学生年度鉴定表填写的注意事项
《学年鉴定表》学生填表要求及说明
《学年鉴定表》学生填表要求及说明一、填表通用要求：所有表格的填写一律用黑色墨水钢笔、签字笔，不得使用圆珠笔、铅笔，字迹要工整、清楚。
表中严禁涂改，如使用涂改液则表格作废。
表内所列项目必须全部如实填写，不得留空白，如无该项情况，应写“无”或“否”。
《学年鉴定表》填表具体填写说明1、此表为在校学生必备的档案材料，毕业时将归入本人档案。
因此，要求每位填写人必须本着实事求是的态度。
2、“综合测评成绩”、学习成绩考评得分及排名部分，由辅导员依据学生实际结果填写。
任何人不得弄虚作假或涂抹修改，否则，将视为无效表格。
3、表内所列项目应全部填写，不留空白；如有情况不明而无法填写时，应当填写“不清”、“不详”及其原因，无该项情况可写，亦应在表格中填写“无”。
4、本人如有其他情况需要说明的，可另加附页。
例：回首过去这一学年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。
且我相信：用心就一定能赢得精彩！这段大学生活，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会.在思想上：我积极向党组织靠拢，并且认真研习党的十一届三中全会以来的路线，方针和政策，以严格的态度坚持四项基本原则，特别是“三个代表”和“八荣八耻”的学习，使我从中学到了很多。
在学习上：我学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
首先是我端正了学习态度。
在刚进大学的前两年，脑子里想的就是好好放松从重压下解放出来的自己，而事实上我似乎也是那么做的。
但是在大三的一年里，我个人觉得自己的能力有了很大的提高，在这一年里，我熟练掌握了用JAVA SERVLET 进行网站开发，并且对MVC模式有了一定的熟悉，另外对XML和XSL样式表也有了一定的了解。
在大三上学期时，我还成功通过了计算机等级考试。
在生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要。
填表注意事项
填写说明一、国家规定1. 表格为一页，正反两面，打印，原件，不得随意增加页数。
表格填写应当字迹清晰、信息完整，不得涂改数据或出现空白项。
2. 表格标题中学年的填写为评审工作开始所在学年的上一学年。
如2016年秋季学期填表，应填写“2015－2016学年”，以此类推。
3. 表格中“基本情况”和“申请理由”栏由学生本人填写，其他各项必须由学校有关部门填写。
4. 表格中学习成绩、综合考评成绩排名的范围由各高校自行确定，学校、院系、年级、专业、班级排名均可，但必须注明评选范围的总人数。
5. 表格中“申请理由”栏的填写应当全面详实，能够如实反映学生学习成绩优异、社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出。
字数控制在200字左右。
6. 表格中“推荐意见”栏的填写应当简明扼要，字数控制在100字左右。
推荐人必须是申请学生的辅导员或班主任，其他人无权推荐。
7. 表格必须体现学校各级部门的意见，推荐人和学校各院系主管学生工作的领导同志必须签名，不得由他人代写推荐意见或签名。
8. 表格中“学校意见”栏必须加盖学校公章。
设立院（系）的学校必须加盖院（系）公章，不设立院（系）的学校，必须在“院（系）意见”栏中说明。
表格中凡需签名之处，必须由相关人员亲手签写。
9. 表格上报一律使用原件，不得使用复印件。
学生成绩单、获奖证书等证明材料只需经过学校审查，不需随表报送。
