高三数学如何高效复习
怎样上好高三数学复习课(整理精校版)
怎样上好高三数学复习课(整理精校版)前言高三数学是关系到中学生升学的重要学科之一。
上好高三数学复课对学生的研究成绩有着重要的影响。
本文将介绍一些上好高三数学复课的方法和策略，帮助学生在复课中取得优异的成绩。
方法与策略1. 提前准备在参加数学复课前，学生应提前准备相关的研究资料，包括教材、笔记、练题等。
提前预教材内容，了解所要复的知识点，对于课上的研究效果至关重要。
2. 主动参与在数学复课上，学生应积极参与讨论和提问。
通过与老师和同学的互动，梳理和加深对数学知识的理解和掌握。
不要害怕犯错，勇于表达自己的观点和疑问，以便更好地消化和吸收知识。
3. 注重笔记在数学复课上，学生应认真做好笔记。
将老师的讲解和重点内容记录下来，可以通过整理和总结来提高对数学知识的理解和记忆。
合理使用颜色和标记符号，以便后期复时更容易回忆。
4. 多做练数学是一门需要大量练的学科。
在数学复课后，学生应当做大量的练题，巩固所学知识。
可以选择适合自己的练题册或者使用在线研究资源进行练。
多做练可以提高对数学题型的熟悉度和解题能力。
5. 制定计划高三数学复是一个系统性的过程，需要制定合理的研究计划。
学生可以根据自己的时间和复进度，安排每天的研究任务和目标。
合理分配时间，避免拖延，保持持续性的研究。
6. 寻求帮助如果学生在数学复课中遇到困难，应该积极寻求老师和同学的帮助。
可以在课后与老师沟通，或者组织小组研究讨论，互相帮助解决问题。
不要孤立自己，与他人合作可以更好地理解和掌握数学知识。
结论上好高三数学复习课是提高数学成绩的重要途径。
通过提前准备、主动参与、注重笔记、多做练习、制定计划和寻求帮助等方法和策略，学生可以在复习课中取得更好的学习效果。
希望本文介绍的方法对学生的数学学习有所帮助。
高三数学一轮复习的策略和方法
高三数学一轮复习的策略和方法
一、制定合理的复计划
1.了解考试大纲：详细了解高考数学考试的内容和要求，确定
需要掌握的知识点和能力要求。
2.分解复内容：将复内容按照学科章节和知识点进行分类，制
定复计划，确保每个重点内容都能够覆盖到。
3.合理分配时间：将复时间合理分配给不同的复内容，确保每
个知识点都能得到充分的复。
二、掌握基础知识
1.复教材：重新研究教材中的知识点，理解其概念和基本原理，并做好相关题。
2.查漏补缺：检查自己的知识点掌握情况，发现不足之处，及
时进行补充和强化。
三、做好题训练
1.选择性练：根据知识点和考点进行选择性练，强化自己的解
题技巧和应用能力。
2.分类整理：将题按照难易程度和题型进行分类整理，有针对性地进行训练。
3.每日坚持：每天安排一定的时间进行题训练，保持对数学的持续研究和思考。
四、模拟考试
1.模拟真实环境：选择符合高考考试要求的模拟试题进行模拟考试，对自己的考试能力进行检测和提升。
2.复盘总结：完成模拟考试后，及时分析错题和不足之处，总结经验教训，调整复策略。
五、合理利用资源
1.老师辅导：及时向老师请教问题，解决自己在复过程中遇到的困难和疑问。
2.同伴交流：与同学们进行知识交流和讨论，相互帮助、互相督促。
3.网络资源：合理利用网络资源进行研究和查找解题思路，丰富自己的数学知识。
总结：
高三数学一轮复习的策略和方法包括制定合理的复习计划、掌握基础知识、做好习题训练、模拟考试和合理利用资源等。
通过科学而有序的复习方法，能够提高学生的数学综合素质，为高考取得好成绩奠定坚实的基础。
高三数学复习计划参考模板(4篇)
高三数学复习计划参考模板你把重点放在基础题上吧，况且高考的数学有____%是基础题，能克服基础题的粗心毛病，把他做好也是不易的，但却是可以通过翌年的时间作好的。
给你一些具体方法：一.预习。
不等于浏览。
要深入了解知识内容，找出重点，难点，疑点，经过思考，标出不懂的，有益于听课抓住重点，还可以培养自学能力，有时间还可以超前学习。
二.听讲。
核心在课堂。
1.以听为主，兼顾记录。
2.注重过程，轻结论。
3.有重点。
4.提高听课效率。
三.复习。
像演电影一样把课堂复习，整理笔记，四.多做练习。
