手工比赛(300字)作文

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三年级作文那次玩得真高兴之参加学校组织的手工制作比赛玩得有趣又有创意

三年级作文那次玩得真高兴之参加学校组织的手工制作比赛玩得有趣又有创意

参加学校组织的手工制作比赛玩得有趣又有创意今天,我们班级参加了学校组织的手工制作比赛,让我们玩得又快乐又充满创意。

要说这次比赛有多有趣,那可是乐趣无穷哦!比赛一开始,老师给了我们一张神奇的纸,上面写着:“你可以制作任何东西。

”这就像是给了我们一幅白纸,我们可以随心所欲地创造。

同学们迫不及待地开始着手制作,兴奋的心情在教室中弥漫开来。

有的同学拿出彩纸,叠起了色彩斑斓的折纸块,它们就像小精灵一样跳跃着,给我们带来了无尽的快乐。

还有的同学用剪刀、胶水、彩色布料等材料,他们把一张简单的纸板变成了一个活灵活现的花园,花草树木栩栩如生。

我也迫不及待地开始动手,用大大的眼睛、红红的鼻子和笑嘻嘻的嘴巴做了一个可爱的小猪,它看起来真是会动起来一样,足够有趣了。

在比赛进行的过程中,我们的大脑像火山一样喷发出创意的岩浆,整个教室仿佛变成了一个创意的海洋。

同学们一边拿起纸板、剪刀和胶水,一边用脑海里的船只在这个海洋中驰骋。

有同学在海洋中制作了一艘巨大的巨轮,它仿佛在大海上翱翔,让人心生向往。

还有同学制作了一只精致的手表,它的指针一转一转,仿佛我们时间的流动。

而我也按捺不住内心的欢喜,用一张白纸做了一个火箭,它使我们快速穿越时空,开启了一段奇妙的旅程。

比赛结果揭晓时,我兴奋地跑向领奖台。

虽然我没有获得大奖,但我知道,这个过程是最快乐的,因为我放飞了创意的翅膀,享受了无尽的快乐。

通过这次手工制作比赛,我明白了创意无处不在,并且学到了许多新的手工技巧。

这次经历让我感受到了创造的魅力和乐趣。

让我们用丰富的想象力和创意,让生活更加多彩吧!。

三年级作文那次玩得真高兴之参加学校的手工制作比赛制作出精美的作品

三年级作文那次玩得真高兴之参加学校的手工制作比赛制作出精美的作品

参加学校的手工制作比赛制作出精美的作品快乐的手工福袋之旅今天,我参加了学校举办的手工制作比赛,经历了一次快乐而有趣的游玩经历。

早晨,当晨光透过窗户洒在我的床上,我立刻眼睛一亮,因为想到了今天的比赛。

我急忙起床,洗漱完毕后,吃掉了早餐,迫不及待地穿好衣服,背上包包,飞快地跑出了家门。

我来到了学校的大礼堂,只见里面人山人海,整个礼堂都充满了欢乐的气息。

老师们正忙着给每个同学分发材料,而同学们则在一旁讨论着自己的作品构想。

我也不甘示弱,迅速找到了自己的工作台,开始了手工作品的制作。

我决定做一个精美的手工福袋。

首先,我选了一块鲜艳的红布料,像小舞台一样铺在桌子上,让我的设计得以展现。

接下来,我熟练地用剪刀将布料剪成一个长方形,然后边缘用针线扎实地缝合起来,仿佛一位亲切的舞者在跳动。

再用颜色鲜艳的线缝制出了一个可爱的小孔,似乎在向世界展示着欢快的音符。

接着,我开始往福袋里填充棉花,使福袋有一个饱满的感觉。

棉花轻轻入袋,如同一只被唤醒的爱心小精灵,给福袋注入了无限的柔软和祝福。

