假如我是一支粉笔
粉笔作文范文
以下是一篇关于粉笔作文的范文：粉笔，这种在许多电子设备得到普及的时代，看起来已经被遗忘的小物件，其实，对于一个学生来说，它就像是一位好朋友。
在学生时代，我们都曾被它陪伴着度过无数个小时。
伴随这粉笔在黑板上徐徐滑动的声音，我们聆听老师教导知识的声音；而当我们自己拿起这块小小的粉笔，也许在这一瞬间，我们就成为了整个课堂的主人。
那种手写、擦痕留存、书写始终如一的感觉，让我们世界上数不尽的笔写、笔划中，它却越发显得珍贵。
因为，这种感觉才是真正属于我们的。
粉笔在课堂上拥有着不可统计的美好传承。
它不仅帮助我们记忆知识，记录学习的轨迹，更是一种浓浓的情感沉淀。
每当回忆往事，我们总是会不自觉地想起这些粉笔。
粉笔们不仅见证了我们成长的路程，更是记录了我们的瞬间想法，就算如今的我们已经拥有了更加便捷的记录方式，但粉笔沉淀下来的文字与时光与生命同在。
那些在粉笔的带领下，发掘和丰富自己的时光，质朴生活的岁月总让人回味无穷。
就算是现在，因为它的存在，我们也不会忘记过去的那些革命精神，那些勤劳求学的场景。
毫无疑问，在某种程度上，它夺走了我们曾经的自由，陷入劳动的时光，但它给我们留下的却是无价的财富。
而粉笔散发出来的那种淡淡的气味，似乎代表着我们所感知到的东西永不褪色，那些关于美好的如诗的句子，他们藏在文字与气味的云烟之间，被我们在瞬间记住，存留着。
作为一种人类在智慧与美好中营造的产物，粉笔传承着人类的智慧及文明进化史，所以，粉笔是读写和书写历史的永恒见证。
虽然如今我们用的是黑板笔，但始终止不住人们对粉笔的思念和怀念，是不是？粉笔是一个充满文化的实物，是一种与文化差不多的存在，如果推陈出新的思想真正地走入人心，是需要那些温柔深情的行动来实践，而我的粉笔功能就正是如此，它是那个温暖感人的文化，是一个人类细节友好的实物。
或许我们再也无法看到它在每一堂课中的经典表现，但那些如此深刻的回忆和记忆，却会成为我们永不过时的宝贵财富。
粉笔，一个伴随着一代又一代学生度过课堂生活的小物件，怀着充满人情味和文化气息的存在，依旧留存在我们的记忆中，摆脱不了回忆的纠缠。
粉笔的借物喻人作文
粉笔的借物喻人作文粉笔的借物喻人作文1粉笔，一个不起眼的教具，可它有伟大的奉献精神。
在老师手中它给孩子们带来的是知识；在父母手中它带来的是做人的道理；在学生手中它带来的是快乐；在画家手下它带来的是作品。
老师眼中，粉笔代表着知识。
上课到关键时刻，他就会拿起粉笔“吱吱吱”的给我们传递重要的知识信息，五厘米长的粉笔，慢慢地消失在我们的视线中，是多么伟大的献身精神啊！父母眼中，粉笔是代表着信息，父母上班前会在小黑板上写：今天，你自己吃早餐，早饭钱我留在桌子上的或者是今天一天的行程表，写在小黑板上，今天早上……吃完了饭……下午……学生眼中，粉笔代表着玩具。
“叮铃铃”下课了，一些同学走上讲台一把抓起粉笔“打仗了！”他们一大把粉笔一大把的扔出去，有时候用力过度，一些小粉笔会不会“牺牲”，甚至有些会被人们不小心踩碎。
欢笑声语传遍教室，可它却跌落在地，最后粉身碎骨，毫无怨言。
画家眼中，粉笔是画笔。
一个安静的气氛，听着舒缓的音乐，笔在画板上悠然散步，悠然地奔跑，就像粉笔在画板上跳着美丽的舞蹈，不过一会儿，一幅栩栩如生的画就呈现在我们面前。
可粉笔已磨去大半个身子，最后消失在同学们的视线中。
这种奉献精神多么伟大啊！粉笔，常被人冷落的一个事物。
可你用起来就知道它到底有多么重要，不能被错误迷惑。
在老师、父母、同学、画家的手中作用是不同的，从不同的角度去看，就会有不同的优点。
我可真佩服它这种默默献身的精神呀！它真像我的老师献了青春，献终身啊！粉笔的借物喻人作文2“吱吱吱”每当听到这声音时，总能让我想到粉笔，它总是默默无闻地奉献着自己的生命，在黑板上留下了自己的足迹。