1.晚上吃饭后，坐到书桌时，看数学最适合，2.做一道数学题，每一步都要多问个别为什么，不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述，要想提高必须要一步一步推，一步一步想，每个过程都必不可少，3.不要粗心大意，4.做完每一道题，要想想为什么会想到这样做，大脑建立一种条件发射，关键在于每做一道题要从中得到东西，错在哪，5.解题都有固定的套路。
6还有大胆的夸奖自己，那是树立信心的关键时刻，五.总结。
1.要将所学的知识变成知识网，从大主干到分枝，清晰地深存在脑中，新题想到老题，从而一通百通。
2.建立错误集，错误多半会错上两次，在有意识改正的情况下，还有可能错下去，最有效的应该是会正确地做这道题，并在下次遇到同样情况时候有注意的意识。
____周末再将一周做的题回头看一番，提出每道题的思路方法。
4有问题一定要问。
六.考前复习，1.前____周就要开始复习，做到心中有数，否则会影响发挥，再做一遍以前的错题是十分必要的，据说有一个同学平时只有一百零几，离高考只有一个月，把以前错题从头做一遍，最后他数学居然得了____分。
2.要重视基础，另外，听老师的话，勤学苦练不可少，成功没有捷径，要乐观，有毅力，要有决心，还要有耐心，学数学是一个很长的过程，你的努力于回报往往不能那么尽如人意的成正比，甚至会有下坡路的趋势，但只要坚持下去，那条成绩线会抬起头来，一定能看到光明。
高考数学最佳复习方法(高三数学该怎么复习)
高考数学最佳复习方法(高三数学该怎么复习)高考数学最佳复习方法第一轮复习：熟悉考纲：详细了解数学高考的考试内容和要求，包括考试形式、考试范围、难度及基本要求。
泛读教材：学习教材，并逐步理解其中的基本概念和定义，尤其要注意重点难点概念的理解和记忆完成练习：完成基本的习题，巩固基础知识的理解，通过举一反三来加深掌握和记忆。
第二轮复习：查漏补缺：查漏补缺并巩固难点，强化重点知识，并进行有针对性的辅导和练习。
做和复习真题：做历年高考真题，结合自己的考试情况进行复习和总结，掌握考试趋势和重点难点。
定期做模拟题：进行模拟考试来检测自己复习情况，对弱项进行适量练习与强化，适当调整复习方法。
第三轮复习：总结知识点：逐个知识点进行统计和总结，并按照优先级进行安排，从基础开始巩固，逐步深入，强化重点。
模拟考试：逐步进行模拟考试，找到考试策略，加强考试心态调适。
针对性复习：重点关注易混点、考试重点和应变技巧，针对性进行复习，并强化解题技巧和策略。
局部突破：针对前两轮复习中整理出的薄弱环节和技能要求，进行精细化攻关，进行相应练习以突破局部难题。
如何高效复习高三数学要明确复习计划一般来说,数学学科要进行三轮复习,这是被实践证明了的十分有效的复习策略。
即一轮进行基础知识复习,目的是系统地回顾高中阶段的数学知识点和数学思想方法,扎扎实实地打好基础,全面系统地对知识进行梳理,加强对基础知识的理解和应用,加强对基本技能的训练,掌握知识之间的内在联系,理清知识结构,形成知识网络,在应用中理解其本质,形成能力,实现由知识到能力的跨越。
一轮复习的时间要长一些,要做到细致入微、面面俱到。
一轮复习的时间一般为9月初到次年的3月中旬。
二轮进行专题(即模块)复习,目的是加强对数学知识与方法的整合,也就是在一轮复习的基础上打破章节界限,以专题、板块的形式对重点内容和热点题型进行复习,提升分析问题和解决问题的综合能力。
二轮复习要针对高考的热点进行专题选择、专项训练。
高三数学复习策略
① 数学思 想方 法一般在 学 习和掌 握数学 知识 的同时 获
得 ，所 以对于 这些数 学思 想和 方法要 在平 日的教 学 中 ，结
合具体 的题 目和具体 的 章节 ， 意识 的 、恰 当的进 行渗 透 有 学习和领会。②要让学生逐个的掌握他们的本质的特征和 运用的基 本 的程序 ，做到 灵活的 运用和 使用数 学思 想和 方 法去解 决问题 。③揭 示思 想方 法在知 识互相 联 系 、互相 沟
理 解问题 中陈述 的材 料 ；运 用数学 语言正 确 表述 分析 问题 和 解决 问题的 过程 等等 ，都 是数学 的基 本功 。在 解题过 程 中 ，审 清题意 ，设计思 路 ， 理演 算 ，正确 表述 ，有效 检 推 验 ，也 都是数 学的基 本功 。任何— 个方 面 ，任何 —个环 节 出现欠缺 或错误 都会 直接影 响对 问题的 分析和 解决 。这 几 年 的数 学高考 中 ，考生 的基 本功达 不到 要求的 水平 已经 成