最后,我用丝带将福袋的口封好,并在上面绣上了五颜六色的小花。

它们如五彩的梦幻舞台,在我手中将福袋点缀得更加美丽动人。

我觉得自己好像是一位精密的工匠,制造出一件件精美的艺术品。

万事具备,就差福袋的装饰品了。

我从盒子里取出了一些亮片、小珠子和彩色丝线,它们就像是一盏盏明亮的小灯笼。

我小心翼翼地将它们粘贴在福袋上,福袋立刻变得闪闪发光,好像是点亮了袋子里所有灿烂的希望和梦想。

终于,我的手工福袋完成了!我把它呼唤起来放在手心中,感觉到了满满的自豪与喜悦。

它就像是一个拥有灵魂的小精灵,绽放出了无限的快乐和温暖。

通过这次手工制作比赛,我不仅收获了手工制作的技能,更重要的是体验到了制作过程中的快乐和成就感。

无论是选材料、剪布料、缝制、装饰,每一个环节都让我充满了探索与兴奋。

在我看来,做手工就像是创造了一个小小的奇迹,而创造出来的艺术品则是活灵活现的,它们有着属于自己的故事,也让我们体会到了生活的美好与丰富。

三年级作文那次玩得真高兴之参加了一次手工制作比赛那次玩得真高兴

三年级作文那次玩得真高兴之参加了一次手工制作比赛那次玩得真高兴

参加了一次手工制作比赛那次玩得真高兴上个星期,我参加了一次手工制作比赛。

这个比赛不仅让我积累了手工制作的经验,还让我度过了一个充满快乐的周末。

比赛的那一天,早晨的阳光非常明亮,洒在地上像是一幅金色的地毯。

我和爸爸妈妈一起早早地来到了比赛的会场。

会场布置得非常漂亮,五颜六色的气球和鲜花装点得处处充满生机。

人山人海,热闹非凡。

比赛开始了!我和爸爸妈妈一起依次参加了四个环节的手工制作,每个环节都让我学到了很多东西。

首先是“剪纸创意”,我用双手剪出了一只模仿舞蹈动作的纸艺作品,就像是一位舞者正在舞台上表演一样。

接着是“折纸迷宫”,我耐心地折叠起纸张,制作出了一个错综复杂的迷宫。

当小球在迷宫中滚动时,就像是一个勇敢的冒险家正在寻找宝藏一样。

然后是“童话插画”,我用五颜六色的画笔绘制了一张活泼可爱的插画。

绘画好像是在和我对话,它们仿佛有了生命一般。

最后是“手工艺术”,我用纸板、丝线、剪刀和胶水制作了一个精美的手工艺品,使它们活灵活现,仿佛有了情感。

比赛结束后,我们参赛的作品摆放在展览区供人欣赏。

我兴奋地观赏着其他参赛者的作品,原来他们的作品也同样出色。

这场手工制作比赛不仅仅是一场比赛,还是一次交流、学习和成长的机会。

快乐的时光总是匆匆而过,比赛结束了,我拍了照片留念,并收起了参赛用具。

虽然很遗憾没有得到奖品,但是参与这次比赛的过程让我获得了更多的知识和经验。

这次手工制作比赛让我学会了耐心、创意和团队合作精神。

通过这次比赛,我明白了一个道理:生活就像一次手工制作比赛,每个环节都需要我们用心制作,才能收获真正的快乐和成长。

尽管时间很短暂,但我认为这样的经历将伴随我一生。

回家的路上,我和爸爸妈妈兴高采烈地聊着今天的比赛。

晚上,我拿出了参赛时的作品,仔细回味着那些快乐的瞬间。

晚上的星空清澈而宁静,它们仿佛在给我鼓励和庆祝。

这是一个快乐的夜晚,我满怀欢欣地入睡了。

这次参加手工制作比赛的经历让我明白了快乐的真谛。

不仅是比赛得奖,更是参与其中、努力付出和收获成长的过程。

作文儿做手工(推荐13篇)

