二年级开学第一课课件(用)1
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二年级语文开学第一课PPT课件
6
同学们你们看，我们手中的这 本语文书就是我们的好朋友，能教 会我们知识，帮助我们不断地进步。 咱们一起来看一看，多漂亮呀！
7
谁能说说在封面上你看到了 什么？
8
开火车读读 语文书中最重要 的部分——目录部分
读了这些题目，你最想读哪个故事？
9
刚才我们读了每篇课文 的题目；我们随心所欲的谈 论着最喜欢的课文，谈论着 最漂亮的图画，我们真应该 为即将学到这么多知识，读 到这么多有趣的课文感到高 兴。
我们该怎样才能成为会学 习语文的好孩子呢？
3
规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）
读书姿势规范：“眼离书本有一尺”。
握笔、写字姿势规范：“手离笔尖有一
寸，胸离桌子有一拳”。
4
认识“聪”字
这个“聪”字告诉我们，要想成为一个聪明的 孩子，必须做到：
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心” 到。
这是成为优秀生的四件法宝
17
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
5
上课时，大家要带上这四件法宝：
▲带上“眼”——要仔细看清书上的字，黑板 上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张 西望。
▲带上“口”——要大声读书，回答问题，不 要畏畏缩缩。
▲带上“耳”——要会“听”，认真听老师讲 解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。
▲带上“心”——要用心读书，走进书中的故 事里，图画里，用心感受其中的美。
14
4. 写字歌 一寸一尺和一拳， 身直头正放平肩。 字体工整又美观， 保护眼睛最关键。
同学们你们看，我们手中的这 本语文书就是我们的好朋友，能教 会我们知识，帮助我们不断地进步。 咱们一起来看一看，多漂亮呀！
7
谁能说说在封面上你看到了 什么？
8
开火车读读 语文书中最重要 的部分——目录部分
读了这些题目，你最想读哪个故事？
9
刚才我们读了每篇课文 的题目；我们随心所欲的谈 论着最喜欢的课文，谈论着 最漂亮的图画，我们真应该 为即将学到这么多知识，读 到这么多有趣的课文感到高 兴。
我们该怎样才能成为会学 习语文的好孩子呢？
3
规范学习习惯（听、说、读、写、问、想）
读书姿势规范：“眼离书本有一尺”。
握笔、写字姿势规范：“手离笔尖有一
寸，胸离桌子有一拳”。
4
认识“聪”字
这个“聪”字告诉我们，要想成为一个聪明的 孩子，必须做到：
“耳”到、“眼”到、“口”到、“心” 到。
这是成为优秀生的四件法宝
17
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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5
上课时，大家要带上这四件法宝：
▲带上“眼”——要仔细看清书上的字，黑板 上老师的范写，银幕上播放的课件，不要东张 西望。
▲带上“口”——要大声读书，回答问题，不 要畏畏缩缩。
▲带上“耳”——要会“听”，认真听老师讲 解，认真听同学发言，别让自己的耳朵开小差。
▲带上“心”——要用心读书，走进书中的故 事里，图画里，用心感受其中的美。
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4. 写字歌 一寸一尺和一拳， 身直头正放平肩。 字体工整又美观， 保护眼睛最关键。
二年级开学第一课主题班会PPT
学习困难寻求帮助途径
向老师请教
遇到学习困难时，及时向老师 请教，寻求专业指导和建议。
与同学互助
与同学互相学习、讨论和分享 经验，有助于共同解决问题和 提高学习效果。
家长协助
家长关注孩子的学习情况，提 供必要的支持和帮助，如陪伴 学习、定期检查作业等。
辅导机构
如遇到严重学习困难，可考虑 寻求专业辅导机构的帮助，如 报名参加辅导班、请家教等。
教材与参考书
选择适合二年级学生的教材和参考书，如《小学二年级全科教材》、《
小学二年级学习指导》等。
