2018年拓展游戏介绍：玩转文字-word范文 (2页)
跟宝宝一起玩文字游戏 - 亲子互动
跟宝宝一起玩文字游戏 - 亲子互动每天和孩子一起玩30分钟的文字游戏，就能快速提升孩子的中文实力。
此时，应该忘掉教孩子学习文字的方法，用能吸引孩子兴趣的游戏，营造出自然的学习环境。
[导语]认识相对应的实物[一级]火车游戏[2级]效果：把词汇卡片放在火车玩具上面，然后引导孩子熟悉卡片相对应的实物名称。
另外，通过询问孩子坐在最前面的小朋友或坐在最后面的小朋友的方式，可以提高空间感。
步骤：1 在长方形的牛奶盒上安装轮子，借此制成火车玩具，然后在火车两侧开几个口，以便插上词汇卡片。
2 准备孩子喜欢的动物或玩具词汇卡片。
3 制作停车场，然后把词汇卡片摆在一边等候，依照顺序上车或下车。
4 让孩子说出上车或下车的卡片名字。
拼图游戏[2级]效果：在拼图过程中，可以掌握实物的名称和词汇。
步骤：1 在彩色纸或画图纸上分别画出○□☆△等图形。
2 用剪刀剪裁步骤1中的图形，然后把彩色纸黏贴到白色画图纸上。
3 在剪裁图形后的空白处黏贴图片，然后在剪裁出的图形上面写上相对应的词汇。
4 根据形状拼贴图形，然后让孩子反复地看词汇和实物。
扑克牌游戏[2级]效果：由于这是很常见的游戏，因此能让孩子产生成就感，而且可以通过图形掌握苹果的外形和文字。
效果：1 将实物卡片的图案朝上，然后让孩子说出实物的名称，最后翻过来在背面写实物的名称。
2 “草莓在哪里？苹果呢？”询问孩子以后，再引导孩子找出相对应的卡片。
3 跟孩子一起玩猜卡片的游戏。
捉迷藏游戏[2级]效果：遮挡实物图片后，让孩子找出遮挡物后面的实物。
孩子在寻找实物图片的过程中，能够自然地接触文字。
步骤：1 让白纸覆盖图片。
2 让孩子寻找实物。
“草莓藏在哪里呢？”如果孩子找出草莓，就应该对孩子说：“哇，原来草莓藏在这里啊！”3 如果孩子找不出来，就可以挪开白纸对孩子说：“哈哈，草莓在这里。
”骨碌骨碌保龄球游戏[2级]效果：通过保龄球游戏，能培养孩子控制方向和力量的能力，让孩子能自然地掌握被自己所撞到的卡片上的词汇。
汉字趣味体验活动方案
汉字趣味体验活动方案活动方案名称：汉字趣味体验活动活动目标：1. 增加学生对汉字的兴趣和了解，提高汉字的学习积极性。
2. 培养学生对汉字的认知能力，提升他们的汉字运用能力。
3. 促进学生之间的互动交流，增强团队协作意识。
活动内容：一、汉字解谜游戏1. 准备一些简单的汉字谜题，将谜题的答案按照拼音字母的顺序排列。
2. 将答案的拼音字母贴在教室的不同地方，学生们需要按照谜题的顺序找到对应的拼音字母，并将其组成一个完整的汉字。
3. 学生们可以分组进行比赛，比赛过程中可以提供一些提示的卡片。
二、汉字拼图比赛1. 将一些常用汉字的拼图卡切成小块，将每个拼图块混在一起。
2. 学生们分组进行比赛，每个小组派一名代表，参加拼图比赛。
3. 所有小组都需要在规定的时间内将卡片拼成一个完整的汉字，完成比赛。
三、成语接龙故事1. 教师根据学生的程度，提供一个成语的开头，学生们需要按照成语的顺序进行接龙，每个学生说一个成语的接龙词。
2. 学生们需要在规定的时间内完成成语接龙故事，创造一个有情节的故事。
活动时间安排：时间：2小时活动流程：1. 介绍活动目标和内容（10分钟）2. 第一轮活动：汉字解谜游戏（30分钟）3. 第二轮活动：汉字拼图比赛（30分钟）4. 第三轮活动：成语接龙故事（45分钟）5. 总结和颁奖（5分钟）活动所需物品：1. 汉字谜题卡片2. 汉字拼图卡片3. 成语接龙卡片4. 提示卡片5. 计时器6. 奖品活动评估：1. 学生参与活动的积极性和合作度。
2. 学生对汉字谜题的解答准确度和策略性。
3. 学生在拼图比赛中的快速反应和团队协作。
4. 学生在成语接龙故事中的语言表达能力和创造性。
活动效果：通过这些有趣的汉字体验活动，学生们不仅能加深对汉字的理解和认知，还能提高他们的汉字运用能力和语言表达能力。
同时，活动促进了学生之间的互动交流，增强了团队协作意识，培养了学生的合作精神和创新思维。
【最新2018】拓展活动游戏-优秀word范文 (6页)
【最新2018】拓展活动游戏-优秀word范文
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拓展活动游戏
1.无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2.信任背摔
一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：12-16人
三、场地要求：高台最宜
四、需要器材：束手绳
五、游戏时间：30分钟左右
六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
有趣的拓展游戏3个文档2篇
有趣的拓展游戏3个文档2篇Interesting expansion Game 3 documents有趣的拓展游戏3个文档2篇小泰温馨提示：拓展游戏也被称作体验式训练，它主要是指在自然地域，通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练，从而达到“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目标。