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作文儿做手工(推荐13篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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三年级作文那次玩得真高兴之参加手工制作比赛做出快乐的作品

三年级作文那次玩得真高兴之参加手工制作比赛做出快乐的作品

参加手工制作比赛做出快乐的作品快乐的手工制作比赛上周日,我参加了一场激动人心的手工制作比赛,经历了一次快乐的游玩经历。

在这次比赛中,我制作出了一件令我自豪的作品。

比赛的前一天晚上,我感到异常兴奋。

为了能够制作出令人眼前一亮的作品,我连晚饭都吃得草草了事,迫不及待地跑进了我的小工作室。

我坐在桌前,我们老师在讲课时的话语仿佛还在耳边回荡:“手工制作就像是给你的创造力一双翅膀,让它们展翅高飞!”我决心要让我的创造力真正展翅高飞出崭新的作品。

第二天,比赛开始了。

我提着装满各种材料的饭盒,准备好去迎接挑战。

比赛场上人头攒动,看起来有许多与我年纪相仿的小朋友。

比赛开始后,我立刻投入到了手工制作当中。

我坐在椅子上,想象着自己是一名魔法师,手上的棒子是我的魔杖。

我拿起剪刀来剪纸,刀刀剪得娴熟有序,仿佛音乐家在弹奏着动人的乐曲。

我闭上双眼,心中一片静谧。

指尖舞动,剪刀舞起,如同一把细腻的小刷子,在纸上勾勒出美丽的花朵和蝴蝶。

随着时间的推移,我的作品逐渐成型。

刚开始骨架平平无奇,但经过我的悉心雕琢,它变得越来越美。

比赛快要结束时,一位评委赞赏地看着我的作品,毫不吝啬地赞美道:“这个作品如此美丽,仿佛从童话世界里走出来的。

”我的脸上绽放出灿烂的微笑,心里也充满了快乐。

回到家里,我把作品展示给了家人。

他们看到作品后,纷纷竖起大拇指,感叹道:“你真是有一双金色的手啊!”通过这次比赛,我体会到了努力和坚持的重要性。

它们就像是我童年的小伙伴,伴随着我成长和进步。

它们让我明白,只有付出了汗水和努力,才能收获到真正的快乐和成就感。

我想,未来的日子里,我还会继续参加各种比赛,用我的双手制作出更多令人惊艳的作品。

时光会在我的指尖流转,让我一次又一次感受到快乐的充实与满足。

让我们一起努力吧!让我们的创造力在手工制作中飞翔,让我们的快乐源自于每一个成功的作品。

手工制作比赛作文

手工制作比赛作文

手工制作比赛作文“哇塞,今天的手工制作比赛简直像一场魔法大比拼,各路小能手都带着自己的‘秘密武器’来参战啦!”我也雄赳赳气昂昂地走进了比赛场地,就像一个即将征战沙场的小勇士,只不过我的战场是一张摆满了各种材料的大桌子。

