新版人教版七年历史下册1-11课

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新版人教版七年级历史下册1-11课复习提纲七年级历史下册1-11课复习提纲第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第一课隋的统一与灭亡581年,杨坚(隋文帝) 建立隋朝,以长安为都城。

年号:开皇统一:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。

意义:是继秦汉之后,又一次统一。

隋文帝治国:发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡。

大运河开凿原因:为加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

开凿时间:隋炀帝(杨广)于605年开凿用时六年。

概况:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,连接海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

隋朝大运河由永济渠、通济渠、邗沟和江南河(苏州附近的是江南河)。

地位:是古代世界上最长的运河。

大运河的影响(意义、作用):加强了南北地区政治、经济和文化交流。

科举制隋文帝初步建立考试选拔人才制度,改变魏晋南北朝时看重门第,转为注重才能。

标志:隋炀帝创立进士科,正式确立科举制。

科举制的影响:①加强了皇帝选官用人的权力②扩大了官员选拔范围③推动教育发展④科举制成为历代选官的主要制度。

隋的灭亡时间:618年(隋炀帝)灭亡原因:①隋炀帝本人奢侈腐败②营建重大工程,发动战争,耗费国力②大规模农民起义第二课从“贞观之治”到“开元盛世”唐朝建立者:李渊(唐高祖,开国皇帝)建立时间:618年都城:长安李世民(唐太宗)上台时间:626年,627年改年号“贞观”。

重用人才:吸取隋朝灭亡教训,虚心纳谏(魏征),广纳贤才:魏征、房谋杜断(房玄龄和杜如晦)贞观革新主要内容:政治:①完善三省六部制②增加科举科目,进士科最为重要③制定法律,减省刑罚④严格考查政绩;经济:减轻劳役负担,鼓励发展农业;军事:击败东、西突厥,加强控制西域。

唐太宗统治时期,被誉为“贞观之治”。

武则天原为唐高宗的妃子,于高宗共掌朝政。

是我国历史上唯一的女皇帝。

武则天的统治“政启开元,治宏贞观”,为“开元盛世”奠定基础。

①打击敌对的官僚贵族;②发展科举制,创立殿试制度,亲自面试考生③继续减轻农民负担,重视发展生产(最重要的一点)。

部编人教版七年级历史下册第1——10课 知识结构思维导图 (11张)

部编人教版七年级历史下册第1——10课 知识结构思维导图 (11张)

唐朝进入鼎盛
经济的繁荣
曲辕犁与筒车; 蜀锦冠全国、越窑邢窑、唐三彩闻名世界; 长安国际性大都会
盛 唐
文成公主嫁给松赞干布;
民族交往与交融 唐太宗被尊奉为“天可汗”


开放的社会风气 风气开发、兼容并蓄、尚武之风盛行一时
多彩的文学艺术 三大诗人:李白杜甫白居易
书法家:颜真卿、欧阳询 画家:阎立本、吴道子
忽必烈 行汉法 行仁政 不嗜杀
元朝建立 1271年 忽必烈
元朝灭南宋 1276年 文天祥、陆秀夫 抗元
元朝统一全国 1279年
玄奘西
游天竺
西
《大唐
西域记》
唐朝对 外友好
往来

日本遣唐使来华唐朝
文化传播到日本
鉴真东渡日本
文化 发达 国力 强盛
对外 政策 开明
交通 便利
开元盛世
承 上 启 下
贞 观 之 治
唐朝建 立618
李李





渊民


907年朱温建立后梁 唐朝灭亡
北宋建立 960年 赵匡胤 结束中原和南方分裂割据
从 李渊
建立唐朝 618年 长安

吸取隋亡教训、勤政任贤;完善三
观 之
唐太宗
“贞观之治”
省六部制;制定法律,减省刑罚; 完善科举严格考查官吏政绩;减轻

人民负担。
到 开
武则天
发展科举、创立殿试、发展生产、减轻人民负担 为“开元盛世”局面的出现奠定基础。
元 唐玄 盛宗 世
“开元盛世”
重用贤能整顿吏治裁减冗员;发展经济, 改革税制;注重文教,编修经籍
建立:581年 杨坚 长 安