本文档根据拓展游戏要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：有趣的拓展游戏3个文档2、篇章2：有趣的户外拓展游戏文档篇章1:有趣的拓展游戏3个文档解手链一、游戏简介：所有的队员手牵手结成了一张网。
队员们这时是亲密无间紧紧相连的，但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。
我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。
在不松开手的情况下，如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。
二、游戏人数：8-12人/组三、场地要求：开阔的场地一块四、游戏时间：15分钟左右五、活动目标：锻炼新团队的沟通，执行及领导力。
七彩连环炮一.项目类型：竞技游戏二.比赛人数：一队六名队员（3男3女）三.道具要求：气球若干四.场地要求：空旷的大场地男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。
跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。
（1）、男女必须间隔排列（为了增加公平性）（2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。
七.活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。
十人九足一、项目类型：团队协作型二、场地要求：一片空旷的大场地每组一条长约五米的绳子以系别为单位,共七个队伍。
每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。
拓展活动游戏文档
2020拓展活动游戏文档MODEL TEXT拓展活动游戏文档前言语料：温馨提醒，意为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。
常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】1.无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
2.信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从 1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：12-16人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
3.齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
2018年拓展游戏之发挥想象word版本 (2页)
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==拓展游戏之发挥想象时间：5～10分钟人数：不限道具：·一块边长约45厘米的正方形木板。
·一卷胶带。
·一个气球(多准备几个备用)。
·一支做标记的笔。
·一张报纸。
概述：这是一个简单的游戏，它能激发人们从多角度思考问题。
目的：1.培养队员从多角度思考问题。
2.让整个团队参与到解决问题的游戏中来。
准备：游戏开始之前，用两段大约长30cm的胶带在木板上贴一个“十”字。
步骤：1.选一位志愿者，让他利用现有的道具取回气球。
2.说话期间，把气球吹起来。
在气球上面写出“极其珍贵”或者“$$”等字样，将会营造出欢乐气氛;或者在气球里放一些硬糖块，作为志愿者取回气球的奖品(还能防止气球被风吹走)。
3.把木板放在地上(贴胶带那面朝上)，让所有队员都能看到。
4.让志愿者站在“十”字中间，发给他报纸。
把气球放在地上，距木板边缘4米远。
5.要求志愿者3分钟之内取回气球，但不能离开“十”字。
其余队员只能观看——不能提议志愿者该如何取回气球。
6.3分钟之后，如果那个志愿者还没完成任务，询问其他队员该如何取回气球。
7.然后引导大家就解决问题，协同工作和团队合作等问题展开讨论。
讨论问题示例：·你们在游戏过程中遇到了什么问题?·如何对问题进行拆分的?每个人都做了什么?·多少人能找到解决问题的方法?·有多少种方法可以解决问题?·游戏中我们自己倾向于扮演什么角色?安全：变通：志愿者站到木板上以后。
给他蒙上眼罩，然后其他队员将告诉他该如何做。
显然，开场白也要做些变动。
同样，可以改变为小组游戏：采用一个l米见方的木板，让所有队员都站到上面。
按相同规则取回气球。
答案：把报纸卷成一个比较紧的纸筒，然后从一端慢慢拉出里面的报纸，使之加长，最后形成一个纸杆儿。
有趣的汉字游戏作文500字
