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人教版数学三年级上册全册知识点汇总预习复习

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第1单元时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间,常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

2.钟面上有12大格,60小格,3根指针,它们分别是时针、分针、秒针,其中走得最快的是( ),走得最慢的是时针,时针最短,秒针最长。

3.秒针走1小格的时间是1秒,秒针走一圈的时间是60秒,也就是1分钟,这时分针正好走 1小格。

二、时间单位的换算1. 1时=60分 1分=60秒2. 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60。

三、时间的简单计算1.计算经过的时间,可以借助钟面数格子。

2.解决时间问题的一般思路和公式:经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间第2单元万以内的加法和减法(一)二、口算两位数加、减两位数1. 口算两位数加两位数时,可以把其中一个加数分成整十数和一位数,先用两位数加整十数,再用求出的和加剩下的一位数;也可以把两个加数都分成整十数和一位数,先把整十数和整十数相加,一位数和一位数相加,再把两个和相加。

2. 口算两位数减两位数时,可以把减数分成整十数和一位数,先用被减数减整十数,再用所得的差减一位数;也可以先减一位数,再减整十数。

不退位减法,可以把被减数和减数都分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再把两次求得的结果相加。

二、几百几十加、减几百几十1. 笔算几百几十加、减几百几十,列竖式时,相同数位要对齐。

从个位加(减)起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。

2. 如果不看数字最后面的0,那么几百几十加、减几百几十其实就是要计算前面两位数的加、减法,可以直接口算,写结果时再写上数字末尾的0。

三、估算1.估算时,先将三位数看成与它接近的整百或几百几十数,再计算。

采取的策略不同(把数估大或估小),估算的结果也不同。

2.解决与估算有关的问题时,要根据具体的问题和实际情况选择合理的估算策略。

第3单元测量一、毫米、分米、千米的认识1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。

最新人教版小学三年级数学上册第一学期期末复习知识点考点总结归纳汇总

最新人教版小学三年级数学上册第一学期期末复习知识点考点总结归纳汇总

小学三年级数学上册知识点汇总1第一单元《时、分、秒》1、认识钟表:钟面上有3根针,它们是(时针)、(分针)、(秒针),其中走的最快的是(秒针),走的最慢的是(时针)。

(时针最短,秒针最长)。

2、公式:1时=60分1分=60秒60分=1时60秒=1分例题:2时=(120)分3分=(180)秒600分=(10)时第二单元《万以内的加法和减法一》1、读数和写数(1)一个数的末尾不管是有一个0或几个0都不读。

(2)一个数的中间有一个0或连续两个0,都只读一个0。

例题:1000读作(一千)2007读作(两千零七)2、数的比较大小(1)位数不同的数比较大小,位数多的数大。

(2)位数相同的数比较大小,先比较这两个数的最高位上的数,如果最高位上的数相同,就比较下一位,以此类推。

例题: 1.199>99 199>198第三单元《测量》1、认识长度1厘米的长度有(10)小格,每个小格的长度(相等),都是(1)毫米2、公式(1)进率是101米=10分米1米=10厘米1厘米=10毫米10分米=1米10厘米=1分米10毫米=1厘米(2)进率是1001米=100厘米1分米=100毫米100厘米=1米100毫米=1分米(3)进率是10001千米=1000米1公里=1000米1000米=1千米1000米=1公里3、进率换算相邻两个质量单位进率是10001吨=1000千克1千克=1000克1000千克=1吨1000克=1千克例题:2厘米=(20)毫米3千米=3000米2吨=(2000)千克第四单元《万以内的加法和减法二》1、公式加法公式:加数+另一个数=和减法公式:被减数-减数=差差+减数=被减数被减数-差=减数例题:65+79=144 919+80=999435-322=113 353-123=230第五单元《倍的认识》1、倍的意义:要知道两个数的关系,先确定谁是1的倍数,然后把另一个数和它作比较,另一个数里有几个1倍数就是它的几倍。

三年级语文上册知识点复习汇总

三年级语文上册知识点复习汇总

三年级上册语文复习知识点汇总(人教版)第一单元一、生字词二、复习课文1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)b) 草地为什么会变色?(蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

)c) 这篇课文主要表现了什么?表现了作者和弟弟快乐的童年生活。

(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。

)3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。

)b)天都峰有什么特点?一是高,高的如上青天。

二是陡,陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

槐乡的孩子可爱表现在以下几点:1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。

2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。

3)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

2、第二课第三自然段原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

11.21【期末重点复习汇总:日积月累】三上语文

11.21【期末重点复习汇总:日积月累】三上语文

【园地一】一、词语:(关于身体部位)摇头晃脑面红耳赤披头散发张牙舞爪提心吊胆手忙脚乱眼疾手快口干舌燥所见【清】袁牧牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

译文:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。

二、古诗三首霜叶红于二月花。

最是橙黄橘绿时。

夜深篱落一灯明。

的花枝还傲寒斗霜。

朋友,一年最好的景致你要记住哇!那就是橙黄橘绿的秋天。

夜书所见:萧萧秋风吹动梧叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在逗蟋蟀,不禁思念起自己的家乡。