七年级历史下册1-11课知识点归纳1

七年级历史下册1-11课知识点归纳1

第1课繁盛一时的隋朝一、南北重归统一1.隋朝的建立: 时间: 581年建立者: 杨坚(即隋文帝)都城: 长安2、隋朝统一全国: 589年隋灭掉南朝最后一个朝代陈, 统一全国。

二、“开皇之治”1.隋文帝的统治措施: ①改革制度②发展生产③注重吏治2、隋文帝在位时期, 国家统一、安定, 人民负担较轻, 经济繁荣发展, 史称隋文帝的统治为“开皇之治”。

三、隋朝大运河1.以洛阳为中心, 北达涿郡, 南至余杭, 全长2000多公里。

隋炀帝在位时期605年开凿。

2.隋朝大运河分为四段: 永济渠;通济渠;邗沟;江南河3、开凿的目的: ①加强南北交通②巩固隋朝对全国的统治。

4、意义: 大大促进了南北的经济交流。

第2课“贞观之治”一、唐朝的建立时间: 618年开国皇帝: 唐高祖李渊都城: 长安二、贞观之治(唐高祖退位传位给李世民, 即唐太宗, 年号贞观)★贞观之治出现的原因: (1)吸取隋亡教训。

(2)采取开明政策和措施: ①注重发展生产, 轻徭薄赋②提倡节俭③合并州县④任用贤才、虚心纳谏。

唐太宗时期, 政治比较清明, 经济发展较快, 出现繁荣景象, 国力逐步强盛。

历史上称当时的统治为“贞观之治”。

房谋杜断——唐太宗任用富于谋略的房玄龄和善于断大事的杜如晦以人为镜——人指敢于直言的魏征, 说明唐太宗善于纳谏。

三、女皇帝武则天★武则天当政期间, 继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策, 使唐朝社会经济进一步发展, 国力不断增强。

为开元盛世开辟了道路。

历史上称武则天的统治为"政启开元, 治宏贞观"。

第3课开元盛世一、开元之治唐玄宗励精图治的表现: (1)任用贤才(姚崇)(2)重视吏治(3)崇尚节俭。

这些改革措施, 使开元年间的政局为之一新, 史称"开元之治"。

二、盛世经济的繁荣1.农业: (1)兴修水利, 水稻采用育秧移植栽培, 从西域引入蔬菜新品种。

(2)茶叶生产占重要地位。

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2016-2017学年第二学期初一历史复习提纲第1课1.隋朝的建立和统一:581年,杨坚建立隋朝,被称为隋文帝;589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。

2.隋朝大运河:时间:605年起,隋炀帝开凿一条贯通南北的大运河。

目的:加强南北交通,巩固统治。

概况:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭;包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河;沟通海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。

地位:全长2000多千米,,是古代世界上最长的运河。

作用:加强南北政治、经济和文化交流。

3.科举制创立:隋炀帝设立进士科,标志着科举制正式确立。

作用:1)中国古代选官制度的变革,加强皇帝选官和用人的权力,扩大官吏选拔范围。

2)推动教育发展。

3)成为历朝选拔官吏的主要制度,持续1300多年。

4. 隋朝灭亡的原因:隋炀帝推行暴政,618年灭亡。

第2课1.唐朝的建立:618年,李渊建立唐朝。

2.唐太宗和“贞观之治”1)名臣:敢于直言的魏征(镜子)、善于谋略的房玄龄、敢于决断的杜如晦2)措施:政治:①进一步完善三省六部制②制定法律,减省刑法③增加科举考试科目④严格考察各级官吏的政绩。

