大学生党员“创先争优”的路径探讨

右江民族医学院韦耀东罗艳红林之源赵超群梁开才陈瑞玲刘大志
【摘要】以右江民族医学院为例，提出大学生党员“创先争优”的三条路径：建立扎实的理论基础；鼓励开展创先争优实践活动；挖掘先进，树立典范。

【关键词】大学生党员创先争优路径
【中图分类号】 G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2014）03C-0096-02
在党的基层组织和党员中深入开展“创先争优”活动，是党的十七大和十七届四中全会提出的加强党的建设的一项重要举措。

通过在大学生党员中开展创先争优活动，可以提升学校党组织的建设活力，鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发大学生党员的进取精神。

当前，大学生党员创先争优活动在各大高校正在如火如荼地进行着，就该实践活动展开深入研究对加强党的建设具有重要而深远的现实意义。

本文立足右江民族医学院学生党员开展创先争优活动的实际，结合在校学生党员自身的特点，延伸思考新时期高校学生党员教育工作的理论基础、主要任务、重要内容、有效途径和方法手段，促进高校培养出更多有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

右江民族医学院是一所位于广西百色革命老区的医学院校，是我国唯一的一所培养少数民族高级医学人才的摇篮，在校生中54.5%是少数民族。

一直以来，右江民族医学院始终把思想政治工作作为学校深化教育教学改革，推进素质教育，培养合格人才的重要任务来抓。

近年来，学校通过创先争优活动的开展，党的思想、组织、作风和制度建设不断得到加强和改进，党组织的凝聚力和战斗力持续增强，党员队伍整体素质得到提高，形成了党组织履职尽责创先进、党员立足岗位争优秀的浓厚氛围，学校党建工作全面提高一个新的台阶。

一、建立扎实的理论基础
（一）以先进思想引导前进方向
通过党课培训、开展讲座、观看党员先进事迹报告等途径进行教育。

右江民族医学院定期召开入党积极分子党课培训，多次邀请优秀党员代表开展讲座，利用形式多样的授课方式，使理论学习和党性锻炼同步进行、相互促进，增强党员学生的学习热情和认同感，提高教育效果。

观看党员先进事迹报告是右江民族医学院创先争优活动和学习型党组织建设工作的具体活动载体之一。

右江民族医学院以党支部为单位，先后观看学习了蓝云、韦寿增、杨善洲等的先进事迹报告会实况录像，并组织广大党员以小组讨论的形式交流观后感，在各党支部的党组织建设中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

（二）以赛促教，以赛促学
为进一步调动广大学生学习理论的积极性，巩固和扩大学习成果，组织相关党的基本理论知识竞赛和论文征集评比活动是一种有效的做法。

例如，右江民族医学院举办的“红五月——马克思主义中国化知识”竞赛，其内容包括中国共产党党史知识，参考毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教材，并结合了广西庆祝中国共产党成立90周年党史知识竞赛试题等。

（三）利用爱国主义基地，加强大学生爱国主义教育
广西百色市是著名的百色起义的发源地。

在这片红土地上，有着十分丰富的德育资源，如百色起义纪念碑、百色起义纪念馆、红七军军部旧址、右江民族博物馆等爱国主义教育基地。

定期组织大学生党员到爱国主义基地参观学习，培育和弘扬民族精神，拓展青年学生的知识面。

二、鼓励开展创先争优实践活动
（一）志愿服务
多年来大学生志愿服务活动的实践充分说明，志愿服务本来就是教育人、引导人、培养人、
塑造人的过程，不仅有利于大学生从实践中优化知识结构，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，还有利于大学生在志愿服务中接触社会、了解社会，更好地服务社会。

在响应号召与体现特色的前提下，右江民族医学院学生党员多次到百色市各社区、敬老院、特殊学校开展党员志愿者义诊活动，为当地群众提供诊治疾病、按摩、常规检查等服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

活动在初见成效之际，学校将进一步探索志愿者服务的有效途径，完善服务体系，形成长效机制，将志愿者服务活动作为右江民族医学院的一项基本服务，长期、全面、广泛开展下去。

（二）“三下乡”暑期实践活动
在新形势下，暑期“三下乡”社会实践活动是大学生参与社会实践的重要形式，是学校教育的延伸，大学生只有贴近基层，贴近群众，贴近实际，才能真正坚持学习书本知识和投身社会实践相统一。

近年来，右江民族医学院连续开展暑期大学生“三下乡”社会实践活动。

在校团委的精心组织和学校各部门的大力支持下，重点结合右江民族医学院十二五期间的扶贫计划项目开展暑期“三下乡”服务活动，由学校领导、指导老师带领学生，利用医学院校的优势资源，深入农村、企业、社区开展形式多样的志愿服务活动。

2013年右江民族医学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动以“高举团旗跟党走，右医学子服务富民强桂新跨越”为主题，共组建了30个社会实践服务队，奔赴全区各地开展创先争优实践活动。

（三）党建结对共建
在全国开展创先争优的活动浪潮中，右江民族医学院各党支部解放思想，创新思路，充分发挥高校的技术优势和人才优势，通过与基层卫生院、乡村等党支部开展结队共建帮扶活动，切实发挥校内各支部党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，探索了高校服务新广西、构建“校乡党建结对共建”的有效途径，系列活动的开展收效显著，走出了一条富有医疗与教育专业特色的新路子。

右江民族医学院各党支部积极组织开展“结对共建，先锋同行”活动，先后到百色市田阳县百育镇、坡洪镇，百色市田林县利周瑶族乡，百色市德保县马隘镇，百色市平果县黎明乡等地开展党员义诊、捐赠设备、选派“科技特派员”下乡技术帮扶等活动，掀起了校乡共建的活动高潮。

系列活动开展至今，与各县区结对党支部共同学习了党的先进理论和思想路线，并结合医学知识，传授消化道防治知识、开展义诊活动等，为群众送温暖送知识送健康。

各院系党支部结对共建活动的深入推进，为今后进一步开展共建交流活动奠定了良好的基础，有力地推动了学习型党组织的建设。

三、挖掘先进，树立典范
为确保大学生党员数量不断增长的同时加强学生党员的教育管理，充分发挥学生党员的先锋模范作用，是高校学生党建工作的主旋律。

建立评价激励机制，是学生党员保持蓬勃生机与旺盛活力的有力保证。

右江民族医学院制定大学生党员评价指标体系，从提高自身素质和发挥榜样带动作用两方面，按照自评、支部评议、总支评议三个层次对学生党员进行年度考评。

综合运用行为激励、榜样激励、精神激励、物质激励等多种激励手段，评选出“优秀共产党员”、“积极分子”等优秀学生党员，建立大学生党员创先争优激励机制，营造浓厚的争创氛围，达到以评促改，以评促新，以评促进，以评促优的目的。

各学校的实际情况存在差异，对大学生党员创先争优的实践研究也有所不同，高校应在坚持自我的同时，借鉴参考其他学校的可行对策，不断推进创先争优活动的开展，不断加强学生党员建设，培养未来高素质人才。