02
学习软件与平台
推荐适合二年级学生的学习软件和平台，如“小学二年级在线学习平台
”、“小学二年级数学辅导APP”等。
03
课外读物
推荐适合二年级学生的课外读物，如科普类、文学类、历史类等书籍，
拓宽知识面。
06 家校沟通与共同关注孩子 成长
家长参与班级活动邀请
家长志愿者招募
鼓励家长积极参与课堂活动、校外实践等，促进家校互动。
家长进课堂
邀请家长分享职业经验、特长技能，丰富孩子们的学习体验。
家长参与评价
倡导家长参与学生作品评价、课堂表现反馈，全面了解孩子成长。
定期家校沟通机制建立
定期家长会
组织家长会，分享学校政策、班级动态，讨论孩子成长问 题。
家长需密切关注孩子在校表现 ，配合学校共同教育孩子。
04 班级活动安排与团队协作 培养
班级活动计划介绍
主题活动
01
组织“开学第一课主题”相关的主题活动，如分享暑假经历、
展示新学期目标等。
互动游戏
02
设计互动性强、富有教育意义的游戏环节，如团队拼图、知识
小学二年级开学第一课ppt课件
假期作业完成情况
简要回顾假期作业，表扬完成得好的同学。
心情与感受
引导学生分享假期结束、回到学校的心情和感受。
2024/1/28
4
分享新学期期待
02
01
03
2024/1/28
新学期的目标
鼓励学生设定新学期的学习和生活目标。
期望的班级氛围
探讨学生们期望的班级氛围，如友善、互助、积极等 。
对老师的期望
引导学生分享对新学期老师的期望和建议。
19
句型结构分析和运用举例
句型结构介绍
详细解释简单句、并列句和复合 句的基本结构和特点，帮助学生
理解句子成分和语法规则。
2024/1/28
句型运用举例
通过大量例句和对话，展示不同句 型在实际交流中的运用，引导学生 学会运用所学句型进行表达和交流 。
句型转换练习
提供多种句型转换练习，如肯定句 变否定句、陈述句变疑问句等，帮 助学生熟练掌握句型转换技巧。
03
2024/1/28
06
通过比较不同计算方法的优缺点，帮助孩 子找到适合自己的计算方法。
15
思维训练：初步接触逻辑思维题
逻辑思维题示例
小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？如果他们吃掉2个，还 剩下多少个？
一根绳子对折3次后，每段长4米，这根绳子原来有多长？
2024/1/28
16
加法和减法
熟练掌握20以内的加法和减法，理解 加减法的意义和应用。
2024/1/28
12
知识点梳理与重点难点提示
• 长度单位和时间单位：初步认识长度单位（厘米、米）和时间单位（时、分、秒），能够进行简单的换算。
2024/1/28
简要回顾假期作业，表扬完成得好的同学。
心情与感受
引导学生分享假期结束、回到学校的心情和感受。
2024/1/28
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分享新学期期待
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01
03
2024/1/28
新学期的目标
鼓励学生设定新学期的学习和生活目标。
期望的班级氛围
探讨学生们期望的班级氛围，如友善、互助、积极等 。
对老师的期望
引导学生分享对新学期老师的期望和建议。
19
句型结构分析和运用举例
句型结构介绍
详细解释简单句、并列句和复合 句的基本结构和特点，帮助学生
理解句子成分和语法规则。
2024/1/28
句型运用举例
通过大量例句和对话，展示不同句 型在实际交流中的运用，引导学生 学会运用所学句型进行表达和交流 。
句型转换练习
提供多种句型转换练习，如肯定句 变否定句、陈述句变疑问句等，帮 助学生熟练掌握句型转换技巧。
03
2024/1/28
06
通过比较不同计算方法的优缺点，帮助孩 子找到适合自己的计算方法。
15
思维训练：初步接触逻辑思维题
逻辑思维题示例
小明有5个苹果，小红有3个苹果，他们一共有多少个苹果？如果他们吃掉2个，还 剩下多少个？
一根绳子对折3次后，每段长4米，这根绳子原来有多长？
2024/1/28
16
加法和减法
熟练掌握20以内的加法和减法，理解 加减法的意义和应用。
2024/1/28
12
知识点梳理与重点难点提示
• 长度单位和时间单位：初步认识长度单位（厘米、米）和时间单位（时、分、秒），能够进行简单的换算。