经济:减轻人民负担,发展农业生产。

军事:击败东、西突厥,加强对西域的统治。

3)贡献:唐太宗开创“贞观之治”的治世局面。

3.女皇武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

创立殿试制度。

4.唐玄宗和“开元盛世”1)名臣:姚崇、宋璟2)措施:①政治:整顿吏治,裁减冗员;②经济:发展经济,改革税制;③文化:注重文教,编修经籍。

3)贡献:他统治的前期开创“开元盛世”的鼎盛局面。

第3课盛唐气象的表现经济繁荣农业先进生产工具:曲辕犁、筒车手工业闻名中外的唐三彩,越窑青瓷、邢窑白瓷商业长安是中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性的大都会。

民族关系友好1、唐蕃和亲(文成公主入藏):吐蕃首领:松赞干布。

促进吐蕃经济发展,增进汉藏友好关系。

2、唐太宗实行开明的民族政策,被各族尊为“天可汗”。

社会风气开放社会风气开放,社会充满活力,兼容并蓄,显示出昂扬进取、积极向上的精神风貌。

七年级历史下学期1-11课练习题 新课标 人教版

七年级历史下学期1-11课练习题 新课标 人教版

七年级历史下学期1-11课练习题第一课繁盛一时的隋朝习题一、单项选择题1.581年,夺取北周政权,建立隋朝的是:A.王莽B.杨坚C.李渊D.李世民2.隋朝统一全国是在:A.581年 B.605年 C.589年 D.611年3.下列制度属于隋朝开创的是:A.均田制、行省制B.分封制、井田制C.郡县制、租调制D.三省六部制、科举制4.隋朝开凿大运河的重大意义在于:A.满足隋炀帝游江都的愿望B.南水北调C.大大加强了南北经济的交流D.便利对少数民族的战争5.隋炀帝开凿大运河的根本目的是:A.攻打陈朝B.巩固隋朝的统治C.巡游享乐D.攻打高丽6.下列关于隋朝时期的洛阳的表述,不正确的是:A.大运河的中心B.隋朝定为东都C.商业盛极一时D.李渊在此起兵反隋7.在隋朝大运河中,最南面的一段运河称为:A.永济渠B.广通渠C.江南河D.灵渠8.曾三次派人去台湾的隋朝皇帝是:A.秦始皇B.汉武帝C.隋炀帝D.唐太宗9.隋朝灭亡的主要原因是:A.土地兼并严重B.奢侈腐化,滥用民力C.法律严酷D.宦官专权二、多项选择题10.隋朝封建经济繁荣的表现有:A.隋朝官仓储粮多B.造船技术水平高C.洛阳商业盛极一时D.开凿大运河11.隋朝统一的历史条件是:A.广大人民渴望实现统一B.社会秩序安定,南北经济文化得到交流C.南方经济发展,南北差距缩小D.北方民族大融合,缓和了民族矛盾三、材料解析题12.阅读下列材料:(炀帝大业二年)隋之极盛也。

承其全实,遂恣荒淫。

登极之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。

导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。

及亲征吐谷浑,驻军青海,士卒死者十二三。

又三驾东征辽泽,皆举百余万众,吊运者倍之。

……举天下之人十分九为盗贼。

身丧国灭实自取之,盖资我唐之速有天下也。

——杜佑《通典·历代盛衰户口》请回答:①上述材料认为隋朝由盛而速灭的原因是什么?②这段材料列举了哪些征发农民的史实?参考答案一 1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.C 8.C 9.B二 10.ABCD 11.ACD三 12、①隋亡原因在于:隋炀帝统治残暴,把沉重的徭役和兵役负担加在农民身上。

七年级历史下册第1—11课知识点归纳

七年级历史下册第1—11课知识点归纳

第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。

第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一(581年-618年)建立:581年(杨坚建立隋朝,以长安为都城,杨坚就是隋文帝)统一:589年(隋文帝灭掉陈朝,统一全国)灭亡:618年(隋炀帝二世而亡)统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。

二、大运河的开通(隋炀帝)▲▲▲目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。

中心、起止点:以洛阳为中心,北达涿郡(今北M),南至余杭(今杭州)。

长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

四个组成部分:永济渠、通济渠、邙沟、江南河。

连接五条河流:海迥;黄河、诲、长江、钱塘江。

开通的作用(意义和影响):大运河的开通,加强了南北地区政治、经济和文化交流。

(消极作用:但也给人民带来了沉重的负担,加速了隋朝的灭亡。

)三、科举制(隋炀帝)▲▲▲创立(隋朝):隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度;隋炀帝设置进士科,标志着科举制的正式确立。

