理制度和工作程序。
2、掌握重症监护的基础理论、基本知识和基本技能留置胃管、留置尿管等护理技术。
3、开展健康教育，提高与病人沟通的能力。
4、参与危重病人的抢救及护理。
5、学习掌握ICU常用专科护理技能如吸痰技术、心电监护技术、呼吸机管路的连接等。
6、学习急救护理技术心肺复苏术、气管插管配合技术。
第二季度：1、常见危重病的病情观察。
掌握急救护理技术心肺复苏术、气管插管配合技术。
2、掌握抢救仪器的使用、保管与维护。
熟悉各类监测仪器的操作方法、临床应用及常见故障的排除。
3、参加科主任查房，了解专科疾病治疗方法。
4、学习新业务、新技术。
5、掌握掌握核心制度、病房安全管理制度。
6、了解质控护士职责。
了解监控护士职责，熟悉医院感染相关知识。
7、参与安全员质量安全检查。
(三)考核：1、理论考试(基础、专科)2、每一季度专科技能操作考试(考项：吸痰、心肺复苏、心电监护)。
3、轮转护士出科前进行理论考试和技能操作考试。
(四)培训管理1、由ICU核心能力培训小组针对独立上岗前护士进行服务态度、工作态度、工作能力、学习能力、劳动纪律、表达能力、理论及操作水平等进行综合考评。
2、ICU核心能力培训小组对对各层级护士培训考核后进行效果评价、分析、提出整改措施，未通过考核者再进行下一轮的培训。
3、将考核结果记录在轮转综合考评表。
护士分层次培训计划
为了加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高全院护理人员的综合素质,规范护理行为，保障护理安全，提高护理管理能力，营造浓厚的学习氛围,使护理工作与医疗技术快速发展相协调，结合我院护理人员的特点，对护理人员采取不同层次不同要求，对其进行培养再教育，特根据我院的实际情况，制定护理人员分层次培训计划。
重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，加强专科技能的培训：各科制定出专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
(一)培训目标通过岗前培训及科内专科培训，使新护士了解医院护理队伍的基本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的服务理念，自觉遵守职业道德和护士行为规范，履行护士神圣的职责、努力学习、刻苦钻研护理知识和理论，以良好的职业素质走向护理岗位。
(二)培训内容及考核1 ．进行严谨扎实的岗前培训、促进新护士角色转换。
岗前培训内容包括：(1)基本护士职业道德规范教育、(2)护理规章制度及医疗安全教育(3)护患沟通、护理质控内容2．新护士分配到科室后，护士长应安排服务优良、技术过硬、具有良好教学素质的护师以上人员进行3个月临床带教，抓好基(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。
要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技能；能熟练掌握晨间护理、晚间护理、卧床病人换床单、灌肠及体温单绘制等；工作中要求掌握核心制度，各班职责。
每月对其进行技术操作考核、护理理论知识考核。
3个月到期时，对新护士进行综合评定。
护理部与科室两次考核合格者可进行辅助临床工作，不合格者则继续带教1个月，再经考核后视成绩确认其资格。
3．护理技能训练:试岗护士在试岗期间要掌静脉输液、肌肉注射、无菌技术、静脉采血、物理降温、生命体征测量、吸氧、导尿、口腔护理八项操作，试岗3个月，到期时对护理基础理论、护理核心制度考试，必考八项技术操作。
医院护士执业二级准入制度
医院护士执业二级准入制度护士执业二级准入制度包括夜班护士准入制度、专科护士准入制度、特殊护理岗位专业护士准入制度。
（一）夜班护士准入制度1、夜班护士准入条件：（1）注册护士。
（2）在聘用医疗卫生机构从事护理专业技术工作至少3个月以上，在上级护士指导下参加夜班不得少于10次。
（3）具有夜班岗位需要的专业技术能力，独立完成急危重症抢救配合工作的能力；具有病情观察与应急处理能力；具有规范、准确、及时、客观书写护理文书的能力。
（4）具有良好的慎独精神。
（5）在护理部领导下组织进行相关理论、专业技术和夜班能力考核，成绩合格者，经该委员会审核准入后，方可独立从事夜班护士工作。
（6）遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。
2、夜班护士享受夜班劳务津贴或夜班费等有关待遇。
（二）特殊岗位专业护士准入制度1、急诊专业护士准入制度（1）经过院前急救及急诊专科培训合格的注册护士，并有两年以上临床护理工作经验。
（2）完成《专业护士核心能力建设指南》急诊专业部分训练。
（3）已经过院内重点科室轮转，能够正确、迅速、安全有效地从事各项护理工作，具有分析、判断、预测和对急危重症患者应急处理能力。
（4）具有较强的团队协作精神，能与相关工作人员同心协力，做好院前急救工作。
（5）掌握急诊室工作制度，急诊科护士工作职责；熟练掌握各种急救仪器及急救药物品的放置、使用和保养方法；掌握常见急症的护理常规。
（6）熟悉各抢救仪器的工作原理、性能、作用、正确的操作方法，使用后的消毒、保养，以及使用抢救仪器时相关的护理内容。