条件和结论的设问方法？隐含的条件？高考题的解题方
法 ？包 含 的基 本 的 思 想 ？③选 课 本 题 、资料 题 。 ４ 学会反 思 。数学 复 习要稳 ，稳在 审 题 上 、稳 在 思 ． 维上 、稳 在解 题 的 反思 上 、稳 在 计 算 和表 达 上 。具 体 做
法 ：①每次练习后都必须及时进行反思 ，总结解题过程 的 来龙 去 脉 ；② 反 思 总结 此 题和 哪 些 题 类似 或 有联 系及
题 、习题 的 解 法 ：一 题 多解 ；② 例 题 、课 后 练 习 的 归 类 ：多题 一 解 ；③ 题 目的条 件 、结论 、情景 的变 化 ：一 题 多变 ；④ 研 究题 目的 角 度 的变 化 ：正 、逆 、侧 。 ３ 加 强 集体 备课 。集体 备课 的 要点 ：备计 划 、备课 ． 时 的 划 分 、备 教学 的 起 点 、难 点 、疑 点 ，备 内容 的 扩 充 和 删 减 点 、备 习题 、高 考题 的 选 用 、备 学情 和 学 生 的阶 段 性 心 理 表现 情 况 等 。 在 选题 上 发 挥 集体 智 慧 ，研 究 学 法 与教 法 ，充 分应 用 每 一 节课 。①选 “ 、巧 、活 、宽 ” 的题 目 。② 选 高 小 考题。研究高考题 中的基础知识是怎么考的？高考题的
高三数学复习备考计划建议(通用9篇)
高三数学复习备考计划建议（通用9篇）高三数学复习备考计划建议篇1一、抓《考试说明》与信息研究第二轮复习中，不可能再面面俱到。
要在复习中做到既有针对性又避免做无用功，既减轻学生负担，又提高复习效率，就必须认真研究《考试说明》，吃透精神实质，抓住考试内容和能力要求，同时还应关注近三年的高考试题以及对试题的评价报告，捕捉高考信息，吸收新课程的新思想、新理念，从而转化为课堂教学的具体内容，使复习有的放矢，事半功倍。
二、突出对课本基础知识的再挖掘近几年高考数学试题坚持新题不难，难题不怪的命题方向。
强调对通性通法的考查，并且一些高考试题能在课本中找到“原型”。
尽管剩下的复习时间不多，但仍要注意回归课本，只有透彻理解课本例题，习题所涵盖的数学知识和解题方法，才能以不变应万变。
当然回归课本不是死记硬背，而是抓纲悟本，引导学生对着课本目录回忆和梳理知识，对典型问题进行引申，推广发挥其应有的作用。
三、加强客观题的解题速度和正确率的强化训练选择、填空题都是客观试题，它的特点是：概念性强、量化突出、充满思辨性、形数皆备、解法多样形、题量大，分值高，实现对“三基”的考查。
每次小题训练应不断强化自己选择题的解法，如特值法、数形结合等，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速。
通过训练，要达到这样一个目的：大部分同学都能在45分钟以内完成十道选择题和五道填空题，并且失误控制在两题之内。
四、重视第二轮专题复习，提高解题能力第一轮复习重在基础，指导思想是全面、系统、灵活。
在抓好单元知识、夯实“三基”的基础上，注意知识的完整性、系统性，初步建立明晰的知识网络。
第二轮复习则是在第一轮的基础上，对知识进行巩固和强化，是数学解题能力大幅度提高的阶段。
其指导思想是巩固、完善、综合、提高。
巩固，是巩固第一轮复习成果，强化知识系统的记忆；完善，是通过专题复习、查漏补缺，进一步完善知识体系；综合，是减少单一知识的训练，增强知识的交汇点，增强题目的综合性和灵活性；提高，是培养、提高分析问题和解决问题的能力。
高三数学复习计划五篇
高三数学复习方案五篇高考倒计时了，不管是平时数学成绩好的还是不好的同学都要针对自己的情况制定好数学高考复习方案，下面给大家分享一些关于高三数学复习方案五篇，希望对大家有所帮助。
高三数学复习方案1人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的，我们也不可能改变所有的事，但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。