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二年级上册数学开学第一课ppt课件
时间安排
学生自我总结与反思的时间一般可以在5-10分钟之间。
05
作业布置
复习本课知识点
掌握数的读写法 理解数的组成和分解
掌握数的顺序和大小比较 了解简单的加减法运算
阅读相关数学故事或科普文章
• 阅读与数字、加减法相关的故事或科普文章，如“数字的起源 ”、“加减法在生活中的运用”等，以增强对数学的兴趣和了 解。
课程目标
让学生掌握更多数学 知识，如乘除法、测 量单位换算等。
激发学生对数学的兴 趣和自信心。
培养学生的数学思维 和逻辑推理能力。
课程内容
01
02
03
04
学习乘除法的意义和基本运算 方法。
掌握长度、重量、时间等基本 测量单位的换算。
学习简单的统计图表知识，如 条形图、折线图等。
了解一些数学在日常生活中的 应用，如购物折扣、时间计算
详细描述
1. 重量单位的定义： 介绍常见的重量单位 ，如克、千克、吨等 。
2. 重量单位的换算： 讲解如何进行重量单 位的换算，如1千克 =1000克，1吨 =1000千克等。
3. 重量单位的应用： 举例说明重量单位在 实际中的应用，如称 重食物、物品等。
03
课堂练习
数的认识与书写练习
总结词
理解与运用
小组讨论和分享的时间可以根据课堂内容和学生的实际情况来安排，一般可以在10-15分 钟之间。
课堂小测验
总结：课堂小测验可以帮助学生及时了 解自己的学习情况，发现自己的不足之 处，同时也可以让教师了解学生的学习
情况，以便更好地指导教学。
课堂小测验的题目应该围绕本节课的重 点内容，难度适中，既不太难也不太易 。例如，教师可以出一些基础题和进阶 题，让学生练习和巩固本节课所学的内
学生自我总结与反思的时间一般可以在5-10分钟之间。
05
作业布置
复习本课知识点
掌握数的读写法 理解数的组成和分解
掌握数的顺序和大小比较 了解简单的加减法运算
阅读相关数学故事或科普文章
• 阅读与数字、加减法相关的故事或科普文章，如“数字的起源 ”、“加减法在生活中的运用”等，以增强对数学的兴趣和了 解。
课程目标
让学生掌握更多数学 知识，如乘除法、测 量单位换算等。
激发学生对数学的兴 趣和自信心。
培养学生的数学思维 和逻辑推理能力。
课程内容
01
02
03
04
学习乘除法的意义和基本运算 方法。
掌握长度、重量、时间等基本 测量单位的换算。
学习简单的统计图表知识，如 条形图、折线图等。
了解一些数学在日常生活中的 应用，如购物折扣、时间计算
详细描述
1. 重量单位的定义： 介绍常见的重量单位 ，如克、千克、吨等 。
2. 重量单位的换算： 讲解如何进行重量单 位的换算，如1千克 =1000克，1吨 =1000千克等。
3. 重量单位的应用： 举例说明重量单位在 实际中的应用，如称 重食物、物品等。
03
课堂练习
数的认识与书写练习
总结词
理解与运用
小组讨论和分享的时间可以根据课堂内容和学生的实际情况来安排，一般可以在10-15分 钟之间。
课堂小测验
总结：课堂小测验可以帮助学生及时了 解自己的学习情况，发现自己的不足之 处，同时也可以让教师了解学生的学习
情况，以便更好地指导教学。
课堂小测验的题目应该围绕本节课的重 点内容，难度适中，既不太难也不太易 。例如，教师可以出一些基础题和进阶 题，让学生练习和巩固本节课所学的内
二年级开学第一课PPT课件2024新版
每天上午安排主科课程， 下午安排副科课程和体育 活动
02
班级文化与纪律要求
班级文化建设
01 班级口号、标志设计
让学生参与设计班级口号和标志，增强归属感和 团队精神。
02 班级文化墙
设立班级文化墙，展示学生的作品、荣誉和班级 活动照片，营造积极向上的班级氛围。
03 定期举办班级活动
如班会、文艺比赛、运动会等，增进同学之间的 友谊和合作，培养集体荣誉感。
家校合作的意义 促进学生的全面发展
加强学校和家庭之间的联系
家校合作的意义和方式
提高教育教学效果 家校合作的方式
家长会
家校合作的意义和方式
家访 家长学校
家长志愿者活动
家长在家庭教育中的角色和责任
家长在家庭教育中的 角色
孩子学习的辅导者和 指导者
孩子的引路人和榜样
家长在家庭教育中的角色和责任
孩子生活的照顾者和支持者 家长在家庭教育中的责任 提供良好的家庭环境
培养耐心和毅力