（7）掌握徒手心肺复苏术、气管插管术、吸痰术、洗胃术等急救技术及止血、包扎、止血带的使用、复合伤的处理等专科急救技能。
（8）每年获得规定的专科继续教育学分数。
（9）遵照执行卫生行政主管部门规定的其他条件。
2、ICU专业护士准入制度（1）接受3~6个月ICU专业培训合格的注册护士，并有两年以上临床护理工作经验。
（2）完成《专业护士核心能力建设指南》ICU专业部分训练。
急诊专科护士工作计划范文(6篇)
急诊专科护士工作计划范文（6篇）急诊专科护士工作规划1一、抓好护理业务建立1、制定培训规划，分层次培训与考核，考核要求人人合格。
2、每月三次业务学习，一次护理查房。
实行轮番主讲，相互学习，共同提高。
3、疑难危重病组织争论学习，熬炼积极性、主动性。
4、不定期对急救操作进展抽查，使人人能够娴熟、正确使用。
5、每周一次晨会提问，强化理论学问。
二、增加效劳意识，提高满足度1、增加工作责任心，注意细节效劳，增加主动效劳意识。
2、坚持每月进行一次工休会及满足度调查，猎取病人需求反应信息，准时提出整改措施。
3、严格执行三先三后的抢救原则，病情告知制度，做好安康教育，保证绿色通道畅通，赢得病人的信任。
三、加强护理质量与安全治理1、进一步完善规章制度、应急预案，抢救流程，强化学习，加强安全防范意识。
2、每月一次安全学问学习，一次安全检查，对存在安全问题及隐患准时分析与整改，避开不良大事的发生。
3、明确各自的质控点，准时发觉护理工作中的问题，提出整改措施。
增加全员参加质量治理的意识，提高护理质量。
4、抢救仪器、药品专人治理，定点放置，班班检查，准时发觉问题排解故障，保证抢救设备、药品完好率达100%。
5、增加院前急救设备，提高院前急救水平。
拟向院部申请一台车载监护仪。
6、严格执行三查七对及各项操作规程，杜绝过失事故发生。
7、加强院感相关学问学习，提高院感意识。
做好空气、物品的消毒，消毒液的使用与监测，杜绝院感发生。
四、带教与连续教育1、由总带教制定带教规划，催促各带教教师按规划执行。
2、新护士严格按规划培训，加强入科岗前培训，树立爱岗敬业精神。
3、连续向院部申请选送骨干护士外出短期学习，更新学问，提高护理水平。
4、鼓舞护士积极总结撰写工作阅历论文。
五、加强科内、科与科之间的团结协作，对存在意见分歧准时沟通、化解，发挥团队协作精神，提高工作效率。
急诊专科护士工作规划2一、加强护理安全治理，完善护理风险防范措施，有效的回避护理风险，为病人供应优质、安全有序的护理效劳。
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霍邱县二院聘用专科护士情况一览表
2012年7月1日
序号 姓 名 性别 出生 年月 政治 面貌 毕 业 院 校 分 数 联系电话 注 册
1 李 静
女 90.12 团员 09.09-12.07淮北职业技术学院护理专业（大专） 妇产科
2 罗会菊
女 90.10 团员 08.09-10.07安徽医科大学护理专业（大专） 综合病房 2011.10
3 白 娟
女 87.03 团员 08.09-11.07鹤壁职业技术学院护理专业（大专） 干部病房 护士2011.05
4 冯 红
女 团员 六安卫校淮南职大高护专业(大专) 骨 科
5 汤 蒲
女 90.04 团员 09.09-12.07皖南医学院护理专业（大专） 内 科
6 刘国俊
女 89.05 团员 08.09-11.06长沙医学院护理专业（大专） 儿 科 护士2011.05 2011.10
7 李厚慧
女 89.04 团员 07.09-10.06安徽省六安卫生学校护理专业（中专） 10.03-12.01淮南市职工大学护理专业（成人高教.大专.脱产） 感染科 护士2010.05 2010.10
8 张明杰
女 95.04 团员 08.09-11.06安徽省六安卫生学校护理专业（中专） 手术室 护士2011.05 2011.10
9 王成虹
女 92.08 团员 06.09-09.06安徽省六安卫生学校护理专业(中专成人大专) 09.03-12.01安徽医科大学护理专业（成人高教.大专.业余） 外 科 2009.10
10 梁 茜
女 87.06 团员 08.09-11.06安徽省六安卫生学校护理专业（中专） ICU病房 护士2011.05
11 赵德菊
女 91.04 团员 08.09-11.06安徽省六安卫生学校护理专业（中专） 感染科 护士2011.05
12 柴瑾睿
干部病房
13 王 鹏
男 92.08 团员 10.09-12.07蚌埠医学院临床医学专业（五年制专科高职高教） 手术室
14 李思远
男 90.08 团员 09.09-12.07安庆医药高等专科学校药学专业（专科） 综合病房
15 黄馨瑶
女 90.07 团员 08.09-11.07芜湖职业技术学院市场营销专业（专科） 收费处
16 孙 琦
男 90.10 团员 09.09-12.07合肥职业技术学院医学检验技术专业（专科高职） 外 科
17 刘 壘
骨 科
18
梁 茜 女 87.06 团员 08.09-11.06六安卫校护理专业(中专) 护士2011.05
19
赵德菊 女 91.04 团员 08.09-11.06六安卫校护理专业(中专)
护士2011.05 2011.10