【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:4.5(含答案)

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【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:11-4(含答案)

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第十一章 11.4 第4课时高考数学(理)黄金配套练习一、选择题1.一组数据的平均数是2.8、方差是3.6、若将这组数据中的每一个数据都加上60、得到一组新数据、则所得新数据的平均数和方差分别是( )A .57.2,3.6B .57.2,56.4C .62.8,63.6D .62.8,3.6答案 D解析 平均数增加60、即为62.8.方差=1n ∑n i -1[(a i +60)-(a +60)]2=1n ∑n i -1 (a i -a )2=3.6、故选D.2.商场在国庆黄金周的促销活动中、对10月2日9时至14时的销售额进行统计、其频率分布直方图如图所示、已知9时至10时的销售额为2.5万元、则11时至12时的销售额为( )A .6万元B .8万元C .10万元D .12万元答案 C解析 由0.40.1=x 2.5、得10万元、故选C.3.在某项体育比赛中、七位裁判为一选手打出的分数如下:90 89 90 95 93 94 93去掉一个最高分和一个最低分后、所剩数据的平均值和方差分别为( )A .92,2B .92,2.8C .93,2D .93,2.8答案 B解析 去掉一个最高分95与一个最低分89后、所得的5个数分别为90、90、93、94、93、所以x =90+90+93+94+935=4605=92、 S 2=2×(90-92)2+2×(93-92)2+(94-92)25=145=2.8、故选B.4.如图、样本A 和B 分别取自两个不同的总体、它们的样本平均数分别为xA和x B、样本标准差分别为S A和S B、则()A.x A>x B、S A>S BB.x A<x B、S A>S BC.x A>x B、S A<S BD.x A<x B、S A<S B答案 B解析由图可知A组的6个数为2.5,10,5,7.5,2.5,10、B组的6个数为15,10,12.5,10,12.5,10、所以x A=2.5+10+5+7.5+2.5+106=37.56、x B=15+10+12.5+10+12.5+106=706.显然x A<x B、又由图形可知、B组的数据分布比A均匀、变化幅度不大、故B组数据比较稳定、方差较小、从而标准差较小、所以S A>S B、故选B.5.从甲、乙两种树苗中各抽测了10株树苗的高度、其茎叶图如图.根据茎叶图、下列描述正确的是()A.甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度、且甲种树苗比乙种树苗长得整齐B.甲种树苗的平均高度大于乙种树苗的平均高度、但乙种树苗比甲种树苗长得整齐C.乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度、且乙种树苗比甲种树苗长得整齐D.乙种树苗的平均高度大于甲种树苗的平均高度、但甲种树苗比乙种树苗长得整齐答案 D解析根据茎叶图计算得甲种树苗的平均高度为27、而乙种树苗的平均高度为30、但乙种树苗的高度分布不如甲种树苗的高度分布集中、故D正确.6.对划艇运动员甲、乙两人在相同的条件下进行了6次测试、测得他们最大速度的数据如下:甲:27,38,30,37,35,31乙:33,29,38,34,28,36根据以上数据、判断他们的优秀情况、结论为()A.甲比乙更优秀B.乙比甲更优秀C.甲、乙一样优秀D.不确定答案 B解析根据统计知识可知、需要计算两组数据的x与s2、然后加以比较、最后再做出判断.x甲=16(27+38+30+37+35+31)=33、x乙=16(33+29+38+34+28+36)=33、s2甲=16[(27-33)2+(38-33)2+(30-33)2+(37-33)2+(35-33)2+(31-33)2]=16×94.s2乙=16[(33-33)2+(29-33)2+(38-33)2+(34-33)2+(28-33)2+(36-33)2]=16×76.∴x甲=x乙、s2甲>s2乙、由此可以说明、甲、乙二人的最大速度的平均值相同、但乙比甲的方差小、故乙比甲更优秀.二、填空题7.在样本的频率分布直方图中、共有11个小长方形、若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形的面积和的14、且样本容量为160、则中间一组的频数为________.答案32解析中间一个占总面积的15、即15=x160、∴x=32.8.为了了解某校高三学生的视力情况、随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况、得到频率分布直方图如下图、由于不慎将部分数据丢失、但知道后5组频数和为62、设视力为4.6到4.8之间的学生数为a、最大频率为0.32、则a的值为____.答案54解析前两组中的频数为100×(0.05+0.11)=16.∵后五组频数和为62、∴前三组为38.∴第三组为22、又最大频率为0.32的最大频数为0.32×100=32、∴a=22+32=54.9.某校开展“爱我海西、爱我家乡”摄影比赛、9位评委为参赛作品A给出的分数如茎叶图所示.记分员在去掉一个最高分和一个最低分后、算得平均分为91、复核员在复核时、发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清、若记分员计算无误、则数字x应该是________.答案 1解析 若茎叶图中的x 对应的分数为最高分、则有平均分=89+89+91+92+92+93+947≈91.4≠91.故最高分应为94. 故去掉最高分94、去掉最低分88、其平均分为91、∴89+89+92+93+x +92+917=91、解得x =1. 10.在2008年第29届北京奥运会上、我国代表团的金牌数雄踞榜首.如图是位居金牌榜前十二位的代表团获得的金牌数的茎叶图、则这十二个代表团获得的金牌数据的平均数与中位数的差m 的值为( )A.3.5B .4C .4.5D .5答案 B11某棉纺厂为了解一批棉花的质量、从中随机抽测了100根棉花纤维的长度(棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标).所得数据均在区间[5,40]中、其频率分布直方图如图所示、则在抽测的100根中、有________根棉花纤维的长度小于20 mm.答案 30解析 由题意知、棉花纤维的长度小于20 mm 的频率为(0.01+0.01+0.04)×5=0.3、故抽测的100根中、棉花纤维的长度小于20 mm 的有0.3×100=30(根).三、解答题12.下图是某市有关部门根据该市干部的月收入情况、作抽样调查后画出的样本频率分布直方图、已知图中第一组的频数为4000、请根据该图提供的信息解答下列问题:(图中每组包括左端点、不包括右端点、如第一组表示收入在[1000,1500))(1)求样本中月收入在[2500,3500)的人数.(2)为了分析干部的收入与年龄、职业等方面的关系、必须从样本的各组中按月收入再用分层抽样方法抽出100人作进一步分析、则月收入在[1500,2000)的这段应抽多少人?解析(1)∵月收入在[1000,1500)的概率为0.0008×500=0.4、且有4000人、∴样本的容量n=40000.4=10000;月收入在[1500,2000)的频率为0.0004×500=0.2;月收入在[2000,2500)的频率为0.0003×500=0.15;月收入在[3500,4000)的频率为0.0001×500=0.05;∴月收入在[2500,3500)的频率为1-(0.4+0.2+0.15+0.05)=0.2.∴样本中月收入在[2500,3500)的人数为0.2×10000=2000.(2)∵月收入在[1500,2000)的人数为0.2×10000=2000、∴再从10000人中用分层抽样方法抽出100人、则月收入在[1500,2000)的这段应抽取100×200010000=20(人).13.从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名测量身高、测量发现被测学生身高全部介于155 cm和195 cm之间、将测量结果按如下方式分成八组:第一组[155,160);第二组[160,165)、…、第八组[190,195)、上图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分、已知第一组与第八组人数相同、第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.(1)估计这所学校高三年级全体男生身高180 cm以上(含180 cm)的人数;(2)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图;(3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生、记他们的身高分别为x、y、求满足|x-y|≤5的事件频率.解析由频率分布直方图知、前五组频率为(0.008+0.016+0.04+0.04+0.06)×5=0.82、后三组频率为1-0.82=0.18、人数为0.18×50=9人、这所学校高三男生身高在180 cm以上(含180 cm)的人数为800×0.18=144人.(2)由频率分布直方图得第八组频率为0.008×5=0.04、人数为0.04×50=2人、设第六组人数为m 、则第七组人数为9-2-m =7-m 、又m +2=2(7-m )、所以m =4、即第六组人数为4人、第七组人数为3人、频率分别为0.08,0.06.频率除以组距分别等于0.016,0.012、见图.(3)由(2)知身高在[180,185]内的人数为4人、设为a 、b 、c 、d 、身高在[190,195]的人数为2人、设为A 、B .若x 、y ∈[180,185]时、有ab 、ac 、ad 、bc 、bd 、cd 共六种情况.若x 、y ∈[190,195]时、有AB 共一种情况若x 、y 分别在[180,185][190,195]内时、有aA 、bA 、cA 、dA 、aB 、bB 、cB 、dB 共8种情况.所以基本事件的总数为6+8+1=15种.事件|x -y |≤5所包含的基本事件个数有6+1=7种、故P (|x -y |≤5)=715.14.某良种培育基地正在培育一种小麦新品种A .将其与原有的一个优良品种B 进行对照实验.两种小麦各种植了25亩、所得亩产数据(单位:千克)如下:品种A :357,359,367,368,375,388,392,399,400、 405,412,414,415,421,423,423,427,430、 430,434,443,445,445,451,454品种B :363,371,374,383,385,386,391,392,394、 394,395,397,397,400,401,401,403,406、 407,410,412,415,416,422,430(Ⅰ)完成数据的茎叶图;(Ⅱ)用茎叶图处理现有的数据、有什么优点?(Ⅲ)通过观察茎叶图、对品种A 与B 的亩产量及其稳定性进行比较、写出统计结论.答案 (Ⅰ)(Ⅱ)由于每个品种的数据都只有25个、样本不大、画茎叶图很方便;此时茎叶图不仅清晰明了地展示了数据的分布情况、便于比较、没有任何信息损失、而且还可以随时记录新的数据.(Ⅲ)通过观察茎叶图可以看出:①品种A 的亩产平均数(或均值)比品种B 高;②品种A 的亩产标准差(或方差)比品种B 大、故品种A 的亩产稳定性较差.15.某工厂有工人1000名、其中250名工人参加过短期培训(称为A 类工人)、另外750名工人参加过长期培训 (称为B 类工人).现用分层抽样方法(按A 类、B类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人、调查他们的生产能力(此处生产能力指一天加工的零件数).(Ⅰ)求甲、乙两工人都被抽到的概率、其中甲为A 类工人、乙为B 类工人; (Ⅱ)从A 类工人中的抽查结果和从B 类工人中的抽查结果分别如下表1和表2.表1:类工人中个体间的差异程度与B 类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算、可通过观察直方图直接回答结论)(ⅱ)分别估计A 类工人和B 类工人生产能力的平均数、并估计该工厂工人的生产能力的平均数.(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表)解析 (Ⅰ)甲、乙被抽到的概率均为110、且事件“甲工人被抽到”与事件“乙工人被抽到”相互独立、故甲、乙两工人都被抽到的概率为p =110×110=1100.(Ⅱ)(ⅰ)由题意知A 类工人中应抽查25名、B 类工人应抽查75名.故4+8+x +5+3=25、得x =5,6+y +36+18=75、得y =15.频率分布直方图如下:从直方图可以判断、B 类工人个体间的差异程度更小.(ⅱ)x A =425×105+825×115+525×125+525×135+325×145=123、x B =675×115+1575×125+3675×135+1875×145=133.8、x =25100×123+75100×133.8=131.1.A 类工人生产能力的平均数、B 类工人生产能力的平均数以及全厂工人生产能力的平均数的估计值分别为123,133.8和131.1.拓展练习·自助餐1.样本数为9的一组数据、它们的平均数是5、频率条形图如图、则其标准差等于________.(保留根号)答案 2 2解析 由条形图知2与8的个数相等、且多于5的个数、于是这9个数分别为2,2,2,2,5,8,8,8,8.∵x =5、∴s 2=19[(2-5)2+(2-5)2+(2-5)2+(2-5)2+(5-5)2+(8-5)2+(8-5)2+(8-5)2+(8-5)2]=19×8×9=8、∴s =2 2.2.从某小学随机抽取100名同学、将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图)、由图中数据可知a =________.若要从身高在[120,130)、[130,140)、[140,150]三组内的学生中、用分层抽样的方法选取18人参加一项活动、则从身高在[140,150]内的学生中选取的人数应为________.答案 0.030 3解析 因为直方图中的各个矩形的面积之和为1、所以有10×(0.005+0.035+a +0.020+0.010)=1、解得a =0.030.由直方图可知三个区域内的学生总数为100×10×(0.030+0.020+0.010)=60人.其中身高在[140,150]内的学生人数为10人、所以从身高在[140,150]范围内抽取的学生人数为1860×10=3人.3.根据空气质量指数API(为整数)的不同、可将空气质量分级如下表:对某城市一年(365天)的空气质量进行监测、获得的API数据按照区间[0,50]、(50,100]、(100,150]、(150,200]、(200,250]、(250,300]进行分组、得到频率分布直方图如图.(1)求直方图中x的值;(2)计算一年中空气质量分别为良和轻微污染的天数;(3)求该城市的某一周至少2天的空气质量为良或轻微污染的概率.(结果用分数表示、已知57=78125,27=128、31825+2365+71825+89125=1239125、365=73×5)解析(1)根据频率分布直方图可知x={1-(31825+2365+71825+89125)×50}÷50=11918250.(2)空气质量为Y的天数=(Y对应的频率÷组距)×组距×365=100(天).所以一年中空气质量为良和轻微污染的天数分别是11918250×50×365=119(天)和2365×50×365=100(天).(3)设A、B分别表示随机事件“空气质量为良”和“空气质量为轻微污染”、则事件A与B互斥.所以空气质量为良或轻微污染的概率是P=P(A∪B)=P(A)+P(B)=119365+100 365=35.设X表示该城市某一周的空气质量为良或轻微污染的天数、则X~B(7、3 5)、故所求的概率是P(X≥2)=1-P(X=0)-P(X=1)=1-(25)7-7·35(25)6=7665378125.4.为了解学生身高情况、某校以10%的比例对全校700名学生按性别进行分层抽样调查、测得身高情况的统计图如下:(1)估计该校男生的人数;(2)估计该校学生身高在170~185 cm之间的概率;(3)从样本中身高在165~180 cm之间的女生中任选2人、求至少有1人身高在170~180 cm之间的概率.解析(1)样本中男生人数为40、由分层抽样比例为10%估计全校男生人数为400.(2)由统计图知、样本中身高在170~185 cm之间的学生有14+13+4+3+1=35人、样本容量为70、所以样本中学生身高在170~185 cm之间的频率f=35 70=0.5、故由f估计该校学生身高在170~185 cm之间的概率p=0.5.(3)样本中女生身高在165~180 cm之间的人数为10、身高在170~180 cm之间的人数为4.设A表示事件“从样本中身高在165~180 cm之间的女生中任取2人、至少有1人身高在170~180 cm之间”、则P(A)=1-C26C210=23(或P(A)=C16·C14+C24C210=23).。

