《学雷锋-争先锋》主题队会
“学习雷锋精神,争做时代先锋”中队会

“学习雷锋精神,争做时代先锋”活动方案班主任:艾芙英总策划人:姜博撰稿:姜博【活动班级】银川十五中,七年级(7)班【活动时间】2013-3-4【主持人】【活动主题】“学习雷锋精神,争做时代先锋”【活动目的】积极学习雷锋精神,开展学雷锋活动。
对师长尊敬,对同学热心,对他人友好。
告别坏习惯,培养好习惯。
举止文明,热爱国家。
从分分秒秒做起,从大事小事做起,让同学们更了解雷锋及雷锋精神。
时时不忘雷锋,长期形成学雷锋的氛围。
改变自己的行为举止,意识到文明的可贵。
只要我们文明了一分,社会也就文明了一分。
【活动内容】1、组织展开“学习雷锋精神,争做时代先锋”主题班会。
2、让同学们讲述雷锋事迹。
3、深入雷锋名言,讲述它的意义。
4、理解“螺丝钉”精神。
5、绘办关于雷锋精神的板报。
【活动主持词】男:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?女:看着三月的色彩,随着三月花儿的飘香,三月又向我们走来,永垂不朽的雷锋精神烙印在我们心上!在以后的日子里,让我们学习雷锋,让雷锋精神代代相传。
男:我有几个问题想问问大家,什么是雷锋精神?邢剑波:无私奉献,为别人着想。
刘莹如:乐于助人、舍己为人。
女:大家清楚雷锋吗?张家强:雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。
“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
男:雷锋精神是否过时?陈奕文:没有,雷锋精神的实质,连雷锋精神,到怀疑雷锋精神,人们学雷锋,雷锋精神并不过时。
女:大家知道那些雷锋的事迹?张馨予:一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:“我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!”这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天。
《学雷锋》主题班会教案(精选20篇)

《学雷锋》主题班会教案《学雷锋》主题班会教案作为一位无私奉献的人民教师,往往需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的《学雷锋》主题班会教案(精选20篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《学雷锋》主题班会教案1活动背景:3月5日是学习雷锋日,雷锋这个名字家喻户晓,熠熠生辉。
雷锋精神与时俱进,经久不衰。
我班召开了“雷锋精神伴我成长”的主题班会。
活动目标:通过主题班会,使学生认识、感悟雷锋其人其事其精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热情。
同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神,让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力,让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者。
帮助学生树立正确的人生观、价值观。
活动准备:雷锋生平、部分日记文字材料活动程序:一、认识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结:同学们,雷锋精神是民族的瑰宝,是永不磨灭的丰碑,是一种跨越时空的精神,就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令。
二、雷锋精神放光芒第一步:邀请五名学生朗诵雷锋的部分日记总结:雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
第二步:学生以小组为单位讨论归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步:与时俱进的雷锋讲述不同时代人们对雷锋精神的认识和表现:60年代=真善美;80年代=钉子精神;90年代=爱岗敬业;当下=志愿者精神第四步:教师总结雷锋有五种精神:一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的“报国精神”;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神”;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神”;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神”;五是勤俭节约、艰苦奋斗的“节约箱精神”。
这就是雷锋精神的实质。
三、现实版雷锋:雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物第二步:我们班里的“雷锋”让学生寻找我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等。
弘扬雷锋精神争做志愿者先锋主题班会

奖励机制
02
03
反馈机制
对于表现优秀的志愿者,给予一 定的奖励和荣誉,如优秀志愿者 证书、班级贡献奖等。