那就是努力就一定有收获。
我们并不孤独，在这关键时刻，你有梦想，有和你并肩作战的同学，还有老师和家长的关心更有我们学习方法的鼓励和陪伴。
这种感觉是无比幸福的，所以真的应该好好珍惜。
为了让大家的寒假过得充实而有意义，给大家提几点建议，制定寒假学习方案：1、早晨合理安排30分钟读一读英语2、利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业3、中午适当午休4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。
要均衡、科学安排。
5、自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间里。
6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。
7、读一些好的小文章，写日记或是读后感，或是精彩的摘抄8、每天学习时间最少保持在7-8小时(上课时间包括在内)9、学习时间最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。
10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。
11、制定学习方案，主要是以保证每科的学习时间为主。
假设在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据方案更换到其他的学习科目。
千万不要总出现方案总是赶不上变化的局面。
12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。
13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。
不要前赶或后补作业。
完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。
14、假设有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。
附：寒假每日学习时间表 (可以根据个人的情况调整)7：21 起床7：40 洗漱完毕7：40——8：00 听一篇英语听力8：00 吃早饭8：20——9：05 做作业【第一节课】9：15——10：00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)10：10——10：55 复习【第一科】11：05—— 11：50阅读【包括语文课外必读篇目，优美散文，作文范文等】12：00 吃午饭12：30——13：30 午休【午睡，实在睡不着的话休息会】13：40——14：25做作业【第三节课】14：35——15：20复习【第二科】半小时自由时间【阅读，体育活动，或娱乐】15：50——16：35做题【做数学题，物理，化学题】(单周)【英语训练→完形填空，阅读理解等】(双周)16：45——吃晚饭自由时间【看报纸，电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)吃完饭后——21.：30进行一天的总结，检查背诵、默写等签字类作业，并听录音，背单词或古诗古文等10：00 睡觉注：每科做作业的时间为45分钟，应高效的完成该科作业，像考试一样，假设为试卷类作业，那么按照试卷规定时间完成。
高三数学备考复习计划实用
高三数学备考复习计划实用高三数学备考复习计划篇1一、指导思想依托20__届取得的辉煌成绩，实现啸中学校发展蓝图，高三数学组必须团结一致，群策群力抓好高三数学复习，备战20__高考，切实落实“关注差异，开发潜能，多元发展”的教学方针。
二、复习要求1、资源共享提升效率统一使用《优化方案》，合理运用书利华网站上的人教版高三复习课件，适当补充其它课件，实现资源共享，提高备课效率。
2、立足单元形成网络作好单元复习，这是一个将数学知识由“点——线——网”的过程，将分散的知识串成面、串成体，形成知识体系的网络化，将问题归类，进行知识迁移和联想、分解与组合，一题多变、一题多解，举一反三，触类旁通。