【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:5.4(含答案)

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第五章 5.4第4课时高考数学(理)黄金配套练习一、选择题1.已知a ∈R ,若(1-ai )(3+2i )为虚数,则a 的值为( )A .-32 B.32C .-23 D.23 答案 A解析 (1-ai )(3+2i )=(3+2a )+(2-3a )i 为纯虚数,故⎩⎨⎧3+2a =02-3a ≠0,得a =-32.2.复数i1+2i (i 是虚数单位)的实部是( ) A.25 B .-25 C. 15 D .-15 答案 A解析 i 1+2i=2+i 5,实部为25.3.已知i 为虚数单位,则复数z =2-3i1+i对应的点位于( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 答案 C解析 z =2-3i 1+i =(2-3i )(1-i )(1-i )(1+i )=-1-5i 2=-12-52i .4.已知复数z =1+i ,则z 2-2zz -1等于( )A .2iB .-2iC .2D .-2 答案 A解析 z 2-2z z -1=(1+i )2-2(1+i )1+i -1=2i -2-2i i =2i .5.设0<θ<π2,(a +22i )(1-i )=cos θ+22i ,则θ的值为( ) A.2π3 B .3π4 C.π3 D.π4 答案 D6.设i 是虚数单位,复数z =tan45°-i ·sin60°,则z 2等于( )A.74-3iB.14-3i C.74+3i D.14+3i 答案 B解析 z =1-32i ,z 2=14-3i .7.设复数z 的共轭复数是z ,若复数z 1=3+4i ,z 2=t +i ,且z 1·z 2是实数,则实数t 等于( )A.34B.43C .-43D .-34 答案 A解析 z 1·z 2=(3+4i )(t -i )=(3t +4)+(4t -3)i 是实数,则4t -3=0,∴t =34. 8.设z =1+i (i 是虚数单位),则2z +z 2=( )A .-1-iB .-1+iC .1-iD .1+i 答案 D解析 2z +z 2=21+i +(1+i )2=2(1-i )(1-i )(1+i )+1+2i +i 2=1-i +2i =1+i ,故选D.9. i 是虚数单位,复数-1+3i1+2i=( ) A .1+i B .5+5i C .-5-5i D .-1-i 答案 A解析 原式=(-1+3i )(1-2i )(1+2i )(1-2i )=5+5i5=1+i .因此选A.10.已知a +2ii =b +i(a ,b ∈R ),其中i 为虚数单位,则a +b =( ) A .-1 B .1 C .2 D .3 答案 B解析 由题可知a +2i i =b +i ,整理可得(a +2i )ii 2=b +i ,即2-a i =b +i ,根据复数相等可知a =-1,b =2,所以a +b =1.故选B.11.对任意复数z =x +y i(x ,y ∈R ),i 为虚数单位,则下列结论正确的是( )A .|z -z |=2yB .z 2=x 2+y 2C .|z -z |≥2xD .|z |≤|x |+|y |答案 D解析 |z |=x 2+y 2≤x 2+2|xy |+y 2=(|x |+|y |)2=|x |+|y |,D 正确,易知A 、B 、C 错误.二、填空题12.计算:2i1+i=________(i 为虚数单位) 答案 1+i13.已知复数z 1=m +2i ,z 2=3-4i ,若z 1z 2为实数,则实数m =________.答案 -32解析 z 1z 2=m +2i 3-4i =(m +2i )(3+4i )25=3m -8+(6+4m )i25是实数,∴6+4m =0,∴m =-32.14.复数z 1=3+4i ,z 2=0,z 3=c +(2c -6)i 在复平面内对应的点分别为A ,B ,C 若∠BAC 是钝角,则实数c 的取值范围为________.答案 c >4911且c ≠9解析 在复平面内三点坐标分别为A (3,4),B (0,0),C (c,2c -6),由∠BAC 是钝角得AB →·AC →<0且B 、A 、C 不共线,由(-3,-4)·(c -3,,2c -10)<0解得c >4911,其中当c =9时,AC→=(6,8)=-2AB →,三点共线,故c ≠9.15.已知复数z 1=-1+2i ,z 2=1-i ,z 3=3-2i ,它们所对应的点分别为A ,B ,C .若OC→=xOA →+yOB →,则x +y 的值是________.答案 5解析 OC → =xOA →+yOB →得(3-2i )=x (-1+2i )+y (1-i )=(-x +y )+(2x -y )i ,∴⎩⎨⎧ -x +y =32x -y =-2.解得⎩⎨⎧x =1y =4,故x +y =5.16.已知实数m ,n 满足m1+i=1-ni (其中i 是虚数单位),则双曲线mx 2-ny 2=1的离心率为________.答案 3解析 m =(1+i )(1-ni )=(1+n )+(1-n )i ,则⎩⎨⎧m =1+n1-n =0,∴n =1,m =2,从而e = 3.。

【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:4.6(含答案)