粉笔，在人们需要它的时候，它总是站出来，为人们无私地奉献，在课堂上，它成为了老师传播知识的用具，燃烧着自己的生命。
“叮铃铃”下课了，它变成了孩子们娱乐的玩具。
孩子们之间的“粉笔大战”开始了，最后受伤的总是粉笔，它却默默无闻地奉献，任由孩子们将它扔过去，又扔回来，让孩子们给玩得体无完肤。
【想象】假如我是一支粉笔_600字
【想象】假如我是一支粉笔_600字
假如我是一支粉笔，我可能被放在老师的讲台上，也有可能被放在学生的书桌上。
不论在哪儿，我的使命都是传承知识，为学生们的学习助力。
每天早上，当老师拿起我时，我顿时感觉到自己的重要性。
教室里的每一位学生都依赖着我，期望我能够帮助他们更好地学习知识。
这是我非常自豪的责任。
在老师的手中，我的命运取决于他们用我画出的字迹。
我有时很喜欢在黑板上跳跃、舞蹈，为老师和学生们展示我的灵活性，同时，我又要快速、准确地书写各种文字，看起来好像是一件很简单的事情，但是对于我来说，每一个笔画都可能引领学生们走向一个光明的未来。
但是，当我被放在学生的书桌上时，我面临的挑战也是相当大的。
有时，学生会乱画一气，或者在书桌上画上不恰当的图案。
我要尽力保持清洁，并帮助学生们把他们的想法清晰地表达出来。
我忍受一遍又一遍的用我的头尾削尖的感觉，就是为了能够提供最佳的书写体验，让学生更好地表达自己的思想。
当然，我最喜欢的时候是当我书写完毕，看着学生们的脸上露出自信的微笑。
我知道我的努力没有白费，在某种程度上，我可以和老师、学生一起创造更加美好的未来。
虽然我是一支普普通通的粉笔，但是我始终以毫不起眼的自己为豪，毕竟我的存在是为了帮助更多的人，让教育变得更加完美。
艾青《我爱这土地》仿写校园作文范文十篇
艾青《我爱这土地》仿写校园作文范文十篇《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。
这首诗表达了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。
下面是小编为大家整理的艾青《我爱这土地》仿写校园作文范文十篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!艾青《我爱这土地》仿写校园作文范文一假如我是一朵花，我也应该散发出清幽的香气。
这被知识所覆盖着的土地，这永远在耳边回响的朗朗的读书声，这无止息的孩子们的欢乐，和那来自老师的淳淳善教，——然后我谢了，连花瓣也腐烂在校园里。
为什么我的身上常含芳香，因为我对这校园爱的深沉。
艾青《我爱这土地》仿写校园作文范文二假如我是一颗草，我也应该用柔嫩的腰肢舞蹈，这被霞光所装饰的校园，这永远孕育着年轻的梦想的摇篮，这活跃地奔跑着的长长的身影，和那来自教室里的一缕幽幽的书香……——然后我枯了，连叶子也腐烂在泥土里面。
为什么我的嘴角常挂笑容?因为我对这校园爱得执着……艾青《我爱这土地》仿写校园作文范文三假如我是一株蒲公英，我也应该用轻盈的身姿舞蹈：这被知识所充斥着的校园，这催促着孩子们上课的欢快的铃声，这崭新的营造活力的操场，和那来自教室里的朗朗读书声……——然后，我离开了，连梦想也随风飞扬在这校园之中。
为什么我总是恋恋不舍?因为我对这校园爱得真挚……艾青《我爱这土地》仿写校园作文范文四假如我是一朵花，我也应该张开灿烂的笑脸绽放：这被阳光所沐浴着的校园，这永远焕发着青春的活力的老师，这莘莘学子的浓郁的学习风气，和那来自未来的无比美好的憧憬……——然后，我谢了，连花根也留在校园里面。