教育孩子学会坚持和 等待，培养他们的耐 心和毅力，以应对学 习中的挑战和困难。
04
校园生活与安全教育
校园安全注意事项
遵守校规校纪，不随意离开校园，确保个 人安全。
不私自攀爬围墙、栏杆、树木等危险物品 ，防止意外发生。
注意校园内的交通安全，遵守交通规则， 不乱穿马路。
在校园内不追逐打闹，避免造成人身伤害 。
纪律要求与规范
到校时间
规定学生每天到校的 时间，确保学生有足 够的时间进行早读和
准备上课。
课堂纪律
要求学生遵守课堂纪 律，如保持安静、认 真听讲、积极发言等
。
自习课要求
规定自习课的学习任 务和要求，培养学生 自主学习的习惯和能
开学第一课-行为规范教育 课件(共21张PPT) 小学班会
爱护公物，不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
认真做值日，保持教室、校园 整洁。保护环境，爱护花草树 木、庄稼和有益动物，不随地 吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃 物。
积极参加集体活动，认真完成集体交 给的任务，少先队员服从队的决议， 不做有损集体荣誉的事，集体成员之 间相互尊重，学会合作。积极参加学 校组织的各种劳动和社会实践活动， 多观察，勤动手
学生常规守则
01
讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不
作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
02
讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法
律法规，不做违法之事。
03
护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒
品，珍惜生命。
04
护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不 良信息，坚持锻炼身体，保持阳光心态。
2.爱学习。勤思好问， 乐于探究，上课专心 听讲，勇于发表见解， 按时完成作业，养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做，积极承担家务， 主动清洁校园，参与 社会实践，热心志愿 服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长，平等友善待人， 言行礼貌得体，自觉 礼让排队，保持公共 卫生，爱护公共财物。
2023年小学生
日常行为规范
假期生活已经结束了，我们重返校园，又长大了 一岁，假期生活的舒适悠闲已经离我们而去了，我 们要尽快调整自己的情绪，投入新的学习之中。
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡。 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲谎话，不骂人、打人、不倚强欺弱、倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来客不随尾，不围观。 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入。 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏花坛，不攀摘花木。 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作，经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。
小学二年级开学第一课主题班会PPT课件
榜样作用
家长言传身教，以身作则 ，成为孩子学习、品德、 行为等方面的楷模。
关注孩子全面发展
重视孩子德、智、体、美 等多方面的发展，鼓励孩 子探索、尝试和表达。
加强家校沟通，形成教育合力
定期举行家长会
让家长了解学校教育教学 计划、孩子在校表现等， 促进家校之间的信息交流 。
家访制度
教师定期家访，深入了解 学生的家庭背景和生活环 境，为个性化教育提供依 据。
02
05
通过掌声、拥抱等方式，表达对老同学的 思念和欢迎。