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第四章 4.6第6课时高考数学(理)黄金配套练习一、选择题1、下列函数中、周期为π、且在[π4、π2]上为减函数的是( ) A 、y =sin(2x +π2) B 、y =cos(2x +π2) C 、y =sin(x +π2) D 、y =cos(x +π2) 答案 A解析 对于选项A 、注意到y =sin(2x +π2)=cos2x 的周期为π、且在[π4、π2]上是减函数、故选A.2、函数y =2cos 2x 的一个单调增区间是( )A 、(-π4、π4)B 、(0、π2)C 、(π4、3π4)D 、(π2、π) 答案 D解析 y =2cos 2x =1+cos2x 、∴递增区间为2kπ+π≤2x ≤2kπ+2π∴kπ+π2≤x ≤kπ+π∴k =0时、π2≤x ≤π.选D.3、已知函数f (x )=A sin(ωx +φ)(A >0、ω>0)在x =π4处取得最小值、则( ) A 、f (x +π4)一定是偶函数 B 、f (x +π4)一定是奇函数C 、f (x -π4)一定是偶函数 D 、f (x -π4)一定是奇函数 答案 A解析 f (x +π4)是f (x )向左平移π4个单位得到的f (x )图象关于x =π4对称、则f (x +π4)图象关于x =0对称、故f (x +π4)为偶函数、4、定义在R 上的函数f (x )既是奇函数又是周期函数、若f (x )的最小正周期为π、且当x ∈[-π2、0)时、f (x )=sin x 、则f (-5π3)的值为( )A 、-12 B.12C 、-32 D.32 答案 D解析 据题意、由函数的周期性及奇偶性知:f (-5π3)=f (-5π3+2π)=f (π3)=-f (-π3)=-sin(-π3)=32.5、函数y =-x cos x 的部分图象是( )答案 D分析 方法一 由函数y =-x cos x 是奇函数、知图象关于原点对称、又由当x ∈[0、π2]时、cos x ≥0、有-x cos x ≤0.当x ∈[-π2、0]时、cos x ≥0、有-x cos x ≥0.∴应选D.方法二 特殊值法、由f (±π2)=0、∵f (π4)=-π4·cos π4<0、由图象可排除A 、B 、又∵f (-π4)=π4·cos π4>0、排除C 、故选D.6、关于x 的函数f (x )=sin(πx +φ)有以下命题: ①∀φ∈R 、f (x +2π)=f (x ); ②∃φ∈R 、f (x +1)=f (x );③∀φ∈R 、f (x )都不是偶函数; ④∃φ∈R 、使f (x )是奇函数、 其中假命题的序号是( ) A 、①③ B 、①④ C 、②④ D 、②③ 答案 A解析 对命题①、取φ=π时、f (x +2π)≠f (x )、命题①错误;如取φ=2π、则f (x +1)=f (x )、命题②正确;对于命题③、φ=0时f (x )=f (-x )、则命题③错误;如取φ=π、则f (x )=sin(πx +π)=-sin πx 、命题④正确、二、填空题7、设函数y =2sin(2x +π3)的图象关于点P (x 0,0)成中心对称、若x 0∈[-π2、0]则x 0=______答案 -π6解析 因为图象的对称中心是其与x 轴的交点、所以由y =2sin(2x +π3)=0、x 0∈[-π2、0]、得x 0=-π6.8、函数f (x )=sin (2x -π4)-22sin 2 x 的最小正周期是________、 答案 π解析 f (x )=sin(2x -π4)-22sin 2x =22sin 2x -22cos 2x -22×1-cos 2x 2=22sin 2x +22cos 2x -2=sin(2x +π4)-2、故该函数的最小正周期为2π2=π.9、设函数f (x )=sin(3x +φ)(0<φ<π)、若函数f (x )+f ′(x )是奇函数、则φ=________.答案 2π3解析 由题意得f ′(x )=3cos(3x +φ)、f (x )+f ′(x )=2sin(3x +φ+π3)是奇函数、因此φ+π3=kπ(其中k ∈Z )、φ=kπ-π3、又0<φ<π、所以φ=2π3.10、若函数y =f (x )同时具有下列三个性质:(1)最小正周期为π;(2)图象关于直线x =π3对称;(3)在区间[-π6、π3]上是增函数、则y =f (x )的解析式可以是______、答案 y =cos(2x -23π)、11、已知函数f (x )=3sin(ωx -π6)(ω>0)和g (x )=2cos(2x +φ)+1的图象的对称轴完全相同、若x ∈[0、π2]、则f (x )的取值范围是________、答案 [-23、3]解析 ∵f (x )与g (x )的图象的对称轴完全相同、所以f (x )与g (x )的最小正周期相等、∵ω>0、∴ω=2、∴f (x )=3sin(2x -π6)、∵0≤x ≤π2、∴-π6≤2x -π6≤5π6、∴-12≤sin(2x -π6)≤1、∴-32≤3sin(2x -π6)≤3、即f (x )的取值范围为[-32、3]、12、将函数y =sin(ωx +φ)(π2<φ<π)的图象、仅向右平移4π3、或仅向左平移2π3、所得到的函数图象均关于原点对称、则ω=________.答案 12解析 注意到函数的对称轴之间距离是函数周期的一半、即有T 2=4π3-(-2π3)=2π、T =4π、即2πω=4π、ω=12.三、解答题13、已知函数f(x)=2cos2x+23sin x cos x-1(x∈R)、(1)求函数f(x)的周期、对称轴方程;(2)求函数f(x)的单调增区间、解析f(x)=2cos2x+23sin x cos x-1=3sin2x+cos2x=2sin(2x+π6)、(1)f(x)的周期T=π、函数f(x)的对称轴方程为x=kπ2+π6(k∈Z)、(2)由2kπ-π2≤2x+π6≤2kπ+π2(k∈Z)、得kx-π3≤x≤kπ+π6(k∈Z)、∴函数f(x)的单调增区间为[kπ-π3、kπ+π6](k∈Z)、14、已知函数f(x)=3(sin2x-cos2x)-2sin x cos x.(1)求f(x)的最小正周期;(2)设x∈[-π3、π3]、求f(x)的值域和单调递增区间、解析(1)∵f(x)=-3(cos2x-sin2x)-2sin x cos x=-3cos2x-sin2x=-2sin(2x+π3)、∴f(x)的最小正周期为π.(2)∵x∈[-π3、π3]、∴-π3≤2x+π3≤π、∴-32≤sin(2x+π3)≤1.∴f(x)的值域为[-2、3]、∵当y=sin(2x+π3)单调递减时、f(x)单调递增、∴π2≤2x+π3≤π、即π12≤x≤π3.故f(x)的单调递增区间为[π12、π3]、15、已知向量m=(sin w x、-3cos w x)、n=(sin w x、cos(w x+π2))(w>0)、若函数f(x)=m·n的最小正周期为π.(1)求w的值;(2)将函数y=f(x)的图象向左平移π12个单位、再将得到的图象上各点的横坐标伸长到原来的4倍、纵坐标不变、得到函数y=g(x)的图象、求函数y=g(x)的单调递减区间、解析(1)由题意得f(x)=m·n=sin2w x-3cos w x cos(w x+π2)=sin2w x+3cos w x sin w x=1-cos2w x2+32sin2w x=32sin2w x-12cos2w x+12=sin(2w x-π6)+12.因为函数f(x)的最小正周期为π、且w >0、所以2π2w=π、解得w=1.(2)将函数y=f(x)的图象向左平移π12个单位、得到函数y=f(x+π12)的图象、再将所得图象横坐标伸长到原来的4倍、纵坐标不变、得到函数y=f(x4+π12)即函数y =g(x)的图象、由(1)知f(x)=sin(2x-π6)+12、所以g(x)=f(x4+π12)=sin[2(x4+π12)-π6]+12=sinx2+12.令2kπ+π2≤x2≤2kπ+3π2(k∈Z)、解得4kπ+π≤x≤4kπ+3π(k∈Z)、因此函数y=g(x)的单调递减区间为[4kπ+π、4kπ+3π](k∈Z)、拓展练习·自助餐1、已知函数y=2sin(w x+θ)为偶函数(0<θ<π)、其图象与直线y=2的某两个交点横坐标为x1、x2、若|x2-x1|的最小值为π、则()A、w=2、θ=π2B、w=-12、θ=π2C、w=12、θ=π4D、w=2、θ=π4答案 A解析∵y=2sin(w x+θ)为偶函数、∴θ=π2.∵图象与直线y=2的两个交点横坐标为x1、x2、|x2-x1|min=π、即T=π.2、将函数y=sin(2x+π3)的图象沿x轴方向平移|a|个单位后所得的图象关于点(-π12、0)中心对称、则a的值可能为()A、-π12B、-π6C.π12 D.π6答案 C3、已知函数y=sin πx3在区间[0、t]上至少取得2次最大值、则正整数t的最小值是()A、6B、7C、8D、9答案 C解析周期T=2ππ3=6.由题意、T+T4≤t、得t≥7.5.故选C.4、动点A(x、y)在圆x2+y2=1上绕坐标原点沿逆时针方向匀速旋转、12秒旋转一周、已知时间t =0时、点A 的坐标是(12、32)、则当0≤t ≤12时、动点A 的纵坐标y 关于t (单位:秒)的函数的单调递增区间是( )A 、[0,1]B 、[1,7]C 、[7,12]D 、[0,1]和[7,12] 答案 D解析 由已知可得该函数的最小正周期为T =12、则ω=2πT =π6、又当t =0时、A 的坐标为(12、32)、∴此函数为y =sin(π6t +π3)、t ∈[0,12]、可解得此函数的单调递增区间是[0,1]和[7,12]、5、已知函数f (x )=cos 2x -sin 2x +23sin x cos x +1. (1)求函数f (x )的最小正周期及单调递减区间;(2)当x ∈[-π6、π3]时、f (x )-3≥m 恒成立、试确定m 的取值范围、解 (1)f (x )=cos 2x -sin 2x +23sin x cos x +1=3sin2x +cos2x +1=2sin(2x +π6)+1.因此函数f (x )的最小正周期为2π2=π. 由π2+2k π≤2x +π6≤3π2+2k π(k ∈Z )、得π6+k π≤x ≤2π3+k π(k ∈Z )、故函数f (x )的单调递减区间为[π6+k π、2π3+k π](k ∈Z )、(2)当x ∈[-π6、π3]时、2x +π6∈[-π6、5π6]、所以-1≤2sin(2x +π6)≤2、因此0≤f (x )≤3. 因为f (x )-3≥m 恒成立、所以m ≤f (x )min -3=0-3=-3. 故m 的取值范围是(-∞、-3]、。

【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:2.7(含答案)

