江西省2010年小学语文教师招聘考试真题
2010年江西省教师招聘统考试题
1、首次把“教”“育”两个单字结合在一起作为一作词见于（）。
a.《论语》b.《学记》c.《孟子》d.《说文解字》2、“建国君民，教学为先”、“化民成俗，其必由学”反映了教育与（）的关系。
a.经济b.政治c.文化d.人口3、教育是一种具有相对独立性的社会实践活动，其表现之一是与政治经济制度和生产力发展的（）a.历史继承性b.选择性c.相互制约性d.协调性4、提出“一两的遗传胜过一吨的教育”，把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟，片面夸大遗传的作用，而且认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重观点的学者是（）。
a.霍尔b.朱熹c.高尔顿d.老子5、教育要遵循个体身心发展的规律。
《学记》中的“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。
”这句话反映了人的身心发展过程中存在（）的现象。
a.关键期b.依恋期c.混沌期d.最近发展区6、人是一个积极、能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性，这种主观能动性是通过人的（）表现出来的。
a.教育b.环境c.遗传d.活动7、建国以来，我国不同历史时期对教育目的的表述不一样，但其基本精神是一致的。
以下不属于我国教育目的基本精神的是（）。
a．社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人b．使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展c．强调教育与生产劳动相结合d．突出教育要为政治经济制度服务8、1903年，由清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是（）。
a.“癸卯学制”b.“壬子癸丑学制”c.“壬寅学制”d.“壬戌学制”9、欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型。
前西德等欧洲国家的学制属于（）。
a.单轨制b.中间型学制c.双轨制d.分支型学制10、对义务教育中的“义务”的理解，以下说法中，不正确的一项是（）。
a．国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务b．儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务c．家长有让子女入学接受教育的义务d．学校有免费提供优质教育服务的义务11、以下不属于教师自我发展的具体途径和策略的是（）。
2010年小学教师招聘考试语文教师试题及参考答案1
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江西教师招聘考试小学语文真题及答案
一、单项选择题1. 下列正确的是（）A 腔的韵母是angB 悔的韵母是ueiC 逞的韵母enD床的韵母uang【答案】选D。
【解析】腔的韵母是iang，悔的韵母在汉语拼音里缩写为ui，逞的韵母eng。
2. 下列有韵头的是（）A. ua iang uengB. ei ou ieC. ua en ingD. uei in ai【答案】选A。
【解析】只有i u ű 可以作韵头。
3. 多音字和面和泥中和念（）A he （二声）B huo（四声）Chu（二声）Dhuo(二声)【答案】选D。
【解析】“和”的读音：[hè]和谐地跟着唱：曲高～寡。
[huó]在粉状物中搅拌或揉弄使粘在一起：～面。
～泥。
[huò]粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：～药。
奶里～点儿糖。
～弄。
～稀泥。
量词，指洗衣服换水的次数或一剂药煎的次数：衣裳洗了三～水。
[hú]打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。
4. 下面后一音节读轻声的（）A上头B棉花C意义D虾子【答案】选B。
【解析】上头有两个读音：[shàngtou][shàngtóu] ，意义[yì yì ]，虾子[xiā zǐ]。