周围的小伙伴们一个个眼睛放光,那眼神就像是发现了宝藏的海盗,充满了期待和兴奋。

我决定做一个超级无敌的纸艺城堡。

先拿出一大把彩色的卡纸,这些卡纸就像是我的小兵,我要指挥它们变成一座宏伟的城堡。

我小心翼翼地拿起剪刀,就像一个拿着手术刀的医生,这时候剪刀在我手里可不能乱“跑”,不然我的城堡就会被剪成“残废”啦。

我慢慢地沿着我画好的线剪着,嘴里还念念有词:“小剪刀呀,小剪刀,你可得听话,咱们要把这个城堡的城墙剪得整整齐齐的。

”旁边的小明可就没我这么顺利了。

他想做一个木头小飞机,可是那锯子在他手里就像一个调皮的小猴子,完全不听使唤。

只见他锯得满头大汗,那木头却歪歪扭扭的,像个喝醉了酒的大汉。

他一边锯一边嘟囔着:“你这个小木头,怎么就不乖乖听话呢?”我忍不住偷笑起来,不过我也没敢笑得太大声,毕竟我还得专心搞我的城堡呢。

我把剪好的卡纸开始用胶水粘贴起来,胶水就像是城堡的魔法胶水,把一片片卡纸紧紧地粘在一起。

我把城墙立起来的时候,心里那叫一个得意,感觉自己就像个伟大的建筑师。

可是突然,一阵风吹来,我的城墙差点就倒了,我赶紧用手扶住,大喊道:“你这个调皮的风,可不能破坏我的城堡呀!”再看看小红,她正在做一个漂亮的布娃娃。

她的针线在布上穿梭着,就像小鱼在水里游来游去,那手法可熟练了。

她的布娃娃已经有了个小模样,大大的眼睛,红红的嘴巴,就像一个可爱的小天使。

随着时间的推移,比赛场地里就像一个热闹的小集市,充满了各种声音。

有剪刀剪纸的“咔嚓咔嚓”声,有胶水挤出来的“滋滋”声,还有大家互相讨论的叽叽喳喳声。

我的纸艺城堡大功告成啦!它有高高的城墙,尖尖的塔楼,还有一个小小的城门。

我看着自己的作品,心里就像吃了蜜一样甜。

刺绣手工比赛心得作文

刺绣手工比赛心得作文

刺绣手工比赛心得作文
前几天,我参加了一场刺绣手工比赛,这可真是一次让人难忘的经历!
比赛那天,我怀揣着一颗既兴奋又紧张的心走进赛场。

看着周围的小伙伴
们都一副胸有成竹的样子,我心里不禁打起了鼓:“他们看起来都好厉害,我
能行吗?”
比赛一开始,我深吸一口气,拿起针线就开始忙活起来。

刚开始的时候,
我那手就跟不听使唤似的,针老是扎错地方,线也老是缠在一起,急得我满头
大汗。

我心里暗暗叫苦:“这刺绣咋比我想象的难多了!”
我可没那么容易放弃!我一边回忆着之前练习的技巧,一边慢慢地调整着
自己的节奏。

你还别说,慢慢地我就找到了感觉,针和线在我手里也变得听话
多了。

比赛过程中,我时不时瞅瞅旁边的小伙伴,看看他们的进度。

有个小姐姐
绣得那叫一个又快又好,我心里那个羡慕呀,忍不住在心里给自己加油:“加
油加油,你也可以的!”
经过一番艰苦的“战斗”,终于完成了我的作品。

虽然和那些高手比起来,可能还有些差距,但我自己已经很满意啦!
通过这次比赛,我明白了一个道理:做什么事儿都不容易,但是只要有耐心、有毅力,就一定能有所收获。

而且呀,这刺绣还真是个有趣的手艺,以后
我可得多多练习,争取下次比赛能拿个好名次!
这次刺绣手工比赛,真是让我又爱又“恨”,但更多的是满满的收获和快乐!。

三年级作文那次玩得真高兴之参加了一次有趣的手工制作比赛玩得真尽兴

三年级作文那次玩得真高兴之参加了一次有趣的手工制作比赛玩得真尽兴

参加了一次有趣的手工制作比赛玩得真尽兴今天是个美丽的清晨,我早早地从床上跳起来,心情格外地开心。

因为今天学校举办了一次手工制作比赛,我迫不及待地想要参加,看看谁能够做出最美丽的手工艺品。