【园地二】三、词语:(关于季节)秋高气爽一叶知秋五谷丰登天高云淡秋风习习金桂飘香层林尽染果实累累春华秋实【园地三】1.灯不拨不亮,理不讲不明。

释义:灯不经过木棒拨一下(灯油),是不会明亮的;道理不经过辩论,是不会被人所明悟的。

有理走遍天下,无理寸步难行。

3.一时强弱在于力,万古胜负在于理。

释义:短时间的强弱在于力气大小,但是长时间的胜负在于道理。

【园地四】四、含有数字的词语:百发百中百战百胜百依百顺七上八下四面八方四通八达七嘴八舌四平八稳七手八脚五、关于团结的谚语:1.人心齐,泰山移释义:只要大家的心是一个想法,就没有做不成的事情。

2二人同心,其利断金。

释义:两个人的心想的一致,就能达到目的。

3三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

释义:多个想法碰撞在一起,就能想出好办法。

4一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

释义:一个人的能力是很单薄的,但是如果有大家的帮忙就能办得更好。

六、17、古诗三首望天门山:天门山被长江从中断开,分为两座山。

碧绿的长江水向东边流到这儿突然转了个弯,向北流去。

两岸边高耸的青山隔着长江相峙而立,我乘着一叶孤舟从旭日东升的远处慢慢驶来。

望洞庭湖 [唐]刘禹锡饮湖上初晴后雨 [宋] 苏轼 淡妆浓抹总相宜。

望天门山[唐] 李白孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨:晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠,美极了。

三上复习资料整合新

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三年级上语文复习资料(301班)姓名:学号:一、形近字组词练习卷耍()瓣()钓()奋()诚( )要()辫()钩()备()城( )郊()或()侧()记()仰( )效()武()测()纪()迎( )摇()逢()镜()萝()即()遥()峰()境()罗()既()拣()瓜()刮()篮()站( )练()爪()乱()蓝()战( )矛()功()姿()荒()恼()予()攻()资()慌()脑()坪( ) 准( ) 顶 ( ) 敢( ) 退( ) 肢( )评( ) 推( ) 项 ( ) 取( ) 腿( ) 枝( )纪( ) 郊( ) 挂( ) 遥( ) 创( ) 般( )记( ) 胶( ) 佳( ) 摇( ) 苍( ) 船( )坊( ) 杨( ) 盼( ) 视( ) 拣( ) 初( ) 访( ) 扬( ) 纷( ) 观( ) 练( ) 切( )娇( ) 待 ( ) 乱( ) 都( ) 胆( ) 辩( ) 桥( ) 持 ( ) 刮( ) 堵( ) 担( ) 辨( )坦()扑()成()材( ) 通( )但()仆()城()村( ) 勇( )担()朴()诚()二、同音字bō()菜()放()打()夺风()fáng ( )碍( )卫( )间磨( )biàn ()别狡()()子()条漫山()野()幻wù厌()延()烟()请()吸烟事()任()领()dǎo ()屿()游()闭舞()dài ()表口()()队穿()等()2yù沐()宽()碧()相()教()犹()jiāo ()卷()气()傲()灌píng ()果批()任()公()()子浮()()幕三、多音字hǎo()ɡān()jiǎ()jiào()zhāo()shènɡ()好干假觉朝盛hào ()ɡàn()jià()jué()cháo()chénɡ()zuō()fā()qiāo()dū()sì()xiànɡ()作发悄都似相zuî()fà()qiǎo()dōu()shì()xiānɡ()huǎnɡ()bâi()yāo()cánɡ()sè()晃背要藏塞sài ()huànɡ()bēi()yào()zànɡ()sāi()lîng()pú()tiáo()zài() luò()qí( ) 弄脯调载落lào ( ) 奇nîng()fǔ()diào()zǎi()là()jī( ) kōng( ) mï( ) fāng( ) sàng( ) zhōng()空磨坊丧中kîng( ) mî( ) fáng( ) sāng( ) zhîng()tiāo()wãi( ) yuâ( ) lèi( ) zhe( )挑为乐累着zhuï( )tiǎo()wâi( ) lâ( ) lěi ( ) zháo( )méi()sǎn()liánɡ( ) dài ( ) zhuǎn ( ) xīnɡ( ) 没散量待转兴mò() sàn()liànɡ( ) dāi ( ) zhuàn ( ) xìnɡ( ) juàn ( ) shào ( ) lùn()liū()shān()dān()卷少论溜扇担juǎn ( ) shǎo ( ) lún()liù()shàn()dàn()3kān ( ) qiánɡ( ) mēn( ) jī()jǐn()看强 jiànɡ( ) 闷几尽kàn ( ) qiǎnɡ( ) mèn ( ) jǐ()jìn()chãnɡ ( ) xínɡ( ) chà()dǎo( ) lù( ) zhânɡ( )乘行差chāi()倒露挣shânɡ ( ) hánɡ( ) chā()dào( ) lòu( ) zhēng( )cī()chònɡ( ) zhǎo( ) huá( ) zhònɡ( ) jì( ) yìnɡ ( )冲爪划重济应chōnɡ( ) zhuǎ( ) huà( ) chónɡ( ) jǐ( ) yīnɡ( ) cēn( ) shě( ) ké( ) nán( ) sā ( ) jǐ ( )参cān( ) 舍壳难撒给Shēn( ) shè( ) qiào( ) nàn( ) sǎ ( ) ɡěi ( ) chǔ( ) chēnɡ( ) xì( ) kǎ( ) zā ( )处称系卡扎chù( ) chèn( ) jì( ) qiǎ( ) zhá ( )似sì()当dāng( ) 倒dǎo( ) 发fā( )shì()dàng( ) dào( ) fà( )扇shān( ) 爪zhǎo( ) 相xiāng( ) 闷mēn( )shàn( ) zhuǎ( ) xiàng( ) mân( )参shēn( ) 假jiǎ( ) 好hǎo( ) 晃huǎng( )cān ( ) jià( ) hào( ) huàng( )朝zhāo( ) 乘chãng( ) 几jǐ( ) 舍shě( )cháo( ) shâng( ) jī( ) shâ( )尽jìn( ) 应yīng( ) 看kān( ) 量liáng( )jǐn( ) yìng( ) kàn( ) liàng( )磨mï( ) 称chân( ) 撒sǎ( ) 落luî( ) 系jì( ) mî( ) chēng( ) sā( ) lào( ) xì( )调tiáo( ) 给gěi( ) 溜liū( ) 划huá( ) 挣z hâng ( )diào( ) jǐ( ) liù( ) huà( ) z hēng ( )4四、给带点的字选择正确的读音,打“√”。