5. 从字的结构方式看，是会意字的是（）A泰B想C闻D涉【答案】选D。
【解析】涉：会意。
从水步。
甲骨文字形。
中间是水，两边两只脚，象涉水之形。
本义：趟水过河。
泰：形声字、亦作汰。
疑泰、太、汰三形实同字。
上部三人，下部是水，在高处可避水患，本意为避水患而得平安。
想：形声字。
从心，相声。
闻：形声字。
内形外声。
从耳，门声。
本义：听到。
如闻、问。
6. 下面一组是形声字的（）A 案明楷B 休旗闷C 荆惊清D 体娘甘【答案】选C。
【解析】明：会意休：会意甘：指事体：会意7. 女，写，长的笔画各为多少（）A．4,5,4B．3,5,4C．3,6,5D．4,6,5【答案】选B。
2010年江西省中小学教师招聘考试综合基础知识考试真题解析
2010年江西省中小学教师招聘考试综合基础知识考试真题解析一、单选题（60分）1、首先把"教""育"两个单字合作为一个词见于A、论语B、学记C、孟子D、说文解字答案：C2、"建国君民，教学为公""化民成俗，其必由学"反映了教育与_____的关系A、经济B、政治C、文化D、人口答案：B4、提出"一两的遗传胜过一顿的教育"的学者是_____A、霍尔B、洛克C、高尔顿D、华庄答案：A5、教育要遵循个体身心发展的规律。
学记中"当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成。
"这句话反映了人身心发展过程中存在的_____现象A、关键期B、依恋期C、混沌期D、最近发展期答案：A解析：《学记》里讲，"当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难能成"，说明从古人开始就已认识到了学习的最佳期问题，错过了学习的最佳期，学习的效果就会差些。
所谓人类心理发展"关键期"理论是说：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响。
如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦错过这一时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，或者将可能永远无法弥补。
故此题答案为A。
6、人是一个积极能动的主体，人与动物发展的显著区别之一就在于人是有意识的，具有主观能动性。
这种主观性是通过人的_____表现出来的。
A、教育B、环境C、遗传D、活动答案：D7、以下不属于我国教育目的的基本精神的是_____A、社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人B、使受教育者在德智、才智、体质等方面全面发展C、强调教育与生产相结合D、突出教育要为政治经济制度服务答案：D8、1903，清政府颁布并首次在全国范围内实施的学制是_____A、癸卯学制B、壬子癸丑学制C、壬寅学制D、壬戌学制答案：A9、欧美现代学制最早出现在欧洲，主要有三种类型，前西德等学制属于_____A、单轨制B、中间型学制C、双轨制D、分支型学制答案：C10、对义务教育中"义务"的理解，以下说法中，不正确的是_____A、国家有开办学校、任用教师、提供教材等便利儿童入学的义务B、儿童及少年在学龄期有入学接受教育的义务C、家长有让子女入学接受教育的义务D、学校有免费提供优质教育服务的义务答案：D11、以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是A 接受进修培训班 B日常教学反思C 阅读和反思性写作D 交流合作答案：A解析：接受进修培训班的学习更多的是通过外在的形式进行提高学习。
江西省2010年小学语文教师招聘考试真题
2010 年江西教师招聘考试小学语文试卷一、选择题1. 国古代文学发展史上，江西出现的第一个大诗人是（）。
A.欧阳修B.左思C.黄庭坚D.陶渊明2. “初唐四杰”描述的是（）。
A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻B.沈佺期、宋之问、王勃、骆宾王C.王勃杜审言陈子昂杨炯D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王3. “物华天宝，龙光射牛斗之墟”出自（）。
A.张若虚《春江花月夜》B.苏轼《赤壁赋》C.江淹《别赋》 D.王勃《滕王阁序》4.北宋新诗运动的领袖是（）。