到了学校,我看到了满满的人潮,大家都在紧张地准备着自己的作品。

我环视了一下,发现有的同学正在制作各式各样的纸鸟,有的同学正在打理粘土,准备塑造自己心目中的英雄形象。

我心里暗暗激动起来,也迅速找了一个工作台坐下,开始我的手工制作之旅。

首先,我细心地将一块白色的纸板剪成了一个小龙的形状,精心地修剪出小龙的爪子、翅膀和尾巴,它看起来活灵活现的,就像一条真正的小龙。

接着,我用五颜六色的颜料为小龙披上了一层华丽的外衣,它轻轻地躺在我的手掌之中,宛如一个晶莹剔透的宝石。

看着小龙在阳光下闪烁着五彩斑斓的颜色,我不禁陶醉其中,仿佛走进了一个奇幻的仙境。

比赛进行到一半的时候,我发现有个同学用纸板做出了一个巨大的城堡。

城堡的四周耸立着高大的城墙,城内布满了各种绚丽的灯光。

城墙上摆着一个个小人,他们似乎在游戏中存活着。

我惊讶地发现这个同学不仅有着丰富的想象力,还有着出色的制作技巧。

这引起了我巨大的惊叹和敬佩。

比赛的最后阶段,我认真地为我的小龙精心打扮,给它戴上了一顶金光闪闪的王冠,它似乎就是龙族的首领,独一无二的存在。

当我把我的作品呈现给裁判时,他们纷纷竖起了大拇指,赞叹不已。

我心里暗自窃喜,对自己的努力和创意感到非常满意。

回到家的路上,我心满意足地回忆着这次有趣的手工制作比赛,感叹着同学们的出色创意和技艺。

不仅仅是呈现作品的过程让我收获了快乐,更重要的是看到了同学们用心和才华所做出的精美作品。

那种快乐的感觉就好像是沐浴在阳光下的美丽花朵一样,令人无法忘怀。

通过这次手工制作比赛,我学到了许多。

不仅锻炼了动手能力和创造能力,还体会到了“永不放弃”的精神。

就像每个同学都各显神通,创造出令人惊喜的作品一样,只要我们肯用心去做,就能够创造出无限精彩的未来。

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精选作文:手工比赛(300字)作文森林里召开了一年一度的手工比赛,很多动物都来参加。

经过了很多轮比赛,最后进入总决赛的是:小猪、小兔和小松鼠。

比赛一开始,小猪就拿出一张白纸,很熟练地折了一只美丽的大雁。

当他折完,看见小松鼠和小兔才刚刚开始动手。

只见小松鼠先拿起一瓶胶水在纸板上乱倒一通,然后拿起一张绿叶啪的一声,粘在了纸板上,胶水溅得到处都是,叶子都粘歪了,小松鼠大手大脚地把叶子撕掉,又重新粘&&小猪看了真高兴,想:这个冠军非我莫属了。

可是,当他的视线落在小兔手上的时候,惊呆了。

他看见小兔专心致致地做着手工,小心翼翼地粘着绿叶。

那认真的表情,看出她非常镇定。

小猪想:哎呀,我想夺这个冠军有点悬。

比赛结束了,小兔获得了冠军,小猪获得了亚军,小松鼠获得了季军。

小猪心服口服,因为小兔的作品很生动,很精美一条用树叶粘成的金鱼栩栩如生,好像在水里游动了起来。

四年级:方子翼
篇一:[pk赛]关于难忘的作文:难忘的做手工比赛
[pk赛]关于难忘的作文:难忘的做手工比赛
这是发生在一个多月前的事了,但是到现在我都忘不了。

一个月前,也就是暑假开始的篇二:小学手工制作活动比赛方案
坪牙学区师生手工制作比赛活动方案
为了丰富师生的课余生活,锻炼学生的动手实践能力,进一步提高学生对手工制作的兴趣,特举办坪牙学区师生手工制作大赛,也希望通过这一活动,让师生更加关注环保,热爱生活。

一、大赛主题:
心灵手巧创意无限
二、参赛对象:坪牙学区全体师生
三、参赛须知:
(一)作品要求
1、作品要体现创新特色,作品的含义积极向上,能够体现小学生健康美好的童年生活。