完善(唐朝):唐太宗:增加考试科目,进士科最为重要。

武则天:首创殿试。

科举制的积极影响:①科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,同时也推动了教育的发展。

②科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。

四、隋朝的灭亡原因:隋炀帝的残暴统治。

时间:618年第2课从“贞观之治”到“开元盛世”一、唐朝的建立和统一(618年-907年)618年,李渊建立唐朝,以长安为都城,李渊就是唐高祖,并实现了全国的统一。

二、唐太宗(李世民)与“贞观之治”(1)主观原因:他吸取隋朝速亡的历史教训,因此,他勤于政事,虚心纳谏,从善如流。

(2)客观措施:①任用贤能。

唐太宗广纳贤才,有敢于直言的魏征;知人善任,房玄龄善于谋略,杜如晦敢于决断,他们都是贞观时期著名的宰相。

②政治方面。

进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考查各级官吏的政绩。

部编新人教版七年级历史下册1-11课复习提纲

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人教版中国历史七年级下册单元知识点整理第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立1、隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周政权,建立隋朝,定都。

2、隋朝统一的意义:二、开通大运河★★★★★1、目的:。

2、隋炀帝从605年起,开通了一条纵贯南北的大运河,以为中心,北达,南至,是古代世界最长的运河。

6、大运河的四段组成(自北向南):。

7、连接五条河流(自北向南):。

8、开通的作用:。

三、开创科举取士制度★★★1.隋炀帝时,的创立,标志着科举制的正式确立。

2.意义:。

3.影响:科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了1300多年。

四、隋朝的灭亡1.地区首先爆发农民起义,随即蔓延至全国,隋朝统治面临瓦解。

3.公元618年,隋炀帝在被部将杀死,隋朝灭亡。

(与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国)第2课“贞观之治”一、唐朝的建立与“贞观之治”1.618年,李渊建立唐朝,定都。

李渊就是唐高祖。

2.626年,李世民(唐太宗)即位,年号“贞观”。

3.统治(1)纳谏:唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏,从善如流。

大臣敢于直言,前后进谏200多次。

(2)用人:广纳贤才,知人善任。

著名宰相。

(3)政治:①;②③;④。

(4)经济上,。

4.结果:唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,史称“”5、封建社会的主要盛世的共同点:(1)共同原因:A、。

B、。

C、。

D、(2)共同表现:二、女皇武则天1.统治措施:打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度,不拘一格选拔人才,扩大了统治基础。

继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产。

3.影响:在位期间,社会经济得以持续发展,人口持续增长,边疆得到巩固和开拓,为“开元盛世”局面的出现奠定了基础。

人称她的统治。

三、开元盛世1.背景:唐玄宗多才多艺,治理国家也很有能力。

即位后,稳定政局,励精图治。

2.措施(1)重用贤能,出现贤相和。

人教部编版七年级历史下册1---11课知识点复习

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人教部编版七年级历史下册1---11课知识点复习一、隋朝:1、建立时间:581年建立者:杨坚(隋文帝)都城:长安统一南北:589年灭陈统一全国大运河的开通(1)目的:加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治。

(2)在位皇帝:隋炀帝(3)开凿时间:605年(4)中心:洛阳(5)起止:北起涿郡,南到余杭,是古代世界最长的运河。

(6)四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河(7)意义;促进了南北的经济交流古人评论大运河说:“天下转漕,仰此一渠。

”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想,水运粮食在中国古代为什么重要?句话的意思是:国家水上运输粮食全靠大运河。

