11-12版初中政治新课标金榜学案配套课件:1.2.1 学习新天地(人教实验版七上)

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2012版初初中政治新课标金榜学案配套课件12.2人与大自然的不和谐之音(山东人民版八年级下)

2012版初初中政治新课标金榜学案配套课件12.2人与大自然的不和谐之音(山东人民版八年级下)

A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①③④
【解析】选C。本题以野生老虎濒临灭绝为载体,考查对于
自然物种减少原因的认识,目的在于提高保护野生动物的自
觉性。造成物种灭绝的原因,除不可抗拒的自然历史及自然
灾害因素外,还有人为因素,特别是人类对野生动植物资源
的掠夺式开发和利用。由“栖息地减少、非法贸易、气候变
(2010·昭通中考)我已经46亿岁了。我在 反思,或许我真的老了。或许我真的病了。我知道人类总在 抱怨,抱怨我周身的温度升高,抱怨我身上的营养难以养活 所有的人口,抱怨各地的干旱、内涝,抱怨空气越来越污 浊……。 看看被各种污染物弄脏的海水,那是我的血液;看看干旱焦 灼的土地,那是我的皮肤;看看被砍伐的树木,那是我的头 发……。救救我吧!只有你们可以拯救我,如果你们还想把 我当成安身的家园,救了我,就等于拯救了你们自己。
答案:(1)说明我们必须坚持保护环境(资源)的基本国策,实 施可持续发展战略。 (2)①上述材料告诉我们资源和环境问题是一个世界性的问题, 归根到底是发展问题。走可持续发展道路,保护资源和环境 是我们必然的选择;②从总体上看,我国生态环境恶化的趋 势初步得到遏制,部分地区有所改善,但是,目前我国的环 境形势依然相当严峻,不容乐观;环境问题制约着我国经济 和社会的可持续发展;直接关系到现代化建设的成败和中华 民族的伟大复兴。③可持续发展就是既要满足当代人的需求, 又不损害后代人满足其需求的发展。
2.漫画《因虫求雀》反映的是某地由于农药和化肥过度使用, 麻雀的食物来源受到了影响,导致数量急剧减少、虫害加重。 这幅漫画主要说明( ) ①保护环境、保护鸟类,就是保护 人类自己 ②麻雀虽然普通,却也是生物链条 上不可或缺的一环 ③该地区求购活麻雀纯粹是作秀,没有任何价值 ④引进野生麻雀,目的是保护绿地,维护生态平衡 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

【金榜学案】11-12版九年级政治 第七单元《新的旅程》课件 教科版

【金榜学案】11-12版九年级政治 第七单元《新的旅程》课件 教科版

1. 2011年3月5日《山东商报》讯:北京大学硕士研究生毕 业的女子苏黎杰,在家乡当起了油漆工,自称日子很踏实, 精神很放松。北大硕士“凤还巢”当油漆工的经历告诉我
们(

①要树立正确的职业观念 ②要正确对待理想与现实 ③在艰苦的环境中锻炼自己,理想就能实现 ④在升学和就业面前,要从实际出发,作出理性的选择 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.(2010·乐山中考)有一个52岁的工人,只读过小学三年
级,但他以惊人的毅力,经过长期不懈的刻苦学习和钻研,
设计出6台架桥机,参与几千座桥梁建设,完成技术革新与 改造项目43项,获得各类科技进步23项,从一个普通的机械 工成为高级工人技师。他成功的故事给我们的启示是 ( )
①通向成功的道路有无数条,无论从事什么工作,只要付出, 就有可能成功 ②无论在哪个领域,只要肯钻研,都有成功的机会 ③人生的选择不是一次性的,只要把握机会,不断进取就有 可能成功 ④在学校学习并不重要,工作中学习方能成才
6.(2010·昭通中考)阅读下面漫画,思考并回答以下问题。
将来,我要当作家,画家…… 过去,我要当个实干家就好了……
(1)每个人都有自己的理想,都希望实现自己的理想。要
实现自己的理想,我们应该怎么做?
(2)该漫画对我们青少年学生有什么启示? 【解析】本题考查学生对理想的确立以及如何实现理想的理
重召开“周恩来班”命名表彰大会,号召广大学子大力学习 和弘扬周恩来精神。周总理在12岁时就立下了“为中华之崛
起而读书”的誓言,这体现了他(
A.全心全意为人民服务的崇高思想 B.热爱祖国,立志报国的远大志向 C.廉洁奉公,无私奉献的珍贵品质 D.爱好和平,勤劳勇敢的伟大精神

