职业化案例
职业化素养培训课件(PPT40张)
6 . 4 职业发展计划——成功的阶梯
七、职业化心态——职业人必备的心理 特质
• 态度是一个人对待事物的一种认识和看法，不同的 态度将决定产生不同的行为。具备积极的职业心态 ，将会使你感觉到生活与工作的快乐。
• 心态变则意识变，意识变则行为变，行为变则性格 变，性格变则命运变。 日本管理大师——安岗正笃
10 . 2 团队 职业化管理
10 . 2 职业化管理的核心——心灵 管理
回答几个问题： 1. 什么是人、组织、社会？ 2. 人生的意义与企业的使命是什么？ 3. 你认为企业要做的事情有意义吗？
10 . 3 职业化领导——团队的风向 标
10 . 4 职业化员工——团队大厦的 基石
比较：被动、军队、手指、态度
谢谢大家！
祝您工作顺利！
•
1.艺术符号就是用语言描绘某种客观 事物创 造意象 ，以意 象形式 象征某 种情感 。换言 之，以 意象象 征情感 就是艺 术符号 的创造 ；以意 象象征 情感的 过程就 是艺术 符号创 造的过 程；因 而，诗 即意象 ，诗即 象征， 诗即艺 术符号 。
•
2.动静结合，以静衬动。诗歌首尾两 节都写 到了“ 作别云 彩”这 一细节 。前者 显得飘 逸高洁 ，依依 难舍； 后者则 见感伤 落寞， 无奈决 绝；“ 云彩” 这一意 象以静 衬动， 精妙入 微的折 射出诗 人隐秘 难言的 复杂心 理。
•
5.通过学生对唐朝全盛时期有关知识 的学习 ，培养 爱国主 义情感 和民族 自豪感 ，对一 些丝织 品、陶 瓷工艺 品、城 市布局 的赏析 和认知 ，激发 学生对 我国古 代工匠 精湛技 艺的敬 佩之情 ，初步 理解政 治与经 济之间 的联系 。
•
6.通过将工业革命的影响与现实社会 比较， 学习从 历史角 度了解 过去、 认识今 天、认 识社会 、探索 未来。
新职业案例
新职业案例
新职业案例一：数字化管理师
数字化管理师是随着数字经济的发展而产生的新兴职业。
他们主要负责运用数字化工具进行企业或组织的内部运营管理，如通过大数据、云计算等技术优化工作流程，提高办公效率，构建企业信息化平台，实现数据驱动的决策支持和业务增长。
例如，在阿里巴巴等大型互联网公司中，数字化管理师会运用钉钉等智能办公软件，进行人员考勤、项目进度跟踪、资源调度、数据分析等工作，帮助企业全面实现数字化转型。
新职业案例二：人工智能训练师
人工智能训练师是在AI领域兴起的一种新型职业。
他们的主要职责是为机器学习算法提供训练数据，优化模型性能，以提升人工智能产品的准确度与智能化程度。
例如在图像识别领域，人工智能训练师需要对大量图片进行标注和分类，帮助AI系统学会正确识别物体；在语音交互产品开发中，他们则需录制并标注语音样本，以训练语音助手理解并回应用户指令。
新职业案例三：网约配送员（外卖骑手）
随着电子商务和移动互联网技术的发展，网约配送员成为了一种新的社会职业。
他们通过网络平台接单，为消费者提供餐饮、日用品等即时配送服务。
例如美团外卖、饿了么等平台的骑手们就是典型的网约配送员，他们利用手机APP接收订单，规划最优路线，确保商品准时送达客户手中。
新职业案例四：健康照护师
健康照护师是近年来在老龄化社会背景及健康管理理念普及下出现的新职业。
他们主要服务于老年人、慢性病患者等群体，提供包括生活照料、基础医疗护理、康复训练指导以及心理慰藉等一系列个性化、全方位的健康照护服务。
例如，家庭医生签约团队中的健康照护师，会在日常生活中密切关注签约居民的健康状况，并及时提供必要的专业照顾和健康干预。
职业化培训课件
案例三：职业化在团队建设中的应用
职业化在团队中的作用
在团队中，职业化的态度和价值观可以增强 团队的凝聚力和协作能力，从而提高团队的 整体效率和绩效。
职业化在团队建设中的应 用实例
在团队建设中，职业化表现为对团队目标的 认同和责任感，以及良好的沟通协作能力。 例如，在一个以项目为导向的团队中，职业 化的团队成员能够明确自己的角色和职责， 积极参与团队讨论和决策，与其他成员保持 良好的沟通和协作关系，以确保项目顺利进
职业化培训课件
汇报人： 2023-12-02
contents
目录