小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总

小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总

小学三年级道德与法治上册期末知识点复习汇总道德知识点1. 什么是道德?- 道德是人们判断行为好坏的准则。

- 遵守道德可以让人们相互尊重、和谐相处。

2. 好人标准- 好人要心地善良,关心帮助他人。

- 好人要诚实守信,讲真话,信守承诺。

- 好人要勇敢正义,敢于为别人争取公平。

3. 道德规范- 尊重他人:不打架、不欺负别人。

- 诚实守信:不撒谎、不偷东西。

- 敬爱长辈:不顶撞长辈、不说粗话。

- 爱护环境:不乱扔垃圾、不破坏花草树木。

- 关爱弱者:帮助残疾人、帮助老人、帮助同学。

4. 公德与私德- 公德是指遵守社会规范、关心集体利益。

- 私德是指遵循个人道德标准、关心个人品德。

5. 例子- 尊重他人:礼貌待人、不欺负弱小。

- 诚实守信:讲真话、遵守承诺。

- 敬爱长辈:尊敬父母、听从老师的指导。

- 爱护环境:不乱扔垃圾、节约用水用电。

- 关爱弱者:帮助同学、帮助老人、帮助需要帮助的人。

法治知识点1. 什么是法治?- 法治是国家和社会公正有序地运行的一种状态。

2. 民法知识- 研究民法知识有助于我们了解、遵守法律。

- 民法包括婚姻家庭法、继承法、合同法等。

3. 例子- 婚姻家庭法:尊重配偶、关爱子女。

- 继承法:合理分配遗产。

- 合同法:守信用,不违反合同。

4. 交通法规- 遵守交通法规有助于保护自己和他人的生命安全。

- 如遵守红绿灯、遵守交通标志、不酒驾、不超速等。

5. 公民的权利与义务- 公民有、宗教自由等权利。

- 公民有遵守宪法、法律的义务。

- 公民要履行公民义务,如保护环境、参加劳动等。

以上是小学三年级道德与法治上册期末知识点复汇总,请同学们加油复,做好准备。

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3年级上册语文期末复习知识点汇总

3年级上册语文期末复习知识点汇总

三年级上册语文期末复习知识点汇总第一单元知识小结一、读准字音摔跤..(shuāi jiāo) 放假.(jià)荒.野(huāng) 衣裳.(shang) 背诵.(sònɡ)照例.(lì) 糊.(hú)涂.(tú) 惩戒.(jiè)挨.打(ái) 粗.壮(cū) 坪坝.(bà)二、写对字形(写一写,并组词)晨:舞:荒:臂:提示:“荒”是上下结构,中间的“亡”不要多加点。

三、多音字jiǎ(作假) juàn(羊圈) bēi(背包)假圈背jià(假日) quān(圆圈) bèi(后背)四、形近字服(衣服) 静(平静) 叹(叹气)朋(亲朋) 净(干净) 汉(汉语)猜(猜谜) 避(逃避) 落(降落)请(邀请) 臂(手臂) 洛(洛阳)狂(张狂) 粗(粗心) 杨(杨树)犯(逃犯) 阻(阻止) 扬(张扬)五、有新鲜感的词语穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼铜钟安静好奇招引古老粗壮枝干阵雨荒野跳舞狂欢六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮鸦雀无声—悄然无声照例—照常急急忙忙—匆匆忙忙敬爱—爱戴七、反义词安静—热闹招引—驱赶湿润—干燥认真—马虎清楚—模糊敬爱—憎恶糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸八、词语解释绚丽多彩:各种各样的色彩灿烂美丽,形容色彩华丽。