不仅重视单元内综合，更注重学科内的综合，关注在知识的交会点处设计问题。
3、注重方法培养能力模拟题要定时定量训练，把训练当考试，积累经验、锤炼心理。
选择题的训练立足基础，提高准确性，注重方法灵活性。
填空题的训练注重训练学生准确、严谨、全面、灵活运用知识的能力和基本运算能力，注重书写结果的规范性。
解答题重视审题过程，思维的发生、发展过程。
在问题的分析、思路发展过程中运用数学思想方法进行思维的导向，在思维过程中点明数学思想方法在解题思路发现过程中所起的重点作用。
4、注重学生卷面表达的训练。
高考要获得好分数，除了具有较高的数学功底外，还要避免出现失误失分。
一方面要通过试题训练使学生减少、避免马虎、失误丢分，还要强调学生的书面表达，训练学生答卷时做到字迹工整、格式规范、推证合理、详略适当，做到会的题目不丢分，不会做的题目也争取得部分步骤分。
5、做好试卷评析工作。
学生将常常面临模拟训练，教师的讲评试卷要分析题目考的哪些知识点、需要哪几种能力、体现哪些数学方法，使学生体会出题者意图。
讲评中还要不断转换条件，进行变式训练，达到举一反三，触类旁通的训练，不能只满足于就题论题，要注重探求解题规律，提高点评的质量和效益。
三、强化训练1、不依靠题海取胜，注重题目的质量和处理水平当训练的题目达到一定的数量后，决定复习效果的关键性因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。
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高三数学高效复习
进入了高三，如何进行有效的数学复习，实现数学上的突破，是同学们比较关心
的问题，今天我们就一起聊复习的高效性。
第一战役：一轮复习，学习的重心要转移到基础知识的复习上，细到每一个概念
的本真理解上，每一个公式中的各个量的意义与公式记忆，对每一种题目类型的解答
方法上。
有意义的重复，是对过去知识技能的、经验策略的有效唤醒和激活，进一步
对知识与方法进行概括归纳、提炼加工、拓展延伸，如果复习的观念和方法错了，总
想去多做题忽略了基础知识，那么你离目标可能就是南辕北辙。
高考选择、填空题解答时间要控制在40分钟左右，
一些好理解，好记忆、又常考的二级结论一定能帮我们快速得分，考试是限时的，在
真实的考场上，谁能在规定的两个小时内拿到最多的分数，速度（效率）就成了关键
因素！如果有二级结论性质能用，那么一定会提高正确率，一定会节省时间，为试题
中的一些难点提供更多的解答时间，滑轮是一个省力的装置，那么一些常用的二级结
论和解题模式就是解答试题更有力更快捷的工具！欲善其功，必先利其器。
所以一轮
复习中就要对一些概括总结出的二级结论进行系统的总结和掌握，如果放在后面去做
这项工作，可能就会知道结论，但缺乏应用经验和应用的灵活性，而过分追求通性通
法，做题效率就会很低。
比如：
这答案就是看出来的，根本不用动笔，如果你了解周期函数的这个周期规律你会
选择常规方法吗？有的老师反感秒杀，恨不得考试时全靠硬功夫，道道题都靠现场推
得花近1个小时，后面的解答题时间肯定不够。
高考一方面看基本功，另一方面就是看应试能力。
比如：
根据结论
如果二级结论使用领域很窄，需要附加ABCD 等诸多条件的秒杀结论，不学也罢，现在很多动不动就能“秒解”、“秒杀”的方法可称为“爽死型”方法——一听课就爽，一做题就死
.因为秒杀结论都是要附带限制条件的，你在尝试秒杀时本身就有选择成本，所以采用秒杀结论得分的方差可能比较大
.学过概率的同学，都知道我在说什么.例如：有些人总结的错位相减法求和公式，号称万能公式：
真是不敢恭维，
错位相减法真的那么难吗？有几个同学
能把这公式用好，能用它写解答题的解题过程吗？考试中使用它，您觉得合算吗？如果能把错位相减法进行如下解法，会有更多的同学会开阔视野，也能用在解答大题中。
错位相减法的另类简便算法，例如：
n n n n
n n n n n n n n n n n n n c c c c T n n c b a b a a b n a b an n b a c 33)1(3333432333323033)1(3,0