• 职业化概述 • 职业化素养 • 职业技能与知识 • 职业化实践与应用 • 职业化反思与提升 • 总结与展望
01
职业化概述
什么是职业化？
定义
职业化是一种工作状态的标准化 、规范化、制度化，即在合适的 时间、合适的地点，用合适的方
增强企业竞争力
企业整体的职业化水平可 以提高企业的竞争力，使 企业在激烈的市场竞争中 更具优势。
职业化的影响因素
员工素质
员工的素质是影响职业化的关键 因素之一，只有具备较高的素质 才能更好地适应职业化的要求。
企业文化
企业文化是推动职业化的重要力 量，只有建立健康、积极的企业 文化才能更好地促进职业化的发
展。
管理水平
企业的管理水平也是影响职业化 的重要因素之一，只有科学、合 理的管理才能更好地保障职业化
的实施。
02
职业化素养
职业道德
01
02
03
04
诚实守信
坚守诚实守信的原则，不欺骗 他人，不传播虚假信息。
尊重他人
尊重他人的人格和权利，不歧 视、不侵犯他人利益。
职业生涯案例分析题李晓
职业生涯案例分析题李晓案例回放遇不上“伯乐”的悲哀李晓，某高校行政管理专业，毕业后进入某连锁酒店从服务员做起，3年后晋升为人事部主管，又过了一年，苦于本部门没有发展前途转而进入某地产销售公司从事人事工作。
该公司是一家行政人事部分家的公司，进公司的前两年，李晓主要负责招聘和培训工作，还兼任办公室秘书一职。
两年后，她从培训专员晋升为人事主管，直接向人力资源经理汇报工作。
由于公司人员流动频繁，且没有员工能够创造出好的业绩，故老板唐总就对人力资源工作相当的漠视，既没有给员工做专业的技能培训，也没有指导员工如何把个人职业目标和企业的经营目标结合起来。
李晓曾多次向部门张经理提出给员工进行各方面培训以及调整薪酬方案等方面的意见，但张经理也和唐总一样，对她提出的建议置之不理。
开会时，领导们只说对公司有利的方面，而对存在的问题只字不提。
在整个公司中，也只有她敢于提出建议和意见，其他人都默不作声，这让李晓颇为恼火。
由于所提的建议从未被采纳，也没有得到领导的重视，苦于才华得不到施展的李晓不得不再次选择辞职。
她无奈地说：“在公司中，我找不到志同道合的同盟实在可悲。
”案例分析企业更需要解决问题的人随着人力资源管理者地位的逐步提升，成天忙着做评估、发薪水、跑后勤，就让HR们面临前所未有的。
尴尬局面。
他们虽然身在人事管理岗位，但职能上却仍然以处理日常杂务为主。
很多人头衔为人力资源经理或主管，而工作内容却无异于行政后勤。
从公司角度讲，大部分老板更愿意加大生产经营和业务部门的投入，而对HR管理提升的投入却“惜墨如金”。
时间久了，HR们的成就感得不到满足，也就失去了工作的热情和斗志。
在工作中有时会遇到这种情况，下级向上级提出策划方案，本期待得到上级的表扬和鼓励；但上级可能看都不看就断定方案不成熟，当废纸丢在一边。
这时候，作为下级心里肯定会感到委屈，有的人甚至再也不会提出方案和建议。
其实，这种心态会让这些人失去更多的机会。
很多时候，上级看问题的角度会更高更广更深，他们不接受下属的建议和方案，不代表不重视，而是方案和建议很有可能的确存在不尽如人意的地方。
基层员工职业化进程的六大壁垒(颜伦琴)
缺乏职业规划
职业发展路径不明确
01
企业未能为员工提供清晰的职业发展路径和晋升通道，使员工
对未来发展感到迷茫。
职业规划指导不足
02
缺乏专业的职业规划师或导师制度，员工在职业发展过程中得
不到有效的指导和建议。
职业规划意识淡薄
03
部分员工对自己的职业发展缺乏规划和目标，未能积极主动地
寻求职业发展机会。
缺乏工作动力
职业化是一种工作状态，表现为员工 具备专业的工作技能、工作态度和职 业道德，能够高效、规范地完成工作 任务，并为企业创造价值。
职业化涵盖了职业操守、职业技能、 职业行为、职业态度等多个方面，是 员工在职场中获得认可和发展的基础 。
职业化进程的重要性
01
02
03
提高工作效率
职业化的员工具备专业的 工作技能和知识，能够快 速适应工作需求，提高工 作效率和质量。
增强企业竞争力
企业员工的职业化水平决 定了企业的整体表现和竞 争力，职业化的员工能够 为企业创造更多价值。
促进个人职业发展