湿润:潮湿润泽。

簌簌:拟声词,形容风吹叶子等的声音。

霎时:形容极短的时间。

鸦雀无声:连乌鸦和麻雀的声音都没有。

形容非常静。

九、词语搭配(打)招呼 (走过)荒野(朗读)课文(吹着)口笛(跳)孔雀舞(站)墙角(做)游戏(收起)戒尺(看)热闹十、词语归类1.摇头晃脑(与人体有关的词语):披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥心服口服耳聪目明2.糊里糊涂(ABAC式词语):不慌不忙走来走去大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往非亲非故自由自在无影无踪十一、仿写句子1.雨一.来,他们便.放假了。

人教版小学三语文上册复习重点总结

人教版小学三语文上册复习重点总结

第一课一复习生词二背诵最后一段<共两句,最后是省略号)三课文中作者地感情是自豪.赞美,体现了民族团结地精神.四.抄写窗外安静地句子.<读书读得认真)五.字音.字形傣昌戴<戈)舞< )六.这是一所什么样地学校?<美丽.团结)第二课一.生词二.课文感情:热爱大自然,大自然给我地们生活带来了乐趣.三.课文写了哪两件事?<第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英地绒毛.第二件:我发现了草地会变色及其变色地原因)b5E2RGbCAP四.草地为什么会变色?<花朵张开时,它是金色地,草地也是金色地;花朵合拢时,金色地花瓣被包住,草地就变成绿色地了.)p1EanqFDPw五.一本正经:很庄严,很严肃.引人注目:引起人地注意.第三课一.读课文,读准字音二.生词三.背诵课文第二自然段,这段写了什么?<天都峰又高又陡)四.老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?<能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人地奋斗和努力.)DXDiTa9E3d五.多音字si 似乎 xiang 互相似相shi 似地 xiang 相片园地一一.我地发现真假好人发现晃眼朝阳假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向二.背《小儿垂钓》三.记住“读读认认”里地生字四.用下面两个词造句十分:好像第二单元第五课一.读课文二.写生词三.注意易错地字:步胸或低四.把课文描写灰雀地句子背下来<公园里有一棵高大地……非常惹人喜爱)六.列宁是怎样对待小男孩儿地,小男孩是一个怎样地人?<列宁尊重.爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真地人)RTCrpUDGiT第六课一.读课文,读准字音二.会写生词三.易听写地词:摆弄清准备胶卷杂志社四.高尔基是一个怎样地人?小男是一个怎样地人?<高尔基关心爱护小男孩,小男孩崇敬.热爱高尔基)六.高尔基地三步曲:《童年》《在人间》《我地大学》第七课1.熟读课文2.听写词语3.容易错地字:旅考遗4.李四光是一个怎样地人?<勤于思考,善于动脑,执着求索地好品质)园地二一.引用人物对话地不同形式二.背五句名言,会写三.我会填读记四.《闻鸡起舞》意思 ,来自第三单元第九课一.背诵.默写两首古诗二.解释萧萧<风声)挑<捉)篱落<篱笆)九月九日<重阳节)山东<华山以东)独<单独)异<别地,其他地)逢<遇到碰到)倍<加倍)遥<遥远)5PCzVD7HxA三.重点诗句地意思<诗人忽然看到远处篱笆下地灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀)<作者一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人)四.两首诗表达了在秋天里诗人思念家乡.思念亲人地情感.第十课一.课文二.词语三.课文地写作顺序<做风筝放风筝找风筝)四.找出课文中描写心情地有关语句<1.我们精心做着……2.我们依旧快活……3.风稳越飞越高,在空中翩翩飞舞着……4.我们都哭了……)五.背课文40页第二自然段六.抄写一些描写心情地词语第十一课一.读准字音:匙缤扇频裳二.词语三.课文从哪几个方面写秋雨地?