为什么我常常散发清香?因为我热爱我的校园……艾青《我爱这土地》仿写校园作文范文五假如我是一只鸟，我也要用优美的歌声为贺中歌唱:这挥洒着我们汗水的校园，这给予我们知识与快乐的圣地，这里我们一起成长、一起疯狂的点点滴滴，和那来自老师同学的帮助与关心……——然后我爱上了你，连自己也融进了这片土地。
假如我是一支笔作文
假如我是一支笔作文假如我是一支笔作文世间万物，各有各的力气，但我希望我是一支笔，好让它发挥非凡的力气。
我希望我是一支粉笔，在老师的手里紧紧被握着，在黑板上留下我的痕迹，留下方方正正的中国汉字。
老师把他所知道的学问和道理传授给同学们，而我躺在黑板上静静地倾听老师讲课。
在山村里，我不再叫粉笔了，而叫作粉笔头，由于我只有一截的身体矮矮的。
在学校里，被同学们珍惜着，由于他们知道，这是老师传授学问的.工具，失去了我，他们便失去了学问。
其实，我知道我诞生后面临的是死亡，可我却不行怕，由于看到好一双双渴望学问的眼睛，看到想把全天下的学问尽收眼底的同学们，死亡又何须可怕。
像司马迁的说的那样，死有重于泰山，或轻于鸿毛，能轰轰烈烈在世间有所作为，不亦乐乎。
我希望我是一支画笔，被画家拿捏在手里，每天跟随着他到山间，田野，河边采景。
我始终跟着他。
帮他把世界上最美丽，最真实的一面呈现给大家。
每天他拿的我，在雪白的纸上挥舞着，我把最美丽，最绚烂的颜色在我扭动着的身躯下呈现出来，让一幅幅令人叹为观止的作品从我身下问世。
假如将他比方作一个很好的指挥家，而我则是那协作他的舞蹈者。
我希望我是一支铅笔，被一只稚嫩的小手抓着，刚学会握笔的他，紧紧地抓着我，不停地在手里玩弄着。
紧紧地抓着我在白纸上涂鸦，观看一道道消逝的线条，他兴奋地叫了起来，手舞足踏的。
一会儿又要开头他的杰作了，妈妈走了进来教他写字，他握着我，慢慢地在纸上写出他的名字，很不好看，斜斜的。
但我却特殊兴奋，由于我的消逝，又教会了另一个人类识字与学问。
我的消逝，将陪伴他一辈子，学问像浩瀚的海洋，而我这支笔则是海洋里的一叶小舟，带领他在学问的海洋里飞行。
无论我是一支粉笔，画笔还是铅笔，我都情愿带领你们去探究世界。
尽管我的生命是短暂的，但我情愿耗尽我的青春，生命来关怀你们成才！大家，请跟随着我进入学问宝库吧！学问像海洋无止境，请跟我去探究学问，学习学问，拥有学问。
简评：这是一篇考场作文，虽不算太完善，但也不失为一篇好文章。
中考优秀作文《请为我点个赞》优秀范文(4篇)
范文一人生的每一天都应该是充实的。
生命因我而精彩。
社会因我而文明。
——题记路过小树林，一阵微风迎面吹来，好舒服啊！我正面向刚升起的金色太阳慢步跑着，早起锻炼身体好。
我是个爱锻炼的阳光女孩，请为我点个赞。
一路小跑，跑进公园，看到有人遛狗，让小狗随地大小便，我鼓起勇气上前制止，并讲了一些道理，那人听了频频点头，还夸我做得对，并接受了我的建议，我是勇敢正义的小公民，请为我点个赞。
跑了一大圈，来到我家附近的敬老院，那里的工作人员见了我，很高兴，我经常会去那里帮忙给老人们喂饭，陪老人们聊天给他们讲故事，唱歌......总会逗得爷爷奶奶们大笑，我是善良热情的青年，请为我点个赞。
和爷爷奶奶们说过再见后，我又跑回家，吃过早饭，开始了一天的学习生活，虽然不在学校，但也是按学校的大概流程，认真学习，尽可能多做习题，用最大的劲解出一些难题，我是勤劳刻苦的学生。
请为我点个赞。
愉快的一天结束，我下厨为全家人准备了一顿丰盛的晚餐，正所谓四菜一汤，营养搭配，荤素都有。
我是家里的小神厨。
请为我点个赞。
除了这些，我的业余生活还很丰富呢！前段时间，我接到琴行老师打来的电话，说要排一个节目，我兴奋极了，一有时间便抱着心爱的吉他练习，一遍又一遍，我是细心谦虚的吉他手。
请为我点个赞。
由于临时变更，我不必参加那个节目了，而是要执行我之前的业余职业——当主持人。