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第二章 2.7 第7课时高考数学(理)黄金配套练习一、选择题1.函数y =ln 1|2x -3|的图象为( )答案 A解析 易知2x -3≠0,即x ≠32,排除C 、D 项.当x >32时,函数为减函数,当x <32时,函数为增函数,所以选A.2.下列函数的图像中,经过平移或翻折后不能与函数y =log 2x 的图象重合的函数是( )A .y =2xB .y =log 12xC .y =4x2 D .y =log 21x +1答案 C3.若函数f (x )在(4,+∞)上为减函数,且对任意的x ∈R ,有f (4+x )=f (4-x ),则( )A .f (2)>f (3)B .f (2)>f (5)C .f (3)>f (5)D .f (3)>f (6) 答案 D解析 依题意,由f (x +4)=f (4-x )知,f (x )的对称轴为x =4,所以f (2)=f (6),f (3)=f (5),由于f (x )在(4,+∞)上是减函数,所以f (3)=f (5)>f (6),选D.4.设a <b ,函数y =(x -a )2(x -b )的图象可能是( )答案 C解析 由解析式可知,当x >b 时,y >0;当x ≤b 时,y ≤0,故选C.5.已知下图①的图象对应的函数为y =f (x ),则图②的图象对应的函数在下列给出的四式中,只可能是( )A .y =f (|x |)B .y =|f (x )|C .y =f (-|x |)D .y =-f (|x |)答案 C6.函数f (x )=11+|x |的图象是( )答案 C解析 本题通过函数图象考查函数的性质.f (x )=11+|x |=.当x ≥0时,x 增大,11+x减小,所以f (x )当x ≥0时为减函数;当x <0时,x 增大,11-x 增大,所以f (x )当x <0时为增函数.本题也可以根据f (-x )=11+|-x |=11+|x |=f (x )得f (x )为偶函数,图象关于y 轴对称,选C. 7.已知函数f (x )的定义域为[a ,b ],函数y =f (x )的图象如下图所示,则函数f (|x |)的图象大致是( )答案 B8.若对任意x ∈R ,不等式|x |≥ax 恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .a <-1 B .|a |≤1 C .|a |<1 D .a ≥1 答案 B9.f (x )定义域为R ,对任意x ∈R ,满足f (x )=f (4-x )且当x ∈[ 2,+∞)时,f (x )为减函数,则( )A .f (0)<f (1)<f (5)B .f (1)<f (5)<f (0)C .f (5)<f (0)<f (1)D .f (5)<f (1)<f (0) 答案 C解析 ∵f (x )=f (4-x ),∴f (x +2)=f (2-x ). ∴f (x )的图像关于直线x =2对称 又x ∈[2,+∞)时,f (x )为减函数 ∴x ∈(-∞,2]时,f (x )为增函数而f (5)=f (-1),∴f (5)<f (0)<f (1),选C. 二、填空题10.若函数y =(12)|1-x |+m 的图像与x 轴有公共点,则m 的取值范围是________. 答案 -1≤m <0 解析首先作出y =(12)|1-x |的图像(如右图所示),欲使y =(12)|1-x |+m 的图像与x 轴有交点,则-1≤m <0.11.若直线y =x +m 和曲线y =1-x 2有两个不同的交点,则m 的取值范围是________.答案 1≤m < 2解析 曲线y =1-x 2表示x 2+y 2=1的上半圆(包括端点),如图. 要使y =x +m 与曲线y =1-x 2有两个不同的交点,则直线只能在l 1与l 2之间变动,故此1≤m < 2.12.设函数f (x )、g (x )的定义域分别为F 、G ,且F G .若对任意的x ∈F ,都有g (x )=f (x ),则称g (x )为f (x )在G 上的一个“延拓函数”.已知函数f (x )=(12)x (x ≤0),若g (x )为f (x )在R 上的一个延拓函数,且g (x )是偶函数,则函数g (x )的解析式为________.答案 g (x )=2|x |解析 画出函数f (x )=(12)x (x ≤0)的图象关于y 轴对称的这部分图象,即可得到偶函数g (x )的图象,由图可知:函数g (x )的解析式为g (x )=2|x |三、解答题13.作图: (1)y =a |x -1|,(2)y =log |(x -1)|a ,(3)y =|log a (x -1)|(a >1). 答案解析 (1)的变换是:y =a x→y =a |x |→y =a |x -1|,而不是:y =a x →y =a x -1→y =a |x -1|,这需要理解好y =f (x )→y =f (|x |)的交换.(2)题同(1),(3)与(2)是不同的变换,注意区别.14.已知函数f (x )=|x 2-4x +3|(1)求函数f (x )的单调区间,并指出其增减性;(2)若关于x 的方程f (x )-a =x 至少有三个不相等的实数根,求实数a 的取值范围.解析f(x)=⎩⎨⎧(x -2)2-1,x ∈-∞,1]∪[3,+-(x -)2+1,x ∈,作出图象如图所示.(1)递增区间为[1,2],[3,+∞),递减区间为(-∞,1],[2,3].(2)原方程变形为|x 2-4x +3|=x +a ,于是,设y =x +a ,在同一坐标系下再作出y =x +a 的图象.如图.则当直线y =x +a 过点(1,0)时a =-1;当直线y =x +a 与抛物线y =-x 2+4x -3相切时,由⎩⎪⎨⎪⎧y =x +ay =-x 2+4x -3⇒x 2-3x +a +3=0.由Δ=9-4(3+a )=0.得a =-34.由图象知当a ∈[-1,-34]时方程至少有三个不等实根.。

【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:4.8(含答案)

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第四章 4.8第8课时一、选择题1.从A 处望B 处的仰角为α,从B 处望A 处的俯角为β,则α,β之间的关系是( )A .α>βB .α=βC .α+β=90°D .α+β=180°答案 B2.如图,在河岸AC 测量河的宽度BC ,图中所标的数据a ,b ,c ,α,β是可供测量的数据.下面给出的四组数据中,对测量河宽较适宜的是( )A .c 和aB .c 和bC .c 和βD .b 和α答案 D3.已知A 、B 两地的距离为10 km ,B 、C 两地的距离为20 km ,现测得∠ABC =120°,则A 、C 两地的距离为( )A .10 km B. 3 km C .10 5 km D .107 km答案 D 解析 AC =AB 2+BC 2-2AB ·BC ·cos120°=102+202+2×10×20×12=107(km).4.某人在山外一点测得山顶的仰角为42°,沿水平面退后30米,又测得山顶的仰角为39°,则山高为(sin42°≈0.6691,sin39°≈0.6293,sin3°≈0.0523)( )A .180米B .214米C .242米D .266米答案 C解析∵∠BCA=42°,∠BDA=39°,∴∠DBC=3°.在△BDC中,DC=30,DCsin3°=BCsin39°,∴BC=30·sin39°sin3°.在Rt△ABC中,AB=BC·sin42°=30·sin39°·sin42°sin3°=242.5.在200 m高的山顶上,测得山下塔顶和塔底的俯角分别为30°,60°,则塔高为()A.4003m B.40033m C.20033m D.2003m答案 A解析在Rt△BAC中∠ABC=30°,AB=200,∴BC=ABcos30°=40033,∵∠EBD=30°,∠EBC=60°,∴∠DBC=30°,∠BDC=120°,在△BDC中,DCsin30°=BCsin120°,∴DC=BC·sin30°sin120°=40033×1232=4003(m).6.有一长为1千米的斜坡,它的倾斜角为20°,现要将倾斜角改为10°,则斜坡长为________千米.()A.1 B.2sin10°C.2cos10°D.cos20°答案 C解析由题意知DC=BC=1,∠BCD=160°,∴BD2=DC2+CB2-2DC·CB·cos160°=1+1-2×1×1cos(180°-20°)=2+2cos20°=4cos210°,∴BD=2cos10°.二、填空题7.(2010·潍坊质检)已知A船在灯塔C北偏东80°处,且A船到灯塔C的距离为2 km,B船在灯塔C北偏西40°处,A、B两船间的距离为3 km,则B船到灯塔C的距离为____km.答案6-1解析如图,由题意可得,∠ACB=120°,AC=2,AB=3.设BC=x,则由余弦定理可得:AB2=BC2+AC2-2BC·AC cos120°,即32=x2+22-2×2x cos120°,整理得x2+2x=5,解得x=6-1.8.如图,某住宅小区的平面图呈圆心角为120°的扇形AOB,C是该小区的一个出入口,且小区里有一条平行于AO的小路CD.已知某人从O沿OD走到D用了2分钟,从D沿着DC走到C用了3分钟.若此人步行的速度为每分钟50米,则该扇形的半径为________米.答案17500解析连接OC,在△OCD中,OD=100,CD=150,∠CDO=60°,由余弦定理得:OC2=1002+1502-2·100·150·cos60°=17500.9.某校运动会开幕式上举行升旗仪式,旗杆正好处在坡度15°的看台的某一列的正前方,从这一列的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30°,第一排和最后一排的距离为106米(如图所示),旗杆底部与第一排在一个水平面上.若国歌长度约为50秒,升旗手应以________(米/秒)的速度匀速升旗.答案0.6解析在△BCD中,∠BDC=45°,∠CBD=30°,CD=106,由正弦定理,得BC=CD sin45°sin30°=203;在Rt△ABC中,AB=BC sin60°=203×32=30(米).所以升旗速度v=ABt=3050=0.6(米/秒).三、解答题10.如图,某货轮在A处看灯塔B在货轮的北偏东75°,距离为126n mile,在A处看灯塔C在货轮的北偏西30°,距离为83n mile,货轮由A处向正北航行到D处时,再看灯塔B在北偏东120°.求:(1)A处与D处的距离;(2)灯塔C与D处的距离.解析(1)在△ABD中,∠ADB=60°,∴∠B=45°,由正弦定理得ADsin∠B=ABsin∠ADB,即AD=AB sin∠Bsin∠ADB=126×2232=24(n mile).(2)在△ACD中,∵AC=83,∠CAD=30°,由余弦定理得CD2=AD2+AC2-2AD·AC cos∠CAD=242+(83)2-2×24×83cos30°=192.即CD=83≈14(n mile).因此A处与D处的距离为24 n mile,灯塔C与D处的距离约为14 n mile.11.如图,港口B在港口O正东方120海里处,小岛C在港口O北偏东60°方向、港口B北偏西30°方向上.一艘科学考察船从港口O出发,沿北偏东30°的OA方向以20海里/时的速度驶离港口O.一艘快船从港口B出发,以60海里/时的速度驶向小岛C,在C岛装运补给物资后给考察船送去,现两船同时出发,补给物资的装船时间要1小时,问快艇驶离港口B后最少要经过多少时间才能和考察船相遇?解析设快艇驶离港口B后,最少要经过x小时,在OA上点D处与考察船相遇,连结CD,则快艇沿线段BC、CD航行.在△OBC中,∠BOC=30°,∠CBO=60°,∴∠BCO=90°.又BO=120,∴BC=60,OC=60 3.∴快艇从港口B到小岛C需要1小时.在△OCD中,∠COD=30°,OD=20x,CD=60(x-2).由余弦定理,得CD2=OD2+OC2-2OD·OC·cos∠COD.∴602(x-2)2=(20x)2+(603)2-2·20x·603·cos30°.解得x=3或x=38.∵x>1,∴x=3.答:快艇驶离港口B后最少要经过3小时才能和考察船相遇.12.如图,A,B是海面上位于东西方向相距5(3+3)海里的两个观测点.现位于A点北偏东45°,B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号,位于B点南偏西60°且与B点相距203海里的C点的救援船立即前往营救,其航行速度为30海里/小时,该救援船到达D点需要多长时间?答案救援船到达D点需要1小时.解析由题意知AB=5(3+3)海里,∠DBA=90°-60°=30°,∠DAB=90°-45°=45°,∴∠ADB=180°-(45°+30°)=105°,在△DAB中,由正弦定理得DBsin∠DAB =ABsin∠ADB,∴DB=AB·sin∠DABsin∠ADB=5(3+3)·sin45°sin105°=5(3+3)·sin45°sin45°cos60°+cos45°sin60°=53(3+1)3+12=103(海里),又∠DBC=∠DBA+∠ABC=30°+(90°-60°)=60°,BC=203(海里),在△DBC中,由余弦定理得CD2=BD2+BC2-2BD·BC·cos∠DBC=300+1200-2×103×203×12=900,∴CD=30(海里),则需要的时间t=3030=1(小时).答:救援船到达D点需要1小时.注:如果认定△DBC为直角三角形,根据勾股定理正确求得CD,同样给分.教师备选题1.(南京第一次调研)如图,海岸线上有相距5海里的两座灯塔A,B,灯塔B位于灯塔A的正南方向.海上停泊着两艘轮船,甲船位于灯塔A的北偏西75°方向,与A相距32海里的D处;乙船位于灯塔B的北偏西60°方向,与B相距5海里的C处.则两艘轮船之间的距离为________海里.答案13解析连接AC,∵AB=BC,∠ABC=60°,∴AC=5;在△ACD中,AD=32,AC=5,∠DAC=45°,由余弦定理得CD=13.2.甲船在A处观察乙船在它的北偏东60°的B处,此时两船相距a海里,乙船正向北行驶,若甲船的速度是乙船的3倍,则甲船以什么方式前进才能追赶上乙船?此时乙船行驶了多少海里?解析如图所示,AC 为甲船的航行路线,BC 为乙船的航行路线,设甲船取北偏东θ的方向去追赶乙船,在C 点处追上,若乙船行驶的速度是v ,则甲船行驶的速度是3v ,由于甲、乙两船到达C 点的时间相等,都为t ,则BC =v t ,AC =3v t .∠ABC =120°.由余弦定理可知AC 2=AB 2+BC 2-2AB ·BC ·cos120°,即3v 2t 2=a 2+v 2t 2+a v t .所以2v 2t 2-a v t -a 2=0.解得t 1=a v ,t 2=-a 2v (舍去).所以BC =a ,∠CAB =30°,θ=30°.即甲船应取北偏东30°的方向去追赶乙船,此时乙船已行驶a 海里.3.某港口O 要将一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的轮船上,在小艇出发时,轮船位于港口O 北偏西30°且与该港口相距20海里的A 处,并正以30海里/小时的航行速度沿正东方向匀速行驶.假设该小艇沿直线方向以v 海里/小时的航行速度匀速行驶,经过t 小时与轮船相遇.(1)若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少?(2)为保证小艇在30分钟内(含30分钟)能与轮船相遇,试确定小艇航行速度的最小值;(3)是否存在v ,使得小艇以v 海里/小时的航行速度行驶,总能有两种不同的航行方向与轮船相遇?若存在,试确定v 的取值范围;若不存在,请说明理由.解析 (1)设相遇时小艇的航行距离为S 海里,则S =900t 2+400-2·30t ·20·cos (90°-30°)=900t 2-600t +400=900(t -13)2+300,故当t =13时,S min =103,v =10313=30 3.即小艇以303海里/小时的速度航行,相遇时小艇的航行距离最小.(2)设小艇与轮船在B 处相遇,如图所示.由题意可得:(v t )2=202+(30t )2-2·20·30t ·cos(90°-30°),化简得:v 2=400t 2-600t +900=400(1t -34)2+675.由于0<t ≤12,即1t ≥2,所以当1t =2时,v 取得最小值1013,即小艇航行速度的最小值为1013海里/小时.(3)由(2)知v 2=400t 2-600t +900,设1t =u (u >0),于是400u 2-600u +900-v 2=0.(*)小艇总能有两种不同的航行方向与轮船相遇,等价于方程(*)应有两个不等正根,即:⎩⎨⎧6002-1600(900-v 2)>0,900-v 2>0,解得153<u <30. 所以v 的取值范围是(153,30).4.店铺:奋斗的资料 https:///shop/view_shop.htm?tracelog=twddp&user_number_id=2160821148 如图,某小区准备绿化一块直径为BC 的半圆形空地,△ABC 外的地方种草,△ABC 的内接正方形PQRS 为一水池,其余地方种花.若BC =a ,∠ABC =θ,设△ABC 的面积为S 1,正方形PQRS 的面积为S 2,将比值S 1S 2称为“规划合理度”. (1)试用a ,θ表示S 1和S 2.(2)当a 为定值,θ=15°,求“规划合理度”的值.解析 (1)如题图,在Rt △ABC 中,AC =a sin θ,AB =a cos θ,S 1=12a 2sin θcos θ=14a 2sin2θ,设正方形的边长为x ,则BQ =x cot θ,RC =x tan θ,∴x cot θ+x +x tan θ=a .∴x =a cot θ+tan θ+1=a sin2θ2+sin2θ, S 2=(a cot θ+tan θ+1)2=(a sin2θ2+sin2θ)2. (2)θ=15°时,S 1=14a 2sin30°=18a 2,S 2=(a sin30°2+sin30°)2=a 225,∴S 1S 2=258。