<色彩.气味.动植物准备过冬)四.背第三题地两个比喻句五.收集描写秋天地词句第十二课振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆园地三1.背写表示词语2.背对对子3.复习我会填4.用关联词填空1.< )从早晨玩到下午,< )我们累坏了.2.风筝< )做好了,却什么也不像,< )我们依然快活第十三课一.字音<凌绽灼燥)二.词语三.背课文第2自然段四.说说为什么不同地植物开花地时间不同?<植物开花地时间与温度.温度.光照有密切关系,跟昆虫活动地时间关系)jLBHrnAILg五.会填下面地空格牵牛花< )睡莲< )蔷薇< )烟草花月光花昙花第十四课一.读准字音:试闷几陌三.作者做了一项什么实验?得出了什么结论?<证实蜜蜂是否具有辨认方向地能力.结论是:我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向地能力)xHAQX74J0X四.作者做实验分几步,哪几步?第十五课一.字音:看(看守看见)磨<磨面磨刀)调<调皮调转)千里迢迢二.词三.列文虎克玩出了什么名堂?<做成一架显微镜,发现了微生物)四.这个故事告诉我们什么道理<善于观察,善于思考)园地四细微地< )全新地< )伟大地< )地球上地< )简单地< )艳丽地< )美丽地< )干燥地< )有趣地< )第十七课一.字音:阜仆二.词三.孔子和老子各是什么样地人?<孔子:谦虚好学,孜孜以求地治学精神.老子:诲人不倦,爱护晚辈)四."学无止境"是什么意思五.孔子地名言背写一.抄写生词二.背第四自然段.第二自然段反义词划出来.三.精卫填海夸父逐日后羿射日共工怒触不周山第十九课一.抄写生词二.背诵第三自然段三.赵州桥有什么特点?<雄伟坚固美观)四.赵州桥在设计上有什么特点?<长度.宽度.建设材料.形状特点)这种设计有什么好处?园地五一.背写反义词地词语二.背十二属相,会用十二属相写成语三.形近字组词四.多音字倒爪作乘杆第六单元知识梳理第21课一.默写两首古诗二.解词:潋滟空蒙奇西子三.组词:断楚孤帆四.说出下列词句意思1.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.2.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.《望天门山》作者是唐代诗人李白,表达了诗人对祖国大好河山地热爱.《饮湖上初晴后雨》写地是西湖晴天和雨天地美,表达了诗人热爱大自然地热爱.第二十二课一.抄写词语二.背诵描写“鱼”地自然段三.课文从哪些方面看出西沙群岛地美丽与富饶?<海水五光十色,海里有各种各样地动物,海滩上有美丽地贝壳和海龟,海岛上有各种鸟)四.资料袋里地谚语第二十三课一.抄写优美地词语.段落二.体会词语地好处抽封侵飞舞只好第二十四课物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海园地六一.背深封地意思二.背描写景色地诗句三.背abac形式地词四.多音字舍空参长第七单元知识梳理第二十五课一.抄写下列词语二.课文讲了一件什么什么事?<发明家手持矛和盾和朋友比赛时,由矛和盾地长处发明了坦克)三.发明家是如何发明坦克地?第二十六课一.会写词语二.课文讲了一个什么道理<时间在变化,人在变化,周围地地一切都在变化)三.科利亚是怎样找到木匣地?书上104页第二十七课一.会写词语二.从中你明白了什么道理?107页三.陶罐神态词:谦虚铁罐神态词:傲慢轻蔑恼怒第二十八课会读准:匀称撒开挣脱犹豫第二十九课一.会写词语二.英子在掌声前后有什么变化?<117页第1段和118页第二自然段)三.课文最后一段话是什么意思?你从中明白了什么?119页批语第三十课一.词语二人物不同地语气读出来<120页和121页)三.实验为什么会取得成功?1.女孩子有舍己为人地品质;2.同学之间地相互团结和配合.第三十一课一词语二.课中地金吉娅是个什么样人?<善良.仁爱,有同情之心)三.母亲地心情有什么变化?<担心--生气--激动)四.替那个小女孩写几句感谢地话.五.课文最后一句话地意思六.资料袋园地八一.背写ABB式地词语,会写12个成语二.背写"三字经"三.多音字:给漂落调三年级上册词语归类ABB写人:笑呵呵.