A.欧阳修B.王安石C.梅尧臣D.范仲淹5.作家与作品搭配有误的是（）。
A. 《兰亭集序》——王羲之B. 《始得西山宴游记》——柳宗元C. 《正气歌》——文天祥D. 《柳敬亭说书》——归有光6.属于七言律诗的是（）。
A.杜甫《登岳阳楼》B. 白居易《长恨歌》C.李商隐《安定城楼》D.杜牧《泊秦淮》7.属于南宋的作者是（）。
A.苏轼B.周邦彦C.范成大D.雎景臣8. “当时明月在，曾照彩云归”的作者是（）。
A.晏殊B.柳永C.晏几道D.秦观9.杜甫诗歌的风格是（）。
Ａ.沉郁顿挫Ｂ. 自然飘逸Ｃ.质朴自然而形象鲜明Ｄ.绮艳10.与“如怨如慕，如泣如，余音袅袅，不绝如缕”相接的是（）。
Ａ.渺渺兮予怀，望美人兮天一方Ｂ.哀吾生之须臾，羡长江之无穷Ｃ.纵一苇之所如，凌万顷之茫然Ｄ.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇11. 《咏怀诗》八十二首的作者是（）。
Ａ.陈子昂Ｂ.阮籍Ｃ.嵇康Ｄ.谢灵运12.下列说法不正确的是（）。
Ａ.鲁迅是国现代文学的奠基人Ｂ.郭沫若的《女神》是现代文学史上第一篇白话文Ｃ.田汉是国现代戏剧的奠基人Ｄ.巴金是现代家族小说的开拓者13.下列说法不正确的是（）。
Ａ.孔子是儒家创始人，核心是“仁” Ｂ. 子是道家代表，代表作是《道德经》Ｃ.韩非是法家思想的集大成者Ｄ.朱熹是理学的重要代表，著有《四书集注》14.海勒的《第二十二条军规》是（）。
Ａ.19 世纪中期在法英等国流行的唯美化流派的代表作Ｂ.黑色幽默文学的代表作Ｃ. 20 世纪叶魔幻现实主义的代表作Ｄ.存在主义代表作15.下列对应不正确的是（）。
2010年江西教师招聘考试教育综合知识试题及答案
2010年江西教师招聘考试教育综合知识试题及答案教育政策法规一、多选题1、中小学教师职业教育道德内容主要包括：政治理论（ ABCD ）、教师心理健康教育等。
A、教育方针B、政策C、法律法规D、教师职业道德规范2、加强和改进师德建设的总体要求是：以马克思列宁主义、（BCD ）重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。
A、“八荣八耻”B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表3、国家在受教育者中，进行（ BCD ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A、共产主义B、爱国主义C、集体主义D、社会主义4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：（ ABC）和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。
A、身份证B、学历证书或者教师资格考试合格证明C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明D、教材教法合格证5、为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据（ ACD ）制定了《禁止使用童工规定》。
A、宪法B、教育法C、劳动法D、未成年人保护法6、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ AB ），制定本法，A.宪法B.教育法C.未成年人保护法D.预防未成年人犯罪法7、新义务教育法规定，实施义务教育，不收（ AB ）。
A.学费B.杂费C. 书费D.住宿费8、教师在教育教学中应当（ C）对待学生，关注学生的（ D ），因材施教，促进学生的实际发展。
A、耐心 B、个性 C、平等 D、个体差异9、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要（ CD ）来保障”。
A、靠教师B、靠社会C、靠法制D、靠制度10、在实施“中小学继续教育工程”中，要把（ BC ）放在突出地位。
2010年教师招聘考试语文教师试题及参考答案
2010年教师招聘考试语文教师试题及参考答案(1)1、语文课程性质一直是语文界讨论的热点，课程标准对此进行了新的界定。
请谈谈您对语文课程性质的认识和理解。