职业化进程能够帮助员工 提升自身素质和能力，增 强职场竞争力，促进个人 职业发展。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
02
基层员工职业化进程的 六大壁垒
案例二：职业规划的制定与实施
01
缺乏职业规划
许多基层员工不清楚自己的职业发展方向，缺乏明确的职业规划。
02
职业规划的重要性
职业规划能够帮助员工明确自己的职业目标，激发他们的工作动力，提
高工作满意度和忠诚度。
03
解决方案
企业应帮助基层员工制定职业规划，提供职业发展机会和晋升通道，让
职业化发展
职业化的规律：
道:先有思维,再有行动
五、如何打造和提升职业化素养
忠于职业,把就业当创 业,没有借口,不推诿 扯皮,注重细节,主动 把握机会 融入团队,注重合作 没有规矩不成方圆 创新是企业发展的动 力源泉 服务于顾客和同事
1 2 3 4 5
敬业 协作
规范 创新
服务
案例分析:
士兵突击:许三多
表现形式:
企业 文化
形象 礼仪
交流 沟通
韩信：“胯夫”
樊哙：“狗屠”
刘邦 团队
萧何：“县吏”
张良：“韩国公子”
曹参：“狱官”
卢绾：“布商”
三、职业化发展模式
价值观 意识 心态 性格
职业 化
素养 技能 行为
职业 化素 养
职业 化道 德
诚信 正直 勤奋 忠诚 担当
职业 人
案例:
企业公文写作
案例:
诸葛孔明和他的出师表 帕瓦罗蒂和他的小手帕
四、如何保持良好的职业习惯
行动 起来
心态 目标 时间 学习 行动
(一)心态--阳光 "东坡的逆遭遇"
(二)目标--考核 "工作日志的妙处"
(三)时间--把握 "大家只会背诵最后两;常香玉的戏比天大"
(五)行动--果敢 "文新的行动力"
小结:全于知 成于行 赢于和
浅谈职业化发展
PROFESSIONAL
一、什么是职业化?
所谓职业化,就是一种工作状态的标准化、规范化和制度化(作为个 体,要根据不同的社会分工，扮演好各自的角色)。
俗话说:“干啥吆喝啥，但要掷地有声。” 如:新员工入职要看员工手册(入职指南)，学生入学要学习学生守则， 农民种地要遵循时令节气。 ——“有规矩，知方圆”
职业化故事和案例
员工职业竞争力提升课程内容第一部分：什么是职业化危机意识在非洲的草原上，当曙光刚刚划破长空，两只羚羊从睡梦中猛然惊醒。
“赶快跑！”它想到，“如果慢了，就可能被狮子吃掉！”于是，起身就跑，向着太阳飞奔而去。
就在羚羊醒来的同时，一只狮子也惊醒了。
“赶快跑！”它想到，“如果慢了，就可能会被饿死！”于是，起身就跑，也向着太阳飞奔而去。
一个是自然界兽中之王,一个是食草的羚羊,等级差异,实力悬殊,但面临着的同一个问题:为了生存而奋斗! 人与人之间的竞争,不仅仅是实力的竞争,更是行动速度的竞争!关于职业化Think[思考]：自我九问—为何有外企背景的人求职要容易得多？—为何有些人的工作总能得到老板赏识和器重？—为何不少企业明确指出不录用应届毕业生？—为何我工作这么多年，却一直找不到前进的方向？图示：职业化内在结构—为何我在工作中总是缺乏成就感，对工作提不起劲？—为何每次加薪总是没我的份？—为何我做的事，领导总是不满意？—为何我总是无法确立自己的职业竞争力？—为何我频繁跳槽，可还是找不到良好的职业感？[分析1]:为什么外企背景的人有更多择业选择权?—参考：—(1)严格的职业标准—(2)较高的职业素养—(3)高效的职业规范—(4)先进的管理理念—(5)良好的职业习惯—(6)通常能正面影响[分析2]:企业为什么不想招应届毕业生?—参考：—(1)缺乏职业经验—(2)缺乏职业能力—(3)扭转职业心态—(4)提供职业培训—(5)较高的差错率—(6)较高的离职率职业化内涵所谓职业化，就是一种工作状态的标准化、规范化和制度化，即要求人们把社会或组织交代下来的岗位职责，专业地完成到最佳，准确扮演好自己的工作角色。
以国际通行的概念分析，职业化的内涵至少包括四个方面：一是以“人事相宜”为追求，优化人们的职业资质；图1.职业化含义图示图2.职业化构成二是以“胜任愉快”为目标，保持人们的职业体能；职业化四个方面的行为表现1) 职业化就是训练有素、行为规范；2) 职业化就是尽量用理性的态度对待工作；3) 职业化就是细微之处能体现专业；4) 职业化就是思想要奔放、行为要约束、意识要超前；5) 职业化就是个性的发展要适应共性的条件；6) 职业化就是合适的时间、合适的地点、做合适的事情；7) 职业化就是职业技能的标准化、规范化、制度化。