【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:11-3(含答案)

【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:11-3(含答案)

第十一章 11.3 第3课时高考数学(理)黄金配套练习一、选择题1、某单位有职工750人、其中青年职工350人、中年职工250人、老年职工150人、为了了解该单位职工的健康情况、用分层抽样的方法从中抽取样本、若样本中的青年职工为7人、则样本容量为( )A 、7B 、15C 、25D 、35答案 B解析 设样本容量为n 、则依题意有350750×n =7、n =15、选B.2、某工厂生产A 、B 、C 三种不同型号的产品、产品的数量之比依次为3∶4∶7、现在用分层抽样的方法抽出容量为n 的样本、样本中A 型号产品有15件、那么样本容量n 为( )A 、50B 、60C 、70D 、80答案 C解析 由分层抽样方法得33+4+7×n =15、解之得n =70、故选C. 3、某高中在校学生2000人、高一级与高二级人数相同并都比高三级多1人、为了响应“阳光体育运动”号召、学校举行了“元旦”跑步和登山比赛活动、每其中a ∶b ∶c =2∶3∶5、全校参与登山的人数占总人数的25、为了了解学生对本次活动的满意程度、从中抽取了一个200人的样本进行调查、则高二级参与跑步的学生中应抽取( )A 、36人B 、60人C 、24人D 、30人答案 A解析 ∵登山占总数的25、故跑步的占总数的35、又跑步中高二级占32+3+5=310. ∴高二级跑步的占总人数的35×310=950.由950=x 200得x =36、故选A.4、问题:①某社区有500个家庭、其中高收入家庭125户、中等收入家庭280户、低收入家庭95户、为了了解社会购买力的某项指标、要从中抽出一个容量为100的样本;②从10名学生中抽出3个参加座谈会、方法一:Ⅰ简单随机抽样法;Ⅱ系统抽样法;Ⅲ分层抽样法、问题与方法配对正确的是()A、①Ⅲ、②ⅠB、①Ⅰ、②ⅡC、①Ⅱ、②ⅢD、①Ⅲ、②Ⅱ答案 A解析①因为社会购买力与家庭收入有关、因此要采用分层抽样法;②从10名学生中抽取3名、样本和总体都比较少、适合采用简单随机抽样法、5、从2010名学生中选取50名学生参加全国数学联赛、若采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从2010人中剔除10人、剩下的2000人再按系统抽样的方法抽取、则每人入选的概率()A、不全相等B、均不相等C、都相等、且为502010D、都相等、且为502000答案 C6、将参加夏令营的600名学生编号为:001,002、…、600.采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本、且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区、从001到300在第Ⅰ营区、从301到495在第Ⅱ营区、从496到600在第Ⅲ营区、三个营区被抽中的人数依次为()A、26,16,8B、25,17,8C、25,16,9D、24,17,9答案 B解析依题意及系统抽样的意义可知、将这600名学生按编号依次分成50组、每一组各有12名学生、第k(k∈N*)组抽中的号码是3+12(k-1)、令3+12(k-1)≤300得k≤1034、因此第Ⅰ营区被抽中的人数是25;令300<3+12(k-1)≤495得1034<k≤42、因此第Ⅱ营区被抽中的人数是42-25=17.结合各选项知、选B.7、某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取90名学生进行家庭情况调查、经过一段时间后再次从这个年级随机抽取100名学生进行学情调查、发现有20名同学上次被抽到过、估计这个学校高一年级的学生人数为()A、180B、400C、450D、2000答案 C解析90x=20100、∴x=450.故选C.8、某初级中学有学生270人、其中七年级108人、八、九年级各81人、现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查、考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案、使用简单随机抽样和分层抽样时、将学生按七、八、九年级依次统一编号为1、2、…、270;使用系统抽样时、将学生统一随机编号为1、2、…、270、并将整个编号依次分为10段、如果抽得号码有下列四种情况:①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;②5,9,100,107,111,121,180,190,200,265;③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;关于上述样本的下列结论中、正确的是()A、②、③都不能为系统抽样B、②、④都不能为分层抽样C、①、④都可能为系统抽样D、①、③都可能为分层抽样答案 D解析对于系统抽样、应在1~27、28~54、55~81、82~108、109~135、136~162、163~189、190~216、217~243、244~270中各抽取1个号;对于分层抽样、应在1~108中抽取4个号、109~189中抽取3个号、190~270中抽取3个号、点评虽然三种抽样的方式、方法不同、但最终每个个体被抽取是等可能的、这正说明了三种抽样方法的科学性和可可行性、要根据不同的研究对象和不同的要求、采取不同的抽样方法、9、衡水中学为了提高学生的数学素养、开设了《数学史选讲》、《对称与群》、《球面上的几何》三门选修课程、供高二学生选修、已知高二年级共有学生600人、他们每人都参加且只参加一门课程的选修、为了了解学生对选修课的学习情况、现用分层抽样的方法从中抽取30名学生进行座谈、据统计、参加《数学史选讲》、《对称与群》、《球面上的几何》的人数依次组成一个公差为-40的等差数列、则应抽取参加《数学史选讲》的学生的人数为()A、8B、10C、12D、16答案 C解析根据题意可得、参加《数学史选讲》的学生人数为240人、抽取比例是30600=120、故应该抽取240×120=12人、二、填空题10、将一个总数为A、B、C三层、其个体数之比为5∶3∶2。

【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:2.2(含答案)

【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:2.2(含答案)