（10分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、语文新课程评价的基本内容是什么？它与传统评价观念有什么不同？（10分）————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————3、阅读短文，回答以下问题（10分）十载旅居国外，淡忘了旧日做女儿、做学生时的逍遥自在。
也淡忘了旧时的“为赋新词强说愁”。
不能淡忘，更无法摆脱的是思亲之情。
不但不能摆脱，而且与日俱增。
但是千里迢迢，飞出去的鸟也有了自己的窝。
于是，思忆带了梦的色彩，省亲之念也似梦一般的遥远。
及至梦成了真，人也喜得有些痴呆，不知是梦还是真了。
倦鸟终于归巢，然而巢中景物皆非。
母亲两鬓已有白发，父亲亦无昔日的豪迈。
妹妹已嫁，属她自己的家，待我如客。
我还失落了童稚的弟弟。
2010秋中小学教师招聘考试试题参考答案
参考答案一、单选题：本大题共30个小题，每小题0.5分，共15分1.A2.C3.D4.B5.B6.C7.B8.CD9.ABCD 10.B 11.C 12.B 13.C 14.B 15.B 16.D 17.B 18.C 19.C 20.D 21.D 22.D 23.C24.C 25.D 26. B 27. A 28.A 29.B 30 .B二、多项选择题：本大题共20小题，每小题0.5分，共10分1.AE2.ACD3.ACDE4.ABCD5.ABC6.ABC7.ACE8.CD9.ABCD 10.ACE 11.ABC 12.BC 13.ABCD 14.ACD 15.ABCDE 16. ABC 17. BCD 18. BC19.ABCE 20. ABCD三、判断题：本大题共10小题，每小题0.5分，共5分1．× 2．× 3．对 4．× 5．×6．× 7．对 8．× 9．× 10．对四、材料题（本大题共2个小题，每小题5分，共10分）1．（1）依法执教、爱岗敬业、热爱学生；（2）人身权、名誉权、受教育权；2．(1)他的这种归因不正确。
这种归因对他以后的学习会影响到他的成败体验，也影响到他对未来成败的期待。
(2)正确的归因应是：将成功归因于内部因素，如能力和努力；将失败归因于可控的、不稳定、内部的因素，如努力不够。
五、论述题（本大题共1个小题，共10分）1、影响问题解决的主要因素有：（1）问题特征。
（2）原有知识容量和加工方式（3）动机水平、心理定势、思维策略等。
2、培养学生解决问题的能力：（1）提高学生知识储备的数量和质量；（2）教授学生解决问题的方法预策略（3）提供多种练习的机会；（4）培养学生思考问题的习惯。
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2010 年江西教师招聘考试小学语文试卷一、选择题1. 国古代文学发展史上，江西出现的第一个大诗人是（）。
A.欧阳修B.左思C.黄庭坚D.陶渊明2. “初唐四杰”描述的是（）。
A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻B.沈佺期、宋之问、王勃、骆宾王C.王勃杜审言陈子昂杨炯D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王3. “物华天宝，龙光射牛斗之墟”出自（）。
A.张若虚《春江花月夜》B.苏轼《赤壁赋》C.江淹《别赋》 D.王勃《滕王阁序》4.北宋新诗运动的领袖是（）。
A.欧阳修B.王安石C.梅尧臣D.范仲淹5.作家与作品搭配有误的是（）。
A. 《兰亭集序》——王羲之B. 《始得西山宴游记》——柳宗元C. 《正气歌》——文天祥D. 《柳敬亭说书》——归有光6.属于七言律诗的是（）。
A.杜甫《登岳阳楼》B. 白居易《长恨歌》C.李商隐《安定城楼》D.杜牧《泊秦淮》7.属于南宋的作者是（）。
A.苏轼B.周邦彦C.范成大D.雎景臣8. “当时明月在，曾照彩云归”的作者是（）。
A.晏殊B.柳永C.晏几道D.秦观9.杜甫诗歌的风格是（）。
Ａ.沉郁顿挫Ｂ. 自然飘逸Ｃ.质朴自然而形象鲜明Ｄ.绮艳10.与“如怨如慕，如泣如，余音袅袅，不绝如缕”相接的是（）。
Ａ.渺渺兮予怀，望美人兮天一方Ｂ.哀吾生之须臾，羡长江之无穷Ｃ.纵一苇之所如，凌万顷之茫然Ｄ.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇11. 《咏怀诗》八十二首的作者是（）。
Ａ.陈子昂Ｂ.阮籍Ｃ.嵇康Ｄ.谢灵运12.下列说法不正确的是（）。
Ａ.鲁迅是国现代文学的奠基人Ｂ.郭沫若的《女神》是现代文学史上第一篇白话文Ｃ.田汉是国现代戏剧的奠基人Ｄ.巴金是现代家族小说的开拓者13.下列说法不正确的是（）。