马斯洛需求层次理论案例分析
案例：高校辅导员队伍职业化、专业化和专家化是高校改革与发展和学生成才的需要,也是高校学生工作队伍自身发展的需要。
用马斯洛需求层次理论分析当前辅导员队伍存在的问题,不难看出作为三化建设主体的辅导员队伍在三化建设进程中的需求。
通过一个科学的职业定位、一个明确的发展方向、一个客观的公众认同、一个合理的科研平台、一套完善的德育职称评定体系、一套科学的培训体系,可以有效解决辅导员队伍三化建设中存在的问题,满足辅导员队伍的需求,促进辅导员队伍的三化建设。
与这一选择相反的是,现实中却很少有人会把辅导员工作视为一种终身事业,也很少有人渴望成为一名专家级辅导员,甚至马虎应付,偷工减料等职业道德问题以及牢骚满腹等工作现象发生在个别辅导员身上。
这些问题严重阻碍了辅导员队伍三化建设的进程。
分析这些问题出现的原因,不排除有个别辅导员素质底下的可能,但更主要的还应是辅导员的一些正当需求没有得到满足。
一、用马斯洛层次需求理论分析当前辅导员队伍存在的问题1.生理需求。
这是人类维持自身生存的最基本要求,包括衣食住行等方面的要求。
如果这些最基本的需要得不到满足,人类生存就成了问题。
高校辅导员工作没有严格的作息时间界限,随时有事随时处理,24小时从无间断,面对思想活跃、身心素质以及辨别是非能力较差的学生,辅导员的身心很难得到放松。
而相对于如此高的工作强度,辅导员享受的待遇目前来说却是比较低的:一是经济地位较低,由于工作性质,辅导员一少课堂、二少科研,更不能从事第二职业,主要靠工资吃饭,收入处于相对较低的水平;二是评审职称困难,许多学校没有把他们列入专业教师队伍,只晋升行政级别,不给评定教师职称,行政级别就像金字塔,领导岗位少,能走到上层领导岗位的毕竟只占少数,而教师职称、行政级别与工资待遇又是息息相关的。
2.安全需求。
安全需求包括对人身安全、生活稳定以及免遭痛苦、威胁或疾病等的需求。
和生理需求一样,人类在没有得到满足之前,唯一关心的就是这种需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职业化案例
一、职业观念差异
一家国有餐厅的女工应聘到麦当劳做保洁员。
这个女工在国有餐厅也是清洁员，每天也要抹桌子、擦玻璃。
在她看来麦当劳的玻璃已经够干净了，比原来的那家国有餐厅不知干净多少倍。
可是主管还是要求她每天必须认真地擦一遍。
这天她忍不住问主管：“玻璃这么干净，为什么还要擦？”主管回答：“因为这是你的职责。
作为保洁员，你要让玻璃比昨天更干净。
”
对于麦当劳员工来说，不管玻璃有多干净，地板有多清洁，也一定要擦，因为那是员工的职责。
不擦就是失职！而对于国营餐厅的保洁员来说，只要玻璃干净说得过去，就可以不擦。
这位女保洁员的这个疑问非常具有代表性，它反映了东西方两种不同的职业观念。
由此可见，麦当劳之所以能够在全球拥有1.5万个连锁店，成为全球食品业的“航母”，其中最重要的原因就是员工高度的职业化精神和职业化素质。
二、
前不久，一家中国文化公司去日本参观考察，为中方考察团开车的日本司机已经60多岁了，每天要开7～8个小时的车。
由于是长途旅行，即使年轻人也感到很累。
然而，那老先生似乎比年轻人精力还要充沛。
并且，每天送走客人收车后，他还要拿出笔记本，记录一天的工作。
无论多晚收车，次日早晨这位老先生仍会精神抖擞地出现在考察团面前。
在大阪国际机场，日本某银行为了方便客人兑换外币专门设置了一个窗口。
离窗口不远的桌子上，已经摆放好外币兑换单，每张单子上都有一支笔方便客人填写单据。
当客人需要帮助时，一位工作人员就会立刻从柜台后走出来，笑容可掬地向客人解释，或者用计算器帮客人算。
而工作人员在为客人服务之后又会重新回到柜台里。
每个工作人员在回到柜台之前都会习惯性地把桌子上的单据摆放整齐，并把笔压在每张单据上。
这些不为人注意的细节往往能够反映出企业员工是否具有职业化素质，以及职业化程度高低。