定期收集同学对志愿服务活动的 意见和建议,不断完善和优化活 动内容和形式。
06
总结与展望
回顾本次主题班会成果与收获
深入了解雷锋精神
通过班会上的讲解和讨论,同学们更深入地 了解了雷锋精神的内涵和时代价值,增强了 践行雷锋精神的自觉性。
事迹三
张强是一名赛事志愿者,他在国际马拉松比赛中 担任翻译和协调工作,为参赛选手提供了周到的 服务,赢得了广泛赞誉。
03
弘扬雷锋精神实践行动
校园内开展志愿服务活动
校园环境维护
组织学生志愿者定期清扫校园,保持环境整洁 。
图书馆志愿服务
协助图书馆管理员整理书籍,提供咨询和导览 服务。
学术活动支持
为学术讲座、研讨会等活动提供志愿服务,如场地布置、设备调试等。
利用网络平台,普及科学知识、文化常识等,提高公众素养。
网络辟谣与举报
积极参与网络辟谣工作,举报网络不良信息,维护网络秩序。
04
争做新时代志愿者先锋
提升自身综合素质和能力水平
学习雷锋精神
深入了解雷锋事迹和精神内涵,培养崇高的道德品质和社会责任 感。
提升个人能力
通过学习和实践,不断提高自己的沟通能力、组织协调能力和应变 能力。
定期举办志愿服务活动,增强班级凝聚力
活动形式
可以组织校内外志愿服务活动,如探访孤寡老人、支教、环保等。
活动时间
利用课余时间或周末进行,确保不影响正常学习。
活动宣传
通过班级公告、微信群等方式提前宣传,吸引更多同学参与。
将志愿服务纳入班级评优评先考核体系
学雷锋少先队主题班会教案范文汇总

学雷锋是我们党的优良传统,也是少先队员应该学习的重要内容。
为了加强队员们对学雷锋的认识和实践,本次主题班会特别以学雷锋为主题,从理论教育、情感教育、实践教育三方面展开,帮助队员们更加深入地了解学雷锋的内涵,体会学雷锋的重要性,并通过具体实践来增强队员们的实践能力。
一、策划目的
通过学雷锋主题班会的开展,使少先队员们深入了解学雷锋的精神内涵,激发队员们的爱国主义精神和奉献精神,提高队员们的社会责任感和实践能力。
二、策划内容
1、理论教育
通过学习雷锋的事迹,介绍学雷锋的背景和意义,让队员们了解学雷锋的内涵和价值。
2、情感教育
以学雷锋为榜样,让队员们体会雷锋精神的伟大,并引导队员们发挥自身的实践能力,响应时代的呼唤。
3、实践教育
通过实际行动,让队员们感受到学雷锋的实践意义,并提高队员们的实践能力。
三、策划步骤
1、理论教育
以学习雷锋的事迹为主线,介绍学雷锋的背景和意义,让队员们进一步了解学雷锋的内涵和价值。
2、情感教育
引导队员们通过表彰身边的雷锋事迹,发挥队员的主动性和创造性,树立队员们的榜样意识。
还可以开展一些相关的活动,例如组织队员们到社区志愿服务中心等地开展志愿服务工作。
3、实践教育
在班会中结合实际,引导队员们倡导环保、卫生、文明、和谐的生活方式,实际行动中体现雷锋精神,同时培养队员们的实践能力和责任感。
四、结束语
学雷锋是少先队员成长的必修课程,学习雷锋的精神内涵和实践意义,并将之运用到实践中去,重在于培养队员们的实践能力和社会责任感。
希望队员们在今后的生活中,能够不断努力,做出自己的贡献,成为一名有爱心、有责任、有担当的少先队员。
小学生学习雷锋好榜样主题队会活动方案

小学生学习雷锋好榜样主题队会活动方案为小学生设计学习雷锋好榜样主题队会活动方案如下:
一、主题队会活动介绍
本次队会活动的主题是学习雷锋好榜样。
我们将通过各种形式的活动,让小学生学习雷锋精神,提升他们的道德修养和社会责任感。
二、活动安排
1. 学习雷锋先进事迹
小学生将通过观看雷锋的先进事迹视频、听取相关讲解,了解雷锋的奉献精神和为人民服务的宗旨。
2. 制作雷锋手抄报
小学生将在活动中制作雷锋手抄报,用美术作品和文字表达对雷锋的敬佩之情,同时提升他们的动手能力和创造力。
3. 演讲比赛
通过举办雷锋精神演讲比赛,激发小学生表达自己对雷锋的理解和感悟,培养他们的演讲能力和表达能力。
4. 雷锋行动
组织小学生开展雷锋行动,例如义务劳动、帮助他人等活动,让他们在实践中感受雷锋精神的力量。
5. 雷锋主题展览
在队会活动中设置雷锋主题展览区,展示雷锋相关图片、书籍等资料,让小学生更直观地了解雷锋的生平和事迹。
三、活动目标
通过本队会活动,让小学生深入学习雷锋精神,增强他们的社会责任感和奉献精神,培养他们良好的品德和行为习惯。
以上是本次学习雷锋好榜样主题队会活动方案,希望通过这次活动能够激励小学生积极向上,传承雷锋精神,让每个小学生都成为社会的一颗闪亮星。
学习雷锋主题团会(共5篇)

学习雷锋主题团会(共5篇)第一篇:学习雷锋主题团会学习雷锋主题团会1、甲:同学们,下面就让我们来了解雷锋,一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!乙:雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日雪锋因公牺牲时,年仅22岁。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
甲:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、乙:请听《雷锋故事联播》故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。
1960年,辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
故事(二)助人为乐一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。