2、作品制作材料不限,表现手法不限,可以是纸工、泥工剪纸、雕刻、泥塑、布艺、拼图(用各种自然材料),亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品等等。

3、作品大小尺寸不限,在作品背后用标签详细注明:题目、班级、作者姓名和指导教师。

4、作品尽量自己独立完成,也可在家长或老师的协助下完成,切不可买现成品,否则取消比赛资格。

(二)参赛办法。

1、人人动手制作,各班班主任、美术老师、科学老师进行
指导,统筹安排,并从中挑选10件以上优秀作品(大制作最低5件),代表班级送入展区。

2、利用课余时间及
星期天,按要求制作相关作品。

作品征集截止时间为4月20月。

(三)作品展示: 1、展示时间: 4月21至5月初。

2、展示地点: 坪牙中心小学作品展室
3、获奖作品奖长期存放展览室,不在退换本人。

(四)评奖办法:
每参赛单位设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,优秀指导教师奖三名,全部作品另设最佳创意奖1名,最佳心灵手巧奖1名,获奖者颁发奖状或荣誉证书。

坪牙中心小学少先大队部
2015年4月12日
篇三:手工制作的作文
手工制作的作文:我的私房小厨(1)——自制冰激凌每逢夏季,各个大小卖场里,最畅销的当然.. 请记住本站的网址:
手工制作的作文:我的私房小厨(1)
——自制冰激凌
每逢夏季,各个大小卖场里,最畅销的当然要属各种品牌、各种口味的冰激凌了。

在炎炎夏日之下品尝一根“冰力十足”的冰激凌,立刻会倍感清凉。

外面卖的冰激凌虽然美味可口,却不能常吃。

为了让冰激凌的保质期更长,就会添加大量的防腐剂,然而,这所谓的防腐剂吃多了是对我们人体有所危害的。

那么,既然外面卖的冰激凌对人体有危害,是不是就不能吃上健康、安全的冰激凌了呢?哈哈,答案当然是“否”。

今天啊,就让婧子小厨来教给大家如何自制冰激凌。

首先,我们要备齐材料:牛奶300毫升、玉米淀粉4克、细沙白糖40克、鸡蛋黄2枚。

首先,我们将两枚蛋黄放入一个碗中,再放入4克玉米淀粉和40克白糖,然后搅拌均匀,当然是越均匀越好。

一碗蛋黄糊就做好了。

接下来,我们将300毫升牛奶放入锅中煮,煮到沸腾,就可以关火了。

待到牛奶微凉之后,我们就可以将搅拌好的蛋黄糊倒入牛奶中。

不过一定要一边倒一边搅拌,千万不能让蛋黄烫熟了哦。

这样就成了蛋奶液。

将蛋奶液倒入锅中,
小火加热,要不停地搅拌。

搅拌到蛋奶液变稠,就可以关火了(搅拌的过程时间会比较长,一定要有耐心哦)。

蛋奶液变稠之后,成了蛋奶昔,将做好的蛋奶昔放入做冰激凌专用的模具里。

再放入冰箱里冷冻一个晚上。

3.在把蛋糊倒入牛奶里时,一定要不停地搅拌,别让蛋黄烫熟了;
4.进行最后一步时,一定要小火加热,要很有耐心。

(与300毫升牛奶倒在一起,就成了蛋奶液,要倒进锅里小火慢煮了。

) (过了20分钟左右,终于变成了蛋奶昔。

) (放入模具里,正好三人份,呵呵。

)
(盖上盖子,放入冰箱里,明天就可以享用了。

)
(看着它冒着冷气,眼馋,开吃!)
怎么样,是不是很简单呢?不妨快快动手做一做吧!
篇四:3.4手工制作表
动手动脑创意环保
2015年中小学生手工制作环保创意作品征集活动报名表
注:1、参赛者信息项请按排序填写。

2、参赛作品请按要求把电子版发组委会邮箱。

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