上报材料经评审后不予退回，各高校根据需要自行准备存档材料。
二、具体要求（一）表格为一页，正反两面，不得增加页数；（二）表格所有填写应当字体正确、端正，字迹清晰、信息完整，不能写错别字，不得涂改，不能用涂改液、透明胶（粘撕）等；（三）切记不得更改表格样式，不要动表格线条，不要更改原表原有字体的位子、大小、粗细，不要更改页边距；凡改动原表格任何一处均视为不合格，须重做。
（四）严格参照标准，请各分院相关老师至始至终亲自参与，完成后每一份均要认真核对；（五）基本信息要和电子表核查，已经发现有学生纸质上的学号、专业与电子表的对不上；（六）表中4处签名和日期均必须手写，其他地方的填写均可打印也可手写，加上去的字体可根据自身需要定大小，但不可更改原表原有字体的位子、大小、粗细。
学年鉴定表填写要求
《学年鉴定表》填写要求
本表所有内容，请使用黑色签字笔填写。
一、封面
1、2013-2014学年
2、填表日期：二〇一四年九月十日；
二、第一页
1、出生年月：例：1994.03.03
2、政治面貌：中共党员、预备党员、共青团员、群众，四选一；
3、职务：可写学生组织职务、班级职务，没有填“无”；
4、个人小结：按照学年总评模块填写大一一学年各方面的表现和收获；字数要求：表格填满即可；
三、第三页
1、本年度获奖或受表彰情况：时间：XX年XX月或2013至2014年度；获奖等级：省级、
市级、校级、院级；
2、各类考级考证：如实填写，没有不填；
四、第四页
1、素质测评情况：为一学年测评情况，M2为学年平均分，其他模块写“优秀”、“良好”、
“合格”与“不合格”；
2、班级鉴定：同学间相互填写，字数三到五行，保证字迹工整并与填表字迹不同，辅导员
签字不填，日期：2014年9月12日；
3、院“部”意见：不填；。
学年总结鉴定表填写说明(1)
学年总结鉴定表填写说明(1)学年总结鉴定表填写说明(1)学年总结鉴定表填写说明1、学年总结鉴定表每个学生每学年只有一份，上交审核完毕后放入本人档案。
所以请大家一定要认真对待。
2、全表均用黑色钢笔或签字笔正楷书写。
3、全表信息务必实事求是，真实有效。
4、学年为“201*-201*”。
5、系科为“物理科学与信息工程学院”。
6、班级要写全称，例如“201*级通信工程一班”。
7、封面日期统一填写：201*年11月9日。
8、自我总结从“思想、学习、工作、生活”等方面如实填写，建议之前打草稿，填写字迹要工整，请勿在表格上涂改，尤其注意不要写错别字。
一般要求写到第三页至少三分之二处。
9、班委会鉴定要找书法好的同学书写，不能自己写自己的，鉴定内容不要过于空泛或口语化，要实事求是，全面鉴定。
时间统一写201*年11月11日。
10、班主任评语也由班委会组织填写，要求书法好，（注意，两个评语栏不能是同一人的字迹）内容少于班委会鉴定，是班委会鉴定的一个简单总结。
时间统一写201*年11月12日。
11、完成时间为201*年11月16日。
各班务必按学号顺序排列整齐，以班级为单位上交到院学工办。
奖励登记表填写说明奖励登记表每个学生每学年只有一份，上交审核完毕后放入本人档案。
所以请大家一定要认真对待。
1、院系：物理科学与信息工程学院2、专业：写全称，如：电子信息科学与技术3、级：写全称，如：201*4、班：写一或二，或空白。
5、时间待通知后再填写（要等学校下文件，与学校文件时间一致）6、政治面貌：共青团员、中共党员、预备党员、群众。
7、籍贯：例如：湖南长沙，广西北海，湖南龙山。
8、职务：按实际职务填写，没有的，写“学生”。