第二章 2.2 第2课时高考数学(理)黄金配套练习一、选择题1.函数y =x 2-6x +10在区间(2,4)上是( )A .递减函数B .递增函数C .先减后增D .先增后减答案 C解析 对称轴为x =3,函数在(2,3]上为减函数,在[3,4)上为增函数.2.下列函数f (x )中,满足“对任意x 1,x 2∈(0,+∞),都有f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1<0”的是( )A .f (x )=1xB .f (x )=(x -1)2C .f (x )=e xD .f (x )=ln(x +1)答案 A解析 满足f (x 2)-f (x 1)x 2-x 1<0其实就是f (x )在(0,+∞)上为减函数,故选A. 3.若f (x )=x 2+2(a -1)x +2在区间(-∞,4)上是减函数,那么实数a 的取值范围是( )A .a <-3B .a ≤-3C .a >-3D .a ≥-3答案 B解析 对称轴x =1-a ≥4.∴a ≤-3.4.下列函数中既是偶函数,又是区间[-1,0]上的减函数的是( )A .y =cos xB .y =-|x -1|C .y =ln 2-x 2+xD .y =e x +e -x 答案 D5.函数y =log a (x 2+2x -3),当x =2时,y >0,则此函数的单调递减区间是( )A .(-∞,-3)B .(1,+∞)C .(-∞,-1)D .(-1,+∞)答案 A解析 当x =2时,y =log a (22+2·2-3)∴y =log a 5>0,∴a >1由复合函数单调性知单减区间须满足⎩⎪⎨⎪⎧ x 2+2x -3>0x <-1,解之得x <-3.6.已知奇函数f (x )的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),且不等式f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2>0对任意两个不相等的正实数x 1、x 2都成立.在下列不等式中,正确的是( )A .f (-5)>f (3)B .f (-5)<f (3)C .f (-3)>f (-5)D .f (-3)<f (-5)答案 C解析 由f (x 1)-f (x 2)x 1-x 2>0对任意两个不相等的正实数x 1、x 2都成立,可知,f (x )在(0,+∞)上为增函数,又f (x )为奇函数,故f (x )在(-∞,0)上也为增函数,故选C.7.函数f (x )在区间(-2,3)上是增函数,则y =f (x +5)的一个递增区间是( )A .(3,8)B .(-7,-2)C .(-2,-3)D .(0,5)答案 B解析 令-2<x +5<3,得:-7<x <-2. 8.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ x 2+4x ,x ≥0,4x -x 2,x <0.若f (2-a 2)>f (a ),则实数a 的取值范围是( )A .(-∞,-1)∪(2,+∞)B .(-1,2)C .(-2,1)D .(-∞,-2)∪(1,+∞)答案 C解析 y =x 2+4x =(x +2)2-4在[0,+∞)上单调递增;y =-x 2+4x =-(x -2)2+4在(-∞,0)上单调递增.又x 2+4x -(4x -x 2)=2x 2≥0,∴f (2-a 2)>f (a )⇒2-a 2>a ⇒a 2+a -2<0⇒-2<a <1,故选C.9.给定函数①y =x 12;②y =log 12(x +1);③y =|x -1|;④y =2x +1,其中在区间(0,1)上单调递减的函数的序号是( )A .①②B .②③C .③④D .①④答案 B解析 ①是幂函数,其在(0,+∞)上为增函数,故此项不符合题意;②中的函数是由函数y =log 12x 向左平移1个单位而得到的,因原函数在(0,+∞)上为减函数,故此项符合题意;③中的函数图象是函数y =x -1的图象保留x 轴上方的部分,下方的图象翻折到x 轴上方而得到的,由其图象可知函数符合题意;④中的函数为指数函数,其底数大于1,故其在R 上单调递增,不符合题意,综上可知选择B.二、填空题10.给出下列命题①y =1x 在定义域内为减函数;②y =(x -1)2在(0,+∞)上是增函数;③y =-1x 在(-∞,0)上为增函数;④y =kx 不是增函数就是减函数.其中错误命题的个数有________.答案 3解析 ①②④错误,其中④中若k =0,则命题不成立.11.函数f (x )=|log a x |(0<a <1)的单调递增区间是________.答案 [1,+∞)解析 函数图象如图12.函数f (x )=-x 2+|x |的递减区间是________.答案 ⎣⎢⎡⎦⎥⎤-12,0与⎣⎢⎡⎭⎪⎫12,+∞ 解析 数形结合13.在给出的下列4个条件中, ①⎩⎪⎨⎪⎧ 0<a <1x ∈(-∞,0) ②⎩⎪⎨⎪⎧ 0<a <1x ∈(0,+∞) ③⎩⎪⎨⎪⎧ a >1a ∈(-∞,0) ④⎩⎪⎨⎪⎧a >1x ∈(0,+∞) 能使函数y =log a 1x 2为单调递减函数的是________.(把你认为正确的条件编号都填上).答案 ①④解析 利用复合函数的性质,①④正确.14.若奇函数f (x )在(-∞,0]上单调递减,则不等式f (lg x )+f (1)>0的解集是________.答案 (0,110)解析 因为f (x )为奇函数,所以f (-x )=-f (x ),又因为f (x )在(-∞,0]上单调递减,所以f (x )在[0,+∞)上也为单调递减函数,所以函数f (x )在R 上为单调递减函数.不等式f (lg x )+f (1)>0可化为f (lg x )>-f (1)=f (-1),所以lg x <-1,解得0<x <110.三、解答题15.已知f (x )=x x -a(x ≠a ). (1)若a =-2,试证f (x )在(-∞,-2)内单调递增;(2)若a >0且f (x )在(1,+∞)内单调递减,求a 的取值范围.答案 (1)略 (2)0<a ≤1解析 (1)证明 任设x 1<x 2<-2,则f (x 1)-f (x 2)=x 1x 1+2-x 2x 2+2=2(x 1-x 2)(x 1+2)(x 2+2). ∵(x 1+2)(x 2+2)>0,x 1-x 2<0,∴f (x 1)<f (x 2),∴f (x )在(-∞,-2)内单调递增.(2)解 任设1<x 1<x 2,则f (x 1)-f (x 2)=x 1x 1-a -x 2x 2-a =a (x 2-x 1)(x 1-a )(x 2-a ). ∵a >0,x 2-x 1>0,∴要使f (x 1)-f (x 2)>0,只需(x 1-a )(x 2-a )>0恒成立,∴a ≤1.综上所述知0<a ≤1.16.函数f (x )对任意的a 、b ∈R ,都有f (a +b )=f (a )+f (b )-1,并且当x >0时,f (x )>1.(1)求证:f (x )是R 上的增函数;(2)若f (4)=5,解不等式f (3m 2-m -2)<3.答案 (1)略 (2){m |-1<m <43}解 (1)证明:设x 1,x 2∈R ,且x 1<x 2,则x 2-x 1>0,∴f (x 2-x 1)>1.f (x 2)-f (x 1)=f [(x 2-x 1)+x 1]-f (x 1)=f (x 2-x 1)+f (x 1)-1-f (x 1)=f (x 2-x 1)-1>0.∴f (x 2)>f (x 1).即f (x )是R 上的增函数.(2)∵f (4)=f (2+2)=f (2)+f (2)-1=5,∴f (2)=3,∴原不等式可化为f (3m 2-m -2)<f (2),∵f (x )是R 上的增函数,∴3m 2-m -2<2,解得-1<m <43,故m 的解集为{m |-1<m <43}.拓展练习·自助餐1.函数f (x )=log 0.5(x +1)+log 0.5(x -3)的单调递减区间是( )A .(3,+∞)B .(1,+∞)C .(-∞,1)D .(-∞,-1)答案 A解析由已知易得⎩⎪⎨⎪⎧ x +1>0,x -3>0,即x >3,又0<0.5<1,∴f (x )在(3,+∞)上单调递减.2.设函数f (x )=2x +1x -1(x <0),则f (x )( )A .有最大值B .有最小值C .是增函数D .是减函数答案 A解析 当x <0时,-x >0,-(2x +1x )=(-2x )+(-1x )≥2(-2x )·(-1x )=22,即2x +1x ≤-22,2x +1x -1≤-22-1,即f (x )≤-22-1,当且仅当-2x =-1x ,即x =-22时取等号,此时函数f (x )有最大值,选A.3.已知f (x )为R 上的减函数,则满足f (|1x |)<f (1)的实数x 的取值范围是( )A .(-1,1)B .(0,1)C .(-1,0)∪(0,1)D .(-∞,-1)∪(1,+∞)答案 C解析 由已知得:|1x |>1⇒-1<x <0或0<x <1,故选C.4.函数f (x )=x 2x -1(x ∈R 且x ≠1)的单调增区间是______. 答案 (-∞,0)和(2,+∞)解析 将原函数y =x 2x -1变形为y =(x -1)+1x -1+2 显然x -1在区间(-∞,-1)和(1,+∞)内取值时,函数单调递增,即得x 在区间(-∞,0)和(2,+∞)内取值时,函数单调递增.5.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ ax 2+1,x ≥0(a 2-1)e ax ,x <0在(-∞,+∞)上单调,则a 的取值范围是________.答案 (-∞,- 2 ]∪(1, 2 ]解析 因为f (x )为单调函数,若a >0,则当x ≥0时,f (x )=ax 2+1是单调递增函数,故当x <0时,f (x )也是单调递增函数,又a >0时,e ax 为单调递增函数,所以a 2-1>0,又f (x )在(-∞,+∞)上单调,故还应满足(a 2-1)·e 0≤a ×02+1,即需满足⎩⎪⎨⎪⎧ a >0a 2-1>0⇒1<a ≤2a 2-1≤1同理,当a <0时,满足⎩⎪⎨⎪⎧ a <0a 2-1>0⇒a ≤- 2.a 2-1≥1 综上得1<a ≤2或a ≤- 2.6.已知函数f (x )自变量取值区间A ,若其值域区间也为A ,则称区间A 为f (x )的保值区间.(1)求函数f (x )=x 2形如[n ,+∞)(n ∈R )的保值区间;(2)g (x )=x -ln(x +m )的保值区间是[2,+∞),求m 的取值范围.解析 (1)若n <0,则n =f (0)=0,矛盾.若n ≥0,则n =f (n )=n 2,解得n =0或1,所以f (x )的保值区间为[0,+∞)或[1,+∞).(2)因为g (x )=x -ln(x +m )的保值区间是[2,+∞),所以2+m >0,即m >-2,令g ′(x )=1-1x +m>0,得x >1-m , 所以g (x )在(1-m ,+∞)上为增函数,同理可得g (x )在(-m,1-m )上为减函数.若2≤1-m即m≤-1时,则g(1-m)=2得m=-1满足题意.若m>-1时,则g(2)=2,得m=-1,矛盾.所以满足条件的m值为-1.。

【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:10-7(含答案)

【2015高考复习参考】高三数学(理)配套黄金练习:10-7(含答案)