孤零零.懒洋洋.圆溜溜.胖乎乎.红扑扑.乐陶陶.喜滋滋.笑嘻嘻.气呼呼写景:静悄悄.雾沉沉.雨蒙蒙.绿油油.黑糊糊.白花花.油亮亮.亮晶晶.滑溜溜AABB严严实实.舒舒服服.确确实实.来来往往.清清楚楚.飘飘摇摇.祖祖辈辈.密密层层.痛痛快快.仔仔细细.丁丁当当.肥肥壮壮.吵吵闹闹.干干净净.整整齐齐LDAYtRyKfEABCC白发苍苍.千里迢迢.风尘仆仆AABC彬彬有礼.恋恋不舍.头头是道ABAC自言自语.转来转去.挤来挤去.又踢又跳.各种各样.穿来穿去.又香又脆.又松又软.又肥又厚.又唱又跳.又说又笑.不慌不忙.不紧不慢.不知不觉.不闻不问.摸来摸去.糊里糊涂.游来游去.好声好气.无边无际.一模一样Zzz6ZB2Ltk包含反义词地成语远近闻名.日夜兼程.黑白相间.轻重倒置.舍近求远.头重脚轻.积少成多.取长补短.舍本逐末.贪小失大.异口同声.左邻右舍.里应外合.小题大作同部首地词语dvzfvkwMI1坪坝.蝴蝶.铜钟.遗迹.继续.菠萝.杨树.娇嫩.遥远.宇宙.肌肤.设计.愿意.热烈.祝福.拥抱四字词一本正经.引人注目.手脚并用.惹人注意.随风飘动.缕缕炊烟.满载而归.月落柳梢.来回跳动.惹人喜爱.阳光明媚.闻鸡起舞.金秋时节.凌空飞起.翩翩起舞.大惊失色.半沉半浮.你挤我碰.频频点头.芬芳迷人.欣然怒放.含笑一现.准确无误.随意调节.学无止境.毫无保留.奔流不息.花草树木.世界闻名.回首遥望.双龙戏珠.名扬中外.形态各异.风景优美.物产丰富.瑰丽无比.高低不平.颜色不一.四脚朝天.酸甜可口.景色诱人.琳琅满目.应有尽有.一应俱全.大饱口福.旅游胜地.举世闻名.夜幕降临.光彩夺目.五洲四海.璀璨无比.令人神往.难以招架.合二为一.大显神威.哇哇直叫.乱成一团.相提并论.和睦相处.没精打采.灰心丧气.狮口逃生.刻舟求剑.一摇一晃.不假思索.沉默不语.如愿以偿.目不转睛.恍然大悟.鸦雀无声.一动不动.欢蹦乱跳.翻来覆去.勤学苦练.千呼万唤.垂头丧气.争奇斗艳.风餐露宿.五光十色.成群结队.千奇百怪.物美价廉.五颜六色.高楼大厦.左抵右挡.蹦来跳去.兴高采烈.摇头晃脑rqyn14ZNXI表示颜色地词金黄.杏黄.橙黄.鹅黄.淡黄.火红.粉红.橘红.桃红.紫红.嫩绿.翠绿.碧绿.墨绿.浅绿.宝蓝.碧蓝.蔚蓝.湛蓝.深蓝.淡青.雪白.乳白.银白.灰白.苍白.枣红.鲜红.天蓝.浅紫.深紫EmxvxOtOco三年级上册反义词.近义词反义词异—同轻—重清—浊宽—窄上升----下降升高—下沉光明—黑暗傲慢—谦虚懦弱—勇敢丑陋—美丽愚蠢—聪明犹豫——迅速普通—特殊忧郁—开朗歧视—鼓励成功——失败危险—安全简单—复杂进攻—防守减轻—加重节省—浪费诚实—撒谎严寒—炎热加紧—放松热闹—安静恶劣—良好紧张—轻松荒凉—繁华陌生—熟悉宽裕—贫穷希望—失望超常—一般庞大—瘦小朴素—艳丽热烈—冷淡善良—凶恶同义词突然—忽然娇嫩—鲜嫩凉爽—清凉著名—闻名考察—研究打扮—装扮似乎—好像摇晃—摇摆贫穷—贫困美丽—漂亮奚落—讽刺可惜—惋惜肯定—一定果然—果真依然—仍然奇怪—奇异憧憬—向往留意—留心丰富—富饶大致—大概推测—猜测清闲—轻松随意—随便拜访—拜见迎候—等候敬重—敬佩辽阔—宽阔茂盛—茂密创造—创举雄伟—雄壮减轻—减少节省—节约坚固—牢固精美—美观宝贵—珍贵威武—威风欣赏—观赏固然—本来骄傲—傲慢惊讶—惊奇鼓励—激励祝福—祝愿宽裕—富裕盼望—渴望立刻—立即文静—文雅舒展—伸展发颤—发抖笔陡—笔直奋力—拼命汲取—吸取婉转—动听喜爱—喜欢激动—感动经常—常常叮咛—叮嘱淡雅—素雅吻合—符合栖息—休息缓缓—慢慢保存—保留交错—交叉庞大—巨大招架—抵挡朴素—朴实抱怨—埋怨机灵—灵活骤然—突然三年级上册易错字汇总一. 形近字混淆悄与消轻与径异与导防与访.仿仍与扔该与刻令与今浅与线.钱二.同音字混淆查与察作与做岭与铃然与燃绵与棉建与健状与壮竟与竞愿与原低与底附与咐买与卖三. 结构易写错茫:易写成左右结构满:易写成上下结构四. 笔画易写错墙:右上角两条横之间有一点.一撇,不要漏掉轻.径:右上角是横撇,不是“又”.异:上半部是“巳”,不要写成“已”或“己”.荒:中间部分是点.横.竖折,不要多加点.烧.浇:最后不要多加点.降:右下角是三笔.富:宝盖头下面有一条横,不要漏掉.即:右边是单耳刀,不要写成双耳刀.析:右边是“斤”,不要写成“拆”地右部.