9、奖励种类：（只有以下几种）师范专业一等奖学金，师范专业二等奖学金，优秀学生专业一等奖学金、优秀学生专业二等奖学金、优秀学生专业三等奖学金、三好学生、优秀学生干部、文娱积极分子。
（师范专业三等奖学金不填写此表）获奖种类大于1的，也只填一张奖励登记表，将奖励种类填写完整即可。
社区学生自我鉴定表怎么填
社区学生自我鉴定表怎么填
《社区学生自我鉴定表怎么填》
社区学生自我鉴定表是帮助学生进行自我评价的一种工具，通过填写这份表格，学生可以更加清晰地了解自己的优势、劣势和成长方向。
下面是填写这份自我鉴定表的步骤和注意事项。
步骤一：填写个人信息
在自我鉴定表的开头，通常会包括一些个人信息，如姓名、年龄、班级等，填写这些信息可以帮助学校或老师更好地了解填表学生的背景情况。
步骤二：填写自我评价
接下来是填写自我评价部分，学生需要客观地评价自己在学习、生活和人际交往等方面的表现。
在填写时，可以自由发挥，写下自己对自己的认识和看法。
步骤三：填写未来目标
在自我鉴定表中通常也会包括填写未来目标的内容，学生可以写下自己对未来的规划和期望，这有助于学生更清晰地认识自己的发展方向。
注意事项：
1. 诚实填写：在填写自我鉴定表时，学生应该诚实客观地评价自己的情况，不要夸大或缩小自己的能力和表现。
2. 真实反映：填写自我鉴定表时，学生应该尽可能真实地反映自己的情况，这样才能更好地帮助自己进行自我认知和成长。
总之，填写社区学生自我鉴定表是一种很好的方式，可以帮助学生更加全面地了解自己，发现自己的优势和劣势，明确自己的发展方向，值得学生们认真对待。
学生鉴定表 第几类
学生鉴定表第几类摘要：一、学生鉴定表概述二、学生鉴定表的类别三、学生鉴定表的作用四、填写学生鉴定表的注意事项正文：一、学生鉴定表概述学生鉴定表是学校对学生进行全面评估的一种重要方式，它记录了学生在校期间的学习、思想品德、实践能力等方面的表现，为学生的综合素质提供了客观的评价。
学生鉴定表一般由学校教务部门统一制定，旨在帮助学生了解自己的优缺点，为今后的学习和发展提供参考。
二、学生鉴定表的类别学生鉴定表根据学生的类别，可以分为以下几类：1.本科生学生鉴定表：针对本科阶段的学生，主要评价学生的学术表现、社会实践、创新能力等方面。
2.研究生学生鉴定表：针对研究生阶段的学生，主要评价学生的学术研究、实践能力、团队协作等方面。
3.专科生学生鉴定表：针对专科阶段的学生，主要评价学生的专业技能、实践能力、综合素质等方面。
4.中学生学生鉴定表：针对中学生阶段的学生，主要评价学生的学科成绩、德育表现、社会实践等方面。
5.小学生学生鉴定表：针对小学生阶段的学生，主要评价学生的学科成绩、德育表现、综合素质等方面。
三、学生鉴定表的作用学生鉴定表具有以下作用：1.帮助学生了解自己的优缺点，为今后的学习和发展提供参考。
2.为学校的教育教学工作提供反馈，有助于改进教学质量和培养方案。
3.评价学生的综合素质，为选拔优秀学生提供依据。
4.为学生申请奖学金、助学金、实习就业等提供参考材料。
四、填写学生鉴定表的注意事项1.实事求是：评价要客观公正，真实反映学生的表现，避免夸大或缩小事实。
2.突出重点：在评价时要抓住学生的特点和亮点，突出学生在某一方面的优势。
3.注重发展：评价时要关注学生的发展潜力，鼓励学生不断改进和提高。
4.规范用语：使用规范的评价用语，避免使用模糊、笼统的表述。
学生鉴定表
学生鉴定表学生鉴定表是一种用于评估和记录学生在校表现和综合素质的表格。
通常由学校或教育机构发放，学生需要填写个人信息学习情况、社会实践、荣誉与奖励等方面的内容。
以下是填写学生鉴定表的一般步骤和注意事项:1.个人信息:填写姓名、性别、出生年月、籍贯、联系方式等基本信息2.学习情况:填写学习成绩、课程设置、学习计划等方面的内容。