我要主持这场晚会！于是我每天都努力着练台词，越来越有感情，越来越投入。
我是大方优秀的主持人。
请为我点个赞。
我一直都在充实着自己的生活，时间是宝贵的，我没有浪费时间，时间并没有在我手中溜走。
我会努力奋斗的。
我是热爱生命珍惜时间的中国孩子。
请为我点个赞。
生命因我而精彩。
我会将最炫的生命展现出来！为我点赞吧！范文二请为我点赞“点赞”是一种网络语言，表示对某一句话，某一件事，某一种做法表示赞同，会点一个赞。
现在qq遍及全世界，微博、微信等都可以点赞，只要是你认同的，你喜欢的都可以点赞。
如果你在自己的空间里发表了一句话或是分享了一个东西，喜欢这句话或这个东西的人都会给你点赞。
假如我变成一只粉笔作文
假如我变成一只粉笔作文
哟，我又醒了，这回居然变成了一支粉笔。
瞧瞧我这身打扮，
细长细长的，一身白，就待在那个教室角落的小盒子里。
其他粉笔
兄弟们都在说些什么，我可没空听，我这叫一个激动啊，毕竟随时
都可能被选中上黑板。
“哎，你！”突然，一只大手就把我抓了起来。
妈呀，这是要
干啥？只感觉一阵风拂过，我就被放到了黑板上。
“嘶——”一声响，我身子一颤，居然划出了一条线！这感觉，简直了！粉尘飞扬，像是在给我鼓掌。
时间一天天过去，我这身子也一天天变短。
不过啊，我可不伤心。
想想看，我写的每一个字，都让孩子们学到了知识，这可比什
么都强。
他们记在心里，长大以后说不定还能用上呢。
最后，终于，我变得只剩下一点点。
哎，是不是快结束了？但
说真的，我不后悔。
因为，我知道，我留下了自己的痕迹。
然后，
我就这么轻轻地、轻轻地，从黑板上滑落，和地上的尘土混在了一起。
虽然我不再是那支粉笔，但我感觉，我的精神还在。
我写的字，还在黑板上，还在孩子们的心里。
我笑了笑，就这样，消失在了这
个世界里。
留下的，只有那些粉尘和我曾经写过的字。
【想象】假如我是一支粉笔_600字
【想象】假如我是一支粉笔_600字
想象一下，如果我是一支粉笔，我将有很多有趣的经历和故事。
除了教育，我还将见证学生们的成长。
每一次考试，我会背上他们的分数，记录下他们的进步和努力。
我将欣赏他们为了梦想而付出的努力，也会在他们遇到困难时给予鼓励和支持。
我会告诉他们，只要努力，就一定能够取得成功。
我也有幸福的时刻。
当学生们取得优异的成绩时，他们会很高兴地用我来画一个大大的笑脸，庆祝他们的成功。
在那一刻，我会感到自豪和满足，因为我知道，这一刻是我曾经陪伴他们一起努力奋斗的见证。
如果我是一支粉笔，我将充满喜悦和使命感地陪伴学生们成长。
我会以自己的方式，尽我的能力，帮助他们学好每一门功课。
我相信，在我的记录下，学生们一定会取得优异的成绩，实现自己的梦想。
虽然我可能只有短暂的使用寿命，但我愿意将自己的一切奉献给学生们，成为他们成功路上的一员。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
假如我是一支粉笔
假如我是一支粉笔，那该多好啊！我可以当老师的得力助手，每当上语文课时，我变成了一个个美丽的汉字；每当上数学课时，我变成了一个个漂亮的数字；每当上美术课时，我就变成了各式各样的音符，美丽极啦！当粉笔可不只有这一个好处，比如说，我可以把黑板刷和文具盒当滑滑梯玩，可刺激啦。
而且我还可以随意变颜色，当人类可没有这么好的待遇哦！
当然，当粉笔也有很多不好的地方。
比如，当粉笔啊，要跟很多很多的兄弟姐妹睡在一个很小很小的盒子里面，会很热，唉，我可以不希望这样。
还有选择当粉笔的话，寿命会比人类的短一万倍。
也学上完一节课你就要跟这个世界说一声拜拜啦！
至于当不当粉笔这个问题嘛，我们还是以后再考虑考虑吧。
广东深圳罗湖区罗芳小学三年级:韦昌义。