中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,运量小,速度慢,费用大。

而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小,所以,水运粮食在中国古代很重要。

二唐朝 1、 618年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭亡2、唐朝建立:时间:618年、建立者:李渊(唐高祖)都城:长安2、唐太宗统治时出现“贞观之治”:3、唐朝初期为什么会出现“贞观之治”?(1)唐太宗在位期间注意总结隋亡的教训(2)重视发展生产,减轻农民赋税劳役(3)注意“戒奢从简”(4)合并州县(5)任用贤才和虚怀纳谏(房玄龄、杜如晦,人称:房谋杜断。

魏征)4、女皇武则天:继续推行唐太宗发展农业生产选拔贤才的政策。

人称:“政启开元,治宏贞观”:、1、开元之治:唐玄宗统治时期措施(或者说唐玄宗前期出现开元盛世的原因):任用贤臣(任用姚崇等人当宰相)、重视吏治、提倡节俭。

期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”3、经济繁荣: 农业:(1)兴修水利工程茶叶生产占重要地位,饮茶之风盛行全国)农具改进:改进犁的构造,制成曲辕犁、灌溉工具:筒车青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩长安、洛阳、扬州、成都宏伟富丽,城内分坊和市。

坊是住宅区,市是商业区。

长安是各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市4唐朝是中国封建社会的全盛时期,出现这个局面与唐初统治者知人善用分不开的。

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⑷这种制度的影响?
1、古代世界最长的一条运河是( 2、( )统治时,开通了大运河 ) 作用(

3、隋朝大运开通的目的( 4、隋朝大运河以(
) )南到( )
)为中心,北达(
从北向南分为哪四段河(
5、隋朝建立时间(
)(
)(
)(

) ) )
)和统一时间(
)灭亡时间( )亡国之君是(
6、隋朝的开国之君是( 7、隋朝灭亡的根本原因是( 8、隋炀帝暴政表现:

第9课
2(1)此纸币的名称是什么?
交子
何时在哪一地区?有何意义?
北宋 四川 有利于商品经济的发展
(2)人们为什么要发明纸币? 与金属货币相比它有哪些优点?
生产力发展的结果 便于携带
第10课
1.1206年,蒙古贵族推选( )为大汗,尊称他为 ( ) 2.( )年,蒙古灭西夏。 3.( )年,蒙古灭金。 4.1260年( )继承汗位,( )年改国号为元, ( )年定都大都。 5、元世祖忽必烈采取的汉化政策:(方略、内容) 6、( )年元朝灭南宋。( )年统一全国。南宋 抗元英雄( )( )。 7、元朝统一全国的历史意义:( )
新人教版七年级历史下册
时间: 581年 隋朝的建立 建立者:隋文帝—杨坚 都城: 长安 隋朝的统一: 589年 大 运 河 的 开 通 隋 炀 帝 时间: 605年 目的: 为了加强南北交通,巩固隋朝对全国的统治 流经河道: 以洛阳为中心,北达涿郡(北京),南
至余杭(杭州) 从北向南分为:永济渠、通济渠、邗沟、江南河 分四段:
手工业
1、丝织业:品种多,蜀锦冠于全国 2、陶瓷业:越窑青瓷、邢窑白瓷、唐三彩 长安城:中国的政治经济和文化交流中心,也 商业 是一座国际性的大都会。
1、图A、B两件工具出 现在何时?P13
唐朝
A
2、填写图A的名称和用 途
曲辕犁 耕地工具 B
3、填写图B的名称和用 途
筒车 灌溉工具
1、吐蕃族:赞普、松赞干布(逻些)、文成 公主(唐太宗)意义(促进了。。。增进 了。。) 2、唐朝与少数民族关系:杂居、通婚、任职 3、天可汗:(是谁、原因、含义) 4、唐朝的社会风气: 5、中国历史上诗歌发展的黄金时期是()著 名诗人有( )、()、() 6、唐朝著名书法家( )、() 7、唐朝著名画家()()
三.隋朝大运河P4
A 涿郡(今北京)
D 永济渠 E 通济渠
洛阳 B
F 邗沟
江南河 G C 余杭(今杭州)
4 知识点归纳
科 举 制 诞 生 科 举 制 度 完 善
( 隋文帝 )采用分科考试的办法选拔人才
( 隋炀帝 )设置进士科,科举制度诞生 ( 唐太宗)增加科举考试科目,进士科成为最主要 科目 ( 武则天 )设置殿试制度 (宋朝:)改革和发展科举制,增加科举考试名 额,提高进士地位
北宋 南宋
宋太祖赵匡胤 东京开封
宋高宗赵构 临安杭州
1、960年,后周大将( )发动陈桥兵变,建立( )都城() 2、辽攻北宋,宰相( 寇准 )力劝皇帝亲征 3、南宋抗金名将( 岳飞 ),贡献(收复建康、郾城大败金军 ) 最后被( 秦桧 )谋害
4、列举宋辽、宋西夏、宋金议和内容
宋辽: 辽撤兵,宋给辽岁币(澶渊之盟) 宋西夏:元昊向宋称臣,宋给西夏岁币
1、(1)图中人物是谁? 铁木真 (2)他有哪些业绩?
统一蒙古、建立蒙古政权
2、人生自古谁无死,留取丹心照汗青 (1)这首诗是谁写的? 文天祥 (2)你怎样评价他?有哪些精神
南宋抗元英雄 坚贞不屈、崇高的气节
第11课
宋金:南宋向金称臣,南宋给金岁币,
双方以淮水至大散关一线划定分界线 5、列举与北宋并立或与南宋并立的政权 辽西夏北宋 金西夏南宋
连线: 民族 政权 首领 ①女真 A 辽 a 阿骨打 ②党项 B 西夏 b 元昊 ③契丹 C 金 c 阿保机 材料“撼山易,撼岳家军难!”
——金军中流传的一句话
1右图是谁?他组织的军队叫什么?
1、唐朝的开国之君是(
),都城(
) )
2、唐太宗统治被称为(
3、唐玄宗的统治前期被称为(
) 1、 2、 3 ) )
4、武则天的统治措施(
局面形成( 社会经济、人口、边疆 )
5、唐太宗时最著名的谏臣是(
7、唐玄宗前期改革措施( 政治、经济、文化 )。
局面形成(政治、经济、国库、民众)
8、唐玄宗重用的人物是( 、 ) 9、启示:要重视人才;要注重发展生产;
岳飞 岳家军
2他的主要战绩有哪些?他被谁谋害
在郾城大败金军 收复建康 秦桧
二、看图回答问题:
1、图(1)是哪几个政权并立
图(2)是啊几个政权并立
辽、西夏、北宋并立
金、南宋、西夏并立
第9课宋代经济的发展
1、从越南引进了占城稻 农业 2、水稻居粮食产量的首位 3、棉花、茶树得到推广 1、纺织业:北宋时南方丝织品胜过北方 棉织业推广 手工业 2、制瓷业: 著名的瓷都是景德镇 河北定窑、河南汝窑,江南地区成 为制瓷中心 广州泉州明州的造船业居世界首 3、造船业 位
5课、安史之乱和唐朝衰亡 1、安史之乱(时间,人物,影响) 2、唐朝五位皇帝 3、唐末农民战争领袖: 4、唐朝灭亡(时间、人物) 5、五代十国:名称(北方黄河流域、南方)、 实质,历史发展趋势。
第6课 1、北宋建立(时间、人物、都城、统一方针) 2、宋太祖巩固统一的措施: (军事上(3)、中央(3)、地方(3)) 效果: 3、重文轻武政策:目的、措施(宋太祖、宋 太宗、宋朝) 4、宋朝科举制发展的作用:()()() 5、宋朝重文轻武政策作用()()()
材料:“大唐国者,法式备定,真国也,常须达。”P29 ----《日本书记》 ⑴材料一反映了哪个国家对中国的看法?并派了很多什么人 到中国? 日本、遣唐使 ⑵这个国家受唐朝的影响表现在哪些方面? 日本文字 和服 政治改革 茶道
⑶唐玄宗时,有一位大师先后六次东渡到这个国家,为传播 唐文化做出了重大的贡献,并在这个国家设计一座寺庙,至 今仍被视为一书明珠? 鉴真、唐招提寺
材料:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一 P22 ①上述材料出自哪位历史人物?
唐太宗
②此人因此被尊称为什么?
天可汗
③他统治时期在我国历史上称之为?
贞观之治
④他统治时期我国北方的少数民族主要是?
突厥
第 4课 与日本关系 1、 时, 六次东渡日本 他设计的 被日本视为艺术明珠 2、日本也曾派遣唐使(留学生和留学僧) 来唐(目的?) 与天竺(印度)关系 1( )时,( )西游天竺 2、写成( )成为研究中外交流史的 典籍。
“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能载舟,亦能覆 舟……”P8 请回答: ①.此话是谁说的? 唐太宗 ②.唐太宗说此话的用意是什么?