【金榜学案】11-12版八年级政治上册 第二单元《师友结伴同行》配套课件 人教实验版

【金榜学案】11-12版八年级政治上册 第二单元《师友结伴同行》配套课件 人教实验版

【解析】选B。本题考查学生对敬师爱师的理解和认识。作 为学生应当主动与老师沟通,知师、爱师,对老师怀有感恩 之心。但是,人非圣贤,孰能无过,老师的教育也会有不当 之处,我们不能不分是非地一概绝对听从。故①②③正确。
9.(2008·绍兴中考)历史将永远铭记这个坐标:北纬31 度,东经103.4 度。一场强震撼动中国,数万生命顷刻陨落, 汶川,血泪之地,生民之痛,家国之殇。大灾面前有大爱。 29岁的老师张米亚跪扑在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子, 像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经 气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将 手臂锯掉才把孩子救出。最爱唱歌的张米亚老师用生命谱写 了这句歌词:“摘下我的翅膀,送给你飞翔。” 面对此情此景,请写下你最真实而深刻的感受。
2.(2009·牡丹江中考·多选)小彬和小丽是好朋友,他 们经常在一起,很少参加班里的集体活动,连集体春游,他 俩都悄悄地远离大家,单独在一起,致使同学们议论纷纷。 你认为男女同学正常交往应该遵循的原则有( ) A.既要互相尊重又要自重自爱 B.既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率 C.既要真诚相待,又要亲密接触 D.既要开放自己,又要掌握分寸
【解析】选C。本题考查对正确对待老师的表扬和批评的理 解,被老师表扬时我们体验成功,被老师批评时我们体验挫 折。成功与挫折都是人生的财富。我们应当正确对待老师的 表扬和批评,A、B、D的做法都是错误的,C正确。
6.(2008·广东中考)有位同学在日记中写道:“我很爱戴 我的老师,但有时也很害怕我的老师;我有许多话想和老师 说,但又不敢说;我希望和老师成为朋友,但又担心老师瞧 不起我。”这是很多同学内心的矛盾。对此,你的建议是
() A.要理解老师的想法,化解与老师之间的矛盾 B.多交几个朋友、多和同学沟通 C.要学会换位思考,设身处地地为老师着想 D.积极参加班级集体活动,在活动中主动与老师沟通

【金榜学案】11-12版九年级政治上学期期末综合检测配套课件 人教实验版

【金榜学案】11-12版九年级政治上学期期末综合检测配套课件 人教实验版

确,但不符合题意。
8. ( 2010·大庆模拟)某班准备召开以“弘扬和培育中华民
族精神”为主题的班会,下面是同学们搜集到的名人名言, 你认为值得继承和发扬的有( )
①小国寡民,老死不相往来
②先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ③国家兴亡,匹夫有责 ④家事、国事、天下事,事事关心 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②④
大业的正确认识。坚持一个中国原则是两岸关系和平发展的 政治基础。
6.观察右面漫画《极刑》警示我们(
①地球是人类共有的家园,严峻 的环境形势已成为当今世界面临 的共同问题 ②造成环境问题的根源在于CO2的排放
)
③要坚持走可持续发展的道路
④人类不能对森林资源乱砍滥伐 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
【解析】选D。本题考查学生对材料的分析能力。仔细阅读材 料可以看出①②④符合题意,③和材料无关,故应选 D。
5. 月共一轮,血浓于水。实现两岸完全统一是全体中华儿女
的共同心愿。两岸关系和平发展的政治基础是(
A.一国两制 C.坚持一个中国原则 B.两岸同根同文 D.“四个决不”原则
)
【解析】选C。本题考查学生对解决台湾问题、完成中国统一
【解析】选B。凡是具有正面意义的内容都符合题意,都值得 我们继承和发扬,②③④正确,①不符合题意,故选 B。
9.2009年,全国纪检监察机关共立案134 504起,结案
132 808起,严肃查处了陈绍基、王华元、黄松有、王益
等一批大案要案;给予政纪处分37 581人,其中省部级干 部和中管企业主要领导 10 人,厅局级干部 220 人。查处商
发展作出部署。中央高度重视我国经济的发展体现了( A.以经济建设为中心,大力发展生产力 )