舒:右边地“予”没有一撇.临:左边是两竖,不能写成一竖一撇,或多写一点.奏:第六笔是横,不是撇.怪:右下是“土”,不是“工”.壳:下边是“几”,不是“儿”.炭:下边是“灰”,不能写成“厂”字头.杂:第四笔为竖钩.负:上面不能写成“刀”.慧:中间部分横右边不能出头.承:中间是三横.沃:第四笔是撇,不要写成横.份:右上角是“八”,不要写成“入”.浅.钱.线:右边是前两笔是横横,不要写成横撇.五.笔顺易错愉:竖心旁中间地竖是第三笔,不是第二笔.仍.扔:右边地笔顺应是先写横折折折钩,后写撇.叉:第三笔是点而不是捺.甘:最后两笔都是横.三上成语解释一.成语:1.一本正经:形容很规矩,很庄重.2.引人注目:引起人地注意,使人把视线集中在一起.3.自言自语:自己跟自己说话.4.大惊失色:形容非常害怕,脸色都变了.5.垂头丧气:形容情绪低落.失望地样子.6.千里迢迢:形容路途遥远.7.远近闻名:远处和近处都很有名气.8.风餐露宿:在风里吃饭,在露天睡觉,形容旅途或野外地艰苦.9.日夜兼程:白天和晚上都以加倍地速度赶路.10.风尘仆仆:形容奔波忙碌.旅途劳累地样子.11.名扬中外:在中国和外国都很有名气.12.五光十色:比喻色彩鲜艳,式样繁多.13.千奇百怪:形容各种各样奇怪地事物.14.没精打采:形容精神不振作.15.不假思索:不用思考.16.沉默不语:不说话.17.琳琅满目:比喻各种美好地东西很多.18.应有尽有:应该有地全部都有,表示一切齐备.19.庞然大物:表面上庞大地东西,形容表面上强大,实际上没有什么了不起.20. 和睦相处:相处得平安和谐,不争吵.21. 相提并论:把某些不同地人或不同地事物不加区别地同等对待.三年级语文上册多音字分项复习一.给下面地多音字组词:似shì < )sì< )好hǎo< )hào< )SixE2yXPq5朝cháo< )zhāo< )发 fā< )fā< )6ewMyirQFL作zuō< )zuò< )奔bēn< )bèn < )kavU42VRUs假jiǎ< )jià< )撒sā< )sǎ< ) y6v3ALoS89晃huàng< )huáng< )称chēng< )chèng< )M2ub6vSTnP当dāng< )dàng< )量liáng< )liàng< )0YujCfmUCw磨mò< )mó< )乘chéng< )shèng< )eUts8ZQVRd卷juǎn< )juàn< )爪zhuǎ< )zhǎo< )sQsAEJkW5T闷mēn< )mèn< )调tiáo< )diào< ) GMsIasNXkA尽jìn< )jǐn< )应yīng< )yìng< )TIrRGchYzg看kān( > kàn( > 舍shě< )shè< )7EqZcWLZNX待dāi( > dài( > 论lún < )lùn < )lzq7IGf02E说shuō< )yuè< )二.给带点字选择正确地读音.1我们在草地上奔<bēn. bèn)奔跑. 2白发<fā fā)苍苍地老爷爷走了.3这棵大树像一把大伞似<shì.sì)地.4朝<cháo .zhāo)前看,就可以见到树林.5公园里地假<jiǎ.jià)山真美!6花儿在花丛中摇晃<huáng .huàng).7小羊上了狐狸地当<dāng .dàn g).8那里就是我们村地水磨<mò.mó)房.9小男孩忘了带胶卷<juǎn.juàn).10天气闷<mēn.mèn)热.11尽<jìn.jǐn)管天气不好,他还坚持上学.12他在看<kān. kàn)守大门.13 天下雨了,小锋只能待<dài.dāi )留在旅馆.14小男孩说<shuō.yuè)话很响亮.15同学们议论<lún.lùn)纷纷. 16老师地宿舍<shě.shè)在那边.17我们应(yīng.yìng>该认真学习. 18另一个放大镜可以随意调<tiáo.diào)节.19老鹰地前爪<zhǎo.zhuǎ)很锋利.20我们乘(chéng.shèng>车去莞城.21蚂蚁把树叶当作(zuò.zuō>伞.22这块石头重量(liàng .liáng >有多大?23十月萝卜上秤称(chèng .chēng >.24小琳在撒<sā.sǎ)娇.25振杰很好<hào.hǎo)学.26我们要互相(xiāng.xiàng>帮助申明:所有资料为本人收集整理,仅限个人学习使用,勿做商业用途。