鼓励新同学自我介绍，分享自己的兴趣爱 好和特长。
03
06
回顾过去一年的点滴进步和成长，鼓励老 同学在新学期继续努力。
假期生活回顾与分享
01
假期生活回顾
02
通过照片、视频等方式，展示学生在假期中的精彩瞬间。
03
引导学生回忆假期中的有趣经历，分享自己的感受和收获 。
鼓励学生参与文艺表演和创作 ，展示个人才艺。
劳动教育：热爱劳动，珍惜劳动成果
培养学生的劳动意识和劳动习惯 ，热爱劳动。
学习基本的劳动技能，参与校园 劳动实践活动。
珍惜劳动成果，尊重他人的劳动 付出。
06
家校合作与沟通技巧培训
家长在孩子成长过程中的作用和责任
01
02
03
塑造良好家庭环境
提供稳定、和谐、有爱的 家庭氛围，促进孩子身心 健康发展。
02
器设备，发现损坏及时报
告老师。
遵守交通规则，不闯红灯
04
，不横穿马路，注意避让
车辆。
遵守校规校纪，树立良好形象
按时到校，不迟到、不早 退、不旷课，有事请假。
尊敬师长，团结同学，礼 貌待人，不说脏话、粗话 。
小学二年级入学始业教育课件
第三部分: 安 全知识
第三部分: 安全知识
交通安全: 常识交通安全常识 ，介绍安全出行的小贴士。
食品安全: 介绍食品安全知识 ，避免吃到不卫生或过期的食 物。
第三部分: 安全知识
自我保护: 提供自我保护的小常识，例 如不离开教室私自外出等。
第四部分: 家 校合作
第四部分: 家校合作
家长与学校的联系方式：介绍 学校的联系方式，方便家长与 学校进行沟通。
学生守则: 介绍学校的规章制度，帮助 新同学们更好地适应校园生活。
第二部分: 学 习面面观
第二部分: 学习面面观
课程设置: 介绍小学二年级的 课程设置，包括语文、数学、 英语、科学、音乐等。
学习方法: 提供一些有效的学 习方法和技巧，帮助新同学们 轻松愉快地学习。
第二部分: 学习面面观
班级活动: 宣传班级将要举办的一些活 动，增进新同学们的团结和感情。
小学二年级入学始 业教育课件
目录 第一部分: 欢迎新生 第二部分: 学习面面观 第三部分: 安全知识 第四部分: 家校合作 第五部分: 小结
第一部分: 欢 迎新生
第一部分: 欢迎新生
欢迎语: 欢迎各位新同学加入 我们大家庭！ 学校简介: 介绍学校的历史、 校园环境、师资力量等。
第一部分: 欢迎新生
家长的角色：宣传家长在孩子 学习生活中的重要作用，加强 家长参与。
第四部分: 家校合作
学校支持家长: 介绍学校对家长的支持 措施，帮助家长更好地陪伴孩子成长。
第五部分: 小 结
第五部分: 小结
总结: 提醒新同学们注意安全 、遵守规章制度、认真学习， 以及参与班级活动。
第五部分: 小结
结尾语: 谢谢观看，有任何问题欢迎随 时与学校老师或家长进行沟通。
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启迪：想一想，皮皮猴为什么决定做个讲卫生的 好孩子了呢？良好的卫生习惯不仅关系着我们的 健康，还代表着一个人的形象，相信你一定是个 人人夸奖的好孩子！
行为规范检查评比项目：
1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究 个人卫生。 2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不 说脏话粗话、不打架，举止文明。 3、认真做好两操，站队时做到快、ห้องสมุดไป่ตู้、齐。 4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持 环境整洁。 5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。 6、桌椅摆放整齐，无破损，无污渍。 7、集会按时要有序，保持会场安静。 8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学 站好路队。
“规范知多少”竞答
3、当拾到的钱找不到失主时， 你怎么做? A、交给家长。 B、 交给老师或警察。 √ C 、买点学习用品。
“规范知多少”竞答
4、我国的国旗是
√ A 五星红旗
B齿轮和谷穗 C 人民大团结
“规范知多少”竞答
5、我们值日生该怎么做才是对的
A、随便扫一下 B、看老师不在，放学就逃回家了。 C √、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好 门窗，灯，一齐回家。