上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。
一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。
”雷锋叔叔是永远不知道累的。
甲:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!雷锋的故事,向我们展示了什么是全心全意为人民服务!乙:说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
3.甲:请听《格言朗诵》①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。
学雷锋主题班会(精选5篇)

学雷锋主题班会(精选5篇)学雷锋主题班会篇1一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序:欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------听一听歌曲------学会唱歌------要求行动------总结归纳------谈一谈体会四、具体活动过程:1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字----雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
学雷锋主题班会(通用15篇)

学雷锋主题班会(通用15篇)学雷锋主题班会篇1[活动目标]适逢3·5“学雷锋日”,配合学校切实开展学雷锋活动,通过全体学生的共同参与,引导他们将雷锋的艰苦奋斗精神渗透到日常学习、生活中去。
[活动过程]一、主持人报幕,引出班会主题。
时光飞逝,过去的每一天都渐渐的排至历史的长河之中,从中它不断地在告诉我们要怎样生活,怎样做人。
3月5日是无人不晓的雷锋纪念日,雷锋是一个出身贫寒的解放军,从小就立志长大后要位人民服务……二、小组排序,演绎雷锋故事。
1、《苦练过硬本领》瞿剑锋小组讲述雷锋在从军过程中以惊人的毅力苦练教练弹的事迹,表演者以深沉感人的语调将雷锋坚持不懈地精神渲染得淋漓尽致。
2、《勇攀高“锋”》吴翔宇小组以小品的形式,利用“锋”的谐音把雷锋艰苦奋斗的精神寓于“勇攀高峰”之中,巧妙而又机智,具有极强的感染力。
3、《生活》黄晓燕小组虽是以最常见的生活小事来演绎雷锋的艰苦奋斗精神,但来源于生活而又高于生活。
雷锋不畏艰难,勤工俭学,其中蕴含的生活哲理令同学们深思。
4、《面对雷锋的画像》乔俞荧小组不得不承认乔俞荧、杨颖蕾等几位女生极富煽动力的语调,将我们21世纪青少年对于雷锋的崇敬和爱戴之情动情地演绎出来了。
再加上极其稳重、成熟的表演,本组的表现赢得同学们的一致认可和热烈鼓掌。
5、《艰苦奋斗的雷锋》黄丽文小组本小品最直接地将雷锋在工地打工,面对生活的艰难困苦而又坚强不屈的奋斗精神渲染得出神入化,同学们深受触动。
6、《自觉的磨练》俞丽娜小组原来伟大的雷锋也曾有过如此经受考验、面临抉择的艰难时刻,但雷锋硬是以自己这种“吃尽苦中苦,方为人上人”的精神鼓舞着自己取得了最后的成功。
7、《平凡中见精神》徐杰小组班级中六位平时沉默寡言的男生在学雷锋的热潮之下也不甘示弱,以最朴实的表演向全班同学展示了一个真理:于细微处见精神。
平凡而又伟大的雷锋就这样在这些同学的心中撒下希望的种子。
三、主持人谢幕,小结活动主题,首尾呼应。
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现代活雷锋 郭明义
凡是看到需要帮助的人,他都毫不犹豫地伸出热情的双
手。究竟为别人做了多少好事,连他自己都记不住了。多年 来,除了给希望工程捐款7万多元,他还帮助身边有困难的人 和向社会慈善事业捐款1万多元。汶川大地震后,他不仅3次 捐款,还交了1050元特殊党费。正是由于他几十年如一日无 怨无悔、不求任何回报的付出,使他拥有了强大的人格魅力, 感动了身边的每一个人,也激发了他们对高尚品德和完美人 格的追求与渴望。这就是郭明义他先后荣获了齐矿先进生产 者标兵、模范共产党员,矿业公司先进生产者、模范共产党 员,鞍钢先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、 鞍钢劳动模范,鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象 代言人、特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程 突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者 之星、中央企业优秀共产党员等荣誉称号。 2008年7月1日, 齐大山铁矿党政工做出了《关于开展向郭明义同志学习活动 的决定》。
“学雷锋 争先锋”主题班会
主题班会的意义
今天,我们召开”学雷锋,争先锋”的 主题班会。在我们心中再现雷锋平凡而 伟大的一生。在我们的脑海里展现那生 生不已的历史画卷。让我们深刻领会雷 锋精神的时代内涵和现实意义。雷锋微 笑着向我们走来,雷锋与我们同行,让 我们一起走近雷锋再学习,再认识雷锋。 学习雷锋同志,弘扬雷锋精神。
不愿意钻.一块好好的木板,上面一个
眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?