2012版初初中政治新课标金榜学案配套课件第七单元(山东人民版八年级下)

2012版初初中政治新课标金榜学案配套课件第七单元(山东人民版八年级下)

2.钱学森经常告诫科技工作者:“如果不创新,我们将成为 无能之辈!我们要敢干!”这启迪我们( ) A.没必要引进国外的先进技术 B.做别人没做过的事就一定能成功 C.国家要实施人才强国战略,培养创新型人才 D.我国科技水平与发达国家相比还有很大差距 【解析】选C。本题考查对创新重要性的认识。“如果不创 新,我们将成为无能之辈”钱老的话启发我们要重视创新, 故要培养创新型人才,所以C项正确,A、B说法错误,D项 不符合题意。
世博会被誉为科技的奥林匹克。你认为我国如何才能在“科 技奥运会”上力压群雄,摘取更多的“金牌”? 【解析】本题考查我国应该如何在科技方面取得更多的成绩, 科技的本质是创新,因此要想取得更好的成绩唯有不断创新, 培养创新人才。 答案:实施科教兴国和人才强国战略,提高我国的国际科技 竞争力;科技的本质是创新,我们要在引进国外先进技术的 基础上,提高全民族的自主创新能力,加速培育创新人才, 建设创新型国家,实现我国科学技术的跨越式发展。
答案:(1)科学技术是第一生产力,科技和我们的生活息息相 关,新科技产品的不断问世,极大地提高了人们生活的科技 含量和生活质量,也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。 以信息革命为中心的当代科技革命在全球蓬勃兴起,标志着 人类从工业社会向信息社会的历史性跨越。 (2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭 动力。党和国家非常重视科学技术的发展,越来越深切地感 受和认识到创新的重要性。
【解析】选B。本题通过时政材料考查学生对我国设立国家 科学技术奖的认识,国家设立最高科学技术奖,体现了国家 对科技、对人才的重视,对科技创新的重视,故①③符合题 意。目前我国正在创建创新型国家,还不是世界科技强国, 所以②④不正确。
3.(2010·云南中考)2009年11月3日,国务院总理温家宝在 《让科技引领中国可持续发展》的讲话中指出,原始创新是 一个国家竞争力的源泉,中国要抢占未来经济科技发展的制 高点,就不能总是跟踪模仿别人,也不能坐等技术转移,必 须依靠自己的力量拿出原创成果。下列观点符合讲话精神的 是( ) A.中国必须变中国创造为中国制造 B.科学技术是解决我国当前所有问题的关键 C.当今世界国际竞争归根到底是人口的竞争 D.只有不断增强自主创新能力,建设创新型国家才能在激烈 的国际竞争中占据有利地位