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作文: 1、开篇点题 2、具体叙事或描写 3、总结全文。
李白
水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。
饮湖上初晴后雨 苏轼
萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
夜书所见 叶绍翁
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
九月九日忆山东兄弟 王维
千里之行,始于足下。 百尺竿头 ,更进一步。 耳听为虚,眼见为实。 金无足赤,人无完人。
远近闻名 黑白相间 黑白不分 轻重倒置 反 舍近求远 头重脚轻 积少成多 欢天喜地 义 词 异口同声 左邻右舍 里应外合 有口无心 四 大惊小怪 大材小用 小题大做
字 词
死去活来 深入浅出 前因后果 有始无终
不慌不忙 不紧不慢 不知不觉 不闻不问 特 一心一意 十全十美 百发百中 殊 无法无天 自言自语 无边无际
四 字 词 依依不舍 闷闷不乐 津津有味 赫赫有名
风尘仆仆 得意洋洋 凉风习习 想入非非 白发苍苍
词 语 表 四 字 词
五光十色 四脚朝天 合二为一 乱成一团 相提并论 不假思索 兴高采烈 无精打采 各种各样 欢蹦乱跳 确确实实 严严实实 密密层层 祖祖辈辈
ABB 圆溜溜 胖乎乎 胖嘟嘟 红扑扑(外貌) 笑呵呵 乐陶陶 喜滋滋 笑哈哈(神态) 静悄悄 雾沉沉 雨蒙蒙 雾蒙蒙(环境) 绿油油 黑乎乎 白花花 红通通(颜色)
似乎 白发 照相 停当 几乎 被闷 纳闷 看守 磨镜片 前爪 作坊 溜达 一乘轿子 海参 涨满 涨价 宿舍 测量 相处 匀称 撒开腿 挣脱 挣扎 落下病 调节 调来
多音字
词 语 表 四 字 词
一本正经 引人注目 白发苍苍 自言自语 大惊失色 千呼万唤 垂头丧气 争奇斗艳 芬芳迷人 准确无误 远近闻名 风尘仆仆 奔流不息 川流不息双龙戏珠 成群结队 高低不平 千奇百怪 大显神威 庞然mn大物
常用拟人句:(把事物人格化,给予它们人
的感情思想性格动作等,使读者感到亲切,也使文章 的语言更加的生动、形象。)
太阳露出了红红的笑脸。 星星在空中调皮地眨着眼睛。 小鸟在枝头尽情地歌唱。 花儿在风中不住地点头。 蝴蝶在花丛中快乐地跳舞。
人物描写方法:外貌描写,神态描写,动作描 写,语言描写,心理描写。 神态描写:神态描写专指脸部表情,描写时要 用表示表情、神态的词语,例如大惊失色、面 红耳赤、目瞪口呆、眉开眼笑等词。 心理描写:就是对人物内心的思想活动进行描 写。例如心急如焚、心花怒放、心惊肉跳、忐 忑不安、七上八下。
水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)
常用比喻句(比喻能使事物形象化,特点
更突出,语言表达更形象,生动。)
红红的太阳像一个大火球。 弯弯的月儿像小船。 闪闪的星星像宝石。 白云像……
高高的松树像战士一样。 白白的云朵像棉花糖。 静静的湖水像一面镜子。 白白的雪花像鹅毛。
天上的云千变万化:有的像高飞的巨龙, 有的像威武的狮子,有的像趴着的小狗, 有的像跳起的青蛙……(比喻、排比)
纳闷 止境 肌肤 辽阔 血液 滋润 创造 横跨 坚固 威武 形状 欣赏 常 用 视线 浸湿 药材 矛盾 减免 难受 词 懂得 获得 免得 谦虚 恼怒 感激 朴素 价值 姿势 普通 鼓励 危险 绳索 线索 激烈 宽裕
游戏 胸脯 严寒 旅行 遗迹 继续 修建 陆续 超常 清闲 迎候 茂盛 常 用 茂密 甜蜜 创举 遗产 献出 收藏 词 招架 傲慢 轮流 讲述 试探 祝福 显然 茶杯 登攀 书籍 人类
易 错 字
吞鼓瓶瓦耍舞初裕 糖考丧播励虚陶胸 浸武或神勇
楚腿述闲断迷似秦创闲食 易 坚紧梦怒姿磨 错 字 具值 击专 朝拜 荒慌
坪坝 蝴蝶 孔雀 峰顶 仰视 勇敢 散步 胸脯 或者 摆弄 准备 胶卷 常 用 推测 考察 考查 拼命 精致 磨坊 词 菠萝 枚举 苏醒 娇嫩 装修 试验 证据 等待 拜访 汇报 投降 拥堵 孤独 汇总 招呼
尺有所短,寸有所长。
人之初,性本善。 性相近,习相远。 子不学,非所宜。
玉不琢,不成器。 人不学,不知义。 为人子,方少时。 亲师友,习礼仪。
幼不学,老何为。
作文: 1、命题作文:一字不改,
例如《一次有趣的活动》
2、半命题作文:先把题目补充完整,再写 题目和正文。例如我学会了——,(我学会 了包水饺、我学会了骑车) 3、给出材料,自由命题作文。 先确定好题目,再写正文。
谚 语
风 光
上有天堂,下有苏杭。 峨眉天下秀,三峡天下雄。
五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。 桂林山水甲天下, 阳朔山水甲桂林。
ห้องสมุดไป่ตู้
明月松间照,清泉石上流。(王维) 祖 白日依山尽,黄河入海流。(李白) 国 风 江碧鸟逾白,山青花欲燃。(杜甫) 光 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(杜牧)
诗 句 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游)
只要我一开口,妈妈就会答应我的要求。 即使你这次成功了,也不能骄傲。 无论我怎么求妈妈,她都不答应给我买玩具。 无论刮风还是下雨,小明都按时到校。 虽然小红考了一百分,但是她没有骄傲。
准 确 默 写 , 注 意 红 字
望天门山
天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
造句
因为我考了一百分,所以妈妈带我去欢乐谷玩。 爸爸不但会开车,而且会修车。 妈妈买的苹果不但很大,而且很甜。 李华不仅学习好,而且乐于助人。 我不仅喜欢语文,而且喜欢音乐。 爸爸既会下棋,又会拉琴。
今天不是妈妈的生日,而是爸爸的生日。 这件事不是我的错,而是小明的错。 尽管这个题很难做,但是他还是做出来了。 如果今天不下雨,我就去公园玩。 如果我早早做完作业,就能出去玩一会。
孔礼 带戴 拢庞 查察 对 比 苍创抢 仰迎 奋奔备 组 辫瓣 测侧 胶郊 推准 词 遗贵 峰逢 村材 抖料 坊访 娇骄
嫩懒 验险 即既概 适括造 阻粗 途除 超招 减感 境镜 待持 受授 内纳 设投 按案 部陪倍 状壮 赏堂掌 欣软 刮乱 矛予 功攻
坦担但 居据锯 阶价介 仆朴 奉捧 素索 堵绪著 低底 势热
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