认识到人民群众力量的伟大

③历史上把他的统治盛世称为什么?
贞观之治

④为什么会出现这种盛世的局面?
第3课
经 济 的 繁 荣
农业
生产工具:曲辕犁、筒车(灌溉)
第2课 时间:
618年
建立者: 唐高祖(李渊) 唐朝建立 都城: 长安 唐太宗(李世民):626年即位,627年贞观 1、吸取隋速亡的教训:Leabharlann 2、革新措施:政治,经济、军事
3、局面形成:
1唐太宗任用(
)和(


2前后进谏二百多次的谏臣是(
3我国历史上唯一的女皇帝是( ),她是( )的皇后,重 用人物是( )
第7——8课
民族 政权 与宋的 重大事件 澶渊之盟:辽撤 10世纪 契丹族 辽太祖阿保机 上京 兵,宋给辽岁币 民族 建立者 都城 元昊 兴庆 元昊向宋称臣, 宋给西夏岁币 建国 时间

西夏 11世纪 党项族

12世纪 女真族 金太祖阿骨 打 960年 1127年
南宋向金称臣并 给金岁币,双方 中都 以淮水至大散关 一线划定分界线
1、图A和图B分别是谁?P31 P32
图A玄奘 图B鉴真
A
2、图A的人物贡献是什么?他曾写了 一部书是什么?如何评价此书?
西游天竺 《大唐西域记》
成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地 区历史和佛学的重要典籍
3、图B的人物贡献是什么?
东渡日本传播唐文化
B
他曾设计的建筑被日本视为艺术名珠, 此建筑是什么? 唐招提寺
科 举 制 影 响
(1、2、3)
材料一:“天下英雄,入吾彀中矣!”——唐太宗。 材料二:“我们所知的最早的考试制度,是中国所采用选举 制度,及其定期举行的考试。” ⑴材料二中的“ 选举制度指什么制度?它的完善、兴废是在 什么时期?
科举制 兴起于隋朝,完善于唐朝,宋朝。废止于 清朝 ⑵科举制度选拔官员的方式是 分科考试选拔 ⑶隋唐以来历代统治者都沿用科举制的原因 有利于巩固统治
第1课
[ ]
沟通五河 加强了南北地区政治、经济和文化的交流 作用:
古代世界最长的一条运河。全长2000多千米
评价:
1、隋朝统一全国的意义:结束了长期分裂的 局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋 势。 2、北朝的最后一个朝代——北周 南朝的最后一个朝代——陈 3、隋文帝巩固统治的措施、作用 政治上:加强中央集权,提高行政效率 经济上:发展经济,编订户籍,统一南北币制 和度量衡制度。 作用:促进社会经济的恢复和发展,使人口数 量和垦田面积大幅度增长,使隋朝成为疆域辽
)隋的统治类似于( 启示:得民心者得天下
请依据《隋朝大运河图》, 填出下列地区: 洛阳 中心:_____ 涿郡 (今名:_____ 北京 ) 北达:_____ 余杭 (今名:_____ 杭州 ) 南至:_____ 材料一:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 材料二:北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为 利也博哉P4 (1)材料中的”河”指的是什么?此河是谁开凿的? (2)为什么要开通此运河?有什么历史作用? (3)此河由北向南分为哪四段 (4)涿郡、江都、余杭分别指现在的什么地方
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