112223))1((3)(3)12(1
3423203211
1
1⋅=--⋅++⋅-⋅+⋅-⋅+-⋅+⋅-=++++=--=
⎩⎨⎧=
=⇒⎩
⎨⎧=+=
+--
+=⋅+=
=--
-- 所以
则
2018全国卷1文：
第二战役：装备大脑，配备最精良的武器：储备知识。
复习过程中，所有你准备使用的二级结论、秒杀结论，务必学会推导、了解来龙去脉.这样既提升了解决问题的能力，也把知识之间的内在联系得到强化、行成知识网络。
常用的二级结论，可以简化审题过程，提炼信息的速度会成倍增长，常用的类型与方法可以缩短你思考、寻找做题方法的时间。
该题如果直接套用下面的二级结论，
那该题就
只是一个三角函数求值的问题，前面如何利用条件求离心率这一问题就不用再去寻找思路和方法，可以迅速求出答案，如果在考场上，没有这一结论，那么求解该题的第一步就是这一结论的推导过程，无疑首先是思路正确，推导过程无误，这一定是要花费时间和精力的，同时也加长了思考时间，思路不对时，还不一定找到解题方法.选择填空题的解答是一定要讲究方法的，解答题的解答是要有方法、策略的选择的，只靠基本功一定不会取得好成绩，话说回来采用不同的策略和方法也是创新能力的表现，
第三战役：学会审题，有些题目的条件并不是明确给出，而是隐含在数式文字之中，如果能够利用一些二级结论，我们就能更快的切人问题的解决方案，这常常是解决问题的关键所在。
例如：
若对三角形中的射影定理——第二余弦定理掌握了，那么给出的条件就是2cosB=1，就不需要再去考虑正余弦定理如何应用，秒出答案！
本资料以近10年高考真题为例对1000多个考题进行剖析，依据不同的题目条件
找到应对各种情形的技巧和方法，既有基础知识的强化训练，也有易错点的分析与强
化.有解答题的分类模型，形成答题魔板，秒解难题，有对规律与方法的总结，也有一
些奇思妙解。
例如：2016高考导数大题
对于第一问的解答，我们看答案：
这无疑考查了学生的分类讨论能力、运算能力、运用导数解决问题的能力。
在考场上
我们又有多少学生能完美的做出来，有但是一定不多！这类题目我们可以利用零点、
方程的根、图像交点问题的相互转换，就易于反掌！这就是我们追求的最牛解题方
法体系。
因为有两个交点，所以-a<0,所以a>0. 我想对于这样的解法，体现了数形结合的解
题思想与方法，也容易理解和接受！这就是我们研究的解题的最优方法，这一思想在
第二问属于极值点偏移问题，套路优势更加明显。
再看一例：高考试题2017
第二问答案就不展示了，恐怕你一定是没有耐心看完的！真的！！！下面看我的解法，
属于什么问题，什么套路，你能看出来吗？这就是我们的核心秘籍。
高三复习，特别是数学的复习，我们不能跟着老师一路呐喊，我们要有真枪实
弹才能在考场上奋勇杀敌。
你看见了吗？你必须拥有的在这儿！这凝聚了作者很多汗
水，其中参考了很多很多教辅资料，什么大招秒杀看过很多，也看了很多很多的网课，
结合自己的教学实践，终于整理出这套适合全体每一个参加高考的学生的资料，这本
巧都是脚踏实地的基础知识的拓展与灵活运用，没有花拳绣腿！如果需要联系，部分解答过程由作者手写，就像上面一题的解答一样，可能以后会慢慢打印成文本，暂时只能这样，如果介意的就秒过吧。
记住不要因为贫穷而限制了自己的眼界，不要因为
错误选择或放弃而影响一生。
课程宗旨：打造最牛解答高考试题的方法体系
如果你是老师，那么本资料可以省去您大量备课时间和精力，不用再去辛苦归类、
总结；如果你是学生那么你就有了一本能更上一层楼的高效复习工具书。
高考数学核心考点与解答技巧（葵花宝典值得收藏）
这是一本把普通发挥到极致的复习资料，精选高考试题1000多个，深入整合解
题方法与技巧，揭示解题规律，力求举一反三、融会贯通，提高解题速度与效率，提
高高考应试能力。
她能够化平庸为神奇，你就是奇迹出现的地方！用与不用高考结果
大不相同！
高考数学难不难，最终方法是关键，你已看到了实力，这是冲刺985 211双一流
名校的必备，我们拼的就是解题的效率、准确率，用过你就知道它的强大之处。
2021高考数学
核心题型与解题技巧
151个题型
218个核心考点
90个秒杀大招
1100个经典高考试题
高三必备复习资料
目录
题型100：均值不等式技巧汇总。