“规范知多少”竞答
8. 上课要专心听讲，积极思考， 遇到不懂的问题应该 A 随便提问、发言 B 举手得到老师同意，大胆发言 √ 提问
“规范知多少”竞答
9.“坐如钟、卧如弓、站如松、 行如风。”就是说 A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C √ 坐、卧、站、行姿势要端正
“规范知多少”竞答
10 .校园的整洁与美丽靠我们
A 值日 B √ 每一个人的努力 C 爱护花草树木
情景分析
1.《碰撞以后》 两位同学，一个站在窗前欣赏校园 风景，悠闲得很。另一个走过身旁时， 正好转身，无意相互碰撞，便互相出言 不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得 他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后， 采取另一种方式，又会是如何呢?
情景分析
2.《上课纪律》 一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动 椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上 课要认真听讲，不然什么都学不到。书不 会读，作业也不会做了。 那么，我们如何做一个文明的学生 呢?(学生畅所欲言，谈出自己的想法)
“规范知多少”竞答
6 、粮食和学习、生活用品都 是劳动人民用汗水创造出来的劳 动成果，我们应该怎样做？
A 吃的好、穿的好 B 家里富裕，可以浪费 C 讲节约，不浪费 √
“规范知多少”竞答
7 .作为学生，我们应该养成按时上学、 不迟到、不早退、不逃学，放学后按时 回家的好习惯。概括地说就是要自觉
A 完成学习任务 B遵守学校纪律 √
二年级学生
“规范知多少”竞答
1、 星期一早上，同学们正在操场上举行升旗 仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升 国旗、奏国歌。他该怎么办?
A、立刻跑到班级的队伍中。 √ B、站在原处，敬礼。 C、躲一躲再说。
“规范知多少”竞答
2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上， 你认为该怎么做? A、不管它。 B、捡回垃圾桶。 √ C、别人会来扫的。
童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。 遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。 马路要走人行道，注意安全保健康。 班级是个大家庭，人人都要多关心。 尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。 花草树木有感情，请你别伤它的心。 随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范，个个都会夸你棒!
这些学习习惯，你养成了吗？
1. 你是不是预习要学的功课？ 2. 你上课的时候，注意力是否集中？ 3. 你学过的功课，是不是加以复习？ 4. 你是否喜欢回答老师的问题？ 5. 你上自习课的时候是否自觉？
6. 你不懂的功课，是否向别人请教？
7. 你是不是按时完成作业？
改掉坏习惯的方法
交一些能够管住自己的朋友
皮皮猴的脸蛋儿
皮皮猴总是把脸蛋儿弄得脏兮兮的。一天，皮皮猴正 在树上玩泥巴，他和远处的小棕熊打招呼。小棕熊抬头看 见一个黑家伙，边跑边喊：“妖怪啊！”“小鹿，你跟我 玩吧！”皮皮猴说。“扑通”，小鹿吓得倒在地上，昏了 过去。小鹿被送到了医院，醒来后，她对大家说：“我遇 到了怪物！”皮皮猴司机玩了一天的泥巴，回到家，家人 已经看不清他的模样了。“你，你是谁？”猴妈妈看到皮 皮猴，吓了一大跳。皮皮猴心想：以后，我一定要做个讲 卫生的好孩子！
用写座右铭，挂字画等来提醒
约束自己 用写日记来管住自己
勿将今日之事拖到明日
新的学期要一切从头来 要培养习惯，学会做人
辛苦播种的人一定能含笑收获。
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