第十章 10.7 第七课时高考数学(理)黄金配套练习一、选择题1.某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量ξ描述1次试验的成功次数,则P (ξ=1)等于( )A .0 B.12C.13D.23答案 D解析 设失败率为p ,则成功率为2p ,分布列为由p +2p =1,得p =13,∴2p =23.2.设随机变量ξ的概率分布列为P (ξ=i )=a (23)i ,i =1,2,3,则a 的值是( )A.1738B.2738C.1719D.2719答案 B解析 1=p (ξ=1)+p (ξ=2)+p (ξ=3) =a [23+(23)2+(23)3] 解得a =2738.3.已知随机变量ξ的分布列为:P (ξ=k )=12k (k =1,2,…).则P (2<ξ≤4)等于( )A.316B.14C.116D.516答案 A解析 P (2<ξ≤4)=P (ξ=3)+P (ξ=4)=123+124=316.二、填空题4.设随机变量X 的概率分布为则P =(|X -3|=1)=答案5 12解析13+m+14+16=1,解得m=14,P(|X-3|=1)=P(X=2)+P(X=4)=14+16=512.5.随机变量则①x=答案①0②0.45③0.456.已知甲盒内有大小相同的1个红球和3个黑球,乙盒内有大小相同的2个红球和4个黑球,现从甲、乙两个盒内各任取2个球.设ξ为取出的4个球中红球的个数,则ξ的分布列为________.解析ξ可能取的值为0,1,2,3,P(ξ=0)=C23C24C24C26=15,P(ξ=1)=C13C24+C23C12C14C24C26=715,又P(ξ=3)=C13C24C26=130,∴P(ξ=2)=1-P(ξ=0)-P(ξ=1)-P(ξ=3)=1-15-715-130=310.∴ξ的分布列为7.盒中装有82个来用,用ξ的分布列.答案解析“ξ=2”所以在取球时已经将原来2个旧球全部取出,∴P(ξ=2)=C22C28=128.“ξ=3”表明原来2个旧球只取1个,∴P(ξ=3)=C16C12C28=37.“ξ=4”表明原来2个旧球1个不取.∴P(ξ=4)=C26C28=1528.三、解答题8.从一批含有13只正品,2只次品的产品中,不放回任取3件,求取得次品数为ξ的分布列.解析本题是超几何分布,可利用超几何分布的概率公式求解.设随机变量ξ表示取出次品的个数,则ξ服从超几何分布,其中N=15,M=2,n=3.它的可能的取值为0,1,2.相应的概率依次为P(ξ=0)=C02C313C315=2235,P(ξ=1)=C12C213C315=1235,P(ξ=2)=C22C113C315=135.所以ξ的分布列为9.某地有A、B、C、D其中只有A到过疫区,B肯定是受A感染的.对于C,因为难以断定他是受A还是受B感染的,于是假定他受A和受B感染的概率都是12.同样也假定D受A、B和C感染的概率都是13.在这种假定之下,B、C、D中直接..受A感染的人数X就是一个随机变量.写出X 的分布列(不要求写出计算过程).解析随机变量X10.有5元、30元、40元、50元.从中任取3支,若以ξ表示取到的圆珠笔中的最高标价,试求ξ的分布列.解析ξ的可能取值为30,40,50.P(ξ=30)=1C35=110,P(ξ=40)=C23C35=310,P(ξ=50)=C24C35=35,分布列为11.从一批含有10一件一件地抽取产品,设各个产品被抽到的可能性相同,在下列三种情况下,分别求出直到取出合格品为止时所需抽取次数ξ的分布列:(Ⅰ)每次取出的产品都不放回此批产品中;(Ⅱ)每次取出的产品都立即放回此批产品中,然后再取出一件产品;(Ⅲ)每次取出一件产品后总以一件合格品放回此批产品中.解析(Ⅰ)随机变量X的取值为1,2,3,4,且有P(X=1)=1013,P(X=2)=313×1012=526,P(X=3)=313×212×1011=5143,P(X=4)=313×212×111×1010=1286,∴X的分布列为(Ⅱ)Y 的取值为且P (Y =1)=1013,P (Y =2)=313×1013,P (Y =3)=313×313×1013,……,P (Y =n )=(313)n -1×1013,(n =1,2,3……)(Ⅲ)Z 的取值为1,2,3,4且P (Z =1)=1013,P (Z =2)=313×1113=33132P (Z =3)=313×213×1213=72133,P (Z =4)=313×213×113×1313=6133,∴Z 的分布列为12.50名一线教师参加,(1)从这(2)若随机选出2名使用人教版的教师发言,设使用人教A 版的教师人数为ξ,求随机变量ξ的分布列.解析 (1)从50名教师中随机选出2名的方法数为C 250=1225.选出2人使用版本相同的方法数为C 220+C 215+C 25+C 210=350.故2人使用版本相同的概率为:P =3501225=27.(2)∵P (ξ=0)=C 215C 235=317, P (ξ=1)=C 120C 115C 235=60119,P (ξ=2)=C 220C 235=38119, ∴ξ的分布列为13.亚洲联合馆(一)A 片区与C 片区:其中亚洲联合馆(一)包括马尔代夫馆、东帝汶馆、吉尔吉斯斯坦馆、孟加拉馆、塔吉克斯坦馆、蒙古馆等6个展馆;欧洲联合馆(一)包括马耳他馆、圣马力诺馆、列支敦士登馆、塞浦路斯馆等4个展馆.某旅游团拟从亚洲联合馆(一)与欧洲联合馆(一)中的10个展馆中选择4个展馆参观,参观每一个展馆的机会是相同的.(1)求选择的4个展馆中恰有孟加拉馆与列支敦士登馆的概率;(2)记X为选择的4个展馆中包含有亚洲联合馆(一)的展馆的个数,写出X的分布列并求X的数学期望.解析(1)旅游团从亚洲联合馆一与欧游联合馆一中的10个展馆中选择4个展馆参观的总结果数为C410=210,记事件A为选择的4个展馆中恰有孟加拉馆与列支敦士登馆,依题意可知我们必须再从剩下的8个展馆中选择2个展馆,其方法数是C28=28,所以P(A)=28210=215.(2)根据题意可知X可能的取值为0,1,2,3,4.X=0表示只参观欧洲联合馆一中的4个展馆,不参观亚洲联合馆一中的展馆,这时P(X=0)=1C410=1210,X=1表示参观欧洲联合馆一中的3个展馆,参观亚洲联合馆一中的1个展馆,这时P(X=1)=C34C16C410=24210,X=2表示参观欧洲联合馆一中的2个展馆,参观亚洲联合馆一中的2个展馆,这时P(X=2)=C24·C26C410=90210,X=3表示参观欧洲联合馆一中的1个展馆,参观亚洲联合馆一中的3个展馆,这时P(X=3)=C14·C36C410=80210,X=4表示参观亚洲联合馆中的4个展馆,这时P(X=4)=C46C410=15210.所以XX的数学期望为EX=0×1210+1×24210+2×90210+3×80210+4×15210=252105. 拓展练习·自助餐1.某工厂生产甲、乙两种产品.甲产品的一等品率为80%,二等品率为20%;乙产品的一等品率为90%,二等品率为10%.生产1件甲产品,若是一等品则获得利润4万元,若是二等品则亏损1万元;生产1件乙产品,若是一等品则获得利润6万元,若是二等品则亏损2万元.设生产各件产品相互独立.(1)记X(单位:万元)为生产1件甲产品和1件乙产品可获得的总利润,求X的分布列;(2)求生产4件甲产品所获得的利润不少于10万元的概率.解析(1)由题设知,X的可能取值为10,5,2,-3,且P(X=10)=0.8×0.9=0.72,P(X=5)=0.2×0.9=0.18,P(X=2)=0.8×0.1=0.08,P(X=-3)=0.2×0.1=0.02.由此得X(2)设生产的44-n件.由题设知4n-(4-n)≥10,解得n≥14 5,又n∈N,得n=3,或n=4.所以P=C34×0.83×0.2+C44×0.84=0.8192.故所求概率为0.8192.2.在10件产品中,有3件一等品,4件二等品,3件三等品,从这10件产品中任取3件,求:(1)取出的3件产品中一等品件数X的分布列.(2)取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率.解析(1)由于从10件产品中任取3件的结果数为C310,从10件产品中任取3件,其中恰有k件一等品的结果数为C k3C3-k7,那么从10件产品中任取3件,其中恰有k件一等品的概率为P(X=k)=C k3C3-k7C310,k=0,1,2,3.所以随机变量X(2)设“取出的3”为事件A.“恰好取出1件一等品和2件三等品”为事件A1,“恰好取出2件一等品”为事件A2,“恰好取出3件一等品”为事件A3.由于事件A1,A2,A3彼此互斥,且A=A1∪A2∪A3,而P(A1)=C13C23C310=340,P(A2)=P(X=2)=740,P(A3)=P(X=3)=1120,所以取出的3件产品中一等品件数多于二等品件数的概率为P(A)=P(A1)+P(A2)+P(A3)=340+740+1120=31120.3.一个盒子中装有六张卡片,上面分别写着如下六个定义域为R的函数:f1(x)=x,f2(x)=x2,f3(x)=x3,f4(x)=sin x,f5(x)=cos x,f6(x)=2.(1)现从盒子中任取两张卡片,将卡片上的函数相加得一个新函数,求所得函数是奇函数的概率;(2)现从盒子中进行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一张记有偶函数的卡片则停止抽取,否则继续进行.求抽取次数ξ的分布列和数学期望.解析(1)记事件A为“任取两张卡片,将卡片上的函数相加得到的函数是奇函数”,所以P(A)=C23C26=15.(2)ξ可取1,2,3,4.P(ξ=1)=C13C16=12,P(ξ=2)=C13C16·C13C15=310,P(ξ=3)=C13C16·C12C15·C13C14=320,P (ξ=4)=C 13C 16·C 12C 15·C 11C 14·C 13C 13=120; 故ξ的分布列为Eξ=1×12+2×310+3×320+4×120=74.答:ξ的数学期望为74.4.某地区试行高考改革:在高三学年中举行5次统一测试,学生如果通过其中2次测试即可获得足够学分升上大学继续学习,不用参加其余的测试,而每个学生最多也只能参加5次测试.假设某学生每次通过测试的概率都是13,每次测试时间间隔合理,且每次测试通过与否互相独立.(1)求该生考上大学的概率; (2)如果考上大学或参加完5次测试就结束高考,记该生参加测试的次数为X ,求X 的分布列及X 的数学期望.解析 (1)记“该生考上大学”为事件A ,其对立事件为A -,则P (A -)=C 15×(13)×(23)4+(23)5=112243,∴P (A )=1-112243=131243.(2)参加测试的次数X 的可能取值为2,3,4,5,P (X =2)=(13)2=19, P (X =3)=C 12×13×23×13=427,P (X =4)=C 13×13×(23)2×13=427,P (X =5)=C 14×13×(23)3+(23)4=1627.故X 的分布列为:EX =2×19+3×427+4×427+5×1627=389.即该生考上大学的概率为131243,所求数学期望是389.。