需要详细描述学习态度、学习方法、学习困难及解决方式等方面的信息。
3.社会实践:填写参加的社会实践、志愿服务等活动，包括活动内容、组织者、实践单位等方面的信息。
要描述在实践活动中的表现、收获和感悟。
4.荣誉与奖励:填写在校期间获得的各种荣誉和奖励，包括奖项名称、级别、时间等。
如有需要，可以附加获奖证书复印件等相关证明材料。
5.自我鉴定:结合自己的实际情况，进行自我评价。
可以从学习、思想能力等方面入手，反思自己的优点和不足，并提出改进措施和未来发展目标。
6.教师评价:由班主任或指导老师填写，对学生的综合素质进行评价。
包括思想品德学业成绩、社会实践等方面的内容。
评价应当客观、公正，并指出学生的优点和不足，提出建议和意见。
7.家长意见:如有需要，家长可以填写对学生的意见和建议。
可以从家庭教育、成长环境等方面入手，为学校教育提供参考。
8.注意事项:填写学生鉴定表时，应当遵循真实、客观的原则，避免夸大或虚构事实。
同时，应当认真听取教师和家长的意见和建议，积极改进自己的不足之处。
总之，学生鉴定表是一种重要的评估工具，能够全面反映学生在校表现和综合素质。
通过认真填写学生鉴定表，可以更好地认识自己的优点和不足之处，为未来的发展打下坚实基础。
大学生学年鉴定表填写要求
一、奖惩情况：
只写荣誉证书，不写职业资格证书与过级证书
二、自我鉴定：
①从思想、学习（必写）
②工作实践，志愿服务，生活，创新创业等方面（任选两个方面写）从总共4个方面进行鉴定，最后一段小结
③要求：优点不夸大，缺点不避讳（可委婉表达）
三、学生考评小组意见：
①总体要求：客观公正，关于优缺点的写法，参照自我鉴定的要求
②考评小组签名
③不写日期
四、辅导员意见/院系意见
学生不可填，日期也不可帮填
五、学生意见
①填“同意”
②学生本人签自己的名字
③日期自己填不填，看辅导员要求。
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学生年度鉴定表填写的注意事项
1. 该表必须由学生本人认真填写。
2. 用黑色签字笔或钢笔填写，字迹工整，版面整洁。
3.基本信息栏
（1）、学年：统一填写2012—2013学年。
（2）、学院：统一填写法政学院。
（3）、系：填写如：管理系（人力、社工、公管）、法学系、历史系、思政系。
（4）、班别：年级+专业例如：09历史学（3）班。
（5）、时间：统一填写：表头那栏：2013年10月20日。
班主任那栏：2013年10月25日。
二级学院那栏：2013年10月30日。
（6）、籍贯：省+市（地级市或县级市），取学生证上的籍贯信息。
如：广东湛江。
（7）、政治面貌：如：党员、团员、群众。
（8）出生年月：年+月。
如：1993年3月。
（9）、现任职务：当年所任，如有多个则写主要的两个，没有则填“无”。
（10）、自我鉴定：不能过于简单，一般不少于500字。
（否则打回重填）
（11）综合测评百分比排名、智育百分比排名要加百分号（％）。
（12）、奖学金等级：统一写“一等”“二等”或“三等”。
（13）、获奖与违纪情况：当年所获得的奖项和接受的处分，奖项无则填“无”，处分无则必须填写“无”。
（14）、鉴定那栏一定要填写，不能留空白。
（有一定评价模板）
（15）、班主任签名：统一一人签名（如班主任委托情况）
4、上交工作
（1）班长要认真检查是否写错，并协助修改。
（2）检查无误后，按学号排好（小号在上大号在下）顺序，
（3）在本周周五下午6点钟之前交到学工办（教三-301）助理处。
法政学工办
2013年11月1日。