Ａ.孔子是儒家创始人，核心是“仁” Ｂ. 子是道家代表，代表作是《道德经》Ｃ.韩非是法家思想的集大成者Ｄ.朱熹是理学的重要代表，著有《四书集注》14.海勒的《第二十二条军规》是（）。
Ａ.19 世纪中期在法英等国流行的唯美化流派的代表作Ｂ.黑色幽默文学的代表作Ｃ. 20 世纪叶魔幻现实主义的代表作Ｄ.存在主义代表作15.下列对应不正确的是（）。
Ａ.舞低杨柳楼心月——柳永Ｂ.两情若是长久时——秦观Ｃ.此情无计可消除——李清照Ｄ.可惜流年、忧愁风雨——辛弃疾17. “弼微辩渤”四个字的字形结构是（）。
A.左右结构B.左下包围C.左右D.左包围18. “行”属于（）。
A.一字一音一义字B.一字多音一义字C.一字一音多义字 D.一字多音多义字19.下列单纯词为双声连绵词的是（）。
A.芙蓉 B.窈窕 C.玻璃 D.忐忑20.下列词语属于补充式合成词语的是（）。
A.管家B.地雷C.汹涌D.充满21. “我们一定按计划完成各项任务”，句加点的词是（）。
．A.动词 B.连词 C.介词 D.方位词22. “明天是星期天”是（）。
A.述宾短语 B.主谓短语C.述补短语D.偏正短语23.下列不属于助动词的是（）。
A.可以B.敢C.应该D.害怕25. “见”不表示被动的一句是（）。
A.信而见疑B.吾长见笑于大方之家C.欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺D.彗星见于东方26. “六书中”属于用字法的是（）。
A.指事、转注B.假借、转注C.会意、假借 D.象形、假借27. “画成其物，随体诘诎，日、月是也”所解释的解字法是（）。
A.象形B.会意C.形声D.指事28.下列短语包含了“平、上、去、入”四声的一个是（）。
A.老臣眼花B.天子圣括C. 日月光明D.饱食终日29.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这首绝句的韵脚字有（）。
A.晓，鸟B.鸟，少C.晓，鸟，声，少D.晓，鸟，少31.下列说法不正确的是（）。
A. “人、手”是单音节语素B. “徘徊、澎湃”是双音节语素C. “巧克力、奥林匹克”是多音节语素D. “阿、老”是定位语素32.符合汉语拼音规则的是（）。
A.饱胀（bǎo zhàng）B.教学（ji āo xué）C.牛奶（nióu nǎi） D.北京（bēi jīng ）33.韵母属于同一类的是（）。
A. a o u ei ǖǖeB. ai ei ui ao ou C .ua in ǖn ang eng D. ie er an en in34.表述有误的一项是（）。
A. “长”字四画，第一画是横，“垂”、“禺”两个字的笔画数相同，撇横竖提B. “据”是左右结构，共有11 画C.革，模，爽，眷，鼎五个字按音序排列，鼎字排第一，爽字排第五D.眷字应查（目）字部，再查（6）画35.加点字读音全对的是（）。
A.摒（bīng ）拾（shè）级而上B.编纂（zhuàn ）栉（zhì）风沐雨C.症（zhèng ）结如法炮（páo）制D.押解（ji è）汗流浃（jiá）背36.没有错别字的一项是（）。
A.干燥，海棉，吮吸，甘霖B.教诲，狡猾，挠头，英俊C.眷恋，峻工，骏马，郊游D.阻绕，严峻，绞刑，饶恕37.下列句子中“高”用的是本义的一项是（）。
A.这栋新房造得比前面的高B.联会上，大家的情绪都很高C.学校风气好，教学质量就高D.上大班课，老师的声音要高一些38.不属于近义词的一项（）。
A.保持—维持B.搁浅—肤浅C.普遍—广泛 D.显现—体现39.不属于反义词的一项是（）。
A.炎热—冬天B.建设—破坏C.重视—轻视 D.寂静—热闹40.不属于歇语的是（）。
A.百年老松，十年芭蕉——粗枝大叶B.小葱拌豆腐——一清二白C.纸糊的琵琶——弹不得D.有志不在年高——无志空活百岁41.感情色彩完全相同的是（）。
A. 天喜地，大公无私，流芳百世B.声东击西，舍近求远，弄巧成拙C.承上启下，落花流水，珠联璧合D.至理名言，本末倒置，明哲保身42.下列成语按意义归类不属于同一类的是( ) 。
A.人山人海，熙熙攘攘，摩肩接踵B.数不胜数，不胜枚举，数见不鲜C.五颜六色，五彩缤纷，光怪陆离D.标新立，独树一帜，独出心裁43.填词恰当的是（）。