有趣的汉字游戏作文500字English Answer:The Chinese language is brimming with intriguing characters that lend themselves to captivating games. These games challenge our creative thinking, enhance our vocabulary, and provide hours of entertainment.One such game is "Chengyu Lianxiang" (成语联想), where players take turns associating Chinese idioms (chengyus) based on their meanings. For instance, one player might say "马到成功" (immediate success), and the next player could respond with "一蹴而就" (accomplishing something in one stroke).Another engaging game is "Kanzi Daifu" (看字打字), where participants must identify obscure Chinese characters by combining other known characters. For example, the character " Umwelten" might be displayed, and players would need to recognize that it is composed of "山" (mountain), "日" (sun), and "土" (earth).We also have "Tianzi Wenzi" (填字文子), a crossword puzzle-like game that requires players to fill in the missing characters in Chinese phrases. This game tests our knowledge of Chinese vocabulary and grammar.中文回答：中文汉字游戏多样有趣，既能锻炼我们的创造力，还能丰富我们的词汇量。
识字游戏带你玩转汉字世界
识字游戏带你玩转汉字世界众所周知，汉字是中华文化的瑰宝，也是中文的基础。
掌握汉字不仅是学习中文的必备技能，更是了解中国文化的重要途径。
然而，学习汉字对于许多人来说并不容易。
为了帮助大家更好地学习和认识汉字，今天我将为大家介绍一些有趣的识字游戏，带你玩转汉字世界。
一、成语接龙成语是汉字的重要组成部分，它既是表达思想的有效工具，也是中文语言魅力的体现。
通过成语接龙游戏，我们可以巩固对成语的理解，提高对汉字的认识。
游戏规则很简单，参与者按照既定的顺序依次接龙，每个字必须与前一个成语的最后一个字相同。
例如，如果第一个成语是“名胜古迹”，接下来的参与者可以说“迹象明显”，然后是“显山露水”，如此类推。
这样的游戏不仅锻炼了我们对字义和用法的理解，还能让我们更好地体会到成语给人们带来的文化魅力。
二、汉字拼图汉字的构造形式是由一些基本的笔画组成的，通过拼凑和组合这些笔画，我们可以认识和记忆汉字。
而汉字拼图正是通过完成拼凑任务来达到这一目的的游戏。
在这个游戏中，我们将一个完整的汉字分割成几个部分，要求参与者根据提示，找到正确的部件并将其拼接在一起，最终还原出完整的汉字。
例如，如果给出“仁”字的提示为“人+二”，则参与者需要将一个“人”字和一个“二”字拼接在一起，形成“仁”字。
这样的游戏既增加了对汉字部首的理解，又提高了我们的记忆力。
三、汉字填字游戏汉字填字游戏是一种寓教于乐的方法，它通过给出字的部分信息，要求参与者根据上下文意义填写正确的汉字。
这种游戏既考验我们对于词语意义的理解，又是对我们对汉字结构和用法的检验。
例如，给出一个词的提示“__忍__无可忍”，我们需要根据上下文的线索填写正确的字，这里正确的字是“忍”。
这个游戏既能够提高我们的词语理解能力，又能够加强我们对于汉字的记忆。
四、成语找错成语是汉字的重要应用形式，它承载着丰富的文化内涵。
通过找错游戏，我们可以培养对于语言细节的敏感性和对成语意义的理解。
玩法很简单，我们给出一段文字，并在其中混入一个错误的成语。
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2018年拓展游戏介绍：玩转文字-word范文
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拓展游戏介绍：玩转文字
游戏目的：
这是一个开发人们智力和想象力的游戏。
游戏准备：
人数：不限，4人一组。
时间：不限。
场地：不限。
材料：随意写着各种词汇的小纸条，词汇包括各种名词、动词、形容词、量词等，还有一些平时不大常见的事物、不常经历的场景和不常做的活动等，几个盘子。
游戏步骤：
1、随机造句
将写着词的纸条折好，按形容词、名词、动词、量词、名词的顺序分别放在不同的盘子里。
参加游戏的人每人依次去每一个盘子里分别取一张纸条。
根据顺序读出由随机抽取的词组成的句子，可能很滑稽，如：“灵活的奶牛编织窗子”。
每个参与者都会想象这样一个奇怪的情景，会捧腹大笑，也会记住那些画面，有更多离奇的想法。
2、随机编故事
将写着名称、场景和活动的词语的各类纸条放在不同的盘子里。
参加游戏的人每人随机取三张不同类的纸条。