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第四章 4.5 第5课时高考数学(理)黄金配套练习一、选择题1.与图中曲线对应的函数是()A.y=sin xB.y=sin|x|C.y=-sin|x|D.y=-|sin x|答案 C2.已知简谐运动f(x)=2sin(π3x+φ)(|φ|<π2)的图象经过点(0,1)、则该简谐运动的最小正周期T和初相φ分别为()A.T=6、φ=π6B.T=6、φ=π3C.T=6π、φ=π6D.T=6π、φ=φ3答案 A解析∵图象过点(0,1)、∴2sinφ=1、∴sinφ=1 2∵|φ|<π2、∴φ=π6、T=2ππ3=6.3.将函数y=sin x的图象上所有的点向右平行移动π10个单位长度、再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)、所得图象的函数解析式是()A.y=sin(2x-π10) B.y=sin(2x-π5)C.y=sin(12x-π10) D.y=sin(12x-π20)答案 C解析将y=sin x的图象向右平移π10个单位得到y=sin(x-π10)的图象、再将图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍得到y=sin(12x-π10)的图象、选C.4.方程sinπx=14x的解的个数是()A.5 B.6 C.7 D.8 答案 C解析如图所示在x ≥0、有4个交点、∴方程sin πx =14x 的解有7个.5.设ω>0、函数y =sin(ωx +π3)+2的图象向右平移4π3个单位后与原图象重合、则ω的最小值是( )A.23B.43C.32 D .3 答案 C解析 解法一 函数y =sin(ωx +π3)+2的图象向右平移4π3后得到函数y =sin[ω(x -4π3)+π3]+2=sin(ωx -4π3ω+π3)的图象、因为两图象重合、所以sin(ωx +π3)+2=sin(ωx -4π3ω+π3)+2、∴ωx +π3=ωx -4π3ω+π3+2kπ、k ∈Z .∴ω=32k 、k ∈Z .当k =1时、ω的最小值是32.解法二 本题的实质是已知函数y =sin(ωx +π3)+2(ω>0)的最小正周期是4π3、求ω的值.由T =2πω=4π3、∴ω=32.6.函数y =sin x -cos x 的图像可由y =sin x +cos x 的图像向右平移( ) A.3π2个单位 B .π个单位 C.π4个单位 D.π2个单位 答案 D解析 y =sin x +cos x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4y =sin x -cos x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -π4=2sin ⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝⎛⎭⎪⎫x -π2+π4 7.电流强度I (安)随时间t (秒)变化的函数I =A sin(ωt +φ)(A >0、ω>0,0<φ<π2)的图象如右图所示、则当t =1100秒时、电流强度是( )A .-5 AB .5 AC .53AD .10 A 答案 A解析 由图象知A =10、T 2=4300-1300=1100、∴ω=2πT =100π.∴T =10sin(100πt +φ). (1300、10)为五点中的第二个点、∴100π×1300+φ=π2.∴φ=π6.∴I =10sin(100πt +π6)、当t =1100秒时、I =-5 A 、故选A.8.为了得到函数y =sin (2x -π3)的图像、只需把函数y =sin (2x +π6)的图像( )A .向左平移π4个长度单位B .向右平移π4个长度单位C .向左平移π2个长度单位D .向右平移π2个长度单位 答案 B解析 由y =sin(2x +π6)――→x →x +φy =sin[2(x +φ)+π6]=sin(2x -π3)、即2x +2φ+π6=2x -π3、解得φ=-π4、即向右平移π4个长度单位.故选B.9.要得到函数y =2cos x 的图象、只需将函数y =2sin(2x +π4)的图象上所有的点的( )A .横坐标缩短到原来的12倍(纵坐标不变)、再向左平行移动π8个单位长度B .横坐标缩短到原来的12倍(纵坐标不变)、再向右平行移动π4个单位长度C .横坐标缩短到原来的2倍(纵坐标不变)、再向左平行移动π4个单位长度D .横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)、再向右平行移动π8个单位长度 答案 C解析 y =2cos x =2sin(x +π2)、y =2sin(2x +π4)图象上所有点的纵坐标不变、横坐标伸长为原来的2倍、得到y =2sin(x +π4)的图象、再向左平移π4个单位.二、填空题10.将函数y =sin(-2x )的图象向右平移π3个单位、所得函数图象的解析式为________.答案 y =sin(23π-2x )11.已知f (x )=cos(ωx +π3)的图象与y =1的图象的两相邻交点间的距离为π、要得到y =f (x )的图象、只需把y =sin ωx 的图象向左平移________个单位.答案 5π12解析 依题意、y =f (x )的最小正周期为π、故ω=2、因为y =cos(2x +π3)=sin(2x +π3+π2)=sin(2x +5π6)=sin[2(x +5π12)]、所以把y =sin2x 的图象向左平移5π12个单位即可得到y =cos(2x +π3)的图象.12.已知将函数f (x )=2sin π3x 的图象向左平移1个单位、然后向上平移2个单位后得到的图象与函数y =g (x )的图象关于直线x =1对称、则函数g (x )=________.答案 2sin π3x +2解析 将f (x )=2sin π3x 的图象向左平移1个单位后得到y =2sin[π3(x +1)]的图象、向上平移2个单位后得到y =2sin[π3(x +1)]+2的图象、又因为其与函数y =g (x )的图象关于直线x =1对称、所以y =g (x )=2sin [π3(2-x +1)]+2=2sin[π3(3-x )]+2=2sin(π-π3x )+2=2sin π3x +2.13.函数y =sin2x 的图象向右平移φ(φ>0)个单位、得到的图象恰好关于直线x =π6对称、则φ的最小值是________.答案 5π12解析 y =sin2x 的图象向右平移φ(φ>0)个单位、得y =sin2(x -φ)=sin(2x -2φ).因其中一条对称轴方程为x =π6、则2·π6-2φ=kπ+π2(k ∈Z ).因为φ>0、所以φ的最小值为5π12三、解答题14.已知函数f (x )=2sin x cos(π2-x )-3sin(π+x )cos x +sin(π2+x )cos x . (1)求函数y =f (x )的最小正周期和最值;(2)指出y =f (x )的图象经过怎样的平移变换后得到的图象关于坐标原点对称.解析 (1)f (x )=2sin x sin x +3sin x cos x +cos x cos x =sin 2x +1+3sin x cos x =32+32sin2x -12cos2x =32+sin(2x -π6)、∴y =f (x )的最小正周期T =π、y =f (x )的最大值为32+1=52、最小值为32-1=12.(2)将函数f (x ) =32+sin(2x -π6)的图象左移π12个单位、下移32个单位得到y =sin 2x 关于坐标原点对称.(附注:平移(-kπ2-π12、-32)、k ∈Z 均可)15.已知函数f (x )=sin(π-ωx )cos ωx +cos 2ωx (ω>0)的最小正周期为π. (1)求ω的值.(2)将函数y =f (x )的图象上各点的横坐标缩短到原来的12、纵坐标不变、得到函数y =g (x )的图象、求函数g (x )在区间[0、π16]上的最小值.解析 (1)因为f (x )=sin(π-ωx )cos ωx +cos 2ωx 、所以f (x )=sin ωx cos ωx +1+cos 2ωx2=12sin2ωx +12cos2ωx +12=22sin(2ωx +π4)+12.由于ω>0、依题意得2π2ω=π、所以ω=1.(2)由(1)知f (x )=22sin(2x +π4)+12、所以g (x )=f (2x )=22sin(4x +π4)+12.当0≤x ≤π16时、π4≤4x +π4≤π2、所以22≤sin(4x +π4)≤1.因此1≤g (x )≤1+22.故g (x )在区间[0、π16]上的最小值为1.16.已知函数f (x )=cos 2x -sin 2x 2、g (x )=12sin2x -14.(1)函数f (x )的图象可由函数g (x )的图象经过怎样的变化得出?(2)求函数h (x )=f (x )-g (x )的最小值、并求使h (x )取得最小值的x 的集合.解析 (1)f (x )=12cos2x =12sin(2x +π2)= 12sin2(x +π4)、所以要得到f (x )的图象只需要把g (x )的图象向左平移π4个单位长度、再将所得的图象向上平移14个单位长度即可.(2)h (x )=f (x )-g (x )=12cos2x -12sin2x +14=22cos(2x +π4)+14.当2x +π4=2kπ+π(k ∈Z )时、h (x )取得最小值-22+14=1-224.h (x )取得最小值时、对应的x 的集合为{x |x =kπ+3π8、k ∈Z }.拓展练习·自助餐1.y =cos x 在区间[-π、a ]上为增函数、则a 的取值范围是________. 答案 -π≤a ≤02.如图是周期为2π的三角函数y =f (x )的图象、那么f (x )可以写成( )A .sin(1+x )B .sin(-1-x )C .sin(x -1)D .sin(1-x ) 答案 D解析 设y =sin(x +φ)、点(1,0)为五点法作图的第三点、∴由sin(1+φ)=0⇒1+φ=π、φ=π-1、∴y =sin(x +π-1)=sin(1-x ).3.已知函数y =sin(ωx +φ)(ω>0、-π≤φ<π)的图象如图所示、则φ=________.答案 9π10解析 显然2π-3π4=5π4=T 2⇒T =5π2=2πω⇒ω=45、将x =3π4代入y =sin(ωx +φ)、得45×3π4+φ=-π2+2kπ、k ∈Z 、从而可得φ=11π10+2kπ、k ∈Z 、又φ∈[-π、π)、∴φ=9π10.4.已知a 是实数、则函数f (x )=1+a sin ax 的图象不可能是( )答案 D解析 当a =0时、f (x )=1、图象即为C ;当0<a <1时、三角函数的周期为T =2πa >2π、图象即为A ;当a >1时、三角函数的周期为T =2πa <2π、图象即为B.故选D.5.已知函数f (x )=12sin 2x sin φ+cos 2 x cos φ-12sin (π2+φ)(0<φ<π)、其图象过点(π6、12).(1)求φ的值;(2)将函数y =f (x )的图象上各点的横坐标缩短到原来的12、纵坐标不变、得到函数y =g (x )的图象、求函数g (x )在[0、π4]上的最大值和最小值.解析 (1)因为f (x )=12sin 2x sin φ+cos 2 x cos φ-12sin(π2+φ)(0<φ<π)、所以f (x )=12sin 2x sin φ+1+cos 2x 2cos φ-12cos φ=12sin 2x sin φ+12cos 2x cos φ =12(sin 2x sin φ+cos 2x cos φ) =12cos(2x -φ)、又函数图象过点(π6、12)、所以12=12cos(2×π6-φ)、即cos(π3-φ)=1、又0<φ<π、所以φ=π3.(2)由(1)知f (x )=12cos(2x -π3)、将函数y =f (x )的图象上各点的横坐标缩短到原来的12、纵坐标不变、得到函数y =g (x )的图象、可知g (x )=f (2x )=12cos(4x -π3)、因为x ∈[0、π4]、所以4x ∈[0、π]、因此4x -π3∈[-π3、2π3]、故-12≤cos(4x -π3)≤1.所以y =g (x )在[0、π4]上的最大值和最小值分别为12和-14.。

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