【金榜学案】11-12版九年级政治 3-7-2《走向共同富裕的道路》配套课件 人教实验版

【金榜学案】11-12版九年级政治 3-7-2《走向共同富裕的道路》配套课件 人教实验版

【解析】选A。在我国现阶段公有制在国民经济中占主体, 这就决定了在分配方式上必须坚持按劳分配为主体。如图所 示:
3.(2009·扬州中考)2009年上半年股市逐渐转暖,小明 的爸爸瞅准时机大胆投资股市,3个月获利3万元。这3万 元属于( ) ①合法的劳动收入 ②财产性收入 ③非生产要素收入 ④合法的非劳动收入 A.①② B.②④ C.①②③ D.②③④
信息二 公有制经济成分(包括国有经济、集体经济以及混 合所有制经济中的国有成分和集体成分)占当地经济的 54.2%,非公有制经济成分(包括个体经济、私营经济、外 资经济等)占当地经济的45.8%。 (1)从信息一可以看出哪些生产要素参与了分配?这一分配方 式有何优越性?(6分) (2)从信息二可以看出我国当前实行怎样的经济制度?请你向 聪聪介绍信息一、二反映的问题有何联系?(6分) (3)请你参照聪聪的调查方式,对自己家庭的经济收入进行 调查,并制做一个调查表。(4分)
三、活动探究题(共16分) 10.某校九年级(1)班同学聪聪在学习“关注经济发展”后, 对当地的经济成分和分配方式进行了社会调查。下面是通过 调查得到的一组信息: 信息一 邻居王某一家四口人月收入12 500元。其中,王某 父亲靠自己的专利技术在某国有企业当工程师,月收入 3 000元;王某母亲是外资企业职工,月收入3 000元;王某 本人是私营企业的经理,月收入4 000元,炒股月收入近 1 000元;王某妻子开了一家小商店,月收入1 500元。
【解析】本题以社会调查为载体,考查学生分析问题的能力 和生活实践的能力。第(1)问要抓住“专利技术、企业职工、 老板、炒股”等关键信息,由此我们可以看出,劳动、资本、 技术和管理等生产要素参与了分配;第(2)问考查我国的基 本经济制度以及与我国的分配制度的关系。第(3)问考查我 们的生活实践能力,只要根据自己的实际情况,合理回答即 可。

【金榜学案】1112八年级政治上册111《我知我家》配套课件 人教实验

【金榜学案】1112八年级政治上册111《我知我家》配套课件 人教实验

11.(8分)电视剧《我的丑娘》中 的王大春因为虚荣心,面对自己的 亲娘,却不敢相认。右图为该剧剧 照。 学习了本框内容后,你想对王大春 说什么?
【解析】本题考查学生对父母子女关系的认识和理解。回答 本题可从父母子女关系不可选择,应怎样对待自己的父母等 方面回答。 答案:(1)我们的生命是父母给予的,这种关系无可选择、 无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种 亲情。 (2)尽管父母的工作和社会地位不同,每个家庭的条件和环 境不同,但父母对我们的付出和爱都是同样伟大的,我们应 感激父母、尊敬和爱戴父母,而不能嫌弃父母。 (3)我们要了解、体谅自己的父母,学习父母的优秀品质, 立志为父母、为家庭作出自己的贡献。
【解析】本题考查学生对家庭中亲人亲情的理解认识及分析 解决问题的能力。第(1)问主要从家庭中亲人亲情对未成年 人的重要性等方面作答。第(2)问开放性较强,可从与“代 理妈妈”沟通交流、享受亲情等方面作答,只要能针对问题, 结合材料言之有理即可。
答案:(1)家庭最重要的特点是家里有亲人,家中有亲情。 因为父母远在他乡,留守学生缺少亲情关爱,享受不到家庭 的温暖,这不利于他们的身心健康成长。启动“代理妈妈” 活动,可以使他们感受家庭的亲情温暖、快乐健康地成长。 (2)例如:我要把“代理妈妈”和亲生妈妈一样对待,遇到 困难主动寻求她的帮助,生活中的烦恼、困惑向她倾诉,学 习上的进步,生活中的快乐和她分享,和“代理妈妈”共同 享受亲情。
7.对于青少年来说,在家庭关系中,最主要的是( ) A.与爷爷奶奶的关系 B.与兄弟姐妹的关系 C.与父亲的关系 D.与父母的关系 【解析】选D。本题考查学生对家庭关系的认识。对青少年 来说,在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。A、B两项 不符合题意,C项说法具有片面性,故应选D。
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