这就பைடு நூலகம்靠压力硬挤进去的.由此看来,
钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是
钻劲.我们在学习上也要提倡这种
“钉子”精神,善于挤和钻。
一次义务劳动 一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子 疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来, 见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原 来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推 起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午 休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:" 我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家 一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份 光发一份光吧!"这天下午,打听到雷锋名字及 部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来 感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事, 过了个特殊的星期天。
五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早 晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上, 看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰 难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又 抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩 冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估 计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到 了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位 妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!“过年的时 候,战友们愉快地在一起搞些各种文娱活动。雷锋和大家 在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每逢年节,服务和运输 部门是最忙的时候,这些地方是多么需要人帮忙啊。他放 下球拍,叫上同班的几个同志,一起请假后直奔附近的瓢 儿屯车站,这个帮着打扫候车室,那个给旅客倒水,雷锋 把全班都带动起来了。
畅谈学习雷锋精神的意义
雷锋精神的内涵
雷锋精神的精髓是“全心全意为人民服 务”。雷锋精神在一代又一代人的诠释下不 断升华,它代表着先进的人生观:“做一个 对人民有用的人”;高尚的道德观:“活着 就是为了使别人生活的更美好”;正确的价 值观:“在平凡细小的工作中,干出不平凡 的业绩”。它是一股源远流长的精神力量, 早已跨越了时代的界限,超越了自身所原有 的历史局限,成为了先进思想文化的重要组 成部分。他的名字就像高高悬挂在天空的一 颗璀璨的明星,尽管有时也会有薄雾笼罩, 但决不会陨落
本次团会主要流程
一、雷锋生平介绍 二、读有关雷锋的故事。 三、雷锋纪念日的来历 四、雷锋名言录 五、雷锋在国外 六、畅谈学习雷锋精神的意义以及我们如何 学习雷锋精神 七、齐唱《学习雷锋好榜样》
雷锋生平事迹简介
雷锋,原名雷正兴,1940年出生 在湖南省望城县一个贫苦的农民家 庭。7岁就失去了父母,成了孤儿。 解放后,在党和政府的培养下,成 为一名光荣的人民解放军战士。平 时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡 的小事做起,全心全意为人民服务。 为此,他多次立功。虽然他离开了 我们,但是他留下了一个永不消逝 的名字——雷锋,也留下了一种伟 大而高贵的精神——雷锋精神。他 的精神将会永远地闪耀在祖国的大 地上,闪耀在校园的每一个角,雷 锋精神将会永远地活在我们心中。
人民的勤务员
从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地作
报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多 了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里, 好事做了一火车”。 一次雷锋外出在沈阳站换
车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背 着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林 看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买 了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着 眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位 的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。
团结友爱 雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习,被人们称为 “小小的雷锋图书馆“。他帮助同志学习知识,同班战友 乔安山文化程度低,雷锋就手把手地教他认字,学算术。 同班战友小周父亲得了重病雷锋知道后以小周的名义给家 里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被 硫酸水烧了几个洞,雷锋值班回来发现后,把自己的帽子 拆下来一针一针地为小韩补好裤了,轻轻地盖在他身上。 知道这个情况的乔安山说:“为了给你补裤子,雷锋半宿 都没睡!”