①当你汹涌起来无法__________时，大量船只就会覆灭②一个人茫然地__________，还因为那个愿望而苦恼心伤③它是忠诚的伴侣，心里害着热烈的__________A.控制，迟疑，相思B.抑制，徘徊，相思C.抑制，迟疑，乡思 D.控制，徘徊，乡思44.加点虚词使用不正确的是（）。
A.错过也往往构成另一种得 B. 错过很多，却毕竟把握最美好的．．C.如果你的办法多好，也必须切合实际D.鹧鸪是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧45.比喻恶劣风气的创始者是( ) 。
A.作威作福B.为非作歹C.始作俑者D.上行下效47.下列各句中，加点成语使用恰当是（）。
A.人们对春语的衬托，如雷贯耳B.王新晨钟暮鼓地辛勤耕作，终于出版了《李商隐诗选浅释》C.小威廉姆斯又一次夺冠，也不是余勇可贾，使尽了力气D.世博会会徽图案形似汉字“世”，又与“2010”巧妙组合，两者交相辉映，表举办世博的热烈愿望50.修辞手法不同的是（）。
A.桃花潭水深千尺B. 巴掌大的监狱，他照样端丽C.大兴安岭多会打扮自己呀，青松作衫D.蜀道之难，难于上青天53.属于变式句的是（）。
A.你怎么了 B.我们昨天下午举行庆澳门回归会议 C.他急匆匆走进来 D.这果子吃不了60.不属于叙述方式的是（）。
A.顺叙B.倒叙C.平叙D.记叙61.关于议论文写作，以下说法不当的是（）。
A.论点求新求变B.论据确凿C.论证严密 D.作者立场坚定63.文字简单洗练，不加渲染烘托，是指（）。
A.细节描写B. 白描C.侧面描写D.直抒胸臆65.最直接，迅速及时报道新闻的文体是（）。
A.通讯B.消息 C 新闻特写 D.杂文66.儿童文学的最大特征是（）。
A.富有儿童情趣B.生动形象C.具体可感 D.滑稽可笑69. 《苦儿流浪记》的作者是（）。
A.伊迪丝·内斯比特B.冰心C.埃克多·马洛D.马克·吐温70. 《一百个中国孩子的梦》的作者是（）。
A.杜焕彰B.全波C.周锐D.董宏猷73.关于人物作品解说错误的是（）。
A.奥赛罗——《奥赛罗》B.唐·吉诃德——《唐·吉诃德》C. 《三国演义》——最早章回体，明末清初，罗贯著D. 《儒林外史》——明朝吴敬梓74.语文课程的性质是（）。
A.工具与知识性统一B.知识与人文性统一C.人文与民族性统一D.工具与人文性统一75.以下做法是小学语文课程不倡导的是（）。
A. 自主、合作B.生动活泼C.单一讲授 D.丰富的实践活动77.对语文课程的基本理解，以下正确的是（）。
①正确把握语文教学的特点②提升语文素养③工具性是语文唯一的特性④合作、自主、探究学习方式⑤开放有活力的语文课程 A.①②③ B.①②④⑤ C.①⑤ D.①②③④⑤二、简述题简述语文教学设疑和提问的基本要求。
三、阅读以下诗歌，并从工具性与人文性相统一的教学理念出发，设计本诗的教学重点，并对所列教学重点，作出简要说明。
大热五首（其一）戴复古天热一大窑，阳炭烹六月。
万物此窑镕，人何怨炎热？君春百谷秋，亦自暑结。
田水沸如汤，背汗湿如泼。
农夫方夏耕，安坐吾敢食？四、下面是一篇科幻小说，请从思想主旨和表现手法两方面进行分析，写一篇不少于500 字的评论文章。
题目：喂——出来（日本星新一）一场台风过，晴空万里。
在离城市不远的近郊，有一个村遭到了台风的破坏。
不过，损失还不太严重，仅仅是村外山脚下那座小小的庙被台风连根端跑了，并没有伤什么人。
第二天早晨，村里人知道了这件事以便纷纷议论起来。
“那座庙是哪个朝代留下来的呀？”“谁知道呀，真是年代很久了。
”“必须赶快重新建造一座新的庙。
”正当大家你一言一语地说着的时候，有几个人神色慌张地跑了过来。
“不得了，闯大祸啦！”“什么事？就在附近吗？”“不，还要过去一点，就在那边。
”这时候，有一个人忽然失色惊叫起来：“喂，快来看呀。
这个洞究竟是怎么回事呀？”大家跑过去一看，地面上果真有一个洞，直径大约在一左右。
人们探着头向里面瞧了瞧，可是洞里黑咕隆咚的什么也看不见。
然而，人们却有一种深不可测的感觉，这个洞似乎是一直通向地球心的。
有一个人怀疑他说：“该不是狐狸洞吧？”一个年轻人对着洞里使劲地大叫了一声。
“喂——出来！”可是，并没有任何回声从洞底下传上来。
于是，他就在附近捡了一块小石头准备要扔进洞里去。
一位胆小怕事的老年人颤巍巍地摆着双手，要想劝阻年轻人别这么干。
“这可千万不能扔下去呀，说不定会受到什么可怕的惩罚的。
”但是，年轻人早就抢先一步，把石头扔进了洞里。
然而，洞底下仍然没有任何回声传上来。
村里人砍来了许多树枝，用绳子一道一道地缠绕着做成了栅栏，把这个洞围了起来。