我们的楷模
吴菊萍
2011年7月2日下午1点半,在 杭州滨江区的一住宅小区, 一个2岁女童突然从10楼坠落, 在楼下的吴菊萍奋不顾身地 冲过去用双手接住了孩子, 目前小女孩已经好转,救人 女业主吴菊萍,其手臂骨折, 受伤较重,被网友称为“最 美妈妈”。2011年9月12日, 吴菊萍和坠楼女孩妞妞约好, 回家过中秋团圆。2011年9月 20日,在第三届全国道德模 范评选中荣获全国见义勇为 模范称号。
入党
团党委树立雷锋为艰苦奋斗.勤俭 节约标兵后,雷锋更加严格要求自己, 他出身贫苦,爱憎分明,好学上进,阶 级觉悟高,入党动机正确,根据一贯表 现,支部大会一致通过了雷锋的入党申 请。 一九六零年十一月八日,雷锋光荣 地加入了中国共产党。 一九六零年底, 雷锋事迹被以《苦孩子好战士》为题在 报刊发表后引起强烈反响,各地邀请他 作报告的单位越来越多,他以一部血泪 斑斑的家史,告诉人们不要忘记过去, 激励人们在建设祖国中团结一致,更坚 定地去战胜困难。应广大人民的要求, 连里把雷锋事迹搞了一个展览室,中国 人民革命军事博物馆也来人收集雷锋的 事迹……
新时代的雷锋
.
孟佩杰
孟佩杰,女,20岁,山西临汾人。5 岁时生父不幸车祸离世,生母便将其转 送给刘芳英抚养。8岁时,养母刘芳英因 椎管萎缩症手术失败而半身不遂,养父 为逃避生活重担离家出走,自此,小佩 杰在努力完成学业的同时,独自照顾刘 芳英的生活起居,12年来不离不弃。 2009年,孟佩杰被离家乡百公里之远的 临汾学院录取,由于不放心刘芳英,便 在学校附近租了房,“带着母亲上大 学”,继续悉心照料养母。2010年,孟 佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模 范。网络让她的孝心被更多人见证,她 是网民们眼中临汾“最美的女孩”。
雷锋在国外
雷锋的名字已经超越了国界和疆域, 全世界的人民在不同的国度用不同语言读 着他的故事,在不同的岗位怀着同样的真 诚学着他的精神。美国人说:“雷锋属于 世界。”巴西人说:“雷锋应是精神领 袖。”日本人说:“要像雷锋那样生活。” 美国专门成立了学习雷锋研究会,泰国政 府专门翻印《雷锋》图书发给国民学习, 美国西点军校的大厅里悬挂着五位“英雄 像”,首位就是雷锋。
钉子精神
施工任务中,他整天驾驶汽车
东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就
把书装在挎包里,随身带在身边,只要
车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室
里看书.他在日记中写下这样一段
话:"有些人说工作忙,没时间学习,我
认为问题不在工作忙,而在于你愿不
愿意学习,会不会挤时间.要学习的时
间是有的,问题是我们善不善于挤,愿
雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事, 难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
孩子们的知心人 一九六零年十月以后, 雷锋先后担任了抚顺市建 设街小学(即现在的雷锋 小学)和本溪路小学校外 辅导员。 雷锋平时工 作.学习都很忙,他只能 利用午休时间或风雨天不 能出车的日子请假到学校 去找教师,同学谈心,或 进行其他辅导活动。他善 于团结小朋友,启发他们 好好学习,天天向上。
谦虚谨慎 雷锋入伍以来,多次立功受奖,他被选为
市人大代表,出席过沈阳军区首届共青团代表 会议,他的照片,日记和模范事迹.通过报
纸.电台作了广泛的宣传,雷锋陆续收到来自 全国各地热情赞扬他的来信,他在日记中写下 了这样一段话:“我的一切都是党给的,光荣 应该归于党,归于热情帮助我的同志,至于我 个人做的工作,那是太少了,我这么一点点贡 献,比起对我的要求和期望还是很不够的……”
学生时代
一九五零年夏天,乡政府 保送孤儿雷锋免费读书。一九 五六年夏天,从荷叶坝小学毕 业,几年里,雷锋克服困难, 勤奋学习,受到师生的的一致 好评。他帮助落后的同学,爱 护集体的粮食,并与坏份子做 斗争,受到学校老师、同学和 乡亲们的一致好评。在毕业典 礼上,他上台发言,毅然要求 留在农村,为建设社会主义新 农村贡献自己微薄的力量。
好班“,雷锋也成了全连的四好班长。 一天傍晚,
天下起大雨,雷锋见公路上一位妇女怀里抱着小孩,
手里还拉着小孩,身上还背着包袱,在哗哗的大雨
中一步一滑地走着,雷锋忙上前一打听,才知道这
位大嫂从外地探亲归来,要去十几里外的樟子沟去,
她着急地说:“同志啊,今天雨都把我浇迷糊了,
这还有孩子,我哭也哭不到家啊!” 雷锋把雨衣